新人教版小学语文成语专项训练(二)

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【人教版】小学六年级语文成语复习练习题

【人教版】小学六年级语文成语复习练习题

人教版小学六年级语文成语复习练习题小学生成语积累形容知识丰富、学问深广:学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今2形容春天的成语:鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然3形容秋天的景色的成语:秋高气爽、丹桂飘香、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累4形容人的外貌:美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜5形容焦急:坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎6形容情况紧急:迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓7形容冬天景色:数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪8形容考试:冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼9形容长江:一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高10类似“穷途末路”:排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、搭窝筑巢、扶危济困、雕梁画栋11以“喜”字开头:喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外12含有意思相近和相反的成语:欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战、13含有早晚意思的成语:朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处14表示英勇行为的:前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死15表示能说会道的成语:妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝16描写雪景的成语:鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕17含有“想”意思的成语:浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、痴心妄想18含有“快”意思的成语:一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变19含有“拿”意思的成语:强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽20表示诚信的成语:拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗21含有“走”意思的成语:安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、步履维艰、蹑手蹑脚22含有“笑”意思的成语:粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑23描写雨大的成语:瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨24描写医术高明的成语:妙手回春、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手25表示杰出、不一般的成语:出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群26不是四字的成语:伸手不见五指、谦受益、莫须有、十年树木,百年树人27形容数量少的成语:绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双28形容人很多的成语:人山人海、比肩继踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座29形容工作认真的成语:一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食30描写山的成语:重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立31描写水的成语:滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷32描写山水的成语:湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色33描写夏天景色的成语:骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空34描写建筑物的成语:亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比35描写心情高兴的成语:喜上眉梢、兴高采烈、眉飞色舞、喜笑颜开、欣喜若狂、心花怒放36描写人很有精神:神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、37描写房间干净、整洁得成语:一尘不染、窗明几净、焕然一新、洁白无瑕、面目一新、井然有序38三个字的成语:莫须有、满招损、谦受益、冷不丁、破天荒、言必行39A风B雨式的成语:春风化雨、栉风沐雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨40含有“马”字的成语:马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、走马观花、马革裹尸41含有“兴”字的成语:兴高采烈、兴致勃勃、兴风作浪、兴师动众、万事俱兴、百废待兴42“不”在第三个字的成语:卓尔不群、永垂不朽、一丝不苟、无微不至、一尘不染、六亲不认43一、三字是近义词的成语:挑肥拣瘦、赴汤蹈火、抓耳挠腮、扶危济困、丢三落四、唉声叹气44含有两个人体器官的成语:狼心狗肺、张口结舌、鸡毛蒜皮、目瞪口呆、七手八脚、瞠目结舌45形容事物很大的成语:庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观46含有两个动物名称的成语:鸡飞狗走、虎头蛇尾、生龙活虎、鸡鸣狗盗、羊落虎口、狼狈为奸47描写花的成语:花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳48含有贬义的成语:自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、丧家之犬、49含有褒义的成语:舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死50形容刻苦学习的成语:废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光51来源于寓言故事:拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢52来源于神话故事:夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海53来源于历史故事:四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵54描写天空景色的成语:万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里55古代巧妙的计策:三十六计,走为上、瞒天过海、反客为主、围魏救赵、借刀杀人、草船借箭56描写人物慌张的成语:心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃57与读书有关的成语:韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书58含有“一”但不在开头:千钧一发、千虑一得、不堪一击、万众一心、九死一生、万无一失59含有两个“看”:高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后、熟视无睹、60形容书的内容精彩:引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、百看不厌61运动场上的运动员们:针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓62“专心致志”的近义词:全神贯注、一丝不苟、聚精会神、心无旁若、心无二用63表示精神永久的:永垂不朽、万古长存、万世流芳、千古流芳、万古常青64做事情有把握的:稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、 65形容没有退路的:穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、66形容关心他人的:无微不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义、嘘寒问暖、67描写态度和蔼的:平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面68含有两个数字的成语:三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意、横七竖八、七嘴八舌。

人教版四年级语文下册成语专项练习题

人教版四年级语文下册成语专项练习题

人教版四年级语文下册成语专项练习题1. 把下列词语补充完整百______百中一丝不______ 争先______后______手回春 ______身而出自______自在吉______如意恩将______报荣华______贵2. 按要求写词语,每小题最少写三个。

(1)ABB式词语:______、______、______、______、______、______、______(2)描写色彩的词语:______、______、______、______、______(3)举荐——荐举(意思相同):______、______、______、______(4)兴亡(两个字意思相反):______、______、______、______、______、______3. 填空。

(1)按要求写成语。

描写郑和的:______ ______ ______与战争有关的:______ ______ ______人的仪表神态:______ ______ ______(2)补充成语,并解释所填字的意思。

______经风霜 ______化险为______ ______惊叹不______ ______4. 把词语补充完整,再按要求填空。

(______)口(______)声(______)(______)经心富(______)堂(______)满(______)遍(______) (______)饥(______)饿流(______)失(______)风(______)云(______) 一(______)(______)人你还能分别写出两个“一”字和“风”字开头的四字词语吗?一(______)、一(______)、风(______)、风(______)5. 判断下列说法是否正确。

(1)《渔夫的故事》选自阿拉伯著名的寓言故事《天方夜谭》。

(2)“攻其不备、草木皆兵、运筹帷幄、四面楚歌”这些成语都是描写战争的。

(3)仿生学是一门模仿生物某些器官的构造和功能,从而研制新的仪器和机械的科学。

部编人教版三年级语文下册成语专项同步练习(含答案)

部编人教版三年级语文下册成语专项同步练习(含答案)

部编人教版三年级语文下册成语专项同步练习(含答案)1. 把词语补充完整。

不______而______ ______然一______人______动远______重______ 举______无______ 源源______异国______ 宏伟______2. 把词语补充完整。

______虎虎百花______ ______大地______复苏 ______丝______苟 ______心______意3. 把下列词语补充完整。

风______浪______ 风______雨______ 风______草______一______惊______ 一______风______ 一______故4. 看图,把描写春天的成语补充完整。

