美德伴我成长演讲稿4篇
文明美德伴我行演讲稿(通用5篇)
文明美德伴我行演讲稿（通用5篇）文明美德伴我行演讲稿1文明美德伴我行演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自五（3）班的王竹可，我演讲的题目是《文明美德伴我行》文明和美德是种在你心中的种子，如果你不注意自己的言行，那稚嫩的种子就会干瘪，如果你的美德时时刻刻都在身边，那种子在你的心中慢慢茁壮成长，从幼芽变到苍天大树，是你的美德之心在成长，让你时刻注意自己言行，时刻让美德伴我们成长起来！要让美德伴我们成长，要让美德之心的种子变成苍天大树就必须做到讲文明、懂礼貌、有公德心等。
加尔多斯说过：一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。
赛涅卡也说过：培养美德就意味着抛弃罪恶。
所以大家抛弃掉不好的言行，从身边的小事做起，从身边的点点滴滴做起，让美德的种子在你心中长成苍天大树，让美德永伴我们成长！文明包括：物质文明、精神文明、道德文明等。
让文明伴我们成长，我们就要做到以上所说的诸方面的文明。
孔子曾经说过：不学礼，无以立。
如果没有礼，就没有立身之地。
如果你心中没有文明的种子，就无法有立身之地，就无法与别人交流你心中的文明，交流美的文明。
在生活里，心中没有美德和文明之种的人，会破坏我们美好的文明生活比如：随地吐痰、乱摘花草、践踏草坪、讲粗语，他们的文明美德之种，早被吞噬，他们无法与别人交流文明、交流美德，他们生活在不文明的世界里，如果自己不及时改正，就非常困难的在他们心中播下文明美德的种子，即使播下了文明之种，但是只要自己不注意，马上就会干瘪，让幼芽变成枯叶非常简单，枯叶变成幼芽，变成苍天大树非常的困难，希望同学们时时刻刻注意自己的一言一行，让文明美德伴我们成长起来！大家一起行动起来吧，让我们沐浴在文明美德的春风里；让我们倾听文明美德的歌声；让我们品味文明美德的`清茶。
让我们一起享受、一起品味、一起倾听文明美德！让文明美德之花在我们心中绽放！谢谢大家我的演讲到此结束。
文明美德伴我行的演讲稿范文600字（通用7篇）
文明美德伴我行的演讲稿文明美德伴我行的演讲稿范文600字（通用7篇）演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在我们平凡的日常里，很多地方都会使用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编为大家收集的文明美德伴我行的演讲稿范文600字（通用7篇），希望能够帮助到大家。
文明美德伴我行的演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《让文明之花开满校园》。
文明无处不在，它可以表现一个人的道德修养，还可以增进人与人家的友谊。
文明，就像一股清泉，滋润我们的心田，给予我们心灵的安抚。
让文明美德之风吹遍校园。
让我们的校园从此绽放美丽，让文明美德的新风吹遍校园，让我们和美德手拉手，结伴同行，来做一朵文明之花！当我走进校园，看见地上一尘不染，我已经看见了文明；当我看见同学们鞠躬向老师说“老师好”时，我已经看到了文明；当我看见同学们把地上的垃圾捡起来扔进垃圾箱时，我已经看到了文明；当我看见同学们认真做值日时，我已经看到了文明；当我看见同学们用餐时不浪费食物时，我已经看到了文明；当我看见走廊上再也没有同学们打闹、攀爬栏杆的身影时，我已经看到了文明。
文明是一枝花，散发出迷人的香气；文明是一颗星，折射出闪耀的光芒；文明是一捧土，养育出美丽的生命。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。
如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。
如果你是一片白云，就装扮一方晴空。
如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗。
如果你是一丝清风，就吹走世间的尘埃。
如果你是一阵春风，就吹绿田野的庄稼。
同学们，为了学校的明天，为了学校的未来，为了学校的希望，让我们来做一朵文明之花，开满学校的每一个角落！我的演讲完毕，谢谢大家！文明美德伴我行的演讲稿2各位老师﹑同学们：大家好!我演讲的题目是《节约用水是一种美德》。
也许会有很多人问世界上最珍贵的是什么?有人说是石油，有人说是黄金，有人说是生命。
文明美德伴我成长演讲稿三分钟(30篇)
文明美德伴我成长演讲稿三分钟（30篇）文明美德伴我成长演讲稿三分钟（精选30篇）文明美德伴我成长演讲稿三分钟篇1文明的核心是爱与美。
爱包括博爱、关爱、大爱;美包括思想美和行为美。
与文明生生相息的，便是所谓的美德。
但在我看来，文明与美德实际上是一体的。
一个民族的文明与美德是展现在该民族每个人的身上的。
作为华夏民族的子女，我们更应好好彰显本民族的文化精神，养成文明习惯，培养美德，使自己成为一个有品德、有修养、有情操的人。
中华五千年的历史长河源远流长，其中就出现出众多有品德、有修养、有情操的人，如：己所不欲勿施于人的孔丘、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的范仲淹等等。
他们的人生因讲文明，行美德而得以充实，放出光芒。
实而，讲文明，行美德是他们爱祖国的体现。
由于爱国，所以处处为国服务，为国着想。
他们时时以一个好人民的标准要求自己，因此遭到后人的尊敬。
然而要成为一个好人民，当今社会的好公民，我们应先知书，认真学习先进文化，继而便要做到达礼，由于有时候凭礼节就可以看出一个人的修养高低及文明程度。
或许有人会问：为甚么是要先知书，后达礼?我想，最好的回答便是总理所说过的一句话：读书决定一个人的修养和境地，关系一个民族的素质和气力，影响一个国家的前程和命运。
一个人的修养指的是一个人的气质和一个人举手投足是否是合乎环境。
然而不同环境下，礼节也很重要，如，在中国这一文明古国中，与人家交谈时，表情要自然，若需中途停止谈话，则应先招呼后离开;与人握手时，应目视对方，要依照尊者为先的原则;待客时，应热情接待，送客时也应送客人出家门并向其作别等等。
可见，文明不只限于公共场合中要有良好的行为举止，私人生活中也应如此。
