库存现金的核算教案
库存现金讲课说课稿
库存现金讲课说课稿一、教学目标1.知识目标：了解库存现金的概念及其作用，掌握库存现金的计算方法。
2.能力目标：能够正确使用库存现金，合理规划企业资金运营。
3.情感目标：培养学生对企业财务管理的兴趣，提高其财务意识和责任感。
二、教学重点和难点1.教学重点：库存现金的概念及其作用；库存现金的计算方法。
2.教学难点：如何合理规划企业资金运营，避免资金危机。
三、教学过程1.引入（5分钟）通过提问或讲述企业资金运营中可能出现的问题，引导学生思考并激发对本课内容的兴趣。
2.讲授（30分钟）（1）库存现金的概念及其作用定义：库存现金是指企业为应对突发事件或日常经营所需而保留在手中或银行账户中的一定金额现金。
它是企业日常经营所必需的流动资产之一。
作用：①保证企业正常经营活动不受资金短缺影响；②应对突发事件，如设备损坏、员工离职等；③为企业扩大经营提供资金保障。
（2）库存现金的计算方法库存现金=现金+银行存款（活期、定期）3.案例分析（15分钟）通过实际案例分析，让学生了解库存现金的具体应用。
例如：某企业在一次突发事件中需要支付10万元，但其手头只有5万元现金和10万元银行存款。
请问该企业是否有足够的库存现金来应对这次事件？4.练习与总结（10分钟）通过练习题检测学生对本课内容的掌握情况，并对本课进行总结和回顾。
四、教学方法1.讲授法：通过讲述和举例子等方式，向学生传授知识。
2.案例分析法：通过实际案例分析，让学生了解库存现金的具体应用。
3.练习法：通过练习题检测学生对本课内容的掌握情况。
五、教学手段1.多媒体教学设备：投影仪、电脑等。
2.实物展示：展示不同面额的人民币和银行卡等。
六、教学评估1.课堂练习成绩：通过课堂练习检测学生对本课内容的掌握情况。
2.教学效果评估：通过问卷调查等方式，了解学生对本课程的理解情况和教学效果。
财经基本技能与出纳实务 模块六 库存现金业务处理(教案)
教案首页适用班级：授课日期：年月日第周课题序号模块六授课形式讲授+示范+指导课题名称模块六库存现金业务处理任务一现金收付业务处理课时 2教学目标知识目标1.熟悉库存现金开支范围及其管理的相关规定；2.掌握库存现金收付业务的处理程序。
能力目标能熟练办理库存现金收付业务。
职业素质目标1.通过库存现金管理相关知识的学习和对案例的思考，培养严谨的工作态度和敏锐的洞察力；2.能与单位内部、外部的相关人员友好相处并团结协作。
训练用品准备准备黑色钢笔或黑色水性笔（0.5mm）、空白会计凭证和库存现金日记账账页、配套练习册。
教学重点库存现金收入、库存现金支付教学难点库存现金管理课后拓展练习正确规范地登记“库存现金日记账”。
教学反思教学过程设计教学步骤教学内容任务一现金收付业务处理学生活动手段方法时间分配导入新课：什么是库存现金？库存现金在管理上有什么要求？该如何处理现金收支业务？请学生谈谈自己对库存现金的认识。
讨论 6 讲授新课：引导示范教学巡视个别指导点评复习总结1.教师讲述什么是库存现金，库存现金包括哪些。
2.共同学习库存现金管理，讨论坐支现金是否一律都禁止，哪些单位允许坐支。
3.共同学习库存现金收入业务及其账务处理。
4.共同学习库存现金支付业务及其账务处理。
5.学生课堂练习过后教师讲解现金收付业务综合实训题，复习总结知识要点。
一、库存现金库存现金，是指存放在企业财会部门由出纳人员保管的，为了满足企业经营过程中日常零星开支需要而保留的的现钞，包括库存的人民币和各种外币。
二、库存现金管理1.库存现金开支范围（l）职工工资、津贴。
（2）个人劳务报酬。
（3）根据国家规定颁发给个人的科学技术、文化艺术、体育等各种奖金。
（4）各种劳保、福利费用以及国家规定的对个人的其他支出。
（5）向个人收购农副产品和其他物资的价款。
（6）出差人员必须随身携带的差旅费。
（7）结算起点以下的零星支出。
（8）中国人民银行确定需要支付现金的其他支出。
库存现金的核算教案
课题：库存现金的核算一、教学目标：1.知识目标：掌握现金的账务处理2. 能力目标：使学生熟练运用所学知识对现金收付业务进行核算，学会收款凭证和付款凭证的填制，提高学生的会计实务处理的专业技能。
