when和while的用法ppt课件
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宾语从句while when
宾语从句while when在宾语从句中,"while" 和 "when" 都是引导时间状语从句的连词,但它们在用法上有一些区别。
"While" 表示“在......期间”,强调主句动作和从句动作同时进行,或者主句动作在从句动作的持续过程中发生。
例如:I was reading while my sister was watching TV.(我在读书,而我妹妹在看电视。
)这里的 "while" 表示两个动作同时进行。
"When" 表示“当......时候”,强调主句动作和从句动作的先后顺序,或者表示某个特定的时间点。
例如:I will tell her when she comes back.(她回来时,我会告诉她。
)这里的 "when" 表示从句动作发生后,主句动作才会发生。
需要注意的是,"while" 引导的从句通常使用进行时态,而 "when" 引导的从句可以使用各种时态。
另外,"while" 还可以表示对比或转折的关系,而 "when" 一般不具有这种用法。
例如:She likes music while I prefer sports.(她喜欢音乐,而我更喜欢运动。
)这里的 "while" 表示对比。
在使用宾语从句时,需要根据上下文和想要表达的意思来选择合适的连词。
同时,要注意从句的时态和语序,确保句子的逻辑和语法正确。
希望以上解释对你有所帮助!如果你还有其他关于宾语从句或者 "while" 和 "when" 的问题,欢迎继续提问。
时间状语从句PPT-课件
时间状语从句
目录
• 时间状语从句的定义 • 时间状语从句的用法 • 时间状语从句的时态 • 时间状语从句的特殊用法 • 时间状语从句的注意事项
01
时间状语从句的定义
什么是时间状语从句
时间状语从句是用来表示动作或事件发生的时间的从句, 通常放在主句之前或之后,修饰主句中的谓语动词。
时间状语从句通常由连词引导,如when、while、 before、after等。
在某些情况下,过去时间状语从句也可以使用过去进行时态,强调过去某个时间点正在发生的 动作或状态。例如:“When I was walking home, I saw a dog running towards me.”
将来时间状语从句的时态
要点一
将来时间状语从句通常使用一般 将来时态,表示将来某个时间…
在某些情况下,现在时间状语从句也可以使用现 在进行时态,强调正在发生的动作或状态。例如 :“When I am watching TV, my dog comes and sits next to me.”
过去时间状语从句的时态
过去时间状语从句通常使用一般过去时态,表示过去某个时间点或时间段发生的动作或存在的 状态。例如:“When I was young, I loved to play outside.”
01 时间状语从句是主句的时间状语,表示主句动作
发生的时间点或时间段。 02
示例:I will call you when I finish work. (我下 班后会给你打电话。)
时间状语从句中的虚拟语气
在时间状语从句中,有时需要使用虚 拟语气来表示与实际情况相反的情况 。
示例:If I had known the answer, I would have told you. (如果我早知道 答案,我早就告诉你了。)
目录
• 时间状语从句的定义 • 时间状语从句的用法 • 时间状语从句的时态 • 时间状语从句的特殊用法 • 时间状语从句的注意事项
01
时间状语从句的定义
什么是时间状语从句
时间状语从句是用来表示动作或事件发生的时间的从句, 通常放在主句之前或之后,修饰主句中的谓语动词。
时间状语从句通常由连词引导,如when、while、 before、after等。
在某些情况下,过去时间状语从句也可以使用过去进行时态,强调过去某个时间点正在发生的 动作或状态。例如:“When I was walking home, I saw a dog running towards me.”
将来时间状语从句的时态
要点一
将来时间状语从句通常使用一般 将来时态,表示将来某个时间…
在某些情况下,现在时间状语从句也可以使用现 在进行时态,强调正在发生的动作或状态。例如 :“When I am watching TV, my dog comes and sits next to me.”
过去时间状语从句的时态
过去时间状语从句通常使用一般过去时态,表示过去某个时间点或时间段发生的动作或存在的 状态。例如:“When I was young, I loved to play outside.”
