影视鉴赏心得
影视鉴赏的心得（两篇范文）
关于影视鉴赏的感想通过一个学期的影视鉴赏课程的学习对电影有了相当深刻的认识，对电影也有了更多的了解。
这学期的课程马上就要结束了，回想起得到的东西让我心潮澎湃。
我觉得一部电影就像是一本书，每个人看一本相同的书都会有不同的收获和感想，每个人从中获取的道理和知识也不相同，但是通过影视鉴赏可以提高我们看待世界的看法和认识则是不禁相同的。
通过影视鉴赏的学习我对电影又有了新的认识，以前在看完一部影片之后只是说好看不好看，没有更深层次的认识和见解。
现在，我不敢说我能评价一部影片，但是最起码我可以更加理性的去看待一部电影，去体会作者的思想和想要表达的主题，去欣赏影片的内涵。
在这个学期的影视鉴赏课程的学习中，我欣赏到了很多部各种题材的优秀影片，开拓了我的眼界。
《一江春水向东流》让我明白了中国早期的爱情观，《集结号》让我看到了一个个真正的烈士是怎样为解放事业流血牺牲的，《投名状》让我重新审视忠贞不二兄弟之情，经久不衰的《星球大战》系列使我又重新领略了经典影片的独特魅力。
我没有很到的艺术评价能力但是影视鉴赏课给了我一个更深层次的了解电影的机会，给我提供了一个和电影近距离接触的平台。
影视鉴赏提高了我的艺术欣赏尤其是电影艺术的欣赏能力，让我用更加理性的眼光去看待问题。
感谢影视鉴赏课给我一个认识和学习的机会！影视文学鉴赏课程学习心得不知不觉中，这个学期即将过去，而在这个学期里，我通过对的影视鉴赏课程的学习，从而使得我对电影有了一些初步的认识和了解。
在以前，我去看电影一般是看影片里面是不是有我喜欢的明星，并且在看完一部影片之后，我也只能简单说这部影片好看或者不好看(其实实质就是看喜欢那个演员在影片中的表演是否符合我意)，自己过后也不会想这部影片到底向我们观众表达的东西，一直以来我都没有对电影或电视剧有什么更进一步的认识和见解，但通过这一个学期的学习，我开始能够理性的去看待一部电影，去体会作者的思想和想要表达的主题，并去欣赏影片的内涵，而不会是简单纯粹的去看影片中某一个演员的演出。
影视鉴赏观后感
影视鉴赏观后感每个人对于影视作品的观感和理解都各不相同，而作为观众之一，我想分享一些我对于影视作品的鉴赏观后感。
从视觉、剧情到演技，每一个细节都能够给人留下深刻的印象。
首先，视觉呈现是我观看影视作品中最关注的一个方面。
一个成功的影视作品不仅需要有精致的摄影和良好的剪辑，还需要给观众带来视觉上的震撼。
例如，一些动作片、科幻片和魔幻片通常会采用大量的特效来创造出奇幻的世界。
当我在电影院里看到那些震撼的画面时，我不禁感叹科技的力量和导演的创意。
其次，剧情是影视作品的灵魂所在。
一个好的剧情可以让观众陷入其中，情感共鸣。
我对于剧情的喜好是多样化的，有时我喜欢看一些轻松愉快的喜剧片，让我在笑声中放松心情；有时我又会选择一些引人深思的剧情片，给自己一些思考的空间。
剧情需要有逻辑性和张力感，以吸引观众的注意力和情感投入。
除了视觉和剧情，演技也是我对影视作品进行鉴赏时关注的一点。
优秀的演员能够通过表演将角色栩栩如生地呈现在观众面前，让观众产生共鸣。
一个好的演员可以使我忘记他/她只是在演戏，我会觉得他们就是电影中的真实人物。
演技的好坏直接关系到角色的立体性和感染力。
当我看到一个演员通过表演展现出丰富的情感和细腻的内心世界时，我会为之拍手称赞。
除了以上几点，音乐、服装、道具等也都是我在影视作品中进行鉴赏的要素之一。
一个好的配乐可以增强影片的氛围和情绪，使观众更加投入到故事中。
服装和道具能够帮助建立角色形象和情境，为故事增添细节和真实感。
总之，影视作品给人带来的观赏感受是多方面的。
从视觉到剧情再到角色表演，每一个细节都有影响力。
当我坐在电影院或者家中看电视时，我会全身心地投入到影视世界中，与角色一同体会他们的欢笑和泪水。
这些观后感让我感受到影视作品的魅力，也让我对于影视创作充满敬意。
希望未来有更多优秀的影视作品能够打动观众，让我们在欣赏的同时也获得思考和感悟。
影视鉴赏不仅是享受，更是一种艺术的欣赏和思考。
让我们一同期待未来更多精彩纷呈的影视作品吧！。
影视鉴赏课心得
影视鉴赏课心得
影视鉴赏课程是一门非常有趣且富有启发性的课程。
通过这门课，我学到了许多关于电影和电视剧的知识，也提高了自己的鉴赏能力。
在课堂上，老师会给我们介绍各种不同类型的电影和电视剧，包括传统的经典作品、国内外的新片以及不同风格的电视剧。
老师会详细解读每部作品的背景、剧情、角色等，并引导我们深入思考和分析这些作品中的主题和意义。
这让我更加了解了影视作品背后的创作意图和文化内涵，让我对电影和电视剧有了更深入的认识。
除了课堂上的理论学习，影视鉴赏课还给我们提供了许多实践机会。
我们会组织观影活动，一起去电影院观看最新上映的电影。
在观影过程中，我们可以集中注意力，细细品味电影的画面、音乐和对白等，并提出自己的观后感和疑问。
