一年级读后感50字
小学一年级简短读后感范文(10篇)
小学一年级简短读后感范文（10篇）1.小学一年级简短读后感范文篇一晚上我读了一篇《乌鸦与狐狸》的故事，主要是说：一只乌鸦在一个农夫家里叼走了一块肉，在树上休息的时候被一个狐狸看到了，狐狸动动脑筋骗乌鸦，赞美乌鸦唱歌好听，乌鸦一高兴就张开嘴，唱起歌来。
这时嘴里的肉掉了下来，被树下的狐狸接住了。
乌鸦一看才知道自己上当受骗，后悔也来不及啦！看完这个故事后，我知道了我要像狐狸一样爱动脑筋，想办法。
但是不要像狐狸一样喜欢撒谎，更不要像乌鸦一样爱慕虚荣，骄傲自大。
做一个爱动脑筋想办法的好孩子。
2.小学一年级简短读后感范文篇二暑假里，我读了一个小故事《井底之蛙》。
这个故事描写的是一只骄傲的小青蛙，整天自满的待在一口废弃的浅水井里，却不去了解外面精彩的世界。
这个小故事告诉人们一个道理，如果你天天待在一个小天地里，是永远开阔不了视野的，是永远不会进步的。
所以，我们不要得到一点小小的成绩，就骄傲自满，现在的成绩不能代表永远。
我们一定要学无止境，不断开阔自己的视野。
3.小学一年级简短读后感范文篇三暑假里我读了一本书叫《小猫钓鱼》。
书中讲述的是小猫妈妈带小猫到河边钓鱼，一只蝴蝶飞过，小猫放下鱼竿去追蝴蝶，蝴蝶飞走了小猫又跑去钓鱼。
又有一只蜻蜓飞过，小猫又去追蜻蜓，蜻蜓飞走了小猫载跑去钓鱼。
后来它看见妈妈已经经钓了两条鱼，它便橡妈妈一样认真钓鱼。
这个故事告诉我们做事不能三心二意，而要一心一意，才能取得成绩和收获。
4.小学一年级简短读后感范文篇四暑假我读了《耳朵上的绿星》一书，书中描写了小松鼠晚上要去参加森林举办的音乐会，它为了不伤害小草和玫瑰会，决定不装扮就去音乐会！后小草和玫瑰的好朋友萤火虫帮助了它，变成了两个绿色的亮晶晶的小星星挂在小松鼠的耳朵上！读完这个故事，我明白了：不能乱采小草和小花，他们都是有生命的，还有朋友之间重重要的是相互理解，相互帮忙！我以后在学校里，要和同学友好相处！也是多多关心同学！5.小学一年级简短读后感范文篇五暑假我读了一本课外书，名叫《聪明的顺溜》。
一年级读后感范文（通用15篇）
一年级读后感一年级读后感范文（通用15篇）认真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，为此需要认真地写一写读后感了。
那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的一年级读后感范文，希望能够帮助到大家。
一年级读后感篇1今天我和妈妈又读了一遍龟兔赛跑的故事，每次我有一点小小的骄傲的时候，妈妈都会和我读龟兔赛跑的故事，让我知道每个人都有自己的长处或优点，可以引以为豪，但是决不能骄傲自满。
做任何事情一旦骄傲了，就很可能失败，所以，妈妈要我从小培养谦虚的美德。
一年级读后感篇2这几天我读了《恐龙世界历险记》。
这本书主要说小朋友到恐龙世界历险，介绍了恐龙吃什么，是怎么样生活的，为什么会灭绝。
看到并了解了暴龙、镰刀龙、翼龙、三角龙等各种各样的恐龙。
而小朋友们在这次历险中开动脑筋，避免很多危险的发生。
我看了这本书感觉开心、快乐！一年级读后感篇3龟兔赛跑讲的是乌龟和兔子比赛跑步，兔子虽然跑的快可是输了，乌龟跑的慢，确赢了，这个故事让我们知道我们做事情，要像乌龟学习坚持底就能胜利。
妈妈的话我和冰冰一起读了这个故事，让我们懂德遇能到事情只要不骄傲，要相信自己，只能达到目标。
一年级读后感篇4我读了《龟兔赛跑》的故事后，明白了骄傲使人落后、谦虚使人进步的道理。
故事中的小白兔太自信了，以为自己跑的快，乌龟跑的慢，于是在乌龟落下一大段路后，它就在大树旁边睡了一大觉，醒过来一看，乌龟马上要到终点了。
最终，乌龟不怕困难、坚持到底，终于取得了胜利。
同时，这个故事也告诉我们不能像小白兔那么骄傲，我们要像乌龟一样不怕困难、坚持到底，也一定会取得好成绩。
一年级读后感篇5冬天的时候，笨狼和伙伴们一起在雪地中玩耍，玩了一会儿，它们一起去笨狼家玩，笨狼去冰箱里找东西给大伙吃，他一找找到一些雪糕。
它想：要是冬天吃冷的东西，肚子会疼的。
于是，它把雪糕给煮了煮，把煮成的雪糕汤拿给伙伴。
吃完后，伙伴们问：“笨狼，雪糕呢？”笨狼说：“你们已经吃过了，我煮成汤了。
一年级小学生读后感范文【6篇】
【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。
以下是整理的《⼀年级⼩学⽣读后感范⽂【6篇】》相关资料，希望帮助到您。
1.⼀年级⼩学⽣读后感范⽂ 最近，我读了⼀本绘本故事，它叫《勇敢的艾琳》。
故事既有趣⼜有深刻的道理，值得我们⼩学⽣好好学习。
这个故事主要讲艾琳是裁缝线轴⼉太太的⼥⼉，这天，线轴⼉太太的⾝体不舒服，不能亲⾃把做好的晚礼服送到公爵夫⼈⼿⾥，可这件漂亮的礼服是公爵夫⼈当天晚上要穿的，于是，艾琳主动要求把礼服送到宫殿。
可是，那天天⽓⾮常不好，风雪交加，在送礼服的路途中，有⼏次差点被⼤雪吞没了，可她不怕困难，还是在太阳下⼭前把礼服送到了公殿，完成了⾃⼰的使命。