01 时间状语从句是主句的时间状语,表示主句动作
发生的时间点或时间段。 02
示例:I will call you when I finish work. (我下 班后会给你打电话。)
时间状语从句中的虚拟语气
在时间状语从句中,有时需要使用虚 拟语气来表示与实际情况相反的情况 。
示例:If I had known the answer, I would have told you. (如果我早知道 答案,我早就告诉你了。)
状语从句(8张PPT)初中英语专项复习课件
2.原因状语从句用法
原因状语从句: 因为:because 通常由why来提问
3.目的状语从句用法
目的状语从句: 为了,以便:so that
4.条件状语从句用法
条件状语从句: 引语从句用法
结果状语从句: so: 所以 so+adj/adv+that…: 太……以至于 such+n+that…:太……以 至于
状语从句
初中英语专项复习
1.时间状语从句用法
时间状语从句: when: 当……时, 各时态均可 while: 当……时,用于进行时 since: 自从,主现完从过去
as soon as: 一……就……,主将从现 not……until……: 直到……才…… before: 在……之前 after: 在……之后
6.让步状语从句用法
让步状语从句: 即使、虽然:
though/although 不能与but连用, 可与still连用。
感谢观看
时间状语从句课件
时间状语从句是高中英语语法的重点,尤其在高考中占据重要地位。掌握时间状语从句的时态用法对于提高英语能力至关重要。本文详细介绍了时间状语从句中常用连词如when, while, as等的具体用法及区别。When可表示具体的时间点或时间段,用于描述某一动作发生时另一动作正在进行或已完成。While则强调动作在一段时间内的持续进行,常与进行时态连用。As则强调主从句动作同时发生,或表示“随着……”的意思。此外,文档还提及了when的特殊句式和while的其他用法,如表示对比或让步等。通过学习本文,读者将能够更准确地理解和运用时间
人教八下Unit5 when和while的用法和区别(共16张PPT)
注:能够区分延续性和非延续性动词的学生补充
when和while拓展区分
二、主从句动作关系角度
1. It was raining heavily wheSnumwmearyarrived.
1When可指时间点,又可指时间段,从句中可用延续 性动词,也可用非延续性动词。
2 While总是指一个时间段,从句中必须用延续性动词。
铅笔盒 1个测伞 1把测绳(100米) 1根
五实习队组织领导
实习队长1人,负责测量队全面工作;
指
课程内容:
时间状语从句中 when和while的用法及区别
课程目标
1.时间状语从句中when的含义及用法 2.时间状语从句中while的含义及用法 3.when和while的用法区分(重点)
导入
你能找出句子中的状语么?
3统一时态:主句过去式,从句也是过去式
see you next time !
The weather was fine while we travelled in Beijing.
用 法 While引导的时间状语从句
从句多用进行时 不可用一般过去时
例题讲解
1. Ted fell off his bicycle while he______ it and hurt himself.
She studies hard when she was in the university. 时间状语从句
主句
从句
知识卡片一:when
含义 when为“当...的时候”
Mary was studyingWwhehn表en示”I当s…a时w候h”。er主. 句用过去进行时。从句
中既可以用延续性动词,又可以用非延续性动词,这
when和while拓展区分
二、主从句动作关系角度
1. It was raining heavily wheSnumwmearyarrived.
1When可指时间点,又可指时间段,从句中可用延续 性动词,也可用非延续性动词。
2 While总是指一个时间段,从句中必须用延续性动词。
铅笔盒 1个测伞 1把测绳(100米) 1根
五实习队组织领导
实习队长1人,负责测量队全面工作;
指
课程内容:
时间状语从句中 when和while的用法及区别
课程目标
1.时间状语从句中when的含义及用法 2.时间状语从句中while的含义及用法 3.when和while的用法区分(重点)
导入
你能找出句子中的状语么?
3统一时态:主句过去式,从句也是过去式
see you next time !
The weather was fine while we travelled in Beijing.
