人教版高中英语必修5_Unit5新授课单词课件

名பைடு நூலகம்一线讲坛
(2)aid sb.in sth./doing sth.在某方面帮助
某人 aid sb.with sth.以某事物帮助某人 aid sb.to do sth.帮助某人做某事
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1．完成句子 (1)We are collecting money ______________________________________ ____(资助那些失去家园的人) in the earthquake in Sichuan Province. (2)They encouraged and ____________________________(帮助他搞 科研)．
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(3)They ________________________________(用钱 帮助这个贫穷的乡村)． 答案：(1)in aid of the people who have lost their homes (2)aided him in his scientific studies (3)aided the poor country with money
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7. bleed (vi.& vt.) 流血 8. mild (adj.) 温和的，轻微的，温柔的 9. sense (n.) 感觉，理解，意义 10. tissue (n.) (生物)组织，薄的织物，手 巾纸
11. recognize (v.) 认可，公认 12. squeeze (vt.& vi.) 榨，挤，压榨
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4. apply vt. 涂；敷；搽；应用；运用 vi. 申请；请求；使用；有效 apply (to...)for(向……)申请 apply to适用于 apply...to...把……运用于…… apply oneself to...专心于……
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4．完成句子 (1)I ____________________________ (申请了4 所大学)and was accepted by all of them. (2)The questions on this part of the form ________________________(只适用于已婚男士)． (3)He would do very well __________________________(只要专心致志)．
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2．完成句子 (1)They ____________________________(献花给老 师 )． (2)The mayor ________________________________(把银 杯授予了获胜者)．
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(3)________________(目前)，many parents find it hard to communicate with their children. 答案：(1)presented flowers to their teacher (2)presented a silver cup to the winner (3)At present
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(4)Tom recite the poem ________________(充满感情)． 答案：(1)I didn’t sense (2)a strong sense of duty(3)make sense of this article (4)full of emotions
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6．完成句子 (1)____________________ (我不曾想到 )my mother would come to see me. (2)She has ____________________(强烈 的责任感)． (3)Can you ________________(弄懂这 篇文章的意思)?
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(3)I like everything ______________(都 放在原来的地方)． 答案：(1)Hold the bandage in place (2)With everything in place (3)to be in place
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8. make a difference 区别对待；有影 响；起(重要)作用 make no difference (to sb./sth.) 对某人/物没有作用或影响，对某人/物 不重要、不要紧 make some difference (to sb./sth.) 对某人/物有些作用或影响 tell the difference分辨，区分，区别
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(3)Five of us ________________________________(挤进 了汽车的后座)． 答案：(1)squeeze the toothpaste tube (2)squeeze a bit more (3)squeezed into the back seat of the car
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(4)The rain ____________________________(对比赛没 有什么影响)． 答案：(1)makes a great difference (2)makes no difference(3)difficult to tell the difference (4)made no difference to the game
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有时ruin还可用于毁坏某种好的或者有 用的东西，事后此物虽然存在，却已失去了 其优良的特征或特性。
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5．完成句子 (1)The storm __________________________(使庄稼遭受 了很大损失)． (2)The earthquake __________________________(毁坏了一些 建筑物)． (3)Many houses __________________ ( 被毁)during the typhoon.
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9. stick to 维持，坚持 stick to a decision/plan/theory坚持决定/ 计划/理论(不改变) insist on doing sth.坚持要做某事 keep on doing sth.坚持不懈地做某事
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9．完成句子 (1)__________________________(坚持 做自己认为对的事情)，no matter what others say. (2)He ________________________(坚持 回家)，though it was very late. (3)For many years he ______________________________ (坚持学 习并使用英语)until he could use it freely.
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2. present v． 赠送，颁发 n． 礼 物，礼品 present sb.with sth.＝present sth.to sb. 颁发给某人某物，把某物交给某人 present sb.(to sb.)＝introduce sb.to sb. 把……介绍给…… at present现在 for the present 暂且 give sb.a present给某人一个礼物
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(4)This new technology ____________________________(已运用于 农业)． 答案：(1)applied to four universities (2)only apply to married men (3)only if he applied himself to it (4)has been applied to agriculture
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(4)My new white dress __________________(完全被毁了)! (5)The lady required ________________________(总共一万美元 赔偿金)． 答案：(1)did a lot of damage to the crops (2)damaged several buildings (3)were destroyed (4)was totally ruined (5)damages to talling $10,000
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3. squeeze vt.& vi. 榨；挤；压榨 squeeze out榨出；挤出 squeeze...out of/from...把……从……中 榨出来 squeeze into/through...挤进……
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3．完成句子 (1)Must you __________________________ (挤牙膏 )in the middle? (2)Try to ____________________(再挤 出一点儿) out of the tube.
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1. aid n．& vt. 帮助；援助；资助 (1)by/with the aid of sb.＝with sb.’s aid 在某人的帮助下
go/come to sb.’s aid去/来援助某人 do/give/offer/perform/carry out first aid 进行急救 call in one’s aid请某人帮忙
7. in place 适当；在适当的位置 keep/hold...in place保持……在适当的位置 out of place在错误的位置，在不当的位置
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7．完成句子 (1)________________________ (把绷带 固定在合适的地方)with tape. (2)__________________(一切准备就绪 )，she started the slide show.
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6. sense n． 感觉，理解，意义 bring sb.to his senses使某人恢复理性 come to senses苏醒过来 make sense 讲得通，有意义 make sense of弄懂……意思 out of one’s senses失去理性
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feeling，emotion，sense (1)feeling是普通用语，泛指生理 上愉快的或痛苦的感情、情绪，也可 指一种观念。 (2)emotion多指精神上的反应， 指较强烈的爱与憎，而又能感动人的 情感、情绪，即可作可数名词，也可 作不可数名词。
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(3)sense指五种感觉器官中任何的器官 及感觉，引申为“理智、理性(复数)；意 识、含义”等。sense还可作动词讲，指 “意识到，领悟”。
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8．完成句子 (1)It ______________________ (会有很 大不同)which way he goes. (2)Whether he will come ________________(无关紧要)． (3)The twins are so alike，it’s ________________________(很难区分)．
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5 . damage n．& v． 损害 damages n．赔偿金 cause/do damage造成破坏 irreparable damage无法修复的损害 damage to (property etc.)对(财产等)造 成的破坏
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damage，destroy，ruin (1)damage常指人的威信，名声或物 品的外观、价值、用途等受到损坏，失去 或降低其使用价值。 (2)destroy常指彻底破坏，无法修复。 (3)ruin 主要强调毁灭的彻底性，是一 次性的行为，即人、物毁坏到不能复存或 面目全非的地步。
Unit 5 First aid
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熟记单词
1. choke (vi.& vt.) (使)噎住，使(窒息) 2. aid (n.& vt.) 帮助，援助，资助 3. poison (n.& vt.) 毒药；毒害，使中毒 4. swell vi.& vt.) (使)膨胀，隆起 5. damage (n.& v．) 损害 6. present (n.& v．) 礼品，礼物；提交， 颁发