高校教师工作心得体会
高校教师学习心得体会7篇
高校教师学习心得体会7篇高校教师学习心得体会【篇1】高校作为高等人才培养以及人才输出的重要基地，肩负着重要的教育义务和使命。
作为高校教育系统教师，除了扎实的学术基础与过硬的授课能力之外，更为重要的是有着良好而且与时俱进的师德师风，才是知识传承的重要载体和保障。
本人自____年7月份加入教师队伍以来，在高教教师资格的培养过程，通过对我国《教师法》、《高等教育法》、《教师行为规范》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、教师职业道德与工作作风等有关法律法规和相关材料的学习，以及天津商业大学公共管理学院组织的“讲师德，树形象，做表率”一系列活动的参加基础上，本人对教师岗位进行了授课、班主任以及毕业论文指导等相关实践活动的参与，进一步明确教师在学校育人工作中的主体地位，增强教师的责任感和使命感，自觉履行《教师法》中规定的职责和义务，爱岗敬业，为学院的改革、发展与稳定做出更大的贡献。
同时对师德师风有了更为深刻的认识。
一、《教师法》规定了师德师风建设是促进社会主义教育事业的前提条件之一。
我国《教师法》总则第一条提到“为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定本法。
”，第八条教师应当履行下列义务提到教师应当“遵守宪法、法律和职业道德，为人师表”。
这说明教师的两个主要素质中良好的道德修养是不可或缺的基础条件之一。
针对学生而言，教师是一类特殊的职业，除了具备专业技术能力之外，更多的影响来自教师的言传身教。
在高校学生尚未完全形成独立而成熟的人格之前，正确的为人处世之道、治学之道对学生的学习及以后的人生发展都起着积极的作用;反之，一些不良的言行也能影响一些学生，使之不合时宜的效仿乃至传播，造成自身其社会的不良影响。
而针对教师本身而言，培养和拥有高尚的师德风范，也是自我发展的必备条件之一。
只有拥有应有的师德，才能收到学生的尊重，同时具备应有的师德风范同时要求自我不断提高，才能真正使自己的教学科研不断与时俱进，活到老，学到老。
高校教师的工作心得体会五篇
高校教师的工作心得体会五篇高校教师的工作心得体会五篇工作不仅是为了拿份薪水，还为了成长和快乐。
不要仅仅为了薪水而工作，还应该为梦想而工作，为自己的前途而工作，在以后的工作中只有踏踏实实的干，用心去干，有责任感，才能把工作做得更好。
下面是小编给你带来的高校教师的工作心得体会，欢迎大家阅读!高校教师工作心得1__年是我校二级学院体制实行的第一年，也是我院成立的第一年，我们建立了一个新的集体，在新领导班子的带领下，经过全院师生的共同努力，我们取得了很大的成绩，我本人也在工作中得到了锻炼，现把我个人在本年度的情况总结如下：一、政治和职业道德方面政治上，我坚持“四项基本原则”，坚持学习的科学实践发展观和和谐观理论，作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。
我一直以一名大学教师而自豪，热爱工作，关爱学生，在工作中认真负责，严格要求自己，时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。
二、教学和科研方面本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程，虽然有的课程我已经带过多遍，但我并不因循守旧，而是不断进行教学改革，包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面，受到学生的欢迎和得到同行的认可。
今年，在前期积累的基础上，我申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的研究》，并公开发表了3篇论文(包括一篇教研论文)，和自己上一年度相比，取得了不错的成绩，但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距，对此我有清醒的认识，今后会不断努力。
“台上三分钟，台下十年功”，作为一名大学教师，要不断加强专业学习，才能给学生提供高水平的授课，所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在实践中积累专业知识，理论联系实践，适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。
三、管理和服务方面作为市场营销教研室副主任，我积极地完成领导安排的任务，为老师们认真服务。
今年，在院领导的安排下，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务，我都全程参与，为专业评估顺利通过贡献了自己的力量。
高校教师学习心得体会五篇
高校教师学习心得体会五篇高校教师学习心得体会范文一一、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。
教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。
这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。
同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
二、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。
这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。
三、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改进的方向。
这次培训又安排了两次课堂观摩。
虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。
从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。
四、认识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。
从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。
郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。
他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。
高校辅导员工作心得体会(集锦8篇)
高校辅导员工作心得体会(集锦8篇)高校辅导员工作心得体会(集锦8篇)高校辅导员工作心得体会1 今年是我担任大学辅导员第六年了，照旧意味着我已经送走了____的毕业生了，为此我是感到很自豪的，因为这就意味着自己离“桃李满天下”越来越近了，这一直就是我当教师的梦想，我希望自己以后走到哪都能有我的学生，这将会是一件特别幸福的事情。
作为在辅导员职位上工作这么多年的教师，我对自己的这个职位还是有一番自己的见解的，下面就是我这几年总结出来的一些心得体会：一、不搞特殊，一视同仁这几年下来，我带班的感受就是学生们总体上来说越来越懒惰了，无论是学习上、还是生活上皆是如此，但是我不会因为这一点就放弃他们，而是对他们付诸更多的耐心，让他们自己有去改变的心。
让他们跟班上的那些既成绩优秀，又生活自律的同学看齐，我认为作为一个辅导员，对待自己班的学生，就是让大家一起进步，一视同仁，而不是搞特殊化，觉得谁听话有上进心就多栽培，差生就直接忽略，让其自生自灭，这样其实对一个班来说并不好。
会让整个班级越来越两极分化，开展到他们大三毕业的时候，自己都会看不下去。
二、工作尽职，生活尽责可能对于辅导员这个职位，很多的辅导员存在误区，觉得大学生不需要管束太多，选择放养式的教学，学校不安装工作，自己绝对不会出如今学生们的面前，给了学生们太放松的学习环境了，殊不知，越是这个阶段的他们，越是需要教师的催促，否那么他们会懒到一个你难以理解的地步，觉得动脑子学习就是世界上最累的事情，他们会睡懒觉旷课、打游戏旷课、出去玩旷课、甚至会因为外面下大雨、大太阳而不去上课。
在绝大多数的大学生心里都有这么一个想法，作为一个大学生没旷过课大学就算是白读了。
我们作为辅导员要更加的尽职尽责，每天早上、晚上亲自到教室点名，晚上就寝前查寝，我每天都是如此，一天都不会落下。
这样才能让他们保证警觉心，不做出出格的事情。
三、跟学生保持好间隔作为辅导员在大学，孩子们的年纪会跟自己差不多，学生们会私底下叫你哥，但是一定要保持好间隔，否那么自己在管理班级的时候会非常的困难，他们都会认为自己跟辅导员关系挺好的，应该会原谅自己那么一次，所以千万不能跟学生们走的太近。
高校教师工作总结(精选6篇)
高校教师工作总结（精选6篇）高校教师工作总结1回顾这一年来本人围绕教育教学这一中心，努力做好自我所担任的教学工作，现将这学期自我做过的一些工作总结、反思如下：一、工作总结（一）搞好教学教改。
这一年来我校进取开展“建设学生共同体，打造课改新标杆”活动，始终把贯彻新的教育理念、如何提高教师自身素质和培养学生本事作为重中之重。
1、加强教学理论的学习。
本学期开始制定了教学工作计划，加强理论学习，提高教研素养、理论水平。
2、加强教研工作、追求实效。
作为一名地理教师，我进取响应学校号召，将课改教学进行得十分彻底。
我校地理教研组经常根据教学需要提出问题，自主探究，合作交流，认识升华。
（二）加强自身修养，提高思想素质本学期自始之终以《教师职业道德》严格要求自我。
在教学中，要求学生做到的，自我必须率先垂范，做学生的楷模。
当自我的事情与团体发生冲突时首先服从团体。
（三）加强业务学习，提高自我的教学水平随着教学改革，自我越来越感到跟不上教学新理念的要求。
这一年来，自我加强了对教育理论和教育理念的学习，真正明确了以课堂为突破，深入全面地推进素质教育。
以人为本，丰富学生生活，少讲多学，改变了原有的旧理念。
一年来做了数万字的学习笔记和心得体会。
加强了自我的理论水平和业务水平。
二、教学反思这学期我又开了两节公开课，一次是4月23日参加“尹中峰中学地理工作室”供给的一次县级公开课，另一次是5月21日参加“校第六届百花奖课改赛课”。
总体说来，这两次公开课给我的收获很大。
（一）县公开课这节课我总觉得教学效果不够梦想，主要能够从以下几点阐述这节课的优缺点：1、我是经过马航mh370失联以及韩国岁月号轮船沉没事故这两件交通运输史上的杯具导入这节课的。
上完课后我才发现结合时事固然令人感动，可是沉闷的导课素材不利于激活学生学习的进取性，且导入新课不够简练。
2、抛砖引玉、引吭高歌环节时间偏长，其中《天路》还比较切入主题，之后让学生演唱的《天亮了》就重心偏移了。
高校老师工作心得体会大全
高校老师工作心得体会大全在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。
下面小编给大家带来高校老师工作心得体会大全，希望能帮助到大家!高校老师工作心得体会大全1在20__年里，作为一个在高校工作的教师，我在政治上追求进步，在道德上严于律己，忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，服从学院的工作安排，配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。
一、加强政治理论学习，提高个人师德修养作为一名高校教师，教育观念的更新和转变尤为重要，只有教师具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进行改革和创新，才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育，才能坚定贯彻应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追赶型”发展思路，才能以“思想品德优，理论基础实，专业能力强，综合素质高”为基本目标、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。
因此，从思想上要树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力，发展学生良好的个性品质和实践能力。
开设多元式的课堂教学，尊重学生的主体地位，教师要通过引导、点拨、讨论多种形式，使学生从内心需要出发忘我地参与到教学活动中来。
探索人性化管理新模式，形成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新局面。