这些观影活动让我更加有感受力和洞察力，也锻炼了我的批判性思维和表达能力。
通过影视鉴赏课，我也发现了自己对某些类型的电影和电视剧有浓厚的兴趣。
例如，我发现自己对动画电影和纪录片特别感兴趣，因为它们可以通过独特的表现形式和真实的故事让我更深入地思考和
体验。
这让我对未来的职业发展有了更明确的方向。
总的来说，影视鉴赏课是一门非常有价值的课程。
它不仅让我享受了观影的乐趣，还提高了我的鉴赏能力和思考能力。
我相信这门课程对我未来的学习和生活都会有很大的帮助。
影视鉴赏六百字
影视鉴赏六百字
一个学期马上过去了，通过一个学期的影视鉴赏课程的学习对电影有了相当深刻的认识，对电影也有了更多的了解。
影视鉴赏提高了我的艺术欣赏尤其是电影艺术的欣赏能力，让我用更加理性的眼光去看待问题。
当我们提“电影”时，许多人观念中立即闪出的就是：故事片，进电影院放的那种。
在电影诞生的早期，这的确是一个事实。
当时电影这个新兴的玩意比较受人欢迎，一些聪明的商人立即用它来赚取利润。
同时，由于设备极其昂贵，拍片一般的人是不可能做到的。
所以，早期电影当时就成为一种建立在工业技术基础上的生意，并在商业渠道里发展起来。
既然是生意经，那当然是和娱乐而不是艺术有着密切的联系。
影视欣赏的课堂氛围很轻松，互动性很强。
有不懂的问题可以提，有自己的理解可以说，看到有趣的地方可以笑。
老师是一位知识渊博、人生阅历丰富的长者。
在课下，老师平易近人、很和蔼，总是能够看见她身边有同学在与她交谈，气氛很融洽。
在课上，老师有很风趣和“时髦”，她会鼓励我们积极发言。
这门影视欣赏课并不是老师在讲台前读书授课，也不是单纯的放一部电影就了事，而是将授课和电影欣赏有机的结合了起来。
老师每堂课都有一个主题，而且都会为这个主题精心挑选最具代表性的影视作品，她则是在放映的中间穿插着讲一些电影知识或对所看电影的一点分析。
这使我们增长了电影方面的知识，也让我们对所欣赏影视作品的内涵
有了更加深刻的理解。
感悟影视心得体会范文(3篇)
第1篇随着科技的飞速发展，影视产业在我国得到了空前的繁荣。
作为一名热爱影视的观众，我通过观看各类影视作品，对影视艺术有了更深的认识和感悟。
在此，我想分享一下自己的影视心得体会。
一、影视作品的艺术魅力1. 情感共鸣影视作品通过画面、音乐、台词等元素，将故事中的情感传递给观众，使观众产生共鸣。
例如，在观看《我不是药神》时，我被主人公程勇的善良和坚韧所感动，为他的命运担忧。
这种情感共鸣使我更加珍惜生活中的每一个美好瞬间。
2. 精神洗礼影视作品往往蕴含着深刻的人生哲理和道德观念。
通过观看《无问西东》，我明白了在人生的道路上，我们要勇敢地追求自己的梦想，坚守内心的信念。
这些作品犹如一面镜子，让我们在反思中成长。
3. 知识传播影视作品是传播知识的重要载体。
在观看《舌尖上的中国》时，我了解到了我国丰富的饮食文化；在观看《大江大河》时，我了解了改革开放以来我国经济社会发展的历程。
这些作品使我们在欣赏艺术的同时，增长见识。
二、影视作品的创作特点1. 真实性真实性是影视作品的生命线。
优秀的影视作品往往以真实的故事为背景，展现人物的内心世界。
例如，《平凡的世界》通过描绘孙少安、孙少平兄弟的成长历程，展现了我国改革开放初期农村生活的真实面貌。
2. 艺术性影视作品在追求真实性的同时，还注重艺术性的表现。
导演通过独特的镜头语言、音乐、美术等手段，使作品更具观赏性。
如《霸王别姬》中，导演通过精美的画面和音乐，将京剧艺术与电影艺术完美结合。
3. 社会责任感影视作品具有强烈的社会责任感。
优秀的影视作品往往关注社会热点问题，引导观众思考。
如《我不是药神》揭示了我国药品领域的困境，引发了全社会对医疗改革的关注。
三、影视作品对观众的影响1. 塑造价值观影视作品对观众的价值观有着重要的影响。
优秀的影视作品能够引导观众树立正确的世界观、人生观和价值观。
如《芳华》通过讲述一群文工团女兵的故事，展现了她们在逆境中坚韧不拔的精神风貌。
2. 提升审美能力影视作品是审美教育的重要途径。
影视鉴赏课程心得体会
影视鉴赏课程心得体会前言影视鉴赏课程是我大学期间选择的一门选修课，这门课程教会了我如何从艺术的角度去欣赏电影和电视剧。
通过学习这门课程，我深刻认识到影视作品背后的艺术价值和文化内涵，并且提升了我的鉴赏能力。
在这篇文章中，我将分享我在学习影视鉴赏课程期间的心得体会。
一、影视文化的多样性通过影视鉴赏课程，我意识到了不同国家和地区的影视文化的多样性。
在课堂上，我们观看了来自不同国家的优秀影片，包括中国、法国、美国等。
每个国家都有自己独特的影视风格和表达方式，反映了不同文化背景下人们的生活方式、价值观和审美观。
我记得在观看法国导演让-皮埃尔·热内的电影时，我被他独特的艺术风格和对人性的深入思考所吸引。