当公爵夫⼈打开门，看是线轴太太的孩⼦时，夫⼈很震惊，因为在暴风雪下，只有艾琳⼀个⼥孩能冒着这么⼤的暴风，是⼀件不可思异的事情。
读了这个故事后，我被故事⾥的⼩主公艾琳深深地感染了。
因为在⽣活中，我们只要有⼀点点困难，⼼⾥就想着爸爸妈妈帮⾃⼰解决，不敢⾃⼰⼀个⼈去⾯对。
以后，我要向艾琳学习，不管做什么事情，都要有坚定的信念，有信念就可以战胜⼀切。
2.⼀年级⼩学⽣读后感范⽂ 我从⼩就很喜欢⼩动物，动物的书⾃然看了很多。
《狮童》这本书描述了许多动物，⼀个⽐⼀个精彩。
其中《狮童》这个故事中的⼀个情节令我记忆深刻：“我”和阿尔斯愣将找到的狼崽拿了出来，被“我”带回家养了⼀段时间后，⼜带了出来，企图帮⼩狼找回母亲，可阿尔斯愣却把寻声找来的母狼烤着吃，还把⼩狼弄死了。
看到这⼀情境，我肯定站在作者这⼀边，毕竟⼩狼和母狼没有招惹谁，却被吃了，我为它们抱打不平。
故事也说了，该聊聊感想了。
我只有⼀个感想，就是希望⼈⼈都能爱护动物，保护动物。
现在的世界上有很多濒临灭绝的动物，虽然在守林员和各种动物保护协会在守护它们，但是仍有很多偷猎者猎杀它们。
所以，我想说：保护动物，⼈⼈有责！”3.⼀年级⼩学⽣读后感范⽂ 最近，我读了曹⽂轩的《丁丁当当》系列图书，这个系列主要讲了丁丁、当当和奶奶失散，经过不断地互相找寻，最后终于回到家乡的故事。
小学一年级读后感大全50字_作文
小学一年级读后感大全50字
1、读《小王子》有感
读完《小王子》，我最大的收获是，有些事情，用眼睛是看不见事物的本质的，记住用心你才能感受更多的美好！
2、一年级读后感
今天，我们学习了一篇课文《一分钟》，这一课讲到了一个小朋友，他早上多睡了一分钟，结果上课迟到了二十分钟，让我知道了时间的宝贵。
以后，早上闹钟一响，一定要按时起床，就能按时上学了。
3、龟兔赛跑读后感
今天我读了一个《龟兔赛跑》的故事，是一只乌龟和兔子赛跑，兔子因为跑到一半就睡觉了，没有比上乌龟，我懂得了一个道理：做事不能做到一半就不做了，否则会一事无成,坚持下去才会成功。
4、《鹬蚌相争，渔翁得利》读后感
今天，我开开心心的把《鹬蚌相争，渔翁得利》读了一遍，《鹬蚌相争，渔翁得利》这本书我很喜欢，读了之后，我懂得了：退一步海阔天空，我们应该互相谦让，团结努力。
小学一年级读后感范文5篇
【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。
读后感就是读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
以下是®⽆忧考⽹整理的⼩学⼀年级读后感范⽂5篇相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼀年级读后感范⽂5篇 今天，我读了⼀篇⽂章《怕羞的成绩单》⾥⾯最有意思的是这⼀段：“⼩蜜⽠对⾃⼰的成绩不太满意，于是他⼀会⼉说去厕所，⼀会⼉说要去参观厨房。
总之，他就是要找各种各样的理由，分散⼤家对他成绩单的注意⼒。
” 我也发⽣过同样的事情，那次我也没考好，我真是绞尽脑汁的想尽⼀切办法去掩盖。
可聪明的妈妈⼀眼就把我看穿了，⼩秘密还是被发现了。
我现在知道任何事情都要在事前努⼒，不要在事后去掩盖。
【篇⼆】⼩学⼀年级读后感范⽂5篇 《⽼⿏嫁⼥故事》主要讲了，从前有⼀家⽼⿏的⼥⼉到了出嫁的年纪，左邻右舍都好奇的问⿏爸，要嫁⼀个什么样的⼈家，⿏爸傲娇的说：“谁最神⽓谁最厉害我的⼥⼉就嫁给谁！”⼤伙七嘴⼋⾆的议论着：“神⽓要数太阳了，照哪哪亮！”⿏爸兴奋的找到太阳，太阳却说：“我不是最神⽓的，我怕乌云，乌云会遮挡我。
”⿏爸⼜急忙找到乌云，乌云说：“⼤风会吹我，⼤风来了我也害怕！”⿏爸爸⼜去找⼤风，⼤风却说：“我遇围墙也没辙，它会堵我！”⿏爸爸就去找围墙，围墙⼩声说：“你们⽼⿏会打洞，我⼀见⽼⿏就害怕！”⿏爸爸暗⾃⾼兴：“我们⽼⿏最怕谁啊，猫咪啊，我的⼥⼉应该嫁给它！”与猫咪谈完，猫咪甚是⾼兴满⼝答应，风光嫁⼥之后，⿏爸⿏妈去看⼥⼉，苦寻不得，⽆奈猫咪承认，它们的⼥⼉早已成为肚中餐了！ 这个故事告诉我们，做事三思⽽后⾏，凡事考虑好后果，不要⼀意孤⾏！【篇三】⼩学⼀年级读后感范⽂5篇 读了《⽼⿏嫁⼥》的故事，我知道了：⽼⿏爸爸要嫁⽼⿏⼥⼉，找了很多神⽓的：有太阳、乌云，还有⼤风、围墙和猫，最后他们认为猫最神⽓，就把⼥⼉嫁给了猫，结果猫把他的⼥⼉吃掉了。
一年级三毛读后感50字
一年级三毛读后感50字
1. “哇，三毛真可怜呀！”今天看到三毛在街头流浪，我好心疼他。
就像我上次看到一只小狗在雨中瑟瑟发抖，我赶紧给它找了个地方躲雨，三毛也需要这样的温暖啊！
2. “三毛太勇敢啦！”读着三毛的故事，我不禁感叹。
就好像我那次摔倒了，咬着牙自己站起来一样，三毛面对困难从不退缩！
3. “哎呀，三毛怎么这么倒霉呀！”看着书里的三毛，我忍不住说。
这让我想起我不小心丢了最喜欢的铅笔时，那种懊恼的心情，三毛肯定更难过吧！
4. “三毛真有意思！”我边看边笑，就像我和小伙伴们一起玩游戏时那么开心，三毛也有他的快乐呀！
