初三物理热和能练习题及答案图文稿
初三物理热和能试题答案及解析
初三物理热和能试题答案及解析1. 关于内能和热量，下列说法正确的是（ ） A ．物体吸收热量，温度一定升高B ．温度相等的1kg 水和100g 水内能相同C ．同一物体的温度越高，内能越大D ．温度越高的物体，所含的热量越多【答案】C【解析】物体吸收热量，内能一定增加，但有些物体的温度并不升高，例如晶体的熔化过程和液体的沸腾过程，不断吸收热量，但是温度保持熔点和沸点不变，故A 错误；内能是物体内所有分子热运动的动能和分子势能的总和．其影响因素有质量、温度、体积、状态等，温度相同、质量不同的水的内能不相同，故B 错误；分子的热运动与温度有关，同一物体，温度越高，物体内分子运动越剧烈，分子动能越大，物体的内能也越大，故C 正确；热量是一个过程量，存在于热传递过程中，只能说吸收或者放出热量，不能说含有或者具有热量，故D 错误．故选C ． 【考点】温度、热量与内能的关系2. 国家重点工程“西气东输”给我市送来了清洁能源天然气。
小明家月均消耗天然气10m 3,若这些天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收，则可使多少公斤的水从20℃加热到100℃。
（C 水=4.2×103J/kg·℃ 、q 天然气=8.4×107J/m 3） 【答案】2.5×103kg【解析】解：10m 3天然气完全燃烧放出的热量是 根据 Q 放="Vq" 得Q 月放=V 月耗q 天然气=10m 3×8.4×107J/m 3=8.4×108J若这些天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收，将水从20℃加热到100℃，这些水的质量是 根据 Q 吸=cm （t －t 0）得m=Q 吸/c （t －t 0）=Q 月放/c （t －t 0）=2.5×103kg 【考点】热量的计算3. 下列说法不正确的是( )A ．将两段表面平滑的熔丝紧密接触后，它们会“粘”在一起，是因为分子间有相互作用的引力B ．物体的温度越高，构成物体的大量分子做无规则运动越剧烈C ．飞船返回舱返回地面穿越大气层时，烧蚀层烧得通红是通过热传递方式增大内能D ．利用太阳能发电是将太阳能转化为电能【答案】C 。
初三物理热和能综合专题试题答案及解析
初三物理热和能综合专题试题答案及解析1.(6分)随着无锡经济水平的不断提高，小汽车越来越多地走进了我市普通百姓人家．如表为小明同学家小汽车的有关数据：求：（1）某次行驶中，若水箱中水温度升高20℃，则水吸收热量为多少焦耳？（2）该小汽车静止在水平地面上时，对地面的压强是多大？（3）假若小汽车发动机的效率为30%，该小汽车在水平路面上以额定功率匀速直线行驶0.5h，此过程中小汽车消耗的汽油是多少kg？（汽油的热值为4.6×107J/kg，g=10N/kg）【答案】⑴水的质量m=2.5kg，水吸收的热量：Q=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×2.5kg×20℃=2.1×105J．吸⑵汽车静止时对地面的压力F=G=mg=1.5×103kg×10N/kg=1.5×104N汽车静止时对地面的压强⑶小汽车以额定功率匀速直线行驶0.5h牵引力所做的功：W=Pt=5×104W×0.5×3600s=9×107J∵小汽车发动机的效率η=30%，∴ Q，放所以，需要消耗的汽油【解析】⑴水的质量m=2.5kg，水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃），升高的温度△t=20℃，则水=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×2.5kg×20℃=2.1×105J。
⑵由题意知：汽车静止时吸收的热量：Q吸对地面的压力F=G=mg=1.5×103kg×10N/kg=1.5×104N，受力面积S=0.1m2，则汽车静止时对地面的压强。
⑶由题意知：小汽车以额定功率P=50kW=50000W，匀速直线行驶t=0.5h=1800s，则牵引力所做的功： W=Pt=5×104W×1800s=9×107J，汽油的热值为q=4.6×107J/kg，∵小汽车发动机的效率η=30%，∴，所以，需要消耗的汽油。
九年级物理全册 第十六章《热和能》二、《内能》习题精选 新人教版
什么叫内能？什么叫热量？它们之间有什么关系呢？我们怎么来改变物体的内能呢？ 智 能 提 要问：内能和机械能有什么区别？答：内能是物体内部所以分子具有的动能和势能的总和，这种无规则的运动是分子在物体内部自身不停地运动，跟物体整体运动无关．而机械能与整个物体运动情况有关：运动的快慢、高度、位置等．例如，抛到空中的球，离开地面，具有重力势能；它在空中飞行，具有动能，球的动能和重力势能构成球的机械能．球在空中飞行速度、高度变化，它的机械能可能发生变化，而它的内能不一定变化（假如温度未变）．当然，球的内部的分子也在做无规则的热运动，而且分子间有相互作用，因此球也具有内能．问：温度越高的物体其内能越大“这句话对吗？答：从内能的定义及扩散现象可知，决定内能大小的一个主要因素是温度，但不仅仅只取决这个因素．既然内能是物质内部所有的分子动能和分子势能的总和，应该还与物质的分子数目、分子之间的相互作用力大小、分子间距等多个因素有关．因而在不同物体之间不易比较内能的大小．因此“温度越高的物体其内能越大”这种说法显然是不正确的．但对于同一物体而言，温度升高时，内能增大，温度降低时，内能减小．问：你知道改变内能的两种方式吗？答：改变内能的方式有做功和热传递两种．做功改变物体的前者能使物体的内能增大，后者能使物体的内能减小．热传递改变物体的内能也要分吸收热量和放出热量两种情况，前者会使物体的内能增加，后者会使物体的内能减小．问：怎样正确理解温度、内能、热量、做功之间的关系？答：温度百年时物体的冷热程度．从分子动理论观点看，温度越高，分子无规则运动速度越大，分子热运动就越激烈，因此可以说温度是分子热运动激烈程度的标志．内能是能的一种形式，它是物体内所以分子无规则运动所具有的动能和分子势能的总和．它与温度是两个不同的概念．但可以从下面这句话找到它们的联系：物体温度升高，它的内能增大；温度降低，它的内能减少．热量指热传递过程中内能的改变量．因此热量是一个过程量， 与内能是一个状态量不同，在热传递过程中物体内能的变化不能用功来量度，只能用热量来量度．做功也是一个过程量，也可以改变内能，因此也能量度内能的变化．做功和热传递堆于改变物体的内能是等效的，但两者是有区别的：做功改变内能是物体的机械能转化为内例如，“物体的热量”这种说法是不正确的． 这里应注意区分各种现象中什么是被研究的物体，什么是外界． 内 能 内 能 的 概 念 温度和内能的关系 改变内能的两种方式 热 传 递 做 功能，热传递是内能在物体间的转移．智能拓展热传递物体在任何时候都有一定的温度，在自然状态下，温暖度高的物体总会把热量传递给温度低的物体，直到它们之间的温度相同为止，这就是热传递．那么，热传递怎么进行的呢？一般来说，有传导、对流和辐射三种传热方式．拿一根铁丝，把一端放在火上烧，另一端拿在手中，过一会儿你会觉得手拿是这一端也烫起来；把一杯热茶放在桌面上，过一会儿，你会发觉桌面也变热了．上面的现象告诉我们：物体的热既可以在物体自身不同的部位间传递，也可以在不同物体之间传递，这种热量自动地从温度高的物体（或部分）传到温度低的物体（或部分）的传热方式叫热传导．热的另一种传递方式叫热对流．取一个盛水的烧杯，里面放进几条小鱼．把烧杯倾斜放在架子上，杯口下面放一盏燃烧着的酒精灯．烧了一会，杯口的水开始沸腾，小鱼却仍然在里面悠然自得地游着．用手摸一摸烧杯的底部，原来杯子的底部还是凉的．这表明，水是不善于传导热的．