相比之下，中国电影更注重对社会问题的关注和探索，通过故事情节和人物形象来传递思想和价值观。
通过观看不同国家的影视作品，我不仅了解到了不同文化的差异，也更加开阔了自己的视野。
二、影视作品的艺术表达在影视鉴赏课程中，我们学习了影视作品的艺术表达方式。
我们分析了电影的剧本结构、镜头运用、剪辑技巧等要素，并深入探讨了电影语言的运用和效果。
通过学习这些知识，我开始以一种更加专业的眼光去欣赏影视作品。
例如，在学习关于摄影的知识后，我开始更加关注电影中的光影效果和画面构图。
我会观察影片中的每个场景，寻找导演通过摄影手法来表达情感和意义的细节。
这些细节不仅让我对电影的艺术价值有更深刻的认识，也让我在观影过程中更加投入和享受。
三、影视作品对社会的影响通过影视鉴赏课程，我认识到影视作品对社会的影响力。
影视作品是一种强大的文化传媒，它可以引起观众共鸣，传递情感和价值观。
在课程中，我们讨论了一部分有社会意义和深度的电影和电视剧，例如《霸王别姬》和《中国合伙人》。
这些影视作品通过故事情节和人物形象，表达了对社会问题的关注和思考。
它们引起了观众的广泛共鸣，推动了社会上相关议题的讨论和关注。
通过学习和讨论这些影视作品，我开始思考影视作品的社会责任和艺术使命。
影视解读心得体会(模板17篇)
影视解读心得体会（模板17篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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影视心得体会5篇
影视心得体会5篇阅读心得体会，可以让我们了解一个人内心的真实想法和情感波动，心得体会记录了我们在工作中的宝贵经验和教训，下面是本店铺为您分享的影视心得体会5篇，感谢您的参阅。
影视心得体会篇1导读电视剧《去有风的地方》已收官半月，但在二轮重播中仍有较好表现，体现出田园治愈剧小火慢炖、不疾不徐的独特魅力。
同时，该剧引发的云南旅游热仍在持续发酵，人民日报对此评价为一部剧带火一座城。
在降本增效的行业大氛围下，该剧不失为影视+文旅融合发展的一次成功探索。
围绕影视+文旅，以文兴旅一部剧带火一座城今年伊始，在湖南卫视、芒果tv双平台播出的田园治愈剧《去有风的地方》点燃了观众赴云南大理等地旅游的热情，出现一部剧带火一座城的现象级反应。
但这并非巧合，而是从前期沟通策划到后续拍摄，电视剧制作团队与当地政府共同努力的成果。
该剧在创作初始，就坚持影视+文旅的融合，以云南为取景地，充分展现了云南乡村极具地方特色和民族风格的村落建筑、服饰造型、地方小吃和非遗产物，传递了当地人安土乐天的生活情趣和质朴醇厚的情感。
在这里，云南古朴宁静的自然风光和饶有趣味的人文风情为故事发展提供了极具诗意的叙事空间。
剧集上线32天，全网就狂揽热搜4434个。
其中，微博热搜2814个，相关话题阅读量超203亿次，抖音热搜榜460个，相关话题播放总量超182亿次，小红书的话题累计曝光超36亿次，讨论超100万人次，互动达1700万次，去有风的地方相关笔记达160万条，基本实现了拍摄地对影视创作的助力。
此外，今年春节一起来云南旅游跟着许红豆吃大理鲜花饼总要去一趟有风的地方等相关热词也随电视剧的播出席卷全网，推动了云南文旅的发展。
据云南省文化和旅游厅发布的相关数据显示，2024年春节云南文旅市场创历史新高，全省旅游人次4514.61万次，旅游总收入384.35亿元，同比增长249.4%，排名全国第一。
其中，该剧同款打卡地大理古城、洱海生态廊道等热门景点日接待游客量接近峰值。
影视剧鉴赏总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着社会的发展和科技的进步，影视文化逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。
作为传播文化、传递价值观的重要载体，影视作品对观众的影响深远。
本报告通过对本学期所观看的十部影视作品的鉴赏，总结其艺术特点、主题内涵及对社会的影响，以期为影视爱好者提供参考。
二、所观看影视作品及简介1.《巴山夜雨》《巴山夜雨》是一部反映抗日战争时期人民英勇斗争的影片。
影片以巴山地区为背景，讲述了一群爱国青年在民族危亡之际，投身抗日救亡运动的故事。
2.《高考1977》《高考1977》是一部反映我国恢复高考制度后，广大青年为实现人生价值而拼搏的影片。
影片通过讲述主人公在高考路上的坎坷经历，展现了那个时代青年的奋斗精神。
3.《蝴蝶》《蝴蝶》是一部关于爱情、命运和选择的影片。
影片讲述了主人公在爱情和事业之间挣扎，最终勇敢追求自己内心的故事。
4.《鸡同鸭讲》《鸡同鸭讲》是一部反映都市生活的喜剧片。
影片以主人公在职场和生活中的种种遭遇为主线，展现了现代都市人的喜怒哀乐。