______红柳______ 含苞欲____________色满______ ______争艳要查的字音序音节组词捉______ ______ ______首______ ______ ______尖______ ______ ______6. 补全下列词语,完成练习,再选择两个分别造句。

飞______走______大吃______ ____________真______确乌云______ ______狂风______ ______倾______大______①以上词语中,含有反义词的是______,我能写出类似的词语______、______;含有近义词的是______、______、______,类似的词语有______、______;描写自然现象的词语是______、______。

②造句:______7. 把下列词语补充完整。

鸟______虫______ ______兰______菊______台楼______ 琴______书______笔______纸______ 喜______哀______衣______住______ ______油盐8. 查找一些含有鸟名的成语,读一读,背一背。

部编人教版三年级语文下册成语专项练习(含答案)

部编人教版三年级语文下册成语专项练习(含答案)

部编人教版三年级语文下册成语专项练习(含答案)1. 填字成词。

______地而起若无______事全神______ ______ 以______万一2. 把下面词语补充完整,并选一个造句一叶______ 银光______ ______嚼______咽秋风______ 天高______ 一______经选句:______。

3. 把下列词语补充完整。

______躬尽____________汤______火深______厚____________不______待______心所______ ______色______流4. 读一读,填一填。

______不自______ 默______声______尽脑______ 随______所______5. 补全词语我最棒。

______览______书和______悦______ 业______于____________精会______ ______而不______ 南______北______光______夺______ ______弓______鸟买______还______6. 把下列句子中画线部分的说法换成一个成语,写在横线上。

①张择端画了一幅名声传遍了国内外的画——《清明上河图》。

______②走在街上的,是来来往往、形状和姿态各不相同的人。

______7. 补充词语。

眉______眼______ 成______立______ 自______自____________不舍______中不______ 相______为______无______无______ 一______一______ 成______成______8. 下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。

南辕北辙______ 目光短浅,思路狭窄。

画蛇添足______ 遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事。

井底之蛙______ 做多余的事,反而不恰当。

揠苗助长______ 做事之前要找准方向,不能背道而驰。

人教版四年级语文下册成语专项专题训练

人教版四年级语文下册成语专项专题训练

人教版四年级语文下册成语专项专题训练1. 把下面的词语补充完整。

______苦卓绝坚______不屈赴汤______火严阵以______2. 照样子,写词语例:又大又甜(ABAC式):______ ______ ______ ______例:笑嘻嘻(ABB式):______ ______ ______ ______3. 按要求写词语、句子(诗句)。

(1)照样子,根据下面的意思,写出表示“快”的成语。

例:表示走路快——健步如飞表示看书快——______ 表示时间快——______(2)带有两个数字的成语,如:五湖四海、______、______(3)改为“把”字句:橙黄色的柿子压弯了树梢。

(4)仿写句子:凯勒说:“一本书像一艘船,带领我们从陕隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。

”我说:“一本书像______,______。

”(5)填入古诗句:四季如诗……春天在贺知章的记忆中是“______,万条垂下绿丝绦”;夏天有杨万里笔下“______ ,映日荷花别样红”的西湖风光;秋日杜牧“停车坐爱枫林晚”只因“______ ”;漫天的风雪中王安石惊叹“墙角数枝梅,______ ”!4. 写出带有“风”和“雨”的成语。

______风______雨 ______风______雨 ______风______雨______风______雨风雨______ 风______雨______5. 补充词语,再选一个词写一句话。

一丝不______ 一______十寒 ______不拔气______败坏鱼______而出持之______6. 补充词语。

一______无边生______勃勃笨______笨脚眉开眼______ 视而不______ 碧______如洗7. 把词语补充完整。

轻______举浅尝______ ______吞枣浮______掠______不甚______ 天道______ 熟能______ 三顾______青翠______ 唯才______ ______顿开心______意______8. 根据意思写成语(1)像游鱼那样连贯着出现。

部编人教版五年级语文上册成语专项综合练习(含答案)

部编人教版五年级语文上册成语专项综合练习(含答案)

部编人教版五年级语文上册成语专项综合练习(含答案)部编人教版五年级语文上册成语专项综合练习(含答案)1. 下列句子中划线的成语使用恰当的一项是()A .毒枭躲在宾馆里运筹帷幄,指挥贩毒,但终究逃不脱警察的追捕。

B .庆祝“六一”的晚会上,两个小朋友演的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C .商场里几乎每家店铺都在搞活动,但唯独这一家不折不扣。

D .王阿姨得知家里的不速之客——蜂猴,是国家一级保护动物后,将其放生了。

2. 阅读下列短文,按要求回答问题。

匡衡勤学而无烛,邻居有烛而不逮①。

衡乃穿壁引其光,以书映光而读。

邑人②大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。

主人怪③,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。

”主人感叹,资给以书,遂成大学④。

注释:①不逮,指烛光照不到。

②邑人:指同县的人。

③怪:感到奇怪。

④大学:很大的学问。

成语“凿壁偷光”出自这个故事,从字面上看,这个成语的意思是______,现在用这个成语形容______。

我还知道一个形容刻苦学习的成语______。

(至少写两个)3. 补充词语并按要求分类。

风______日______ ______相处年少______耀______扬______ ______与共春风______①描写人物性格特点的:______②描写自然环境的:______③描写人与人相处的:______4. 先将下列词语补充完整,再选填在相应的横线上。

______精______采双______戏______ ______提______论______粼粼翩翩______ ______忧______虑①形容不高兴,不振作。

______②把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。

______③没有任何忧虑。

形容心情舒畅自然。

______④形容波光明净。

______5. 把词语补充完整例:扬(长)避(短)弄______成______ 由______及______ ______口______声瞻______顾______ 同______共______ ______惊______怪声______击______ 七______八______ ______来______往6. 先把下列词语补充完整,并照样子写四字词语。

