领袖的风采游戏共18页文档
员工团建活动方案(最新)
员工团建活动方案领袖风采项目介绍：通过学员的连续报数，决定小组成绩，最后的一组队长须按照规定数量完成俯卧撑。
在音乐背景下，培训师与学员共同分享领袖的风采、责任与感恩的意义…项目规则：1、每位领袖只负责建设团队，所有队员参加报数比赛2、报数，最先报完的为赢家，3、报数顺序：abab交替先报4、误报、漏报、错报、抢报都算输，另一家不用再比，5、输家队长做俯卧撑男20 40 80 160次，女的做10 30 70 150，也可以做俯卧撑或仰卧起坐6、裁判两队成绩出来后宣布的比赛结果为最终结果7、对方比赛时必须肃静，在领袖做俯卧撑时，任何一方包括队长发出任何声音如：掌声，数数，笑声，私底下交谈，其队长当下必须接受惩罚，加多十个俯卧撑，项目注意事项：1、要求数数的助教要严厉，威严，声音平常2、开始就要训练队长，一路训练下去，严格俯卧撑标准，不合格就重做项目操作流程：1、分组2、选队长：竞争正负队长各一名，竞争，向队员表示出你的诚意，你的信心，取得拥护，（如果有人走出来又退回去，就要问，你为什么不抓住这个机会，）在选出队长前先一个一个的问，如果输了你愿不愿意代替这个团队接受惩罚，如果这个惩罚你受不了怎么办，如果你这领导的这个队一直输，你愿不愿意一直接受惩罚，（这时，可以把意愿度不够的队长先删掉。
）是否愿意接受任何难度与挑战3、问队员：“你们愿意接受他作你们的队长吗？”4、选出队长后，再一次问。
“你要做队长就要承担责任，愿不愿意绝对承诺承担责任？”（停）“如果让你接受的惩罚你受不了，怎么办？”“无论怎么样能不能坚持”不可以推脱，勇于接受挑战，5、问队长：“你觉得要作好一个领导，言行一致的领导带领的队伍容易取胜还是一个出尔反尔的领导带领的队伍容易取胜？”请问：“你是不是一个言行一致的领导？”“如果你的队员在比赛过程中有人犯规了，你愿不愿意代他们接受惩罚，如果你们领导的队失败了，你愿不愿意代他们接受惩罚？”“各位队员，你们有没有听到，无论你们出了什么问题，你们的队长都愿意代你们接受惩罚，你们要不要为有这么敢于负责任的领导用最热烈的掌声庆祝一下？”（两边的队长单独问）6、取队名7、赢家先列队整齐喊：“我们赢了，哈哈哈”，并用手指着对方8、输家列队整齐说：“愿赌服输，恭喜你们”同时一定三鞠躬，队长就职演说9、队长鼓舞士气，喊口号：x队，永第一、10、宣布比赛规则：（助教在白板上画方框，队名）11、比赛正式开始项目目标：1、让领导管理层真正挑起所带领的团队的责任；2、从游戏中深刻感受“责任、认真、细心”的精髓，回答以下两个问题：一、为什么员工总是抱怨领导对他的帮助和支持不够？难道是真的吗？二、领导总是委屈为员工做了那么多，为什么就是不被理解？3、在有效沟通的基础上，提高同事间的合作精神，清除同事、上级、下属等之间的隔阂，多一些理解和认同，做好每件小事情，工作全情投入，认真、负责，一次成功。
体验式项目领袖风采解说词
领袖风采解说一问好（开场）首先我们振奋一下精神，各位尊敬的学员朋友们，大家下午好！谢谢大家热情的回应。
有请营长，进行人数汇报。
好，谢谢营长，请回。
在课程正式开始之前，我想问大家几个问题！没有人不渴望过一把当领袖的瘾，那么领袖究竟是怎么回事呢?您是否以具备了领袖的素质呢?领袖真的是那么好当吗?想当领袖的人该如何锻炼自己呢?好，现在您不必马上回答我，但通过下午的课程您一定会有所感悟！二、整队下午的课程现在正式开始，课程的名字叫做领袖风采，同时也叫责任。
目的是让我们明白如何从建立领袖的风采到如何建立一个高效的团队。
那么，这是堂课程，希望各位不要把它当成一个游戏来对待。
现在请大家把所有的东西放在凳子上，以最快的速度把我们的椅子整齐的靠墙摆放。
请按照12345组的顺序站成五路纵队。
12组合并成一路纵队，按照男士在女前士在后的顺序；45组也合并成一路纵队，同样是男士在前，女士在后。
三组分散……好。
现在在我左手边的是A队，你们都是A队的队友；右手边的是B队，你们是B队的队友，A队，B队，各位是否清楚？为了确保我们活动的公平性，保证两组人数相等。
现在请两队从排头向排尾报数，有多少报多少！两位排头是否明白？听口令，报数！为了确保我们活动的公正性,需要两名裁判。
各边推选一名（照顾孕妇，老弱病残人士）三、选队长现在两队人数相等，男女比例相等，我们也有裁判。
大家试想一下，接下来，我们将以什么样的形式进行活动？对抗、PK、打战·········对，就是对抗、PK。
既然是分队PK，那就要选出每队的队长，也就是领袖。
俗话说：兵熊熊一个，将熊熊一窝。
队长带领的好，我们这个和谐号动车才会跑得更快。
现在请大家闭上您迷人的双眼，不准偷看。
好，看谁还没闭上！方案1现在有一个机会放在您面前，如果您有勇气、有胆量、有信心带领您的队伍战胜对方，那就请您向前一步走。
大学社团破冰游戏_团队游戏_
大学社团破冰游戏大学社团破冰，该玩什么游戏好呢。
下面小编为大家搜集的一篇“大学社团破冰游戏”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!一、盲人方阵项目概述：这个项目的名称叫盲人方阵，也叫黑夜协作，这是一个以团队挑战为主的项目。
人数时间：团队挑战人数：14人左右项目完成时间：90分钟项目布课时间：10分钟项目挑战时间：40分钟回顾总结时间：40分钟学习目的：1、培养团队成员的沟通意识，提高沟通技巧和决策能力;2、感受特殊情境下完成任务的合作方式;3、了解团队领导人的领导风格对完成任务的影响和重要作用;4、培养学员科学的思维方式和对知识的运用能力;5、使学员理解角色定位及尽职尽责的完成本职工作的重要性;6、理解“失与得”的辨正关系。
盲人方阵拓展训练项目游戏规则：1、为了真实的表现情境，所有的人现在戴上一个眼罩，为了使我们的活动有价值，所以必须确认完全不能看到亮光;2、现在我向大家介绍你们的任务，在你们附近不超过5米的范围内有一堆(捆)绳子，在我宣布开始后把它找到，并在40分钟内，把它围成一个最大的正方形，组好后，所有人相对均匀地分布在这个正方形的四条边上;3、你们所做的这个正方形是一件价格极高的产品，其他许多队伍也做了同样的正方形，你们要和他们一起竞标，并以足够的理由证明产品的优势;4、整个活动中任何人不得摘去眼罩，戴上眼罩后应将双手放置身前，不得背手行走，严禁蹲坐在地上;5、当你们确认提前完成后，将绳踩在脚下，并通知拓展教师，得到准许后才可以按照拓展教师的要求摘下眼罩。
安全监控：1、要求地面平整，周围没有障碍物，以保证学员的安全;2、学员戴上眼罩后应将双手放置胸前，不得背手行走，严禁学员蹲坐在地上;3、不要让绳子绊倒学员，不要猛烈甩动绳子以免打到学员面部;4、及时阻止学员向不安全地带移动;5、提醒学员摘下眼罩时背对阳光，先闭一会再慢慢睁开眼眼睛;6、暑天尽量避免在烈日下或其他恶劣天气下完成任务。
[心理游戏]教案领袖风采活动
![[心理游戏]教案领袖风采活动](https://img.taocdn.com/s3/m/c8b53a959f3143323968011ca300a6c30d22f176.png)
心理游戏教案领袖风采活动一、活动目标：1. 让学生理解领导力的基本概念和重要性。
3. 提高学生的人际沟通能力，培养学生的团队意识。
二、活动准备：1. 教室环境布置，确保学生可以舒适地坐在桌椅上。
2. 准备相关心理游戏和活动道具。
3. 提前通知学生参加活动，并提醒他们准备相关思考问题。
三、活动流程：1. 开场介绍：教师简要介绍活动的目的、流程和重要性。
2. 游戏一：领导力接力赛a. 将学生分成若干小组，每组学生排成一列。
b. 教师手持一个道具（如气球），放在每个学生的头顶上。
c. 第一个学生需要通过领导力展示，将道具传递给下一个学生，依次类推，直到一个学生接收到道具。
d. 教师根据学生的领导力表现进行评分，评分高的小组获胜。
3. 游戏二：团队协作拼图a. 将学生分成若干小组，每组学生面前放置一幅未完成的拼图。
b. 学生需要通过团队协作，共同完成拼图。
c. 教师根据学生团队协作的表现进行评分，评分高的小组获胜。
4. 分享与讨论：学生分享在活动中的感受和体验，讨论领导力和团队协作的重要性。
四、活动评估：1. 观察学生在游戏中的表现，评估他们的领导力和团队协作能力。
2. 收集学生的分享和讨论内容，评估他们的理解和思考能力。
五、教学延伸：1. 邀请一位成功的领袖进行讲座，分享他们的领导经验和故事。
2. 组织学生参加团队建设活动，进一步提升他们的团队协作能力。
3. 开展学生领导力培训课程，培养学生的领导才能。
六、活动内容：1. 游戏三：领导者盲行a. 将学生分成若干小组，每组学生选择一名“领导者”戴上眼罩。
b. 领导者需要通过团队成员的口头指引，在不看的情况下穿越一个设置的障碍赛道。
c. 团队成员只能通过口头指引，不能触碰领导者。
d. 教师根据领导者的判断力和团队成员的协作进行评分。
2. 游戏四：团队口号和队形展示a. 每个小组需要创造一个团队口号，并设计相应的队形展示。
b. 每个小组有几分钟的时间进行准备。
魔鬼训练营游戏及操作流程
一、金钱大集合这是一个激发团队参与热情的游戏，它利用我们耳熟能详的概念，诱发了人们的原始冲动。
虽然这个游戏中并不涉与真正的金钱，但培训师在游戏开始之前的介绍，无疑能打动学员的心。
游戏规则和程序概述：这是一个激发学员参与热情、活跃气氛的游戏。
步骤：1、让所有参与学员围成一个面朝里的圆圈，培训师站在中心宣布游戏规则。
2、游戏规则如下：所有学员都会代表一定面值的钱币，具体怎么代表由培训师根据实际情况确定，比如男性代表1元、女姓代表5角，也可以分组分配，把1角、2角、5角、1元、2元……都表示出来，但最好能够用比较明显的标志来标示。
活动开始之后，每隔一段时间，培训师会随机说出一个钱数，要求大家必须在5秒以内根据自己所代表的面值找到合适的伙伴累积成培训师所说的数字，如果有没有完成的学员，必须当场接受“惩罚〞，比如做俯卧撑、蹲起、青蛙跳或者表演其他节目。
在培训师说出数字的间隙，所有学员要保持大圈的形式按照顺时针慢慢行走。
最后请每次都没有找到团队的学员站出来说说感想。
3、游戏可以进行5～8次，最后一次一般是以全体人员组成的总数字形成大团队，从而达到团队激情的高潮。
相关讨论1、你了解离你最近的学员分别代表哪些面值吗?2、当培训师每次说出数字之后，你的第一反应是什么?是慌X乱跑找人还是冷静观察?3、有没有好的办法可以以较快的速度完成集合?(或许可以讨论一下有人振臂一呼的积极意义。
)4、个人积极主动可以对游戏结果产生什么样的影响?积极主动和莽撞的区别在哪里?总结1、这个游戏很适合在一些项目进行的中间时段进行穿插，因为它很容易调起学员的积极性，恢复整个团队的精神面貌。
2、从现实意义来说，有冲动总是可以带来一些积极的意义。
但游戏中体现的结果表达了更深层次的信息：积极主动之前，要注意对局面的分析。
3、这个游戏也可以作为单纯的娱乐项目。
比如其中一种类型，当男性代表1元面值、女性代表5角面值的时候，男士们普遍沾沾自喜，女士们则有些情绪低落，嘴上就算不说，心中也有大骂培训师偏心的。
VPP-6
