校园网络系统应用

（2）网络设计方案的内容 ① 教学子网的设计。校园网建设的目的之一，是应用计算机网 络实现多媒体教学，例如：交互式多媒体课堂、电子阅览室和教师 培训。 ② 办公子网的设计。办公子网所实现的功能主要是对网络数据 的的查询、修改、添加、删除等操作。网络办公管理信息系统包括 办公管理、思教管理、教务管理、总务管理、财务报表管理等。 ③ 图书子网的设计。图书资料的查询是一个相对独立的系统， 其内部可以专门配备一套主机连接光盘塔以及若干查询终端，用于 教师及学生对图书及目录通过相应的索引软件进行查找。 ④后勤子网的设计。后勤子网覆盖范围不大，主要用途有财务管 理、资产管理。
• 3、流媒体方式 流媒体方式的教学内容是以音视频作为主要的表现方式，配合 文字、图片或网页来表达教学内容。在编写好教学内容的网页 后，将摄像机、VCD、录像带中获得的带有音视频的教学内容， 通过专用软件进行相关操作。这样，在学生打开音视频教学文 件时，播放到某个位置，系统会自动打开相对应的网页文件， 从网页文件的文字、图片中获得教学内容的细节信息。关联操 作后，还要将音视频文件压缩，目前常用的压缩标准是MPEG4。
③ 考虑投资效易比。教育技术的发展为教育提供新的教学手段 与教学理论，但教育技术是以最合理的方式解决教学中的重点、难 点，开拓学生思路，发展学生的思维能力。教学环境的建设要解决 教学中的实际问题，要考虑投资效易比，能够以最少的投资建立一 个满足教学需要的系统。 ④ 便于教师的教学应用。计算机媒体的建设要便于教师的教学 应用，能够使媒体具有比较大的教学面，在教学软件应用中便于教 师的操作。 ⑤ Internet及远程接入。系统能够利用ISDN、DDN、ADSL专 线与外部网络连接，实现校校通网络工程的目标。
• 2、对“数字校园”的认识 • “数字校园”是指学校在进行教学、管理、科研、交流以及对外通 信等工作的全过程中，运用宽带、交互性和专业性的局域网络 实现学校教育及管理的数字化、信息化和智能化。增进交流、 促进和改变教师的授课方式以及学生的学习方式，加强学校与 社会、学校与家长的沟通，真正做到社会、家庭与学校共同教 育孩子，将三方面紧密联结成一个综合的教育环境，从而更好 的提高综合教育质量。
• ① 校园管理 • 基本信息管理：学校概况维护、地区设置、部门设置、节假日 信息维护、学期日期设置等。 • 校产设备管理：财产分类代码维护、财产明细信息维护、查询、 分类统计汇总、上报。 • 公共信息服务：电子公告板、讨论组设置、网上论坛等。 • 文件管理：上级来文连机查询、周历管理、收发文管理。
• 3、对“校园网”的认识 • 校园网是综合了各种软件、硬件，进行信息资源的开发、交流 和应用，辅助领导管理决策、辅助教师教学、辅助学生学习等 众多成分的综合化及信息化教学环境系统。它是一个以办公自 动化、计算机辅助教学、多媒体计算机为核心，以现代网络技 术为依托，技术先进、扩展性强的校园信息系统。建校园网最 终目的是教学应用，实现应用目标的载体就是应用软件和网络 资源，软件和网络资源的缺乏会极大限制校园网的健康发展。
• 本小节课程结束！
• 5、校园网建设系统软件与应用软件设计 （1）系统软件 ① Windows 2000 。最佳操作系统。 ② Web Server IIS 。它是基于Windows NT的Web服务器软件。 ③ Mail Server。用于在局域网中建立电子邮件，方便收发E-mail. ④ 数据库 SQL Server 2000。运行于Windows平台的后台数据 软件。 ⑤ Windows Proxy Wingate.一个基于Windows平台的共享网络 连接解决方案。
• 1、Web发布方式
