文言文18个虚词整理演示教学
18个必考文言虚词课件
高考文言文虚词
《考纲》要求:“理解常见虚词在文中的用 法。” 一、常见的18个文言虚词: 而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、 也、以、因、于、与、则、者、之 二、所谓“在文中的用法”,就是某个文言虚 词的在具体语境中的意义及其所表示的语法关 系,即词性(虚词包括副词、介词、连词、助 词、叹词、代词等)。
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1、文言翻译。 2、断句题。
虚词词性
代副介连助 词词词词词
“以”作介词后面跟名词或代词或名词短 语,构成介宾短语在句中充当状语
例:以一璧之故逆强秦之欢
“以”作连词时,后面通常都是动词 例:1、以俟夫观人风者得焉 2、有好事者船载以入
巧记十八个虚词:
之乎者也,因为所以, 而乃其且(儿奶妻妾), 于与,何若焉则。
①因宾客至相如门谢罪。《廉颇》
⑵表示途径、手段或条件。译为:通过,经由
恩所加,则思无因喜以谬赏。 ⑶表原因。因为,由于。
2.连词 祥符中,因造玉清宫,伐山取材,方有人见之。
(《雁荡山》) 表原因。译为:因为,由于。
3. 副词 项王即日因留沛公与饮。
译为:于是、就、便、因而。
4.动词:沿袭、继承 蒙故业,因遗策。
索引
十二、以 1.作介词 ①愿以十五城请易璧。 ②吾今以此书与汝别矣
⑴表工具。 译为:“拿”、“用”。
①久之,能以足音辨人。(《项脊轩志》) ②以勇气闻于诸侯 。
⑵表凭借,凭,靠。
4.固定结构 ①虎视之,庞然大物也,以为神。 ②南取百越之地,以为桂林、象郡。 【以为】认为是,把……作为(制成)。
①填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。 ②久之,能以足音辨人。《项脊轩志》 ③顷之,持一象笏至。 ④扣舷而歌之。
初中常见文言虚词归纳ppt课件
❖ 1 .介词
9、为wèi
❖ (1)除表被动外,一般读去声。表示动作、行为的对象。
❖ 1.代词。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5、其qí
❖ (1)第三人称代词。可代人、代事物,用在名词之前,作领属性定语, 可译为“他的”、“它的”(包括复数)。例:臣从其计,大王亦幸赦 臣。
❖ (2)第三人称代词。一般代人,用在动词或形容词之前,作主谓短语 中的小主语(主谓短语,在句中作主语或宾语修饰语)应译为“他”、 “它”,不能加“的”。例①:秦王恐其破璧。(“其破璧”作宾语。) 例②:其闻道也固先乎吾。(“其闻道”作主语。)例③:此皆言其可 目者也。(“其可目”作宾语。)
乎。——唐·柳宗元《捕蛇者说》 ❖ 4、 表示祈使或命令语气。相当于“啊”、“呀”: 勉速行乎!无重而罪!——
《左传》 ❖ 5、 表示推测语气: 宋其亡乎?幸而后败。——《左传》 愿见之乎。——《三
国志·诸葛亮传》 ❖ 6、 表示呼唤人的语气。相当于“啊”、“呀”: 参乎!吾道一以贯之。——
《论语》 ❖ 7、 表示商榷语气: 以容取人乎,失之子羽;以言取人乎,失之 宰予。——《韩非
五国迁灭,何哉?(《六国论》) ❖ 2.作动词或介词的宾语,可译为"哪里""什么"。译时,"何"要后置。 ①豫州今欲何至?
《赤壁之战》 ②大王来何操?《鸿门宴》 ❖ 3.作定语,可译为"什么""哪"。 ❖ ①其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。(《琵琶行》) ❖ ②然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》) ❖ (二)用作疑问副词。 ❖ 1.用在句首或动词前,常表示反问,可译为"为什么""怎么"。 ❖ ①何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》) ❖ ②徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》) ❖ 2.用在形容词前,表示程度深,可译为"怎么""多么""怎么这样"。 ①至于誓天断发,泣
2025届高考语文复习:18个文言虚词课件
(10)“何加”:有什么益处。万钟于我何 加焉!