二、立足本职岗位，勤奋工作，乐于奉献。
作为一名教师，在高等教育的工作和学习中，自己一直坚持与时俱进，不断开拓创新，积极主动顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。
在工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱国守法，敬业爱生，教书育人，严谨治学，为人师表。
1、提高政治思想素质，在道德品质上做榜样。
教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养。
教书育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
高校教师的心得体会
高校教师的心得体会高校教师的心得体会（精选19篇）当我们有一些感想时，有这样的时机，要好好记录下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是店铺帮大家整理的高校教师的心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高校教师的心得体会篇1高等教育是一种专业教育，其根本目的在于培养人才，这就要求高校教师在教学过程中不仅要传授专业知识，更应注重对人才的塑造。
作为一名高校的青年教师，如何提高自身的教学水平，以适应时代对人才培养的需要，是工作的重中之重。
现结合自身的教学实践，谈谈我对提高高校青年教师教学水平的几点心得体会。
1、准确定位，认识自身特点作为一名踏上讲台不久的青年教师，我们应清楚的认识到自己的优势和不足，做到扬长避短，才能不断提高自身的教学水平。
1.1优势当前，高校青年教师大多为硕士及以上学历，具有系统而扎实的专业基础，工作热情高，学习能力强。
由于接触教学工作时间较短，没有形成固定的思维套路，在教学过程中容易引进新视角、新方法，从而推陈出新，获得较好的教学效果。
1.2劣势青年教师往往由于教材熟悉程度不够，对教学内容缺乏全面掌握，从而极易忽视对教学重点难点的强调，导致教学过程中面面俱到，重点不突出。
由于本身经验不足，不能自如运用各种教学方法及手段，使得教学内容枯燥，教法僵硬，教学过程缺乏互动，难以引起学生的兴趣。
此外，由于年青教师本身阅历不足，知识存在缺陷，不能很好地起到学习引导者的作用。
只有当高校的青年教师清醒地认识到自身的特点，多方求教，取人之长，补己之短，让劣势转化为优势，让优势保持为优势，才能在教学实践中不断取得进步。
2、扎实基础，提高业务素质高校青年教师在走上工作岗位之前，都已掌握了较扎实的专业知识，并且经过岗前培训，具备了一定的教育素养，但是这对于成长为一名合格的高校教师来说还远远不够，我们仍需要下真功夫，苦练教学基本功，不断提高自身的业务素质。
高校辅导员心得体会10篇
高校辅导员心得体会10篇高校辅导员心得体会（通用10篇）辅导员个人心得怎么写？看下吧。
从某件事情上得到收获以后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是为大家收集的高校辅导员心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高校辅导员心得体会精选篇1辅导员的工作并不是想象中的那样轻松，虽然不需要事事都为学生做，但是很多的工作还是需要辅导员指导。
在我进入高校工作的时间里就有很大的体会，作为学生的辅导员，工作一点也不轻松。
尽管学生都已经成年了，但是学生还是会有各种各样的问题，我是他们的辅导员，就必须要负起责任。
面对学生丢过来的问题，我必须要有很好的耐心，而且还要尽可能的宽容他们，在处理他们的事情上，我不能以自己的思想为思想，必须要去站在他们的角度上去思考。
现在的他们离开了父母，在离家很远的地方上学，学生们的心就大了，也正是出于叛逆期，为了不让他们踏入不归路，我这个辅导员在这工作上就必须要去开导他们。
在他们犯错的时候，不能一味的惩罚和责骂，要尽量的保护他们的自尊心。
要时刻关注学生的状态，一有发现不对的地方，就要去进行单独谈话，一点点的打开学生的心菲，开解他们。
在学校里，对于学生取得了好的成绩，也要善于去夸奖，要去激励他们。
那对于成绩差的学学生，不能打击，一定要去鼓励他们，平时对他们多关注一点，支持他们，让他们觉得老师对他们也是一样的期待，一个班级学生之间总是会有些差距，但是不能因为差距就区别对待，辅导员最重要的就是要去公平公正的对待，不能有偏见，这样不利于学生的成长，也不利于一个班级的建设。
很多时候学生是在乎老师的意见的，所以针对这个问题，对于班上的学生们是必须要去公平相待的，不然学生的积极性就会被打断。
高校的学生每个礼拜都会有一次班会，那我在班会这方面，就必须要把主场给到学生，辅导员不能过多的干涉班会，因为学生都已经有能力去主持一场班会活动了，就必须要让他们自己去举办，辅导员在旁也就是起个监督和提意见的作用。
高校教师心得体会3篇
高校教师心得体会3篇高校教师心得体会一：作为一名刚走出校园的大学毕业生，现在再次走进校园，走进那个无比熟悉的教室，心中的冲动难以按捺，只是唯一不同的是身份的转化，从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识，我的内心是无比冲动和骄傲的。
为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作，学校特地将我们送到四川师范大学参加为期1个月的高校教师岗前培训。
这次新教师培训内容丰富，包括对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习。
作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。
通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。
通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：首先，本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。
教师是文化的传递者。
“师者，所以传道、授业、解惑也〞，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