5.《告白》《告白》是一部关于校园暴力和人性的影片。
影片通过讲述一个女孩因遭受校园暴力而走上复仇之路的故事，揭示了校园暴力的残酷和人性的复杂。
6.《罗拉快跑》《罗拉快跑》是一部德国动作片，讲述了主人公为拯救自己即将去世的男友，在短短20分钟内完成一系列任务的故事。
7.《当尼采哭泣》《当尼采哭泣》是一部关于哲学和人生的影片。
影片通过讲述尼采与一个女孩的相遇，探讨了人生的意义和价值。
8.《滚滚红尘》《滚滚红尘》是一部反映民国时期女性命运的影片。
影片以主人公的爱情和生活为主线，展现了那个时代女性的坚韧与独立。
9.《少数派报告》《少数派报告》是一部科幻片，讲述了未来世界中，通过高科技手段预测犯罪的故事。
10.《美丽人生》《美丽人生》是一部关于亲情、爱情和战争的影片。
影片讲述了一个父亲在纳粹集中营中，为了保护儿子，编织出一个美丽人生的感人故事。
三、影视作品鉴赏1.《巴山夜雨》《巴山夜雨》通过细腻的笔触，展现了抗日战争时期人民英勇斗争的精神风貌。
影视鉴赏课上课体悟
在影视鉴赏中逐渐成长这个学期在美丽的吴敏老师的引领下，欣赏了六部电影。
虽然光看数字会觉得六部很少，但是在老师的点拨下，我发现任何一部都值得我们细致地深刻地分析其中蕴含的无限深意。
所以这篇作为这个学期所有影评的总结之作，我真的舍不得只写其中的一部电影带给我的感触。
于是，以下我将会对每一部电影做一个简短的评述。
《小裁缝》——革命年代和诗情画意。
爱，有两种方式，占有和付出。
悠远的小提琴声，把人的思绪带到很远很远，整部电影，弥漫着一种质朴，却很诗意的气息。
满目的翠绿，湿漉漉的泥水，通向大山的羊肠小道，似乎离我们的生活相去甚远，但情感是互通的：对知识的渴求，对爱情的向往，对生活的希望。
《盲井》——影片的一开头便是下井，就看着煤井口慢慢远去,光明渐渐缩成了屏幕上小小的一孔，耳边只有机轮咔嚓转动的声音。
杀人者也是从村子里走出来的农民，骗人——杀人——骗钱，这便是他们的营生。
十六岁的凤鸣是他们的下一个目标，又一个离开学校的孩子，又一个走出村子的农民工。
老大、二叔、侄子，这队组合开始下矿的时候，我的心情跟随着杀人者的计划一步步沉淀的时候，“二叔”在“侄子”凤鸣的纯朴本性中慢慢犹豫起来，他一遍遍地强调干这行的规矩，一次次的“等两天”，他按“规矩”给了凤鸣第一杯酒，第一个女人。
在这样的过程中，完成计划的张力和人性每一个小小的光辉不断地交织，我便在这阴郁中品味着每一个小小的感动。
片尾，凤鸣怀揣着六万抚恤金，看着火葬场巨大的烟囱，滚滚黑烟冲向那惨白的天空，他又将踏上怎样的人生旅程。
观片的我们无法苛责很多，杀人者农民，被杀者农民，当他们为生活挣扎的时候，我们根本无法想像。
邮局在片中一直出现，老大、二叔、凤鸣、妓女，他们最终所做的还是将钱汇回家去。
巨大的不公平下，给他们的选择本就少之又少，无助的生活之中，人性的本恶逐渐占了上风。
我的人生之路走得还算顺畅，片中的一切对我是完全的盲点，而书和影象，是我接近这种陌生的唯一途径。
《浪潮》——归属感源于脆弱，人类渴求同质化。
影视鉴赏课程心得
影视鉴赏课程心得
在学习影视鉴赏课程的过程中，我深刻体会到，影视作品对于人们的生活具有巨大的影响力。
在电影、电视剧、纪录片等作品中，我们能够感受到导演、演员、编剧等创作者的艺术表现力，同时也能够领略到他们所传递的思想、情感和价值观。
首先，影视作品的艺术表现力是让人难以忽视的。
导演通过镜头语言、布景、服装等元素将故事呈现在观众面前，演员则通过表演将角色的情感展现得淋漓尽致。
这些元素的合理组合，构成了一部部精彩绝伦的影视作品，使得观众们在欣赏时可以享受到艺术之美。
其次，影视作品的思想、情感和价值观也深刻影响着我们的生活。
在观看影视作品时，我们不仅仅是欣赏一部作品的艺术表现，更是在感受其中所传递的情感及思想。
通过影视作品中的故事情节、人物形象等元素，我们可以了解到创作者对于某种价值观的认可或否定，进而影响我们的观念和价值观。
最后，影视鉴赏课程不仅仅是帮助我们欣赏影视作品，更是提升我们的审美能力和思辨能力。
通过对影视作品的分析和理解，我们不仅能够领略到作品的艺术魅力，更能够培养自己的思辨能力，让我们对于影视作品的理解更加深入。
总之，影视鉴赏课程是一门非常有意义的课程，能够让我们深入理解影视作品的价值和意义，也是提升自我素质的重要途径。
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影视鉴赏
《影视鉴赏》学习心得影视鉴赏是一门有助于当代大学生提升影视素养和鉴赏水平的选修课，通过一个学期的关于影视鉴赏的学习，我对电影有了深刻的认识，同时也了解了更多关于电影的知识。
影视，听到这两个字，我的脑海里首先蹦出的是两个词：电影和电视剧。
如果问它们为什么会存在，我会毫不犹豫的说，它们的存在一方面是给人们欣赏，一方面是为了赚钱。