培养学生的岗位适应能力和职业应变能力。
二、教学重点：掌握现金收付业务的核算，学会收款凭证和付款凭证的填制。
三、教学难点：收款凭证和付款凭证的填制四、教学过程：(一）复习导入：1、复习基础会计中学习过的现金增加和减少时的账务处理。
现金增加时：借：库存现金贷：有关科目现金减少时：借：有关科目贷：库存现金2、复习基础会计中学习过的收款凭证和付款凭证的填制方法。
（1）收款凭证的填制方法（2）付款凭证的填制方法（二）讲授新课：[例2-1]：某企业2008年2月1日发生如下现金收付业务(1)从银行提取现金1000元。
做如下会计分录：借：库存现金1000贷：银行存款1000要求：根据上述会计分录，编制会计凭证(2)出售材料，收入现金234元，其中增值税34元，做如下会计分录：借：库存现金234贷：其他业务收入200应交税费——应交增值税（销项税额）34要求：根据上述会计分录，编制会计凭证(3)采购员王强因公外出，预借差旅费600元，做如下会计分录：借：其他应收款——王强600贷：库存现金600要求：根据上述会计分录，编制会计凭证(4)职工王美交回欠款180元。
做如下会计分录：借：库存现金180贷：其他应收款——王美180要求：根据上述会计分录，编制会计凭证课堂小结：利用多媒体课件逐项演示，对收款凭证和付款凭证的填制项目作出特别的标记，引起学生的重视；通过本节课的学习，大部分学生基本上掌握了现金收付业务的账务处理，特别是对于实操性较强的凭证的填制掌握较好，达到了教学的预期效果。
课后作业：配套习题集P7 实训一。
库存现金核算(ppt 11)
【例3】企业向银行申领信用卡,并交存备用金30000元 ，银行为其开立信用卡存款账户，发给信用卡。企 业收到银行盖章退回的交存备用金的进账单。企业 收到开户银行转来的信用卡付款凭证及所附发票账 单5000元，企业对账单进行了核对，确认为支付管 理人员的差旅费。企业为信用卡续存资金10000元， 并收到存款回单。
出纳岗位
工作任务
1、现金收付和银行结算。 2、审核原始凭证编制收付款凭证。 3、登记现金和银行存款日记账。 4、签发支票，管理银行账户。 5、保管印章、空白收据、空白支票。 6、保管库存现金和有价证券。
工作程序
业务部门经手人 出纳员
银行
原 始 凭 证（ 汇 总 原 始 凭 证
科目汇总表 总分类帐
2、存现金清查会计处理 【例2】某企业2007年8月10日对库存现金进行了清查，发现库存
现金短少788元，仔细调查后仍不清楚短少的原因。8月20日发 现库存现金溢余30元，经查后，确认是财务科少付了某职工报 销款。
银行存款的核算
一、工作任务 1、本币存款收支核算 2、外币存款收支核算
二、工作任务举例 1、本币存款业务会计处理 【例4】 企业用银行存款支付A单位前期购买材料款10 000元，支付
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2、收款和付款记账凭证还应当由出纳人员签名或者盖章。以自 制的原始凭证或者原始凭证汇总表代替记账凭证的，也必须具 备记账凭证应有的项目。
3、填制记账凭证时，应当对记账凭证进行连续编号。一笔经济 业务需要填制两张以上记账凭证的，可以采用分数编号法编号。
三、考核标准
教案-库存现金
第2次课1学时授课时间
课题（章节）
库存现金的核算
教学目的与要求：1、了解库存现金的概念；
2、熟悉现金的使用范围及相关规定；
3、掌握现金的序时核算和总分类核算。
教学重点、难点：1、现金的使用范围及相关规定；
2、现金的序时核算和总分类核算。
教学方法及师生互动设计：案例分析法；教师演示、学生操作
课堂练习、作业：对给出的经济业务进行序时核算，登记现金日记账
（5）向个人收购农副产品和其他物资的款项。
（6）出差人员必需随身携带的差旅。
（7）结算起点（1 000元人民币）以下支出。
（8）中国人民银行确定需要支付现金的其他支
出。
三、库存现金限额
一般按照单位3～5天日常零星开支的正常需要量确定，边远地区和交通不便地区开户单位的库存现金限额，可适当放宽，但最多不超过15天日常零星开支的正常需要量。超过限额的部分应及时送存银行。
