2020年广东中考数学备考策略
最新2020中考数学备考四种方法
最新2020中考数学备考四种方法2020中考数学备考四方法1.预习方法。
初一学生往往不善于预习，也不知道预习起什么作用，预习仅是流于形式，草草看一遍，看不出问题和疑点。
学生预习时应要求学生做到：一粗读，先粗略浏览教材的有关内容，掌握本节知识的概貌。
二细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意知识的形成过程，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课。
方法上可采用随课预习或单元预习。
2.听课方法。
在听课方法的指导方面要处理好"听"、"思"、"记"的关系。
"听"是直接用感官接受知识，学生在听的过程中注意：(1)听每节课的学习要求;(2)听知识引人及知识形成过程;(3)听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点);(4)听例题解法的思路和数学思想方法的体现;(5)听好课后小结。
"思"是指学生思维。
没有思维，就发挥不了学生的主体作用。
(1)多思、勤思，随听随思;(2)深思，即追根溯源地思考，善于大胆提出问题;(3)善思，由听和观察去联想、猜想、归纳;(4)树立批判意识，学会反思。
可以说"听"是"思"的基储关键，"思"是"听"的深化，是学习方法的核心和本质的内容，会思维才会学习。
"记"是指学生课堂笔记。
初一学生一般不会合理记笔记，通常是教师黑板上写什么学生就抄什么，往往是用"记"代替"听"和"思"。
有的笔记虽然记得很全，但收效甚微。
要求学生：(1)记笔记服从听讲，要掌握记录时机;(2)记要点、记疑问、记解题思路和方法;(3)记小结、记课后思考题。
使学生明确"记"是为"听"和"思"服务的。
广州中考数学复习策略和答题技巧分享
广州中考数学复习策略和答题技巧分享面对中考，考生对待数学这一科目需保持平常心态，复习数学时仍要按知识点、题型、易混易错的问题进展梳理，不断总结，不断反思，从中提炼最正确的解题方法，进一步进步解题才能。
复习策略总结梳理，提炼方法。
复习的最后阶段，对于知识点的总结梳理，应重视教材，立足根底，在准确理解根本概念，掌握公式、法那么、定理的本质及其根本运用的根底上，弄清概念之间的联络与区别。
对于题型的总结梳理，应摆脱盲目的题海战术，对重点习题进展归类，找出解题规律，要关注解题的思路、方法、技巧。
如方案设计题型中有一类试题，不改变图形面积把一个图形剪拼成另一个指定图形。
总结发现，这类题有三种类型，一类是剪切线的条数不限制进展拼接；一类是剪切线的条数有限制进展拼接；一类是给出假设干小图形拼接成固定图形。
梳理了题型就可以进一步探究解题规律。
同时也可以换角度进展考虑，如一个任意的三角形可以剪拼成平行四边形或矩形，最少需几条剪切线？联想到任意四边形可以剪拼成哪些特殊图形，任意梯形可以剪拼成哪些特殊图形等。
做题时，要注重发现题与题之间的内在联络，通过比拟，发现规律，做到触类旁通。
反思错题，提升才能。
在备考期间，要想降低错误率，除了进展及时修正、全面扎实复习之外，非常关键的一个环节就是反思错题，详细做法是：将已复习过的内容进展“会诊〞，找到最薄弱局部，特别是对月考、模拟试卷出现的错误要进展认真分析，也可以将试卷进展重新剪贴、分类比照，从中发现自己复习中存在的共性问题。
正确分析问题产生的原因，例如，是计算马虎，还是法那么使用不当；是审题不仔细，还是对试题中条件或所求结论理解有误；是解题思路不对，还是定理应用出错等等，消除某个薄弱环节比做一百道题更重要。
应把这些做错的习题和不懂不会的习题当成再次锻炼自己的时机，找到了问题产生的原因，也就找到理解题的最正确途径。
事实上，假如考前及时发现问题，并且及时纠正，就会越快地进步数学才能。
2020中考数学高效复习计策
2020中考数学高效复习计策中考数学备考的方法有哪些？下面由小编为你精心准备了“2020中考数学高效复习计策”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!2020中考数学高效复习计策一、中考数学复习策略1、继续梳理数学知识网络考题的变化不可预测，所以复习的策略就应“万变不离其宗”：“宗”即是双基，比如对具体的一些数学题的通识、通解以及处理数学问题的通法等。
中考数学中，基础知识题占到70分上下，很多考题都是课本例题、练习题的变形和延伸，因此考前复习必须以本为纲，不能脱离教材。
课本中的典型例题、练习题以及技巧性强的题目，应抽出时间来进行重点复习。
同时可配套做一批中等难度的题，在解题中应着重理清相关的概念、定理以及分析的方法，总结一下题型，找出并记录对今后复习有价值的题目。
只有把该得的分都得到，才能迎得中考的胜利。
2、尝试“专题”突破知识点的掌握还欠火候的地方就是你的“专题”。
找出原因就应退到尚未掌握好的相关知识点上重新看例题，做练习。