5. “哇，三毛好坚强啊！”我佩服地说道。
就像我那次生病还坚持去上学一样，三毛也在努力生活呢！
6. “三毛真让我感动！”我含着泪说。
就如同我看到老师为我们辛苦付出时的感动，三毛的故事也深深打动了我！
7. “哎呀呀，三毛可真调皮！”我笑着喊。
跟我和小伙伴在公园里调皮玩耍时一样呢，三毛也有可爱的一面呀！
8. “三毛好孤独啊！”我心里很难过。
就像我那次一个人在家等爸妈回来时的那种孤单，三毛肯定很渴望有人陪伴吧！
9. “哇塞，三毛真了不起！”我不禁赞叹。
这和我努力考了好成绩时觉得自己了不起一样，三毛也有他的闪光点！
10. “三毛真的好让我心疼啊！”我皱着眉头说。
就像我看到受伤的小鸟时心疼的样子，三毛经历了太多苦难啊！。
一年级小学生课外书读后感(十篇)
一年级小学生课外书读后感（十篇）1.一年级小学生课外书读后感篇一暑假我在家看了《小巴掌童话》。
里面有好多小故事，教会了我要勇敢、有智慧、勤快爱劳动……我喜欢的一个故事是《变成了虫子也要在一起》，讲了小田鼠和小鼹鼠是好朋友，但是他们因为一点小事就谁也不理谁了！过了几天，他们憋不住了，想和好，于是他们打电话一起商量见面。
想起来他们之前发誓了谁先到谁家，谁就是小虫子，于是他们就决定到一个中间的地方见面，为了测中间距离，他们互相跑到对方家里借了工具。
这时候他们发现了已经到了对方家，后他们拥抱在一起，唱起来：变成小虫子也要在一起……如果他们刚开始遇上小事情能及时沟通就好了。
以后我和朋友遇上小事情我也要积极沟通。
2.一年级小学生课外书读后感篇二在暑假里我读了一本故事书，书的名字叫《宝葫芦的秘密》。
有一天，王葆的同学约他去钓鱼，到了约定的地方，没有一个人。
于是自己钓了起来。
在钓的过程中，无意钓中了一个沉甸甸的东西，一看，原来是传说中的宝葫芦，你要什么就给什么。
有数学考试，王葆不会做题，心里就吩咐宝葫芦把答案填上，转眼间答案都出来了。
交卷的时候，他的同学的卷子不见了，老师也认出来不是王葆写的字。
他终于明白了宝葫芦只会拿别人的东西来满足主人的心愿，他终把事情的来龙去脉全都说了一遍。
宝葫芦失效了，王葆也醒了。
读完这本书后，我知道了什么东西都是通过劳动获得的，世界上没有免费的午餐。
没有辛勤的劳动就没有成功的喜悦，我想我们不能像王葆那样异想天开，要做一个脚踏实地，辛勤劳动的人，这样才会收获成功和喜悦。
3.一年级小学生课外书读后感篇三我今天读了《麻雀学搭巢》，对此深有感触。
里面讲的是一只麻雀总是自以为是，觉得做所有事都很简单，遇到一点困难、复杂就半途而废放弃了。
麻雀它做事时只顾方便，不顾实用。
它向燕子请教怎么搭巢，燕子给它认真讲解、教它怎么搭巢，它却从头到尾都说做巢简单，还评头论足，不付出行动，后一个巢也没搭成。
这个故事告诉我们：做任何事情一定决心就要坚持到底，决不能半途而废，不能一遇到困难就放弃。
一年级小学生读后感范文7篇
【导语】读后感是指读了⼀本书,⼀篇⽂章,⼀段话,⼏句名⾔,或⼀段视频后,把具体感受和得到的启⽰写成的⽂章,读后感也可以叫做读书笔记,是⼀种常⽤的应⽤⽂体,也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
以下是⽆忧考整理的《⼀年级⼩学⽣读后感范⽂7篇》相关资料，希望帮助到您。
1.⼀年级⼩学⽣读后感范⽂ 《和时间赛跑》讲的是⼀个男孩⼉因为外祖母去世了⽽忧伤。
他每天在学校的操场上⼀圈⼀圈地跑着，跑累了就扑在草丛⾥哭。
作者⾮常珍惜时间，有时和太阳赛跑，有时与西北风赛跑，有时⼀个暑假的作业，“我”⼗天就做完了，有时上三年级，把哥哥五年级的作业拿来做……想到这⾥，我想到了⾃⼰。
我写作业的时写得很慢，⼀会⼉喝⽔，⼀会⼉玩笔。
两个⼩时都做不完，就更别提⼀个⼩时了，还有，我本来想6：30起床的，后来听到闹钟响了。
⼼想：“就睡五分钟，五分钟。
”最后等到妈妈来拉我被⼦的时候，我才看看闹钟，哇！都7：00点了，还什么五分钟啊！ 2.⼀年级⼩学⽣读后感范⽂ 今天中午放学回家，我读了《马⼩跳玩数学》这是妈妈给我新买的⼀本书。
书中的马⼩跳虽然是淘⽓的孩⼦，但他也有许多优点，⽐如说：“⼼地善良”善于动脑，敢于承认错误。
只不过常常受⼈冤枉，在⽼师和同学的眼⾥才逐渐变成了淘⽓包。
书中的⼈物有：贪玩的⽼爸，会变魔术的轰隆隆⽼师，马⼩跳的邻居安琪⼉，中队长路曼曼，“宝贝⼉”妈妈，漂亮的夏林果，成语⼤王丁⽂涛，表妹杜真⼦。
我认为马⼩跳虽然很淘⽓，但是他的想像⼒和创造⼒是⽆⼈能⽐的。
我喜欢看淘⽓马⼩跳这本书，它可以让我学到数学问题。
3.⼀年级⼩学⽣读后感范⽂ 前些天，妈妈给我买了⼀本书——《爱的教育》。
这本书主要是讲⼀个叫安利柯的⼩学⽣写的⽇记。
前⾔介绍说这本书记录了绚丽多彩、五彩缤纷的爱的⽕花，但当我第⼀次看这本书的时候，我没有多⼤的感受。
妈妈让我在字典⾥查“爱”字，我发现繁体的爱字中间有⼀个“⼼”字，这让我明⽩要⽤⼼去看书。
我看第⼆遍的时候，就感觉到安利柯的⽣活⾥有浓浓的爱，有亲⼈的爱，有陌⽣⼈的爱，有同学们的爱，更有⽼师的`爱。