Revision 4.2VPP-6: Installation and Packaging Specification VXIplug&play Systems AllianceAdded guidance for the installation of auto-loaded child instrument drivers and corrected the defaultinstallation path sections for both VISA and instrument drivers.Made minor clarifications and changes at the request of members of the VPP-6 TWG.Revision 4.2, December 4, 1998Made minor clarifications and changes at the request of members of the VPP-6 TWG. The informationregarding contacting the Alliance was also updated. References to the VPP-5 Component Knowledge Base specification, which was obsoleted by the alliance, were removed.NOTICEThe System Frameworks Specification (VPP-2) is authored by the VXIplug&play Systems Alliance member companies. For a vendor membership roster list, please visit the Alliance’s Web Site at .The VXIplug&play Systems Alliance wants to receive your comments on this specification. You can contact the Alliance via email at vendors@, via the Web Site at , or you can write to theVXI plug&play Systems Alliance, 11500 N. Mopac Expressway, Building B; Austin, Texas 78759.TheVXI plug&play Systems Alliance and its member companies make no warranty of any kind with regard to this material, including, but not limited to, the implied warranties of merchantability and fitness for a particular purpose. The VXI plug&play Systems Alliance and its member companies shall not be liable for errors contained herein or for incidental or consequential damages in connection with the furnishing, performance, or use of this material.TrademarksProduct and company names listed are trademarks or trade names of their respective companies.No investigation has been made of common-law trademark rights in any work.Revision 4.2VPP-6: Installation and Packaging Specification VXIplug&play Systems AllianceContents Page iSECTION 1.......................................................................................................................................................1-1 INTRODUCTION TO THE VXI PLUG&PLAY SYSTEMS ALLIANCE.......................................................1-1 1.1 F ORMATION..............................................................................................................................................1-1 1.2 O BJECTIVES AND C HARTER........................................................................................................................1-1 1.3 S PECIFICATIONS........................................................................................................................................1-1 SECTION 2.......................................................................................................................................................2-1OVERVIEW OF THE INSTALLATION AND PACKAGING SPECIFICATION.......................................2-1 2.1 I NTRODUCTION.........................................................................................................................................2-1 2.2 O BJECTIVES OF THE S PECIFICATION............................................................................................................2-1 2.3 A UDIENCE FOR THE S PECIFICATION............................................................................................................2-1 2.4 S COPE AND O RGANIZATION OF THE S PECIFICATION.....................................................................................2-1 2.5 A SSUMPTIONS...........................................................................................................................................2-1 2.6 A PPLICATION OF THE S PECIFICATION..........................................................................................................2-2 2.7 R EFERENCES.............................................................................................................................................2-2 2.8 D EFINITIONS OF T ERMS AND A CRONYMS....................................................................................................2-2 2.9 C ONVENTIONS...........................................................................................................................................2-32.9.1 Text and Numbering Conventions......................................................................................................2-32.9.2 Definition of Terms of the Specification.............................................................................................2-3 2.10 C OMMUNICATION....................................................................................................................................2-3The VXIplug&play Systems Alliance wants to receive your comments on this specification. You can contact the Alliance via email at vendors@, via the Web Site at , or you can write to the VXIplug&play Systems Alliance, 11500 N. Mopac Expressway, Building B; Austin, Texas 78759...............2-3 SECTION 3.......................................................................................................................................................3-1INTRODUCTION TO INSTALLATION AND PACKAGING......................................................................3-1 3.1 I NTRODUCTION.........................................................................................................................................3-1 3.2 T HE VXI S TANDARD.................................................................................................................................3-1 3.3 N EED FOR F URTHER S TANDARDS...............................................................................................................3-1 3.4 S YSTEM F RAMEWORKS..............................................................................................................................3-2 