如此这般地循序渐进，狠抓基础，以积蓄后劲择机而上。
对于程度较好的同学，建议能从数学的思想和提炼数学方法的角度来“专题复习”，应突出重点地去精炼知识板块。
分析近几年的中考题，更多的侧重于考查学生的应用意识和解决实际问题的能力，这就要求同学们在复习时应关注一些社会问题，方便对问题的理解和把握。
3、重视反思，减少失误恩格斯曾说：“无论从哪方面学，都不如从自己所犯错误的后果中学来得好。
”所以，每做一份卷子都该问一下自己，错在哪儿了?为什么错了?导致错误的原因是什么?这样通过细细地排查来寻觅知识的缺陷，也会形成较深刻的印象。
此外必须明确：解题不在于多，而在于精和解得好。
做一题必须要有一题的效果。
所以，做好解题方法的小结或编好错题本就显得很重要。
另外，多与同学、老师进行交流、沟通。
概念越辩越清，思路越辩越明，讨论往往会“开窍”，从中汲取他人之智慧为我所用。
特别要关注各知识点之间的“粘胶剂”，从思路和方法上经常作小结和归纳，处处做个有心人。
2020年中考数学要怎么备考 中考数学备考高效方法
2020年中考数学要怎么备考中考数学备考高效方法今天小编想和同学们一起学习的是关于中考数学理解和记忆的重要性相关知识点，希望可以帮助同学们更好地备考数学，接下来就让我们一起来学习一下吧。
初三数学学习是一个关键时期，一方面初三数学所涉及的知识点例如相似三角形、锐角三角比、二次函数等，都是数学学习中难以掌握的知识点，而这些内容在中考中所占的比重比较大。
另一方面，初三数学也是到了学生总结和综合应用的阶段，所涉及到的考试内容不再是单一的知识点，而是所学知识点的融会贯通，所以部分学生不是很适应这一阶段。
那么如何渡过这一关键阶段呢?我们可以从以下四个方面进行探讨：首先，理顺知识点，注重理解和记忆。
数学是一门层层递进的学科，在其教学安排上也是由简到繁由易到难的过程。
数学的发展过程中，分支也比较多，学生应该要了解和掌握每一个知识点的最基本的知识层次和架构。
如初三上半学期的相似三角形内容，我们对其知识结构可以进行整理。
同学们对每一个知识点都可以用结构方法进行相应的整理，这样就能系统地整理出初中数学所有的知识点所对应的框架，从而更好地掌握初中所学的知识。
另外，学生在数学学习时应以理解为主，但是对于某些公式、结论适当的记忆还是必要的，如相似三角形中黄金分割比、三角形重心的性质、锐角三角比中30°、45°、60°涉及到十二个三角比值等，适当的记忆有助于提高我们分析题目能力和解题的速度。
其次，熟悉基本应用，注重知识点的归纳和延伸。
理解了数学知识点并不等于会灵活地应用。
数学来源于生活，所以数学知识点的产生与实际生活中的应用是相联系的，即每一个数学知识点下有相应的问题相连，对于这些基本的问题，同学们应该理解和熟练的掌握。
如黄金分割比中整条线段AB、较长线段AC和较短线段CB所产生的比例式：AC/AB=BC /AC，涉及到三个量的关系，若已知其中的两个量，可以解出第三个量，那么对于黄金分割比的问题，在分析题目时，紧紧地抓住问题的核心：找出相应的量，然后运用公式进行求解。
2020中考数学怎么学高效备考中考数学的七大方法
2020中考数学怎么学高效备考中考数学的七大方法今天小编为同学们整理分享的是关于中考数学学习四步走以及高效备考中考数学的七大方法，接下来就让我们一起来学习一下吧，同学们，中考大家都要好好加油，拿到一个更好的成绩哦。
中考数学学习四步走一、明确目标，稳扎稳打。
在有限的时间内学得更可能多的知识固然是好事。
可是如果不扎实。
还不如去旅游去放松。
同学们可以选择两个单元或者三个单元。
先仔细读完课本。
看懂课本中的例题以及讲解。
(如果有时间。
可以买一些辅导资料回家看。
要边看边批注。
勾出重要定义或者解法)。
看完题目以后要认真完成学探诊或者启动作业本上的相关练习(可以对答案。
可以自己改)尽量在一周或者一周半完成整个一章的学习。
二、自我回顾。
例如在学完圆以后，在学习二次函数或者解角三角形的时候，可以选取一两个小时。
完成已经学完的单元的单元测试。
测验一下自己的能力如何。
有没有遗忘学会的知识点。
三、合理安排学习时间，避免劳累感。
数学的学习完全可以是零碎时间的利用。
没有必要特意安排整块的时间去学习。
我建议同学们这样去做：早上八点到九点。
看完课本的一小节内容。
完成书中的练习和习题。
下午四点到五点，可以做一做练习册上的题目。
中午或者晚上。
可以花上一刻钟左右的时间看看辅导资料。
每一刻钟看明白五到十个例题，长期坚持。
就是很大的收获。
量变会产生质变。
成绩的提高自然理所当然。
四、为中考而准备。
去书店买几本中考的复习资料。
中考网编辑建议学生可以买题目都是苏州历届模拟题以及中考真题类型的书籍，或是在网上下载。
不少参考书都是全国性的，缺乏针对性，建议购买针对苏州中考的复习材料。
高效备考中考数学的七大方法一、重视构建知识网络——宏观把握数学框架要学会构建知识网络，数学概念是构建知识网络的出发点，也是数学中考考查的重点。