那么，为什么在水壶里的水，一会儿就会被烧开了呢？原来，用水壶加热水的过程中下部的水首先受热，体积膨胀变轻，向上浮起，而上部的水没有受热，比下部受热的水重，就向下沉．这样不断地上下交替运动，壶里的水就逐渐热起来，直到沸腾．这种传递热的方式就叫做热对流．除了水以外，空气也能通过热对流来传递热．冬季把炉子放在屋里，上升的热空气占据了上部的空间，上部比较重的冷空气便下降，形成了冷热空气的不断对流，经过一段时间整个屋子就变暖了．热还有一种传递方式叫热辐射．站在火炉或火堆旁，身体向着火的一面会感到热，这种热是从哪里来的？空气不善于传导热，所以这不是传导来的．是空气对流吗？也不是，因为人的感觉只是向着火的一面热，而不是全身都热．这种热由温度高的物体沿直线直接向四周投射的传递方式叫热辐射．太阳就是通过热辐射的方式将热量传给地球的．热辐射还跟物体的颜色有关，颜色越深，吸收或散发辐射热的能力就越强；颜色越浅，吸收或散发辐射热的能力就越弱．另外，障碍物如木板，能挡住辐射热．回答问题：（1）我们中国的饮食文化中常有蒸、烤、煮、炸等多种技法．请你对照文章中关于热的传递方式分别指出：蒸、煮、烤各属于哪种方式？你有体验吗？（2）根据文章的内容，比较说明固体、液体、气体传热方式的异同．（3）根据你的生活经验，各举一例说明三种不同的传热方式在日常生活中的应用．智能归例题型一知道内能的概念及决定内能大小的因素例下列关于物体内能的说法中正确的是（）A．物体运动速度越大，内能越大B．静止的物体没有动能，但有内能C．内能和温度有关，所以0℃的水没有内能D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大知识点考查对内能概念的理解闯关点拨本题考查内能与机械能的本质区别，解答问题的关键是明确内能与哪些因素有关及内能与机械能的区别．分析和解物体的内能与三个因素有关，即物体的质量、温度、状态，与物体的运动速度和举起的高度无关，物体的速度和举起的高度影响的是机械能，而机械能与内能是两种不同形式的能．对于同一物体，温度越高，内能越大．答选D题型二明确热量、温度、内能之间的关系，加深对内能概念的理解例关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是（）A．物体吸收热量，温度一定升高B．物体温度升高，一定是吸收了热量C．物体温度不变，就没有吸热或放热D．物体温度升高，内能增加知识点正确理解热量、内能和温度的概念闯关点拨解答本题时，要正确理解热量、内能和温度的概念，并明确它们之间的关系．解物体吸收热量使物体的内能增加，可以是分子的动能增加，也可以是分子势能增加．在物态变化过程中的晶体的熔化和液体的沸腾过程中，物体要吸收热量，但物体的温度不变，这时物体的内能增加主要表现在内部分子势能的增加．所以A不正确．改变物体内能有两种方式：做功和热传递．在没有明确说明是通过哪种方式改变物体内能的情况下，不能不能不假思索地做出判断．所以B不正确．物体的温度不变，只能说明物体内部分子的动能没有发生变化，并不能说明物体的内能没有发生变化，因为分子间的势能可能发生变化．C也不正确．答选D题型三懂得做功和热传递都能改变物体的内能例1 下列事例中，属于做功改变物体内能的是（）A．在火上点燃火柴头，使火柴头温度升高B．冬天人们围着火炉烤火身体感觉暖和C．两手互相摩擦，手感觉暖和D．在阳光照射下，水盆里的水温度升高知识点区分改变内能的两种方式闯关点拨 A、B、D都是通过热传递使物体的内能增加，C是由于双手克服摩擦做功，将机械能转化为内能使手的内能增加的．答选C例2 以下现象中，由内能转化为其他形式能的现象是（）A．古代人“钻木取火”B．电炉通电后，电炉丝发红了C．晒太阳时感到暖和D．水壶中水沸腾时，水蒸气把壶盖顶起来知识点考查做功改变内能的过程中能量的转化闯关点拨做功改变物体的内能实质上是物体的内能与其他形式能的相互转化过程，分两种情况：一是外界对物体做功，将其他形式能转化为内能；二是物体对外界做功，将内能转化为其他形式能．解“钻木取火”是机械能转化为内能，A错；电流做功，也属于做功改变物体的内能，它是电能转化为内能，B错；C是通过热传递方式改变了内能，只是内能发生了转移，C也错；水壶中水沸腾时，生成大量高温高压的水蒸气，顶起壶盖，对壶盖做了功，使水蒸气的内能减少，是内能转化为机械能，故D正确．答选D中考典题精析考题 1 关于物体的内能，下列说法正确的是（）A．物体运动得越快，内能越大B．物体举得越高，内能越大C．物体运动得越快，举得越高，内能越大D．物体温度越高，内能越大闯关点拨本题考查内能与机械能的本质区别，解答问题的关键是明确内能与哪些因素有关及内能与机械能的区别．解在分析物体内能大小时，应注意物体的内能与三个因素有关，即物体的质量、温度、状态，与物体的运动速度和举起的高度无关，物体的速度和举起的高度影响的是机械能，而机械能与内能是两种不同形式的能．对于同一物体，温度越高，内能越大．答选D考题2 关于内能、温度和热量的下列说法中，正确的是（）A．高温物体具有的一定比低温物体具有的内能多B．物体的温度越高，含有的热量越多C．在内能转移的过程中，越多有热传递发生D．物体的内能增加，一定是对物体做了功闯关点拨内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，可见物体的内能大小，不仅与分子的热运动有关，还与分子数目的多少和分子势能有关，而物体的温度越高时，分子无规则运动越剧烈，只说明分子动能较大．故选项A不正确；热量是物体在热传递过程中吸收或放出热的多少，离开热传递，说一个物体含热量的多少是错误的．故选项B不正确；做功、热传递在改变物体内能的效果上是相同的，宏观上表现为物体温度的变化或物态的变化，但做功和热传递的实质是不同的，做功是内能和其他形式能的相互转化，而热传递是物体间内能的转移．选项C正确．答选C。
初三物理热和能试题答案及解析
初三物理热和能试题答案及解析1. 2012年6月24日，“蛟龙号”首次下潜至7000m以下，“蛟龙号”入海后，舱壁遇到冷的海水，温度降低，内能，这是通过的方式改变内能的。
此时，舱壁内侧出现了大量小水珠，这是舱内水蒸气（填物态变化名称）形成的。
【答案】减小；热传递；液化【解析】物体温度降低，内能减小；这是通过热传递的方法改变内能的；舱内温暖的水蒸气遇到凉的舱壁温度降低，液化成小水滴。
【考点】改变内能的方式物态变化2.（7分）小明想探究不同物质吸热升温的属性，于是他设计如图所示的实验装置：⑴此实验中，沙子和水吸热的多少是通过来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）。
⑵该实验中除了沙子和水的质量相同、升高的温度相同外，还有必须完全相同。
⑶他得到如下实验数据，分析表格中数据可以得出的初步结论是：相同质量的两种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的有关。
物质质量m/kg升高温度△t/℃加热时间t/min如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，升高的温度更高。
⑸实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（4）结论不符，你认为可能的原因是：。
⑹另一组的小华采用加热相同时间比较升高的温度来进行探究，你认为他的方案可行吗？（选填“可行”或“不可行”）⑺爱思考的小明立即想到在阳光照射下的海滩上吹的是什么风呢？（选填“海风”或“陆风”。