(11)“何其”:多么。例:何其衰也!
2.情势为“如 …… 何”译为 “把…… 怎么样”。①如太行、王屋何?
②其如土石何? 【无何】译为“不久”“没多久” 如:抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻,宰 悦,免成役
1.故夫知效一官、行比一乡、德合一君、 而征一国者,其自视也,亦若此矣。
⑴而已:放句末, “罢了”。 1.未几而摇头顿足者,得数十人而已。 2.我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而 控于地而已矣。
⑵而后:以后,后来。 1.假诸人而后见也。 2.臣鞠躬尽瘁,死而后已。
⑶而况:“何况”,更何况。 1.今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而
(2)“若夫”:是用在一段话的开头、引起论述的词。 近似“要说那”、“像那”的意思。 例:若夫霪雨霏霏,连月不开。 (3)“若定”:心中有数,从容不迫。指挥若定
(4)“若干”:约计之词,相当于“几许”、“多少”。 例:车后若干递送夫。 《般涉调·哨遍·高祖还乡》 就是车子后边有几个递茶送水的人。
塞翁失马——选自《淮南子》
通“伪”,假装 假装
①安有为天下阽diàn危者若是而上不惊者? 哪里有治理天下,(已经)危急到这般地步,可 是主上不震惊的呢? ②为国者无使为积威之所动哉! 治理国家的一国之君不要使自己被积威所胁迫啊! ③由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。
• ①此何遽不为福乎? • 这怎么就不能变成一件好事呢?
• ②处遂改励,终为忠臣。 • 周处听后就改过自新,终于成为一名忠
臣。
①此不为远者小而近者大乎? 这不是离人远看起来小而近看起来大的道理吗? ②中峨冠而多髯者为东城。 带着峨冠(峨冠是宋朝士子比较流行带的一种帽子, 那种高高的帽子)、而且长着很多胡子的就是苏东 坡。
18个文言虚词用法归纳.ppt
2.副词 ①蚕丛及鱼凫,开国何茫然!
⑴用在形容词前,表示程度深,可译为“怎 么”“多么”“怎么这样”。
②徐公何能及君也? ③若为佣耕,何富贵也? ⑵用在句首或动词前,常表示反问,可译为 “为什么”“怎么”“哪里。”
3、复音虚词
【何如】【奈何】表疑问或反问,译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。 如或知尔,则何如?《子路曾晳冉有公西华侍坐》 今日之事,何如 《鸿门宴》 沛公大惊曰:为之奈何《鸿门宴》 奈何取之尽锱铢,用之如泥沙《阿房宫赋》
④表感叹句或祈使句,可译为
“啊”“呀”
⑤ ⑦形相容当词于或“副于词词”尾,。译…为…“的在样子”、、地 ⑥ “用比在”句、中“,对表”停、顿“。对于”等。
【无乃……乎】恐怕(只怕、大概)…吧 【不亦……乎】不也是……吗、不是……吗 【得无……乎】“恐怕……吧” “该不会……吧
四、乃 ★★★★
本义阐析:乃字和“汝”、“尔”、 “若”、“而”等字同源,都可以充当第二 人称代词,属于假借义。 (1)第二人称代词。你的。 (2)副词。就、就是、正是。 (3)连词:①于是、就、这才、才。
复音虚词 【无乃】表猜测,译为“恐怕……”。
【乃尔】译为“这样”。性定语或主语,可译为“他 (们)、它(们)”“他(们)的、它(们)的”。
①臣从其计,大王亦幸赦臣(《廉颇蔺相如列传》) ②今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也(《鸿门宴》) ③方其破荆州,下江陵……《赤壁赋》 ④其闻道也固先乎吾。(《师说》)
何
代词
①作动词或介词的宾语,主要代处所和事物,可译 为“哪里”“什么”。译时,“何”要后置。 ②单独作谓语,后面常有语气助词“哉”“也”, 可译为“为什么”“什么原因”。
18个虚词-配课件
18个文言文虚词之、而、以、其、何、于、所、则、者、乎、乃、也、焉、为、且、若、因、与。
一、之1、用作代词⑴可以代人、物、事。
代人多是第三人称,译为“他(他们)”、“它(它们)”。
作宾语或兼语,不作主语。
作《师说》以贻之。
(代人,作宾语)⑵指示代词,表近指,可译为“这”,通常作复指性定语。
均之二策。
《廉颇蔺相如列传》之二虫又何知!《逍遥游》2、用作助词⑴结构助词,定语的标志。
用在定语和中心词(名词)之间,可译为“的”,有的可不译。
是寡人之过也。
《烛之武退秦师》月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
