PEP五年级英语上册全册知识点复习,精品资料大全
人教版PEP五年级英语上册复习资料(全)
PEP五年级上册知识点总结Unit 1 What’s he like?old 老的，年纪大的young 年轻的funny 滑稽的可笑的kind 体贴的strict 严格的polite 有礼貌的shy 羞怯的，怕生的helpful有用的clever 聪明的，聪颖的hard-working工作努力的，辛勤的music 音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文，中文sometimes 有时，间或robot 机器人speak说讲（某种语言）1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？—Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。
—No, he isn’t.3. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样？—He’s hard-working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home. 他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。
7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。
8. He他让我完成我的作业。
字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。
例：bab y happ y windy sunn y sorr y cand y man y famil y part y婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充：2、y在单音节词末发[ ai ] 例：b y 乘坐m y 我的wh y 为什么cr y 哭fl y 飞1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/she like? - He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…？—Yes, he/she is.—No, he/she isn’t.—Do you know…? —Yes, I do.—No, I don’t3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法：I + am, He, she, it，人名、物名+ is We, you, they + are4、and 和but 的区别：and “和，与”，表并列关系 He is . 他又高又瘦。
新教材PEP五年级英语上册全册知识点复习
• 18.你会干什么？ 我会做饭。 • What can you do I can cook the meals. • 19 你会铺床吗？ 不，我不会。 • Can you make the bed No, I can’t. • 20 你会扫地吗？ 是的，我会。 • Can you sweep the floor Yes, I can.
May在五月。In 1988，在1988年。表示在某段时间，如在上午，下午，晚上也用in.如in the morning, in the afternoon, in the evening. 表示在某日，在星期几时，用on。如on Monday, on Sunday . 表示在几 点几分，在具体时间时，用at. 如at 6:30, at 9 o’clock.
• 第二单元： • 1、当询问别人喜欢哪些课程时，classes应当用复数形式，因为别人喜欢的课程可能不止一门。What
classes do you like 你喜欢哪门课程？ • 2、表示星期几的七个单词，开头第一个字母都要大写。其简写形式为前三个字母加点。 • week 星期，周。（一周包括七天） • How many days are there in a week There are 7.一个星期有几天七天。 • Weekend周末（包括周六和周日） • How many days are there in a weekend There are 2.一个周末有几天 2天。 • 在英语国家中，一个星期的第一天是星期天Sunday. The first day of a week is Sunday. • 3、当介词in, on ,at 后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月（当只有年和月的时候），用in.如 in
人教版PEP英语五年级上册 全册知识点总结
Unit 1 What he like?一．重点单词（能听，说，读，写的单词）old年老的 young年轻的 funny 滑稽的 kind和蔼的strict 严格的polite 礼貌的helpful乐于助人的shy害羞的hard-working勤奋的 clever聪明的二．三会单词（会听，说，读的单词）shy 害羞的sometimes有时will 将要know 知道robot 机器人 finish 完成 she’s =she is 她是he‵s=he is 他是 who‵s=who is谁是 what’s =what is 什么是Mr.先生 Miss 小姐 Ms女士三．语音（能分辨清Yy 的发音)发音 y /i/ baby宝宝 happy开心的 candy糖果 windy刮风的sunny晴朗的sorry 对不起/ai/ shy sky try fly cry my/j/ yellow yo-yo yes young yard三．重点句型：(深黑色字体的要求会听，说，读，写）1、A: Ms Wang will be our new Chinese teacher.王女士使我们新语文老师A: What’s she like?她怎么样？B: She’s very kind? 她很和蔼A: Is she strict? 她严格吗？B： Yes,sometimes. 是的，有时候.2、A: Do you know Mr Young?你认识杨先生吗？B: No,I don’t (否定回答)不，不认识。
Yes,I do(肯定回答)是的，我认识。
3、A: Who is your math teacher? 谁是你的数学老师？B: Mr Li李先生。