人教版四年级语文下册成语专项训练

人教版四年级语文下册成语专项训练

人教版四年级语文下册成语专项训练按要求写成语1、带有寓言故事的成语:叶公好龙掩耳盗铃狐假虎威自相矛盾2、表示天气冷的词语:冰天雪地天寒地冻白雪皑皑滴水成冰3、表示认真的词语:专心致志聚精会神一丝不苟全神贯注4、表示高兴的词语:眉开眼笑兴高采烈心花怒放喜笑颜开5、表示神态的词语:目瞪口呆怒目圆睁愁眉苦脸满面笑容6、表示心理活动的词语:心惊胆战忐忑不安半信半疑心急如焚7、带有身体部位的词语:手忙脚乱七嘴八舌摇头晃脑心直口快8、含近义组的词:千姿百态精挑细选美酒佳肴翻天覆地奇思妙想风平浪静日思夜想颠来倒去眼疾手快胡言乱语奇形怪状摇头晃脑能说会道通情达理虚情假意惊天动地9、含反义组的词:争先恐后朝思暮想前因后果扶老携幼有始无终深入浅出惊天动地大同小异反败为胜起死回生积少成多大同小异喜新厌旧古往今来有始无终前因后果10、含近、反义词的词:同生共死惊天动地说长道短左顾右盼明争暗斗左思右想生离死别东张西望11、表示看的词语:眺望打量环视俯视瞻仰11、表示说的词语:叮嘱吩咐关照命令嘱咐12、表示时间短的词语:霎时顿时顷刻一转眼一眨眼一刹那一瞬间霎时间刹那间光阴似箭13、表示色彩多的词语:五颜六色五彩缤纷五光十色色彩斑斓14、表示地方大的词语:辽阔无垠无边无际一望无际一望无垠15、描写春天的词语:春暖花开鸟语花香桃红柳绿春意盎然16、描写夏天的词语:夏日炎炎骄阳似火艳阳高照酷热难挡17、描写秋天的词语:秋高气爽凉风习习金秋十月丹桂飘香18、描写冬天的词语:冰天雪地银装素裹白雪皑皑大雪纷飞19、描写外貌的词语:白发苍苍眉清目秀身材魁梧浓眉大眼20、描写花草树木的词语:枝繁叶茂绿草如茵郁郁葱葱绿树成阴21、描写雨的词语:滂沱大雨瓢泼大雨倾盆大雨春雨绵绵22、表示生气的词语:怒气冲冲怒发冲冠火冒三丈勃然大怒23、四个意思并列的词语:风霜雨雪笔墨纸砚琴棋书画亭台楼阁24、描写景色的词语:花红柳绿白雪皑皑鸟语花香银装素裹25、描写风的词语:狂风大作狂风怒号寒风凛冽凉风习习26、表示心情的词语:忐忑不安兴高采烈心花怒放心急如焚27、象声词:叮咚轰隆滴答呼噜咕噜噜淅沥沥哗啦啦叮铃铃叽叽喳喳28、描写建筑物的词语:富丽堂皇雕梁画栋金碧辉煌雄伟壮丽29、出自神话故事的成语:开天辟地精卫填海滴滴答答愚公移山夸父追日30、出自古人读书学习的故事:囊萤夜读悬梁刺股凿壁偷光铁杵成针程门立雪手不释卷★ABB式:水汪汪笑哈哈冷冰冰金灿灿胖乎乎白花花★AABB式的词语:千千万万是是非非吞吞吐吐生生世世堂堂正正形形色色★ABCC式的词语:秋风习习文质彬彬两手空空忠心耿耿含情脉脉烈日炎炎★ABAB式的词语:打扫打扫商量商量研究研究考虑考虑比试比试打扮打扮★AABC式的词语:欣欣向荣滔滔不绝恋恋不舍落落大方振振有词比比皆是★ABAC式的词语:不闻不问自生自灭人山人海不明不白自言自语人来人往★含比喻的词:柔情似水恩重如山如花似玉如鱼得水冷若冰霜光阴似箭★含动物的词:生龙活虎车水马龙一马当先天马行空亡羊补牢鸦雀无声★含数字的词语:五颜六色七上八下九牛一毛九死一生五湖四海五花八门七零八落千变万化★含夸张的词语:高耸入云一泻千里摩肩接踵只手遮天气吞山河十万火急天衣无缝山穷水尽★以动物喻人的词:千里马老黄牛百灵鸟领头羊小蜜蜂纸老虎变色龙铁公鸡应声虫哈巴狗。

部编人教版五年级语文下册成语专项专题训练(含答案)

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部编人教版五年级语文下册成语专项专题训练(含答案)部编人教版五年级语文下册成语专项专题训练(含答案)1. 照样子,找出课文中四个字的词写一写。

例:熟视无睹、______、______、______、______、______、______2. 根据意思写含有“手”字的成语。

①形容极为兴奋:______②形容情谊深如兄弟:______③形容医术高明:______④形容十分喜爱:______3. 词语填空,在横线上填上适合的词。

体______轻______ 神______兼______ 自______自______ ______风______动______先______后______触______发前______后______ 淋______尽______4. 把下列词语补充完整。

______经风霜 ______首以待废______忘食______世无双悲______交加日夜______程5. 我会补充词语。

______不解面______色骨______柴梦______以求将______比______ 红叶______色彩______ 连______不断6. 按要求做题。

(1)请写出带“山”字的成语两个:______、______(2)写出描写人物品质的成语两个:______、______(3)看到自己的朋友虚度时光,不好好学习,你会用这样一句名言告诫他:______。

(4)昨天的雷打得可真响。

(把句子写具体)(5)缩写句子。

魁梧、黝黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。

7. 填空题(1)秋天的景色十分迷人,不但让我想起描写秋天的成语:______,______;还让我想起《山行》中描写枫叶美的诗句:______,______。

(2)《夜书所见》一诗中,想象黑夜明灯,儿童逗引蟋蟀的诗句是______,______。

(3)照样子,写句子。

①例:小溪唱着欢快的歌儿,向远方流去。

______。

②例:秋天把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

六年级上册语文试题-成语专项练习(二)-人教部编版(含答案及解析)

