上海西郊学校物理物体的运动实验单元测试卷(含答案解析)
上海教科实验中学物理物体的运动实验同步单元检测(Word版 含答案)
1．某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面 A 点由静止开始滚
下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示：
(1)依据照片可判断，小球在做______（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动； (2)如果频闪照相机每隔 0.2s 拍摄一次，并测得 sAB=5cm，sBC=15cm，则小球在 AC 段的平均 速度为______m/s； (3)如图所示，能说明小球在斜面上运动情况的图象是 ______；
照片中纸锥的 直径 D/cm
照片中 A 到 G 的
纸锥的平均速度 v
（a）________ （b）________
距离 l/cm
/（m·s-1）
0.50
8.40
纸锥从 A 下落到 G 的平均速度为________m/s． 【来源】江苏省南京市溧水区 2019-2020 学年八年级（上）期末考试物理试题 【答案】加速 相同时间内，纸锥通过的路程逐渐变大 纸锥下落的实际距离 s/cm 纸锥 下落的时间 t/s 0.896 【解析】 【详解】 (1)[1][2]图中纸锥从 A 下落到 C 的过程，一共曝光 2 次，两次的间隔时间相同，但是下落 的间距越来越大，即相同时间内，纸锥通过的路程逐渐变大，所以纸锥从 A 下落到 C 的过 程做加速运动； (2)[3][4]小明根据照片测量出纸锥从 A 下落到 G 的平均速度，需要测量照片中纸锥的直径 和纸锥的实际直径，再测出照片中纸锥下落的距离，利用照片中纸锥直径与纸锥实际直径 的比值等于照片中纸锥下落距离与纸锥下落实际距离的比值来得到纸锥下落的实际距离， 最后利用速度公式可得纸锥下落的平均速度，所以还需要在（a）、（b）分别补上纸锥下 落的实际距离 s/cm 和纸锥下落的时间 t/s [5]纸锥的实际直径为
考点解析苏科版八年级物理上册第五章物体的运动单元测评试题(含答案解析版)
八年级物理上册第五章物体的运动单元测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、如图，A、B两个物体同时同地向东做直线运动，甲、乙两个图象分别描述了A、B两个物体的运动情况，根据图象得出的下列信息中正确的是（）A．A物体的运动速度小于B物体的速度B．A物体的运动速度大于B物体的速度C．A物体运动3s通过的距离是3m D．B物体运动3s通过的距离是4m2、如图所示，三条线段a、b、c的长度分别为1L、2L、3L，它们的大小关系是（）A ．123L L L <<B ．123L L L <=C ．123L L L ==D ．123L L L =<3、如图是某单位组织党日活动时的合影，根据照片信息可判断出他们所用党旗的规格是（ ）A ．长96cm ，宽64cmB ．长144cm ，宽96cmC ．长192cm ，宽128cmD ．长288cm ，宽192cm4、如图是我国即将建成的空间站基本构型，随着多个国家合作建造的国际空间站2024年退役后，它将成为地球轨道上唯一的载人空间站。
若以核心舱为参照物，下列物体处于静止状态的是（ ）A ．地球B ．实验舱C ．对接过程中的货运飞船D ．出舱行走的宇航员5、如图所示，两列火车并排停在站台上，小明坐在车厢中向另一列车厢观望。
突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边的列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上。
下列说法正确的是（ ）A．小明发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物B．小明感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物C．以站台为参照物，小明感觉旁边的列车向相反方向开去了D．小明选择相同的参照物可以造成先后不同的感觉第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图所示，是国庆阅兵式上空中梯队飞越天安门广场的情景，呈“口”字形展开的战斗机群，好长一段时间队形不变，甚为壮观。
新沪科版八年级物理第一章运动的世界单元测试试题(含答案)
第一单元运动的世界单元测试试题(满分100分, 限时45分钟)一、选择题(每小题4分,共36分)1.在行驶的动车上看到路边的树木向后退,所选的参照物是 ( )A.地面B.远山C.动车D.树木2.小明和家人在湖里同船游览时,他认为座位上的妹妹是静止的,选择的参照物可能是( )A.垂柳B.他乘坐的船C.河岸D.天上飞过的飞机3.如图所示,“神舟十六号”正在靠拢空间站组合体,即将完成交会对接。
我们说景海鹏是静止的,选取的参照物是 ( )A.天舟六号B.天和核心舱C.神舟十五号D.神舟十六号4.熊猫是中国的国宝,作为国际友好使者,在对外友好关系中做出了突出贡献。
熊猫宝宝刚出生时体重仅有100 g左右。
请你根据图片信息,估测刚出生的熊猫的头部直径约为 ( )A.2.5 mmB.2.5 cmC.5 cmD.10 cm5.小明用分度值为1 mm的刻度尺测量大拇指和中指两指尖之间的最大距离,实验中,记录了以下实验数据,其中正确的是 ( )A.16.50 mmB.16.50 cmC.16.5 cmD.16.50 dm6.关于平均速度的概念,下列说法正确的是 ( )A.平均速度表示物体每时每刻的速度B.平均速度就是把几个物体的速度相加求平均值C.平均速度只能用来描述做匀速直线运动的物体D.平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值7.汽车以6 m/s的速度匀速驶上长为60 m的斜坡,经10 s到达坡顶,接着又以10 m/s的速度从坡顶沿原路匀速返回,经6 s到达坡底,该汽车在上下坡全程中的平均速度是 ( )A.7.5 m/sB.8 m/sC.6.25 m/sD.3.75 m/s8.甲、乙两位同学在同一考点参加800 m体考,t=0时同时起跑,t4时刻同时到达终点,其速度-时间图像如图所示,下列描述正确的是 ( )A.0~t1时间内甲、乙两同学都在做匀速直线运动B.t1~t2时间内甲、乙两同学保持相对静止C.0~t3时间内甲同学通过的路程小于乙同学通过的路程D.刚到达终点时,甲、乙两同学速度相等9.A、B是一条平直公路上的两块路牌,一辆匀速行驶的汽车由右向左经过B路牌时,一只小鸟恰好自A路牌向B路牌匀速飞去,小鸟飞到汽车正上方立即折返,以原速度飞回A,过一段时间后,汽车也行驶到A。
上海吴迅中学物理物体的运动实验单元测试与练习(word解析版)
一、初二物理 物体的运动实验易错压轴题（难）1．汽车上的机械式里程表是用安装在轮上的一组计数齿轮来实现计数的，它可以记录车轮转过的圈数。
这些计数齿轮通过特定的传动装置被车轮的转动所驱动。
同时车轮的转动还通过特定的传动装置，传递给由电磁感应原理制成的传感器，传感器再将反映车轮转动情况的电信号显示在速度表上，从而指示此时的车速。
当轮胎用久了有明显的磨损后，就会使所计里程和指示的时速产生误差。
若里程表记录的里程为12000km ，则汽车实际行驶的里程将_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）示数；若此车从北京驶往上海，以速度表上指示的时速为依据，对整个行程所估算的时间将__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）实际行驶时间。
若已知某辆汽车新车轮的直径为d ，使用2年后，由于磨损，该轮胎的半径已比全新时减少了a ，这辆汽车从和平门开到北京展览馆的过程中，里程表增加的数值为s ，那么此过程中这辆车实际行驶的路程为________（请用d 、s 、a 来表示）。
【来源】北京师大附中2017-2018学年上学期初中八年级期中考试物理试题【答案】 小于 小于 ()2s d a d -【解析】如果轮胎有了磨损，轮半径减小，行驶相同的路程，车轮转动的圈数偏大，所以根据圈数测得的里程数和时速都要偏大；即汽车实际行驶的里程将小于示数；∵v s t =，∴t s v=，又因为从北京到上海的路程知道(准确)，速度表上指示的时速偏大，所以估算的时间比实际用的时间要小；车轮直径为d 时，车轮转一圈走过的距离为车轮周长：πd，汽车从和平门开到北京展览馆的过程中，里程表增加的数值为s ，则车轮转过的圈数为：n s dπ=, 轮胎的半径已比全新时减少了a ，故直径减少2a,此时车轮周长π(d -2a)，因此这辆车实际行驶的路程为:s 实=nπ(d ()()22a)πd 2a .s d a s d dπ--=⨯-= 点睛：当轮胎有了磨损后，行驶相同的路程，车轮转动的圈数偏大，据此得出的里程数和时速都要偏大；此车从北京驶往上海，整个路程知道，因为速度表上指示的时速偏大，根据速度公式判断估算的时间和实际用的时间的关系。