4、A: Is she strict? 她严格吗？B: Yes，she is．（肯定回答）是的，她严格。
No，she is not．（否定回答），不严格。
6.He is very helpful at home. 他在家很能干。
PEP小学五年级英语上册知识点归纳
五年级上册英语知识点归纳Unit 1 My New Teachers1 重点词汇old 年老的 funny 滑稽可笑的四会： tall 高的 kind 和蔼的 亲切的young 年轻的 strict 严格的short 矮的 smart 聪明的巧妙地thin 瘦的 active 积极的活跃的strong 强壮的 quiet 安静的，文静的who ’s =who is 谁是 what ’s=what is 是什么 lady 女士Mr. 先生 like 像、喜欢其他： very 非常 but 但是 三会 so much ，很非常principal 校长 university student 大学生he ’s =he is 他是 she ’s =she is 她 fun 有趣，逗笑 2 语法点1） 一般疑问句的提问与回答。
2） What is she like ？3交际用语（1） 询问人----- Who ’s your math teacher ? ----- Miss Zhao . 你们的数学老师是谁。
是赵老师。
-----Who ’s that woman ? -----She is my mother . 那个妇女是谁？ 她是我妈妈。
(2) 询问人的外貌特征-----What ’s he like ? ----- He ’s tall and strong . 他长什么样子？ 他很高很健壮。
----- Is she very old ? -----No ,she is very young .-----Is he very short ? -----No, she isn ’t . She is very tall .(3) 询问人的性格特点----- Is she very quiet ? ----- No ,she isn ’t. She ’s very active .她很文静吗? 不，她很活跃。
最新新版PEP英语五年级上册知识点归纳
最新新版PEP英语五年级上册知识点归纳本文档旨在对最新新版PEP英语五年级上册的知识点进行归纳总结，帮助学生更好地复和掌握课程内容。
1. Unit 1: Greetings 问候语- 研究如何问候他人并做出适当的回应。
- 掌握常用的问候用语，例如"Hello!"、"Good morning!"等。
2. Unit 2: School Life 学校生活- 研究有关学校生活的词汇，如"classroom"、"teacher"等。
- 了解并描述一天中的不同活动，如"morning exercise"、"English lesson"等。
3. Unit 3: Weather 天气- 研究不同的天气词汇，如"sunny"、"rainy"等。
- 能够简单描述不同天气条件下的服装要求。
4. Unit 4: My Family 我的家庭- 掌握有关家庭成员的词汇，如"father"、"mother"等。
- 研究如何简单地介绍自己的家庭以及各个家庭成员的职业。
5. Unit 5: Numbers 数字- 研究从1到100的基本数字。
- 能够根据要求做简单的数数练。
6. Unit 6: Colors 颜色- 掌握基本的颜色词汇，如"red"、"blue"等。
- 研究描述物体颜色的句型，如"It's a red apple."。
7. Unit 7: Animals 动物- 研究描述动物外貌和特征的词汇，如"big"、"fast"等。
- 能够简单地描述自己喜欢的动物，并说明理由。
8. Unit 8: Food 食物- 研究常见的食物名称，如"apple"、"hamburger"等。
新版PEP小学英语五年级上册期末复习知识点归纳
新版PEP小学英语五年级上册期末复习知识点归纳一．重点单词（能听，说，读，写的单词）old年老的young年轻的funny 滑稽的kind和蔼的strict严格的polite 礼貌的helpful乐于助人的shy害羞的hard-working勤奋的clever聪明的Monday(Mon.) 周一Tuesday(Tue.) 周二Wednesday(Wed.)周三Thursday(Thu.) 星期四Friday(Fri.) 周五Saturday(Sat.) 周六Sunday (Sun.)周日weekend 周末wash my clothes 洗我的衣服do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书play football 踢足球sandwiches三明治salad沙拉hamburger汉堡ice cream 冰淇淋tea茶fresh新鲜的healthy健康的delicious美味的hot辣的sweet 甜的sing 唱；唱歌song 歌曲sing English songs 唱英文歌曲play the pipa 弹琵琶kung fu 功夫；武术do kung fu 练武术dance 跳舞draw 画cartoon 漫画draw cartoons 画漫画cook 烹调；烹饪swim 游泳play basketball 打篮球play ping-pong 打乒乓球speak English 说英语clock 时钟；钟plant 植物bottle 瓶子water bottle 水瓶bike 自行车photo照片；相片front 正面in front of 在……前面between 在……中间above 在（或向）……上面beside 在旁边（附近）behind 在（或向）后面forest 森林；林区river 河；江lake 湖；湖泊mountain 高山；山岳hill 山丘；小山tree 树；树木；乔木bridge 桥building 建筑物；房子；楼房village 村庄；村镇house 房屋；房子；二、一起来拼读本册课本中学到的语音及单词：发音y/i/ baby宝宝happy开心的candy糖果windy刮风的sunny晴朗的sorry 对不起发音/i：/ read 读书feed 喂养beef牛肉feet双脚meet遇见tea 茶eat吃发音/aʊ/ flower 花how 如何，怎样cow 奶牛wow 哇down 向下发音/əʊ/slow 慢的snow 雪yellow 黄色window 窗户发音/u/ book书look看football足球good好的cook 烹饪发音/u:/ balloon 气球food 食物zoo 动物园noodles 面条cool 酷afternoon 下午发音/ei/rainy下雨的rainbow彩虹paint涂wait 等候say 说way方向birthday 生日Monday 星期一today 今天发音/aʊ/ house房子mouse老鼠sound 声音count数数三、重点句型：1.--Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师---Mr Jones.琼斯老师.2.---Is he young? 他年轻吗？--- Yes,he is. 是的，他年轻. --- No,he isn’t.不，他不年轻.3.---What’s Wu Yifan like? 吴一帆长什么---He’s hard-working. 他很勤奋.4.---What’s she like? 她长得怎么样？---She’s kind. 她是亲切的.5.Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师.6.He is very helpful at home. 他在家很能干.7.He can speak Chinese and English.他会说汉语和英语.8.He makes me finish my homework.他让我写作业.注意：Be动词（is,am,are）用法：我用am你用are，is跟着他她它，单数用is，复数要用are.1.----What day is it today?今天是星期几---It’s Saturday.今天星期六.2.---What do you have on Thursdays ?星期四你们上什么课？--- I have math,English and music .我们上数学英语和音乐课.3.---What do you do on Thursdays, Grandpa?爷爷，星期四你要做什么？---I have a cooking class with your grandma.我要和你奶奶去上烹饪课.4.---Do you often read books in this park?你经常在这个公园看书吗？---Yes,I do.是的---No,I don’t.不是5.Look at my picture.看我的图片.6.You look tired. 你看起来很累.注意：（合成词）day：Monday；Tuesday；Wednesday；Thursday；Friday；Saturday；Sunday1..----What would you like to eat?你想吃什么？---A sandwich,please.请给我一个三明治.2.---What would you like to drink? 你想喝什么？--- I’d like some water. 我想喝点水.3.---What’s your favourite food? 你最喜欢吃什么食物？---Noodles.They are delicious. 面条，面条很好吃.我/他/她最喜欢的食物是鱼.5.I’m hungry/thirsty.我饿了/渴了.6.I don’t like beef but chicken is OK. 我你喜欢牛肉但是鸡肉可以.注意：单复数变化规则：一般情况加s；以o、s、x、ch、sh结尾加es.1.------What can you do for the party，children？孩子们，你们能为联欢会做什么？-------I can sing English songs.我会唱英文歌.2.----Can you do any kung fu ,John ?约翰，你会武术吗------Yes, I can. 是的，我会武术.No,I can’t 不，我不会.3.I can play ping-pong,but I can’t swim.我会打乒乓，但我不会游泳.注意：1.定冠词the的用法：体育运动前不用the，乐器前面要用the.2. some只用于肯定句，否定句和疑问句中用any.I can do some kung fu.I can’t do any kung fu. Can you do any kung fu?1.There is a big bed.这里有张大床.2.There are so many picture here.这里有这么多幅画.3.Your room is realy nice.你的房间真好看.4..我的电脑在这儿桌子上.5. ----Where is the ball? 球在哪里----It’s in front of the dog.它在狗的前面.6. My grandparents have a garden in front of their house.我的祖父母有一个花园在房子前面.7.There are lots of flowers in it.在里面有许多花.注意：There is/are句型构成：There is/are + 物体+ 方位词+ 地方.如：There is a cat in front of the table. 桌子前面有一只猫.There are two pictures on the wall. 墙上有两幅图画.1---Is there a river in the forest，Miss White？怀特小姐，森林里有河吗？----No,there isn’t. 不森林里没有河.2.----Are there any tall buildings in the nature park?自然公园里有高楼吗?-----No, there aren’t . 不，自然公园里没有高楼.注意：（一般疑问句）Is there a/an…? Yes, there is. No, there isn’t. Are there any…? Yes, there are. No, there aren’t.。
新版PEP小学英语五年级上册专项复习---期末总复习资料全文
新版PEP小学英语五年级上册专项复习——期末总复习资料词汇一、给下列单词选择正确的汉语意思。
（10分）（）1、polite A.有礼貌的 B.友好的（）2、shy A.体贴的 B.羞怯的；腼腆的；怕生的（）3、Sunday A.星期日 B.星期二（）4、watch A.看 B.洗（）5、fresh A.可口的 B.新鲜的；刚摘的（）6、sweet A.含糖的；甜的 B.辣的（）7、healthy A.健康的 B.新鲜的（）8、photo A.照片；相片 B.书本（）9、beside A.在旁边（的） B.在……上面（）10、bridge A.河流 B.桥二、按要求写一下。