）【答案】（1）加热时间；（2）加热方法；（3）种类；（4）沙子；（5）没有搅拌；（或受热不均匀）；（6）可行；（7）海风【解析】（1）相同的酒精灯，加热时间的长短决定了沙子和水吸热的多少，这种实验方法是转换法；（2）实验中，要用相同的热源加热，才能通过比较加热时间来确定吸热的多少，即加热方法必须相同；（3）从表中数据可知，水和沙子的质量相同，温度升高的度数相同，但吸热不同，所以说明相同质量的两种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的种类有关；（4）如果加热相同时间，则二者吸热相同，由于沙子的吸热本领差，所以它的温度升高的度数多；（5）实验中如果没有搅拌，则物质受热不均匀，就会得不到正确结论；（6）比较不同物质的吸热本领有两种方法：相同质量的两种物质，升高相同的温度时，吸热多的吸热本领强；或相同质量的两种物质，吸收相同的热量，升温少的吸热本领强。
初三物理热和能综合专题试题答案及解析
初三物理热和能综合专题试题答案及解析1.电流通过电烙铁，将电能转化成能，电烙铁接触焊锡丝，通过（选填“做功”或“热传递”）方式使焊锡丝内能增大，与电烙铁接触的焊锡丝质量小，比热容（选填“大”或“小”），熔点（选填“较低”或“较高”）。
焊锡丝温度升高达到熔点后，继续吸热，温度将（选填“升高”、“不变”或“降低”）。
【答案】内能、热传递、小、较低、不变【解析】电流通过电烙铁，电流做功把电能转化为内能。
电烙铁接触焊锡丝，通过热传递的方式把内能传递给焊锡丝使焊锡的内能增大，焊锡丝质量小，比热容小温度升高的快很快达到熔点。
而焊锡丝是金属晶体熔化时温度不变。
【考点】能的转化、比热容、物态变化2.现代生活中最重要的交通运输工具——汽车，与我们的生活走得越来越近了。
(1)某单缸汽油发动机气缸的活塞面积是120cm2，做功冲程中活塞移动的距离是30cm，气体的平均压强是5×105Pa。
汽油的热值是4.6×107J／kg，每次做功耗油0.2g，气体一次膨胀对活塞做的功是______J；若每次做功过程中汽油的90％完全燃烧，每次汽油燃烧放出的热量是__________J；排气过程中，废气温度________，内能________。
(2) 汽油的热值4.6×107J／kg含义：_______________________________(2分)(3)汽油机的效率很低，主要原因之一是______带走了大量的能量。
【答案】（1）1800 ；8.28×103降低；减少；（2）表示1kg汽油完全燃烧放出的热量为4.6×107J ；（3）尾气.【解析】根据汽油机的工作过程有，（1）气体一次膨胀对活塞所做的功为W＝FL＝PSL＝5×105Pa×120×10 4m2×0.3m＝1800J ；每次汽油燃烧放出的热量Q＝mq=0.9×0.2×10 3kg×4.6×107J／kg= 8.28×103J;排气过程中，废气由于对外做功，内能减少，温度降低；（2）热值是指1kg某种燃料完全燃烧时放出热量的多少，因此汽油的热值表示1kg汽油完全燃烧放出的热量为4.6×107J；（3）在排气冲程中，尾气的内能还很大，但是被排出，没有被利用到，因此汽油机的效率很低，主要原因之一就是废气带走了大部份能量。
九年级物理《热和能》单元测试卷(含答案)
C ．锯木材锯子发D ．钻木取火 A ．双手摩擦发热 B ．烧水时水温升九年级物理单元测试题热和能一、选择题1.能量转化与守恒是自然界的基本规律之一，下列过程中机械能转化为电能的是（ ）A ．干电池放电B ．给蓄电池充电C ．风力发电D ．电动机带动水泵抽水 2.下列现象中属于扩散现象的是（ ）A ．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞B ．打开一盒香皂，很快就会闻到香味C ．粉笔蹭到衣服上，在衣服上留下粉笔痕迹D ．冬天，雪花漫天飞舞…3.下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是（ ）、4.关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（ ） A ．物体的温度越高，所含的热量越多 B ．0℃的冰没有内能C ．一个物体吸收热量时，温度不一定升高D ．对物体做功，物体的温度一定升高;5.摩托车上的热机工作时提供动力的是( )A ．吸气冲程B ．压缩冲程C ．做功冲程D ．排气冲程6.汽车油箱的汽油用掉一半后，关于油箱内汽油的说法正确的是（ ） A ．它的质量变为原来的一半 B ．它的密度变为原来的一半 C ．它的热值变为原来的一半 D ．它的比热容变为原来的一半7.关于热机，下列说法错误的是( )A.热机性能好坏的重要标志之一是热机效率B.在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率~ C.柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大 D.在压缩冲程中内燃机将机械能转化为内能8.2009年4月15日零时16分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，成功将第二颗北斗导航卫星送入预定轨道。
“长征三号丙”运载火箭采用液态氢做为火箭的燃料，原因是液态氢具有（ ）A.较大的比热容B.较低的沸点C.较大的热值D.较高的凝固点 二、填空题9. 如图1所示，是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景。
比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”，通过 的方式改变冰的内能，使表面的冰 成薄薄的一层水(填物态变化名称)，这样就能够减小冰壶与冰面之间的 ，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动。
人教版九年级 中考复习第十三章热和能中考练习题【含答案】
第十三章热和能一.选择题1．下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是(A)A．碟子中的酒精蒸发变少B．建筑工地上尘土飞扬C．空气中PM2.5超标形成雾霾D．两个干净的铅块粘在一起2．下列四个实例中，说法正确的是(C)A．水烧开时，水蒸气顶起壶盖，使水蒸气的内能增加B．冬天搓手取暖，是通过热传递的方式使手的内能增加C．两铅柱削平压紧，下面吊一钩码也不能将其拉开，说明分子间存在引力D．电风扇吹风，人感到凉爽，是因为电风扇降低了空气的温度3．小李喜欢喝咖啡，冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味．以下关于咖啡的说法不正确的是(A) A．咖啡在变冷的过程中，内能不断增加B．咖啡在变冷的过程中，以热传递的方式改变了内能C．咖啡香飘四溢是扩散现象，说明分子在运动D．咖啡温度越高，分子的热运动越剧烈4．下列有关温度、内能和热量的说法中，正确的是(D)A．物体的温度不变，它的内能一定不变B．物体内能增加，它一定吸收了热量C．物体放出了热量，它的温度一定降低D．物体温度降低，它的内能一定减少5．质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示．根据图线可知(D)A．甲液体的内能比乙的大B．温度升高液体分子运动变慢C．甲液体的比热容比乙的大D．乙液体的比热容比甲的大6．下列是一些物质的比热容，根据表中的数据，下列判断正确的是(B)A.1 kg铝的比热容是2 kg铝的比热容的1 2B．工厂里冷却塔大多用水作为冷却剂是利用水的比热容大的特性C．物质的比热容与物质的状态无关D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水的温度变化较大7．(多选)下列说法中正确的是(BD)A．一杯水的比热容比一桶水的比热容小B．晶体在熔化过程中吸收热量，温度不变C．