自然拼读学语音课程

A
78
寒假作业
E-e be pe ne le ge
bed jet keg get egg net
A
79
寒假作业
I-i bi di fi ki ni
dig kid nib gig gift
A
80
A
14
Ll
L 的大写右半框，合并7字一扇窗。 开窗睁眼看世界，却见l小瘦又长。
A
15
Mm
大写的M像峡谷，两座山峰相对峙。 小写m的像梳子，总共只有三个齿.
A
16
Nn
N的左边是山峰，右边河谷一样深。 小写的 n 像拱门，不见门板不见人。
A
17
听字母拍卡
游戏规则：
1.选4名学生
2.老师说字母，学生根据口令拍相应的字母
例如1，2，3 在数学课学生会读：1， 2 ，3 在音乐课学生会读：do, rui, mi
A
62
A
63
A
64
A
65
A
66
A
67
A
68
A
69
A
70
A
71
A
72
A
73
A
74
A
75
A
76
共勉
为人父母，请多陪陪孩子吧！ 为人子女，请多陪陪父母吧！
A
77
寒假作业
A-a ba ha ma fa ga bag dad bad cab mad
A
43
E-e辅元辅拼读
A
44
E-e辅元辅拼读
A
45
E-e辅元辅拼读
A
46
E-e辅元辅拼读
A
47
E-e辅元辅拼读
A源自文库
48
辅元拼读
I-i bi di fi ki ni
A
49
辅元拼读
I-i
A
50
辅元拼读
I-i
A
51
辅元拼读
I-i
A
52
辅元拼读
I-i
A
53
辅元拼读
I-i
A
54
辅元辅拼读
时间、玩具、身体、文具、食品等 3、语法：不接触语法概念，通过规范的日常用语潜移默化的
培养学生按照 一定规律说话的好习惯；有计划地安捧常用 的基本句型，形成英语习得。 4、功能：了解问候、告别、感谢、介绍、请求等交际功能的 基本表达形式。
A
61
自然拼读和拼音是否会混淆
初学英语的学生部分存在与汉语拼音混淆的情况 但不会长久，因为人是有智力的高级动物，对相同符号 在不同的情况下会有不同的称呼
A
10
Hh
H 像 河 上 独 木 桥。 小 写 的 h 像 椅 子。
A
11
Ii
I 像甘蔗砍一段，始终有节腰不弯。
小 i 长大就是“我”，为求正义头可断。
A
12
Jj
J 像一个长铁钩，拉钩守诺最长久。
j “小 ”听来像“小姐”，要防帽子风吹走。
A
13
Kk
K像竹子两片叶，长短高低仔细写。 小竹叶子长得低，方向朝东没分别。
A
55
I-i辅元辅拼读
A
56
I-i辅元辅拼读
A
57
I-i辅元辅拼读
A
58
I-i辅元辅拼读
A
59
I-i辅元辅拼读
A
60
自然拼读学语音
学习对象：适用于小学一、二年级； 学习目标： 1 .语音：初步学会26个英语字母的名称音及其在单词中的发
音；掌握简单单词的拼读规律，能独立朗读简单的句子． 2、词汇：接触200个单词， 涉及家庭、朋友、数字、颜色、
A
18
听发音拍卡
游戏规则：
1.选4名学生 2.老师说字母的发音，学生根据口令
拍相应的字母
A
19
What is missing?
1.展示字母卡片 2.抽出一张 3.学生猜抽出的是什么字母
A
20
拼读练习
A
21
辅元拼读
A-a ba ha ma fa ga
A
22
辅元拼读
A
23
A
24
A
25
A
26
自然拼读学语音
Longman English
26个英语字母 手写体
A
2
a bcd
ef gh
i j k l mn
o p qu r s t
u v wx y z
A
3
Aa
大 写 的 A 像 圆 规， 小 写 的 a 像 蜗 牛。
A
4
Bb
大B 像 耳 朵 听 声 音， 小 b像 6 直 起 腰 。
A
5
Cc
C大 像月亮弯弯腰,
大写小写一个样，只是大写个头高。
A
6
Dd
大 D 像 月 饼 切 一 半， 小 写 的 d 像 汤 勺，
A
7
Ee
E 像“山”字向右偏， 小 e 像只小眼睛。
A
8
Ff
F 像 菜 刀 缺 了 口， f 小 写 的 像 镰 刀。
A
9
Gg
G像一座圆宝 库，
小 写 g 的 像 蝌 蚪。
A
27
A
28
辅元辅拼读
A
29
A-a辅元辅拼读
A
30
A-a辅元辅拼读
A
31
A-a辅元辅拼读
A
32
A-a辅元辅拼读
A
33
A-a辅元辅拼读
A
34
A-a辅元辅拼读
A
35
辅元拼读
E-e be pe ne le ge
A
36
A
37
A
38
A
39
A
40
A
41
辅元辅拼读
A
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E-e辅元辅拼读