身为青少年的我们，应以一个好公民，好人民，好学生的准则要求自己。
就如少年黄柯一般，自知生命不久矣，还要与父亲走遍中国，感谢恩人，死前，还积极要求贡献眼角膜。
同为青少年的我们，应以黄柯为榜样。
讲文明，行美德，树新风，阳光少年你我他。
文明美德伴我成长小学生演讲稿
文明美德伴我成长小学生演讲稿文明美德伴我成长小学生演讲稿篇一尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《传承中华美德，争做美德少年》。
我们的祖国有着五千年的历史文明，璀璨瞩目;当我遨游在书海里，那些鲜活的文字和故事又告诉我，如何做一名德才兼备的新时代少年!作为一名中国人，可以骄傲的事情有太多，但让我感到自豪的还是我们的民族精神和传统美德。
"*规、圣人训、首孝悌、次谨信…""老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"这些耳熟能详的语句传递着的是中国几千来的传统美德。
俗话说："赠人玫瑰，手有余香",美德之间的传递亦是如此。
就拿电视上常常出现的给妈妈洗脚的广告，我们可以看到，小男孩正是看到了妈妈给奶奶洗脚，就去效仿，画面温馨又温暖。
也许他还不知道这是孝心，这是一种美德，但我们却可以从中看到，美德就在身边，可能有时只是一个小小的动作，但折射出的是美德的光环，让人的心里如沐春风。
少年兴则国兴，少年强则国强。
青少年学生是祖国的未来，民族的希望。
作为新时代的小学生，传承文明、践行美德是历史赋予我们的责任。
其实，文明美德可以体现在许多地方，既可以体现在小事上，也可以体现在大事上;既可以体现在个人上，也可以体现在集体上。
小小的一个细节，或一个动作，都可以折射一个人、一个集体、甚至一个国家的荣誉，可见文明美德非同小可。
与美德牵手，让温暖传递。
中华美德颂演讲稿。
让我们躬下身捡起地上的一片垃圾，用美丽的倩影装点优美的环境;让我们做一次家务，用汗水荡漾开父母心底甜甜的微笑;让我们为班级、学校贡献一次力量，用无私的胸怀灿烂集体的荣誉;让我们让一次座位，用换来的赞叹为社会平添一串和谐的音符。
让我们一起携起手来，从现在做起，从小事做起，把文明美德深深地刻在心中，让它得以净化;不厌其烦地复制在行动上，让它快些发芽;彼此美德的传递，彼此温暖的传递，是一种美德的传承，是一种文明的渲染。
国旗下讲话：文明美德伴我成长
国旗下讲话：文明美德伴我成长尊敬的全体同学们、老师们和亲爱的家长们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表一次演讲。
首先，我想表达我对学校和老师们的感激之情。
正是在这个温馨的学习环境中，给予了我良好的教育，让我能够在“文明美德”中不断成长。
文明美德是一种特殊的力量，它能够塑造一个人的品格和行为举止。
作为学生，我深深体会到文明美德的重要性。
文明不仅仅是讲究礼仪和规矩，更是一种内在的修养和对他人的尊重。
只有我们每个人都能从小事做起，遵循文明的行为准则，我们才能建立一个和谐宜居的社会。
伴随我成长的文明美德不仅仅是在学校中得到培养，更是在家庭中得到滋养。
作为家庭的一员，我们应该和父母或祖辈一起共同培养文明美德。
例如，尊敬老人，对弱者伸出援手，分享和帮助他人等等，这些行为都是体现文明美德的具体表现。
在日常中，我们要注重修养，注意自己的言行举止。
对他人友善、宽容，尊重他人的观点和感受，这些都是展现文明美德的重要方式。
而在学校中，老师们一直在给予我们正确的引导。
他们教会我们遵守学校的规章制度和纪律，告诉我们各种文明礼仪的重要性。
在学校里，我们学会了团结协作，互相帮助。
老师们的言传身教，对我们的成长起到了积极的作用。
而我们作为学生，也应该尽力向老师们学习，努力将文明美德融入到我们的日常生活中。
文明美德不仅仅是对他人的尊重，更是对自己品质的提升。
一位有文明美德的人，不仅在外表上给人留下好印象，更重要的是他内心的美德将成为他成功的助力。
因此，我们要更加注重培养自己的文明美德，让它成为我们成长的动力和引导。
做一个有德行的人，以自己优良的品质去影响他人，对整个社会起到积极的推动作用。
最后，我想借此机会向全体同学们呼吁，让我们从今天起，从身边的小事做起，树立文明美德的信念。
把文明化、友善和互助作为我们成长的座右铭，让文明美德伴随我们每一个人的成长。
相信在我们共同努力下，我们的社会将会更加美好，充满和谐与快乐。
谢谢大家！。
文明美德伴我行的演讲稿(精选6篇)
最新文明美德伴我行的演讲稿〔精选6篇〕最新文明美德伴我行的演讲稿〔精选6篇〕文明美德伴我行的演讲稿1在生活中，文明美德处处都在我们身边。
寻常小事往往反映了一个人的品德的高低，如今我们俩给大家讲几个关于文明美德的小故事。
一个6岁的小男孩和妈妈上街，小男孩把香蕉皮随手扔在了路边，妈妈把这一切都看在了心里，回到家，妈妈把吃完的香蕉皮扔在了地板上，男孩一不小心踩到了香蕉皮，摔了一个大跟头，痛得哭了起来：“谁扔的香蕉皮呀？”妈妈平静的说：“这不是你扔的吗？”小男孩想想了自己在大街上扔的那个香蕉皮，不禁懊悔起来。
从今以后他再也不乱扔垃圾了。
这个故事告诉我们不能乱丢垃圾，要保护卫生，保护环境。
在坐公交车时，看见老、弱、病、残者一定要主动让坐。
有一天，我放学回家，坐上了公交车，车里的人很多，我被挤在人群里，一个老奶奶用手紧紧抓着扶手，一个急刹车，老奶奶没抓稳，坐倒了下来，连忙去扶。
我对着旁边一个上三年级的同学大声说：“你没看见老奶奶摔倒了吗？也不给老人让坐！”因为一时冲动，我声音很大，旁边的人都好奇的打量着我，那个小孩也不好意思再坐了，连忙把老奶奶扶上座位。
前几天，我边走路边看书，一不小心踩上了稀泥，运动鞋弄脏了，迎面走来了一位女同学，看到我为难的样子就拿出一张纸递给我。
我冲动地说了一声“谢谢”。
一句话语，翻开了我们的心房，我们如今变成了形影不离的好朋友。
这件事让我明白了：人与人之间需要沟通。
尊重是文明美德的重要组成局部，如今，我告诉大家一个关于尊重的故事。
故事是这样的，一位同事跟随着教育考察团到瑞典访问，在这个美丽的国家，人与人之间互相尊重给他留下了深入的印象。
一天，他们寻找不到要去的地方，正在着急的时候，一个瑞典男孩主动上前询问他们是否需要帮助。
得到答应后，男孩非常有耐心地为他们指路，这条路果然不好走，反复听了几遍，他们才似懂非懂地给男孩道了谢。