用 法 While引导的时间状语从句
从句多用进行时 不可用一般过去时
例题讲解
1. Ted fell off his bicycle while he______ it and hurt himself.
She studies hard when she was in the university. 时间状语从句
主句
从句
知识卡片一:when
含义 when为“当...的时候”
Mary was studyingWwhehn表en示”I当s…a时w候h”。er主. 句用过去进行时。从句
中既可以用延续性动词,又可以用非延续性动词,这
时间状语从句ppt课件
时间状语从句的省略
省略主语和助动词
当从句的主语和助动词与主句的主语一致时,从 句的主语和助动词可以省略。
省略be动词
当从句中的动词是be动词时,be动词可以省略。
省略连词
当从句和主句之间没有连词连接时,连词可以省 略。
时间状语从句的倒装
倒装句式
时间状语从句中的主语和动词的顺序可以颠倒,形成倒装句式。
总结词
表示一个动作从过去某时开始一直持续 到现在
VS
详细描述
Since通常用于描述一个从过去某时开始 一直持续到现在的动作或状态。例如: “I have been waiting since 9 o'clock.”(我从9点钟就开始等了。)
03
CATALOGUE
时间状语从句的时态搭配
现在时与过去时的搭配
时态
时间状语从句的时态要与 主句的时态相呼应,一般 遵循“主将从现”的原则 。
语序
时间状语从句通常是陈述 语序。
时间状语从句的作用与重要性
作用
时间状语从句可以用来描述动作发生的时间、持续时间或动作的先后顺序,从 而使句子更加准确和清晰。
重要性
在英语语法和写作中,正确使用时间状语从句对于表达时间关系和增强文章逻 辑性非常重要。掌握时间状语从句的构成要素和运用技巧有助于提高英语水平 和写作能力。
主句的意义和语气对时间状语从句的意义和语气有影响。例如,如果主 句是疑问句,那么时间状语从句也可能需要使用疑问语气。
主句中的特定词汇或结构可以与时间状语从句形成对照或对比,从而强 调某些信息。
06
CATALOGUE
时间状语从句的常见错误分析
混淆不同类型的时间状语从句
01
一般现在时态的时间状语从句
最全面的英语连词的用法ppt课件
2
(一)、表示转折关系的并列连词。 主要有 but(但是), yet(可是), while(而,却)等。 如: I would have written before but I have been ill. 我
本该早写信的,但我生病了。 I have failed, yet I shall try again. 我失败了,但我
包。 She knows no one but you. 她只认识你。 You have nobody but yourself to blame. 只能
怪你自己。
6
7. 用于next (last) but one 中,表示“隔壁再过 去”“倒数第……”
He lives in the next house but one. 他住在隔 壁再过去一家。
落在计划后了。 I’m frightfully sorry, but I can’t see you today.
太对不起了,我今天不能见你
5
5. 用于not…but…,表示“不是……而是……” Not you but I am to blame. 不是你的错而是我
的错。 6. 用在某些否定语后,表示“只……”: He eats nothing but hamburgers. 他只吃汉堡
大多数儿童学会阅读很容易,有一些儿童却需 要特别帮助。
17
4、考查其省略用法,即主句与从句主语相同, 且从句谓语动词含有动词be时,通常可省略从 句主语和动词be。如:
While (he was) in prison, she wrote her first novel. 她在狱中写出了第一部小说。
700个或更多部族构成。 There’s just one or two details I want to mak
(一)、表示转折关系的并列连词。 主要有 but(但是), yet(可是), while(而,却)等。 如: I would have written before but I have been ill. 我
本该早写信的,但我生病了。 I have failed, yet I shall try again. 我失败了,但我
包。 She knows no one but you. 她只认识你。 You have nobody but yourself to blame. 只能
怪你自己。
6
7. 用于next (last) but one 中,表示“隔壁再过 去”“倒数第……”
He lives in the next house but one. 他住在隔 壁再过去一家。
落在计划后了。 I’m frightfully sorry, but I can’t see you today.
太对不起了,我今天不能见你
5
5. 用于not…but…,表示“不是……而是……” Not you but I am to blame. 不是你的错而是我
的错。 6. 用在某些否定语后,表示“只……”: He eats nothing but hamburgers. 他只吃汉堡
大多数儿童学会阅读很容易,有一些儿童却需 要特别帮助。
17
4、考查其省略用法,即主句与从句主语相同, 且从句谓语动词含有动词be时,通常可省略从 句主语和动词be。如:
While (he was) in prison, she wrote her first novel. 她在狱中写出了第一部小说。
700个或更多部族构成。 There’s just one or two details I want to mak
人教英语八年级下册unit+5+过去进行时中连词when和while的区别课件
I was watching TV at 4:00 p.m yesterday.
I was doing my homework while Lucy was watching TV.
过去进行时的结构: was/were+doing .
when和while都可以表示 “当......的时候”,引导时 间状语从句。那when和while 两者用法有什么区别呢?