《赤壁赋》⑵结构助词,补语的标志。
用在中心词(动词、形容词)和补语之间,可译为“得”。
古人之观于天地、山川、草木、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
《游褒禅山记》⑶结构助词。
当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,“之”用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译。
译时也可省去。
师道之不存也久矣!欲人之无惑也难矣!《师说》⑷结构助词,宾语前置的标志。
为了强调宾语,有时借助“之”把宾语从动词后提到动词的前面。
句读之不知,惑之不解。
《师说》宋何罪之有?《公输》⑸结构助词,定语后置的标志。
①“中心语+之+定语”的格式。
蚓无爪牙之利,筋骨之强。
《劝学》②“中心语+之+后置定语+者”的格式。
马之千里者,一食或尽粟一石。
《马说》⑹音节助词。
用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义。
顷之,烟炎张天。
《赤壁之战》填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。
3、用作动词,到……去。
胡为乎遑遑欲何之?《归去来兮辞》二、而1、用作连词,可连接词、短语和分句。
表示多种关系。
⑴表并列关系,一般不译,有时可译为“又”。
蟹六跪而二螯。
《劝学》剑阁峥嵘而崔嵬。
《蜀道难》黑质而白章。
《捕蛇者说》北救赵而西却秦。
《信陵君窃符救赵》⑵表递进关系,可译为“并且”或“而且”。
君子博学而日参省乎己。
高考18个文言虚词详解ppt课件
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⑥结构助词,定语后置的标志,用于倒置的定语 与中心语之间。
蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》) 石之铿然有声者,所在皆是也。(《石钟山记》) (3)用作动词。可译作“往”“至”“到……去”。 齐王使淳于髡之赵请救兵。(《史记·淳于髡》) 有牵牛而过堂下者,王见之,曰:“牛何之?”
大概、或许、差不 多、几乎、大约、 似乎
表 谦 敬
请、谨、窃、忝、辱、敢、请求、私下、幸而
幸
等
频率 副词
再、迭、频、数、又、复
第二次、再一次、 频繁、屡次等
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一:《考纲》要求掌握的常见的18个文言虚词:
而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、 也、以、因、于、与、则、者、之
二:《考试说明》中确定的18个文言虚词;所 谓“用法”,就是某个文言虚词的意义及其 所表示的语法关系,即词性(虚词包括副词、 介词、连词、助词、叹词等,有些资料书把 代词也归入虚词范围)。
译:现在我鲁肃迎顺曹操,曹操想必会把我送还乡里,品 评我的名位,还少不了(让我做一个)低级的从事。
(4)活用第二人称代词,译为“你(的)” 。 例:老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后。 (《触龙说赵太后》)
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(5)指示代词,表示远指,作定语,可译为“那”“那 个”“那些”“那里”。 ①既其出,则或咎其欲出者。(《游褒禅山记》) ②今操得荆州,奄有其地。(《赤壁之战》) ③不嫁义郎体,其往欲何云?(《孔雀东南飞》)
师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣! (《师说》)
悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西。(《捕蛇者说》) 孤之有孔明,犹鱼之有水也。(《隆中对》)
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18个文言虚词记忆口诀精校版ppt课件
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【释义举例】
“于”主要用作介词,跟名词代词或短语结 合,构成介宾短语,修饰动词形容词,表 示多种组合关系。
译为:“自”“从”“由于”“对 于”“在”“给”“向”“到”“被” “比”等。