因此，我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。
精选最新2020中考数学备考攻略
2020中考数学备考攻略(一)狠抓“双基”训练。
“双基”即基础知识与基本技能。
基础知识是指数学概念、定理、法则、公式以及各种知识之间的内在联系;基本技能是一种较稳定的心理因素，是一种已经程式化了的动作，初中数学基本技能包括运算技能、画图技能、运用数字语言的技能、推理论证的技能等。
只有扎实地掌握“双基”，才能灵活应用、深入探索，不断创新。
(二)注意前后联系初三数学是以前两年的学习内容为基础的，可以用来复习、巩固相关的内容，同时新知识的学习常常由旧知识引入或要用到前面所学过的内容，甚至是已有知识的综合、提高与延续。
因此在学习中，要注意前后知识的联系，以便达到巩固与提高的目的。
(三)重视归纳梳理初三数学各章内容丰富、综合性强，学习过程中要及时进行归纳梳理，以便于对知识深入理解，系统掌握，灵活运用。
要学会从横向、纵向两方面归纳梳理知识。
纵向主要是按照知识的来龙去脉进行总结归纳，如学完函数，可按正比例函数，一次函数、二次函数、反比例函数来归纳知识。
横向是平行的、相关的知识的整合，通过对比指出其区别与联系，如学完二次函数之后，可把二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)与一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)之间的联系进行归纳，这样既可以巩固新、旧知识，更可以提高综合运用知识的能力，收到事半功倍的效果。
(四)掌握基本模型，找出本质属性中学的“数学模型”常常是指反映数学知识规律的结论和基本几何图形。
初中代数中，运算法则、性质、公式、方程、函数解析式等均是代数的模型;平面几何中，各类知识中的基本图形均是几何模型。
通过对这些基本模型的研究，能够更好地掌握知识的本质属性，沟通知识间的联系。
重要的公式、定理是知识系统的主干，我们不仅要知其内容，还应该搞清其来龙去脉，理解其本质。
如一元二次方程的求根公式的推导，不仅体现方法，而且由此公式可得出两根与系数的关系，还可类似地推出二次函数的顶点坐标公式，所以一定要掌握推导过程。
2020中考数学全年复习策略技巧
2020中考数学全年复习策略技巧想要在中考数学学科上取得一个好成绩，除了需要大家有扎实的基础知识、同时也取决于临场发挥和答题技巧，面对即将到来的中考，同学们要如何准备复习呢?接下来是小编为大家带来的2020中考数学全年复习策略，供大家参考。
2020中考数学全年复习策略：1、配方法：所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。
通过配方解决数学问题的方法叫配方法。
其中，用的最多的是配成完全平方式。
配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法，它的应用非常广泛，在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。
2、因式分解法：因式分解，就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。
因式分解是恒等变形的基础，它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角函数等的解题中起着重要的作用。
因式分解的方法有许多，除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外，还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。
3、换元法：换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。
我们通常把未知数或变数称为元，所谓换元法，就是在一个比较复杂的数学式子中，用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子，使它简化，使问题易于解决。
4、判别式法与韦达定理：一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c∈R，a≠0)根的判别式△=b2-4ac，不仅用来判定根的性质，而且作为一种解题方法，在代数式变形，解方程(组)，解不等式，研究函数乃至解析几何、三角函数运算中都有非常广泛的应用。
韦达定理除了已知一元二次方程的一个根，求另一根;已知两个数的和与积，求这两个数等简单应用外，还可以求根的对称函数，计论二次方程根的符号，解对称方程组，以及解一些有关二次曲线的问题等，都有非常广泛的应用。
5、待定系数法：在解数学问题时，若先判断所求的结果具有某种确定的形式，其中含有某些待定的系数，而后根据题设条件列出关于待定系数的等式，最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系，从而解答数学问题，这种解题方法称为待定系数法。