每当一部精心制作、云集众多影视明星的大片或者电视剧出世以后，社会大众评价它们好坏的标准往往是这个电影票房多少，几天破亿，这个电视剧收视率多少，创下该时段的新纪录等等。
以前看电影，只关心电影里有没有自己喜欢的明星，并且看完电影之后，我只能说好看或者不好看，过后也不会想这部电影到底给我们表达什么思想。
，在学习影视鉴赏之前，我对于影视的理解就仅仅停留在娱乐的层面。
学习疲乏之时，拿出手机等电子设备看一集生活大爆炸high一下，笑一下，就完了。
但是通过这一学期的学习，我开始能够理性的评价一部电影，去揣摩编导所要表达的思想，去欣赏电影的内涵这学期，我接触了较多的电影，许多电影让我感触颇深。
例如《风月俏佳人》，这是一部典型的讲述出身经历低俗的女子如何与身份悬殊的男人相遇相爱结婚的现代灰姑娘故事。
女主角薇薇安的坦诚大胆，不顾世俗理念对爱的追求都让我颇为震撼。
《一江春水向东流》让我了解到早期的中国社会的爱情观；《集结号》让我看到真正的烈士怎样为革命奉献牺牲的。
《泰坦尼克号》让我再次领略到真爱的伟大。
现如今，市场上的商业性电影较多，许多电影为了取得票房，一部电影中大腕云集，拍摄场面蔚为壮观，但是其中所表达的思想确让人云里雾里。
电影看完了也不知所云。
就我个人而言，《满城尽带黄金甲》就是这样一部片子。
《满城尽带黄金甲》是根据曹禺的《雷雨》改编而成。
讲述中国古代某一位封建帝王在其巩固自身权力的同时不得已对妻子和儿子们下手狠毒与残忍，最后造成家破人亡的悲惨悲剧·虽然电影介绍是这样讲的，但是电影所表达出来的内容却让人无法理解。
影视鉴赏的心得体会
影视鉴赏的心得体会[篇一：当代影视鉴赏学习体会]学习当代影视鉴赏课程体会学院：专业：____很多人都喜欢说一句话,叫做人生如戏.是的,我们的一生似乎都在演着一场戏,从开幕到闭幕,我们的一生都在不停的表演,并在这个过程中不断地提升自己的演戏的能力,在演戏的过程中不断地发现自我,并寻求自己的真正价值.而有的时候,戏演多了,也就成了真的了.生活的这场戏,也就不再是戏了,而是真正的人生了.在我们的生活里,我们总会看到许多的影片从拍摄到上映再到下一部影片的拍摄,我们在享受着这些电影所带来的欢乐、悲伤、感动和淡然的同时,也思考着自己的人生,筹划着自己在这一生中所需要的一切,并竭尽全力让自己过上自己向往的生活.然而,往往我们所看到的电影的中主人公或者演演电影的人得成功是,我们无限渴望自己也能有此成就,有次功绩,但我们却忘了,这仅仅是一段无限艰辛奋斗的缩影,我们却总是忘了没有什么是能轻易到手的,我们需要的是一种真实的,需要付出不懈努力的奋斗后得到的成就.千学万学,学做真人.通过自己对电影的观看、学习、体会以与通过对当代影视鉴赏课程的学习,让我懂得了许多.人的一生说长不长,但是也并不短暂,我们的一生应该是一个享受的过程,而这个过程不应该紧紧是充满欢乐的,而应是能让人真真切切的感受到的酸甜苦辣,唯有经过了这样的生活才称得上是自己活过了,这样的人生其实才是幸福的,才是让人会回味无穷的.生命的美丽应是他的多彩姿色,而不是一味的追求着某种东西,活出自己,活出生活的美,这样的戏也才是最让人尊敬并感动的,我们是需要这样的一种生活的,特别是现在越来越物质的社会,这样的思想更是需要得到一种珍重.影视的美在于让人思考与感动.我自己是一个比较感性的人,虽然是男的,但每每遇到比较让人感动的电影或者电视剧时,我一样会流泪,虽然这样的泪水不像女性一样来的汹涌,仅仅是轻描淡写的一点,但一样是我内心最真实的情感爆发,流的虽然是泪水,但内心却是一种很享受的美,这样的美除了自身经历以外是很难再有的,所以,我倍加珍惜,也更加的享受于欣赏一些让人思考和感动的影视.人有了目标才会前进,而有了思考,才会又前进的方向.我们又是会说,有种美是不言而喻的,有种感觉是说不出的.生活中许许多多的学习不仅仅是来源于书本,更是源于自己对生活的点点滴滴的思考,就这样,我们从小到大,不同的思考,才让我们每个人有了更丰富的感情,更多的对事物、生活的看法,才让我们有了不同的魅力和人生观、价值观,从而引导着我们走向了不同的路.有的时候,终点可能一致,但是走过的路不同,人与人的那种自身的造诣也是不一样的.有的时候,一个思维方式、思维深度的提升,是会影响我们一生的.因此,我更乐于看一些让人的思维能得到一些提升的电影或者可以给人一些不一样的教育的电影,我热衷于这样的欣赏与学习.我们的一生就是在不断地学习和完善自我,以此提升自己的人生观与价值观.我们都知道我们的一生是需要享受的,但因为种种原因,我们所意识到的享受却局限在了物质下,从战中中的渴望求生,到战后的渴望吃饱饭,再到如今对更高的物质的追求,我不得不承认,在如今的世界上,有着许多的条条款款,在这样的限制下我们有着些许的不方便,但是依然有着许多的空间和方法来让我们满足,而真正的满足不是物质的满足,但是物质却是一个基础,自身思想、人生价值观的形成是绝对离不开物质的,但不是所有的物质,需要的可以是一个基础,一个台阶,也可能是一个可以俯瞰全球的视野,人生的价值观与物质是没有任何评价关系的,但是却是不能综合而论的,两者既有联系,又有各自的特点,着也是一种两面性吧.