却发现刚刚一直站在旁边的另一位瑞典人走过来，请他们停留一下，他将告诉他们正确的路钱，看到大家惊讶的神情，这位瑞典人微笑着说：“刚刚那个男孩子告诉你们的道路不对，但他那么热情，讲得那么投入，我尊重他的好意，所以等他走了我再告诉你们正确道路。
文明美德伴我成长演讲稿(31篇)
文明美德伴我成长演讲稿（31篇）文明美德伴我成长演讲稿（精选31篇）文明美德伴我成长演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们，大家早上好：今天我在国旗下讲话的主题是：《文明礼仪从我做起》。
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。
首先带给大家一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。
孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。
母亲马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。
说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。
就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。
仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。
文明由细节构成。
她在课堂上表现为：坐姿端正、桌椅对齐、凝神听讲、举手发言;她在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行;不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物、不追逐打闹，见了老师主动问好，要玩耍到操场上。
在路队集会表现为：集合快静齐，踏步有精神，诵读声宏亮，有序回教室，途中不喧哗。
在个人卫生方面表现为：衣服勤换洗，个人卫生好，不吃零食，杂物不乱抛。
它在社会中表现为：公交车上主动让座，接人待物礼貌周到。
它表现在一声真诚的谢谢，一句真心的对不起，还有每日的您早、你好、再见之中。
说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不容易。
反思我们同学们的所作所为，离文明还有一段距离。
教室里，同学们晚上辛勤扫干净的地面，在你随手舞动之间，干净清爽的教室里有了乱丢的纸屑，这难道是文明?走廊里，当你碰到老师后还当作没看见依然昂头挺胸，与老师擦肩而过，这难道是文明?操场上，因为和同学间一点小小的摩擦就与同学发生争执，出口脏话，甚至有时还动用暴力的手段，一个不小心就伤了同学或自己，这难道是文明?还有许多同学在楼道内高场喧哗，打闹。
请记住，我们已是一名受过教育的学生，如果我们连身边讲文明的小事都做不到，那么我们注定是失败的人。
播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。
文明美德,伴我成长演讲稿(19篇)
文明美德，伴我成长演讲稿（19篇）文明美德，伴我成长演讲稿（精选19篇）文明美德，伴我成长演讲稿篇1尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
中华民族自古以来就是一个传承文明、讲究美德的民族，千百年来灿烂的文化和文明美德之风传承至今，使我国拥有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称。
文明美德不是与生俱来的，而是靠后天不断培养和完善的。
它就如同一棵小树，只要你注重它，倾心浇灌它，从日常生活和学习中去培养它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长，开花、结果。
那么，什么是文明美德呢?其实它就在我们身边：它是遇见他人时的点头;是看见垃圾时的弯腰;是路上行走时的停步;是公共汽车上的让座;是看到有人破坏环境时的提醒;是一方有难时热情慷慨伸手和浓浓的爱心;是唇齿间磞出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起……”它虽处处可见，但又是不可缺少的。
“养成良好习惯，争做文明学生”。
这是__小学全体学生牢记于心的行为准则。
打从我第一天跨入这所学校的大门，敬爱的老师告诉我们的第一句话就是：“从今天开始，我们就是__小学的一名小学生啦，我们要学会讲文明、懂礼貌。
人人养成良好习惯，人人争当文明学生。
”从此，文明美德的种子就深深根植于我们心中。
我们尊敬师长，孝敬父母，积极主动帮助长辈做力所能及的家务活。
同学之间互相关心、互相谦让、互帮互助蔚然成风。
记得“吴琼玫助孤基金会”成立的那一天起，我们全校学生自觉坚持每天少花零用钱，为助孤活动多献自己一份爱心。
学校的“学雷锋志愿者”团队从创建至今，队伍不断壮大，节假日里，志愿者们为军属老人嘘寒问暖，捶背端茶、拆洗被褥;课余时间志愿者们到公园、街道清理垃圾，打扫卫生……提起这支队伍，提起__小学的学生，__镇人民无不竖起大拇指交口称赞。
同学们，文明美德是一盏灯，指引着我们向前走去;文明美德是一瓶圣水，净化着我们的心灵。
未来的路还很长，需要我们一步一步脚踏实地地走完。
美德相伴,成长同行——文明美德伴我成长演讲稿
美德相伴，成长同行——文明美德伴我成长演讲稿：大家好！今天，我很荣幸能够在这里给大家分享一下我的一些感想和体会。
我的话题是“美德相伴，成长同行——文明美德伴我成长”。
曾经，我听过这样的一句话，“人不光是肉体上的发展，更是心灵上的成长”。
这句话告诉我们，一个人的成长不单单是知识方面的，更是道德品质方面的。
我身边有很多这样的例子，正是在文明美德的引领下，让他们在成长的道路上更加稳健。
让我来谈谈什么是文明。
文明是指人们在社会生活中所形成的良好风尚和社会习惯，是社会道德行为和文化思想的滋润。
只有在文明的引领下，才能让我们达到人格的升华，使我们成为一个有道德有文化的人。
当我们注意到身边有人在排队、在马路上走人行道等等这些小事时，我们就会发现，这些人身上都具备着文明素质。