2020中考数学备考5大要领
2020中考数学备考5大要领1、重视构建知识网络——宏观把握数学框架要学会构建知识网络，数学概念是构建知识网络的出发点，也是数学中考考查的重点。
因此，我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。
2、重视强化题组训练——感悟数学思想方法一定要勤做练习题，并养成解题后反思的习惯：反思知识点和解题技巧，反思多种解法的优劣和联系。
做到举一反三、触类旁通。
逐步学会观察、分析、归纳、联想等方法，主动地发现问题和提出问题。
3、重视中考动向要求——勤练解题规范速度把握好目前的中考动向，特别是近年来中考越来越注重解题过程的规范和解答过程的完整。
国内知名教育机构特别指出，有很多学生认为只要解出题目的答案就万事大吉了，其实只要是有过程的解答题，过程分比最后的答案要重要得多，不要会做而不得分。
4、重视掌握应试规律——提高考试成绩效率有关专家曾对高考落榜生和高考佼佼者特别是一些地区的高考“状元”进行过研究和调查，结果被曝他们的最大区别不是智力，而是应试中的心理状态。
事实上，应试中的心态对应试的成功将日趋重要。
具有良好心理状态的考生，可以较好地运筹时间，减少应试中的心理损伤。
5、重视建立“病例档案”——做到万无一失准备一本数学学习错题本，把平时犯的错误记下来，并且经常地拿出来看看，这对于积累解题经验、总结解题思路、掌握学习方法有极大的帮助。
中考数学备考方法：让时间充沛1、乘坐地铁、公交车时这种场所通常人多嘈杂拥挤，无法安静地思考一些问题，听音频又需要很大是声音，容易伤害听力，这时候可以把平时抄录的经常错的英语单词、语文字音字形、语文等之类的资料拿出来看几眼，这种可以随看随记，又不用联系上下文。
2、跟同学放学一起等车或者回家时跟同学一起放学，你们可以针对某一或热门话题，互相提问和探讨，这样不但能碰撞出不同的观点还能帮助加深记忆，更有助于知识的查漏补缺。
2020年中考数学：三个复习阶段的技巧
2020年中考数学：三个复习阶段的技巧
中考备考的方法有哪些？下面由小编为你精心准备了“2020年中考数学：三个复习阶段的技巧”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2020年中考数学：三个复习阶段的技巧
一、基础复习
中考中基础分占比70%左右，因此要想数学拿高分，必须扎扎实实的夯实基础，应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速，用“闯三关”、“三化”原则完成复习。
1、基础复习“闯三关“
①记忆关。
必须记牢记准所有的公式、定理等。
②基本方法关。
如，待定系数法求二次函数解析式。
③基本技能关。
如，看到一道题，能找到它的解题方法，并能顺利得到正确结果。
2、夯实基础，“三化”辅助
①知识系统化。
在这一阶段需要梳理课本知识，例如代数部分可分为六个单元：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计初步等;几何部分分为六个单元：几何基本概念，相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆等。
②练习专题化。
不搞题海战术，精讲精练，按需练习。
③专题规律化。
中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须深钻教材，总结做题规律，真正做到举一反三、触类旁通。
举个例子，整式这部分的高频考点是幂的运算、因式分解、化简求值，你是否已经根据课本上的例题整理出这一类题目的解题方法呢?。
2020中考数学备考6种方法复习,中考数学备考策略
2020中考数学备考6种方法复习,中考数学备考策略很多同学一提到数学就头疼，刻苦学习却怎么也拿不到高分，茫然无措。
其实，对学霸来说，数学非常简单，为什么呢?方法，学习数学的方法才是关键。
接下来小编为大家整理了初三备考学习相关内容，一起来看看吧!2020中考数学备考6种方法复习一、过滤题目法一张数学练习卷共50道题，学霸首先会浏览整个卷面，过滤掉自己非常熟悉的题目，留下自己不熟悉的题目重点攻克，并且反复练习类似题型，让这类题烂熟于心。
这就是那些经常不写作业，喜欢抄作业的同学，每次考试却拿高分的真正原因。
二、提升效率法如果一道数学题你花了10分钟还没法解决，请直接看答案或请教老师。
再之后花更多的时间来归纳总结，反复练习此类题目，做到融会贯通。
归纳总结才是真正的目的，而不是用一节课的时间自己去做一道不会的题目，浪费时间和精力。
三、高水平重复法如果遇见一道不熟悉的题目，你需要做好几遍甚至更多遍，攻克陌生题，把它们转化为简单题。
久而久之，高水平的重复会让你逐渐地把所有知识点都掌握于心。