一年级小学生读后感精选七篇
一年级小学生读后感精选七篇不同的书本会给我们不一样的体会，看看小孩子的感受吧!小编在这里整理了相关文章，快来学习学习吧!一年级小学生读后感一《一年级的小蜜瓜》讲的是小蜜瓜一年级发生的一些有趣事情，我喜欢书里面讲的《自己睡》，小蜜瓜他害怕，他做起了俯卧撑，我也遇到过这样的事情，我害怕，我的眼珠就一直转，转着转着就睡着了。
我还喜欢《大人在说谎》，妈妈说是从河里捞出来的，爸爸说是从大街上捡回来的，然后小蜜瓜给外婆和奶奶打了个电话，一个说是从花生里蹦出来的，一个说是从桥墩下抱过来的，我也问过爸爸妈妈同样的问题，妈妈说是从别人家抱回来的，爸爸说是石头变出来的，其实我早知道我是从妈妈肚子里生出来的。
这本书我最喜欢小蜜瓜，因为他可爱、勇敢、机智。
一年级小学生读后感二今天，我们把《海伦凯勒》一课学完了。
海伦凯勒是一个双目失明、双耳失聪的人，故事大意是这样的：海伦凯勒的妈妈给她请来了家庭教师安妮：沙利文。
沙利文老师教会了小海伦摸盲文，拼单词，小海伦学校刻苦努力，坚持不懈，就这样，海伦学会了书写、阅读和算数，学会了用手指说话。
10岁的时候，父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师，最学会了和一般人说话一样。
1900年，海伦考上了大学。
大学毕业后，她像沙利文老师一样帮助帮助更多的人。
从今往后，我一定会像海伦凯勒一样遇到挫折不服输，用自己的爱去帮助更多的人!一年级小学生读后感三科学家的话，也不一定都是对的，读完小学二年级下学期课文《动手做做看》看，我有许多感想。
科学家也是人，也会说错话，办错事，有时候，科学家做出的结论甚至是谬误的，我们不能盲目相信。
就象《小马过河》里面说的一样，河水不象小松鼠说得那么深，也不象牛伯伯说得那么浅，只有小马自己试一试，才会知道河水是深还是浅，自己过不过得去。
实践是检验真理的唯一标准，只有自己亲手试一试，亲手做一做，亲身经历一下，才能得出正确的结论。
什么时候，都不能偏听偏信，盲目信奉权威。
一年级小学生读后感四和时间赛跑》讲的是一个男孩儿因为外祖母去世了而忧伤。
小学一年级读后感四篇
小学一年级读后感四篇
【篇一】《龟兔赛跑》读后感
今天我读了一个《龟兔赛跑》的故事，是一只乌龟和兔子赛跑，兔子因为跑到一半就睡觉了，没有比上乌龟，这个故事使我懂得了一个道理：做事不能做到一半就不做了，否则会一事无成。
乌龟不怕困难，坚持下去才会成功，得到了第一名。
我们要向乌龟学习，克制困难，坚持到底一定能成功。
【篇二】《狼来了》读后感
这个故事大概内容的是：一个放羊的男孩，好几次都吹牛，狼来了，大人们就急匆匆的来帮他，才知道他是说谎，最后，狼终于来了，他再喊，大人们都不相信，他结束了他自己幼小的生命！
我想起了我一年级时因作业没做还撒谎，教师知道后，把作业当场撕掉，还叫我把以前和昨天、今天的作业重做。
原来，撒谎的代价多么严重啊！我从此再也没撒谎过，争取做一个全面开展的好孩子！
【篇三】《安徒生童话》读后感
我今天读了《安徒生童话》这本书，让我有了很多的收获，里边
的“第二次造访”的故事，让我有所感悟，那个故事的道理是：每种东西都有每种东西的含义，各有各的好。
有的是让你快乐的，有的是让你幸福的，有的是让你懂事的，还有的呢，是让你平安的。
【篇四】《鲁宾逊漂流记》读后感
今天我认真的读了一本叫《鲁滨孙漂流记》的书，我读完以后我的感悟很深，明白我们就算遇到困难也不用放弃，也不用气馁，一定要勇敢的面对事实，相信自己能行，给自己勇气就就可以度过难关。
我然后想了想我自己的情况，虽然不是很畅通，但是我没有理由不坚强，因为鲁滨逊都能在一个荒岛上度过了半生，我一定要向鲁滨逊学习！
网络搜集整理，仅供参考。
一年级读后感50字：粗心的小青蛙
一年级读后感50字：粗心的小青蛙“宿舍不是网吧”投稿了16篇一年级读后感50字：粗心的小青蛙，这次作者给大家整理后的一年级读后感50字：粗心的小青蛙，供大家阅读参考。
篇1：一年级读后感50字：粗心的小青蛙一年级读后感50字：粗心的小青蛙《粗心的'小青蛙》读后感今天我读了《粗心的小青蛙》这个故事告诉了我，小青蛙很粗心，老是把东西忘在了外面，小朋友们，可不要像小青蛙一样乱丢东西。
篇2：一年级小青蛙课件教学目标：1、通过学唱和扮演，表示自身保护动物，维护大自然的心情。
2、用轻快、富有弹性的声音演唱《小青蛙》，模仿小青蛙的动作，跟着音乐一起来。
3、通过形式多样的创编活动，培养同学的初步音乐审美能力和发明力，并激发同学对创编活动的兴趣。
教学准备：录音机和磁带、动物头饰、场景安排。
教学过程：一、情境导入。
1、在老师的带领下，同学有秩序进教室。
师：各位同学早上好！生：早上好，早上好，颜老师您好！师：我会学……（同学听老师口令，模仿动物叫声和动作）师褒扬刚才做得好的同学。
2、教师根据同学回答的问题，师：请问同学，我们上节课学了一种小动物，它是谁？生：小蜻蜓！师：那么小蜻蜓是益虫还是害虫？师：一（4）班的同学啊，就是能干！那么青蛙呢？你们喜欢吗？生：……师：好，今天我们就来学一首有关青蛙的歌，好不好？按《小青蛙找家》的节奏，把歌词念唱一遍。