3.5 D IRECTORY S TRUCTURE............................................................................................................................3-2 3.6 I NSTALLATION AND P ACKAGING D EFINITION..............................................................................................3-3 SECTION 4.......................................................................................................................................................4-1INSTALLATION REQUIREMENTS FOR THE WIN FRAMEWORK.......................................................4-1 4.1 I NTRODUCTION.........................................................................................................................................4-1 4.2 T HE I NSTALLATION A PPLICATION...............................................................................................................4-1 4.3 T HE D IRECTORY S TRUCTURE.....................................................................................................................4-2 4.4 T HE R EQUIRED F ILES.................................................................................................................................4-2 SECTION 5.......................................................................................................................................................5-5INSTALLATION REQUIREMENTS FOR THE GWIN FRAMEWORK....................................................5-5 5.1 I NTRODUCTION.........................................................................................................................................5-5 5.2 T HE I NSTALLATION A PPLICATION..............................................................................................................5-5 5.3 T HE D IRECTORY S TRUCTURE.....................................................................................................................5-6 5.4 T HE R EQUIRED F ILES.................................................................................................................................5-6 SECTION 6.......................................................................................................................................................6-1VXIplug&play Systems Alliance VPP-6: Installation and Packaging Specification Revision 4.2Page ii ContentsINSTALLATION REQUIREMENTS FOR THE WIN95 FRAMEWORK...................................................6-1 6.1 I NTRODUCTION.........................................................................................................................................6-1 6.2 T HE I NSTALLATION A PPLICATION...............................................................................................................6-1 6.3 T HE D IRECTORY S TRUCTURE.....................................................................................................................6-2 6.4 T HE R EQUIRED F ILES.................................................................................................................................6-3 SECTION 7.......................................................................................................................................................7-1INSTALLATION REQUIREMENTS FOR THE GWIN95 FRAMEWORK................................................7-1 7.1 I NTRODUCTION.........................................................................................................................................7-1 7.2 T HE I NSTALLATION A PPLICATION...............................................................................................................7-1 7.3 T HE D IRECTORY S TRUCTURE.....................................................................................................................7-1 7.4 T HE R EQUIRED F ILES.................................................................................................................................7-2 SECTION 8.......................................................................................................................................................8-1INSTALLATION REQUIREMENTS FOR THE WINNT FRAMEWORK..................................................8-1 8.1 I NTRODUCTION.........................................................................................................................................8-1 8.2 T HE I NSTALLATION A PPLICATION...............................................................................................................8-1 8.3 T HE D IRECTORY S TRUCTURE.....................................................................................................................8-2 8.4 T HE R EQUIRED F ILES.................................................................................................................................8-3 SECTION 9.......................................................................................................................................................9-1INSTALLATION REQUIREMENTS FOR THE GWINNT FRAMEWORK...............................................9-1 9.1 I NTRODUCTION.........................................................................................................................................9-1 