四、归纳总结法归纳总结对学数学来说太重要了。
学霸们做一道比较难的数学题10分钟，然后会拿出20分钟来进行归纳总结，书写解题笔记。
这么做无形提高了对解题关键的敏感度，见到此类题目，能迅速做出条件反射，找到解题突破口，这就是高手的必修课，解题联想。
五、会必做对法很多学生在做数学题的时候，容易因粗心大意等原因把分丢在会做的题目上。
考试的时候，一定要练习稳的能力，就是说会做的题，坚决不能丢分，这才是考高分的基础和关键。
六、进入中考模式法各种模拟考试，很难找到中考的感觉。
所以，中考之前一定要做真题，要找到身临其境参加中考的感觉，做多了真题，中考的时候你就没有了那种好奇感，心态平静才能更好地发挥。
中考数学备考策略●回归课本，夯实基础数学的基本概念、定义、公式，数学知识点之间的内在联系，基本的数学解题思路与方法，是复习的重中之重。
回归课本，要先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要稳扎稳打，不要盲目攀高，欲速则不达。
2020中考数学备考五大高分秘笈
2020中考数学备考五大高分秘笈攻略一：概念记清，基础夯实。
数学≠做题，千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式，特别是"不定项选择题"就要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误选。
因此，要把已经学过的四本教科书中的概念整理出来，通过读一读、抄一抄加深印象，特别是容易混淆的概念更要彻底搞清，不留隐患。
攻略二：适当做题，巧做为王。
有的同学埋头题海苦苦挣扎，辅导书做掉一大堆却鲜有提高，这就是陷入了做题的误区。
数学需要实践，需要大量做题，但要"埋下头去做题，抬起头来想题"，在做题中关注思路、方法、技巧，要"苦做"更要"巧做"。
考试中时间最宝贵，掌握了好的思路、方法、技巧，不仅解题速度快，而且也不容易犯错。
攻略三：前后联系，纵横贯通。
在做题中要注重发现题与题之间的内在联系，绝不能"傻做"。
在做一道与以前相似的题目时，要会通过比较，发现规律，穿透实质，以达到"触类旁通"的境界。
特别是几何题中的辅助线添法很有规律性，在做题中要特别记牢。
攻略四：记录错题，避免再犯。
俗话说，"一朝被蛇咬，十年怕井绳"，可是同学们常会一次又一次地掉入相似甚至相同的"陷阱"里。
因此，我建议大家在平时的做题中就要及时记录错题，还要想一想为什么会错、以后要特别注意哪些地方，这样就能避免不必要的失分。
毕竟，中考当中是"分分必争"，一分也失不得。
攻略五：集中兵力，攻下弱点。
每个人都有自己的"软肋"，如果试题中涉及到你的薄弱环节，一定会成为你的最痛。
因此一定要通过短时间的专题学习，集中优势兵力，打一场漂亮的歼灭战，避免变成"瘸腿"。
中考数学备考方法指导1、大胆取舍——确保中考数学相对高分“有所不为才能有所为，大胆取舍，才能确保中考数学相对高分。
2020年中考数学学习策略
2020年中考数学学习策略引言数学是中考的一门重要科目，对于学生来说，制定适合自己的学习策略是提高数学成绩的关键。
本文将介绍一些简单且没有法律复杂性的数学学习策略，帮助学生更好地备考中考数学。
学习策略1. 制定合理的学习计划制定一个合理的学习计划是数学学习的基础。
学生可以根据自己的时间安排，将学习任务分解为小目标，并合理安排每天的学习时间。
这样可以帮助学生更好地掌握数学知识，并保证学习的连贯性。
2. 多做题数学是一门需要不断练习的学科。
学生应该多做各类数学题目，包括课本上的习题、模拟试卷和历年中考真题等。
通过大量的练习，可以提高对数学知识的理解和记忆，同时也能够熟悉考试题型，提高解题能力。
3. 注重基础知识的巩固中考数学的考查内容主要是基础知识。
学生应该注重对基础知识的巩固，包括数学公式、定理和定义等。
通过反复复习和应用，可以更好地理解和掌握这些基础知识，为解题提供坚实的基础。
4. 学会总结归纳数学知识是有机的整体，学生应该学会总结和归纳知识点。
在学习过程中，可以将相关的知识点整理成思维导图或笔记，帮助理清知识的逻辑关系，提高记忆和理解效果。
5. 寻求帮助和交流在学习数学过程中，学生可能会遇到困惑和难题。
这时候，可以主动向老师、同学或家长寻求帮助，进行交流和讨论。
通过和他人的互动，可以获得新的思路和解题方法，提高解题的灵活性和效率。
结论通过制定合理的学习计划、多做题、注重基础知识的巩固、学会总结归纳和寻求帮助和交流等学习策略，学生可以更好地备考中考数学。
希望本文提供的策略能够帮助学生取得优异的数学成绩，顺利通过中考。
2020年中考数学学习策略
2020年中考数学学习策略引言数学是中考的一门重要科目，对于学生来说，制定有效的研究策略是提高数学成绩的关键。
本文将提供一些简单而有效的数学研究策略，帮助学生在2020年中考中取得好成绩。
研究策略1. 制定研究计划制定一个详细的研究计划，包括每天的研究时间表和具体的研究内容。