上海兰生复旦物理物体的运动实验单元测试卷 (word版,含解析)
一、初二物理物体的运动实验易错压轴题（难）1．某探究小组为了探究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴水计时器”计量时间。
实验前，将该计时器固定在小车旁，如图(a)所示。
实验时，保持桌面水平，用手轻推一下小车。
在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图(b)记录了桌面上连续的6个水滴的位置(已知滴水计时器从第一个水滴滴下开始计时，30 s内共滴下46个小水滴)。
（1）该小组同学根据图中的数据判断出小车做变速运动.小车在AD两点间运动的时间为______s，平均速度大小为________m/s。
（2）由图(b)可知，小车在桌面上是_______(选填“从右向左”或“从左向右”)运动的。
【来源】四川省安岳县2018-2019学年八年级（上）期末物理试题【答案】45230.153从右向左【解析】【详解】(1)[1][2]因为30 s内共滴下46个小水滴，那么每滴一个水滴所需要的时间是3015s s4623t==小车在AD两点间运动的时间为154533s s2323ADt t==⨯=AD两点间的距离是83mm100mm117mm300mm0.3mADs=++==那么平均速度是0.3m0.153m/s45s23ADADsvt==≈(2)[3]由于小车在桌面上运动时，受到摩擦力的作用，速度会越来越小，相等时间内运动的距离也越来越小，从图(b)可知，从右到左，小车运动的距离越来越小，这符合实际情况，所以小车在桌面上是从右向左运动的。
2．如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次．分析照片可知：（1）小球在做___________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，其理由是_______________．（2）小球从B点运动到D点的平均速度为__________m/s．（3）小球在_______两点间的平均速度最大．（4）如图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是____．（选填图中的选项字母）【来源】湖北洪湖市瞿家湾中学2019—2020学年八年级12月月考物理试题【答案】变速在相等的时间内通过的路程不相等 0.1 EF C【解析】【分析】【详解】（1）由图可知，在相等的时间内物体通过的路程不相等，且通过的路程越来越大，说明物体运动越来越快，即速度越来越大，故物体做变速直线运动；（2）从B到D，由图中刻度尺可量出BD间的距离为4.5cm0.5cm4cm0.04ms=-==；小球运动的时间20.2s0.4st=⨯=；则小球的平均速度为：0.04m=0.1m/s0.4ssvt==；（3）由图可知，在相同的时间间隔内，通过EF的路程最大，所以EF两点间的平均速度最大；（4）四图都为速度与时间的关系图像：A图说明物体做减速运动、B图说明物体做匀速运动、C图说明物体做加速运动、D图说明物体先减速后加速，所以能说明小球做加速运动的是C图．【点睛】考查了平均速度的计算以及长度测量、运动性质的判断，注意速度公式应用时，单位要统一，一般要统一为主单位再进行计算．3．在“测量物体运动的平均速度”实验中。
上海爱国学校物理物体的运动实验单元测试卷 (word版,含解析)
一、初二物理 物体的运动实验易错压轴题（难） 1．在“测定平均速度”的实验中：(1)实验原理是______；(2)安装斜面时应保持______（选填“较大”、“较小”）的坡度，这是为了便于测量______；(3)如图所示，实验过程中，斜面总长s 1=90cm ，若秒表每格为1s ，小车通过全程的平均速度是______m/s ；下半程的平均速度是______m/s ；(4)在测全程的平均速度时，如果小车过了顶端位置才开始计时，则测得的平均速度______。
（选填“偏大”、“偏小”）【来源】四川省遂宁市射洪中学外国语实验学校2019-2020学年八年级10月月考物理试题 【答案】sv t= 较小 时间 0.3 0.45 偏大 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]在“测定平均速度”的实验中，实验原理是s v t=。
(2)[2][3]安装斜面时应保持较小的坡度，这样小车下落不会很快，方便测量时间。
(3)[4]从图中可以看到，一开始秒表的示数是最右边的读数，通过全程的时间是3s t =，小车通过全程的平均速度是190cm =30cm/s 0.3m/s 3ss v t === 通过全程的平均速度是0.3m/s 。
[5]下半程所走的路程是''11=90cm 45cm 0.45m 22s s =⨯== 下半程需要的时间是'1s t =，下半程的平均速度是'''0.45m 0.45m/s 1ss v t ===下半程的平均速度是0.45m/s 。
(4)[6]如果小车过了顶端位置才开始计时，那么测得的时间是较小的，根据sv t=，路程是正确的，那么测得的平均速度是偏大的。
2．探究小球在斜面上的运动规律如图甲所示，小球以初速度2.0m/s 从A 点沿着足够长的光滑斜面滑下，它在斜面上的速度v 随时间t 均匀变化。
实验数据如下表： t /s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 v /(m ⋅s -1)2.02.53.03.54.04.55.0(1)小球在斜面上做______运动(选填“匀速”或“变速”)； (2)报据表中数据，在图乙中描点并画出小球的v-t 图象______； (3)小球的运动速度v 与时间t 的关系式为v = ______；(4)如图丙所示，以速度v ₁做匀速直线运动的物体在时间t ₁内通过的路程是s ₁=v ₁t ₁，它可以用图线与时间轴所围矩形(阴影部分)的面积表示。
八年级物理上册第五章《物体的运动》单元综合检测试题苏科版(2021年整理)
第五章物体的运动一．选择题（共10小题,每小题2分,共20分）1．关于误差,下列说法中正确的是（)A．误差是测量中的错误B．只要方法正确,仪器精良,误差就可以消除C．选用精密的仪器，改进实验方法，可减小误差D．误差是测量时态度不认真而引起的2．我国自主研制的大飞机C919试飞期间,一伴飞飞机与C919朝同一方向沿直线匀速飞行,题图为伴飞飞机上的科研人员某时刻通过舷窗所看到的C919图景，已知伴飞飞机的速度比C919的大,则一段时间后科研人员看到的图景可能是（）A．B．C．D．3．2017年4月，中国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”在海南文昌航天发射场使用“长征七号"运载火箭发射，并与“天宫二号”顺利完成自动交会对接，如图所示，对接完成后，若认为“天舟一号”处于静止状态，则选取的参照物是（)A．地球B．太阳C．“长征七号" D．“天宫二号”4．某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示，设计出如图所示的“都市蚂蚁"概念车．这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵．下列关于正在城市中心马路上行驶的此车说法正确的是（）A．以路面为参照物，车是静止的B．以路旁的树木为参照物，车是静止的C．以路旁的房屋为参照物，车是运动的D．以车内的驾驶员为参照物,车是运动的5．针对生活中的一些物理量的估测，下列合理的是（）A．课桌的高度为1。
6m B．中学生百米跑平均速度为7。
1m/sC．人体的体积为0.5m3 D．温暖舒适的气温为37℃6．关于平均速度,下列叙述中错误的是（）A．平均速度就是物体在各处运动速度的平均值B．在相同路程内，物体运动的时间越少则平均速度越大C．做变速直线运动的物体,在不同时间内，平均速度一般不相同D．做变速直线运动的物体，在不同路程内,平均速度有可能相同7．有5把刻度尺:①零刻线一端已磨损的尺；②刻度线模糊不清的尺；③最小分度不是毫米的尺；④比被测长度短的尺；⑤刻度不均匀的尺．这些尺子中不能用来测量物体长度的刻度尺是（)A．①和②B．②和⑤ C．③和④ D．5把刻度尺都不行8．小明利用分度值1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为 2.35cm、2.36cm、2。
第五章《物体的运动》提优卷(苏科版八年级上物理)详解