再由集体念唱过渡到教师范唱（先清唱，后听录音）。
二、学唱歌曲。
3、让同学跟着老师，随琴声一起学唱《小青蛙找家》。
其中着重指导“跳跳、呱呱”，可以采用分组竞赛的.形式进行加强。
师：我们来竞赛，看哪组能把青蛙跳得最好、叫得最好听。
4、师：同学们都学得很好，现在让我们拍手和小青蛙一起再唱一遍吧！5、师：唱得真好！现在你们都是小青蛙了，咱们一起来扮演，把你认为最好看的动作做出来吧！请同学离开座位，在自身的位置前面边唱，边做动作。
6、请做得好的同学到前面来扮演。
并和时肯定。
7、集体扮演。
小学一年级读后感作文6篇
小学一年级读后感作文6篇小学一年级读后感作文篇1他腰上系着草绳，脚上穿着草鞋，脖子上挂着一纺锤形的纸，手里拿着一把折断的芭蕉扇，一根铁绳，一个算盘，肩膀驼背，长发垂直，眼睛呈八字形，头戴方帽，舌头长长，这就是鲁迅所敬仰的无常。
无常，地位平庸，身着朴素，打扮得吓人，却是鬼里最善良的了。
我小时候听人讲过无常这一说，光是相貌，脑海里便出现了一个妖魔鬼怪，长头发、长舌头，不吓人才怪。
而鲁迅笔下的无常，恰恰与我之前的想象相反，原来世界上真有像无常这类的人呢！妖魔鬼怪就是通常可以认为是没有心，恶毒，可偏偏我们千万别把无常跟他们不能混为一谈，倘若把这个社会世界经济比作阴间，像无常的能有一个多少？传说无常在勾魂时，要勾隔壁患伤寒快要一命呜呼的人，而那人的母亲因快要失子的哭声撕心裂肺，倘若学生是你，你会怎么做？选择一些狠心，还是没有放弃？你错了，你会因为怕大王打你而必须如此狠心夺去人们生命。
“可怜成为天下父母心”，你晓，无常也晓，他的心肠软了，放那可怜人还阳半刻，而受伤的将是发展自己！后果研究当然需要知道，被大王抽了四十四辊……除了世界千里，有爱，如果没有爱浪，甚至场景再美，黑暗的世界里，谁欣赏的路，之美？爱在身体的温暖在你无助的太阳；爱情作为一盏灯，在寻找，当你失去了正确的方向……爱情就是这样，因为生命中最美丽的风景。
世界就像很多人的无常，如地震救援的英雄，抗战士兵，医院病人的天使，这些人一般不如诚信，敬业的无常，掩盖了吗？爱是彼此的心愿，同大家能够共创一个美好蓝天小学一年级读后感作文篇2我不常读小说之类的课外书。
因为我不懂得太复杂的写作技巧，更别谈去赏析某个作家的作品了。
欣赏一件作品真是件不容易的事，就像数学题目的答案不是对就是错，可是你又能指着某篇文章的一句话说这句话写的不对么。
所以我更多的只能看作者的想法了。
就比如说我爱看王朔的文章虽然有时候看不懂。
又想了半天觉得还是韩寒的小说对我影响最大。
他的小说也是我难得可以从头到尾看完的小说。
小学一年级简短读后感(范文10篇)
小学一年级简短读后感（范文10篇）1.小学一年级简短读后感范文篇一《小老虎历险记》这本书说了一只可爱、健壮的小老虎历险记的故事。
刚开始，力力是一只胆小、懦弱的小老虎。
胖光头——动物园园长千方百计的把力力和它妈妈分开。
在寻找妈妈的过程中，力力经历了幽灵猫与六匹恶狼的折磨，终于变成一只勇敢的小老虎。
又在四只小猪、眼镜儿小鼠、红将军公鸡等好朋友的帮助下终于找到了自己的妈妈。
读了《小老虎历险记》，我知道了不能瞎交朋友，遇到问题不能靠武力解决，一定要多动脑筋。
以前我碰到困难也总想退缩，以后我要学习小老虎自强不息的精神。
2.小学一年级简短读后感范文篇二《格林童话》中我喜欢《风雪婆婆》这个故事。
故事主要内容是一个寡妇的家里有两个女儿，一个是亲生的，很丑陋，另一个是继，很美丽女。
家里的活都让继女一个人干，一天继女犯了错，怕继母责罚她，就跳了井，来到了一个花园里，看见了一位风雪婆婆，继女用善良勤劳打动了风雪婆婆，得到了满身的金子，继母知道后，想让自己的女儿也碰碰运气。
可结果却不一样，女孩的懒惰让她自己得到黏糊糊的沥青。
这个故事告诉我们，两姐妹都去了风雪婆婆那里，但结果却不一样，善良勤劳的女孩获得了财富，而又丑又懒的女孩获得了沥青。
我们要做勤劳善良的人，要真心诚意的帮助别人，这样我们才能有所收获。
3.小学一年级简短读后感范文篇三暑假里，我读了一本故事书，书的名字叫《小狗的小房子》。
《小狗的小房子》是一个动人的故事，讲述了小猫跟小狗一起玩耍的故事。
故事中的小狗善良、勇敢，小猫任性胆小，一路上小狗像个大哥哥一样照顾着小猫。
但是，从小狗受伤后，小猫也勇敢地承担起救助小狗的责任，并用自己的智慧解决了各种困难，把小狗安全的送回家治疗了。
所以它们的友情也更上一层楼了。
在生活中，我想到了我和我的妈妈，很多时候妈妈就像故事中的小狗一样，无时无刻的照顾关心着我。
而我就像故事里的小猫，有一些任性和懒惰，以后我也要学会独立，帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。
小学一年级读后感50字