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【释义举例】
①谓狱中语乃亲得之于史公云。(《左忠毅公逸事》 (自、从)
1、用作介词,译为“趁着”“经由” “通 过”“因为”“凭借”等。
例如:①于是相如前进缶,因跪请秦王 (《廉颇蔺项如列传》)(趁着)
②因宾客至蔺相如门谢罪。 (《廉颇蔺项如列传》)(经由,通过)
③恩所加,则思无因喜以谬赏。 (《谏太宗十思疏》)(因为,由于)
④如楚,又因厚币用事者臣靳尚。 (《屈原列传》)(凭借)
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【释义举例】 代词、连词
1、用作代词,表对称,译为“你 (的)”“你们(的)”;表近指,译为 “这”“这样”。
例如:①若入前为寿,寿毕,请以剑舞 (《鸿门宴》)(你)
②更若役,复若赋,则何如? (《捕蛇者说》)(你的)
③以若所为求若所欲,犹缘木而求鱼也 (《齐桓晋文之事》)(这样)
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【释义举例】 助、代、兼、副词
2、用作代词,相当于“之” 可译为“他”、 “它” ;
疑问代词,译为“什么”“哪里”等。
①谨食之,时而献焉。
(《捕蛇者说》)(它,指蛇。)
②君何患焉!若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不 然?”
(《郑伯克段于鄢》)(什么)
③且焉置土石?
(《愚公移山》)(哪里)
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2
高考18个文言虚词记忆口诀
【18个虚词口诀】
18个文言虚词用法PPT课件
• 副词,表期望。
• 其真无马邪,其真不知马也•?副词,表选择。
02.12.2020
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• 吾其还也。
• 副词,表商量,“还是”
• 郯子之徒,其贤不及孔子。• 代词
• 蜀之鄙有二僧,其一贫, • 指示代词,表示“其中
其一富。
的”
• 且行千里,其谁不知? • 副词,表反问,“难道”
• 不敢以其富贵骄士。
3.用作连词。作连词用时,通常放在句首,或表假
设,可译为“如果”;或表选择,可译为“还 是”。
例如:其业有不精,德有不成者,非天质之卑,
则心不若余之专耳,岂他人之故哉?(《送东阳
马生序》表假设。)
02.12.2020
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“其”练习(名师第5点)
• 臣从其计,大王亦幸赦臣。• 第三人称代词,“他的”
• 指示代词,表远指。 “那”“那些”。
02.12.2020
5
(四)结构助词。当主谓短语在句中作为主语、 宾语或一个分句时,“之”用在主语和谓语之间, 起取消句子独立性的作用,可不译。译时也可省 去。如: 师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣! (《师说》) 孤之有孔明,犹鱼之有水也。(《隆中对》)
(五)音节助词。用在形容词、副词或某些动词 的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字, 只起调整音节的作用,无义,译时应省去。如: 顷之,烟炎张天。(《赤壁之战》)
• 结构助词,宾语前置的标 志。不译。
• 结构助词,定语后置的标 志。不译。
• 结构助词。 主谓之间,取 消句子独立性,可不译。
• 音节助词,无义。 • 动词,译作“到达”。
02.12.2020
7
简能而任之
聚之咸阳
持其踵为之泣
18个文言虚词意义用法及练习ppt课件
……的事 ……的人
;.
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①口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 ②如是而已。 [而后] ①臣鞠躬尽瘁,死而后已。 ②三月而后成。 [而况] ①今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎!
;.
3
二、以
一、介词:把,拿,凭,用,按照,在 二、连词:而(表六种关系) 三、动词:认为 四、副词:已(已经;停止) 五、助词: 六、名词:原因 ※※固定短语:以为(把……当作;认为)
上帝因为我历来有些功德,才宽恕了我弟弟的罪过。
;.