组成物质的分子之间，只存在引力，不存在斥力D．长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象8．(多选)用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热(如图甲)，根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象(如图乙)．在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用m a、m b、c a、c b表示a、b两液体的质量和比热容，则结合图中信息作出的下列推断正确的是(BC)A．若m a＝m b，则c a＞c b B．若m a＝m b，则c a＜c bC．若c a＝c b，则m a＜m b D．若c a＝c b，则m a＞m b9．如图1所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同加热器加热，忽略散热，得到如图2所示的水温与加热时间的图线，则(D)A．乙中温度计示数为32 ℃B．加热相同时间，两杯水吸收的热量相同C．吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯的高D．甲杯的水加热2 min与乙杯的水加热3 min吸收的热量相同二、填空题10．将很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下，使玻璃板水平接触水面，如图甲所示．然后稍稍用力向上拉动玻璃板，玻璃板并未与水面分离，却发现其边缘处的水面稍微向上弯曲，如图乙所示，这是因为分子间有引力，此时弹簧测力计示数大于(填“大于”“等于”或“小于”)玻璃板自身重量．11．端午节，妈妈在厨房蒸粽子，小明在客厅里就闻到了粽子的香味，这是扩散现象，蒸粽子是通过热传递的方式增大粽子的内能．12．太阳能热水器内装有质量为50 kg，温度为20 ℃的水，如果水温升高到60 ℃，需要吸收8.4×106J的热量．若同样多的热量让等质量的砂石吸收，砂石升高的温度比水升高的温度大，这是因为水的比热容比砂石的大．[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]13．陆水河畔赤壁古城脚安有“风光互补路灯”，此灯组不需要外界对其供电，它能将太阳能和风的机械能转化为电能给各自的蓄电池充电．在一定时间内它们供给蓄电池的能量为2.94×107J．若这些能量全部被水吸收，在一个标准大气压下，能将100kg的水从30 ℃加热到沸腾．[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]14．将一温度为20 ℃质量为4.2 kg的铁块的温度升高到80 ℃，需要吸收115__920J的热量．然后将其放入一个装有温度为10 ℃质量为1.15 kg的水的量热器中，最后水的温度将升高到30℃.[忽略量热器吸热，c水＝4.2×103J/(kg·℃)，c铁＝0.46×103J/(kg·℃)]15．我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏季节能大大减弱周围地区的“热岛效应”．某人工湖湖水的质量为1.0×107kg.若水温平均升高0.8 ℃，则湖水吸收的热量为3.36×1010__J；若这些热量被相同质量的砂石吸收(c水＞c砂石)，则砂石升高的温度大于(填“大于”“等于”或“小于”)0.8 ℃.[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]三、探究与实验题16．小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力，两烧瓶中的电阻丝相同．(1)实验中，必须取质量(填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体；(2)实验中，用A(填序号)间接反映液体吸收热量的多少；通过比较B(填序号)来判断吸热能力的强弱；A．通电时间B．温度计示数的变化(4)若在甲、乙两瓶中，液体是质量相同的同种液体，电阻丝的阻值不同，则该装置可用来探究电流产生的热量与电阻的关系．四、综合与应用题17.武都引水工程被誉为“第二个都江堰”，具有防洪、灌溉、生态环保、国土资源保护、工业生活供水、旅游以及发电等综合利用功能的大型骨干水利工程。
九年级物理(六) 第十六章：热和能
九年级物理（六）第十六章：热和能九年级物理（六）第十六章：热和能//////00//////////////////////////00问题//00姓名和姓氏答案0//00班需要在0/////////行/////////第二学期新课程课堂实践九年级物理（六）第十六章：热和能一、单选题（每题3分，共30分）1。
扩散现象的解释（）a．分子有一定的大小b.分子有一定的质量c、分子不停地不规则运动。
分子之间有相互吸引和排斥。
由于国际原煤价格上涨，一些无良商人高价出售一种掺有优质煤炭的黑石。
为了不被欺骗，确定煤是否掺杂的最合适方法是检测以下哪种物理量？（）a.质量b．温度c.热值d.比热容3.在图1中的四个图中，图1没有通过做功改变物体的内能4．甲乙两物体的质量之比为3:1，比热容之比为3:2，它们吸收的热量之比为2:1，则两个物体的温升比为（）a.9:1b 1:9c.4:9d、 9:45．两物体放在一起，并相互接触，它们之间没有发生热传递，是因为它们具有相同的（）a、比热容b.内能c.热量d.温度6.以下陈述中正确的一项是（）a．物体吸收了热量，它的温度一定升高b．物体的温度升高，它的内能一定增加c．物体内能增加，它的温度一定升高d．物体温度越高，内能越大，含有的热量越多7．下面说法正确的是（）a、当物体的温度降低并释放热量时，比热容越大，释放的热量就越多。
两个物体吸收的热量相等，它们的内能必须相等。
C.物体状态的变化必须伴随着内能的变化。
D.物体温度的降低必须释放热量8．如图二所示为内燃机工作时的某冲程示意图，该冲程是（）a．吸气冲程b．压缩冲程c．做功冲程d．排气冲程图二教学质量调查九年级物理（六）第1页（共4页）9．现代航天器使用液态氢作燃料，是因为它具有（）a．较小的质量b.较大的热值c.较小的体积d.较大的比热10.当加热一定质量的水时，温度和时间之间的关系如图3中的实线所示。
如果其他条件不变，只有水质提高，温度和时间之间的关系是（）A.A线、B.B线和C.C线d．d图线图3二、多选题：（每题4分，共16分）11.当分子之间的距离设为R=10-10m时，分子重力等于分子排斥力，那么（）A.当分子间距小于10-10m时，分子之间只有排斥力。
教科版九年级物理上册同步练习1.2内能和热量(word版,含答案解析)
教科版九年级物理上册同步练习1.2内能和热量一、单项选择题（共14小题；共28分）1. 在国际单位制中，热量的单位是A. 焦耳B. 瓦特C. 牛顿D. 帕斯卡2. 下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是A. 发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B. 的水比的冰含有的热量多C. 一块的冰熔化成的水，内能增大D. 物体温度升高，内能一定增加，一定要吸收热量3. 下列关于内能、热量、温度和做功的说法中不正确的是A. 温度高的物体把温度传给温度低的物体B. 某铁块温度降低，内能一定减小C. 物体吸热，温度不一定升高D. 一个物体温度升高，可能是外界对物体做功4. 在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是A. 用热水袋暖手，手温度升高B. 在炉子上烧水，水的温度升高C. 将冰块放入饮料中，饮料的温度降低D. 用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高5. 关于温度、热量、内能以下说法正确的是A. 热量一定从高温物体传给低温物体B. 物体的温度越高，所含的热量越多C. 物体的温度为，其内能也为零D. 对物体加热，物体的温度一定升高6. 如图所示，把一个底部封闭的薄壁金属管固定在支座上，管中装一些酒精，然后用塞子塞紧管口。