（10分）1、old（反义词）_________2、I’d like（完整形式）________3、are not（缩写形式）_______4、their（同音异义词）________5、sandwich（复数）________6、photo（复数）_________7、kind（对应词）________ 8、wash（第三人称单数）_________9、Monday（缩写形式）_______ 10、we（形容词性物主代词）________三、看图，写短语。
（20分）1、2、3、4、5、__________ __________ ___________ __________ __________ 6、7、8、9、10、__________ __________ __________ __________ _________四、用所给单词的恰当形式填空。
（20分）1、—______（he）there any trees on the hill?—Yes,there are.2、Can Amy _____（dance）？3、There ______（be） a ksala over there.4、What would you like_______（eat）?5、After lunch,we have a______（read） class.6、______（he） favourite food is salad.7、Jeff often helps others.He is a_______（help） boy.8、There ______（be） two apples and a banana on the plate.9、Let’s go _______（boat）.10、There _______（be） a river and two lakes in the park.五、选词填空。
PEP版小学英语五年级上册知识点汇总(全一册)
PEP版小学英语五年级上册知识点汇总Unit 1 What’s he like?1. 描述人的外貌单词old 老的young 年轻的tall 高的short 矮的fat 胖的thin 瘦的2. 描述人的性格的单词kind 和蔼的strict 严厉的polite 有礼貌的clever 聪明的hard-working 努力的helpful 乐于帮助人的3. 重点句型（1）---Who’s your English/ music/art/science/maths/Chinese teacher?(谁是你的英语/音乐/美术/科学/数学/语文老师？)---Mr. /Miss./Mrs./Ms. Jones. 琼斯先生/琼斯小姐/琼斯太太/琼斯女士（2）---What’s she/he like? ---She/He is clever.对人的性格和外貌提问，可用上面表示外貌和性格的单词回答。
（3）---Is he/she strict? 他/她严厉么？肯定回答Yes, he/ she is. 是，很严厉。
否定回答No, he/ she isn’t. 不，不严厉。
人教PEP版小学英语五年级上册知识点汇总Unit 2 My week1.星期一到星期天首字母要大写。
Monday 星期一（Mon.）Tuesday 星期二(Tues.)Wednesday 星期三（wed.）Thursday 星期四(Thur.)Friday星期五(Fri.) Saturday 星期六(Sat.)Sunday 星期天(Sun.)2.watch TV 看电视do homework 家庭read books 看书wash my clothes洗衣服play football踢足球3.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。
今天是星期几？What day is it today?今天是星期一。
It’s Monday.4.问星期的某天常干什么事及回答。
最新pep人教版小学五年级英语上册各单元知识点归纳
最新版人教版小学五年级英语上册复习重点知识Unit1 What he like?重点单词 : old 年老的 young年轻的 funny滑稽的 kind 和蔼的 strict严格的polite 有礼貌的 hard-working 工作努力的 helpful有用的 clever 聪明的shy 害羞的 sometimes有时 will 将要 know 知道 robot 机器人 finish 完成he‵s=he is 他是 who‵s=who is谁是Mr.先生 Miss 小姐 Ms女士重点句子：1、A: Ms Wang will be our new Chinese teacher.王女士使我们新语文老师A: What’s she like?她怎么样？B: She’s very kind? 她很和蔼A: Is she strict? 她严格吗？B： Yes,sometimes. 是的，有时候.2、A: Do you know Mr Young?你认识杨先生吗？B: No,I don’t (否定回答)不，不认识。
Yes,I do(肯定回答)是的，我认识。
3、A: Who is your math teacher? 谁是你的数学老师？B: Mr Li李先生。
4、A: Is she strict? 她严格吗？B: Yes，she is．（肯定回答）是的，她严格。
No，she is not．（否定回答），不严格。
Unit2 My week重点单词：Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四Friday星期五 Saturday星期六 Sunday星期日 weekend 周末 wash my clothes洗衣服watch TV看电视 do homework做家庭作业 read books读书 play football踢足球often通常 cooking烹饪 tired疲惫的 sport体育运动 should 应该 day一天重点句子：1、A: What do you have on Fridays?星期五你有什么课？B: I have a PE class我有体育课2、Do you often play sports?你常常做运动吗？No,I don’t.I don’t like sports不是.我不喜欢做运动3、A: What do we have on Wednesdays ?星期三我们都有什么课？B: We have English 、 science and computer on Wednesdays．我们星期三有英语、科学和计算机。
PEP小学五年级英语上册知识点总结全册53页word