教书育人是教师的职业特点。
就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术，让他们能成为一名合格的民航飞行员。
这也就是传道、授业。
教师是典范。
学高为师，身正为范正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。
同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
教师是父母。
作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。
并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和开展需要。
教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
高校教师教学心得(4篇通用)
高校教师教学心得(4篇通用)高校教师教学心得(篇1)作为一名高校教师，我在教学过程中积累了一些心得体会。
这篇文章将围绕这些心得展开，探讨如何提高教学质量，并分享我对教育的看法。
首先，我认为教学不仅是传授知识，更是引导学生独立思考的过程。
在课堂教学中，我尝试引入开放性问题，激发学生的好奇心，促使他们主动探索答案。
例如，在历史课程中，我引导学生分析当今世界格局的形成原因，培养他们分析问题、解决问题的能力。
其次，我深知兴趣是最好的老师。
为了激发学生的学习热情，我尝试将课程内容与实际生活相结合，使抽象的理论变得生动有趣。
例如，在经济学课程中，我通过分析学生日常生活中遇到的商业现象，解释相关的经济学原理。
这种教学方法不仅提高了学生的学习兴趣，还有助于他们更好地理解和应用所学知识。
除此之外，我注重培养学生的团队协作能力。
我经常组织小组讨论、项目合作等活动，让学生在互动中交流思想、碰撞灵感。
通过这种方式，学生不仅增进了彼此之间的了解，还锻炼了沟通能力和领导力。
例如，在心理学课程中，我让学生分组讨论不同心理学派别的观点，通过集体讨论得出结论。
这样的活动不仅让学生更全面地理解心理学知识，还培养了他们的团队合作精神。
同时我认为创新是推动教育发展的重要动力。
在教学过程中，我尝试采用不同的教学方法和手段，以适应不同学生的学习需求和特点。
例如，我利用多媒体教学资源，通过视频、动画等形式丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
此外，我还利用在线教学平台，为学生提供个性化学习的机会。
这种创新的教学方式不仅提高了教学效率，还有助于培养学生的自主学习能力。
在总结我的教学心得时，我想强调两点：一是要注重培养学生的独立思考能力和学习兴趣；二是要敢于创新教学方式和手段。
作为高校教师，我们要不断更新自己的教育观念和方法，努力提高教学质量，为培养具有创新精神和实践能力的人才贡献自己的力量。
为了更好地提高教学质量，我认为高校教师还应该关注以下几个方面：首先是要不断学习和更新知识储备。
高校辅导员工作学习心得体会7篇
高校辅导员工作学习心得体会7篇高校辅导员工作学习心得体会【篇1】来到__大学，作为一名__专业大一的辅导员工作了一些时日后，发现这个岗位并没有我之前想的这么简单和轻松。
我在作为一名辅导员之前，我一直以为，大学辅导员的工作就只需要负责提醒一下同学们，关于他们在学校里的一些事务，给他们分配好一些任务，督促他们完成就行了。
因为毕竟都是大学生了，在学习上都要靠他们自觉，他们有他们的自由和时间安排，我们做辅导员的也不好再去管那么多。
所以，我觉得作为一名大学的辅导员，要管的无非也就是他们在学校生活的一些事情，但是在担任了__专业的辅导员之后，我才发现并不是这样的。
一切都只是我想的太过美好。
在担任__专业的辅导员之前，我在__学校一直负责的是__专业课的教学工作。
比起教学工作，这份辅导员的工作要更加的繁忙和辛苦。
因为教学就只需要负责上好同学们每天的课程就行，而作为一名辅导员，我还要负责他们生活方方面面的事情，不仅是他们的学习状况，还有他们日常事务的一些事情，比如学生们档案的至于他们在课堂上的表现，我不用督促太多，但是如果是有一些同学的到课率太低，这也是不行的，我还是要花一时间来给他们做大量的自从当了这个辅导员，感觉每天需要忙的事情总是有那么多，一天的时间也不够用。
但是在这个繁忙的过程中，我也体会到了充实的感觉。
我会在接下里的工作中，更加用心的去对待学生们的管理工作，计划和安排好自己工作的每一天。
高校辅导员工作学习心得体会【篇2】作为一名教育工作者，身处在这样一个时代，从事着这样一份职业，我深感无悔于我的选择，这不仅是一份职业的选择，更是一份责任与使命的选择，不仅仅是一种行动的选择，也是一份态度的选择。
而从踏上从教之路的那一刻开始，教师的特殊身份也就决定了我教师生涯前进的方向和价值追求：静心教书，潜心育人；敬业成人，精业成才。
这将会是我教师职业的引路明灯与前进方向。
首先作为教师，要有责任感。
责任感能激发人的潜能，也能唤醒人的良知；有责任感的教师，总是全身心投入教育教学之中，真正关爱学生。
大学老师个人工作心得体会范文五篇
大学老师个人工作心得体会范文五篇这一学期即将结束，老师们需要对这一学期的工作情况做个工作心得。
不过有部分老师不知道工作心得怎么写，下面本人给大家整理的大学老师个人工作心得体会范文五篇，希望大家喜欢!#大学老师个人工作心得体会范文1#在教学、科研及教书育人方面的工作总结如下：(一)：教学方面课堂教学方面，本年度共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作。
在实践教学方面，承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。
教学过程中注重学生分析解决实际问题能力的培养，关注学生全方面发展。
全年教学工作量饱满，教学认真，效果良好，荣获优秀教学质量奖三等奖。
(二)：教研方面第一负责人，主持完成校级教改项目一项，新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项，发表教学研究论文1篇。
(三)：科研方面课题：参加国家863、国家自然基金等省部级以上项目3项。
论文：发表论文5篇，其中1篇为国外SCI论文，另4篇EI收录。