第五章《物体的运动》提优卷一、选择题(每小题2分，共24分)1.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为( ).A. 1. 65 mB. 1. 75 mC. 1. 85 mD. 1. 95 m2.鲁迅的社戏中有这样的描写:“漆黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是( ).A.山B.船C.流水D.河岸3.为了赶车，大人牵着小孩的手快走了50 m，在这个过程中大人共走了40步，而小孩走了80步，关于大人和小孩行走的速度正确的是( ).A.大人速度大B.大人速度小C.速度一样大D.无法确定4.用同一把刻度尺测量同一物体的长度，先后测得的结果分别为13. 25 cm、13. 27 cm、13. 02 cm、13. 28 cm，则该物体的长度应为( ).A. 13. 27 cmB. 13. 28 cmC. 13. 21 cmD. 13. 26 cm5.据新华社报道，8月20日上午，青奥会赛艇女子双人单桨比赛的最终“奖牌榜”出炉，四川选手罗雅丹与队友潘婕合作，以3分37秒52的成绩获得银牌.赛程全长2 000米，如图所示为她们在比赛中的情境.下列四个速度中，比她们的平均速度大的是( ).A. 5 m/sB. 10 m/sC. 5 km/hD. 10 km/h6.甲、乙两车在公路上，分别从P、Q两点同时同向运动，它们s-t图像的(路程-时间图像)如图所示，经过4s甲、乙相遇.甲、乙的速度分别为v甲、v乙, P、Q间的距离为s，则( ).A. v甲>v乙，s=16 mB. v甲>v乙，s =8 mC. v甲>v乙，s =16mD. v甲<v乙，s=8 m7.一列火车以15 m/s的速度匀速行驶，一旅客在20 m长的车厢内以1m/s的速度行走，则下列说法中正确的是( ).A.从车厢的前面走到车厢的后面需要的时间为1. 25 sB.从车厢的前面走到车厢的后面需要的时间为20 sC.从车厢的后面走到车厢的前面需要的时间为1.25sD.从车厢的后面走到车厢的前面需要的时间为1. 43 s8.如图所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光.记录下木块每次曝光时的位置.已知连续两次曝光的时间间隔是相等的.两木块运动情况在v-t图像中描述正确的是( ).A B C D9．a、b、c三辆汽车从甲地出发沿直线运动到乙地，其中a车以速度v做匀速直线运动到乙地；b车以速度v出发，先做加速运动再做减速运动，达到乙地时速度恰好还是v；c车也以速度v出发，先做减速运动再做加速运动，到达乙地时速度恰好也是v，三辆汽车运动时间分别为t a、t b和t c，其大小关系正确的是（）A．t a=t b=t c B．t a＜t b＜t c C．t c＞t a＞t b D．t c＞t a=t b10．为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪．如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s．则（）A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪170mB．汽车接收到第二次信号时，距测速仪50mC．汽车的速度是26.2m/sD．汽车的速度是42.5m/s11．如图是某汽车通过一平直公路时记录的v﹣t图象，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁12．如图是用照相机所拍摄的某小球在水中下落的一张频闪照片．已知水池壁上每块瓷砖的高度为a，闪光灯每隔△t时间闪亮一次（即拍摄一次）．观察照片，关于小球的运动，以下判断可能的是（）①小球从A位置到C位置的运动是匀速运动②小球从B位置到D位置的运动是匀速运动③小球从A位置到C位置的平均速度为④小球通过D点时的速度为．A．①②B．①③C．②③D．③④二、填空题(每空2分，共36分)13.一个做直线运动的物体，通过500m的路程共用8s，前200m做匀速运动，历时4s，后200m也做匀速运动，历时3s，那么这个物体做_______运动，全程的平均速度是_______m，/s，第2s的速度是_______m/s，第6s的速度是_______m/s．14.测一量长度的基本工具是;一个甲型H1N1流感病毒分子的直径约为9×10－8 m=nm.15.如图所示，刻度尺的分度值是，所测物体的长度是cm.16．如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是（选填“A”或“B”），测出该物体的长度是cm．17．秒表是上体育课时常用的测量工具，如图所示的秒表示数为s．18. 2015年5月底，美国发布了最新的SR-72高超音速飞行器设想图.该飞行器速度可达6~7马赫(1马赫=1倍音速)，号称1小时可到达地球任一地方，比常规导弹速度还要快.若该飞行器以7马赫速度飞行，其速度为m/s.此时若有常规导弹从其正后方攻击，则导弹相对于飞行器是向运动的.19.如图中的特技跳伞运动员只有当他们之间保持时.才能形成一定的造型.若以地面为参照物，他们是的.20.沂河某大桥全长约1.7km,晓军骑摩托车以10 m/s的速度匀速通过此桥.需S，以摩托车为参照物，晓军是的.21.根据图中提供的信息，请你判断卡车和轿车的运动情况:(1)卡车:(2)轿车:三、作图题(6分)22.一辆电动玩具车做匀速直线运动.它的速度-时间图像如下页图甲所示，请在图乙上画出它的路程-时间图像.四、实验探究题(共17分)23. 某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是：“时，分，秒”．甲至乙 乙至丙 甲至丙 路程s 1= s 2=64cm s 3=90cm 时间 t 1=2s t 2= t 3=6s（2）某同学计算甲至丙这个过程的平均速度，采用了下列两种方法计算：方法1：V 3=；方法2：V 3=（+）÷2． 以上两种方法正确的是： （选填“方法1”或“方法2”）．甲至丙的平均速度是 m/s ．（3）分析表中数据，小车全程 （选填“是”或“不是”）做匀速直线运动．（4）要使小车的平均速度增大，可采用的方法有 （写出一种即可）．24. (8分)在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0. 2 s 曝光一次.(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是(填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”).若测得纸锥在A 、B 两位置间的实际距离为6. 40 cm ，则此过程中，纸锥的速度为 m/ s.(2)小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同.①请你猜想影响最大速度的因素可能是(写出一个影响因素).②为了验证你的猜想. 简要的做法是 .五、计算题(共17分) 25. (9分)王经理出差到某城市，一次乘坐出租车，在平直公路上匀速行驶，下图为他乘车到达目的地时的车费发票.根据发票中的有关信息，求: (1)出租车行驶的时间.(2)出租车行驶的速度.(3)若3 km 内的价格为起步价，则该城市出租车的起步价为多少?26.(8分)一门反坦克炮瞄准一辆敌方坦克，开炮后经0.6s 看到炮弹击中目标坦克爆炸起火，再经过2. 1 s 听到炮弹在坦克上的爆炸声.(假设当时的声速是340 m/s)(1)炮与坦克的距离是多少?(2)炮弹的飞行速度是多少?27.在如图所示的十字路口处，有一辆长10m、宽2.2m的客车，以10m/s的速度正常匀速行驶在马路中间，当它与斑马线的中点B相距60m时，马路边上的小王同学正好在斑马线中间A点出发沿AB穿过马路，A、B间的距离为8m，问：小王同学运动的速度为多少才能安全过马路？（提示：①人刚穿过时汽车再过线②车刚穿过时人再穿过）28．小刚从家中出发到达新世纪广场后，其中一半路程步行，一半路程骑自行车．路程与时间的图像如图所示．问：(1)小刚骑车的速度是多少？(2)小刚从家到新世纪广场全程的平均速度是多少？(3)在步行期间20s内通过的路程？。
解析卷-苏科版八年级物理上册第五章物体的运动章节测试试卷(含答案详解版)