我一直热爱生活,虽然成长的路上依然有着许多不愉快,有着许多然人心酸的往事,但生活的阳光却也一直把我的身影留在我的身后,我所面向的一直都是一片光明,一个美好的未来.我不会为了生活的艰辛就放弃追求自己人生理想的权利,更不会放弃实现自身人生价值的机会.现在的影视已经是我生命中的一部分,我并不觉得看电影或者电视剧越多就越好,就越有收获,我认为更重要的就是这个思考过程,思考方式的形成,我也相信,这样的思考和思维方式会对我的处世方式,自身的价值观有着重大的影响,我热爱这种思考,更热爱我的生活,我期待着在自己是主角的这场人生电影中演绎出自己属于自己,同时能给我身边的人或者知道我的人带来一些思考,以便能在他们迷茫或者寻找真实自我的时候给予些许帮助.人生如戏,戏如人生.我希望在自己的这场人生之戏中,我能真真切切的表现出我自己人生的主旨,能将自己的意义展现出来,这样来让自己的一生变得有所价值.另：首先得诚挚地向老师您说一声对不起,因为您的两次课我没有来上课,并且没有向您请假,我会真诚的接受您的批评与教育,并在以后的所有课中,无论是什么课,谁的课,都好好并认真地学习.两次课没有到的原因分别是临时的班会和与其他课临时调换引起的冲突,所以没有到场.但是,其他每次的课程的学习我都是认真学习的.希望老师您能够原谅我的错误.另外,衷心地感谢老师您这学期给我们带来的精彩的课堂教学,并祝福您生活愉快,工作顺利.[篇二：学习影视鉴赏的感想]学习影视鉴赏的感想__七年制2013级3班__许周钱__q130100092学习影视鉴赏的感想英文：movie and television释义：影视是包括电影、电视以与电视电影等在内的影像艺术的表达对象,在以拷贝、磁带、存储器等为载体,以银幕、屏幕放映为目的,而实现以视觉与听觉综合为观赏对象的艺术表达中,影视成为现代艺术的综合形态.影视,听到这两个字,我的脑海里首先蹦出的是两个词：电影和电视剧.如果问它们为什么会存在,我会毫不犹豫的说,它们的存在一方面是给人们欣赏,一方面是为了赚钱.每当一部精心制作、云集众多影视明星的大片或者电视剧出世以后,社会大众评价它们好坏的标准往往是这个电影票房多少,几天破亿,这个电视剧收视率多少,创下该时段的新纪录等等.所以,在学习影视鉴赏之前,我对于影视的理解就仅仅停留在娱乐的层面.学习疲乏之时,拿出手机等电子设备看一集生活大爆炸high一下,笑一下,就完了.上课之后,我意识到对于影视这一领域,我简直就是一个"文盲".我对它的发展一无所知,电影是谁发明的？那些人对于影视的发展做出了重大贡献？我平时喜欢的动画是什么时候开始出现的??在课上,这些问题都一一得到了解答.1829年,比利时著名物理学家普拉多发现 "视象暂留原理".1832年普拉多根据此原理于发明了"诡盘". "诡盘"的出现,标志着电影的发明进入到了科学实验阶段.1834年,美国人霍尔纳的"活动视盘"试验成功.1853年,奥地利的冯乌却梯奥斯将军在上述的发明基础上,运用幻灯,放映了原始的动画片.??1888年,法国人雷诺试制了 "光学影戏机",用此机拍摄了世界上第一部动画片《一杯可口的啤酒》.1894年,美国发明大王爱迪生在发明了电影留影机/电影视镜.他的电影视镜是利用胶片的连续转动,造成活动的幻觉,可以说最原始的电影发明应该是属爱迪生的.他的电影视镜传到我国后被称之为 "西洋镜".1895年,卢米埃尔兄弟,研制了 "活动电影机"它有摄影、放映和洗印等三种主要功能.他们是第一个利用银幕进行投射式放映电影的人.因此,1895年12月28日世界电影首次公映之日即定为电影诞生之时,卢米埃尔兄弟自然当之无愧地成为 "电影之父".三维动画,这个名词在1995年之前,对于很多人来说还是非常陌生的.但是他却让这个名词在几年之后家喻户晓,他就是皮克斯.从刚开始很僵硬的动画,他慢慢探索,最后使之看起来非常自然.在他和他团队的努力之下,《玩具总动员》横空出世,带给了人们新奇的同时,开辟了动画的一个新的领域.影视欣赏课并不是老师在讲台前读书授课,也不是单纯的放一部电影就了事,而是将授课和电影欣赏有机的结合了起来.老师每堂课都有设置了一个主题,而且都会为这个主题精心挑选最具代表性的影视作品,她则是在放映的中间穿插着讲一些电影知识或对所看电影的一点分析.这种上课方式让我增长了影视方面的知识,也让我对所欣赏影视作品的内涵有了更加深刻的理解.这个课堂以前,我看电影或者电视剧仅仅是拿来消磨时间,抑或消除心中的郁闷.激烈的打斗、紧张的剧情、恐怖的气氛,都是我原来看影视作品必不可少的元素.