19
八、与
一、介词、连词:和,同,跟 二、通假字:欤 三、动词:给;交好;赞同;归附 ①今与百姓同乐,则王矣。 ②可得闻与? ③孰能与之?天下莫不与也。 ④与赢而不助五国也。 ⑤玉斗一双,欲与亚父。
;.
20
九、且
一、副词:⑴暂且;⑵况且;⑶尚且;⑷将要 二、连词:⑴并且,而且
⑴浩浩乎如冯虚御风。
⑵此非曹孟德之诗乎? ⑶郁乎苍苍。
……形容词词尾
⑷客亦知夫水与月乎?
⑸则物与我皆无尽也,而又何羡乎!
⑹相与枕藉乎舟中。
⑺君子博学而日参省乎己。
⑻嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!
⑼浴乎沂 ,风乎舞雩,咏而归。
;.
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十六、乃
一、副词。⑴于是,就 ⑵竟然 二、判断动词,是,就是,原来是。 三、代词,你,你的。
;.
6
三、其 一、代词:第三人称、第一人称、指示。 二、副词:⑴表反问;⑵表惴测;⑶表祈使。 三、连词:⑴其……其,表选择。⑵表假设。
解释以下各句中的“其”字 ①则或咎其欲出者。 ②寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人! ③其若是,孰能御之 ?
;.
18个文言虚词的用法课件
2)指代不定数,译为“上下、左右”,放在数量词之后。 从弟子女十人所。《西门豹治邺》
2、“为…所…”,表被动。 若所皆且为所虏。 |而为秦人积威之所劫。 3、复音虚词 1)表原因,译为“…的原因”。 此所以学者不可以不深思而慎取之也。
秦伯悦,与郑人盟。
沛公军霸上,未得与项羽相见
2、连词,译为“和、及” 备他盗之出入与非常也。 3、句末语气词,通“欤”,表疑问或感叹。 其可怪也欤? 4、动词“给予”“结交” 玉斗一双,欲与亚父。 与嬴而不助五国也。
乃的用法
1、副词。 表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“就、才”; 良乃入,具告沛公 | 度我至军中,公乃入
霓为衣兮风为马。 吾令人望其气,皆为龙虎。 谁为大王为此计者。
4)如姬为公子泣
如今人方为刀俎,我为鱼肉。
5)为其来也,臣请缚一人过而 行。
6)慎勿为妇死
4、表反问、感叹的句末语气词,可 译为“呢、啊”。
愿与汉王挑战,决雌雄,毋徒苦天下 之民父子为!
7)天行有常,不为尧存,不为 我愿与汉王挑战,决一胜负,不要白
“为”的用
2、表因果关系的连词,可译为“因
为”。
法 1、介词,可译为“被、替、向、一羽晋之文不之举事,》为)不用力焉。(《齐桓
对、在、为了、因为”。
3、动词,可译为“做、担任、作为、
1)焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所 认为、成为、是”。
遣。
沛公欲王关中,使子婴为相。
2)庖丁为文惠君解牛。 3)不足为外人道也
3)吾其还也。 4)尔其勿忘乃父之志
“且”的用法
1、副词,译为“暂且、将要、将近”
18个文言虚词推断用法.ppt
1、代词:“者”字结构: ……的人(物、事、情况等) 17、者 2、代词:放在时间词之后,不译
3、助词: ……者……也:提顿,不译 。 4、助词:定语后置的标志,相当于“的”。
1、代词:人称(他、她、它)指示代词(这、这些)
18、之
2、助词:①的②取独③宾语前置、定语后置标志 ④音节助词
3、动词:到、去
5、其 4、助词(句中,调节音节,不译)
5、复音虚词:【何其】(多么)
6、且
1、副词:将、将要、姑且、暂且 2、连词:并列(又)让步(尚且)递进(而且)
转折(反而:穷且益坚) 3、复音虚词:【且夫】(再说)
7、若
1、代词:你(们)、你(们)的、这样; 2、连词:假设(如果); 3、动词,比得上、好像 4、助词:形容词词尾(……的样子) 5、复音虚词:[若夫] 要说那、像那; [若何]怎么样;
1、介词:【与+名】作状语:和、同、跟
2、连词:【名(代)+与+名(代) 】作主语、宾语:
15、与
和、跟、同
3、动词:给予、结交、赞许、参与
4、助词:通“欤”:吗
16、则
1、连词:承接 (就、便)假设(如果、那么、就) 并列(就)转折(却)选择(就)
2、副词:判断 (是、就是) 3、复音虚词:【然则】(既然)这样,那么