9.2 T HE I NSTALLATION A PPLICATION...............................................................................................................9-1 9.3 T HE D IRECTORY S TRUCTURE.....................................................................................................................9-1 9.4 T HE R EQUIRED F ILES.................................................................................................................................9-2 SECTION 10...................................................................................................................................................10-1INSTALLATION REQUIREMENTS FOR THE SUN SYSTEM FRAMEWORK.....................................10-1 10.1 I NTRODUCTION.....................................................................................................................................10-1 10.2 T HE I NSTALLATION A PPLICATION...........................................................................................................10-1 10.3 T HE D IRECTORY S TRUCTURE.................................................................................................................10-1 10.4 T HE R EQUIRED F ILES.............................................................................................................................10-2 SECTION 11...................................................................................................................................................11-1INSTALLATION REQUIREMENTS FOR THE GSUN SYSTEM FRAMEWORK..................................11-1 11.1 I NTRODUCTION.....................................................................................................................................11-1 11.2 T HE I NSTALLATION A PPLICATION...........................................................................................................11-1 11.3 T HE D IRECTORY S TRUCTURE.................................................................................................................11-1 11.4 T HE R EQUIRED F ILES.............................................................................................................................11-2 SECTION 12...................................................................................................................................................12-1INSTALLATION REQUIREMENTS FOR THE HP-UX SYSTEM FRAMEWORK................................12-1 12.1 I NTRODUCTION.....................................................................................................................................12-1 12.2 T HE I NSTALLATION A PPLICATION...........................................................................................................12-1 12.3 T HE D IRECTORY S TRUCTURE.................................................................................................................12-1 12.4 T HE R EQUIRED F ILES.............................................................................................................................12-2 Revision 4.2VPP-6: Installation and Packaging Specification VXIplug&play Systems AllianceContents Page iii SECTION 13...................................................................................................................................................13-1INSTALLATION REQUIREMENTS FOR THE GHPUX SYSTEM FRAMEWORK...............................13-1 13.1 I NTRODUCTION.....................................................................................................................................13-1 13.2 T HE I NSTALLATION A PPLICATION...........................................................................................................13-1 13.3 T HE D IRECTORY S TRUCTURE.................................................................................................................13-1 13.4 T HE R EQUIRED F ILES.............................................................................................................................13-2 SECTION 14...................................................................................................................................................14-1INSTALLATION REQUIREMENTS FOR VISA.........................................................................................14-1 14.1 I NTRODUCTION.....................................................................................................................................14-1 14.2 T HE I NSTALLATION A PPLICATION..........................................................................................................14-1 14.3 F RAMEWORK S PECIFIC I NSTALLATION R EQUIREMENTS............................................................................14-1WIN Framework........................................................................................................................................14-2 GWIN Framework.....................................................................................................................................14-2 WIN95 Framework....................................................................................................................................14-2 