(2)While则强调主句的动作和在从句动作发生的过 程中或主从句两个动作同时发生。
The boy fell asleep when/ while I was reading.
3.(1)由when引导的时间状语从句,主句用过去进行 时,从句应用一般过去时。
(2)如果从句和主句的动作同时发生,两句都用过 去进行时的时候,多用while引导。
义务教育教科书人民教育出版社 Go for it ! 英语八年级下册
过去进行时中连词when和while
Unit5 What were you doing when the rainstorm came?
过去进行时中连词when和while的区别
目录
CONTENTS
01 过 去 进 行 时 的 结 构
主句
When当……
过去进行时
的时候 (was/were+v-ing)
While当…… 的时候
一般过去时 (v-ed)
While 同时
过去进行时 (was/were+v-ing)
从句 一般过去时(v-ed)
过去进行时 (was/were+v-ing)
过去进行时 (was/were+v-ing)
4.When和while还可以作并列连词,when表示在那时, while表示“而,却”,表示对照关系。 如
I was doing my homework while Lucy was watching TV.
过去进行时的结构: was/were+doing .
when和while都可以表示 “当......的时候”,引导时 间状语从句。那when和while 两者用法有什么区别呢?
(2)While则强调主句的动作和在从句动作发生的过 程中或主从句两个动作同时发生。
The boy fell asleep when/ while I was reading.
3.(1)由when引导的时间状语从句,主句用过去进行 时,从句应用一般过去时。
(2)如果从句和主句的动作同时发生,两句都用过 去进行时的时候,多用while引导。
义务教育教科书人民教育出版社 Go for it ! 英语八年级下册
过去进行时中连词when和while
Unit5 What were you doing when the rainstorm came?
过去进行时中连词when和while的区别
目录
CONTENTS
01 过 去 进 行 时 的 结 构
主句
When当……
过去进行时
的时候 (was/were+v-ing)
While当…… 的时候
一般过去时 (v-ed)
While 同时
过去进行时 (was/were+v-ing)
从句 一般过去时(v-ed)
过去进行时 (was/were+v-ing)
过去进行时 (was/were+v-ing)
4.When和while还可以作并列连词,when表示在那时, while表示“而,却”,表示对照关系。 如
初中英语语法大全——状语从句(共24张PPT)
Kathy is so lovely that we all like to play with her.
He made so many mistakes that he failed the exam once again.
Such a little boy has so little difficulty in working out this problem that I admire him very much.
3、since的用法
(1) since意为“自从....”, 主句常用现在完成时或般现在时 , 从句常用一般过去时。 eg: I have lived in England since I was three. 自3岁起 我就一直住在英国。 eg: It is two years since I became a college student. 我成为一名大学生已经两年了。
二、地点状语从句
在句子中充当地点状语的从句称为地点状语从句。引 导地点状语从句的从属连词主要有where( ...地 方), wherever(无论问处)等,表示地点方位。 eg: I found all the missing things where I left t hem. eg: Where there is a will, there is a way.
2. such...that...的用法
在such... that... 结构中,such是形容词,修饰名词或名词短语。引导 结果状语从句时,常用于以下结构:
a(n)+形容词+单数可数名词
so+ such+ 形容词+复数可数名词
+that+从句
过去进行时之when-和while的区别PPT课件
短暂性
1W.__h_e_n_the telephone rang, he was reading .
延续性
W__h_i_le_ he was reading , the telephone rang.
同时发生 对照关系
2. Bob was sleeping _w_h_i_le_his mother was cooking .
主句的动作是持续性的,而从句动作 是短暂性的,此时用 _w__h_en__ 引导时间状 语从句,主句用 _过__去__进__行___ 时态,从句 用一般过去时态。
.
9
(二)
③ While I was sleeping in the bedroom, my father came in . ④ David fell while he was riding his bike.
4. The children_______ (play) soccer at 4 yesterday
afternoon.
5. The baby______ (sleep) when her mother came back.
.
15
Thanks!
.
16
湖南省石门县澧斓中学
李华蓉老师
过去进行时中的when和while
.
1
.
2
What was Jay Chou doing at 8 this morning? He was …
.
3
He was running.
.
4
She was having a Chinese class.
.