小学一年级读后感50字导读：本文小学一年级读后感50字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】坐井观天读后感今天我读《坐井观天》后，使我了解到我们不论看什么问题，都要全面不要目光短浅，更不能像那只青蛙一样，要知道尺有所短，寸有所长。
做事情要互相吸取别人的长处，只有这样才会有更大的进步。
【篇二】《找骆驼》读后感《找骆驼》讲的是商人丢了一只骆驼，有位老人很注意观察，知道商人的骆驼是什么样的并告诉他应该顺着骆驼的脚印去找，商人终于找到了骆驼。
这个故事告诉我们，在生活中遇到问题也要多注意细心观察。
【篇三】《舒克和贝塔历险记》读后感我读了《舒克和贝塔历险记》这个故事让我明白了很多道理。
长大了以后不能靠爸妈、不能偷东西、不能看自己厉害而欺负别人、捡了东西要还给别人。
【篇四】《小鹿斑比》读后感读了《读了小鹿斑比》这本书之后，我知道了只有做事情坚持不懈，永不言弃，才会把事情做好。
就像小鹿斑比一样经过了非常多的磨难最后终于当上了威武的鹿王。
【篇五】《皇帝的新装》读后感今天我读了一个故事，名叫《皇帝的新装》。
故事里说，从前有一位皇帝，他很爱穿好看的衣服，最后被骗子骗了。
读了这个故事，我明白了一个道理，那就是做事要诚实，不能爱慕虚荣，不能像皇帝一样相信骗子的话。
【篇六】《笨狼一家人》读后感我看了这本书，我明白了笨狼一点都不笨，还有一颗天真可爱的心，而且还很聪明，有一个幸福的家庭，一些好朋友。
我也要像小笨狼一样遇到困难有快乐的心情，勇敢的精神去面对。
【篇六】三个和尚读后感三个和尚原来互相依赖，互相推脱斤斤计较，唯恐自己吃亏，结果险些酿成大祸。
这个故事告诉我们团结起来力量大，一个人的力量有限同学之间要互相体谅，团结起来，这样我们才能取得双赢。
一年级读后感50字(精选十篇)
一年级读后感50字【篇一】妈妈给我讲了《红鞋子》的故事，老鼠帮一只红鞋子找到了另外一只红鞋子，这回红鞋子就有伴了。
这个故事告诉我们，生命不能孤零零的，人也不能孤零零的，要有伙伴才能快乐。
【篇二】今天我看了《金鱼和渔夫》的故事，故事里的情节深深地感动着我。
这个故事使我懂得了：做人应该讲究诚信，不能贪得无厌。
【篇三】揠苗助长主要讲了：一位农民嫌自己的禾苗长的太慢，就把自己的禾苗拔高了些，第二天到地里一看，禾苗全死了。
这个故事让我懂得了一个道理：我们做事情时，不能急于求成，一定要耐心等待，这样才能把事情做好!【篇四】今天，我读了狼来了这个故事。
故事讲得是一个牧羊人，他闲的无聊就想找乐子。
便大喊狼来了。
附近的农民听见后就飞快的跑过来。
牧人就说;狼已经跑了。
有一天狼真来了，也没有人来救他。
这个故事告诉我们;不能说谎骗人，说谎骗人到最后害的还是自己。
【篇五】今天我读了《不要随便放纵自己》，自己喜欢的玩具或吃零食或者看电视都要适当而止，否则会浪费爸爸赚来的钱或形成蛀牙或者变成近视眼，这样可不好哦，做到“刚刚好”。
【篇六】今天我读了《做个好孩子》这本书，里边小兔子是一个乖巧；而且坚强勇敢；非常懂礼貌的小兔子。
我要向它学习做一个乖巧；坚强；懂礼貌好孩子。
【篇七】读了《爱丽丝漫游奇境记》这篇童话后,我感到爱丽丝是个天真活泼、勇敢善良的小姑娘,她特别聪明,爱动脑筋.当红心皇后叫爱丽丝和她玩球时,她采用了特殊的玩球方法,用红鹤作球棒,把刺猬当作球,居然赢了皇后。
这个故事告诉我们：只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.学习也是这样,只要勤思考,就能打开成功的大门！【篇八】《窗边的小豆豆》这本书讲述了作者黑柳彻子小时候的一段真实故事。
作者因淘气被学校退学后，来到巴学园。
本来在大家眼里的“麻烦学生”，经过了小林校长的培育和引导，作者又养成了良好的习惯，成为了一个大家都能接受的小学生，莫定了她一生的基础。
这本书给了我笑声和感动。
我很喜欢这本书。
小学一年级读后感（通用25篇）
小学一年级读后感小学一年级读后感（通用25篇）当仔细品读一部作品后，你心中有什么感想呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的小学一年级读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学一年级读后感篇1丑小鸭经历过这么多苦难与折磨，就好比是人生的逆境，遇到的困难与挫折。
丑小鸭在小的时候，常常遭到人家的嘲讽，它也要发表自已的关点和看法，可是它在别人的眼里，就像一粒灰尘，小得看不见，脏得没人喜欢它，大家跟本不把它放在眼里。
丑小鸭就像是黑暗土地中的最艳丽的花，越是经受磨炼，身心就越坚强。
丑小鸭如果没有向往着大自然，也没有任何欲望的话，就不会变成一只白得发亮，脖颈又长又柔软的天鹅。
所以一个人要有欲望，要有理想。
小学一年级读后感篇2《西游记》中，我喜欢大闹蟠桃盛会、高老庄捉妖、齐聚流沙河、三打白骨精这几个故事。
其中，我最喜欢《三打白骨精》，白骨精第一次变成一个小姑娘，第二次变成老太婆，第三次变成一个老头儿来害唐僧，但都被孙悟空识破了，他抡起金箍棒就打，前两回白骨精化作一缕轻烟逃走了，第三回却被孙悟空一棒打死。