这些小事，看起来并不重要，但却影响着我们身边的环境和风气，是一个社会文明和谐的重要组成部分。
而美德则更是人类灵魂的体现。
美德是指人们具备的道德品质和人格魅力，如勇敢、诚实、谦虚、尊重等等。
在人的成长过程中，培养美德是非常重要的。
正是这些美德，让我们在日常和学习中充满了正能量，也使我们成为一个更好的人。
我所接触过的身边的人中，有很多人都具有很好的美德品质。
他们宽容、谦让，待人礼貌，也乐于助人。
他们的美德品质让我深受感动，也让我对人性有了更深刻的理解。
文明美德虽然是我们成长过程中的重要组成部分，但是它们并不是来自整个社会的一致性认同，它们不是天生形成的。
文明美德需要我们每个人从自身做起，从我们的言行举止做起，逐步形成文明美德的新风俗。
所以，作为新时代的青年，我们更要引领时代潮流，践行文明美德，树立我们最应该有的典范。
我们在学习中要做好自身自律，遵纪守法，积极参与公益活动，努力为社会服务。
我们不仅要培养出好的学术素质和职业能力，还要注重培养自身的文明美德，成为一个具有人格魅力和道德品质的人。
文明美德和成长同行，美德的引导伴我们成长，也在我们成长的道路中起到了重要的作用。
美德伴我成长演讲稿(30篇)
美德伴我成长演讲稿（30篇）美德伴我成长演讲稿（精选30篇）美德伴我成长演讲稿篇1一说起祖国，我的脑海中就浮现出田秀英用母爱使残缺变完美，公私分明的好法官宋鱼水，用生命诠释职业的责任与担当的吴斌，它们如春风一般，吹拂我们纯洁的心灵。
中国是一个有着悠久文明历史的古国，迄今为止，尊来爱幼是中华民族的传统美德，作为小学生的我们，应该发扬这一传统美德，一直以来，有许多尊来爱幼的事例，值得我们去学习。
古人云：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
记得十大元帅之一的朱德，他对父母的孝敬是有口碑的。
他幼年在家时，对父母就非常敬重，父老乡亲们对朱德赞不绝口。
他后来从军当上军官，向父母寄物汇款尽孝道。
当了总司令，指挥千军万马对敌作战，但他仍然挂念家乡的亲人。
当他得到母亲去世消息后，非常悲痛，写了感人肺腑的《母亲的回忆》，以寄托他对母亲的无限思念。
20__年5月12日14时，一个平常不过的下午，正值花样年华，性格活泼开朗的袁文婷，发自本能的一个行为吧我们震惊了。
14时27分，正在上课时，突如其来的地震把同学们吓得手足无措。
她大声地喊：地震了!大家快跑!同学们不知所措，袁文婷顾不上多想，把同学们一个一个地救出。
一个、两个、三个她大汗淋漓，奋力救出了十三个学生。
当她再次冲进教室时，轰的一声，楼板掉了下来，整座房子垮塌了。
8小时后，当救援人员发现她的时候，袁文婷在生命的最后时刻保持了这样的姿势，它定格在人们的心中：袁文婷背向门口跪在讲台上，她瘦弱的双臂撑得很开，形成一个保护伞的形状，在她的手臂之下，藏着九命学生小学五年级优秀作文700字。
这九名学生都安然无恙，而袁文婷，却永远被掩埋在了废墟之下。
无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫我们不能只是纸上谈兵应拿出实际行动，发扬尊老爱幼这一传统美德，从小事做起，从现在做起，从生活中的一点一滴做起，让中华美德伴我们同行。
美德伴我成长演讲稿篇2中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
关于文明美德伴我成长优秀演讲稿(推荐10篇)
关于文明美德伴我成长优秀演讲稿(推荐10篇)篇一：关于文明美德伴我成长优秀演讲稿中国的文明礼仪拥有五千年的历史，是世界文明发源地之一，一个国家好不好首先要看人的素质，虽然我国是世界文明发源地之一，但是当今的社会是不是每个人都讲文明呢?不是，现在有些人还在打架，说脏话，随地吐痰，乱丢东西，做假冒产品，损人利己。
就是这样一些人在破坏我国的文明历史，就是这样的人在损坏国家的名誉。
在街道总会发现乱丢垃圾的现象，还有很多人脏话挂在嘴边，在公交车上看见老人和抱小孩的人很多人都不主动让座，还有的无所事做到处惹事生非，有的人不靠自己的双手劳动而去偷抢别人的财物等等，这都是可耻的行为不文明的行为，有一些商贩为了自己的利益在商品里掺假损坏消费者权益，有些人可能以为大超市就没有假冒产品，不，照样也被工商局查出来了，因为大超市的老板也是要赚钱的，他们大超市名誉好以为不会有人查他。
还有每天在学校门口吆喝的小贩，他们卖的一些三无产品更无保障，有些学生都中了毒。
他们只顾赚取学生的钱，我真不明白祖国的发达不是要靠我们年轻一代来创造吗?他们为什么还要这样做，他们是在损坏我们学生的身体，让祖国不发达他们自己也过不上好日子的。
新闻经常报道一些商店出售假酒假烟等，他们可能不知道假烟假酒和其他假冒产品对人的伤害，轻的生个小病，重的可让人死亡，尽管有些商贩明知假冒产品对人的伤害但是他们还在销售，难道他们的心里就不惭愧吗?如果换一个角度想想是他们自己吃了，他会怎么想，假如他死了他的亲人又该找谁，如果每个人讲文明讲良心这种事会出现吗?有一个故事是一对夫妇，他们开了一家酒店，以诚为本生意很红火，人们都称赞这个卖酒的店子物美价廉，可是，有一天，丈夫出去了只有妻子在家，有一个人来买酒，而没有想到妻子在酒中掺了水多卖了5元钱，晚上丈夫回来一听气得狗急跳墙，对妻子说：“你把我们最有价值的东西“信誉”就用5元钱卖掉了”。
果然，从此他们的酒店不再红火，妻子后来得了重病，家里没有钱治疗在快要死时，妻子含着泪对丈夫说：“我明白了一个商人最重要的是信誉，没有这个生意一定会破产”。
文明美德伴我成长演讲稿(精选8篇)(最新)
文明美德伴我成长演讲稿（精选8篇）美德，是一种神奇的东西，它就像一个火红的太阳温暖着我们的心灵，就像一道道美丽的风景令我们难忘，而它更像黑暗中的一盏盏明灯，为我们指引方向。
美德虽然不是什么惊天动地的善行，但它会给我们带来许多快乐。
而在我们的生活中，你又是否做到文明美德了呢？放学的路上，我总是看到一些同学们拿着木棍使劲敲打花草树木。
公园中，我又总是看见人们随地吐痰，乱扔垃圾。
啊！能做到文明·美德的人真是寥寥无几呀！其实，只要你愿意，要做到文明美德就易如反掌了。
在公园，街道，顺手捡起一个垃圾袋，一片纸屑，将它扔进垃圾箱，文明美德，你做到了，公交车上，起身把座位让给老人，文明美德，你又做到了。