把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动，很快会观察到塞子被顶出且在管口上方有大量“白气”产生，下列说法中正确的是A. 来回拉动橡皮条的过程中，金属管的内能减少B. 来回拉动橡皮条的过程中，将机械能转化成内能C. 塞子被顶出后，酒精蒸气的内能增加D. 管口上方的“白气”是酒精蒸气7. 物体吸收了热量，则物体的温度A. 一定升高B. 一定降低C. 一定不变D. 可能升高，也可能不变8. 热现象与我们的生活息息相关。
下列说法中正确的是A. 电子测温枪是根据液体热胀冷缩的性质制成的B. 喷洒消毒液能闻到浓浓的气味，说明分子在做无规则运动C. 冬天，室外盆中的水结成冰的物态变化是凝华D. 物体吸收热量，温度一定升高9. 在国际单位制中，热量的单位是A. 库仑（）B. 焦耳（）C. 瓦特（）D. 牛顿（）10. 如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是A.由滑梯滑下臀部会有灼热感B.搓手取暖C.钻木取火D.水蒸气将木塞冲出12. 下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是A. 烧红的工件放到冷水中降温B. 冬天人们喜欢常搓手取暖C. 冬天用热水袋取暖D. 发烧时用冷毛巾给头部降温13. 关于温度、热量和内能的概念，下列说法中正确的是A. 物体的温度越高，物体所含的热量越多，则物体具有的内能就越多B. 物体的温度升得越高，则物体的内能越多，一定是吸收许多热量C. 物体吸收和放出热量时，物体的温度一定改变D. 热量是不同温度的物体之间内能转移多少的量度14. 下列关于温度、内能、热量的说法正确的是A. 物体温度越高，它的热量就越多B. 要使物体内能增加，一定要吸收热量C. 要使物体内能增加，一定要对物体做功D. 物体温度升高，内能一定增加15. 下列说法中正确的是A. 组成物质的分子之间，只存在引力，不存在斥力B. 组成物质的大量分子在做无规则运动C. 的物体具有的内能为零D. 物体的内能越大则其机械能越大二、填空题（共8小题；共40分）16. 今天的天气真热，这个“热”表示；一杯开水，放置一段时间后会冷下来，说明这杯水放出了。
中考物理必考点专项训练热和能含解析
热和能一、选择题1.下列现象属于用热传递的方式改变物体内能的是（）A. 反复弯折铁丝，铁丝的弯折处会变热B. 冬天人们常用热水袋来取暖C. 远古时代，人们采用钻木的方式来取火D. 汽油机在压缩冲程中，汽缸内汽油和空气的混合物温度升高2.生活中有许多实例或现象应用到了物理知识，说法正确的是（）A. 汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能B. 调节手机铃声大小实际上就是调节声音的音调C. 照相机是利用凸透镜成正立、缩小、实像的原理制成的D. 体操运动员上杠前在手上擦一些镁粉是为了增大摩擦力3.关于分子运动论，下面说法中错误的是（）A. 物质由分子组成，分子间存在空隙B. 物体内分子都在不停地做无规则的运动C. 分子之间只存在引力D. 分子之间既有引力，又有斥力4.在四川“雅安地震”灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识．下列说法正确的是（）A. 医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调B. 喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象C. 夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆D. 注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用5.下列热现象的判断不正确的是（）A. 温度计都是利用了液体热胀冷缩的性质B. 扫地时，尘土飞扬不是扩散现象C. 北方的冬天，货车司机向水箱里加酒精是为了降低水的凝固点D. 火箭利用氢做燃料是因为氢的热值大6.如图所示，为质量相等的两种液体甲和乙，分别用相同的两盏酒精灯同时加热时，温度随时间变化的图象。
从图象可知，比热容较大的是液体（）A. 甲B. 乙C. 一样大D. 无法确定7.以下说法正确的是（）A. 冷水一定比热水的内能小，是因为冷水温度较低B. 内燃机的冷却液需要用比热容较大的物质C. 用火炉烧水，是通过做功的方法增加水的内能D. 中午海滩上沙子比水热，是因为水的比热容较小8.常见的自然现象，能用分子运动知识解释的是（）A. 春天柳絮飞扬B. 夏天荷花飘香C. 秋天落叶飘零D. 冬天雪花飘飘9.下列说法不正确的是（）A. 一切物体，不论温度高低，都具有内能B. 钻木取火是利用做功来改变内能的C. 物体温度不变，内能一定不变D. 热传递可以改变物体的内能10.改变内能的方式有做功和热传递，在下列现象中：①用砂轮磨刀，有火星迸出；②反复捶打铁片；③用柴火把壶中的水烧开；④用打气筒给轮胎加气．其中，属于做功改变物体内能的是（）A. ①②③B. ①②④C. ①②D. ③④11.下列有关内能和比热容的说法不正确的是（）A. 物体内能增加，温度不一定升高B. 比热容与升高的温度，吸收或放出的热量多少无关C. 物体温度升高，不一定是吸收热量D. 在热传递过程中，热量不能从内能小的物体转移到内能大的物体12.用比热容分别为C1和C2的甲、乙两种金属粉末，各以m1千克和m2千克均匀混合，已知C2=3C1，设混合后的金属粉末为C，则（）A. C1＜C2＜C3B. C=C1（1+）C. C=C1（3﹣）D. C1＞C＞C213.冬天，室内取暖的暖气，很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器，其原因是A. 水比较便宜B. 水的密度小C. 水的比热大D. 水的沸点高14.甲、乙两物体质量之比为4：1，吸收的热量之比为3：2，则升高的温度之比和比热容之比分别为（）A. 3：4，1：1B. 3：2，1：4C. 3：1，1：8D. 4：1，1：315.如图所示的事例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是( )A. 柴火烧水B. 压缩空气发热C. 冬天搓手取暖D. 钻木取火二、填空题16.冰糖在热水中比在冷水中溶解得快，这是因为热水比冷水的温度高，扩散________。
人教版九年级物理上册第13课时热和能 (带解析)
第四单元热和能内能第13课时热和能知能优化训练中考回顾1.(2018·四川自贡中考)关于分子热运动及热现象,下列说法正确的是()A.扩散现象只能发生在气体与液体中B.固体很难被压缩,说明分子间存在斥力C.物体吸收热量,温度一定升高D.0 ℃的冰块没有内能2.(2018·湖南岳阳中考)端午节吃粽子是我国的传统习俗。
对“煮粽子”的情景分析正确的是()A.粽子温度升高,是通过做功的方式来增大内能的B.锅边沿冒出的大量“白气”是水蒸气C.“粽叶飘香”说明分子在永不停息地做无规则运动D.水温升高,水的比热容变大3.(2018·浙江宁波中考)下列事例中,改变物体内能的途径与其他三项不同的是()4.(2018·四川自贡中考)汽车发动机工作时,需要对它进行冷却。