GWIN95 Framework..................................................................................................................................14-3 WINNT Framework...................................................................................................................................14-3 GWINNT Framework.................................................................................................................................14-4 SUN Framework........................................................................................................................................14-4 GSUN Framework.....................................................................................................................................14-4 HPUX Framework.....................................................................................................................................14-4 GHPUX Framework..................................................................................................................................14-5 SECTION 15...................................................................................................................................................15-6 INSTALLATION REQUIREMENTS FOR SYSTEM CONTROLLERS AND MAINFRAMES...............15-615.1 I NTRODUCTION.....................................................................................................................................15-6 15.2 T HE I NSTALLATION A PPLICATION..........................................................................................................15-6 15.3 T HE R EQUIRED F ILES.............................................................................................................................15-6 SECTION 16...................................................................................................................................................16-1PACKAGING.................................................................................................................................................16-1 16.1 I NTRODUCTION.....................................................................................................................................16-1 16.2 D EFINITION OF VXI PLUG&PLAY C OMPLIANCE.........................................................................................16-116.2.1 Instrument Cards...........................................................................................................................16-116.2.2 Distribution Disks..........................................................................................................................16-116.2.3 CD-ROM Distributions..................................................................................................................16-1 16.3 E LECTRONIC D ISTRIBUTION...................................................................................................................16-2 16.4 M EDIA L ABELING..................................................................................................................................16-2VXI Devices..............................................................................................................................................16-2 VXI Software.............................................................................................................................................16-3 VXIplug&play Systems Alliance VPP-6: Installation and Packaging Specification Revision 4.2Section 1: Introduction to the VXIplug&play Systems Alliance Page 1-1Section 1Introduction to the VXI plug&play Systems Alliance1.1 FormationThe VXI plug&play Systems Alliance was formed on September 22, 1993. The founding members of the alliance are leading vendors of VXI technology and products. The VXI plug&play Systems Alliance is an open organization: its membership is open to both vendors and users of VXI technology. Since its formation, many additional vendors and users have joined the alliance and participated in its activities.1.2 Objectives and CharterThe objective of the VXI plug&play Systems Alliance is to increase ease of use for end users of VXI technology. The alliance members share a common commitment to end-user success with open, multi-vendor VXI systems. The alliance members also share a common vision for multi-vendor system architecture, including both hardware and system-level software. This common vision enables the members to work together to define and implement standards, guidelines, and practices for system-level issues beyond the scope of the VXIbus specifications.The intention of the member companies is to accomplish major improvements in ease of use by endorsing and implementing common standards and practices in both hardware and software beyond the scope of the VXIbus specifications. Both formal and de facto standards are used to define complete system frameworks. These standard frameworks give end users true “plug and play” interoperability at both the hardware and system software level.1.3 SpecificationsThe VXI plug&play Systems Alliance produces a variety of specifications that address system-level issues beyond the scope of the baseline VXIbus Specifications