PEP五年级上册复习提纲Unit 1 What’s he like?old 老的，年纪大的young年轻的，岁数不大的funny滑稽的，可笑的kind 体贴的，慈祥的，宽容的strict要求严格的，严厉的polite有礼貌的，客气的shy 羞怯的，腼腆的，怕生的helpful有用的，愿意帮忙的clever聪明的，聪颖的hard-wo rking 工作努力的，辛勤的music音乐art 美术science 科学English英语maths/math 数学Chinese语文，中文sometimes 有时，间或robot机器人speak会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话know 知道；了解our 我们的him 他（用做宾语或表语）finish 完成；做好1.—Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？—Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。
—No, he isn’t. 不，他不年轻。
3.—What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样？—He’s hard-working. 他很勤奋。
4.Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home. 他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。
7. He can speak C hinese andE nglish. 他会说中文和英语。
8. He make s me finish myhomework. 他让我写作业。
字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。
例：bab y happ y windy sunn y sorr y cand yman y famil y part y课外补充：2、y在单音节词末发[ ai ]例：b y 乘坐m y 我的wh y 为什么cr y 哭fl y 飞1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/s he like?- He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答：1.—Is he/she…？—Yes, he/she is.—No, he/she isn’t.2.—Do you know…?—Yes, I do.—No, I don’t3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法：I + am,He, she, it，人名、物名+ isWe, you, they + are识记口诀：我用am, 你用are,is用于他、她、它，所有复数都用are。
(人教PEP)英语五年级上册知识点汇总
PEP小学英语五年级上册知识点汇总Unit 1 My New Teachers一、重点词汇听、说、读、写描述人的体貌特征及性格特点的形容词：tall，short，strong，old，young，thin，kind，smart，active，strict，funny，quiet等，并能在交际中运用。
二、重要句型听、说、读、写以下句型，能够运用这些句型询问并介绍学校里老师的情况。
（1）——Who’s your English teacher？——Mr Wang．（2）——What’s he like？——He is tall and strong．——What’s she like？——She is funny．（3）——Is she quiet？——No，she isn’t．She is very active．——Is she strict？——Yes，he is，but he is very kind．三、语言要点（1） but的意思为“但是”，表示转折。
（2） What’s he like？句中like为介词，意思为“像……”，整句意思为“他人怎么样？”I like him．句中like为动词，意思为“喜欢”，整句意思为“我喜欢他”。
Unit 2 My Days of the Week一、重点词汇听、说、读、写单词：Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday，Friday，Saturday，Sunday；词组：do homework，watch TV，read books等，并能在交际中运用。
二、重要句型听、说、读、写以下句型，简单描述一周内的学习课程及个人周末的安排：（1）——What day is it today？——It’s Wednesday．（2）——What do you have on Thursdays？——We have English, math, and science on Thursdays．（3）——What do you do on Saturdays？——I watch TV on Saturdays．What about you?——I do my homework．三、语言要点（1）注意单词Tuesday和Thursday发音与书写的区别。
PEP人教五年级英语上册知识点总结期末重点知识归纳
PEP人教五年级英语上册知识点总结重点知识归纳目录第1单元重点知识归纳 (1)第2单元重点知识归纳 (3)第3单元重点知识归纳 (4)第4单元重点知识归纳 (5)第5单元重点知识归纳 (7)第6单元重点知识归纳 (9)第1单元重点知识归纳四会单词:young年轻的funny滑稽可笑的tall高的strong强壮的kind和蔼的old年老的short矮的thin瘦的Mr先生like像;喜欢strict严格的smart聪明的;巧妙的active积极的;活跃的quiet安静的;文静的very很;非常but但是缩写形式:who’s=who iswhat’s=what ishe’s=he isshe’s=she is重要句型:1.Who’s your art teacher?你们的美术老师是谁?----Mr Hu.胡先生.2.What’s he like?他长得什么样子?----He’s short and thin.他又矮又瘦3.Is she young?她年轻吗?----Yes,she is/No, she isn’t.以前的知识:I have a new math teacher.