八年级物理上册第五章物体的运动章节测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、甲乙两位同学在同一考点参加800m体考，t=0时同时起跑，t4时刻同时到达终点，其速度-时间图像如图所示，下列描述正确的是（）A．0~t1时间内甲乙两同学都在做匀速直线运动B．t1~t2时间内甲乙两同学保持相对静止C．0~t3时间内甲同学的路程小于乙同学的路程D．刚到达终点时，甲乙两同学速度相等2、如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是（）A．B．C．D．3、甲、乙两辆汽车在某段公路上行驶，它们的路程s随时间t变化的关系如图所示，下列说法正确的是（）A．0～10min，甲车平均速度大于乙车平均速度B．10～20min，甲车平均速度等于乙车平均速度C．20～30min，甲车平均速度小于乙车平均速度D．0～30min，甲车平均速度大于乙车平均速度4、《吕氏春秋·察今篇》记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的文句:“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎!”文中对舟和剑运动状态的描述，可选择的共同参照物是（）A．舟中人B．舟C．剑D．江岸5、小明和家人在瘦西湖同船游览时，他认为座位上的妹妹是静止的，选择的参照物可能是（）A．垂柳B．他乘坐的船C．河岸D．五亭桥第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、速度是表示 ______的物理量。
一辆汽车以72km/h的速度行驶，可以表述为此汽车每秒钟行驶______m。
上海市实验学校西校八年级下册期末物理试卷【解析】
上海市实验学校西校八年级下册期末物理试卷【解析】一、选择题1．日常生活中，下列估测最接近实际的是（）A．自行车轮子的半径约为1mB．水平桌面上放一本物理书，对桌面的压强约为50PaC．一名中学生的体重约为4900ND．人步行的速度约为3m/s2．关于平衡力，下列说法正确的是（）A．天花板对线的拉力和灯所受的重力是一对平衡力B．天花板对线的拉力和线对天花板的拉力是一对平衡力C．线对灯的拉力和灯对线的拉力是一对平衡力D．线对灯的拉力和灯所受的重力是一对平衡力3．将一篮球掷出，其运动轨迹如图所示，若当篮球运动到最高点B时，其所受的外力全部消失，则篮球将（）A．在B点保持静止状态B．水平向右做匀速直线运动C．沿B﹣C﹣D点轨迹落地D．竖直向下加速下落4．下列说法不正确的是（）A．坐在行驶的车里的乘客说“房屋、树木在后退”是以地面为参照物的B．火车车轮跟钢轨之间铺设轨枕、道床是为了增大受力面积，减小路基上承受的压强C．利用托里拆利实验测量大气压时若玻璃管倾斜了，管内外液面的高度差仍保持不变D．在高山上用密闭的高压锅煮饭可以节省时间，是因为高压锅可以使水的沸点升高5．1738年伯努利发现了流体压强与流速有关，以下选项利用伯努利这一发现的是（）A．机翼受升力使飞机飞上蓝天B．孔明灯升空C．轮船经船闸从下游开到上游D．人可以很轻松的在死海海面上仰卧不下沉6．如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态。
如果两侧各去掉一个钩码，则杠杆（）A．仍然平衡B．右端下降C．左端下降D．无法判断7．全球变暖已经日益威胁到生物的生存，如图为一对北极熊母子无助地坐在一块不断熔化缩小的浮冰上，若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，则随着浮冰的熔化（）A．浮冰在水中的体积大小不变B．浮冰受到的浮力在减小C．北极熊对冰块的压力在减小D．浮冰底部受到的压强不变8．在20N的水平拉力F作用下，沿水平地面以2 m /s的速度匀速运动10 m．撤去水平拉力后．该物体又向前运动了1.5 m后停了下来．则下列说法正确的是A．物体受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力B．撤去拉力后，物体又向前运动了 1.5 m是受到惯性力的作用C．物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力D．拉力做的功为230J二、填空题9．如图所示，该弹簧测力计的分度值为______N，读数为______N。
上海西郊学校物理机械运动实验单元测试卷(含答案解析)
一、初二物理 机械运动实验易错压轴题（难）1．如图所示是测量小车沿斜面运动的平均速度的实验。
(1)该实验根据的原理是_____，实验中需要的测量工具是_____和_____；(2)实验中为了方便计时，应该使用坡度_____（选填“较大”或“较小”）的斜面；(3)实验时观察到小车沿斜面顶端运动到斜面底端的过程是_____（选填“匀速”或“变速”）直线运动；(4)若图中秒表每格为1s ，则小车通过全程的平均速度是_____ m/s ；(5)实验中若让小车运动之后才开始计时，则会使所测的平均速度偏_____。
（选填“大”或“小”）【来源】广西来宾市兴宾区2019-2020学年八年级（上）期中教学质量检测物理试题【答案】s v t =刻度尺 秒表（停表） 较小 变速 0.2 大 【解析】【分析】【详解】(1)[1]由于需要测量小车沿斜面运动的平均速度，所以，实验的原理是利用公式s v t=计算小车平均速度。
[2][3]根据实验原理知道，实验中要用刻度尺测量小车运动的路程，用秒表测量小车运动的时间，所以，实验中需要的测量工具是刻度尺和秒表。
(2)[4]若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，这样可以减小小车运动的速度，使小车在斜面上通过的时间更长。
(3)[5]小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动时，由于相同的距离，所用时间减小，即速度越来越大，所以，是变速直线运动。
(4)[6]由图知道， 小车通过全程的时间是5s ，距离是1m ，所以，小车通过全程的平均速度是 1m ==0.2m/s 5ss v t = (5)[7]实验中若让小车运动之后才开始计时，则会导致时间的测量结果偏小，由s v t=知道，平均速度会偏大。
2．这是某实验小组“测量平均速度”的情景：（1）测量平均速度的原理是：________（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（选填：“大”或“小”）．（3）小车从B 到C 的距离是：________（4）小车从A 到C 所用的时间是：________，全程平均速度是：________．（5）在这个过程中，必须熟练的使用电子计时器，如果小车过了A 点才开始计时，会使测得的平均速度偏________（选填：“大”或“小”）．【来源】广西来宾市兴宾区2017-2018学年八年级（上）期中物理试题（教学质量检测）【答案】v= s/t 小 0.48m 3s 0.29m/s 大【解析】【详解】(1)测小车的平均速度实验，是根据公式s v t=进行测量的； (2)斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难；所以为使计时方便，斜面坡度应小一些；(3)由图知，刻度尺的最小分度值是1cm ，由B 到C 小车的路程：6.00dm 1.20dm 4.80dm=0.48m BC s =-= ；(4)由图知,小车从A 到C 的路程：10.00dm 1.20dm 8.80dm AC s =-=， 3s AC t =， 则全程平均速度是8.80dm 2.9dm/s=0.29m/s 3sAC AC AC s v t ==≈； (5)让小车过了A 点后才开始计时，计时晚，故所计时间偏小，由s v t=可知计算出的平均速度偏大。
上海西郊学校运动和力单元专项训练
上海西郊学校运动和力单元专项训练一、选择题1．如图甲所示，水平地面上的一个物体受到水平推力F的作用，物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。
下列说法中正确的是（）A．0~2s，推力小于摩擦力B．2~4s，物体做匀速运动C．4~6s，推力等于摩擦力D．0~6s，推力的大小始终不变2．如图摆球从A点静止释放，经过最低点B点，摆向另一侧的最高点C，在此过程中，下列说法中正确的是（）A．小球到达B点的瞬间，若剪断悬线，小球将沿水平方向做匀速直线运动B．小球到达B点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将保持静止状态C．小球到达C点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将保持静止状态D．小球到达C点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将做匀速圆周运动3．如图所示，用细线将小球悬挂在无人机上，图甲中无人机带着小球竖直向上运动；图乙中无人机带着小球水平向右运动；两图中，小球与无人机均保持相对静止，不计空气阻力。