会议：参加国外召开的国际会议和国内会议各一次，发表论文3篇。
(四)：教书育人方面为响应创新型社会对人才创新能力培养的需要，利用业余时间积极鼓励和指导学生参加课外科研活动，指导学生完成科研立项4项(全部结题)，申报并指导学生开展校级创新项目1项。
以上是20__年度工作的总结，谢谢各位同事在工作中给予的大力支持和帮助，在新的一年里，将更加努力一如既往的做好各项工作。
#大学老师个人工作心得体会范文2#在20__年，我作为一名共产党员，坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策，认真学习党的基本理论，深入学习科学发展观，不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟，永远保持共产党员的先进性。
热爱党的教育事业，教书育人，为人师表，不断提高自己的业务能力。
工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极履行职责，圆满完成了本职工作。
在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下，教学科研方面都取得了进步，具体情况总结如下：1.教学方面工作20__年本人的承担的教学工作主要有授课、生产实习和毕业设计。
高校教师的觉悟心得体会
作为一名高校教师，我深知自己肩负着传授知识、启迪智慧、塑造人格的重任。
自从踏上教师这个岗位以来，我不断学习、实践、反思，逐渐领悟到作为一名高校教师所应有的觉悟。
以下是我的一些心得体会。
一、热爱教育事业，坚守教育初心教育是国家的基石，教师是教育事业的中坚力量。
热爱教育事业，是教师职业素养的核心。
我深知，教育事业关乎国家未来，关乎民族命运。
因此，我始终坚守教育初心，把教书育人作为自己的神圣使命，全力以赴投入到教育教学工作中。
二、尊重学生，关爱学生成长尊重学生是教师的基本素养。
在教育教学过程中，我始终尊重学生的个性，关注学生的需求，关心学生的成长。
我深知，每个学生都是独特的个体，有着不同的兴趣爱好、特长和潜能。
因此，我努力做到因材施教，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
三、严谨治学，提高自身素质教师是知识的传播者，更是智慧的引路人。
严谨治学，提高自身素质，是教师职业发展的关键。
我始终坚持学习，不断充实自己的知识储备，提高自己的教育教学水平。
在课堂上，我力求做到内容丰富、生动有趣，激发学生的学习热情；在课后，我积极与学生交流，解答他们的疑惑，关注他们的成长。
四、创新教学方法，提高教学质量随着时代的发展，教育教学方法也在不断更新。
作为一名高校教师，我始终关注教育教学改革，勇于创新教学方法。
我尝试运用多种教学手段，如多媒体教学、翻转课堂等，提高教学质量。
同时，我注重培养学生的自主学习能力，引导学生主动探索、实践，培养他们的创新精神和实践能力。
五、团结协作，共同进步高校教师团队是一个整体，团结协作是提高教育教学质量的重要保障。
我深知，只有团结协作，才能共同进步。
因此，我积极参与教研活动，与同事分享教学经验，共同探讨教育教学改革。
在团队中，我发挥自己的优势，为团队的整体发展贡献力量。
六、以身作则，树立良好师德教师是学生成长道路上的引路人，以身作则、树立良好师德至关重要。
我始终严格要求自己，做到言行一致，为人师表。
大学教师心得体会(精选5篇)
大学教师心得体会(精选5篇)大学教师心得体会（精选篇1）伴着几分辛苦，转眼间，短暂的一学期又即将过去。
回首这一学期来，本人按照教学计划，认真备课，上课，及时批改，讲评作业，用心做好课后辅导工作，有组织，有计划，有步骤地引导学生进行中考复习，并做好补缺补漏工作。
一学期来，我广泛涉猎各种知识，不断提高自己的教育教学水平，在教学方面严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，我所带三个班的学生顺利完成化学课的学习任务，并顺利参加中考。
下面就本人在本学期的教学工作做如下总结：一、认真做好备课，上课，批改作业，课下辅导工作。
今年我所任学科是新课程教材，为了备好每一节课，课前我认真钻研教材，把握教材的深度和重难点，精心设计教法，布置教学环节，设置巩固练习及作业，认真组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，使每节课既把握教材的重点，又突破了难点，学生学得简单有兴趣。
同时，激发了学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛;课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病;课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习化学的兴趣。
课堂上讲练结合，布置少而精的家庭作业，减轻学生的负担。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动，好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，和他们交谈，理解和尊重他们的处境，想法，帮忙他们树立自信心，帮他们尽快走出困境。
二、做好启蒙教学，激发学生学习化学的兴趣。
教育心理学指出："构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。
"如何调动学生的用心性，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维潜力，创造潜力，提高教学质量都能起到事半功倍的效果。
高校教师报告心得体会
高校教师报告心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我是一名高校教师岗位心得
我是一名高校教师岗位心得（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高校教学工作心得体会
作为一名高校教师，我有幸在这个神圣的岗位上耕耘多年。
在这段时间里，我不仅传授知识，更在教书育人的过程中不断成长和反思。
以下是我对高校教学工作的几点心得体会。