5、23日，提取现金，发放工资。
6、30日，吴芳报销差旅费1200元，以现金补付差额。
三、现金清查的核算
1、现金溢余核算
（1）发现溢余 ：借：库存现金
贷：待处理财产损溢
（2）查明原因： 借：待处理财产损溢
贷：其他应付款
营业外收入
练习法
讲授法
教学内容（讲稿）
备注
（包括：教学手段、时间分配、临时更改等）
2、现金短缺的核算
借：待处理财产损溢
贷：库存现金
（2）查明原因：
借：库存现金
贷：待处理财产损溢
示例：对下列经济业务，请编制会计分录。
1、2002年8月31日，甲企业现金清查中，发现库存现金实有数较现金日记账多出95元，根据现金盘点报告单，请编制分录。
财务会计-项目2-任务1-教案
项目二货币资金任务一库存现金教学目标：通过本节学习使学生掌握库存现金的管理规定，现金的收支范围，库存现金的核算。
教学重点：库存现金的管理规定，现金的收支范围，库存现金的核算。
教学难点：库存现金的管理规定，现金的收支范围教学方法：讲授法、讨论法、练习法、案例教学法教学时数：1课时教学内容：2.1.1 库存现金的管理1、现金的使用范围企业可用现金支付的款项有：①职工工资、津贴；②个人劳务报酬；③根据国家规定颁发给个人的科学技术、文化艺术、体育等各种奖金；④各种劳保、福利费用以及国家规定的对个人的其他支出；⑤向个人收购农副产品和其他物资的款项；⑥出差人员必需随身携带的差旅费；⑦结算起点（1000元人民币）以下的零星支出；⑧中国人民银行确定需要支付现金的其他支出。
除上述情况可以用现金支付外，其他款项的支付应通过银行转账结算。
2、库存现金的限额库存现金的限额是指为了保证企业日常开支的需要，允许单位留存现金的最高数额。
其最高限额一般由企业的开户银行根据企业的实际需要核定。
一般应按照单位3－5天日常零星开支的需要确定，边远地区和交通不便地区的单位库存现金的限额可以适当提高，但不超过15天的日常零星开支的需要确定。
核定库存现金限额后，企业应当严格遵守规定，超过限额的现金应于当日及时存入银行。
若企业确实需要增加或减少库存现金限额，应向开户银行提出申请，由开户银行核定。
3、日常现金收支的规定①企业不准坐支现金。
坐支是指用收到的现金直接用以支付。
如遇特殊情况，需要坐支现金时，应当先向银行提出需要坐支的用途和数额，经银行同意后方可坐支。
②企业向银行送存现金时，应在送款单中注明款项的来源；从银行提取现金时，应在现金支票上写明用途，并由单位财会部门负责人签字盖章。
③企业的现金管理，不能“白条顶库”，即不得用不符合财务规定的凭证顶替库存现金；不准谎报用途套取现金；不能将单位的现金以个人名义存款，不准私设小金库等。
2.1.2 库存现金收付核算1、库存现金的总分类核算为了总括地反映企业现金的收入、支出和结存情况，应设置“现金”账户。
库存现金的核算
贷：其他应收款——张某 1000
库存现金
100
▪ 8、17日，以现金支付特困职工生活补助1 500元。
借贷：库存现金
1 500
▪ 4．19日，销售产品计货款500元，增值税85元，
已收取现金585元。
借：库存现金 585
▪
贷：主营业务收入 500 应交税费——应交增值税（销项税额） 85
6．15日，采购员张某到财务科预支差旅费1000元。
借：其他应收款——张某 1 000
贷：库存现金
1 000
7、16日，采购员张某出差回来报销差旅费780元，
交回余款220元。
借：管理费用 780 库存现金 220
贷：其他应收款——张某 1 000
若：张某报销差旅费1100元，该如何做账？
借：管理费用 1100
▪ 两个概念： ▪ （1）账存数>实存数：长款/盘盈/溢余 ▪ （2）账存数<实存数：短缺/盘亏
（五）库存现金清查结果的账务处理
▪ 1、现金短缺
（1）批准处理前（或发现短缺时）： 借：待处理财产损溢—待处理流动资产损溢
贷：库存现金
（2）批准处理后：
借：其他应收款——保险赔款
管理费用
（无法查明原因）
二、库存现金清查的核算
（一）库存现金清查的方式：
1、出纳员每日业务终了进行帐务核对 2、由清查小组定期或不定期盘点和核