3、动词:判断(是),动作(做、担任、成为)
1、代词:人称代词(之) 疑问代词(哪里)
10、焉 2、兼词:于此(在这里)于之(在其中)于何(在哪里) 3、助词:①句末(啊)句中(停顿) ②形容词词尾(……呢)、疑问(呢)、
11、也
感叹(啊)、陈述、商量( 吧)。
【而况】何况 【既而】【俄而】不久,一会儿【然而】 (虽然)这样,但是
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文言文 1 8 个虚词整文言文18个虚词整理示例(而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之)1.以:[介词]把;用;拿①则思三驱以为度(《谏太宗十思疏》)②輮以为轮(《劝学》)③敢以烦执事(《烛之武退秦师》)④至丹以荆卿为计,始速祸焉(《六国论》)⑤愿以十五城请易璧。
(《廉颇蔺相如列传》)[介词]依据,凭借;按照①苟以天下之大,下而从六国破亡之故事(《六国论》)②不然,籍何以至此?(《鸿门宴》)③秦以攻取之外,小则获邑,大则得城(《六国论》)④蔺相如徒以口舌为劳(《廉颇蔺相如列传》)[介词]表原因,因为,由于①洎牧以谗诛(《六国论》)②以其无礼于晋(《烛之武退秦师》)③以相如功大,拜为上卿(《廉颇蔺相如列传》)④赵王岂以一璧之故欺秦邪?(《廉颇蔺相如列传》)⑤卒以吾郡这发愤一击,不敢复有株治。
(《五人墓碑记》)[介词]在+时间、处所①余以乾隆三十九年十二月(《登泰山记》)[介词]相当于“与”,译为“和”“跟”“带领”等①滔滔者,天下皆是也,而谁以易之(《论语》)[连词]相当于“而”,表示并列、修饰、承接或递进关系①樊哙侧其盾以撞(《鸿门宴》)②必竭诚以待下(《谏太宗十思疏》)[连词]表示目的,来,用来,以致,以便①故为之文以志(《始得西山宴游记》)②举所佩玉玦以示之者三(《鸿门宴》)③还军霸上,以待大王来(《鸿门宴》)④则思知足以自戒(《谏太宗十思疏》)[连词]和“上”“下”“东”“西”等连用,表示时间、方位、数量的界线①召有司案图,指从此以往十五都予赵(《廉颇蔺相如列传》)[动词]认为,以为①以为凡是州之山水有异态者,皆我有也(《始得西山宴游记》)①以天下之美为尽在己(《秋水》)[副词]通“已”,已经①及以至是(《报任安书》)【以为】①认为②把当作或看作。
【以是】【是以】相当"因此",引出事理发展或推断的结果【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用来……”“没有什么办法用来”①项王未有以应,曰:“坐。
”(《鸿门宴》)②故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
(《劝学》)③臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。
(《陈情表》2.之[代词]可以代人、代物、代事①作《师说》以贻之(《师说》)②秦人不暇自哀而后人哀之(《阿房宫赋》)③冰,水为之,而寒于水(《劝学》)④他日汝当用之(《项脊轩志》)⑤故为之文以志(《始得西山宴游记》)⑥不知将军宽之至此也。
(之:我)(《廉颇蔺相如列传》)[代词]表近指,可翻译成“这”“此”“这些”等①巫医乐师百工之人(《师说》)②郯子之徒,其贤不及孔子(《师说》)③之二虫又何知(《逍遥游》)④均之二策,宁许以负秦曲(《廉颇蔺相如列传》)[动词]到……去①佯狂不知所之者(《五人墓碑记》)②杳不知所之也(《阿房宫赋》)③项伯乃夜驰之沛公军(《鸿门宴》)④奚以之九万里而南为?(《逍遥游》)[助词]的,放在定语和中心词之间①赂秦而力亏,破灭之道也(《六国论》)②外无期功强近之亲(《陈情表》③沛公之参乘樊哙者也(《鸿门宴》)④舞幽壑之潜蛟(《赤壁赋》)⑤一人之心,千万人之心也(《阿房宫赋》)[助词]取消句子独立性,放在主语和谓语之间①欲人之无惑也难矣(《师说》)②然后知是山之特立(《始得西山宴游记》)③则无望民之多于邻国也(《寡人之于国也》)[助词]宾语前置的标志①句读之不知,惑之不解(《师说》)②夫晋,何厌之有(《烛之武退秦师》)③钩党之捕遍于天下(《五人墓碑记》)④我之谓也(《秋水》)[助词]定语后置的标志①苟以天下之大(《六国论》)②蚓无爪牙之利,筋骨之强(《劝学》)③将崇极天之峻(《谏太宗十思疏》)④人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎(《渔父》)[助词]调节音节,用在形容词、副词或一些动词之后,或用在三个字之间,使之凑成双音节①顷之,持一象笏至(《项脊轩志》)②久之,能以足音辨人(《项脊轩志》)③树之以桑(《寡人之于国也》)④填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。