六年级上册语文试题-成语专项练习(二)-人教部编版(含答案及解析)

部编版六年级语文上册成语专项练习(二)(有答案及解析)一、将下列成语补充完整,并选择恰当的成语填入下面的句子中。

()心沥血持之以()不劳而()()才不遇()之不理麻木不()饥寒交()一心一()知恩()报()头豹尾引人入()()气回肠脑()肠肥坚()不拔虎头()尾(1) 曹植虽才高八斗,但却()。

(2) 封建社会,农民面朝黄土背朝天,一年苦到头,仍(),真是苦不堪言,而地主却(),个个()。

(3) 写文章要有(),好的开头能(),好的结尾使人()。

(4) 父母()抚育我们成人成才,我们要(),不可()。

(5) 干部要()为大众服务,对人民的疾苦岂能()?(6) 学习不能(),畏惧困难,而要(),()。

二、把词语补充完整,并根据意思选词语。

万( )千( ) ( )七( )八 ( )山( )海全神( )注 ( )天( )地 ( )首( )胸张( )结( ) 千( )一发居高( )下(1)张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹。

( )(2)千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。

( )(3)形容纵横杂乱。

( )三、下面每组中都有错别字,用“——”画出来,并改正在括号里。

1.前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬 ( )2.弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星 ( )3.怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注 ( )4.忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝 ( )四、根据句子的意思写出成语(1)奋勇向前,不考虑个人安危。

(____________________)(2)精神饱满,容光焕发。

(____________________)(3)在危急的时候猛然想出了办法。

(____________________)(4)按着一定的顺序,一步一步地前进。

(____________________)(5)数目多得数也数不清。

(____________________)(6)横着,竖着,十分杂乱。

(____________________)(7)举动非常谨慎,一点不敢疏忽。

部编人教版四年级语文下册成语专项专题训练(含答案)

部编人教版四年级语文下册成语专项专题训练(含答案)

部编人教版四年级语文下册成语专项专题训练(含答案)1. 按要求写词语,每小题最少写三个。

(1)ABB式词语:______、______、______、______、______、______、______(2)描写色彩的词语:______、______、______、______、______(3)举荐——荐举(意思相同):______、______、______、______(4)兴亡(两个字意思相反):______、______、______、______、______、______2. 读一读,把下列词语补充完整。

揠苗______ 筋疲______亡羊______ 自言______3. 根据意思写词语(1)大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨。

(2)街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。

4. 将词语补充完整。

力排______ ______激昂马不______ 浩浩______义______严负______抗______食壶______ ______歌______舞______功伟______ ______军万______ ______牙______爪走______无______5. 积累运用(1)按要求写成语或句子。

①过年了,大街小巷都聚满了人,你可以用、等词语来形容人多。

②“勇往直前”是赞扬勇敢顽强品质的四字词语,我们学过的这类词还有、、。

③思念久别的家乡时,你会用诗句“”来表达思乡之情。

(2)仿写句子。

如果我是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨;如果我是一株小草,就给人间增添一份春色。

6. 补充词语。

手不释______ 金碧辉______ 精美别______ ______不及待______于奔命装腔作______ ______无音信______素无华7. 课文《纸的发明》回顾。

古人看书需要用车拉,可以用______这个成语来形容。

原因是当时的书用竹简制作,重量太______,后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用______这个成语形容。

小学语文三年级下册专题复习:成语(二)

小学语文三年级下册专题复习:成语(二)

小学语文三年级下册专题复习:成语(二)一、单选题1.下列词语分类错误的一项是()A.金风送爽天高云淡秋雨绵绵B.一叶知秋红叶似火金桂飘香C.秋高气爽果实累累一叶知秋D.春华秋实五谷丰登瓜果飘香2.选字补充下列成语正确的一项是()。

大吃一(____)一本正(____)成群结(____)A.经惊对B.惊经队C.经惊队3.下列不属于寓言故事的成语是()A.指鹿为马B.自相矛盾C.刻舟求剑D.邯郸学步4.“朝三暮四”中主人公是谁?()A.猴子B.狐狸C.蛇D.兔子5.加点的词语使用不正确...的一项是()A.狐狸大摇大摆....地走在前面,老虎半信半疑地跟在后面。

B.自习课时,教室的角落里一直有人在窃窃私语....。

C.春天来了,迎春花欣然怒放....,向大家传达着春的消息。

D.老师经常教导我们,同学之间要和睦相处,不能自相矛盾....。

6.与“披头散发”结构一样的成语是( )A.不慌不忙B.口干舌燥C.提心吊胆D.慌慌张张7.下列成语中说明环境影响重要性的是()。

A.不人虎穴,焉得虎子B.近朱者赤,近墨者黑C.眼见为实,耳听为虚8.下列各句中加点成语运用不正确的一项是()A.孙中山认为糊里糊涂....地学习,不会有效果。

B.下课了,同学们争先恐后....地涌出教室。

C.看着他一本正经....的样子,我们都笑了。

D.老师蹑手蹑脚....地走进教室,开始为我们讲课。

9.下面的哪个词语可以用来形容课文中的宋庆龄?( )A.出尔反尔B.固执己见C.一诺千金D.一意孤行10.观察下列成语的特点,与“四面八方”类似的一项是()A.百依百顺四通八达七嘴八舌B.大吃一惊吱吱呀呀哈哈大笑C.细嚼慢咽摇摇摆摆蜷缩一团11.下列词语中全部属于描写秋天的是()。

A.秋风习习层林尽染挥汗如雨B.金桂飘香五谷丰登秋高气爽C.果实累累冰天雪地春光明媚D.骄阳似火姹紫嫣红银装素裹12.教育孩子要讲诚信的著名故事是什么?()A.黎丘丈人B.疑邻窃斧C.曾子杀猪D.亡羊补牢二、填空题13.把下面词语补充完整并填空。