（二）库存现金清查的方法：
——主要是“实地盘点法”
（三）库存现金清查结果核算应取得的原始凭证
——“库存现金盘点报告表”
（四）现金清查结果核算应设置的会计帐户：
— “待处理财产损溢—待处理流动资产损溢”
▪ 3．10日，开出现金支票11600元，取回现款， 以备支付工资。
《财产清查—库存现金清查》教案(可打印修改)
《财产清查—库存现金清查》教案班级：姓名：学号：课程名称《基础会计》课题名称财产清查—库存现金清查适用对象中等职业学校一年级学生课时数1课时（40分钟）授课类型新授课学情分析1.学生在前面章节的学习已基本掌握会计基础知识，财产清查的作用、分类、方法及盘存制度；2.学生缺少实际操作，自主学习能力较弱，职业素质认识模糊，所以对财产清查工作过程理解及账务处理可能会存在困难；3.学生都喜欢实训课或选修课，不喜欢考试课，并且他们向往未来的工作。
教学目标【知识与技能目标】（1）掌握库存现金清查处理的要求和步骤；（2）掌握库存现金清查的账务处理方法。
【过程与方法目标】（1）能够使用正确的方法进行库存现金的清查；（2）能够对库存现金清查进行正确的账务处理。
【情感、态度与价值观目标】（1）培养学生认真细致严谨规范的实际操作技能；（2）培养诚实守信、敬业合作的职业精神。
教学重难点【重点】理解并掌握库存现金清查结果(盘盈、盘亏）的账务处理【难点】明确双重性质账户“待处理财产损溢”的登记方法教学方法【教法】任务驱动法、案例教学法基于库存现金清查的工作过程，以培养学生就业能力为本位，让学生成为课堂的主体，任务驱动为手段，实践为主线，运用为目的开展教学。
在此过程中运用任务驱动法和案例教学法，让学生完成案例，营造完成“任务”的工作氛围，通过“任务”诱发学生学习的兴趣，达到学习目标的目的。
【学法】讨论分析法、分组讨论法在学生的学法方面，通过学生分组实训，合作学习，运用讨论分析法和实操法，在“做中学、在学中做，理论与实践相结合”，加强技能操作训练，从而让学生明确并掌握库存现金清查的工作过程及结果账务处理。
课前准备PPT课件，课本，多媒体教室【教学过程】教学环节与时间分配教学内容师生活动设计意图导入新课（ 3分钟）讲授新课（15分钟）巩固练习（15分钟）用PPT向学生展示：某会计专业毕业生去某公司应聘会计岗位，抽到的应聘试题是：如何对库存现金清查结果进行账务处理？由此问题引出本节的教学内容1.复习上节课库存现金清查的方法；2.向学生讲授库存现金清查的形式及步骤和要求（PPT展示）；（4分钟）3.讲授双重性质账户“待处理财产损溢”登记方法（PPT展示）；（4分钟）4.讲授清查结果为现金盘亏或盘盈对应的账务处理（黑板板书）。
财务会计教案7
“库存现金”账户借方记增加，贷方记减少，期末余额在借方，反映期末库存库存现金的实有数。库存现金收入核算的原始凭证依据，包括发票、非经营性收据、内部收据。
1、库存现金收入的核算。
例1：企业从银行提取库存现金5000元，会计分录为：
借：库存现金5000
贷：银行存款5000
例2：收回甲公司所欠零星货款库存现金800元，会计分录为：
巩固练习
1.甬江股份有限公司2009年6月8日发生如下现金收支业务：预支经理张欢差旅费800元，购买办公用品400元，发放职工工资75 800元，现金送存银行1 200元，职工王强出差回来报销差旅费500元，交回多余款项100元。现金收、付款及转账凭证编制如下：
①借：其他应收款――张欢800②借：管理费用400
所有这些作为收付款证明的原始凭证，财会部门要进行认真的审核。审核时应注意每笔款项收支是否符合现金管理制度的规定，是否符合开支标准，是否有批准的计划，原始凭证中规定的项目是否填写齐全，数字是否正确，手续是否完备等。经过审核无误后的原始凭证，即可据以填制收款凭证或付款凭证，办理现金收支业务。
出纳人员在收付现金以后，应在记账凭证或原始凭证上加盖“收讫”或“付讫”的戳记表示款项已经收付。经过审核签证后的收、付款凭证，即可据以登记账簿。
①借据；②工资结算单；③报销单；④差旅费报销单；⑤领款收据。
例5：企业用库存现金610元购买办公用品一批，会计分录为：