(《寡人之于国也》)3•为:[动词]泛指“做”,可译为“写”“治理”等①为国者无使为积威之所劫哉(《六国论》)②因为长句,歌以赠之(《琵琶行》)③冰,水为之,而寒于水(《劝学》)④吾所以为此者(《廉颇蔺相如列传》)⑤为国以礼,其言不让,是故哂之。
(《论语》)[动词]作为,当作,成为①洎牧以谗诛,邯郸为郡(《六国论》)②吾社之行为士先者(《五人墓碑记》)③朝歌夜弦,为秦宫人(《阿房宫赋》)④卒相与欢,为刎颈之交(《廉颇蔺相如列传》)⑤今不取,后世必为子孙忧(《论语》)[动词]认为,以为①窃为大王不取也(《鸿门宴》)[动词]是①人方为刀俎,我为鱼肉(《鸿门宴》)②故今之墓中全乎为五人也(《五人墓碑记》)[介词]给,替,向,对①为君翻作琵琶行(《琵琶行》)②为击破沛公军(《鸿门宴》)③然此可为智者道(《报任安书》)④哀斯墓之徒有其石,而为之记(《五人墓碑记》)[介词]表原因,因为①吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟(《庖丁解牛》)[介词]表目的,为了①天下熙熙,皆为利来(《史记》)[介词]表被动,有时跟"所"结合,构成"为所"或"为……所",译为“被”①吾属今为之虏矣(《鸿门宴》)②重为乡党所笑(《报任安书》)③不者,若属皆且为所虏。
(《鸿门宴》)[助词]用在疑问句末,表反问或感叹①人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(《鸿门宴》)②何故深思高举,自令放为?(《渔父》)③是社稷之臣也,何以伐为?(《论语》)强调后面的动词或名词,不译①吾从板外相为应答(《项脊轩志》)4•乃:(一)用作副词。
1 .表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“才”“这才” “就”等①设九宾于廷,臣乃敢上璧。
(《廉颇蔺相如列传》)②度我至军中,公乃入。
(《鸿门宴》)2.强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为"却""竟(然)""反而"等;①问今是何世,乃不知不汉。
(《桃花源记》)②今其智乃反不能及。
(《师说》)③夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。
今君乃亡赵走燕。
(《廉颇蔺相如列传》)3.可表示对事物范围的一种限制,可译为"只""仅"等。
①项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。
(《项羽本纪》)4.放在句子中,可译为“于是,就”①良乃入,具告沛公。
《鸿门宴》②使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还《烛之武退秦师》③乃使人复萁南阁子。
《项脊轩志》(二)用作代词。
1.用作第二人称,常作定语,译为"你的";也作主语,译为"你"。
不能作宾语。
①王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
(陆游《示儿》)②与尔三失,尔其无忘乃父之志。
《项脊轩志》【无乃】表猜测,译为“恐怕••…”。
①今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎(《勾践灭吴》)②无乃尔是过与(《季氏将伐颛臾》)【乃尔】译为“这样”。
①府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立(《孔雀东南飞》)5.而:(一)用作连词。
1.表示并列关系。
一般不译,有时可译为“又”。