produced by the VXI Consortium. To organize and keep track of these various specifications, the alliance assigns both a name and a number to each specification. The number designation for all specifications is VPP-x, where x is a unique number assigned to each specification. This specification, for example, is entitled Installation and Packaging Specification and is assigned the number VPP-6. Other specifications can be obtained from the VXI plug&play Systems Alliance.VXIplug&play Systems Alliance VPP-6: Installation and Packaging Specification Revision 4.2Section 2Overview of the Installation and Packaging Specification2.1 IntroductionThis section introduces the Installation and Packaging Specification. It describes the intended audience and usage of the specification. It also provides references and contains general information that the reader may need in order to understand, interpret, and implement aspects of this specification.2.2 Objectives of the SpecificationThe Installation and Packaging Specification ensures that a VXI plug&play distribution can be easily identified and installed. Each VXI plug&play system component that claims conformance to a system framework must have a properly identified distribution disk that meets the requirements in the VXI plug&play documentation. The requirements for packaging and installation ensure that VXI plug&play distributions will install correctly on a specific framework, and that the distribution disk can be easily identified as being VXI plug&play compliant. 2.3 Audience for the SpecificationThe primary audience for this specification consists of developers of system components either component vendors, system integrators, or end users who want to implement system components that are compliant with this specification. This specification may also be of interest to end users who want to know the detailed requirements for the installation and packaging of a particular system framework. However, the intent of the Installation and Packaging Specification is to ensure end user success without any knowledge of this specification.2.4 Scope and Organization of the SpecificationThis specification is organized in sections. Each section discusses a particular independent level of the implementation. The first sections give background and general information on installation and packaging, and subsequent sections describe the details of the installation and packaging requirements for individual frameworks.2.5 AssumptionsThis specification assumes some familiarity with and understanding of VXI modules, PC and SUN operating systems, the VISA specification (VPP-4), the Instrument Drivers Architecture and Design Specification (VPP-3.1), the System Frameworks Specification (VPP-2), and selected application development environment software applications including LabWindows/CVI, LabVIEW, Microsoft and Borland C, BASIC languages, and others. VXIplug&play Systems Alliance VPP-6: Installation and Packaging Specification Revision 4.22.6 Application of the SpecificationThis specification is intended to be used by developers of VXI plug&play system components. The rules in this specification ensure success for end users who choose VXI plug&play frameworks for their applications.2.7 ReferencesNumerous other documents were used as source material in the creation of this specification. In addition, other VXI plug&play documents may be of interest as you read this specification.These other related documents are as follows:•VPP-1Charter Document•VPP-2 System Frameworks Specificatio•VPP-3.x Instrument Driver Specification•VPP-4.x VISA-1 Virtual Instrument Software Architecture Main Specification•VPP-7Soft Front Panel Specification•VPP-8VXI Module/Mainframe to Receiver Interconnection•VPP-9Instrument Vendor Abbreviations•VPP-A Operating Procedures•IEEE 1155 VXIbus Specification2.8 Definitions of Terms and AcronymsT he following are some commonly used terms within this document.•auto-loaded child instrument drivers: Those instrument drivers which include a function panel file that is listed in another function panel file. (autoLoadList facility).•VXI VMEbus Extensions for Instrumentation (IEEE 1155).•VISA Virtual Instrument Software Architecture.•WIN System framework based on the Microsoft Windows 3.1 operating system.•WIN95System framework based on the Microsoft Windows 95 and Windows 98 operating system.Revision 4.2VPP-6: Installation and Packaging Specification VXIplug&play Systems Alliance•WINNT System framework based on the Microsoft Windows NT 4.0or higher operating system.