5
When Jim called him up
人教八下Unit5 when和while的用法和区别(共16张PPT)
when和while拓展区分
一、动词角度
1.When= during the time or at Sthuemmtimarey
1When可指时间点,又可指时间段,从句中可用延续
从句中可用延续性动词,也性可动用词非,也延可续用性非动延词续;性动词。 2.While = dur2inWghtilhe3e总统t是i一m指时e一态,个:主从时句句间过中段去必,从式须句,从用中句必延也须续是用性过延动去续词式性。动词。
A.was riding -MomB,.roI'dmehungry I'd like something to eat.
-Oh,dear.Here's some bread. A. such;that B.so;that
C.were riding
D.ride
A
综合练习
1.He was about to go to bed ________ the doorbell rang.
-Oh,dear.Here's some bread. A. such;that B.so;that
The weather was fine while we travelled in Beijing.
用 法 While引导的时间状语从句
从句多用进行时 不可用一般过去时
例题讲解
1. Ted fell off his bicycle while he______ it and hurt himself.
主句
从句
知识卡片一:when
含义 when为“当...的时候”
Mary was studyinWghwenh表e示n”I当s…aw时候h”er。. 主句用过去进行时。从句
Module8过去进行时及whenwhile引导的过去时间的状语从句区别课件英语八年级上册(完整版)
when 也可“在……时期”,它可兼指“时间点”与“时间段”,
所引导的从句的动词既可以是终止性动词,也可是持续性动词。
当...的时候
They were drawing a tiger when the teacher came in.
延续性的动作
短暂性的动作
The teacher came in when they were drawing a tiger.
while 只指"时间段",不指"时间点",从句的动词只限于持续性动词。
My aunt was watching TV last night, while my uncle was playing games.
延续性的动作
延续性的动作
主句:过去进行时
从句:一般过去时
We were talking when the teacher came in. (强调老师突然进来) (When the teacher came in ,we were talking .)
while
说明一个动作正在进行的同时,另一个动作也在进行,强调两个动作同时性
They were singing while we were dancing . (强调唱歌跳舞同时发生)
区别2 搭配的 时间不同+ 动词不同
When后可长亦可短,while之后只能长 若是两个都为长, while 来把纽带当
当……的时候 (was/were+v-ing)
While 当……的时候
一般过去时 (v-ed)
While 同时
过去进行时 (was/were+v-ing)
从句 一般过去时(v-ed)
unit3-When和while引导的时间状语从句精品PPT课件
Summary
1.When可指时间点,又可指时间段,从句 中可用延续性动词,也可用非延续性动 词。
2.While总是指一个时间段,从句中必须用 延续性动词。
3.统一时态:主句过去式,从句也是过去 式。
Exercises: fill with “while” or “when”
1. While May was talking on the phone,her sister walked in
2. When Rita bought her new dog,it was wearing a little coat.
3. When I saw Carlos , he was singing louldly. 4. While I was dancing , he was singing louldly. 5. When Linda finally saw David, he was
jumping with a dog. 6. I was clean
Exercises
7. I was walking in the street when the accident happened.
8. When you have a meeting, you should turn off your mobile phone.
Unit3 What were you doing when the UFO arrived?
过去进行时的概念及构成
概念:表示过去某一时刻或某段时间正在进行 的动作
构成:主语+was/were+doing sth+时间状语
指示词:then、 at that time、once等连用,或 者用另一动作来表示过去的时间。
when while where用法1
(A)
( ) 考例6 【 考例 6 】 The last time we had great fun Cwas Park. 08天津卷 天津卷, _____ we were visiting the Water Park.( 08天津卷 , 12) 12) A. where B. how C. when D. why(B)
高频词 第一部分
when的用法
when
1.引导时间状语从句。 引导时间状语从句。 引导时间状语从句 如:Don’t be afraid of asking for help when it is ’ needed. 2.类似并列连词,表at that time, 常用于 about to 类似并列连词, 常用于be 类似并列连词 do ... when, hardly...when等句型中。 等句型中。 等句型中 如:We were swimming in the lake when suddenly the storm started. 3.表原因,同since。如:Why do you want a new 表原因, 表原因 。 job when you’ve got such a good one already? ’
④when和while 还可作并列连词。when表示 和 还可作并列连词。 表示 在那时” 表示“ “在那时”;while表示“而,却”,表对 表示 照关系。 照关系。如: a. The children were running to move the bag of rice when they heard the sound of a motor bike. 孩子们正要跑过去搬开那袋米, 孩子们正要跑过去搬开那袋米,这时他们听 到了摩托车的声音。 到了摩托车的声音。 b. He is strong while his brother is weak. 他长得很结实,而他弟弟却很瘦弱。 他长得很结实,而他弟弟却很瘦弱。 具体你可以参考这一段。 具体你可以参考这一段。
相关主题
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.