虽然想要做到文明美德非常简单，但又有几个人能真正做到呢？正是因为做到的人少，所以，我们中国人的素质在外国人眼里降低了不少。
记得去年，我还在云南盈江时，那里不断发生地震。
3月10日这天，发生了一次6·1级大地震，有些人受了伤，有些人遇难了，幸存下来的人们吓得胆战心惊，都不敢到房子里去，怕房屋倒塌，所以更不敢到房子里去烧饭吃。
但没过多久就有一些离灾区周边较远的农村老百姓在家中煮了许许多多的饭菜，再用车送到灾区来给人们吃，却不收一分钱！伸出了他们的援助之手，献出了他们无私的爱！瞧，他们给我们建立了多好的一个榜样呀！让我们从身边的小事做起，让我们每个人心中都充满爱，让文明美德永在我们心间！敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好!文明礼德是现代社会中必备的品质，是我们成长所需的精神营养，更是我们社会发展和前进的动力。
在缺乏文明的国度里，社会就会停滞不前，人们就享受不到幸福美好的生活。
文明礼德，主要指的是着装整洁、待人彬彬有礼、尊重长者、语言不低俗、诚信守法、爱护周边坏境等。
这是一种良好的习惯，也是一种优秀品质。
因为，文明之人必能使周边人对其产生好感，给他人带来快乐。
同时，文明也是尊重他人、体现自身价值的良好行为。
文明美德伴我成长演讲稿4篇_演讲稿
文明美德伴我成长演讲稿4篇纵横古今，中汉文明进程项记忆犹心，享誉中华，东方古国魅力层层绽开。
佛道盛行，长安之春，大唐余风，汴京梦华，兴盛的时代畅想。
中华五千年的文明辉煌传授继承，让我们感遭到了华夏文明的魅力;泱泱神州万年的纷纷呈现演绎，让我们与文明同行。
一直钟情于品味渗透着华夏文明情素的文籍，也一直偏幸去感悟古神州的魂梦与沧桑。
从遥远的新石器时代到最后的王朝，中汉文明超过了漫长的历史，在东方大陆上，她以伟大的创造力书写出了令整个世界都赞不绝口的历史传奇。
她是人的总称古老文明中，唯一传续到现在并且从头崛起的伟大文明。
这是一部蕴涵着东方智慧的创造性实际历史诗，也是一部有浩繁精英人物和她们的故事编织成的历史长卷。
我们一直在探索，也一直在追寻。
从新石器时代开始，在神秘的人鱼文花纹陶盆和沟通天地的玉琮上涨起了远古文明的曙光，古色斑斓的青铜甲骨文标志着中汉文明步入了编年史的夏商周三代。
年龄战国，是1个群星闪耀的时期，诸子蜂起，万家争鸣，她们配合完成了神州思想的奠基礼。
秦汉金瓯完好的气势和魏晋南朝人的风度先后辉映，引领出了高亢的充满芳华气息的盛唐之音。
在历史的进程项中，中汉文明以百川归海的胸襟广收博取，日益富厚而鼎盛。
释教步入神州数世纪后，便和孔家道家思想相互补益，展现了三教归一的奇特景1 / 7观。
强大昌盛的元朝，中汉文明生生不息地传续下来，宋代近乎完美的文化精神被元朝的文人们转化成了超世的人的生活境界。
颠末明清两代工商业和世俗文化的蓬勃，中汉文明终于完成了她的谢幕礼。
对中汉文明的巡礼，是一次非常奇妙的发明之旅。
这个文明之中的每一件器物，每个故事，城市叫醒我们的文化影象，城市诱拍发我们探索的好奇心，城市让我们在感情上为之摇撼。
我们禁不住慨叹：几千年如同历史云烟，无论这个古老的文明间隔我们多遥远，我们的心灵、精神和感情却始末为她魂牵梦引。
心中已经烙下千年循环的轨迹，在人的生活及其短暂的几十年中，我们又该怎样解释中汉文明……生命中一直有一种气力让我们为之痴狂，那就是文明。
文明美德伴我成长演讲稿范文(精选8篇)
文明美德伴我成长演讲稿范文（精选8篇）文明美德伴我成长演讲稿范文演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在充满活力，日益开放的今天，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是为大家整理的文明美德伴我成长演讲稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文明美德伴我成长演讲稿1我们中华民族有着五千年的悠久历史，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
翻开浩瀚的历史，既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故，也有“不学礼，无以立”、“人无礼则不生，事无礼则不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这样代代传承的道理。
正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德，让我们有了“礼仪之邦”的美誉。
自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一名新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。
我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。
无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的美德。
记得曾读过这样一则故事。
有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。
那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。
列宁阻止她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。
也正是由于列宁的良好品质和高尚道德，让他成为了一代伟人。
作为小学生，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。
看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；看，在校园里，一位小同学摔倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。
文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。