•GWIN System framework supporting graphical programming in the Windows environment.2.9 ConventionsT his section describes the conventions of the Installation and Packaging Specification. It describes the style, numbering conventions, terms, and global constraints under which this specification was written. All subsequent changes to this document for future revisions should use these conventions.2.9.1 Text and Numbering ConventionsT ext in the font Courier indicates source code, or file names that must be used exactly as displayed.2.9.2 Definition of Terms of the SpecificationT he following headings appear on paragraphs throughout this specification. These headings give special meaning to these paragraphs.R ules must be followed to ensure compatibility with the system framework. A rule is characterized by the words SHALL or SHALL NOT in bold upper case characters. SHALL and SHALL NOT are not used in this manner for any other purpose.R ecommendations contain advice to implementers. This advice affects the usability of the final device. Recommendations are included in this specification to draw attention to particular characteristics that the authors believe are important to end-user success.P ermissions authorize specific implementations or uses of system components. A permission is characterized by the word MAY in bold upper case characters. These permissions are granted to ensure that specific system framework components are well defined and can be tested for compatibility and interoperability.O bservations spell out implications of rules and bring attention to details that might otherwise be overlooked. They also give the rationale behind certain rules so that the reader understands why the rule should be followed.2.10 CommunicationT he VXIplug&play Systems Alliance wants to receive your comments on this specification. You can contact the Alliance via email at vendors@, via the Web Site at , or you can write to theVXI plug&play Systems Alliance, 11500 N. Mopac Expressway, Building B; Austin, Texas 78759.VXIplug&play Systems Alliance VPP-6: Installation and Packaging Specification Revision 4.2。
领袖的风采秘诀
57、人生就像爬山坡，你不向上爬，你就向下滚， 绝对没有永久的中间状态。
58、将汗水流在练习场上，而不是让泪水流在战 场上。
59、不要总是等到失败时，才发奋图强；而是， 一开始就冲刺。
60、强者制订游戏规则。要想改变游戏规则， 先把自己改造成真正的强者。
1、想成为领袖，和决定要成为领袖是两回事； 想成功和决定要成功完全是两回事。
2、不抱怨昨天，不等待明天；活在当下，把握 今天。
3、相信付出皆有回报，不是不报，时候未到。 4、发现自身优势，全力以赴放大；发现自身不
足，更加全力以赴追赶。缺什么，立即补什 么。 5、越恐惧什么，就越做什么。然后发现，你所 恐惧的其实并没有想象的那么可怕。
觉。（洞察力）
12、保持警觉，随时等待机遇来临。（敏感度） 13、永远知道机遇会“长”成什么样子。
（判断力） 14、善于利用一切资源（休息时间）。 15、永远比竞争对手多做些准备。 16、保持远见
（知道游戏发展下去对自己意味着什么）。 17、比你的队员看得更远。人无远虑，必有近忧。 18、敢于“要求”你的队员
61、你可以放弃，但如果你的对手不放弃，你将 注定无处可逃。
62、自信很重要。没有自信，会使团队掉进深渊。 63、成功公式： 100%成功=100%意愿×100%方法×100%行动。
成功必须有100%的意愿。 但仅仅有意愿是不够的， 你必须将100%意愿转化成100%的方法。 64、不要寄希望有人能帮助你，不要寄希望别人 来帮你分担责任，不要寄希望在你失败的时 候有人来在你身边，虽然这一切对你很重要。
39、成功的捷径：持续改善。 每天进步一点点，每人每次进步一点点。
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团队培训会感恩的游戏_适合团队玩的感恩游戏推荐团队培训会感恩的游戏_适合团队玩的感恩游戏推荐适合团队玩的感恩游戏推荐1：感恩笔游戏目标让学生学会感恩，学会理解父母的苦心，尝试着对父母给自己的一切表示感谢游戏流程1，将所有学员分成3个人为一组，两男一女或者是两女一男组成一个家庭，每个人都要扮演孩子与父母(当一个人扮演孩子的时候，另两个人就是你的父母)。
2，围坐在一张桌子上，桌子上放一支感恩笔，一个人转动笔，笔尖对准的人，就要扮演孩子，然后对你的母亲说感谢的话。
3，说完的同学请继续转动笔，然后笔尖对准的同学继续向母亲表达你的感谢。
4，然后是对父亲表达你的感谢对母亲说感谢之前要好好地好好回顾，你母亲曾给你的无数的爱。
表达的时候请看着对方的眼睛。
看着他的眼神，真诚地表达你对母亲的感谢。
扮演母亲的同学，请注意想象自己就是她的母亲，注意当对方表达感谢的时候，作为母亲的你的感受是如何的。
适合团队玩的感恩游戏推荐2：团结就是胜利适合人数：20人以上材料及场地：无使用对象：所有学员时间：10-20分钟游戏目的：培养学员团队凝聚力与快速执行力操作程序：将学员按10个一组分成若干小组，每个小组成员代表一个钱数，5毛与一块;培训师随机喊出一个钱数，学员要在最短时间内凑够讲师喊出的数字;最快组成正确数字的小组获得胜利，最后一名被罚表演节目。
游戏感想：这个游戏有一个关键点，在培训师经过几轮的游戏之后，在无意中喊出需要整个团队站在一起才能组成的一个数字，使得学员通过游戏认识到，一个人离不开集体，只有当一个人置身在集体中才会有价值。
一个人就是再怎么厉害，也不可能办成所有的是，就如同一滴水只有当它融入大海后才不会干枯。
通过，这个游戏也强调了时间的重要性，时间是最贵的成本，企业效益提升与发展壮大离不开团队的高效执行力，只有团队中的每个人都全力以赴时，企业目标才能得以实现，才能在激烈的市场竞争中抢得先机，提升企业竞争力。
适合团队玩的感恩游戏推荐3：领袖风采拓展项目：领袖风采项目介绍：通过学员的连续报数，决定小组成绩，最后的一组队长须按照规定数量完成俯卧撑。
《领袖的风采》分享与行动计划
《领袖的风采》分享与行动计划卢杰军计划：选择性的和部门同事分享本课程的精彩内容，进行思想理念的宣导，执行相关行动计划。
一、关于成功与目标1、成功，就是设定目标，并达成预期目标；短期目标：三十年挖三十口井，却没有一口挖到水源长期目标：三十年挖一口井，必定能挖到水源；2、目标必须量化，没有量化的目标无法去评估是否已经达成；不是不能量化，而是愿不愿量化；3、99%达成目标=不成功，只有100%达成目标才是成功；敢于较真，不达目标誓不罢休！4、不给自己留后路，人生没有退路，唯一的退路就是绝路；5、管理就是通过指挥别人达成目标，管理者的绩效由下属的绩效决定；6、强者制定游戏规则，弱者遵守优秀规则——个人目标最重要，但企业的目标最大，个人目标必须有利于企业目标/部门目标的实现——敢于超越强者的目标；7、所有人都只愿意为自己的目标去努力；8、员工走的原因只有一个，就是他的直接上司无法帮他实现自我价值，没能把公司的目标转化为员工的个人目标；9、员工的收入由客户决定，未来能够在竞争中不断取胜，持续发展的企业，必定是能不断满足客户需求的企业；回归企业的本质：企业的成功源于对外部的贡献！10、当你尚未制定目标，不知道未来会如何改变时，你所选择的，就是把你手头上的工作做到最好。
11、做过了，做到了，做对了，做好了，才叫具备相关能力；12、没有目标的员工，是最难管理的员工；13、忙—茫—盲：凡是能帮助达成目标的事，都是重要的事；忙的价值在于忙出了什么样的结果！14、制定目标的原则：将目标写下来将目标量化有明确的时间限制将目标公之于众目标尽可能定得更高问自己：达不成怎么办二、成功者（领袖）的思维方式1、成功是因为态度今天的态度，决定了明天的能力，后天的现实。
案例：韩国足球进世界杯前四的原因：我知道我们不能拿冠军，但能不能是能力问题，敢不敢是态度问题，我们敢，所以我们都是一上场就拼命！中国足球：把足球当成职业，而不是事业——不能拼命，拼命万一腿折可岂不是没饭吃了？2、我是我认为的我我们的情绪主要根源于我们的信念以及我们对生活情境的评价与解释。
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拓展游戏领袖风采
项目介绍
在做这个项目之前先把团队成员分为几个组，分别选择一个领导人，这个领导人必须是自愿作为领导，而且愿意为团队成员承担责任。
然后开始报数，报1到30，这三十个数必须在15秒、10秒、7秒内挑战完成(具体时间由培训师视现场情况而定)。
如果不能在规定的时间内完成，将会受到惩罚。
报数比赛规则
1、a.领袖们只负责建设团队，所有队员参加报数比赛;
b.所有队员必须报数：声音宏亮、清楚、准确;
c.不得抢报、错报、漏报;
d.对方比赛时必须肃静;
e.裁委会两队成绩出来后宣布的比赛结果为最终结果。
2、领袖公众承诺在团队面临挫折、困难、甚至失败负100%责任。
3、各组领袖承担责任示范。
领袖要求
1、强烈的企图心、信心、决心，明确的目标---赢!
2、丰富的肢体语言，快速使队员情绪达到巅峰状态!
3、超强的行动力!
项目目的
1、让领导管理层真正挑起所带领的团队的责任;
2、从游戏中深刻感受“责任、认真、细心”的精髓，回答以下两个问题：。
领袖的风采游戏
天
只 努 力 今 天
会
只 提 升 自 己
壮的翅膀它何以抵御现实生活中那些风风雨雨风风浪浪，没有足够强壮
的翅膀怎么飞得起来呢？ ”
虚 圆
之
永
但 求 分 毫 进
阻 断 半 步 退
最
铿 锵
的
不
后
悔 昨 天 不 等 待 明
孟子曰：
“天将降大任于斯人也，必先 苦 其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空
不
指
责 别 人 不 抱 怨 社
抱 怨 社
天
只 努 力 今 天
会
只 提 升 自 己
虚 圆
之
永
但 求 分 毫 进
阻 断 半 步 退
最
铿 锵
的
不
不
后
悔 昨 天 不 等 待 明
※选领袖的步骤： （1）心理素质关：敢于主动报名，勇于面对未知世界 （2）生理素质关：身体好 （3）自信 （4）一定的人脉关系 （5）竞选演说：面对本组的伙伴进行演说，时间不超过30秒 （6）组员投票：选出得票最多的两位候选人
指
责 别 人 不 抱 怨 社
天
只 努 力 今 天
会
只 提 升 自 己
（7）由总裁判确定每组的最终领袖
虚 圆
之
永
但 求 分 毫 进
阻 断 半 步 退
最
铿 锵
的
不
●游戏细则：
1、A1、B1组为一赛区，A2、B2组为二赛区，A3、B3组为三赛区；
2、领袖不参与竞争，只对本组队员进行指导； 3、主裁判说“1、2开始”以后才能开始报数，报多、报少、漏报、
报 数 游 戏
●游戏场地布置：
空旷的室内场地，可容纳300—400人
拓展项目领袖风采.doc