学生机必须能够通过IP地址访问到服务器，一般不用接收机兼 作服务器而是采用专用的服务器。存放接收文件的目录只共享给接 收机使用。在服务器上安装Web服务如IIS，创建一个Web站点并 将站点的主目录指向接收文件所在的目录。网络用户只需在浏览中 输入Web站点的IP地址或域名即可。
• 1、实现Web服务 实现校内Web站点的建立，制作校园主页，并能够使部分教学 资源以主页方式提供服务，通过浏览器实现网络信息调用。
• 2、实现仿真VOD视频点播 VOD视频点播是计算机网络发展的又一功能，但由于目前的 专业产品价位过高，一般学校难以承受，利用主页制作的相关 技术能够在Web站点中仿真实现这一功能。 • 3、多媒体教学课件的网络调用 • 即保证任何一台连网计算机能随时调用课件进行教学。 • 4、教学功能 学校是以陪养人才为目的，教学工作是学校工作的功能就是为 学校教学的各个环节服务。
7.4.4计算机校园网络的设计原则 • （1）. 实用性与先进性 • （2）. 开放性与标准化 • （3）. 可靠性与安全性 • （4）. 经济性与可扩充性 • （5）. 具备良好的网络管理功能
7.4.5计算机校园网系统的功能特点
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（1）.实现Web服务 （2）.实现仿真VOD视频点播 （3）.多媒体教学课件的网络调用 （4）.教学功能 （5）.管理功能
5、管理功能 学校的管理工作主要包括教学教务管理、行政事务管理和总务 后勤管理等。对于这些千头万绪的工作，校园网提供了及其方便快 捷的校园管理系统。 校园管理系统能够对学校的各项事务进行综合处理，能够为学 校领导的科学决策提供准确及时的信息，从而大大提高学校的管理 水平和效率，其功能特色具体体现在以下几个方面：
Leabharlann Baidu
（2）应用软件 校园网应用软件是基于Web的网络支持系统，它具备教学、教务、 行政等多种信息管理功能，支持多向信息交流，可以实现教育设备 和资源的高度共享。通过它可以集成各种事务处理系统、基础办公 软件等多种应用系统。 校园网应用软件平台，应操作方便，并具有完整的系统权限管理 和灵活的可扩充性，是学校构建信息化校园网的主要手段。系统应 包括多媒体网络教室、所媒体电子图书阅览室、网络多媒体课件制 作系统、内部通信信息服务系统、视频点播、学校主页、远程教学、 Internet信息管理等。
7.4 计算机校园网络系统应用
7.4.1 计算机校园网络系统概述
• 1、对“教育信息化”的理解 • 教育信息化是指在教育过程中，比较全面地运用以计算机多媒 体和网络通信为基础的现代化信息技术，促进教育的全面改革， 使之适应正在到来的信息化社会对于教育发展的新要求。 • 教育信息化有助于培养学生的高级思维能力。 • 教育信息化能够突破教育环境的时空限制，加强课堂与现实世 界的联系。 • 从当今发达国家教育信息化发展的经验来看，从单机发展到网 络，是基础教育信息化发展的必然趋势。
• 主要的应用软件资源是： ① 校园网信息发布平台。 ② 资源层 。 ③ 平台工具层。
7.4.2计算机校园网络的系统规模
• 校园网络是一个包括学校主干网，楼域网和应用子网在内的三 级层次结构的网络。在校园设置网络中心，在办公楼、图书馆 楼、实验室、科研楼和各个教学楼等设立分中心。进期的建设 内容包括：设立网络中心和分中心，用光纤连接分中心到网络 中心形成主干线，连接各应用子网到分中心形成支线。建立几 个重点应用子网。包括： ●综合办公子网，这个子网主要是用来完成学校的各项管 理功能，为校领导和各个部门提供可靠数据。 ●图书馆子网，该网主要管理的是图书、图象信息。 ●科研子网，该网主要帮助广大教师和学生完成科研项目 而设。 ●教学管理子网、实验设备管理子网和各系子网等。