人们常常选用“水”作冷却液,这是因为水的较大,冷却效果好;当水吸收发动机缸体热量后,水的内能。
增大5.(2018·山东泰安中考)标准大气压下,质量为0.5 kg、温度为70 ℃的水放出4.2×104 J的热量,水的温度降低了℃。
[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]模拟预测1.如图所示,两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯,这说明()A.分子间存在斥力B.分子间存在引力C.分子间存在间隙D.分子在不停地做无规则运动,由于铅分子之间存在引力,使两个铅块紧密地连接在一起,所以可以吊起台灯。
2.下列认识正确的是()A.固体和液体很难被压缩,是因为分子间没有空隙B.原子中原子核带正电,电子带负电C.当物体的温度降至0 ℃时,分子就停止运动D.破镜不能重圆,主要是因为分子间有斥力,是因为分子间存在斥力,选项A错误;原子中原子核带正电,电子带负电,选项B正确;当物体的温度降至0 ℃时,分子不会停止运动,选项C错误;破镜不能重圆,主要是因为分子间距离太大,引力太小,选项D错误。
3.下列常见的自然现象,能用分子热运动知识解释的是()A.春天,柳枝吐芽B.夏天,山涧瀑布C.秋天,菊香满园D.冬天,雪花飘飘,不是分子的运动,故A不合题意;山涧瀑布是水在重力作用下流动形成的,是机械运动,故B不合题意;菊香满园是花香味分子不停地做无规则运动的结果,故C符合题意;雪花飘飘是物体的运动,不是分子的运动,分子的运动是肉眼看不到的,故D不合题意。
初三物理热和能综合专题试题答案及解析
初三物理热和能综合专题试题答案及解析1.“十一”假期，小明一家驱车外出旅游。
当汽车以108km/h的速度在高速公路上匀速直线行驶时，汽车受到的阻力是整车重的0.08倍，效率为4O％。
已知汽车整车质量为1375kg，油箱容积为50L。
（汽油热值q=3.3×107J/L，g=10N/kg)（1）这时汽车牵引力做功的功率是多少？（2）该车加一满箱汽油，则这箱汽油完全燃烧产生的热量是多少焦？（3）该车加一满箱汽油，按照以上速度与效率，最多可以匀速直线行驶多远的路程？【答案】(1)33000W (2)1.65×109J (3)600Km。
【解析】（1）汽车匀速前进受到的阻力：f=0.08G=0.08mg=0.08×1375kg×10N/kg=1100N；∵汽车匀速行驶时，处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，∴汽车受到的牵引力：F=f=1100N，这时汽车牵引力做功的功率：P="W/t" ="Fs/t" =Fv=1100N×30m/s=33000W；（2）汽油完全燃烧放出的热量为：=Vq=3.3×107J/L×50L=1.65×109J，Q放（3）∵汽车的效率为40%，∴牵引力做的有用功：W有用=ηW=40%×1.65×109J=6.6×108J，总根据W=Fs可得，汽车行驶的路程为：/F =6.6×108J/1100N =6×105m=600km．s=W有用【考点】功率的计算；二力平衡条件的应用；功率计算公式的应用2.下列有关热现象的说法中，正确的是（）A．分子间既有引力又有斥力，分子间的距离越大作用力也越大B．机械能与整个物体的运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动有关C．震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味，是药物分子的扩散现象D．做功和热传递都可以改变物体的内能，但功和热量是不同的物理量，单位也不同【答案】C【解析】分子之间既存在引力又存在斥力，分子力是引力和斥力的合力．分子间的引力和斥力都随分子间距的增大而减小，但斥力变化得更快一些，故A错误；内能与机械能是两种不同形式的能量，机械能与整个物体机械运动的情况有关，内能与物体内部分子的无规则热运动和相互作用情况有关．物体总是具有内能，但不一定具有机械能．故B错误；扩散现象是分子运动的结果，一切物质的分子都在不停地做无规则运动．故C正确；改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；做功改变物体内能的实质是能量的转化，热传递改变物体内能的实质是能量的转移．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的．在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量，因此能量的单位应该和热量的单位相同，和功的单位相同，都是焦耳，故D错误．故选C．【考点】分子动理论的基本观点；机械能与内能的区别；改变物体的内能的方法；功和热量的单位3.某物理兴趣小组的同学，用煤炉给lOkg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。
初中九年级物理第十六章《热和能》答案
第十六章《热和能》答案一、选择题（每小题２分，计40分）二、填空题（共10小题，每空１分，计20分）21．机械；电． 22．扩散；温度． 23．减小；机械能转化为内能． 24．71015.7⨯；等于． 25．温室效应；植树造林． 26．做功；比热容大． 27．不变；增大． 28．食用油；水． 29．1；3102.4⨯． 30．机械；内．三、实验探究题（第31小题4分，第32～33小题每题5分，第34小题6分）31．（1）变大；分子间存在引力． （2）将两瓶位置互换． （3）物体对外做功，本身的内能会减少．32．（1）错误1；取体积相同的……． 改正1：取质量相同的……． 错误2：少量水． 改正2：足量水．错误3：加热5分钟停止，水沸腾．改正3：燃料完全燃烧完，水不沸腾． （2）观察水升高的温度，温度升高高的所对应的燃料的热值高． 33．增加；压缩瓶内气体做功（或对物体做功），内能增加．观点不正确．因为物体在对外做功时，不一定是自身的内能转化为其它形式的能．例如：河水对水轮机做功，是河水的机械能转移到水轮机上，河水的内能并没有减小．34．（1）不正确；因为完全相同的酒精灯，加热相同的时间，放出的热量相等，甲、乙液体吸收的热量相等． （2）乙；乙． （3）2.4×103．四、应用实践题（共3小题，第35题6分，第36～37题各7分，计20分）35．（1）冒黑烟，说明煤没有完全燃烧．加大送风量，把煤块磨成煤粉等措施使煤尽可能充分燃烧．锅炉周围温度，高说明散热损失大．用绝热材料包裹炉身．（2）在利用内能的过程中，会造成大气污染，温室效应等问题． 36．（1）太阳能集热器得到的太阳能J h m h m J E 112261052.2106000)/(102.4⨯=⨯⨯•⨯=太由题目有：η太吸E Q =，即η太吸E t t cm Q =-=)(0 代入数据有：%401052.2)30(10600)/(102.41133⨯⨯=︒-⨯⨯︒•⨯J C t kg C kg J水加热到的温度C t ︒=70（2）消耗的电能J J 。
初三物理热和能练习题及答案1.doc