新人教版六年级语文上册成语专项练习题

新人教版六年级语文上册成语专项练习题

新人教版六年级语文上册成语专项练习题教育专区小学教育语新人教版六年级语文上册成语专项练习题1.将成语补充完整,并在②处的成语后面再接龙两个成语。

①群力②重于2.填字成词。

身而不屈不力众马不停死如年花甲3.像“害人精”“老掉牙”这样的三字成语你知道多少?写出几个来。

4.补充词语。

碧洗无云筋疲补牢一望莺飞拂面绚丽5.下列句子中,画线的成语运用正确的一句是( )。

A .他十分好学,经常找老师请教问题,这种不耻下问的精神值得我们学习。

B .在这次会议上,王叔叔各抒己见,提出了不少好的建议。

C .这种骗局已是司空见惯了,但为什么还有那么多人上当呢?D .这件事,她一直讲得津津乐道。

6.选出下列划线字与“见微知著”中的“见”意思一样的一项是()A .病已见好B .眼见为实C .亲切接见D .固执己见7.下列句子划线的成语运用不恰当的一项是()A .他望着八百里起伏的沂蒙群山,文思泉涌,一首《沂蒙颂》一气呵成。

B .对于各种网络游戏,一些年轻人沉浔目其中,乐此不疲,浪费了不少宝贵的青春时光。

C .得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真是相得益彰啊。

D .教语文的尚老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴趣越来越高。

8.补充词语。

发强空如不舍揠助羊补疲力9.仿照例子写词语。

带有数字的成语,如:举一反三带有反义词的成语以口:革故鼎新10.补充词语。

心如神气傲然拔地11.将成语补充完整,并在②处的成语后面再接龙两个成语。

①群力②重于12.补全词语,再选词填空。

无亲流落百交褴褛应而牛马①年幼的她欲哭无泪,再也无法忍受这种的生活。

②眼前的一幕让这个七尺汉子,泪流满面。

13.神话人物“说”成语。

开天射日逐日移山治水奔月14.成语题。

(1)把成语补充完整。

木求鱼大晚成断丝连虎眈眈(2)照样子,写成语。

闪闪发光(AABC式)、、、出生入死(含反义词)、、、15.请先把下面的词语补充完整,再选词填空。

六年级上册语文试题-成语专项练习(二)-人教部编版(含答案及解析)

六年级上册语文试题-成语专项练习(二)-人教部编版(含答案及解析)

部编版六年级语文上册成语专项练习(二)(有答案及解析)一、将下列成语补充完整,并选择恰当的成语填入下面的句子中。

()心沥血持之以()不劳而()()才不遇()之不理麻木不()饥寒交()一心一()知恩()报()头豹尾引人入()()气回肠脑()肠肥坚()不拔虎头()尾(1) 曹植虽才高八斗,但却()。

(2) 封建社会,农民面朝黄土背朝天,一年苦到头,仍(),真是苦不堪言,而地主却(),个个()。

(3) 写文章要有(),好的开头能(),好的结尾使人()。

(4) 父母()抚育我们成人成才,我们要(),不可()。

(5) 干部要()为大众服务,对人民的疾苦岂能()?(6) 学习不能(),畏惧困难,而要(),()。

二、把词语补充完整,并根据意思选词语。

万( )千( ) ( )七( )八 ( )山( )海全神( )注 ( )天( )地 ( )首( )胸张( )结( ) 千( )一发居高( )下(1)张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹。

( )(2)千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。

( )(3)形容纵横杂乱。

( )三、下面每组中都有错别字,用“——”画出来,并改正在括号里。

1.前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬 ( )2.弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星 ( )3.怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注 ( )4.忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝 ( )四、根据句子的意思写出成语(1)奋勇向前,不考虑个人安危。

(____________________)(2)精神饱满,容光焕发。

(____________________)(3)在危急的时候猛然想出了办法。

(____________________)(4)按着一定的顺序,一步一步地前进。

(____________________)(5)数目多得数也数不清。

(____________________)(6)横着,竖着,十分杂乱。

(____________________)(7)举动非常谨慎,一点不敢疏忽。

人教版三年级语文下册成语专项综合练习

人教版三年级语文下册成语专项综合练习

人教版三年级语文下册成语专项综合练习1. 按要求完成练习。

(1)古时候用“学富五车”形容一个人学问高,你现在想用哪些成语来形容?______、______、______(2)“录”在字典中的解释有:①采取或任用;②记载,抄写;③用作记载物的名称。

“录”在下列句子中分别是哪种解释?把相应的序号填在横线上。

1.我把这本书的目录认认真真地读了一遍。

______2.哥哥收到了大学录取通知书,心情非常激动。

______3.我把每天发生的有趣的事都记录在日记本里。

______2. 请将以下的四字词语补充完整,相信你一定能填对!骨______如柴津津有______ ______地而起迷______不解疲______不堪不______不扣翠绿______滴争先______后横七______八______精会神知己知______ ______背受敌你一定积累了不少含有数字的四字词语(比如“三言两语”),请写出两个你喜欢的、含有数字的四字词吧!______、______3. 请填字成词。

花好______圆明______黄花 ______高水低车______马龙______后春笋______上加霜如______贯耳饱经风____________里看花谈笑______生气贯长______ ______阔天空4. 把下面成语补充完整。

英勇______ 全神______ ______七______八悬______峭______ ______钉______铁 ______高______下______身碎______ ______首挺______ 惊______动______坚强______ 热血______ 气______河5. 把下面的词语补充完整。

喜______而______ 马马______ 世______沧______一______无______ 左______右______ 声______力______不以______ ______歌燕______6. 补全词语我最棒。

人教部编版四年级语文下册成语专项训练

人教部编版四年级语文下册成语专项训练

卷首:亲爱的同学们,成语,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,是我国灿烂文化中的瑰宝之一。

成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。

下面,让我们来考查一下自己的成语积累,相信你一定会很棒!一、将下面的成语补充完整,并选择合适的成语填入横线上。

(15+6=21 分)变本加()喜出()外奄奄一()胡()非为群龙无()迫不()待心旷神()学海无()意味深()卧()尝胆水()不通有志()成()苗助长形态各()()阳似火1、听了春游的消息,同学们个个。