合理分配时间，确保每个章节都得到充分的复和理解。
2. 理解基础知识数学是建立在基础知识上的，所以要先确保掌握好基础知识。
如果有不清楚的地方，可以向老师请教或寻找相关解释。
掌握基础知识是解决更复杂问题的基础。
3. 多做题做大量的题可以帮助巩固所学的知识。
可以选择一些经典题目和中考真题进行练，了解常见的题型和解题思路。
同时，要注意错题的总结和纠正，避免犯同样的错误。
4. 提高解题速度中考数学考试时间有限，所以要提高解题速度。
多做一些时间限制的练，培养快速解题的能力。
可以使用简便的计算方法和技巧，例如近似计算和心算，以节省时间。
5. 合理利用资源利用好各种研究资源，如教材、参考书、研究视频等。
可以寻找一些针对中考数学的研究资料，帮助理解和巩固知识点。
6. 组织研究小组与同学组成研究小组，共同研究、讨论和解决问题。
通过与他人的互动，可以提高自己的理解能力和解题能力。
7. 考前复提前规划好考前复的时间和内容。
复时要集中注意力，重点复重要的知识点和难点题目。
可以做一些模拟试卷，熟悉考试环境和提高应试能力。
结论制定合理的研究策略对于提高数学成绩至关重要。
通过制定研究计划、理解基础知识、多做题、提高解题速度、合理利用资源、组织研究小组和考前复，学生们可以在2020年中考中取得好成绩。
加油！。
2020年中考数学压轴的五种策略
2020年中考数学压轴的五种策略备考是一种经历，也是一种体验。
每天进步一点点，基础扎实一点点，通过考试就会更容易一点点。
中考数学压轴题是很多同学的弱项，下面小编就来给大家分享2020年中考数学压轴的五种策略，希望对大家有所帮助。
2020年中考数学压轴的五种策略1.学会运用数形结合思想数形结合思想是指从几何直观的角度，利用几何图形的性质研究数量关系，寻求代数问题的解决方法(以形助数)，或利用数量关系来研究几何图形的性质，解决几何问题(以数助形)的一种数学思想。
数形结合思想使数量关系和几何图形巧妙地结合起来，使问题得以解决。
纵观近几年全国各地的中考压轴题，绝大部分都是与平面直角坐标系有关，其特点是通过建立点与数即坐标之间的对应关系，一方面可用代数方法研究几何图形的性质，另一方面又可借助几何直观，得到某些代数问题的解答。
2.学会运用函数与方程思想从分析问题的数量关系入手，适当设定未知数，把所研究的数学问题中已知量和未知量之间的数量关系，转化为方程或方程组的数学模型，从而使问题得到解决的思维方法，这就是方程思想。
用方程思想解题的关键是利用已知条件或公式、定理中的已知结论构造方程(组)。
这种思想在代数、几何及生活实际中有着广泛的应用。
直线与抛物线是初中数学中的两类重要函数，即一次函数与二次函数所表示的图形。
因此，无论是求其解析式还是研究其性质，都离不开函数与方程的思想。
例如函数解析式的确定，往往需要根据已知条件列方程或方程组并解之而得。
3.学会运用分类讨论的思想分类讨论思想可用来检测学生思维的准确性与严密性，常常通过条件的多变性或结论的不确定性来进行考察，有些问题，如果不注意对各种情况分类讨论，就有可能造成错解或漏解，纵观近几年的中考压轴题分类讨论思想解题已成为新的热点。
在解答某些数学问题时，有时会遇到多种情况，需要对各种情况加以分类，并逐类求解，然后综合得解，这就是分类讨论法。
分类讨论是一种逻辑方法，是一种重要的数学思想，同时也是一种重要的解题策略，它体现了化整为零、积零为整的思想与归类整理的方法。
2020中考数学全年复习策略技巧
2020 中考数学整年复习策略技巧想要在中考数学学科上获得一个好成绩，除了需要大家有扎实的基础知识、同时也取决于临场发挥和答题技巧，面对马上到来的中考，同学们要怎样准备复习呢?接下来是小编为大家带来的 2020 中考数学整年复习策略，供大家参照。
2020 中考数学整年复习策略：1、配方法：所谓配方，就是把一个分析式利用恒等变形的方法，把此中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。
通过配方解决数学问题的方法叫配方法。
此中，用的最多的是配成完整平方式。
配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法，它的应用特别宽泛，在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和分析式等方面都常常用到它。
2、因式分解法：因式分解，就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。
因式分解是恒等变形的基础，它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角函数等的解题中起侧重要的作用。
因式分解的方法有很多，除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外，还犹如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。