第十六章热和能测试题知识与技能(1〜10题每题2分，11〜19题每空1分，共42 分)1下列事例中，不能说明分子不停地做无规则运动的是( )A.在教室中烧醋杀菌时满屋都会闻到醋味B.拿粉笔用力在黑板上写字C.香水瓶打开盖后，满屋充满香味D.水洒在地上，过一会儿全蒸发了2 一个物体的温度降低了，其原因( )A.一定是它对外做了功B.一定是它放出了热量C.可能是外界对它做了功D.可能是物体放出了热量，也可能是物体对外做了功3下列说法中错误的是( )A.物体温度升高，分子运动加剧，物体内能增加B.气体膨胀对外做功，其内能增加C.自行车下坡时，动能增加，势能减小D.用锯锯木头时，对锯条做功，锯条内能增加4下列现象中没有发生能量转化的是( )A.用砂轮磨刀，有火星迸出B.壶中的水沸腾时壶盖不断地跳动C.地球以外石块坠入地球大气层，成为流星D.人们用热水袋取暖5两台汽油机，甲的效率为35%,乙的效率为25%,这两个数据表示( )A.甲机做的功比乙机多B.甲机的功率比乙机的大C.在相同时间内甲机燃烧的汽油比乙机的多做功A.改变内能的方法热传递比热容有关质量有关 升高的温度有关D. 在消耗相同汽油时，甲机做的有用功比乙机 的多6下列知识结构中有错误的是气体之间扩散现象的发生范围｛液体之间 B.固体之间内燃机C.汽汕机分•类〈此、顷D ・物体升温吸收的热量跟， 柴油机 7把一瓶酒精倒去一半，则剩下的酒精( )A. 比热容和热值均变为原来的一半B. 比热容变为原来的一半，热值不变C. 热值变为原来的一半，比热容不变D. 比热容和热值均不变8能量转化与守恒是自然界的基本规律之一,卜'列过程中机械能转化为电能的是A. 干电池放电B.给蓄电池充电C.风力发电D.电动机带动水泵抽水9下列说法中，能反映物体放出热量多少跟物 体降低的温度有关的是( )A. 相同质量的同种物质，降低不同的温度，放 出的热量不同B. 相同质量的不同物质，降低相同的温度，放 出的热量一般不同C. 不同质量的同种物质，降低相同的温度，放 出的热量不同D. 不同质量的同种物质，降低不同的温度，放 出的热量一般不同10等质量的甲、乙、丙三种物质在温度升高左t 时，所吸收的热量如图15-11所示，它们之间的比热容关系应满足Ar/T图15-11A.。
人教版九年物理第16章《热和能》知识点+复习题+答案+打印版
第十六章《热和能》复习提纲一、分子热运动：1、物质是由分子组成的。
分子若看成球型，其直径以10-10m来度量。
2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。
②扩散现象说明：A分子之间有间隙。
B分子在做不停的无规则的运动。
④固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关。
3、分子间有相互作用的引力和斥力。
①当分子间的距离ｄ＝分子间平衡距离r ，引力＝斥力。
②ｄ＜ｒ时，引力＜斥力，斥力起主要作用，固体和液体很难被压缩是因为：分子之间的斥力起主要作用。
③ｄ＞ｒ时，引力＞斥力，引力起主要作用。
固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。
④当ｄ＞10ｒ时，分子之间作用力十分微弱，可忽略不计。
破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。
二、内能：1、内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
2、物体在任何情况下都有内能：既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用，那么内能是无条件的存在着。
无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块。
3、影响物体内能大小的因素：①温度：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能越大。
②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。
③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。
④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。
4、内能与机械能不同：机械能是宏观的，是物体作为一个整体运动所具有的能量，它的大小与机械运动有关。
内能是微观的，是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。
内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关。
这种无规则运动是分子在物体内的运动，而不是物体的整体运动。
三、内能的改变：1、改变内能的方法：做功和热传递。
A、做功改变物体的内能：对物体做功物体内能会增加。
九年级物理(下)(人教实验版)第十六章热和能检测题参考答案
第十六章热和能检测题参考答案1. D 解析：物体吸收热量，温度不一定升高。
比方：晶体熔化过程，虽然吸收热量，但温度保持不变，故A选项不符合题意；物体放出热量，温度不一定降低。
比方：晶体凝固过程，虽然放出热量，但温度保持不变，故B选项不符合题意，D选项符合题意；综上可知C选项不符合题意。
2. D 解析：一切物体，不管温度上下、是否运动都具有内能，所以A、B选项都是错误的；影响内能大小的因素有质量、温度、状态，所以C选项是错误的；在状态一定时，温度高、质量大的物体内能就大，所以D选项是正确的。
4. B 解析：加热使水沸腾，水蒸气把软木塞冲开，水蒸气对外做功，水蒸气的内能减少，A选项不符合题意。
水蒸气膨胀做功，消耗了水蒸气的内能，B选项符合题意。
水蒸气膨胀做功，但水蒸气的内能不变，C选项不符合题意。
水蒸气膨胀做功，水蒸气的温度不变，D选项不符合题意。
5. A 解析：发生热传递时，同一物体温度上升得越多，吸收的热量越多，因为物质的比热容和质量一定，故A选项正确。
相互接触的两个物体，热量总是从高温物体传向低温物体，故B选项不正确。
物体吸收热量，温度不一定会升高，比方晶体熔化过程，虽然吸收热量，但温度不变，故C选项不正确。
物体含有的热量多少与温度无关，此句话不正确，热量只能用“吸收〞和“放出〞不能用“含有〞，故D选项不正确。
6. A 解析：水的比热容比较大，升高或下降一定温度吸收或放出的热量多，用水取暖，水降温时放出的热量较多，所以用热水取暖。
因为水的比热容大，同质量的液体，水可以吸收更多的热量，而且水廉价，所以用水作为冷却剂。
7. B 解析：物质的比热容是物质本身的一种特性，与质量、温度、形状无关。
水凝结成冰，变成了另一种物质。
不同的物质，比热容也不同，应选B。
8. A 解析：水的比热容比铜块的比热容大，初温相同，质量也相同，吸收热量相等，根据吸收热量的公式：可知，铜块升高的温度比水升高的温度高，故B、C、D选项不符合题意，A选项符合题意。
秋九年级物理第章热和能测试题人教版含答案
热水冷水甲乙2013秋九年级物理第13章热和能测试题（人教版，含答案） 九年级物理课堂教学效果检测卷一 测试范围：第一节 分子热运动 时间：15分钟 姓名： 班别：九（ ）班 座号： 评分：一、概念填空题（每空格2分，共20分）1、 这些成分是不停的 的。
2、扩散是指两种或两种以上的物质在接触时彼此 到对方中去的现象。
扩散可在液体之间、 之间以及 进行，甚至不同类型之间的物质也可发生扩散。
3、物质的扩散的影响因素主要是 。
同一物质， 越高，扩散就越 。
4、构成物质的分子之间存在有相互作用的 力。
二、知识扩展性填空题（每空格3分，共30分）5、如图1，在两个相同的玻璃杯里注入相同质量的水，其中甲杯水是热水，乙杯水是冷水，往其中滴入红墨水时， 杯中的水中的墨水扩散比较快。
造成这一现象的原因是 。
图 1 图 26、让两块铅块贴紧后，再用一个钩码挂在下面，两个铅块不会分开（如图2所示），原因是 。
当我们用力向外拉一张纸时，纸内的分子间的作用力主要表现为 （选填“引力”或“斥力”）。
人们为了获得特种钢材，要用万吨水压机压制钢材，要对钢材进行如此压制，这是因为 。