那时候也不追求什么视听享受,基本上都是网上下载,不管好坏就都那么看了,有时候碰上所谓的"枪版",那灰暗的画面、杂音很大又空洞的声音会让我顿时没了继续看下去的欲望,赶紧拉时间条大概看下剧情就匆匆了事.影视作品是一种艺术,而艺术是人类智慧、精神、情感最伟大的产物.作为新时代的大学生,虽然说理科生没有文科生那么文艺,可是我们依然应该尊重创作者的劳动成果.学完影视鉴赏之后,我觉得以后再欣赏影视作品之前,我们应该先知道一下该作品的演员、导演,创作背景等等,提前对于这部电影有些了解.观看之前看一下影评也是很重要的,俗话说的好,林子大了什么鸟都有.在影视领域中,难免有一些急功近利的人,他们制作出来的成果,可能会对我们的三观产生一定的影响,因此,应当选择适合自己的来观赏.在欣赏过程中,我们应充分融入其中,感受该作品的魅力.感谢影视鉴赏这门课带给我的改变,我会一直严格要求自己,直到有一天我敢说我对影视作品是有品位、有认识的.[篇三：影视鉴赏心得]这一学期,我很高兴自己选了影视鉴赏课.不得不承认,在选这门课前,我对电影艺术知之甚少,也并不是一个喜欢电影的人,选这门课的原因只是觉得它比较轻松,当作一种娱乐.然而,一个学期,仅几部电影,便让我彻底改变了想法.也许我仍然不了解电影艺术,但我明白了：电影决不是一种简单的娱乐道具,它是人类文明史上最伟大的发明之一,是近代科技大发展的产物.电影由最初混迹于杂耍歌肆的"丑小鸭"迅速成长为20世纪最重要的艺术形式,科技与艺术的"联姻"使它获得了传统艺术难以企与的表现能力和不断扩展的潜力.电影不但是现代人最重要的娱乐方式之一,而且已经成为体现现代人类最高精神活动和审美理想的重要艺术载体.1895年电影在西方横空出世,这是世界电影史上具有重大意义的一年.经过岁月的锤炼,电影作为一门艺术突飞猛进地发展,其魅力、影响力已被大众接受和推崇.电影之所以发展这么迅速,主要是它的内容反应一种文化,一种信仰,一种感情,一种哲理.把这个世界更为紧密地联系起来.从电影中我们可以学到一些处世道理,同样也能得到身心的娱乐和了解其它国家的风俗习惯.在电影欣赏课上,我们看了解到世界电影发展的过程,我都会从中汲取一些东西,一些深邃却易于理解的东西,它们很难从现实中挖掘.这些珍贵东西的累积让我对电影艺术有了更进一步的了解.渡到改编文明戏、改编古典小说、根据社会新闻反映现实生活的转变.中国电影所处的半封建半殖民地的特定社会历史境遇,决定了早期的电影在中国这片土壤上的存在状态——它成为一种以取悦于市民阶层的审美趣味为主旨、以市场盈利为价值取向的商业化电影.电影在中国显示了与生俱来的商业本性.1930年影片《野草闲花》首先采用蜡盘发音方法配制了中国第一支电影歌曲《寻兄词》.1932年1月,中国电影史上第一部有声影片《旧时京华》问世.1931—1937年处于民族危亡时期的中国出现了具有深远历史影响的"左翼电影运动",它既是一场以电影的方式展开的社会政治运动,又是一场电影艺术美学运动,其间涌现出一批彪炳千秋的经典之作.1934年影片《渔光曲》轰动影坛,创造了当时中国影片卖座的最高纪录,在1935年2月举行的莫斯科国际电影节上获得"荣誉奖",成为中国第一部在国际上获奖的影片.1947年拍摄的影片《一江春水向东流》通过抗战期间一个家庭的悲欢离合,反映了抗战时期的历史风貌.影片在##连映3个月,观众达70多万人次.1948年的《小城之春》以八年战乱后一个破落家庭里人物的情感生活为镜子,展现了在旧中国的生存境遇中人们道德与欲望间无法克服的纠葛和矛盾冲突,为世人留下来一部凄美而又深邃的电影.1948年11月由梅兰芳主演的彩色戏曲片《生死恨》问世,这是中国摄制的第一部彩色影片..与传统艺术形式所经历的循序渐进的漫长发展历程相比,电影艺术的发展史几乎可视为一种奇迹.在短短的一个世纪里,电影艺术从萌芽、成长到成熟完善,并且以一种前所未有的开放式和高度适应性的姿态,迎接新世纪的艺术革新和新兴艺术形式的挑战.记录电影发展历史的工作几乎是伴随着电影的诞生就开始了,但直到20世纪中期,在世界电影艺术获得了长足进步、形成了完整的艺术形态和美学体系之后,电影研究才获得了社会上普遍的重视,系统严谨的电影史著作才开始出现.在电影经历了百年发展之际,探究电影艺术兴衰演变的历史,不仅具有了充足的电影艺术实践基础,而且对于正在经历变革的电影艺术来说也是十分必要的.中国电影就是这样在变幻的历史风云中不断前行,直到迎来了新时代的曙光曾经有位艺术家说过,"电影的意义在于将生活的镜子打碎,然后将碎片重新贴成另一面镜子."它不但能反映生活,还能教育引导人们,我想这正是它的意义所在.。
2024年影视鉴赏选修课心得体会
2024年影视鉴赏选修课心得体会在这个信息爆炸的时代，影视作品早已渗透到我们的生活中的方方面面，成为我们日常娱乐和消遣的一部分。
为了更好地理解和欣赏影视作品，我报名参加了2024年影视鉴赏的选修课。