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②教师 权限管理：分组授权、成绩权限分配、综合素质权限分配等。 课件点播：计算机辅助课件及素材的登记、管理、执行等。 教师管理：社会关系、个人简历、爱好特长、资历情况、培训 进修、疗养情况、所教课程、课题、作品、业务考核、通讯录、 教师间教学质量对比、教学质量走势、职称结构图表、学历结 构图表、教龄结构图表等。 • 教务管理：年级、班级设置、学科、课程设置、新生分班、年 级教学计划、教务工作计划、教案维护、各类课程表编排、教 学日历等。 • 办公事务管理：人员去向告示牌、大事记编排、私人通信录、 个人日程安排等。
• ③学生 • 学籍管理：学籍卡、学习经历、社会关系、既往病史、奖惩情 况、困难补助、爱好特长、教委统一编号、班内编号、学籍的 异动、毕业情况等。 • 成绩管理：成绩满分设置、成绩锁定、成绩统计、各班成绩表、 学生成绩册、班级总分分布表、处级成段分布表、各次考试及 各班比较等几十份报表。 • 综合素质管理：学生综合素质报告、班组综合素质报告等。
• 2、网页方式 将教学节目制作成网页。与Internet一样，网页中可以使用各种 多媒体表现形式，如文字、图片、动画、声音等，系统将这些网页 文件、网页中链接的文件及其支持文件自动存放在相应目录，供用 户浏览器使用。基于网页的教学节目的开发工具有FrontPage、 PhotoShop、Flash等。
7.4.3计算机校园网络的设计目标
• 利用先进适用计算机技术和网络通信技术，把学校所有的局域 网、网段和单机用户连接起来，组成一个分布式网络系统，为 教师、学生、科研人员和管理干部提供一个先进的计算机网络 环境，使学校的教学、科研和管理达到一个更高的水平和层次； 同时通过校园网与Cernet和Internet的连接，使得广大师生、科 研人员和管理干部都能分享国内、国际计算机资源、教育和科 研等信息资源。
• ④管理员 • 系统管理：账号管理、密码修改、数据备份、系统初始化、系 统功能树定义、操作日志、微代码维护、发送信息模块查询等。 • 权限管理：分级管理、日志权限分配等。
• 6、科研功能 教学科研是一个学校提高教学质量的主要前提。教师们可以再 网上交流备课和教学心得，不断探讨以多媒体为主的教学，广泛搜 集教学素材，利用网上提供的多媒体创作平台，制作出真正符合教 学要求、实用的教学课件。 7、通信功能 • 1.电子邮件功能。 • 2.用多媒体方式介绍学校。 • 3.讨论和交流功能。 • 4.信息发布功能。
7.4.6远程教育卫星资源在系统中的发布应用
• 学校学院网的应用目标是针对学生开展信息技术教学，开展基 于网络的学科教学，探讨新的教学模式与促进学校教育改革的 发展。校园网系统应该具备Internet网络的管理功能，能够实现 Web服务，能够使大量的实时数据流教学资源以主页方式提供 服务，通过浏览器实现网络信息调用。 • （1）.Web发布方式 • （2）.网页方式 • （3）.流媒体方式
• 4、校园网建设的整体内容 • 校园网及建设的整体内容包括三个部分：网络方案设计，布线 方案设计，应用软件信息系统设计。 （1）网络设计方案设计的要点 学校网络在建设中重点在以下几方面考虑： ① 教学资源共享。学校计算机网络的建设要应用与学校，最主要 的是实现教学资源的共享，这些共享包括现有教学软件的共享、学 校新开发教学软件的共享和其他资源的共享。 ② 便于建立新型教学模式。随着多媒体技术及教学理论的发展， 在网络教育中构建新型教学模式，已经成为当前网络教学应用与教 学研究的重点。网上指导学习、协商学习、讨论学习、指导学习是 发挥网络教学功能的重要因素。