7、（2013永州）进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛，这种对人体有害的化学物质．这说明甲醛分子在做 运动，这种运动会随气温的升高而 （选填：“加剧”或“减缓”）．8、（2013黑龙江）煮粽子时常能闻到阵阵清香，这是 现象，说明了 。
9、生活经验告诉我们，炒菜时应该在菜还没捞起来时加盐，这样盐在菜里才均匀，原因是 。
三、单项选择题（每小题只有一个答案符合题目要求。
每小题5分，共50分）10、（2013泉州市）17.榴莲因其果肉香甜又富有营养，被称为水果之王。
榴莲被切开后，其香味将很快充满整个房间，这一现象主要说明 （ ）A.分子间存在引力B.分子间存在斥力C.分子间有间隙D.分子在永不停息地运动11、（2013年东营市）关于分子，下列说法正确的是（ ）A ．有的物质分子间无论距离大小都只存在引力B ．水结冰后分子会保持静止C．“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动D．“沙尘暴起，尘土满天”说明分子在不停地运动12、（2013年福州）年初福州森林公园的梅花开得好美，小雪不禁想起“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是, 为有暗香来”。
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初三物理热和能练习题
及答案
Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
热和能测试题
1下列事例中，不能说明分子不停地做无规则运动的是
（）A．在教室中烧醋杀菌时满屋都会闻到醋味
B．拿粉笔用力在黑板上写字
C．香水瓶打开盖后，满屋充满香味
D．水洒在地上，过一会儿全蒸发了
2一个物体的温度降低了，其原因
（）A．一定是它对外做了功
B．一定是它放出了热量
C．可能是外界对它做了功
D．可能是物体放出了热量，也可能是物体对外做了功
3下列说法中错误的是
（）A．物体温度升高，分子运动加剧，物体内能增加
B．气体膨胀对外做功，其内能增加
C．自行车下坡时，动能增加，势能减小
D．用锯锯木头时，对锯条做功，锯条内能增加
4下列现象中没有发生能量转化的是
（）A．用砂轮磨刀，有火星迸出
B．壶中的水沸腾时壶盖不断地跳动
C．地球以外石块坠入地球大气层，成为流星
D．人们用热水袋取暖
5两台汽油机，甲的效率为35％，乙的效率为25％，这两个数据表示
（）A．甲机做的功比乙机多
B．甲机的功率比乙机的大
C．在相同时间内甲机燃烧的汽油比乙机的多
D．在消耗相同汽油时，甲机做的有用功比乙机的多
6下列知识结构中有错误的是
（）7把一瓶酒精倒去一半，则剩下的酒精
（）
A．比热容和热值均变为原来的一半
B．比热容变为原来的一半，热值不变
C．热值变为原来的一半，比热容不变
D．比热容和热值均不变
8能量转化与守恒是自然界的基本规律之一，下列过程中机械能转化为电能的是
（）A．干电池放电B．给蓄电池充电
C．风力发电D．电动机带动水泵抽水
9下列说法中，能反映物体放出热量多少跟物体降低的温度有关的是
（）A．相同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同
B．相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同
C．不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同
D．不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同
10等质量的甲、乙、丙三种物质在温度升高△t 时，所吸收的热量如图15-11所示，它们之间的比热容关系应满足
（）
A．C
甲＞C
乙
＞C
丙
B．C
甲
＜C
乙
＜C
丙
C．C
乙＞C
甲
＞C
丙
D．C
丙
＞C
甲
＞C
乙
11我们能闻到花香是因为存在________现象，它表明________________．
12一根铁棒很难被拉伸，这是因为
________________．
13如图15-12甲、乙两图是课本中的两个演示实验的示意图，想一想，这两个实验呈现的现象可以验证________．
14一块铁平均分成两块，每一块的比热容和原来的比热容________．
15甲、乙两种物质，它们的质量比是3∶1，若它们的比热容之比是3∶2，则它们升高相同的温度吸收热量之比是________．
16燃料的热值是指某种燃料完全燃烧所放出的热量，其单位是________．燃料燃烧的过程中能量转化的情况是________．
17各种热机都是利用燃气做功的机器．常用的内燃机分为________和________两种，它们的工作过程分为________、________、________、________四个冲程，其中只有________冲程燃气对活塞做功．
18在能源的开发和利用中，太阳能是大自然赋予人类的一种取之不尽、用之不竭的能源．在太阳内部进行着大规模的聚变，其释放的能量以电磁波的形式辐射出来．地球每年所接受的太阳能有6×1017kW·h （1）太阳发生聚变时释放的是哪种能量
________．
（2）物体内能改变的方式有两种，“辐射”属于其中的________，另一种方式是________．
（3）地球每年所接收的太阳能为________J．
19冬天手很冷时，人们通常用向手上哈气或两手相互摩擦的方法使手暖和起来．前者是利用________的方法改变手的内能，后者是利用________的方法改变手的内能．这两种方法对改变手的内能效果是________的．20判断下列问题是否正确（每题1分，共8分）
（1）物体运动的速度越快，它的温度就越高．
（）（2）热传递的过程实质上是能量转移的过程．
（）（3）物体温度升高，一定吸收了热量．
（）（4）物体对外做功，它的内能可能会减少．
（）（5）气体容易被压缩是因为气体分子间距离比较大的缘故．
（）（6）固体、液体、气体相比较，气体分子间的作用力最大．
（）（7）热水和冷水混合，热水降低的温度等于冷水升高的温度．
（）（8）把一杯煤油倒掉一半，剩下的煤油的比热容将变为原来的一半．
（）
21回答下列问题（每题3分，共9分）
（1）冬天，天气很冷，为了使身体能够暖和一些，有的同学不停地跑、跳或跺脚，有的同学到太阳底下去晒太阳．这两种做法有什么不同各有什么道理
（2）为什么内陆地区与沿海地区相比一天之内温差大？
（3）日常生活中，我们经常通过热传递增加物体内能为我们服务，请举例说明．热传递有时也会给我们带来不利影响，也请举例说明．
十六章热和能参考答案
1．B2．D3．B4．D5．D6．C7．D8．C9．A10．A
11．扩散气体分子正在永不停息地做无规则运动
12．分子间存在着引力
13．分子正在永不停息地做无规则运动
14．相同
15．9∶2
16．J/kg化学能转化为内能
17．汽油机柴油机吸气压缩做功排气做功
18．（1）核能（2）热传递做功（3）2.16×1024
19．热传递做功等效
20．（1）×（2）√（3）×（4）√（5）√（6）×（7）×（8）√
21．略
22．（1）6.63×104J（2）略
过程与方法
1．分子间有引力作用
2．（1）水相同热量不同（2）单位1℃
3．（a）液体的扩散实验（b）分子引力实验
（c）做功使内能增加（d）扩散速度与温度有关
4．略
学探究
1．略
2．（1）不同（2）相同质量的水（同种物质）温度降低得越多，放出热量越多（3）水（相同物质）降低的温度相同时，质量大的放出的热量多（4）水（相同物质）放出的热量与质量、降低温度的比值相等
3．略。