唐僧误以为孙悟空是滥杀无辜的人，就把他赶走了。
后来，唐僧知道自己冤枉了悟空，师徒二人最终重归于好。
小学一年级读后感篇3神通广大的孙悟空，老实巴交的沙和尚，坚定执着的唐僧和贪生怕死的猪八戒等主人公在作者的笔下神采奕奕，栩栩如生！看了西游记，我不禁暗自感叹，看来无论做什么事情，都要有百折不挠的毅力，矢志不移，奋勇向前！小学一年级读后感篇4这本书主要讲了孙悟空、猪八戒、沙僧()和唐僧师徒四人，一路去西天取经，路遇无数妖魔鬼怪，共行一万八千里，历经九九八十一难，最终去得西天，取得真经！本书情节曲折，引人入胜，刻画生动，更加细腻地体现了取经路上的种种不易，读完让人感悟良多，我们的学习道路也不会一帆风顺，但我们要坚定顽强，克服困难，勇往直前！小学一年级读后感篇5我非常喜欢看《西游记》这本书。
让我们荡起双桨读后感一年级
让我们荡起双桨读后感一年级《让我们荡起双桨》读后感一年级（一）嘿，亲爱的小伙伴们！我最近读了一首超级好听的歌，叫《让我们荡起双桨》，我可太喜欢啦！一听到这首歌，我的心就像飞起来一样。
歌里说的在湖面上划船，那感觉一定棒极啦！我都能想象到小船在水上漂呀漂，水面上还有一圈一圈的小波浪。
我觉得那些小朋友好幸福呀，可以一起出去玩，一起划船。
他们肯定笑得特别开心，我都好像能听到他们的笑声呢！我也好想有这样的经历，和我的小伙伴们一起在小船上玩耍。
歌里还唱到了美丽的白塔，我就在想，白塔到底有多高呀？是不是白白的、尖尖的，在太阳下面闪闪发光？还有四周的绿树红墙，那得多漂亮呀！每次我哼起这首歌，心情就特别好，好像我也在那小船上，跟着大家一起快乐地荡呀荡。
我真想快点长大，这样就能去真正地荡起双桨啦！小伙伴们，你们喜欢这首歌吗？《让我们荡起双桨》读后感一年级（二）嘿呀！小伙伴们，我来跟你们讲讲我读了《让我们荡起双桨》后的想法哟！这首歌一开头，就让我感觉特别轻松愉快。
想象着自己坐在小船上，手里拿着桨，一下一下地划着水，那水被我弄得哗啦哗啦响，可好玩啦！我还想到了和小伙伴们一起在船上，我们一边划一边唱歌，那场面肯定热闹极了。
说不定还会比赛谁划得快呢！歌里说的风景也好美哟！白白的塔，绿绿的树，红红的墙，就像一幅漂亮的画。
我都想走进这幅画里去看看，摸摸那白塔，抱抱那大树。
而且呀，我觉得唱歌的小朋友们一定特别快乐，因为他们能在那么美的地方玩。
我也好希望能像他们一样，在那么美的地方开心地玩耍。
每次听这首歌，我都会跟着唱起来，还会忍不住跳一跳。
我决定啦，以后我要好好学习，长大了去好多好多漂亮的地方，就像歌里那样快乐！不知道你们听了这首歌是不是也和我一样开心呀？。
一年级学生读后感15篇
一年级学生读后感15篇一年级学生读后感15篇一年级学生读后感1东郭先生是个心地善良的读书人，在狼的哀求下，害怕猎人把狼打死，就撒谎把狼给救了，可是这狼真没有良心，又要把东郭先生给吃了，幸亏老农赶巧路过，设计把狼打死，东郭先生才得以获救。
从这个故事我感触很深，受到了启发。
心地善良帮助别人本身是个美德，但是不要为此而做错事。
例如有的人帮助坏人逃脱，这样就纵容了坏人，坏人还会不知悔改继续做坏事。
我们要从东郭先生的事件中吸取教训。
人要做好事，人要善良，但是不能为此没有原则的做所谓的“善事”，这样不仅做不了善事，反倒是帮坏人做了恶事。
所以我们凡事要分清是非，讲究分寸。
如果凡事黑白不分，一味的支持和帮助，这样就有可能帮了坏人的忙，而让好人糟了秧。
一年级学生读后感2在这本书里，我认识了许多朝代，它们分别是夏、商、周、春秋、战国、秦、汉、三国、魏晋、南北朝、随、唐、五代十国、宋、元、明、清。
这本书里面还有许多有趣的故事，这些故事让我明白了许多道理。
在这本书的开头有一个故事叫《盘古开天辟地》。
传说在很久很久以前，整个天地是漆黑一团，像一个超级大的鸡蛋。
盘古每天都用头往上顶，脚往下踩，天地就这样被慢慢分开了。
这个传说的故事让我明白了，人做事要有一颗坚持的心，才能把事情做好。
我还从书里知道了许多历史故事。
有“卧薪尝胆”、“三顾茅庐”“赤壁大战”“靖康之耻”“虎门销烟”等等。
我还从书中认识到了许多历史名人。
有：统一中国的秦始皇、政治家诸葛亮、军事家孙膑、妙手回春的华佗、忠心为国的岳飞等等。
当读到我们中国在清朝末期被“八国联军”烧“圆明园”抢走了好多国宝时我非常生气。
觉得国家一定要强大才行，才不会被外国欺负。
读了这本书我更加了解自己的祖国，以后我一定要努力学习，把我们的国家建设得更强大，更美好！一年级学生读后感3这个故事讲的是：有一只大灰狼，胖的都快走不动路了，它的动物朋友都劝他减肥，但它就是不听。
直到有一天，它连小白兔都抓不到了，饿得都快晕过去了。
小学一年级简短读后感6篇
小学一年级简短读后感6篇1.小学一年级简短读后感篇一读了《再被狐狸骗一次》，让我很感动，这篇文章主要说了，一只狐狸为了保护自己的儿女，用自残的方法引起作者的目光，多么伟大的一个父亲呀，我现在明白了，原来不管人还是兽，自己的父母都是爱自己的孩子们的。
通过这个狐狸父亲，我想到了我的妈妈。