一、教学相长，学高为师古人云：“教然后知困，学然后知不足。
”在教学过程中，我深刻体会到了这句话的真谛。
教师不仅是知识的传授者，更是学生的引路人。
为了更好地完成教学任务，我始终坚持“学高为师”的原则，不断提升自己的专业素养。
1. 严谨治学，丰富知识储备作为一名教师，首先要具备扎实的专业知识。
我深知自己肩负着为国家培养人才的重任，因此，我不断学习，充实自己的知识储备。
通过阅读专业书籍、参加学术会议、与同行交流等方式，拓宽自己的视野，提高自己的专业水平。
2. 注重教学方法，提高教学质量在教学过程中，我注重教学方法的创新，努力提高教学质量。
针对不同学科的特点，我采用多种教学方法，如案例教学、讨论式教学、实践教学等，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。
3. 融入社会主义核心价值观，培养德才兼备的人才作为一名教师，我深知德育的重要性。
在教学过程中，我将社会主义核心价值观融入课程内容，引导学生树立正确的人生观、价值观。
同时，注重培养学生的实践能力，鼓励学生参与社会实践，提高学生的综合素质。
二、关爱学生，为人师表“教师是人类灵魂的工程师。
”这句话充分体现了教师的重要地位。
在高校教学工作中，关爱学生、为人师表是教师的基本职责。
1. 尊重学生，平等对待每一位学生在教学中，我尊重每一位学生，平等对待每一个个体。
关注学生的个性差异，因材施教，让每个学生都能在课堂上找到自己的位置。
2. 关心学生生活，做学生的良师益友除了关注学生的学业，我还关心学生的生活。
在课余时间，与学生交流，了解他们的思想动态，帮助他们解决生活中的困难。
做学生的良师益友，为学生提供全方位的帮助。
3. 严于律己，以身作则教师的一言一行都对学生产生深远影响。
因此，我严格要求自己，以身作则，树立良好的师德形象。
高校教师职业修养心得(6篇)
高校教师职业修养心得(6篇)第1篇：高校教师职业修养心得物星转移，新的一年来到了，在过去的一年里，我坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，遵纪守法，关心事实，努力不懈的提高理论水平和思想觉悟，认真贯彻党的教育方针，终于幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提高水平和能力。
在实习工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责。
服从领导分配，不计个人得失，积极参加各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，还能服从领导分配，助学校做好工资调级工作。
工资调级任务急，工作量，一点也不能出差错，我能认真核查，仔细查对，保证了工资调级的顺利完成，受到学校领导的赞扬。
这一年期间，我分别担任班老师工作，我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养，协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学能力积极开展主题探究活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性与语言的发展，积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。
我以新《纲要》为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失。
作为一名幼儿教师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心朋友，在课堂上传授他们知识，在生活中关心他们饮食起居，在日常生活我注观察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情况心中有数，特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班，由于到了一个陌生的环境，陌生的老师，陌生的小朋友，他变沉默了，对老师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友。
高校教师每月心得体会
时光荏苒，转眼间又到了月末，回顾过去一个月的工作，心中不禁感慨万分。
作为一名高校教师，我深感责任重大，既要传授知识，又要引导学生成长。
以下是我这个月的一些心得体会。
一、教学相长这个月，我承担了新的课程教学任务，从备课到授课，我深感教学相长的道理。
在备课过程中，我需要查阅大量资料，了解最新的学术动态，这使我不断更新自己的知识储备。
而在课堂上，通过与学生的互动，我也能发现自己在教学过程中的不足，从而加以改进。
例如，我发现部分学生在课堂参与度上有所欠缺，于是我调整了教学方法，增加了课堂讨论环节，鼓励学生积极参与，取得了良好的效果。
二、关爱学生作为教师，关爱学生是我们工作的核心。
这个月，我关注到了几位学生的学习状态，他们因为家庭、学业等原因产生了心理压力。
我主动与他们沟通，了解他们的困难，并给予他们关心和帮助。
在这个过程中，我深刻体会到，教师不仅要关注学生的学业成绩，更要关注他们的心理健康。
只有让学生感受到温暖和关爱，他们才能更好地成长。
三、团队协作高校教师的工作离不开团队协作。
这个月，我参加了学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和课程设计。
通过交流，我学到了许多宝贵的经验，也对自己的教学工作有了更深入的认识。
同时，我也意识到，团队协作是提高教学质量的重要途径。
只有大家齐心协力，才能为学生们提供更好的教育。
四、终身学习在信息时代，知识更新速度加快，作为一名高校教师，我深知终身学习的重要性。
这个月，我利用业余时间参加了线上培训课程，学习了一些新的教育理念和教学方法。
同时，我还阅读了多本专业书籍，不断提升自己的专业素养。
我认为，只有不断学习，才能跟上时代的步伐，更好地为学生服务。
五、反思与成长这个月，我在工作中也遇到了一些挑战，如课程进度安排不合理、学生作业质量不高等。
面对这些问题，我认真反思，找出原因，并采取相应措施进行改进。
通过反思，我认识到，作为一名教师，要不断总结经验，不断成长。
总之，这个月的工作让我收获颇丰。