例如：在我们的校园内，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在教室里、宿舍里追逐打闹，走路推推搡搡；还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。
文明美德伴我成长演讲稿5篇
文明美德伴我成长演讲稿5篇文明美德，是作为一个人必须拥有的，你要别人对你文明，首先你就得懂得文明，懂得美德，我们一起来学习美德吧。
下面整理了文明美德伴我成长演讲稿5篇，供你参考。
文明美德伴我成长演讲稿1敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。
一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。
文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。
下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾……文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。
虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。
公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。
鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。
”所以首先要完善个人修养，人的文明修养斌不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行!谢谢大家!文明美德伴我成长演讲稿2敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!今天，我演讲的题目是“文明美德伴我成长”。
文明美德，是作为一个人必须拥有的，你要别人对你文明，首先你就得懂得文明，懂得美德，我们就从美德说起吧!什么是美德?微笑是一种美德，尤今曾说：“笑是无言的礼貌，一个微笑，使你赢得整个世界。
文明美德伴我成长的演讲稿范文
文明美德伴我成长的演讲稿范文
尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我很荣幸能够站在这里，与各位分享我对文明美德的一些想法。
在我成长的过
程中，文明美德一直是我的重要导向，塑造了我今天的品格和信念。
文明，是一种良好的行为习惯和道德修养。
我们身处于一个多元的社会环境中，我们
应该学会尊重他人、理解他人、包容他人。
在日常生活中，文明的表现可以体现在各
种细节中，比如排队时不挤不推、遇到老人小孩时主动让座、对他人礼貌用语等等。
这些看似平凡的行为，却展现了我们的素质和修养，也为我们和他人之间建立起了和
谐的关系。
美德，是一种高尚的品质和价值观。
爱心、诚实、宽容、勤劳等美德是我们应该具备的，它们是我们成为一个优秀人才的重要标志。
在我们面对困难挑战时，良好的美德
可以让我们化腐朽为神奇，让我们的内心更加坚强，也让我们的生活更加丰富多彩。
文明美德的培养离不开家庭的教育、学校的教育以及社会的引导。
在家庭中，父母应
该是孩子的榜样，引导他们树立正确的价值观念；在学校中，老师应该是学生的导师，教育他们懂得尊重与友爱；在社会中，我们应该相互尊重、相互帮助，创造一个和谐
宜居的社会环境。
在未来的道路上，我将秉持文明美德，坚定不移地走自己的道路。
同时，我也呼吁大
家一起来传播文明，弘扬美德，让我们的社会充满阳光、和谐、美好。
最后，让我们共同努力，用文明美德塑造我们更加美好的未来！
谢谢大家！。
文明美德伴我成长的演讲稿（精选11篇）
文明美德伴我成长的演讲稿文明美德伴我成长的演讲稿（精选11篇）演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
在不断进步的社会中，我们都可能会用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编精心整理的文明美德伴我成长的演讲稿（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文明美德伴我成长的演讲稿篇1敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是“文明美德伴我成长”。
文明美德，是作为一个人必须拥有的，你要别人对你文明，首先你就得懂得文明，懂得美德，我们就从美德说起吧！什么是美德？微笑是一种美德，尤今曾说：“笑是无言的礼貌，一个微笑，使你赢得整个世界。
”养成好习惯是一种美德，陈鹤琴说：“习惯养得好，终生受其福；习惯养不好，终生受累。
”保护环境也是一种美德，雨果曾说：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。
”……传承文明，践行美德。
一定有许多故事，今天我就讲几个吧！第一个故事：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不是良好文明美德的体现么？第二个故事：在秦朝，有一个叫季布的人，他一向诚实守信，从不出尔反尔，答应别人的事，从没有做了一半就放弃……人们就说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。
”于是，就有一诺千金这个词了。
文明，与美德同行；美德，与文明共创。
一个有文明地方就有美德；一个有美德地方就有文明！文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
前进的道路已经铺好，我们要顽强的走下去。
首先我们要具备小学生的美德，具备我们中华民族的美德，让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，牵手美德，结伴同行！我的演讲到此结束，谢谢大家！文明美德伴我成长的演讲稿篇2尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《我们始终在一起》。
