S版三年级语文上册3《 蜗牛》课后作业练习题附答案

3《蜗牛》

第一课时

一、读拼音，写词语。

gē yáo yìng kéxún shìnài fán

( ) ( ) ( ) ( )

二、写出下列词语的反义词。

干燥—（）安全—（）畏惧—（）

退缩—（）成功—（）熟悉—（）

三、想一想，连一连。

动听的墙一对爬痕

潮湿的壳一个板凳

重重的歌谣一条触角

四、按要求完成练习。

1.我再也坐．不住了，连忙放．下笔，奔．出房门。（用一句话写出两个或以上连续的动作）

2.不一会儿，从硬壳里探出

．．一对长着小黑眼睛的触角。（用加点词语写一句话）

第二课时

一、给加点字选择正确的读音。

仿佛．（fófú）挪．动（nuónà）

免．费（mǎn miǎn）拨．动（bá bō）

二、填上合适的词语。

（）的石块（）的触角（）的爬痕

（）的儿歌（）的蜗牛（）的墙根

三、选择合适的词语填在括号内。

巡查巡视

1.蜗牛东张西望地（）一番，直到觉得四周没有一点危险了，才慢慢地伸出头来。

2．我们（）多日，却什么也没有发现。

四、课内阅读。

有一次，我将一只蜗牛放在墙壁上，想看看它怎样在垂直平面上爬行。它爬得慢极了，脖子伸得老长，背上重重的壳像一块大石头向下坠着。看得出，它爬得很努力。好半天，在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。我看得有些不耐烦了，可它还在不懈地向上爬，只是有时稍停一下，喘一口气，又继续往上爬。

1.照样子写词语。

弯弯曲曲

2.用“____”在文中画出比喻句，并仿写一个比喻句。

3.这段内容表现出了蜗牛有什么精神？

参考答案

第一课时

一、歌谣硬壳巡视耐烦

二、干燥—潮湿安全—危险畏惧—勇敢

退缩—前进成功—失败熟悉—陌生

三、动听的歌谣潮湿的墙重重的壳

一对触角一个板凳一条爬痕

四、1.小海骑上自行车去图书馆读书去了。

2. 把身子探出车外是非常危险的。

第二课时

一、fú nuó miǎn bō

二、平整的石块小黑眼睛的触角弯弯曲曲的爬痕

动听的儿歌熟悉的蜗牛潮湿的墙根

三、1.巡视 2.巡查

四、1. 整整齐齐风风雨雨

2. 背上重重的壳像一块大石头向下坠着。

雨后天上的彩虹像一座彩桥挂在天空。

3.这段话表现了蜗牛不怕困难，坚持不懈的精神。