3、换元法：换元法是数学中一个特别重要并且应用十分宽泛的解题方法。
我们往常把未知数或变数称为元，所谓换元法，就是在一个比较复杂的数学式子中，用新的变元去取代原式的一个部分或改造本来的式子，使它简化，使问题易于解决。
4、鉴别式法与韦达定理：一元二次方程ax2+bx+c=0(a 、 b、 c∈R，a≠0)根的判别式△=b2-4ac ，不单用来判断根的性质，并且作为一种解题方法，在代数式变形，解方程(组)，解不等式，研究函数以致分析几何、三角函数运算中都有特别宽泛的应用。
韦达定理除了已知一元二次方程的一个根，求另一根;已知两个数的和与积，求这两个数等简单应用外，还能够求根的对称函数，计论二次方程根的符号，解对称方程组，以及解一些相关二次曲线的问题等，都有特别宽泛的应用。
5、待定系数法：在解数学问题时，若先判断所求的结果拥有某种确立的形式，此中含有某些待定的系数，尔后依据题设条件列出对于待定系数的等式，最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系，进而解答数学问题，这类解题方法称为待定系数法。
2020年广东数学中考备考发言(三)
பைடு நூலகம்
➢加强优秀生的培养； ➢关注“潜力股”； ➢作业分层。
四、时间和主题：
周次 1 2 3
4
5 6 7 8 9 10
教学（复习）内容 解直角三角形 锐角三角函数 视图与投影
实数，代数式；方程和不 等式
方程的应用；函数 三角形、四边形 圆、相似三角形 作图与锐角三角函数 图形变化，命题证明 统计概率
周次
二、目标要求：
争取初三中考数学总成绩在蓬江区直学校中达到中上水平， 平均分73分，排名第7名，优秀率30%,排名第7名，合格率60%, 排名第7名，低分率10%排名第8名。
三、具体工作措施：
（一）加强备考研 究，探索备考策略
“三明确”：
➢ 明确知识要求 ➢ 明确考试范围 ➢ 明确复习目标
三、具体工作措施：
（二）制订备考计 划，合理安排时间
➢ 分阶段教学； ➢ 以专题复习为主； ➢ 注重解题后的反思，提高
学生的学习能力； ➢ 中考模拟训练，查漏补缺。
三、具体工作措施：
➢加强集体备课，发挥团
（三）优化课堂教学， 队作用
提高复习效率
➢增强课堂教学质量意识 ➢加强教研活动
三、具体工作措施：
（四）做好培优转 差，全面提高质量
2020年广东省数学 中考备考工作计划
指导思想
指导思想
目标要求
指导思想
目标要求
具体工作 措施
指导思想
目标要求
具体工作 措施
时间和主题
一、指导思想
本学期初三数学备课组紧紧围绕学校中考目标进行开展工作， 利用区教研室的录课资源，上好网络直播课，做好学生远程辅导 工作。以数学新课程标准为指导，认真贯彻落实学校对数学备课 组工作的各项要求，继续采用“导学案”教学，实现教师教学方 式与学生学习方式的转变, 培养学生学习兴趣与积极性,进一步提 高教学质量，争取中考在区排第七名，获评区优秀学科奖。
2020年广东数学中考备考发言(二)
备考措施
3．第三轮综合模拟训练阶段和应试技巧 （5月18日-6月19日） （1）综合训练（5月18日-5月29日）
在第一、二轮复习训练的基础上进行综合训练， 对所复习的知识查漏补缺。通过精心挑选的综合练习， 强化考点。
备考措施
（2）模拟考试训练（6月1日-19日） 模拟训练是考前大练兵，是中考前的热身训练阶
二、复习阶段（3月16日到6月19日） 根据中考试题特点，把中考复习分为三轮，
其中，基础训练贯穿整个学期复习。
备考措施
1.第一轮教材知识复习（3月16日----4月24日） 由于没有明确的回校上课的时间，这时期要靠学
生的自觉和自律。本轮复习主要以夯实基础知识、 基本技能和方法，理清初中数学内容的脉络，进行 基础知识的系统复习，重新唤醒学生遗忘的知识， 重新把模糊的零散的知识理清、整理、归类，抓住 考生的基本得分区。同时鼓励学生自己动手对数学 题进行改编，培养学生的数学思维能力和创新能力 ，为下一阶段的专项复习打下基础。
段。运用一些模拟题，模拟考试时间、考场要求、答 题方式及答题卡等，对学生进行应考、应试技巧的训 练，培养学生的临场发挥能力和应变能力。 （3）考前心理辅导针对具体个性不同的学生，给予不 同的心理辅导，排除他们的考前紧张心理，争取中考 发挥最佳水平。 （考前一星期）
疫情下的网络教学工作开展
精心备课录课 用心上课细心点评耐心辅导
2020年
01
02
03
04
指导思想
备考目标
平均分
优秀 率
合格 率
低分 率
平均分达到80分以上 优秀率达到30%以上 合格率达到70%以上 低分率控制在2%以内
备考措施
一、 新授阶段（九年级下册，共用4星期 24课时） 结合教学计划及进度要求完成初三数学新课
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2020年中考备考会一、2018、2019考点统计：