借：管理费用610
贷：库存现金610
例6：企业以库存现金发职工工资35000元，会计分录为：
借：应付职工薪酬35000
贷：库存现金35000
老师提示学生库存现金的总分类核算主要由会计完成，即对出纳填制的记账凭证进行审核，并登记库存现金总账。（收付款凭证是由出纳填写，总分类账由会计登记）
财务会计电子教案第二章 货币资金
二、库存现金的核算(一)库存现金的总分类核算为了总括地反映和监督库存现金的收入、支出和结存情况,企业需要设置“库存现金”总账账户进行总分类核算。
“库存现金”账户属于资产类账户,用于核算企业库存现金的收支及结余情况。
该账户的借方登记库存现金的增加，贷方登记库存现金的减少,期末余额在借方。
(二)库存现金的序时核算库存现金的序时核算是指根据现金的收支业务逐日逐笔地记录现金的增减及结存情况。
企业应设置现金日记账以登记现金收支.从而反映现金的增减及结存情况。
(三)备用金的核算备用金是指企业预付给职工和内部有关单位用作差旅费、零星采购费和零星开支,事后需要报销的款项。
备用金业务在企业日常的现金收支业务中占有很大的比重。
因此，企业要对备用金的预借.使用和报销建立健全完善的管理制度。
三、库存现金的清查库存现金收支业务频繁.容易出错。
为了保护库存现金的安全完整,做到账实相符,出纳人员每天都需要对其进行清查。
另外,企业还应定期或不定期地组织人员对库存现金进行专门清查。
企业对库存现金应采用实地盘点法进行清查,即通过盘点确定库存现金的实存数,并与库存现金日记账的账面余额核对,以查明账实是否相符,并确定是否存在溢余短缺情况。
每8业务终了,出纳人员应将库存现金日记账的账面余额与现金的实存数进行核对.做到账实相符。
在清查小组清查前,出纳人员应将全部有关现金的收付款凭证登记人账，结出库存现金的余额并将其填列在库存现金盘点报表(见表2-2)的“账存金额”栏内,注意有无违反现金管理制度(如白条抵库、挪用现金等)的情况。
在盘点时,清查人员应在出纳人员在场时清点现金,核对账实。
在盘点完成后,相关人员应填制库存现金盘点报表.并由盘点人员和出纳人员共同签章。
库存现金盘点报表是证明现金实有数额的重要原始凭证,也是查明账实不符的原因和据以调整账簿记录的重要依据。
第二节银行存款一、银行存款账户的开立和使用规定二、银行存款的结算方式1.银行汇票2.银行本票3.商业汇票4.支票5.信用卡6.汇兑7.托收承付8.信用证三、银行存款的核算(一)银行存款的总分类核算为了核算和监督银行存款的收人、支出和结存情况,企业应设置“银行存款”账户。
中职会计专业《财务会计》课程教案第二章现金
一．现金的含义及特征
1.现金的含义
广义的现金是指以货币形态存在的资金。
狭义的现金是指库存现金。
2.现金的特征
现金是流动性最强的资产，它可以随时转换为其他资产，具有普遍的可接受性。
二．现金管理的有关规定
1.库存现金的使用范围
（1）职工工资、津贴
（2）个人劳动报酬
（3）按国家规定颁发给个人的科学技术、文化艺术、体育等奖金
营业外收入（无法查明原因）
本节小结
授课时数
二课时
授课章节
第2章第2节至第2章第3节
课题名称
银行存款、其他货币资金
教学目的要求：1、知识目标：掌握银行存款日常收付的业务流程和账务处理，掌握银行存款核对的方法，了解银行账户的种类，熟悉银行转账结算方式的业务流程和有关规定；掌握其他货币资金的内容及其账务处理。
为了详细反映银行存款的收付及结存情况，企业还应设置银行存款日记账，做到日清月结。
教学重点难点：重点：库存现金的管理
难点：库存现金的核算
教学内容、方法、过程的简要提纲：
教学内容：
第一节 现金
一、现金的含义及特征
二、现金管理的有关规定
1.库存现金的使用范围
2.库存现金限额
3.现金的内部控制
三、库存现金的核算
四．现金的清查
教学方法：
归纳讲解、举例、小组讨论
课外作业：习题集P6-8
教学过程：
3.现金的内部控制
（1）实行职能分开原则
（2）现金收付的交易必须要有合法的原始凭证
（3）建立收据和发票的领用制度
（4）加强监督与检查
（5）企业的出纳人员应定期进行轮换，不得一人长期从事出纳工作