下列说法中正确的是（）A．甲图中，小球可能做加速直线运动B．甲图中，若悬挂小球的细线突然断了，小球立刻向下运动C．乙图中，小球可能做匀速直线运动D．乙图中，小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力4．如图所示，是南开中学教师运动会的“同心鼓”项目，这个项目要求老师们同时用力拉着鼓四周的绳子，通过有节奏的收、放绳子使鼓起伏，让球在鼓面上跳动。
下列说法正确的是（）A．球在上升过程中所受合力不为零，合力方向竖直向下B．球上升到最高点，此时速度为零，受平衡力C．球与鼓面撞击后向上运动，是因为球受到惯性D．鼓悬空保持静止时，因受到多个不同方向的拉力，合力不为零5．关于力和运动，下列说法正确的是A．力是维持物体运动的原因B．没有力作用在物体上，物体就慢慢停下C．只要有力作用在物体上，物体就一定运动D．物体运动状态改变时，一定受到了力的作用6．茶杯放在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（）A．桌面受到杯子的压力就是杯子的重力B．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力C．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力D．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对相互作用力7．一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示，鸡蛋会受到来自水的各个方向的压力，如果画出这些力的合力，则这个合力的方向是图中的A．F1B．F2C．F3D．F48．静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是A．水瓶对桌面的压力与水瓶所受的重力是一对平衡力B．水瓶对桌面的压力与桌面对水瓶的支持力是一对平衡力C．水瓶所受的重力与桌面对水瓶的支持力是相互作用力D．水瓶所受的重力与桌面对水瓶的支持力是一对平衡力9．下列实例中，属于防止惯性带来危害的是（）A．跳远运动员跳远时助跑B．把锤柄在地上撞击几下，使松的锤头紧套在锤柄上C．拍打衣服时，灰尘脱离衣服D．汽车驾驶员驾车时必须系安全带10．下列关于重力的说法中不正确的是A．在斜面上向下滚动的小球所受的重力方向仍是竖直向下的B．一投出的篮球上升过程中受重力，下落过程中也受重力作用C．地面附近的物体在失去支持时，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故D．物体的重心一定是在物体上二、填空题11．如图所示，物体A的质量为800g，物体B的质量为600g，用细绳将两物体连接，松手后，A恰能向右做匀速直线运动，则A受到的摩擦力大小为___________，方向向___________。
上海上海市师资培训中心实验基地附属中学物理物体的运动实验单元测试题(Word版 含解析)
一、初二物理 物体的运动实验易错压轴题（难）1．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A 、B 、C 三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）(1)该实验测小车平均速度的实验原理是：_____；(2)实验中使用的斜面的坡度_____（填“较小”或“较大”），其目的是：_____；(3)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A 点才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度v AC 偏_____（填“大”或“小”）；可以看出小车在做_____（匀速/变速）直线运动；(4)若s 2的路程正好是全部路程的一半，通过下半段路程的平均速度v BC =_____m/s 。
【来源】内蒙古北京八中乌兰察布分校2019-2020学年八年级（上）期末物理试题（教学质量调研）【答案】s v t =较小 便于测量时间 大 变速 0.3 【解析】【分析】【详解】(1)[1]该实验测小车平均速度的实验原理是s v t=。
(2)[2][3]实验中使用的斜面的坡度较小，这是因为斜面的坡度较小，那么小车运动的速度也较小，运动的时间较长，方便测量时间。
(3)[4]如果让小车过了A 点才开始计时，这样测得的时间是偏小的，根据s v t=可知，路程大小是正确的，所测AC 段的平均速度v AC 偏大。
[5]小车下落时速度越来越快，可以看出小车在做变速直线运动。
(4)[6]由题意可知，下半段路程的大小是 1120cm 60cm 0.6m 22BC s s ====下半段路程需要的时间是5s-3s2sBCt==那么通过下半段路程的平均速度是0.6m0.3m/s2sBCBCBCsvt===通过下半段路程的平均速度是0.3m/s。
2．某同学在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，请你帮助该同学完成以下问题。
上海西郊学校物理电功率单元测试卷(含答案解析)
上海西郊学校物理电功率单元测试卷（含答案解析）一、初三物理 电功率 易错压轴题（难）1．P 额=U 额I 1=22()U U U U U U R R--⋅=额额额额利用如图所示的电路探究电流跟电压的关系，电源电压为6V 不变．（1）按图甲，在图乙中把接错的一根导线打上“×”，再画线把它改到正确的位置上． （_____）（2）正确连接电路后，再闭合开关，移动滑片，发现电压表和电流表的示数均为0；继续移动滑片，当两电表指针刚好偏转且稳定时，其示数见序号3，继续实验，数据见序号4和序号5． 数据序号1 2 3 4 5 电压/V0 0 1 2 3 电流/A 0 0 0.1 0.2 0.3①根据第5组数据，在图丙中用“↑”标出电流表指针所在的位置．（_____）②由序号1、2两组数据可判断，该电流故障为________（选填“R 1接触不良”、“R 2断路”或“R 2短路”）．③序号3、4、5三组数据表明：在导体的________一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比．④根据表中数据计算，滑动变阻器接入电路的最大阻值为________Ω，滑动变阻器消耗的功率变化了________W ．【答案】R1接触不良电阻500.4【解析】【分析】（1）测电阻的实验中电压表应测定值电阻两端电压，即与定值电阻并联，电流表测定值电阻电流与其串联。
（2）①图丙中电流表接的是0.6A量程，分度值为0.02A，第5组数据中电流为0.3A，电流表指针应指在0.2A与0.4A正中间的位置；②由序号1、2两组数据中电流表示数为0，电压表也为0，可判断电路为断路；③序号3、4、5三次实验都是在一个定值电阻下进行的，所以导体电阻没有变化，通过三组数据表明导体中的电流跟导体两端的电压成正比；④依据串联分压原理，定值电阻R2电压最小时，滑阻分的电压最大，此时滑阻R1阻值最大，也就是说第三组数据时滑阻R1阻值最大。
从电源电压6V里减去定值电阻R2的电压，得到滑阻R1电压，由于R2与R1串联，电流相等为0.1A，根据欧姆定律可计算滑阻阻值，利用公式P=I2R可计算滑阻电流在0.1A和0.3A时的功率，然后大功率减去小功率就是功率变化值。
上海上海市实验学校西校高中物理必修一第一章《运动的描述》检测(答案解析)
一、选择题1．在“神舟十一号”飞船与“天宫二号”空间站交会对接的过程中（）A．飞船可以看成质点，空间站不可以看成质点B．飞船不可以看成质点，空间站可以看成质点C．飞船和空间站都可以看成质点D．飞船和空间站都不可以看成质点2．下面关于加速度的描述正确的是（）A．列车启动时的速率为零，加速度也为零B．加速度逐渐减小时，物体一定在做减速运动C．加速度与运动方向相反时，物体一定在做减速运动D．匀速行驶的高速列车，由于其速度很大，所以加速度很大3．运动员在水上做飞行表演，忽高忽低，左突右边闪，河岸的观众非常受鼓舞，运动员甚至能够悬停在空中，如图所示，已知运动员与装备的总质量为90kg，两个喷嘴处喷水的速度可以达10m/s。
下列说法错误的是（）A．题中描述的10m/s指的是瞬时速度B．运动员悬停在空中可以是以河岸为参照物得出的C．研究运动员在飞行运动表演中的轨迹时，不可能有路程和位移大小相等的阶段D．研究运动员在飞行运动表演中的轨迹时，可以将他视为质点4．下列描述运动的说法中正确的是（）A．物体的速度发生变化则其加速度一定不为零B．“越走越快”表示物体的加速度越来越大C．物体的速度方向变化，则其加速度方向也随之变化D．物体的加速度增大，速度改变量也增大5．一个物体的加速度为-5m/s2，则下列说法中正确的是（）A．该物体速度的变化量是-5m/sB．该物体的速度每秒内一定增加了5m/sC．该物体的速度每秒内一定减少了5m/sD．该物体的加速度-5m/s2一定比2m/s2的加速度大6．从高出地面6m的位置竖直向上抛出一个小球，如图所示。