2、国庆佳节,前来游玩的游客把许多景区挤得。

3、爸爸地对我说:“学习语文不仅要向书本学,还要从生活实践中学。

” 二、将下面成语中错别字找出来,并改正。

(12 分)再接再励(星罗其布())永往直前()不知疲卷()谈笑风声()不曲不挠()山青水秀()惊慌失错(胸有成足())兴高彩烈()拍岸叫绝()刻舟求箭()三、按要求写成语。

(9+4+8+4=25 分)1、照样子写成语。

(1)例:亭.亭.玉立(2)例:风度翩.翩.(3)例:远.近.闻名2、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

”你想到哪些成语来夸一夸王勃?请写出四个来:3、成语的来源是丰富的,有的来自于神话故事,比如:、等,有的来自于历史故事,比如:、等,有的来自寓言故事,比如:、等。

4、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

”诗人张继对秋天充满了热爱。

你能写出几个描写秋天的成语来吗?四、趣味成语。

(20 分)1、在下面的括号中填入动物的名称。

(4 分)杯弓()影螳螂捕()顺手牵()对()弹琴2、在下面的括号中填入数字。

(4 分)()面玲珑()死一生千疮()孔()众一心3、有些广告词存在滥用或者套用成语的现象,请照样子将成语还原。

(4 分)例:某酒类广告词——有口皆杯(有口皆碑)(1)某止咳药广告词——咳不容缓()(2)某热水器广告词——随心所浴()(3)某洗衣机广告词——闲妻良母()(4)某礼品店广告词——礼所当然()4、在下面的括号中填入表示色彩的词。

新人教版五年级语文下册成语专项考点练习

新人教版五年级语文下册成语专项考点练习

新人教版五年级语文下册成语专项考点练习1. 你会阅读《成语词典》吗?小明在阅读课外书时,读到这样一句话:“啊,大海有这样大!跟它比,我实在是太小了。

”河伯望洋兴叹。

他不理解“望洋兴叹”的意思,去查《成语词典》。

词典里是这样写的:望洋兴叹:兴,发出。

原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。

现多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。

《庄子·秋水》中说:“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹。

”根据以上阅读材料,完成以下练习:(1)“望洋兴叹”的“兴”意思是______,根据意思,“兴”应读作(xīngxìng)______。

(2)“望洋兴叹”这个成语出自______。

(3)“望洋兴叹”这个成语的原意是______,现在多比喻______。

“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的______(原意/比喻意)。

2. 读一读,填完整。

万众______ ______ 黑______ ______间______ ______秀丽小题______ ______ 绚______ ______彩______ ______益善3. 把下列成语补充完整。

惊心动______ ______ ______而谈波光______ ______ 化险为______无______之谈莫______其妙______妙______肖温文______雅4. 按要求写四字词语。

①ABCC式:______、______②含有数字:______、______③含有反义词:______、______④描写意志的:______、______5. 补充词语。

小心______ ______起舞冲______陷______以______当______ 摇头______脑彬彬______6. 补充词语。

______前屋______ ______肥______壮 ______群______队______起______落 ______高______阔辽阔______7. 将意思相近的成语用直线连起来。

人教版语文成语专项训练

人教版语文成语专项训练

人教版语文成语专项训练【同步教育信息】一. 本周教学内容:成语专项训练【模拟试题】1. 下列句子中,成语使用最恰当的一句是A. 令人称赞的不只是漂亮的布景,演出的气氛也是出类拔萃的。

B. 他的文章语句不通,条理不清,观点不明,实属不刊之论。

C. 老教师们在教学上经常互相切磋、彼此不耻下问,为青年教师作出了榜样。

D. 在沉寂已久的中国文坛,一批青年作家异军突起,写出了大量鲜活的作品。

2. 下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是A. 如今,她的脸上早已没有了刚下岗时期期艾艾的神情,浑身上下透着成功者的自信。

B. 第一次见到王老师便喜欢上了她,那轻柔的嗓音,那甜美的微笑,一看便知是个一团和气的人。

C. 新产品的试验已到了关键时刻,大家做好增压准备,功败垂成就在此一举了。

D. 他的动机是好的,作法虽有欠妥之处,但也无可厚非;希望今后能有所改进。

3. 下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是A. 神话是世代相承的口头文学,其中不少创作于史前时代。

B. 儒家传统中,孔孟总是形影相随,有大成至圣,则有亚圣,有《论语》,则有《孟子》。

C. 读诗,应当口传心授,一边读着,一边思考它的意义和道理。

D. 这类文章涉及的知识面广、知识领域多,往往令读者俯拾即是。

4. 下列句子中,划线的成语使用正确的一句是A. 洛阳一场大火,309个生灵涂炭,这一灾难震惊四方。

B. 你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎,众志成城。

C. 他在外地工作二十年,直到今年才回到家乡,享受到天伦之乐。

D. 蚯蚓断成两截,就成了两个生命,从此南辕北辙,各奔东西。

5. 下列句子中划线的成语,使用不恰当的一句是A. 香港顺利回归、平稳过渡,为完成祖国和平统一大业提供了成功的典范。

这样的日子,我们又怎能不引吭高歌、举国欢庆!B. 他终于实现了梦寐以求的夙愿,领取到篆刻艺术名章的营业执照,公开挂牌营业。

C. 当我们听到这个杀人不眨眼刽子手被政府镇压时,无不拍手称快。

人教版小学语文成语练习

人教版小学语文成语练习

人教版小学语文成语练习篇一:2015—2016年度人教版小学四年级语文成语复习成语大擂台(一)班级姓名一、看拼音,写成语yào wǔ yánɡ wēirè nào fēi fán qīnɡ bō yànɡ yànɡ()()()qì pò xiónɡ wěi jú cù bù ānkuánɡ fēnɡ dà zuò()()()二、把下列成语补充完整,然后选择其中几个写话。