我有一个新数学老师.(小学三年级已经学过I have a pen.)注意: 划线部分可以替换.第2单元重点知识归纳四会单词:Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期日day天;日子have有;吃on 在……时候too也;太短语:do homework做作业watch TV看电视read books读书What about?......怎么样?do housework做家务play computer games玩电脑游戏重点句型:1.What day is it today?今天星期几?—It’s Monday.星期一.2.What do we have on Mondays?星期一我们有什么课?—We have English,science,computer and P.E.我们有英语课,科学,计算机跟体育课.3.What do you do on Saturdays?星期六你干什么?(具体的某一天前用介词on,在具体的时间前,用介词at)—I often do my homework.我通常做家庭作业.4.What about you?你呢?—I do my homework,too.我也是做家庭作业.第3单元重点知识归纳四会单词:eggplant茄子fish鱼green beans青豆tofu豆腐potato土豆tomato西红柿for为;给lunch中餐;午饭we我们tasty好吃的;可口的sweet甜的sour酸的fresh新鲜的salty咸的favourite最喜爱的;特别喜爱的fruit水果grape葡萄缩写形式:they’re=they are don’t=do not重点句型:1.What would you like for lunch?你午餐想吃什么?-----I’d like some tomatoes and mutton.我想吃一些西红柿跟羊肉.2.What’s your favourite fruit?你最喜欢的水果是什么?------/I like apples.我喜欢苹果.3.I don’t like grapes.我不喜欢葡萄.4.Bananas are my favourite.我最喜欢香蕉.第4单元重点知识归纳一. 单词：empty the trash倒垃圾cook the meals 做饭water the flowers浇花sweep the floor扫地clean the bedroom打扫卧室make the bed铺床set the table摆餐具wash the clothes洗衣服do the dishes洗碗碟put away the clothes收拾衣服can’t = cannot(不会;不能)use a computer(使用计算机)二. 句子：1. I’m helpful! I can sweep the floor。
PEP五年级英语上册知识点总结
PEP五年级上册复习提纲Unit 1 What’s he likeold 老的，年纪大的young年轻的，岁数不大的funny滑稽的，可笑的kind 体贴的，慈祥的，宽容的strict 要求严格的，严厉的polite 有礼貌的，客气的shy 羞怯的，腼腆的，怕生的helpful 有用的，愿意帮忙的clever聪明的，聪颖的hard-working工作努力的，辛勤的music 音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文，中文sometimes 有时，间或robot 机器人speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话know 知道；了解our 我们的him 他（用做宾语或表语）finish 完成；做好1. —Who’s your art teacher 谁是你的美术老师—Mr. Jones. 琼斯老师。
2. —Is he young 他年轻吗—Yes, he is. 是的，他年轻。
—No, he isn’t. 不，他不年轻。
3. —What’s Wu Yifan like吴一帆怎样—He’s hard-working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home. 他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。
他会说中文和英语。
8. He 他让我写作业。
字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。
例：bab y happ y windy sunn y sorr y cand y man y famil y part y 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充：2、y在单音节词末发[ ai ]m y 我的 wh y 为什么 cr y 哭 fl y 飞1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/she like - He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…—Yes, he/she is.—No, he/she isn’t.—Do you know… —Yes, I do. —No, I don’t3、be 动词的三种形式am, is, are 与人称代词连用的用法：I + am,He, she, it ，人名、物名We, you, they + are4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别: Ms. [miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；Miss [mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；Mr. [mist?]（mister 的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；Mrs. [misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。
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• 5 今天星期几？星期二。 What day is it today ? It’s Tuesday.