持续性动词(或称为 “延续性动词”) •表示的动作是一种延续 的动作,这种动作可以 延续下去或者产生持久 的影响。
.
如:learn,work, stand,lie,know, walk,have等
.
终止性动词 (非延续性)
• 表示的动作不能延续,
即动作结束后立即结束,
产生某种结果。在有了 某种结果之后,动作就 不能再继续下去。
• ②when 说明从句的动作和主句的动作可以是同 时,也可以是先后发生;
• while 则强调主句的动作在从句动作的发生的过程 中或主从句两个动作同时发生。
.
• ③由when引导的时间状语从句,主句用过 去进行时,从句应用一般过去时;
• 如果从句和主句的动作同时发生,两句都 用过去进行时的时候,多用while引导,如: a. When the teacher came in, we were talking. 当此句改变主从句的位置时,则为: While we were talking, the teacher came in. b. They were singing while we were dancing.
• 1.从句动作在主句动作前发生,只用 when。 • ①When he had finished his homework,he took a short
rest.(finished先发生)当他完成作业后,他休息了一会 儿。 • ②When I got to the airport,the guests had left.(got to后发生)当我赶到飞机场时,客人们已经离开了。 • 2.从句动作和主句动作同时发生,且从句动作为延续性 动词时,when,while都可使用。 • ①When /While we were dancing,a stranger came in.(dance为延续性动词)当我们跳舞时,一位陌生人 走了进来。 • ②When /While she was making a phonecall,I was writing a letter.(make为延续性动词)当她在打电话时, 我正在写信。
.
课堂练习
• 用when,while填空
• 1. _W___h_i_l_e___ the alien was in the museum , I
called the police . • 2. The boy was walking down the street
___w__h_e__n__ a UFO landed . • 3. _W__h__il_e____ the alien was visiting the museum ,
the boy called the TV station .
• 4. I was cleaning my roomw__h_e_n____ the fire broke out . While
• 5. __________ Linda was shouting his name , some people looked at her .
.
• When和while引导时间状语从句的区别
• 一、when可以和延续性动词连用,也可以和短暂 性动词连用;而while只能和延续性动词连用。
• ① Why do you want a new job when youve got such a good one already?(get为短暂性动词) 你已经找到如此好的工作,为何还想再找新的?
.
•如:marry,close, die,jump,buy, borrow,start等
注:若表示状态和持续 性动作时,必须用持续 性动词。
.
when和while的区别
• ①when是at or during the time that, 既指时间点, 也可指一段时间; while是during the time that, 只指一段时间,因此when引导的时间状语从句中 的动词可以是终止性动词,也可以是延续性动词, 而while从句中的动词必须是延续性动词。
• ②Sorry,I was out when you called me.(call 为短暂性动词)对不起,你打电话时我刚好外出 了。
• ③Strike while the iron is hot.(is为延续性动词, 表示一种持续的状态)趁热打铁。
。
.
• 二、when从句的谓语动词可以在主句谓语动作之前、之 后或同时发生;while从句的谓语动作必须是和主句谓语 动作同时发生。
初中英语微课录制
When和while的用法区别
胡庙一中 刘艳
.
一.终止性动词&持续性(延 续性和非延续性)动词:
1.概念 2.区别 二.When和while用法的 1.区别 2.举例
.
终止的动词, 按其动作发生过程的长 短,可分为持续性动词
和终止性动词。
.
• ④when和while 还可作并列连词。 • when表示“在那时”; • while表示“而,却”,表对照关系。 • 如: a. The children were running to move
the bag of rice when they heard the sound of a motor bike. 孩子们正要跑过去搬开那 袋米,这时他们听到了摩托车的声音。 • b. He is strong while his brother is weak. 他长得很结实,而他弟弟却很瘦弱。
.