三．库存现金的核算（补充：备用金的核算）
库存现金讲课说课稿
库存现金讲课说课稿库存现金是指企业在账面上的现金余额，通常是指企业在银行存款账户中的资金余额。
库存现金是企业的重要财务指标之一，能够反映企业的偿债能力和经营状况。
库存现金的作用库存现金可以保证企业的日常运营。
企业需要支付员工工资、采购原材料等日常开支，库存现金可以满足这些支出的需要。
其次，库存现金可以用于应急。
当企业面临突发的资金需求时，可以通过库存现金快速解决资金问题。
最后，库存现金还可以用于投资。
企业可以利用库存现金购买短期理财产品或投资于其他项目，获取更多的收益。
如何管理库存现金企业在管理库存现金时，需要注意以下几点：1.合理规划资金运用。
企业需要根据自身的经营状况和未来发展计划，合理规划资金的运用，避免出现资金短缺或闲置的情况。
2.建立健全的内部控制制度。
企业需要建立健全的内部控制制度，确保资金的安全和合规性。
例如，对资金的收支进行严格的审核和审批，防范内部人员的侵占和盗窃。
3.合理选择银行账户。
企业需要根据自身的实际情况，选择适合的银行账户。
例如，选择利率高、手续简便的账户，减少银行手续费用和利息支出。
4.加强资金监管。
企业需要加强对库存现金的监管和管理，确保资金的安全和合规性。
例如，建立资金流向清晰的账户体系，对账户余额进行实时监控和核对。
库存现金的优化优化库存现金是企业财务管理的重要一环。
以下几点可以帮助企业优化库存现金：1.优化资金结构。
企业需要根据自身的实际情况，合理配置资金，以最小的成本获取最大的利润。
例如，通过长短期资金结构的合理配置，降低资金成本和风险。
2.优化供应链管理。
优化供应链管理可以减少库存现金的占用，提高资金周转效率。
例如，通过与供应商的合作，优化采购流程，减少库存数量和库存周期。
3.加强财务风险管理。
加强财务风险管理可以降低企业的风险暴露度，提高企业的偿债能力和抗风险能力。
例如，建立完善的风险管理制度，加强对信用风险、市场风险和流动性风险的防范和管理。
结语库存现金是企业财务管理的重要组成部分，对企业的经营状况和偿债能力有着重要的影响。
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课题：库存现金的核算
一、教学目标：
1.知识目标：掌握现金的账务处理
2. 能力目标：使学生熟练运用所学知识对现金收付业务进行核算，学会收
款凭证和付款凭证的填制，提高学生的会计实务处理的专业技能。
培养
学生的岗位适应能力和职业应变能力。
二、教学重点：掌握现金收付业务的核算，学会收款凭证和付款凭证的填制。
三、教学难点：收款凭证和付款凭证的填制
四、教学过程：
(一）复习导入：
1、复习基础会计中学习过的现金增加和减少时的账务处理。
现金增加时：借：库存现金
贷：有关科目
现金减少时：借：有关科目
贷：库存现金
2、复习基础会计中学习过的收款凭证和付款凭证的填制方法。
（1）收款凭证的填制方法
（2）付款凭证的填制方法
（二）讲授新课：
[例2-1]：某企业2008年2月1日发生如下现金收付业务
(1)从银行提取现金1000元。
做如下会计分录：
借：库存现金1000
贷：银行存款1000
要求：根据上述会计分录，编制会计凭证
(2)出售材料，收入现金234元，其中增值税34元，做如下会计分录：
借：库存现金234
贷：其他业务收入200
应交税费——应交增值税（销项税额）34
要求：根据上述会计分录，编制会计凭证
(3)采购员王强因公外出，预借差旅费600元，做如下会计分录：
借：其他应收款——王强600
贷：库存现金600
要求：根据上述会计分录，编制会计凭证
(4)职工王美交回欠款180元。
做如下会计分录：
借：库存现金180
贷：其他应收款——王美180
要求：根据上述会计分录，编制会计凭证
课堂小结：利用多媒体课件逐项演示，对收款凭证和付款凭证的填制项目作出特别的标记，引起学生的重视；通过本节课的学习，大部分学生基本上掌握了现金收付业务的账务处理，特别是对于实操性较强的凭证的填制掌握较好，达到了教学的预期效果。
课后作业：配套习题集P7 实训一。