• 6 星期二你们有什么课？ What do you have on Tuesdays ?
can.
• 21 我房间里有一面镜子，两把椅子和一个大衣橱。 There is a mirror, two chairs and a big closet.
• 22 我家里有两间卧室，一间厨房和一间客厅。 There are two bedrooms, a kitchen and a living room.
• 27 有一条河吗？不，没有。 Is there a river? No, there isn’t.
• 28 山里有熊猫吗？ 不，没有。 Are there any pandas in the mountains? No, there aren’t.
• 29 河里有鱼吗？ 是的，有。 Are there any fish in the river? Yes, there are.
• 17.我吃米饭,牛肉和豆腐. I have rice and tofu .
• 18.你会干什么？ 我会an cook the
meals. • 19 你会铺床吗？ 不，我不会。 • Can you make the bed ? No, I can’t. • 20 你会扫地吗？ 是的，我会。 • Can you sweep the floor ? Yes, I
• 11.星期一你们午饭吃什么? What do you have for lunch on Mondays ?
• 12.我们吃西红柿,土豆和鱼. We have tomatoes, potatoes and fish .
• 13.你最喜欢的水果是什么? What’s your favourite fruit ?
• 4、be like与do like: 在本单元中，What’s …like？的 句型是主句型，这里的like是“像…一样”的意思. What’s …like？是问某某长得什么样子,同学们千万别 和like的另一个意思“喜欢”相混了。它的答语一般用： He/She/ It is…(后面跟描写人的外貌特征的词语)，如： What’s your father like?你爸爸长得什么样子？。而在 do like的句子中，like的意思才是“喜欢”的意思。如： What does your father like? 你爸爸喜欢什么？
• 23 衣橱在桌子旁边。 The closet is near the table.
• 24 许多衣服在衣橱里。 Many clothes are in the closet.
• 25 垃圾箱在门后。 The trash bin is behind the door.
• 26 公园里面有一个森林吗？是的， 有。 Is there a forest in the park? Yes, there is.
• 2、动词的第三人称单数：（所谓第三人称单数，就是指 既不是你也不是我的另外一个人，可以是具体的人名， 他，她，或它，也可以是称呼类，如my mother, my friend等。当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这 个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第 三人称单数形式。）
• have—has like—likes do—does go—goes watch--watches
• 7 我们有数学和科学课。 We have math and science.
• 8 星期六你常常干些什么？ What do you do on Saturdays ?
• 9 我看电视做作业。 I watch TV and do homework.
• 10 你怎么样？ 我也做作业。 What about you ? I do my homework, too.
• 14.我喜欢苹果. 它们甜甜的. I like apples . They are sweet.
• 15.我喜欢水果. 但是我不喜欢葡萄. 它们酸酸的。 I like fruits. But I don’t grapes. They’re sour.
• 16.星期三你午饭吃什么? What do you have for lunch on Wednesday ?
五年级上册 英语知识点复习
• 五年级上册四会句子
• 1.谁是你的英语老师？Carter先生。 Who’s your English teacher? Mr Carter.
• 2.他长得什么样？他高而强壮。 What’s he like ? He’s tall and strong .
• 3.她很安静吗？不是的。她很活跃的。 Is she quiet ? No, she isn’t. She’s very active.
• 五年级上册主要知识点
• 第一单元：
• 1、以字母y结尾的名词变复数，如果字母y的前面是元音 （a, e , i, o, u），就在y后面直接加s。如：boy— boys. 如果字母y前面是辅音，则把y变为i, 再加es. 如： lady—ladies city—cities story--stories.
• 第二单元： • 1、当询问别人喜欢哪些课程时，classes应当用复数形式，因为别人喜欢的
• 3、词语变化：fun(形容词形式)――funny funny（名 词形式）――fun know(同音词)――no
• he(宾格形式)---him
• 反义词：tall—short long—short young— old new—old strong—thin fat—thin
• kind—strict active—quiet