美德伴我成长励志演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享一个主题：美德伴我成长。
美德，是人生道路上的一盏明灯，它照亮我们前行的道路，指引我们成为更好的人。
在这个充满挑战和机遇的时代，让我们一起来探讨美德的力量，以及它如何陪伴我们成长。
首先，让我们明确什么是美德。
美德，简单来说，就是道德的典范，是我们在日常生活中应该遵循的行为准则。
它包括诚实、善良、勇敢、勤奋、宽容、尊重、感恩等。
这些美德，如同种子，播撒在我们的心田，生根发芽，最终长成参天大树。
在我们成长的历程中，美德就像一位默默无闻的守护者，时刻陪伴在我们身边。
它教会我们如何做人，如何做事，如何与他人相处。
下面，我将从以下几个方面来谈谈美德伴我成长的故事。
一、诚实铸就品格记得在我上小学的时候，有一次数学考试，我因为紧张，把一道题的答案写错了。
当我看到卷子上的错误时，心里十分害怕。
然而，我深知诚实的重要性，于是鼓起勇气，主动向老师坦白了我的错误。
虽然那一次我没有得到满分，但我赢得了老师和同学们的尊重。
从那以后，我明白了诚实是做人的根本，是美德的基础。
二、善良温暖心灵在我成长的过程中，我遇到了许多善良的人。
他们用无私的爱，温暖了我的心灵。
记得有一次，我在路上捡到了一个钱包，里面装满了现金和身份证。
面对诱惑，我没有犹豫，立刻把钱包交给了警察。
当我看到失主感激的眼神时，我感到无比的欣慰。
这件事让我明白，善良是一种美德，它能让我们在他人需要帮助时伸出援手，传递温暖。
三、勇敢面对挑战在成长的道路上，我们总会遇到各种挑战。
而勇敢，正是我们战胜困难的力量源泉。
记得有一次，学校举办了一场篮球比赛，我被选为队长。
面对强大的对手，我们一度落后。
然而，在关键时刻，我鼓励队友们勇敢拼搏，最终逆转了比赛。
这次经历让我明白，勇敢是一种美德，它能让我们在逆境中迎难而上，勇往直前。
四、勤奋铸就成功“一分耕耘，一分收获。
”这是我对勤奋的理解。
在我的学习生活中，我一直坚持勤奋刻苦。
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美德伴我成长演讲稿4篇美德伴我成长演讲稿篇1尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好!我是来自顺城街小学的.石佳欣。
今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
我们中华民族有着五千年的悠久历史，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
可是在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成只是挂在了嘴上。
文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线。
我们即使拥有了高深的文化知识，对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。
作为一名新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。
当“文明礼仪伴我成长”的活动伴着新学年启动时，文明之风如清风般吹遍了我们的校园。
为了让我们真正做到知礼懂礼，为了把文明的种子播撒在我们每个孩子的心里，每星期一的升旗活动，老师都会让小主持人开展有关“文明礼仪”的活动。
我们听文明美德的故事，我们朗诵文明美德诗歌，我们进行扫墓和学雷锋实践活动-文明美德渐渐在我们心中滋长-看，每天清晨，同学们沐浴着和煦的阳光，自觉主动地排成一列走进校园，形成一道独特的风景线，。
升旗开始了，同学们在操场上庄严肃立，严肃认真、精神饱满、高唱国歌，凝视着国旗的徐徐升起。
楼道里，贴着“静、净、敬”三个大字，同学们也严格遵守。
上下楼梯靠右行，不再楼道里追跑打闹，已经成为一种习惯。
听，红领巾广播又开始了，从弟子规，到学习雷锋好榜样，再到感恩社会在行动，从让我们扬帆启航的校歌到雄壮有力的红歌，都时时刻刻激励我们学文明话，做文明事，当文明人。
我们的班级也发生了变化，在教室里满地乱跑的人少了，在教室里静静看图书的人多了。
上课时心不在焉的人少了，专心听讲的人多了。
在这良好的环境里好多人得到了很好的熏陶，变得尊敬师长了，变得团结友爱了，变得爱护环境了，变得积极上进了-当地上有一张烂纸时不管有没有没人，我都自觉拾起来，因为我已觉得讲文明已成为一种风尚，换上谁都会这样做的。
让我们把文明带进校园吧。
学校是我们的家，这个家的整洁需要我们每个人共同努力来创造，这个家的美丽需要我们每个人来维护。
让飘扬在风中的纸屑和校园告别吧，让我们用细心的呵护唤起学校的整洁和美丽吧。
让“请”、“谢谢”、“对不起”响遍整个校园。
昨天的习惯，已经造就了今日的我们，今日的习惯将决定明天的我们。
让我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷布满整个校园吧!让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们与文明和美德手拉手，结伴而行!我的演讲到此结束，谢谢大家!美德伴我成长演讲稿篇2中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。
一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。
文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。
下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾--文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。
虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。
公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。
鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。