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高校教师工作心得体会篇一：高校教师工作心得体会高校新任教师职业技能培训个人总结班级：**** 班导师：*******学号：*********姓名：*** 教师培训的收获与总结****年7月，做为**大学**学院的新入职教师，我参加了四川省第**届高校新任教师职业技能培训。
经过近一个月的培训学习，整体感受良好，收获颇多。
这次新教师岗前培训内容丰富、结构合理、实用快捷。
培训的内容理论部分包括：教师职业道德修养、高等教育法规、高等教育心理学与教育学；技术部分包括教学方法与技巧、教学示范课。
通过紧凑的培训学习，颇为受益，现将自己的心得体会总结如下：更加热爱教师这一职业“师者，所以传道、授业、解惑也”。
在培训中，老师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，大学的老师要做传授知识的“经师”，更要做善于育人的“人师”。
这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：一方面要继续努力学习，踏踏实实工作；另一方面要做学生的良师益友，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生，真正成为学生的引路人。
所以我将更加热爱我的工作，以积极主动的态度投入到其中，搞好教学、科研和学生管理工作。
深刻认识到师德的重要性教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。
因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
1．热爱学生、教书育人是师德的核心热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。
教师对学生的爱，是师德的核心。
教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。
这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。
学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
2．以身作则、为人师表是师德的人格力量在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。
教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。
教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
3．终身学习、不断进取是师德的升华在科学和技术发展速度如此之快的背景下，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。
为今后的教学工作提供了宝贵的经验和方法在培训中，教学经验丰富的老教师们深入浅出、充分调动学生积极性的授课方法给我留下了很深的印象。
我更加认识到教师应该在选材、备课、讲解、结构、板书等各个方面做到精益求精，综合运用多种教学手法，贯穿新的教学理念，让学生从理论和实践上能掌握更多的知识。
通过培训后思考，我对教学方法有以下认识：1.教学有效性要以促进学生的自主发展为宗旨学生的自主发展是教师自主发展的目标追求，是学校工作的出发点和归宿。
脱离学生的自主发展，学校一切工作将是无源之水，无本之木。
教学有效与否，要通过学生来表现。
有效的教学应该关注学生的发展，教师必须树立学生的主体地位，具有一切为了学生发展的思想，在教学活动中促进学生全面发展、主动发展和个性发展，更要关注学生将来的可持续性自主发展。
2．教学有效性的实现要以教师自主的发展为基础教师是影响教学有效性的一个重要条件。
在课堂教学过程中，教师教学观念的变革，教师采取的教学策略，教师对教学批判反思的能力，这些与教学有效性相关的因素都离不开教师自身的自主发展。
3．教学有效性以学生学习方式的转变为条件，同时要关注教师的教学策略。
通过学生的自主能动学习，使学生有效学习，实现提高教学效率的目标。
在保证教学有效性的条件下，教师的教学策略占有重要的地位。
教师要掌握教学设备、教学实施和教学评价阶段的一系列策略性的知识。
其中教学策略多样化包括：兴趣化教学策略、生活化教学策略、信息化教学策略、探究性教学策略。
总之，本次的培训是今后工作开始的一个良好开端，让我对未来的工作充满信心。
发自内心的感谢组织这次培训和为这次培训讲解的各位优秀老师们。
最后特别感谢班导师老师对我们的认真教导，他认真负责、不辞辛苦、谆谆善诱的教学态度值得我们每一位学员学习。
篇二：高校教师培训心得体会XX年全国高职院校旅游专业骨干教师师资培训学习心得体会作为xxxx学院旅行社管理系的一名入职尚不足一年的普通教师，能够有幸参加国家级师资培训，我感到非常荣幸，由于我教授的专业是商务谈判和会计，而且本科和研究生专业基本上没有接触过旅游管理的专业知识，考虑到我们学校的专业特色以及我所属院系的特点，我认为非常有必要利用假期时间和学校给我们提供的学习机会、学习资源以及优秀师资来充实一下自己在旅游行业知识方面的认知，有概括性地系统学习有关旅行社经验管理和酒店管理方面的专业知识，所以在选择培训课程时我选择了旅行社经营管理方向的培训班。
培训地点是在xxxx学院，转眼间培训班的课程已经结束了,经过为期四周的学习,我想我们每一位学员都获得了不同但都很大的收获。
对于我个人而言，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识和实践体验，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。
无论是从理论学习到实地考察，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，并获得了许多无法用言语来表达的收获。
加之与来自不同省市区、不同学校、不同专业的授课老师们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法、教学技巧等，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。