它上升10m后回落，最后到达地面。
则小球通过的路程和位移的大小分别是（）A．10m，6m B．16m，6m C．26m，6m D．26m，16m7．测得某短跑运动员在100m跑步比赛中5s末的速度为10.4m/s，10s末到达终点的速度是10.2m/s此运动员在这100m中的平均速度为（）A．10.4m/s B．10.3m/sC．10.2m/s D．10m/s8．如图所示为甲、乙两物体运动的x－t图象，则下列说法不正确的是（曲线为甲，直线为乙）（）A．甲物体做变速直线运动，乙物体做匀速直线运动B．两物体的初速度都为零C．在t1时间内两物体平均速度相等D．相遇时，甲的速度大于乙的速度9．以下各种运动的速度和加速度的关系可能存在的是（）A．速度向东，正在增大；加速度向东，正在增大B．速度向东，正在增大；加速度向西，正在减小C．速度向东，正在增大；加速度向西，正在增大D．速度向东，正在减小；加速度向东，正在减小10．对于作匀变速直线运动的物体，下列说法正确的是（）A．若加速度方向和速度方向相同，如果加速度很小，物体的速度就减小B．若加速度方向和速度方向相反，虽然加速度很大，物体的速度还是要减小的C．不管加速度方向和速度方向的关系怎样，物体的速度都是增大的D．因为物体作匀变速直线运动，所以它的加速度是均匀变化的11．一只船在静水中航行的速度为10m/s，当它在一条河水中逆流行驶经过一座桥下时，船上一木箱不慎掉入河水中，15min后才被发现，立即掉头追赶，已知河水流速为4m/s，则船从掉头到追上木箱，需要时间为（）A．5min B．10min C．15min D．20min12．为了监控车辆是否超速，交通部门常用测速仪来检测．测速原理如图所示，测速仪前后两次发出并接收超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出被测车辆的速度．如果某次检测车速时，第一次从发出至收到超声波信号用了0.6s，第二次从发出至收到超声波信号用了0.3s，两次信号发出的时间间隔是2s，则测得汽车的速度为（）（假设超声波的速度为340m/s，且保持不变）A．25.5m/s B．51.0m/s C．27.7m/s D．75.0m/s13．田径运动场跑道周长是 400m。
上海西郊学校八年级上册物理期末复习及单元测试汇编
上海西郊学校八年级上册物理期末复习及单元测试汇编一、选择题1．甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的s-t图像如图所示，下列说法正确的是（）A．0-t1时间内选甲为参照物，乙是向东运动B．t1-t3时间内甲为匀速直线运动，t2时刻甲、乙两物体相遇C．t2时甲的速度等于乙的速度D．t2-t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大2．某汽车沿直线运动时，前半段路程用40m/s速度行驶，后半段路程用60m/s速度行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为（）A．24m/s B．48m/s C．50m/s D．100m/s3．一辆汽车以速度v1行驶了23的路程，接着以速度v2=20km/h跑完了其余的13的路程，如果汽车全程的平均速度v=40km/h，则v1的值为（）。
A．32 km/h B．50 km/h C．60 km/h D．80 km/h4．冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。
冰壶被运动员掷出后，在冰面上减速滑行到停下的过程中，冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比，冰壶的滑行时间也与冰壶被掷出时的速度成正比。
若冰壶以1.6m/s的速度被掷出时，在冰面上滑行了8m，则冰壶以3.2m/s 的速度被掷出，在冰面上滑行的距离为（）A．8m B．16m C．24m D．32m5．如图所示，两列火车并排停靠在站台上，某一乘客坐在车厢中向另一列车厢观望。
突然，该乘客觉得自己的列车开始缓缓地前进了。
下列说法中正确的是（）A．乘客坐的列车一定开始前进B．与乘客并排的列车一定开始前进C．一定有一辆列车开始运动D．两辆列车一定都开始运动6．小军在操场。
上测量了一位同学沿直线骑车的路程和时间，获得如下图数据，有关分析正确的是（）A．车的运动先快后慢B．车的运动先慢后快C．车的运动先变慢后变快D．车的运动快慢始终不变7．下列图象中，能正确表示物体做匀速直线运动的是（）A．(1)(3) B．(2)(3) C．(1)(4) D．(2)(4)8．小明和小华进行百米赛跑，每次小明都要比小华提前6m到达终点，若让小明将起点向后远离原起点6m，小华仍在原起点处与小明同时起跑，按原来的平均速度运动，则A．小明先到达终点B．小华先到达终点C．两人同时到达终点D．条件不足，无法判断9．一辆汽车以速度v行驶了的路程，接着以20km/h的速度跑完了剩下的的路程，如果汽车全程的平均速度为30km/h，则v的值为（）A．12km/h B．32km/h C．60km/h D．340km/h10．关于运动和静止的相对性论述错误的是（）A．以自动扶梯的地板为参照物，图中的人是静止的B．以加油机为参照物，战机是静止的C．起伏的连山向船尾跑去，所选参照物是船D．运动员始终处在转播屏幕上是以跑道为参照物二、选择题11．关于声现象的描述，下列说法正确的是（）A．图甲中，用两个棉球塞住耳朵也能清楚地听到音叉发声，声音的这种传导方式叫做骨传导B．图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大C．图丙中，戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声D．图丁中，开启倒车雷达，可利用次声波回声定位12．为缓解交通压力，许多大中城市都修建了轻轨，我们看到，紧邻居民区的地方大都安装了封闭的玻璃屏，如图所示，这样做的目的是（）A．防止下雨时淋湿列车B．控制速度C．阻断噪声的传播D．美化环境13．下列有关声现象的说法中，正确的是（）A．调节手机的音量大小，是为了改变声源振动的频率B．宇宙中宇航员必须用无线电交流是由于真空也能传声C．“一闻其声，便知其人”是依据了声音的音调不同D．声音的响度和声源的振幅有关14．小阳设计了如图所示的几个实验，能够说明声音传播需要介质的是（）A．甲图用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅B．乙图把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显变小C．丙图用嘴吹哨子的上端，向下拉动活塞声音变低D．丁图用较大的力拨动钢尺，声音变大15．雨后的山林中，鸟鸣清脆，溪水潺潺，微风轻拂，树枝摇曳……关于此环境中的声现象下列说法正确的是（）A．鸟鸣声是由振动产生的，流水声不是由振动产生的B．人们主要通过音调的不同来分辨鸟鸣声和流水声C．常温下鸟鸣声和流水声在空气中传播速度一定不同D．鸟鸣声在空气中的传播速度小于在水中的传播速度16．中秋佳节，人们以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面，如图所示。
上海西郊学校高中物理必修二第八章《机械能守恒定律》测试卷(答案解析)
一、选择题1．如图所示是健身用的“跑步机”示意图，质量为m的运动员踩在与水平面成a角的静止皮带上，运动员用力向后蹬皮带，运动过程中人对皮带的摩擦力恒为f。
使皮带以速度v匀速向后运动，则在运动过程中，下列说法正确的是（）A．人脚对此皮带的摩擦力等于皮带对人脚的摩擦力B．人对皮带做功的功率为fvC．人对皮带做功的功率为mgvD．人对皮带不做功2．如图为嘉兴七一广场音乐喷泉喷出水柱的场景。
喷泉喷出的最高水柱约50m，喷管的直径约为10cm，已知水的密度ρ=1×103kg/m3.据此估计喷管喷水的电动机的输出功率约为（）A．6.5×104W B．1.3×105W C．2.6×105W D．5.2×105W3．关于功和能，下列说法不正确的是（）A．滑动摩擦力对物体可以做正功B．当作用力对物体做正功时，反作用力可以不做功C．一对互为作用力和反作用力的滑动摩擦力，做功之和一定为零D．只有重力做功的物体，在运动过程中机械能一定守恒4．一辆质量为1.5×103kg的电动汽车以额定功率在平直公路上行驶，某时刻（图中t＝3s）开始空档滑行，在地面阻力作用下匀减速到静止。
其x－t图像如图所示，该车的额定功率是（）A ．1.5kWB ．3kWC ．7.5kWD ．9kW5．地面上物体在变力F 作用下由静止开始竖直向上运动，力F 随高度x 的变化关系如图所示，物体能上升的最大高度为h ，h ＜H ，重力加速度为g 。