()舟()剑()己()人漫()卷()()平()静山()地()不容()()趁()不()屏()凝()()折()落()()无事耀()扬()灯()()绿三、找规律,写词语例:津津有味帘帘飞瀑()()()郁郁苍苍勤勤恳恳()()()小心翼翼可怜巴巴()()篇二:人教版三年级语文上册所有的四字成语复习四字成语一:绚丽多彩二:一本正经引人注目三:白发苍苍四:惹人注意满载而归五:来回跳动惹人喜爱自言自语欢蹦乱跳六:阳光明媚七:严严实实转来转去十:凌空飞起翩翩飞舞大惊失色千呼万唤垂头丧气十一:五彩缤纷频频点头舒舒服服十三:鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人欣然怒放十四:四面飞散准确无误确确实实十五:挤来挤去千里迢迢不紧不慢十七:风餐露宿日夜兼程风尘仆仆毫无保留十八:奔流不息花草树木滋润万物十九:世界闻名相互缠绕回首遥望双龙戏珠 20:名扬中外来来往往形态各异清清楚楚 22:风景优美物产丰富五光十色瑰丽无比相互交错高低不平有深有浅各种各样成群结队穿来穿去飘飘摇摇颜色不一千奇百怪四脚朝天祖祖辈辈23:葱葱茏茏密密层层严严实实各种各样酸甜可口又香又脆空中飞舞又松又软北风呼呼又肥又厚24:琳琅满目一应俱全举世闻名五颜六色奔流不息五洲四海璀璨无比25:左抵右挡乱成一团27:互相碰撞28:痛痛快快29:一摇一晃30:不假思索31:兴高采烈32:彬彬有礼合二为一庞然大物哇哇直叫集于一身相提并论和睦相处翻来覆去精美别致蹦来跳去灰头丧气渐渐平息十分动听沉默不语如愿以偿恋恋不舍篇三:人教版小学六年级成语分类复习资料小学六年级成语分类1、形容春天的成语:鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然2、描写夏天的成语:骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空3、形容秋天的成语:秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕果累累4、形容冬天的成语:冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪、寒冬腊月5、描写山的成语:重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立6、描写水的成语:滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷7、描写山水的成语:湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色8、含有云的成语:腾云驾雾壮志凌云、云雾迷蒙风卷残云彤云密布9、描写建筑物的成语:亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比10、描写花的成语:花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红鸟语花香花红柳绿11、形容长江的成语:一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高12、描写颜色的成语:五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流古色古香13、描写雨大的成语:瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨14、描写雪景的成语:鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕15、描写天空景色的成语:万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里16、描写月亮的成语:明月清风春花秋月浩月千里风清月朗皓月当空玉兔东升17、描写太阳的成语:夕阳如丹夕阳西下艳阳高照骄阳似火烈日炎炎18、形容人的外貌:美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜19、形容人很多的成语:人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座20、形容工作认真的成语:一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食21、描写人很有精神:神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、22、描写人物慌张的成语:心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃23、运动场上的运动员们:针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓生龙活虎不甘落后124、形容关心他人的:无微不至、体贴入微、、问寒问暖、惜老怜贫、抑强扶弱、急公好义25、描写态度和蔼的:平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面26、描写人物品质成语:平易近人、持之以恒、废寝忘食、临危不惧、鞠躬尽瘁、死而后已27、表示诚信的成语:拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗28、描写人物神态的:神采奕奕眉飞色舞炯炯有神眉开眼笑、愁眉苦脸、垂头丧气没精打采29、形容刻苦学习的成语:废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光30、描写人物仪态、风貌的成语:憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、容光焕发、31、描写人物动作的成语:走马观花、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、跋山涉水32、描写友情成语:亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、忘年之交、友好相处、天涯比邻、一见如故33、源于神话故事的成语:夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海34、来源于历史故事的成语:四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵35、来源于寓言故事的成语:拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢36、形容知识丰富、学问深广:学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今37、形容情况紧急的成语:迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓38、形容考试的成语:冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼39、表示英勇行为的成语:前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死40、表示能说会道的成语:妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝41、与读书有关的成语:韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书42、精神集中的近义词:全神贯注、聚精会神、心无旁若、专心致志目不转睛一心一意43、有恒心、有毅力的成语:锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断、坚持不懈244、形容谦虚的:不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听、虚怀若谷谨言慎行45、形容骄傲的成语:班门弄斧目空一切目中无人妄自尊大唯我独尊自高自大自鸣得意自命不凡46、表现社会风貌的成语:欣欣向荣万象更新蒸蒸日上日新月异政通人和百废俱兴繁荣昌盛47、描写建筑物的:金碧辉煌鳞次栉比富丽堂皇造型细致古香古色气势雄伟摩天大楼48、含有夸张的:地动山摇惊天动地气吞山河震天动地气壮山河气贯长虹顶天立地49、含有比喻的:呆若木鸡心如刀割泪如泉涌光阴似箭胆小如鼠挥汗如雨视死如归50、形容时间的成语:快:日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝慢:一日三秋、度日如年如隔三秋宝贵:尺璧寸阴、一刻千金、一寸光阴一寸金51、以“喜”字开头的:喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外52、含有“笑”意思的:粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑53、描写高兴的:眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈、喜笑颜开谈笑风生兴高采烈54、描写发怒的成语:大发雷霆、火冒三丈、怒火中烧、怒气冲天55、描写害怕的成语:胆战心惊、魂飞魄散、惊心动魄心惊肉跳心惊胆寒56、描写伤心的成语:心如刀绞、泪如雨下、呼天抢地失声痛哭57、形容焦急不安的:坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎迫不及待燃眉之急58、含有意思相近和相反的成语:欢天喜地、开天辟地、惊天动地瞻前顾后、南腔北调、南征北战59、含有“想”意思的:浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、痴心妄想60、含有“快”意思的:一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变61、含有“拿”意思的成语:强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽62、含有“走”意思的:安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、步履维艰、蹑手蹑脚63、含有“兴”字的:兴高采烈、兴致勃勃、兴风作浪、兴师动众、万事俱兴、百废待兴64、含有两个“看” :高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后、熟视无睹、65、形容书的内容精彩的成语:引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、百看不厌66、含有贬义的成语:自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、丧家之犬、67、含有褒义的成语:舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死68、含有两个数字的:三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意、横七竖八、七嘴八舌369、含有“一”但不在开头:千钧一发、千虑一得、不堪一击、万众一心、九死一生、万无一失70、含有数字的成语:一箭双雕两面三刀三心二意四面八方五湖四海六神无主七手八脚八方呼应九牛一毛十全十美百战百胜千变万化万紫千红71、含有两个人体器官的成语:狼心狗肺、张口结舌、鸡毛蒜皮、目瞪口呆、七手八脚、瞠目结舌72、形容事物很大的成语:庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观73、含有“马”字的:马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、走马观花、马革裹尸74、含有两个动物的:鸡飞狗走、虎头蛇尾、生龙活虎、鸡鸣狗盗、羊落虎口、狼狈为奸75、鼠字成语鼠目寸光鼠肚鸡肠鼠窃狗盗投鼠忌器抱头鼠窜獐头鼠目胆小如鼠76、虎字成语:虎视眈眈虎口余生虎头虎脑虎背熊腰虎头蛇尾谈虎色变生龙活虎藏龙卧虎77、龙字成语:龙腾虎跃龙飞凤舞龙马精神龙凤呈祥龙蛇混杂望子成龙车水马龙78、蛇字成语:蛇蝎心肠画蛇添足惊蛇入草龙蛇混杂怀弓蛇影牛鬼蛇神打草惊蛇79、牛字成语:牛刀小试牛鼎烹鸡汗牛充栋老牛舐犊搏牛之虻对牛弹琴九牛一毛80、兔字成语;兔死狐悲兔死狗烹狡兔三窟乌飞兔走守株待兔81、做事情有把握的成语:稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、82、形容没有退路的成语:穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、83、描写房间干净、整洁的成语:一尘不染、窗明几净、焕然一新、洁白无瑕、面目一新、井然有序84、风B雨式的成语:春风化雨、栉风沐雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨85、“不”在第三个的:卓尔不群、永垂不朽、一丝不苟、无微不至、一尘不染、六亲不认86、一、三字是近义词的成语:挑肥拣瘦、赴汤蹈火、抓耳挠腮、扶危济困、丢三落四、唉声叹气87、含有早晚意思的:朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处祖国的语言是一座富有的精神宝库,是一座迷人的宫殿,成语就是这精神里璀璨夺目的明珠.1、形容春天的成语:鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然2、描写夏天的成语:骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空3、形容秋天的成语:秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕果累累4、形容冬天的成语:冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪、寒冬腊月5、描写山的成语:重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立46、描写水的成语:滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷7、描写山水的成语:湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色8、含有云的成语:腾云驾雾壮志凌云、云雾迷蒙风卷残云彤云密布9、描写建筑物的成语:亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比10、描写花的成语:花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红鸟语花香花红柳绿11、形容长江的成语:一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高12、描写颜色的成语:五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流古色古香13、描写雨大的成语:瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨14、描写雪景的成语:鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕15、描写天空景色的成语:万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里16、描写月亮的成语:明月清风春花秋月浩月千里风清月朗皓月当空玉兔东升17、描写太阳的成语:夕阳如丹夕阳西下艳阳高照骄阳似火烈日炎炎18、形容人的外貌:美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜19、形容人很多的成语:人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座20、形容工作认真的成语:一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食21、描写人很有精神:神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、22、描写人物慌张的成语:心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃23、运动场上的运动员们:针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓生龙活虎不甘落后24、形容关心他人的:无微不至、体贴入微、、问寒问暖、惜老怜贫、抑强扶弱、急公好义25、描写态度和蔼的:平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面26、描写人物品质成语:平易近人、持之以恒、废寝忘食、临危不惧、鞠躬尽瘁、死而后已27、表示诚信的成语:拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗28、描写人物神态的:神采奕奕眉飞色舞炯炯有神眉开眼笑、愁眉苦脸、垂头丧气没精打采29、形容刻苦学习的成语:废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光。