以下是我在培训结束后总结的这些天的几点学习心得体会：一、多种形式的学习模式，提高了理论功底和认识水平作为一名刚刚参加工作的普通教师，通过两个学期的工作历练，我积累了一定的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。
通过本次培训班授课老师对相关课程深入浅出的讲授，不论是在理论知识积累还是在授课技巧还是案例选择等备课方面，我都感觉豁然开朗，许多问题从理论上也找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题也找到了切入点,感觉收获很大。
通过系统地学习培训与实践考察，让我强化了服务学生的意识，同时让我更清晰更全面地看到了我校在培养学生方面向国际顶尖水平看齐的宗旨以及对旅行社经营管理系和酒店管理系学生培养目标定位的科学意义。
总的来说，各位专家和老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
二、不同领域的学习，开阔了视野这一次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对自己授课的本专业本领域有了更加深入的认识，同时也对相关专业和不同企业实地考察的经营理念也有了一定的了解，此外，还对开放先进的国际职业教育和理念有了进一步的了解，极大地扩充了我们的知识面，进一步提升了我们的文化修养和职业素养，开放的思维模式，灵活多变的授课和学习、交流方式对每一位学员而言，都产生了极大的震撼效应。
狄书记的“德国职业教育对我们的启示”，结合德国的教育模式，重点介绍了德国职业教育理念与教育方式，让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习职业教育的基本范式，反思我们现在的教育模式是否合理，是否得当，是否符合社会发展对人才的需求，是否有利于学生终身事业的发展？通过思想理念的碰撞，让我们站在更高的层次上看待我们的工作，看待我们的缺点和不足之处，看待我们今后努力的目标与方向。
到景区景点和酒店的实地考察同样让我有很大的感触——一个高星级的酒店或景区都有自己的一套经营方式和经验理念，如何将这些多年沉淀提炼出来的优良经验引进课堂，作为教学案例，让学生更多地了解典型、实际、多样化的案例，甚至是去不同企业体验实习，将实习单位的经营理念和典型案例汇总成册，总结实习心得，作为学校教师教学素材，应该是值得采取的一种教学方式。
对喜来登大酒店的参观，让我们感受了高星级酒店的生命力和自身文化。
更认识到一个企业并非一开始就是大企业、强企业，而都是要从小从弱做起来的，坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。
通过对一个企业的发展过程的了解，让我们看到了自己的影子，我们不能一直梦想着晋升、提拔，而是要在精神上更高。
每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的，所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有这样才能赢来美好的明天和辉煌的未来。
在给学生授课时，我们在着重培训学生的专业技能的同时，也应该正确引导学生树立正确的人生观、价值观，保持一种积极向上、勇于挑战创新、吃苦耐劳的心态和精神状态，做一个能够适应社会发展需求，在历练中不断提升自我价值，逐步实现个人社会价值的有效合格的中国公民，乃至上升至世界合格公民的更高标准。
三、案例的分析，警惕了自我培训过程中基本上所有的老师给了我们提供了一些与具体培训内容相吻合的案例，并通过案例分析与现场模拟教学、课堂讨论交流的形式，使我们对这些案例有了更深刻的印象和理解，也对我们在教学中对案例的筛选和引用起到了积极的引导和启发作用，使我们能够更深入地分析问题背后的知识链接，能够更好地运用所学知识用生动的案例为学生解惑，让学生在思考中学习，在学习中进步，从而加深对课本知识的理解，并有效提高学生对所学知识的实际应用能力。
通过对案例的分析，让我们以旁观者的身份认清案例所反映的问题的本质所在，也让我们在思考中解决问题的过程中查缺补漏，不断提升自己分析问题和解决问题的能力。
往往，我们在给别人找问题的时候比较容易，但给自己找问题的时候相对来说要比较难一些，所以授课老师让我们通过案例，查找企业和案例中体现的问题的方式来提高自己解决问题的能力，通过分析案例中的不足之处，设想自己在实际工作和生活中有没有犯过类似的失误等到。
正确处理各种关系是干好工作的前提之一。
没有好的上下级关系、群众关系，最终会导致工作无法开展，所以我们要着重注意自己的言行举止，处理好各种关系，在阳光心态下工作。
四、相关的座谈，找准了差距在与授课老师、同学的座谈过程中，我学到了作为一名年轻的教师如何把所学的理论知识应用于实际工作中去，如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识，如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。
同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。
当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法，而是借鉴别人的方法来完善自己的方法。
结合这几天老师所讲的内容，总结出了干好工作应具备的六种能力：一是科学决策能力，就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力；二是贯彻执行能力，就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力；三是综合协调能力，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾；四是组织管理能力，就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当；五是开拓创新能力，就是要以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理；六是学习实践能力，就是每个人要把学习当成是毕生的任务。