上升过程中物体加速度的最大值为（ ）A ．hg H h -B ．2hg H h -C ．2hg H h -D ．hg H h + 6．在圆轨道上运动的质量为m 的人造地球卫星，它到地面的距离等于地球半径R ，地面重力加速度为g ，则（ ）A ．卫星运动的周期为g R 2π4 B ．卫星运动的加速度为12g C ．卫星的动能为18mgR D ．卫星运动的速度为2gR7．发射高轨道卫星时，一般是先将卫星发射至近地圆形轨道1上运行，然后在某点Q 变速，使其沿椭圆轨道2运行，最后在远地点P 再次变速，将卫星送入预定圆形高轨道3运行，已知轨道1、2相切于Q 点，轨道2、3相切于P 点。
上海上海市实验学校西校高中物理必修一第一章《运动的描述》检测(答案解析)
一、选择题1．甲、乙两物体零时刻开始从同一地点向同一方向做直线运动，位移—时间图象如图所示，则在0~t 1时间内（ ）A ．甲的速度总比乙大B ．甲、乙平均速度相同C ．乙物体做曲线运动D ．甲、乙均做加速运动2．做匀变速直线运动的物体初速度为6m/s ，经过10s 速度变为反向的21m/s ，则加速度的大小为（ ）A ．1.2m/s 2B ．1.4m/s 2C ．1.5m/s 2D ．2.7m/s 2 3．杭州余杭区东西大道是东西贯通的一条交通主干道，A 、B 两汽车在同一直线上沿大道运动，且规定向东为正方向，汽车A 的加速度为23m /s ，汽车B 的加速度为23m /s ，那么，对A 、B 两汽车判断正确的是（ ）A ．汽车A 的加速度大于汽车B 的加速度B ．汽车A 一定向东运动，汽车B 一定向西运动C ．汽车A 、B 的运动方向有可能相同D ．汽车A 一定做加速运动，汽车B 一定做减速运动4．下列描述的运动中，说法正确的是（ ）A ．速度方向为正，则加速度方向为正B ．速度变化量方向为正，则加速度方向为负C ．速度变化越大，则加速度越大D ．速度变化越快，则加速度越大 5．如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5、…所示小球运动过程中每次曝光的位置，连续两次曝光的时间间隔均为T ，每块砖的厚度为d 。
根据图中的信息，下列判断不正确的是（ ）A ．位置“1”是小球释放的初始位置B ．小球做匀加速直线运动C ．小球下落的加速度为2d T D ．小球在位置“3”的速度为72d T 6．关于运动的概念和物理量，下列说法中正确的是（ ）A ．位移是矢量，位移的方向就是质点运动的方向B ．“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，选取的参考系是云C ．运动物体的速度越大，其加速度一定越大D ．“第5s 内”指的是在4s 初到5s 末这1s 的时间7．2020年10月29日上午9时30分枣阳一中的秋季运动会正式开始。
上海西郊学校人教版初中八年级物理下册第八章《运动和力》测试卷(答案解析)
一、选择题1．如图，把小车放在光滑的水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加砝码。
下列实验操作小车依然保持静止状态的是（）A．两边托盘加质量相等的砝码B．右边托盘加砝码的质量大于左边托盘的C．将一边托盘及砝码去掉D．当小车扭转一个角度后释放2．教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来，如图所示，关于粉笔刷的受力情况，列说法正确的是（）A．粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B．粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C．黑板对粉笔刷的摩擦力与粉笔刷所受重力是一对平衡力D．粉笔刷没有受到摩擦力作用3．关于运动和力，下列说法正确的是（）A．物体如果受平衡力的作用时，一定处于静止状态B．如果物体没有受到外力的作用，一定处于静止状态C．要改变物体的运动状态，一定要对它施加力的作用D．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变4．如图为小勇在中考体育测试中，参加立定跳远项目，下列说法中正确的是（）A．在腾空至最高点时他受到平衡力的作用B．在最高点时，若不受力的作用，他将保持静止状态C．小勇起跳后在空中能够继续向前运动是由于他受到惯性的作用D．人用力蹬地才能起跳，说明力是改变物体运动状态的原因5．下列做法中，为了增大摩擦的是（）A．缝衣针表面做得很光滑B．自行车刹车时用力捏车闸C．旅行箱下装有小轮子D．磁悬浮列车车身悬浮6．如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。
对于该静止的果实，下列说法正确的是（）A．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力B．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力C．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对相互作用力D．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对平衡力7．罗庄区教研室正在大力倡导“素养--活动”课堂，下列“足球进校园”活动中涉及的物理知识，正确的是（）A．足球在草地上越滚越慢，是因为足球受到的重力方向是竖直向下的B．脚踢足球时，脚感觉到疼，说明物体间力的作用是相互的C．足球能在空中飞行，是因为运动员的脚对它有力的作用D．球员用力把足球踢入球门，说明力的作用效果只与力的大小有关8．在“研究同一直线上二力合成”的实验中，使两个力的共同作用效果与一个力的作用效果相同，采用的科学方法是（）A．控制变量法B．等效替代法C．建立模型法D．转换法9．起重机匀速吊起一重物，开始以3 m/s的速度匀速上升到某一高度，静止2 s后，又以2 m/s的速度匀速下降，在匀速上升、静止、匀速下降三个阶段中，钢丝绳的拉力（）A．上升时最大B．静止时为零C．下降时最小D．始终不变10．如图，小鹏家里悬挂着的电灯处于静止状态。
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一、初二物理物体的运动实验易错压轴题（难）1．回顾“测量平均速度”的实验，将实验报告的空缺部分填写完整实验器材长木板、木板、小车、金属片、______、______。
实验过程如图，使斜面保持较______（选填“大”或“小”的坡度，这样小车滑行速度较慢，便于______，将小车放在顶端，金属片放在斜面底端，用______测出小车将要通过的距离s1，释放小车后，用停表测出小车从顶端滑下到撞击金属片的时间t1，用公式______算出小车通过全程的平均速度v1；将金属片移到斜面中部，重复上述操作，并计算出小车在前半程和后半程的平均速度。
装置图物理量路程s/m运动时间t/s平均速v/（m/s）全程 1.25______前半程0.63______后半程__________________【来源】山东省青岛市城阳区九中2019-2020学年八年级10月月考物理试题【答案】刻度尺秒表小便于测量时间刻度尺svt0.24 0.2 0.6 2 0.3 变速a组合偏大【解析】【分析】【详解】[1][2]在“测量平均速度”的实验中，我们需要测量小车运动的路程和运动所用的时间，所以还需要刻度尺、秒表。
[3][4]为了便于测量小车运动所用的时间，应该是斜面保持较小的坡度。
[5]将小车放在顶端，金属片放在斜面底端，想要知道小车通过顶端到底端的距离s 1，需要用刻度尺测量。
[6]“测量平均速度”的实验的原理是sv t=，知道了小车将要通过的距离s 1，从顶端滑下到撞击金属片的时间t 1，可以利用该公式算出小车通过全程的平均速度v 1。
[7]全程的平均速度1.2m 0.24m/s 5ss v t === [8]前半程的平均速度0.6m0.2m/s 3ss v t ===前前前 [9]后半程的路程s 后=s -s 前=1.2m-0.6m=0.6m[10]后半程的时间t 后=t -t 前=5s-3s=2s[11]后半程的平均速度0.6m 0.3m/s 2ss v t ===后后后 [12]由测得数据通过计算可知，小车在后半程的平均速度比前半程的平均速度大，可知小车在做变速运动。
[13]小车在做变速运动，即随着时间的增加，小车运动的速度越来越大，所以小车在后半程的速度和时间的关系可用图像中的a 表示。
[14]在测量平均速度的实验中，利用组合法将刻度尺和秒表组合起来使用，最终通过计算得到平均速度。
[15]若用刻度尺测量了小车尾部到金属片的距离，即测得小车运动的距离比实际运动距离大，根据速度公式可知算出的小车平均速度会偏大。