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成语专项训练
一、把下列成语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思。

( )舟( )剑 ( )己( )人 ( )己( )人 ( )死( )归
自相( )拾金( )千( )一( ) ( )山( )岭
( )株( )兔花( )柳( )神采( ) ( )发( )颜
翠色( )流愁眉不( )一( )不染 ( )烛夜游
一( )千里眉( )色( )
1、表现人物品质的词语有:
2、描写自然景物的词语有:
3、说明某种道理的词语有:
4、描写人物外貌的词语有:
5、描写人物神态的词语有:
6、描写人物动作的词语有:
二、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思。

奋不( )身弄( )作( ) ( )( )向荣阴谋( )计
好高( )远神机( )算 ( )( )其谈高( )远( )
自不( )力 ( )智多( )德( )望( )斩( )杀( )
穷凶( )( ) ( )武( )威装( )作( ) ( )颜( )色褒义词:
贬义词:
三、填写近义成语。

心不在焉()五颜六色( )乘风破浪()
小巧玲珑()日以继夜( )海底捞针( )
心中有数()生机勃勃( )千奇百怪( )
眼花缭乱()随机应变( )不由自主( )
交头接耳()不可胜数( )提心吊胆( )
想方设法()绘声绘色( )心悦诚服()
千钧一发()足智多谋( )惊惶失色()
恍然大悟()目瞪口呆( )置之不理()
真相大白()恰到好处( )平安无事()
竭泽而渔()漫不经心( )欢歌劲舞()
出乎意料()
四、填写反义成语。

一心一意( )一成不变( )垂头丧气( )
单枪匹马( )横冲直撞( )奋不顾身( )
胸有成竹( )生气勃勃( )哑口无言( )
名副其实( )目不转睛( )不计其数( )
安居乐业( )专心致志( )举足轻重( )
理直。

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