二、考点分类剖析：
1、选择题、填空题考查的核心知识点：
①在数与式中，倒数、相反数、绝对值、比较实数的大小 、实数的运算、科学记数法（大）、算术平方根、平方根、用有理数估计一个无理数的大致范围、列代数式、整式的运算、因式分解、分式的概念及性质、二次根式的概念及运算、规律题中的数字与函数、几何图形问题。
②在方程（组）与不等式（组）中，解方程、根的判别式 、解一元一次不等式（组）及在数轴上表示解集。
③在函数中，函数的概念及图象，几何背景下的函数图象问题。
④在空间与图形中，相交线与平行线、三角形、四边形、圆、视图、投影、对称、旋转、平移、相似，规律题中的图形问题。
⑤在统计与概率中，众数、平均数、中位数、概率。
2、解答题（一）（二）考查的核心知识点：
①代数小综合：实数的混合运算、解分式方程、解一元二次方程、解一元一次不等式（组）。
②化简求值：分式的化简求值七年来都在考，组合分式后化简求值（字母取无理数值）开放性、灵活性、知识覆盖面大。
（数感、符号意识，类比、模型、整体、转化、用样本估计总体等思想，消元、降次、换元等方法）
例如，2013年第18题：
从三个代数式：① 222b ab a +- ，② b a 33- ，③ 22b a - 中任意选两个代数式构造分式，
然后进行化简，并求出当a=6，b=3时该分式的值．
③应用题：列分式方程、二元一次方程组、一元二次方程解答工程问题、销售问题、增长率、等社会经济热点是中考素材；中国古代数学问题（数学史、数学文化）也体现了应用性，要重视。
例如2018年第20题：
某电器商场销售A ，B 两种型号计算器，两种某公司购买了一批A 、B 型芯片，其中A 型芯片的单价比B 型芯片的单价少9元，已知该公司用3120元购买A 型芯片的条数与用4200元购买B 型 芯片的条数相等．
（1）求该公司购买的A 、B 型芯片的单价各是多少元？
（2）若两种芯片共购买了200条，且购买的总费用为6280元，
求购买了多少条A 型芯片？
④尺规作图：尺规作图利于“四基”中基本活动经验的积累，是培养学生分析问题和解决问题的能力的好题：五种基本作图中，在近七年中，作一条线段等于已知线段1次，作角平分线1次，作垂线1次，作线段的垂直平分线3次（2016-2018年），作一个角等于已知角（2019年）
⑤几何小综合：三角形及特殊三角形、四边形及特殊四边形、全等、相似、解直角三角形、图形变换。
⑥统计与概率：三数（平均数、众数、中位数），三图（条形统计图、扇形统计图、折线统计图），两率（频率、概率）及方差都是核心知识，渗透德育。
3、解答题（三）
A、代数综合题：
函数是初中数学的核心内容，也是后续高中数学学习的基础，近七年第23题都是考查函数综合题，2013、2017、2018年考查二次函数综合，2014-2016，2019年考查一次函数与反比例函数综合。
函数综合题考查的核心知识：
①根据条件求反比例函数、一次函数和二次函数的表达式；
②根据反比例函数、一次函数、二次函数系数的符号或数量特征确定函数图象特征的问题；
③根据函数的图象与性质，比较自变量或者函数值的大小的问题；
④利用反比例函数、一次函数和二次函数解决简单的应用问题；
⑤利用一次函数、一次方程（组）、一元一次不等式之间的关系解决问题；
⑥反比例函数、一次函数和二次函数与几何图形综合，以存在性问题、周长最短、面积最值为代表。
B、几何综合题：
近七年第24题都是以圆为背景，除2015年外，都考查了圆的切线，全等三角形、相似三角形分别考查了4次，垂径定理、弧长的计算分别考查了2次。
第（3）问比较难，皆是考查学生对复杂图形的识别，作辅助线是解决这类问题的常用方法。
如2018年第24题：
如图，四边形ABCD中，AB=AD=CD，以AB为直径的⊙O经过点C，连接
AC，OD交于点E．
（1）证明：OD∥BC；（2）若tan∠ABC=2，证明：DA与⊙O相切；
（3）在（2）条件下，连接BD交于⊙O于点F，连接EF，若BC=1，求
EF的长．
策略：几何综合题考查的核心知识：
圆通常与全等三角形、等腰三角形、直角三角形、相似三角形、平行四边形、特殊平行四边形、图形变换、方程、函数等知识相结合，以计算、推理、探究等形式构造出综合题。
几何综合题考查的核心思想方法：
方程、转化、特殊与一般、分类讨论等思想方法。
代数几何综合题：
第25题历年都是动态问题，2015、2017年均是点动问题，2014、2016、2018年均是线动问题，2013年是面动问题，2019年是平行四边形存在性及旋转问题，这类问题主要考查学生灵活应用知识解决问题的能力。
代数几何综合题考查的核心知识：
按运动的形式可分为平移、旋转、折叠；按运动的图形可分为点动、线动、面动。
因动点会产生等腰三角形、直角三角形、全等三角形、相似三角形、平行四边形、特殊的平行四边形、面积问题、相切、线段和差最值等。
代数几何综合题考查的核心思想方法：数形结合、分类讨论、方程思想、函数思想、转化思想
两例中考第一轮复习路线图：。