2．归纳和演绎式探究探究小球在斜面上的运动规律如图甲所示，小球从顶点A 点由静止开始沿着足够长的光滑斜面自由滑下，它在斜面上的速度v 随时间t 均匀变化。
实验数据如下表:(1)小球的运动速度v 与时间t 的关系式为v =______；(2)根据表中数据，在图乙中描点并画出小球的v-t 图象；______(3)如图丙所示，以速度v 1做匀速直线运动的物体在时间t 1内通过的路程是s 1=v 1t 1，它可以用图线与时间轴所围矩形(阴影部分)的面积表示。
同样，图乙中图线与时间轴所围图形的面积，也能表示这个小球在相应时间t 内通过的路程s 。
上述小球从顶点A 点由静止沿光滑斜面滑下，在时间t 内通过的路程的表达式为s =______。
【来源】山东省青岛市城阳区2019-2020学年八年级（上）期末物理试题【答案】25m/s t ⨯ 222.5m/s t ⨯【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]设小球的运动速度v 与时间t 的关系为v kt b =+由表格数据，将第二组和第三组数据代入关系式，可得0.5m/s=0.1s k b ⨯+① 1m/s=0.2s k b⨯+②由①②解得25m/s k =，0b =则小球的运动速度v 与时间t 的关系25m/s v t =⨯(2)[2]根据表中数据，在坐标系中找出对应的点，然后连接起来，如图所示(3)[3]图乙中图线与时间轴所围图形的面积，也能表示这个小球在相应时间t 内通过的路程s ，即如下图三角形ABC 的面积则12ABC S AB BC =⨯ 因为25m/s v t =⨯所以，在时间t 内通过的路程的表达式为222115m/s 2.5m/s 22s vt t t t ==⨯⨯⨯=⨯ 即222.5m/s s t =⨯3．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A 、B 、C 三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）(1)该实验测小车平均速度的实验原理是：_____；(2)实验中使用的斜面的坡度_____（填“较小”或“较大”），其目的是：_____； (3)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A 点才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度v AC 偏_____（填“大”或“小”）；可以看出小车在做_____（匀速/变速）直线运动；(4)若s 2的路程正好是全部路程的一半，通过下半段路程的平均速度v BC =_____m/s 。
【来源】内蒙古北京八中乌兰察布分校2019-2020学年八年级（上）期末物理试题（教学质量调研） 【答案】sv t= 较小 便于测量时间 大 变速 0.3 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]该实验测小车平均速度的实验原理是s v t=。
(2)[2][3]实验中使用的斜面的坡度较小，这是因为斜面的坡度较小，那么小车运动的速度也较小，运动的时间较长，方便测量时间。
(3)[4]如果让小车过了A 点才开始计时，这样测得的时间是偏小的，根据sv t=可知，路程大小是正确的，所测AC 段的平均速度v AC 偏大。
[5]小车下落时速度越来越快，可以看出小车在做变速直线运动。
(4)[6]由题意可知，下半段路程的大小是1120cm 60cm 0.6m 22BC s s ==== 下半段路程需要的时间是5s -3s 2s BC t ==那么通过下半段路程的平均速度是0.6m0.3m/s 2sBC BC BC s v t ===通过下半段路程的平均速度是0.3m/s。
4．某同学在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，请你帮助该同学完成以下问题。
（1）该实验测量小车平均速度的实验原理是______________________。
实验中使用的斜面的倾角较小，其目的是________（填“缩短”或“增加”）测量时间，以减小测量时的误差。
（2）小车通过ABC三个位置时停表对应如图所示，全过程的平均速度v AC=_____m/s，若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度v AB=_________________m/s，小车通过BC段所用时间是_______s。
如果记时操作不熟练，让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v AC偏________________（填“大”或“小”）。
【来源】四川省绵阳市外国语学校2019-2020学年八年级（上）期末质量检测物理试题【答案】svt=增加0.240.22大【解析】【详解】(1)[1]该实验测量小车平均速度的实验原理是svt=；[2]实验中使用的斜面的倾角较小，那么小车运动的速度较小，那么会增加测量时间，从而减小测量时的误差；(2)[3]全过程通过的路程是120cm 1.2mACs==全过程的平均速度是1.2m0.24m/s5sACACACsvt===[4]小车通过上半段路程是11120cm60cm0.6m22AB ACs s==⨯==通过上半段路程所用的时间是3sABt=，那么通过上半段路程的速度是0.6m0.2m/s3sABABABsvt===[5]小车在B点时的时刻是10时35分3秒，在C点时的时刻是10时35分5秒，所以小车通过BC段所用时间是2s；[6]如果记时操作不熟练，让小车过了A点才开始计时，那么所测AC段的时间会偏小，测量的路程大小不变，根据svt可知，所测得的平均速度v AC偏大。
5．在“探究纸锥下落的快慢”的活动中，小明制作了一个直径8.0cm的纸锥，某次实验用频闪照相机拍摄得到如图所示的照片，已知频闪照相机每隔0.25s曝光一次．（1）纸锥从A下落到C的过程是________（选填“匀速”、“加速”或“减速”）运动，判断的依据是__________________．（2）小明根据照片测量出纸锥从A下落到G的平均速度．下表是记录实验数据的表格，请将其中（a）、（b）两项内容补充完整．照片中纸锥的直径D/cm 照片中A到G的距离l/cm（a）________（b）________纸锥的平均速度 v/（m·s-1）0.50 8.40纸锥从A下落到G的平均速度为________m/s．【来源】江苏省南京市溧水区2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试题【答案】加速相同时间内，纸锥通过的路程逐渐变大纸锥下落的实际距离s/cm 纸锥下落的时间t/s 0.896【解析】【详解】(1)[1][2]图中纸锥从A下落到C的过程，一共曝光2次，两次的间隔时间相同，但是下落的间距越来越大，即相同时间内，纸锥通过的路程逐渐变大，所以纸锥从A下落到C的过程做加速运动；(2)[3][4]小明根据照片测量出纸锥从A下落到G的平均速度，需要测量照片中纸锥的直径和纸锥的实际直径，再测出照片中纸锥下落的距离，利用照片中纸锥直径与纸锥实际直径的比值等于照片中纸锥下落距离与纸锥下落实际距离的比值来得到纸锥下落的实际距离，最后利用速度公式可得纸锥下落的平均速度，所以还需要在（a）、（b）分别补上纸锥下落的实际距离s /cm 和纸锥下落的时间t /s [5]纸锥的实际直径为d =8.0cm=0.08m ；照片中纸锥的直径为D =0.50cm=0.0050m ，照片中纸锥从A 下落到G 的距离为l =8.40cm=0.084m ，假设纸锥下落的实际距离为s ，根据(2)所分析则有D l d s=， 代入数据0.0050.0840.08m mm s=解得s =1.344m ，从A 下落到G ，一共曝光6次，则纸锥从A 下落到G 的平均速度为1.344m 0.896m/s 60.25ss v t ===⨯。
6．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A 点由静止开始下滑，分别测出小车到达B 点和C 点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）测平均速度需要的测量工具是刻度尺和停表，该实验依据的原理是___________； （2）小车所放的斜面应保持较________ （填 “大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动时间__________ （填 “长”或“短”）些，便于测量.（3）图中AB 的路程S AB =_____________cm, 如果测得时间t AB =1.6s 。