3.在将来时从句中,常用when,且从句须 用一般时代替将来时。
• ①You shall borrow the book when I have finished reading it.在我读完这本书后,你 可以借阅。
• ②When the manager comes here for a visit next week,Ill talk with him about this.下周,经理来这参观时,我会和他谈 谈此事。
持续性动词(或称为 “延续性动词”) •表示的动作是一种延续 的动作,这种动作可以 延续下去或者产生持久 的影响。
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如:learn,work, stand,lie,know, walk,have等
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终止性动词 (非延续性)
• 表示的动作不能延续,
即动作结束后立即结束,
产生某种结果。在有了 某种结果之后,动作就 不能再继续下去。
• ②when 说明从句的动作和主句的动作可以是同 时,也可以是先后发生;
• while 则强调主句的动作在从句动作的发生的过程 中或主从句两个动作同时发生。
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• ③由when引导的时间状语从句,主句用过 去进行时,从句应用一般过去时;
• 如果从句和主句的动作同时发生,两句都 用过去进行时的时候,多用while引导,如: a. When the teacher came in, we were talking. 当此句改变主从句的位置时,则为: While we were talking, the teacher came in. b. They were singing while we were dancing.
• 1.从句动作在主句动作前发生,只用 when。 • ①When he had finished his homework,he took a short
rest.(finished先发生)当他完成作业后,他休息了一会 儿。 • ②When I got to the airport,the guests had left.(got to后发生)当我赶到飞机场时,客人们已经离开了。 • 2.从句动作和主句动作同时发生,且从句动作为延续性 动词时,when,while都可使用。 • ①When /While we were dancing,a stranger came in.(dance为延续性动词)当我们跳舞时,一位陌生人 走了进来。 • ②When /While she was making a phonecall,I was writing a letter.(make为延续性动词)当她在打电话时, 我正在写信。
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课堂练习
• 用when,while填空
• 1. _W___h_i_l_e___ the alien was in the museum , I
called the police . • 2. The boy was walking down the street
___w__h_e__n__ a UFO landed . • 3. _W__h__il_e____ the alien was visiting the museum ,
the boy called the TV station .
• 4. I was cleaning my roomw__h_e_n____ the fire broke out . While
• 5. __________ Linda was shouting his name , some people looked at her .
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• When和while引导时间状语从句的区别
• 一、when可以和延续性动词连用,也可以和短暂 性动词连用;而while只能和延续性动词连用。
• ① Why do you want a new job when youve got such a good one already?(get为短暂性动词) 你已经找到如此好的工作,为何还想再找新的?
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•如:marry,close, die,jump,buy, borrow,start等
注:若表示状态和持续 性动作时,必须用持续 性动词。
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when和while的区别
• ①when是at or during the time that, 既指时间点, 也可指一段时间; while是during the time that, 只指一段时间,因此when引导的时间状语从句中 的动词可以是终止性动词,也可以是延续性动词, 而while从句中的动词必须是延续性动词。
• ②Sorry,I was out when you called me.(call 为短暂性动词)对不起,你打电话时我刚好外出 了。
• ③Strike while the iron is hot.(is为延续性动词, 表示一种持续的状态)趁热打铁。
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• 二、when从句的谓语动词可以在主句谓语动作之前、之 后或同时发生;while从句的谓语动作必须是和主句谓语 动作同时发生。
初中英语微课录制
When和while的用法区别
胡庙一中 刘艳
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一.终止性动词&持续性(延 续性和非延续性)动词:
1.概念 2.区别 二.When和while用法的 1.区别 2.举例
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终止的动词, 按其动作发生过程的长 短,可分为持续性动词
和终止性动词。
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• ④when和while 还可作并列连词。 • when表示“在那时”; • while表示“而,却”,表对照关系。 • 如: a. The children were running to move
the bag of rice when they heard the sound of a motor bike. 孩子们正要跑过去搬开那 袋米,这时他们听到了摩托车的声音。 • b. He is strong while his brother is weak. 他长得很结实,而他弟弟却很瘦弱。
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3.在将来时从句中,常用when,且从句须 用一般时代替将来时。
• ①You shall borrow the book when I have finished reading it.在我读完这本书后,你 可以借阅。
• ②When the manager comes here for a visit next week,Ill talk with him about this.下周,经理来这参观时,我会和他谈 谈此事。