拓展项目领袖风采范文大全文秘知识拓展项目〔拓展项目领袖风采〕材料准备：、场地、音响：、口哨、秒表、白板、笔、音乐人员分工：名音乐助教名计时主裁判：一名项目目标：让领导管理层真正挑起所带领的团队责任从游戏中深刻感受“责任、认真、细心”的精髓回答以下两个问题：①为什么员工总是抱怨领导对他的帮助和支持不够难道是真的吗②领导总是委屈为员工做了那么多为什么就是不被理解在有效沟通的基础上提高同事间的合作精神消除同事、上级、下属等之间的隔阂多一些理解和认同做好每件小事情工作全情投入认真负责一次成功。
培养员工的责任感让所有人为自己负起一个完全责任。
树立主人翁意识建立“公司就是我的家”的氛围培养“公司的大成功就是每个员工小成功积累”的积极态度。
项目流程：、选队长：增加选举副队长一名。
队长副队长要求：a强烈的企图心、信心、决心明确的目标赢!b丰富的肢体语言快速使队员情绪达到巅峰状态c超强的行动力问全体：在选出队长前先一个一个的问是否愿意接受任何难度与挑战如果输了你愿不愿意代替这个团队接受惩罚如果这个惩罚你受不了怎么办如果你这领导的这个队一直输你愿不愿意一直接受惩罚问队员：“你们愿意接受他作你们的队长吗”队长选出后问队长。
“你要做队长就要承担责任愿不愿意绝对承诺承担责任”“如果让你接受的惩罚你受不了怎么办”“无论怎么样能不能坚持”“你觉得要作好一个领导言行一致的领导带领的队伍容易取胜还是一个出尔反尔的领导带领的队伍容易取胜”请问你是不是一个言行一致的领导”如果你的队员在比赛过程中有人犯规了你愿不愿意代他们接受惩罚如果你们领导的队失败了你愿不愿意代他们接受惩罚”、队长就职演说分钟a领袖公众承诺在团队面临挫折、困难、甚至失败时负责任b四队领袖承担责任示范示范做俯卧撑“各位队员你们有没有听到无论你们出了什么问题你们的队长都愿意代你们接受惩罚你们要不要为有这么敢于负责任的领导用最热烈的掌声庆祝一下”、宣布比赛规则：每对在比赛开始前由队长进行队名、口号、动作的选定a每队的两位领袖只负责建设团队所有队员参加报数比赛b比赛的内容是报数最先报完的为赢家比赛共计轮、无团队建设时间c报数顺序：按顺序报名声音宏亮、清楚、准确d误报、漏报、错报、抢报都算输e输家队长、副队长做府卧撑男、、、女的做、、、、、深蹲起f成绩出来后宣布的比赛结果为最终结果g一方比赛时其他三方必须肃静在领袖做俯卧撑时任何一方包括队长发出任何声音如：掌声数数笑声私底下交谈其队长副队长当下必须接受惩罚比正在做俯卧撑的领袖加多十个俯卧撑、赢家输家规定反应赢家先整齐喊：“我们赢了哈哈哈”并用手指着对方输家之后整齐说：“愿赌服输恭喜你们”同时一定一鞠躬比赛细节：轮比赛分钟：、成绩宣布分钟、领袖践诺分钟、建设团队分钟轮比赛分钟：、成绩宣布分钟、领袖践诺分钟、建设团队分钟轮比赛分钟：、成绩宣布分钟、领袖践诺分钟、建设团队分钟轮比赛分钟：、成绩宣布、领袖践诺、建设团队分钟轮比赛分钟：、成绩宣布分钟、领袖践诺、教练导引轮比赛分钟：、成绩宣布分钟、领袖践诺、教练导引第五轮比赛前导引我刚才与四位领袖沟通了一下他们也不常做俯卧撑可他们毫无怨言。
【拓展项目】领袖风采(成人版)
领袖风采（成人版）通过学员的连续报数，决定小组成绩，最后的一组队长须按照规定数量完成俯卧撑。
在音乐背景下，培训师与学员共同分享领袖的风采、责任与感恩的意义。
活动流程：1、分组；2、选队长：竞争正负队长各一名，竞争，向队员表示出你的诚意，你的信心，取得拥护，(如果有人走出来又退回去，就要问，你为什么不抓住这个机会，)在选出队长前先一个一个的问，如果输了你愿不愿意代替这个团队接受惩罚，如果这个惩罚你受不了怎么办，如果你这领导的这个队一直输，你愿不愿意一直接受惩罚，(这时，可以把意愿度不够的队长先删掉。
)是否愿意接受任何难度与挑战3、问队员：“你们愿意接受他作你们的队长吗?”4、选出队长后，再一次问。
“你要做队长就要承担责任，愿不愿意绝对承诺承担责任?”(停)“如果让你接受的惩罚你受不了，怎么办?”“无论怎么样能不能坚持”不可以推脱，勇于接受挑战，5、问队长：“你觉得要作好一个领导，言行一致的领导带领的队伍容易取胜还是一个出尔反尔的领导带领的队伍容易取胜?”请问：“你是不是一个言行一致的领导?”“如果你的队员在比赛过程中有人犯规了，你愿不愿意代他们接受惩罚，如果你们领导的队失败了，你愿不愿意代他们接受惩罚?” “各位队员，你们有没有听到，无论你们出了什么问题，你们的队长都愿意代你们接受惩罚，你们要不要为有这么敢于负责任的领导用最热烈的掌声庆祝一下?”(两边的队长单独问) ；6、取队名；7、赢家先列队整齐喊：“我们赢了，哈哈哈”，并用手指着对方；8、输家列队整齐说：“愿赌服输，恭喜你们”同时一定三鞠躬，队长就职演说；9、队长鼓舞士气，喊口号：XX队，永第一、；10、宣布比赛规则：(助教在白板上画方框，队名)11、比赛正式开始游戏图片展示：目的及意义：1、让领导管理层真正挑起所带领的团队的责任；2、从游戏中深刻感受“责任、认真、细心”的精髓，回答以下两个问题：一、为什么员工总是抱怨领导对他的帮助和支持不够?难道是真的吗?二、领导总是委屈为员工做了那么多，为什么就是不被理解?3、在有效沟通的基础上，提高同事间的合作精神，清除同事、上级、下属等之间的隔阂，多一些理解和认同，做好每件小事情，工作全情投入，认真、负责，一次成功。
“多元整合”大班智力游戏：猜领袖
“多元整合”大班智力游戏：猜领袖执教：长沙高新区中心幼儿园龚苗活动目标1.愉快的参与到活动中，能以积极正面的情绪对待游戏的输赢。
2.能仔细观察同伴的动作，并判断出“领袖”人物，体验游戏的挑战性。
3.自觉遵守游戏角色的不同规则要求，尝试与同伴自主进行游戏。
活动准备1.幼儿有过《请你跟我这样做》的韵律游戏经验。
2.幼儿座位摆成圆圈形、《田纳西摇摆舞》音乐、音响。
3.幼儿人数：16人，年龄5岁以上，无男女比例。
活动过程1.激发幼儿参与游戏的兴趣。
（1）师幼复习《请你跟我这样做》的游戏，共同学做多种不同的动作，丰富动作经验。
（2）理解“领头人”的含义：带领所有人做动作的人称为领头人，其他人必须按照领头人的动作同步完成。
（播放音乐，引导幼儿根据音乐节奏进行动作变换）。
（3）请个别幼儿做“领头人”。
2.教师交代游戏玩法及规则。
（1）玩法：推选任意一名幼儿为猜领袖的人，并躲在门外面，暂时离开活动室，活动室内则立刻选出一名幼儿扮演“领袖”。
游戏开始，全体围圆坐好，“领袖”带头做各种动作，其他幼儿随“领袖”的动作变换迅速更换动作。
变换1~2个动作之后，请猜领袖的人进来，猜猜谁是“领袖”，可以连续猜3次，如果猜对了，更换“领袖”，请其他幼儿扮演；连续猜错则要表演一个节目。
（2）规则：其他人不能告诉猜的人谁是“领袖”，违反者停止游戏一次；猜领袖的人只有3次辨认动作猜人的机会。
3.师幼共同游戏，梳理游戏策略。
（1）请一名幼儿当猜领袖的人藏于门外面，选出领袖进行完整游戏。
提问：怎样才能又快又准确的找到领袖？领袖有什么办法保护自己不被猜出来？其他参与游戏模仿领袖动作的人怎么才能保护领袖不被猜出来？（2）引导幼儿根据已知的游戏的策略继续游戏。
4.幼儿自主游戏，教师观察、指导。
重点引导幼儿仔细观察同伴的动作，并判断出“领袖”人物。
5.师幼共同小结游戏情况，结束游戏。
幼儿领导力训练小游戏教案
幼儿领导力训练小游戏教案教案标题：幼儿领导力训练小游戏教案教学目标：1. 帮助幼儿了解领导力的概念和重要性。
2. 培养幼儿的领导能力，包括团队合作、沟通、决策和问题解决能力。
3. 促进幼儿的自信心和自我管理能力。
教学材料：1. 幼儿绘本或故事书，内容涉及领导力和团队合作。
2. 游戏道具：颜色卡片、小球、图片卡片等。
3. 幼儿绘画和手工材料：彩纸、颜料、画笔、剪刀等。
4. 音乐播放器。
教学活动：1. 导入活动：通过展示绘本或讲述故事，引发幼儿对领导力的兴趣和好奇心。
让他们分享自己对领导的理解和经验。
2. 概念讲解：简要解释领导力的定义和重要性，强调领导力与团队合作的关系。
3. 小组合作游戏：将幼儿分成小组，每个小组选择一名领导者。
领导者的任务是带领小组完成一项任务，例如用颜色卡片拼出特定的图案，或者将小球从起点传递到终点等。
鼓励领导者与团队成员合作，并提供指导和支持。
4. 角色扮演游戏：准备一些图片卡片，每张卡片上有不同的情境和问题。
让幼儿轮流扮演领导者，根据卡片上的情境提出问题并引导团队成员进行讨论和解决。
例如，如果卡片上的情境是“你的团队正在组织一场户外活动，但天气突然变坏，你该怎么办？”领导者可以引导团队成员讨论备用计划或改变活动的方式。
5. 创意绘画活动：让幼儿用彩纸、颜料和画笔等材料创作一幅关于领导力的画作。
鼓励他们表达自己对领导力的理解和想法，并分享作品。
6. 总结活动：通过播放适合的音乐，组织幼儿进行简单的舞蹈或游戏，强调团队合作和领导力的重要性。
让幼儿分享他们在活动中的体验和感受。
教学评估：1. 观察幼儿在小组合作游戏中的表现，包括领导者的指导能力和团队成员的参与程度。
2. 观察幼儿在角色扮演游戏中的表现，包括问题提出和团队讨论的能力。
3. 评估幼儿创作的绘画作品，包括表达领导力概念和想法的能力。
教学延伸：1. 继续探索领导力的概念和实践，引导幼儿参与更复杂的团队合作项目，如组织一场小型活动或制作一个小型展览。
猜领袖_0
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猜领袖
“请你跟我这样做，”“我就这样做！”教室里响起了一阵阵欢呼声。
哦，同学们正在做着有趣的游戏——猜领袖。
只见“特务”刘菘岩鬼头鬼脑，从小黑屋里摇头晃脑地走出来，还跳起了“江南style”。
他来到讲台前，还学着孙悟空的样子做了个猴脸。
然后嬉皮笑脸地瞧瞧这个女生，又看看那个女生。
大家喊的更欢了，用眼睛的余光迅速瞟了一眼“领袖”——白钰。
只见白钰泰然自若，趁“特务”不注意之时，迅速变换动作，“啪啪”拍起了腰部。
大家马上跟着做了起来，不让特务发现蛛丝马迹。
“特务”张大嘴巴，瞪圆眼睛，一副无可奈何的样子，“时间到！”老师宣布。
“特务”灰溜溜地回到座位。
大家欢呼着：“我们胜利了！我们胜利了……”又一个“领袖”产生了。
我这个“特务”在小黑屋里就开始思考了，我这个“特务”十分有经验，老师不可能选一个具有很强领导能力的“领袖”，所以我猜的范围逐渐缩小。
白钰是三年级五班的班长，刘菘岩是四年级的学生，领导能力都很强。
我的目标转移到了二年级。
只见老师喊道：“有请“女特务”出场！”我表情严肃、全神贯注，没有被呼喊声所吓倒。
我假装转。
领袖风采活动流程培训游戏
领袖风采活动流程3小时学员人数：50--100准备1．学员背景2．场地、音响、灯光控制3．手电、口哨、秒表、白板、笔、音乐(disco、西班牙斗牛士、hero、without you、在你面前好想流泪、思念谁、感恩的心、有你有我、希望)4．助教提前1小时定向一。
热身活动5分钟按摩、disco二。
活动导引5分钟提问：在团队的上、下级关系中有哪些困惑？你希望有怎样的领导？你希望有怎样的员工？结论：为什么员工总是抱怨领导对他的帮助和支持不够？难道是真的吗？为什么领导总是委屈我为员工做了那么多为什么就是不被理解？三。
活动导引5分钟简单事情重复做故事四。
自动分队2分钟请用你们自己的方式在两分钟内分为男女相当的、人数相等的两队五。
选袖活动13分钟这是一面镜子，一种体验，你是否有自信、勇气、力量得到伙伴的认同？我们看看这四位领袖来自哪几个家庭，我们都相信我们的家庭是最棒的，这是不是真的？领袖要求：1．强烈的企图心、信心、决心，明确的目标---赢！2．丰富的肢体语言，快速使队员情绪达到巅峰状态3．超强的行动力六。
领袖誓诺5分钟1．问：你们认为什么样的比赛比较合适？2．报数比赛规则：a．四位领袖只负责建设团队，所有队员参加报数比赛b．所有队员必须报数：声音宏亮、清楚、准确c．不得抢报、错报、漏报d．对方比赛时必须肃静e．裁委会两队成绩出来后宣布的比赛结果为最终结果3．领袖公众承诺在团队面临挫折、困难、甚至失败负100%责任4．两队领袖承担责任示范七。
建设团队3分钟1．团队成员讨论比赛策略及练习2．最后一分钟测试摸底成绩正式比赛：1轮比赛4分钟1．成绩宣布1分钟2．领袖践诺2分钟3．建设团队1分钟斗牛曲2轮比赛4分钟1．成绩宣布1分钟2．领袖践诺2分钟3．建设团队1分钟斗牛曲3轮比赛4分钟1．成绩宣布1分钟2．领袖践诺2分钟3．建设团队1分钟斗牛曲4轮比赛5分钟1．成绩宣布1分钟2．领袖践诺2分钟3．建设团队2分钟斗牛曲5轮比赛10分钟1．成绩宣布1分钟2．领袖践诺3分钟3．建设团队4分钟八。