①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)③侣鱼虾而友麋鹿(《赤壁赋》)④劳苦而功高如此(《鸿门宴》)⑤觉今是而昨非(《归去来兮辞》)授之书而习其句读者(《师说》)2 .表示递进关系。
可译为"并且"或"而且"。
①君子博学而日参省乎己。
(《劝学》)②知明而行无过矣(《劝学》)③以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)3.表示承接关系。
可译为"就""接着",或不译。
①故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《陈情表》)②置之地,拔剑撞而破之。
(《鸿门宴》)③人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)④鸟倦飞而知还(《归去来兮辞》)⑤耳得之而为声(《赤壁赋》)⑥城入赵而璧留秦(《廉颇蔺相如列传》)4 •表示转折关系。
可译为"但是""却"。
①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)②有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》)③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈情表》)④夫赵强而燕弱(《廉颇蔺相如列传》)⑤门虽设而常关(《归去来兮辞》)⑥假舆马者,非利足也,而致千里(《劝学》)5.表示假设关系。
可译为"如果""假如"。
①人而无信,不知其可也(《论语》)②死而有知,其几何离(《祭十二郎文》)③秦以城求璧而赵不许(《廉颇蔺相如列传》)6.表示修饰关系,即连接状语。
可不译。
①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》)③项王按剑而跽曰:“客何为者?”(《鸿门宴》)④吾尝终日而思矣(《劝学》)⑤秦王与群臣相视而嘻(《廉颇蔺相如列传》)7.表示因果关系,因而①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)②赂秦而力亏(《六国论》)③积善成德而神明自得,圣心备焉(《劝学》)8 •表示目的关系,为了为的是①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)②籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)(二)通“尔”,用作代词,第二人称,译为"你的";偶尔也作主语,译为"你II。
①妪每谓余曰:“某所,而母立于兹(《项脊轩志》)【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。
①闻道有先后,术业有专攻,如是而已(《师说》)②我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣(《逍遥游》)【而后】才,方才。
①臣鞠躬尽瘁,死而后已。
(《出师表》)②三月而后成。
【而况】即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。
①技经肯綮之未尝,而况大軱乎(《庖丁解牛》)!【既而】不久,一会儿。
①既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝(《促织》)【已而】不久以后,过些时候已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿(《廉颇蔺相如列传》)【然而】虽然如此,但是夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也(三)通“如”:好像,如同。
①军惊而坏都舍。
(《察今》)6.因:[介词]依照、凭借、根据①因人之力而敝之,不仁(《烛之武退秦师》)②因寄所托,放浪形骸之外(《兰亭集序》)[介词]趁着①不如因善遇之(《鸿门宴》)②因击沛公于坐,杀之(《鸿门宴》)[介词]通过,经由①因宾客至蔺相如门谢罪(《廉颇蔺相如列传》)[介词]因为①恩所加,则思无因喜以谬赏。
(《谏太宗十思疏》)[动词]沿袭、继续、叠加等①蒙故业,因遗策。
(《过秦论》)②加之以师旅,因之以饥僅。