我的妈妈也非常的爱我，有一次，我们老师布置了很多作业，我需要熬夜，妈妈就一直陪着我，我有不会的题妈妈就耐心地给我讲解，我需要什么妈妈都给我……可怜天下父母心，我们一定要爱他们，别让他们受伤。
2.小学一年级简短读后感篇二读了《去年的树》这篇课文，我感受到了树和鸟那深刻的友情。
本文主要讲了树和鸟是好朋友，鸟儿每天都给树唱歌。
鸟儿要飞去南方了，它们约定明年春天再给树唱歌。
后来，鸟儿回来发现树不见了，鸟儿就去问树根、大门、小姑娘。
最后，找到的是由树枝做成的火柴点燃的火。
读了上面的内容，我知道了鸟儿是守信的。
在生活中有些事情我就没有守信，比如，我和张约定那天晚上到英雄山玩，结果我没有去英雄山玩。
没有像鸟儿那样守信，我感到很惭愧，我要向鸟儿学习，学习那种守信用的精神。
同学们，你们答应别人的事一定要去做哦！通过读这篇文章我懂得了一句论语：“与朋友交，言而有信。
3.小学一年级简短读后感篇三今天，我们学完了一篇叫《通往广场的路不止一条》的课文，学完后，我受益匪浅。
课文主要讲了作者的父亲带着作者登上了教堂的塔顶望着一条条通往城市广场的街道，父亲告诉作者：“通往广场的路不止一条。
”作者把这句话铭记心头，而就是这个教导使作者多次在困难中走向成功，成就作者的事业。
读完后，使我懂得取得成功的方法不止一个，如果一个方法不行，就要用其它的方法，其它方法肯定有一个行。
当你第一个方法不行时，千不能灰心，你可以试第二个方法，第三个……你肯定会得到成功，因此不能死板钻牛角尖，要机动灵活。
条条大路通罗马，面对困难的时候，我们要从多方面思考和解决，这个方法不行，就用那个方法。
小学一年级简短读后感范文(12篇)
小学一年级简短读后感范文（12篇）1.小学一年级简短读后感范文篇一我读了《水孩子》这本书，里面有一个小子的名字叫汤姆，汤姆有很多很多的缺点，又顽劣、自私、懒惰、爱撒慌、不讲卫生、逃避责任。
后来汤娒变成了水孩子，是因为遭遇不幸的孩子都可以变成水孩子。
水孩子汤姆在海底克服了各种困难，也完成了仙女给他的。
使命，他也救出了受难的师傅格林姆，水孩子汤姆从玩劣的孩子变成勇敢、诚实的孩子。
我一定要向汤姆学习，要做一个勇敢、好学、勤奋、诚实的人。
不能做不讲信用、自私、打架、撒慌、逃避责任、顽劣的小孩子，因为小孩子不能有这些习惯和毛病，如果有了这些会变成坏人的。
2.小学一年级简短读后感范文篇二从读《一年级的小蜜瓜》这本书中，我感受到了小蜜瓜的成长经历不是一帆风顺的，他在经历了很多困难、困惑中慢慢成长了起来。
这本书写的就好像我自己的成长经历。
但是有很多方面我还不如小蜜瓜。
譬如现在我还不能一个人睡觉。
从入学的第一天我认识了老师，还有好多好多同学，我也和小华一样把老师和同学的名字记在了心里。
在学校里要守规矩，我和小蜜瓜一样刚开始老是犯错，在老师的帮助下和爸爸妈妈的唠叨下，现在比以前听话多了，但还有很多缺点需要改正，相信慢慢长大的我会和小蜜瓜一样越来越懂事。
顺祝吕老师，沈老师新年快乐！小蜜瓜黄烨琦给你们拜个早年。
3.小学一年级简短读后感范文篇三今天我读了《班门弄斧》。
懂得了一个道理。
千万不要在别人面前自夸自己，不然你也许会遇到比你更优秀的人，成为别人的笑柄，也不能取得一点成绩就骄傲自大目中无人，看不起别人，那样所有的人就都会讨厌你，疏远你，到那时你自己如果不再努力，成绩也会下降。
即使我们取得了好成绩也需要努力，因为成绩只能代表过去，不能代表永远，何况“人外有人”呢！4.小学一年级简短读后感范文篇四今天下午，我看了一本《丁丁历险记》，这本书非常好看，大小差不多《课堂练习本》，内容非常精彩。
在看的过程中，我看到丁丁不仅聪明，而且很会伪装。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一年级读后感50字
【1】4月30日晚上，爸爸妈妈带我去电影院看了《奇幻森林》。
片中友好而善良的毛克利救了一头小象，最后大象们帮助了毛克利灭火，因此保护了它们的家园。
这一段故事让我觉得友善是一种美德,世界需要和平和友善!
【2】我今天一口气读完了我所有的《故事大王》，里面的情节深深吸引了我，看了还想看。
文笔也风趣极了，完全把我勾住了，作者笔下的小孩像一个个鬼马精灵，聪明、活泼、有趣，大人或凶神恶煞，或搞笑，或精明，我非常期待下一期早点到。
主编写故事、幻想大王、大王连载都深得我心。
【3】星期五，我的选修老师问：“你们最爱看的书是什么？”我没有说。
因为我书架上还有超级多的书呢！我不知道哪本我最喜欢。
星期六，我知道了我最爱看的书叫《可可的特别通行证》，因为第一页特别有趣！哈哈，我找到了我最爱看的书了！
【4】《老鼠开会》读后感
今天，我读了《老鼠开会》这篇故事。
让我明白了一个道理，无论遇到什么事，都要去勇敢的去做，光说是不能取得成功的。
【5】《笨狼一家人》读后感
我看了这本书，我明白了笨狼一点都不笨，还有一颗天真可爱的心，而且还很聪明，有一个幸福的家庭，一些好朋友。
我也要像小笨狼一样遇到困难有快乐的心情，勇敢的精神去面对。