”所以首先要完善个人修养，人的文明修养斌不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行!与美德同行，做文明之人“呜-呜-呜-”是谁一大早哭得这么伤心啊?我走进教室，原来是我们班的开心果--洪欣!平时即使受了委屈，她也是嘴角轻轻一抿漾出俩酒窝，一副笑盈盈的模样。
今天这是怎么啦?我关心地询问，她呜咽着告诉我：“我的„„十块钱，放„„放在文具盒里，不„„不见了!”哦，难怪她哭!十块钱对于一个小学生来说可不是个小数目!“走，告老师去!”此时，就像溺水的人抓到了救命的稻草，她满眼流露出希望的火花，似乎只要一告诉老师，老师定能像公安人员那样循着蛛丝马迹立马揪出偷窃的“扒手”，她的十元大钞就会失而复得! 老师知情后感到很为难!因为即使钱没被转移走还在教室里，老师是没有权利去搜查所有孩子的书包的，即使搜出那五十元钞票，钱又没有特殊的记号，也不能断定那就是洪欣的。
沉吟了片刻，老师只能安慰她：“别哭了，钱掉了固然难受，但是可以赚回来;虽然拿钱的人现在舒服，但是丢掉的美德是永远赚不回来的!”班会课上，老师意味深长地说：“孩子们啦!古人云：‘用人物，须明求，倘不问，即为偷。
’我们中国是一个历史悠久的文明古国，素有‘礼仪之邦’的美誉。
千万不要让传统美德在你们这一代手上失传啦!”可是事隔一天，班上故态复萌，又有一位同学新买的语文练习册不见了，老师发火了：“这次查出来是谁干的，我一定不会姑息!”很快，老师找到了拿别人练习册的学生，老师指着练习册问：“这是汪玥的练习册对吧?”“不是，是我的。
”那位同学争辩着。
“那为什么前后字迹不一样?”老师说，“为什么我肯定这是汪玥的?因为每个同学的字迹我都认识。
孩子啊!别人的东西再好，不能把它据为己有，因为这是不道德的行为。
”老师说完，拿起手机，拨通了那位学生家长的电话：“你好!我是你儿子的老师，麻烦你有时间到学校来一趟。
”电话那头隐隐传来搓麻将的声音和不耐烦的声音：“有么事就在电话里说吧。
”老师把事情说了个大概，那位家长不高兴了：“你是个么意思?你敢说我儿子偷东西，我要扇你几个大嘴巴让你找不到南北!”老师坚定地说：“你不让我找到南北没关系，我不让你的儿子找到南北问题就大了!你恐吓也好，来真格的也罢，我是绝对不让你的儿子迷失方向的!”过了几天，学校召开家长会，我班的主题是--学生有过错，该管?不该管?怎样管?会上家长与老师达成了一致的协议--肯定该管!为了让孩子们能健康茁壮地成长，家长、学校双管齐下，共同批评教育。
针对此事，学校开展了“小手牵大手，文明路上一起走”的主题活动。
老师还举办了《与美德同行，做文明之人》的主题班会。
会上，老师讲了一个印象深刻的故事：在美国有很多学校学生的午餐都是免费的，唯独不供应中国学生。
是美国政府歧视中国学生吗?不是，是因为中国学生不仅吃了自己的那一份，而且还多拿走一份当晚餐，所以有的学生中午没有午餐只能饿肚子。
学校接到投诉，调查出是中国学生所为，于是停止对中国学生供应免费午餐。
这个故事对我们触动很大，我们明白了：不好的习惯不仅影响自己的人格尊严，有时还会影响国家的尊严。
通过活动，我们深刻认识到不良习惯造成的严重后果，纷纷表示要做文明人、行文明事、说文明话。
一个教育家认为：一个人要养成良好的习惯，应该从小就加以训练和培养。
他说，人类的动作十分之八九是习惯，而这些习惯又大部分是在幼年养成的。
同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一个品质。
做到行为习惯美不仅是对个人品德的要求，也是建设社会主义精神文明的需要。
让我们从现在做起，从自己做起，告别不良习惯，与美德同行，争做文明之人。
管好我们的口，不随地乱吐;管好我们的手，不乱扔乱拿;管好我们的脚，不把花草践踏;管好我们的心，时刻提醒着自己--要做一个品质高尚的中国人!美德伴我成长演讲稿篇3敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间--”随着优美的旋律，我不禁想起一个故事：有一个小女孩因为小的时候生病落下走路一瘸一拐。
当她上学的时候。
她忍受一味的嘲笑，一味的讽刺。
有的人不去关心她也罢，反而学着她走路的样子。
她只得把眼睛闭上，不去看，不去听。
不去想。
但是泪水却潸然而下。
她渴望别人去关心她，哪怕是一个没有夹杂着嘲笑的目光。
她渴望和同龄人玩耍嬉戏，哪怕是在他们玩儿的时候能和他们分享一点快乐。
她渴望快乐，渴望关爱。
从这个故事中，你一定看到了一个无助的小女孩。
没有帮助，没有关爱，没有同龄人的陪伴。
当我们走在大街上看到一位正在过马路的盲人。
不要等待，伸出你的双手，让他走过一个安全，充满爱的马路。
当我们无忧无虑地坐在公交车上时，看到一位行走不便的老人，让出你的座位，因为赠人玫瑰，手留余香!当别人不小心踩到了自己，不要谩骂。
一句轻轻的：“没关系!”却永远刻在了别人的心灵上。
当我们在帮助他们的时候，他们会很开心，很快乐。
因为他们还知道有人关心他们，还有人帮助他们，让他们知道世界上还有爱，还有人在乎他们，还有人需要他们。
我相信只要我们伸出温暖的双手，世界将变得美好!变得和谐!变得文明!谢谢大家!美德伴我成长演讲稿篇4尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!沏一杯清茶，让茶香伴着书香溢满书房。
静静的坐在椅子上，捧着书，细细体会那四个字--文明美德。
大家或许要问，什么是文明美德?从大的方面讲，它是一个民族，一个国家的一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提高。
但在当今社会，大多数人评价人的标准在其外表，而不在其内心。
岂不知，美者未必德，不美者未必不德。
其实，文明美德是从生活中的小事表现出来的。
下课主动向老师问好，进老师办公室先敲门，坐公交车主动排队，并主动给老人让座，不乱扔垃圾，团结同学，互相谦让，爱护公物，遵守交通规则，宽容他人，善待他人--文明美德是自身的修养。
它就如同一粒种子，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，他就会在你心中生根，发芽。
这些虽然微不足道，但它却是我们每个人必不可少的。