在这门课程中，我学到了很多关于影视艺术的知识，增长了自己的艺术修养，也对不同类型的影视作品产生了更深刻的理解。
现在我将我的心得体会分享给大家，并总结了我在这门课程中学到的重要观点和技巧。
首先，我学到了如何分析和评论一部影视作品。
在以往，我只是单纯地看一部影视作品，欣赏剧情和角色，但从未意识到其背后的艺术构思和技巧。
通过选修课程的学习，我学会了关注影片的细节，仔细观察画面构图、摄影技法、音效和剪辑等方面的表现手法。
我学会了如何分析剧情结构、角色塑造和主题意义等元素。
通过这种分析和评论的方法，我更好地理解了影视作品的意义和艺术价值，也能够更客观地评价一部作品的优缺点。
其次，选修课程还让我对不同类型的影视作品有了更深入的了解。
在这门课程中，老师向我们推荐了各类优秀的影片，包括剧情片、纪录片、动画片、科幻片等。
通过观看这些不同类型的影片，我对各种类型的电影有了更深入的了解，也培养了自己的跨文化交流能力。
我学到了不同类型影片的特点和表现手法，比如剧情片的情感表达，纪录片的真实记录，动画片的创意表现等。
这些知识让我能够更好地欣赏和理解不同类型的影片，也拓宽了我的视野。
此外，选修课程还引导我思考一部影视作品所传达的思想和价值观。
影视作品不仅仅是娱乐工具，更是一种艺术形式，它通过故事和形象来传递观点和思想。
在课程中，我们讨论了影视作品中的主题和哲学内容，并学习了分析作品意义的方法和技巧。
例如，通过分析一部经典的艺术片，我了解了导演的意图和作品所要传达的深层思想。
这种思考和分析的过程，让我更深刻地理解了影视作品的内涵和艺术价值。
最后，选修课程还培养了我对影视行业的兴趣和热情。
通过了解影视作品的制作流程和幕后团队的工作，我对影视行业的辛苦和艰巨性有了更深刻的了解。
影视鉴赏课教案大学生心得体会
作为一名大学生，我有幸参加了影视鉴赏课程的学习。
这门课程不仅丰富了我的课余生活，更重要的是，它让我对电影艺术有了全新的认识和理解。
以下是我对这门课程的一些心得体会。
首先，影视鉴赏课程让我对电影有了更为深刻的认识。
在此之前，我对电影的认知仅限于娱乐和消遣，很少去思考电影背后的深层含义。
通过这门课程，我了解到电影不仅仅是故事和视觉效果的堆砌，它更是一种艺术形式，承载着导演的思想、情感和价值观。
在学习过程中，我们观看了多部经典影片，如《肖申克的救赎》、《阿甘正传》等，每一部电影都让我感受到了电影艺术的魅力，也让我对人性、社会、历史有了更深的思考。
其次，影视鉴赏课程提高了我的审美能力。
在课程中，我们学习了电影的基本理论知识，如导演手法、演员表演、摄影构图等。
这些知识让我在欣赏电影时有了更加敏锐的洞察力，能够从细节中发现导演的用心和电影的亮点。
同时，课程中的讨论和分享环节也让我受益匪浅，通过与同学们的交流，我学会了如何从不同角度去解读电影，从而提升了我的审美水平。
再次，影视鉴赏课程让我对电影产业有了更全面的了解。
课程中，我们学习了电影产业的发展历程、电影市场分析、电影制作流程等内容。
这些知识让我对电影产业有了更加清晰的认识，了解了电影产业在经济发展、文化传播等方面的重要作用。
同时，这也让我对未来的职业规划有了更明确的方向。
此外，影视鉴赏课程还让我结识了一群志同道合的朋友。
在课程中，我们共同欣赏电影、讨论观点，分享彼此的感悟。
这些美好的时光让我感受到了友谊的力量，也让我更加珍惜这段学习经历。
总之，影视鉴赏课程给我带来了许多收获。
以下是我对这门课程的一些具体心得体会：1. 深入了解电影艺术，认识到电影作为一种艺术形式，具有独特的魅力和价值。
2. 提高审美能力，学会从不同角度欣赏电影，提升自己的审美水平。
3. 了解电影产业，为未来的职业规划提供参考。
4. 结识朋友，分享学习感悟，共同成长。
5. 培养自己的独立思考能力，敢于表达自己的观点。
电影鉴赏心得体会范文5篇
电影鉴赏心得体会范文5篇电影鉴赏心得体会(1)在学这门课之前，看电影我从未把音乐的元素考虑进去，每次看完，里面的很多音乐都不记得，除非它反复出现，我们记得的往往是故事的情节，音乐在里面到底表达什么，从未考虑过。
电影音乐是电影的重要组成部分，是电影综合艺术的构成元素。
其实，电影当有音乐的进入才使其作为视听艺术更加丰满，具有更强的感染力。
风声、雨声、车声、人声、城市喧哗声、笛声……每一种声音都不是自成系统，独立存在的，而是作为一种组成元素，为电影主题、情节、人物的塑造和发展服务的，使整部电影显得更加的丰满、更加的有观赏力、更加的吸引人。
1995年上映的《勇敢的心》在1996年第68届奥斯卡金像奖角逐中获得最佳影片、最佳导演等5项大奖。
讲述的是爱国英雄爱德华的故事，当中的音乐是真正的起到了刻画人物形象，塑造人物性格，深化主题的作用。
电影鉴赏心得体会(2)看完这部音乐剧之后我被深深震撼了。
一个钢琴师，一个一生都在海上演奏的钢琴师，就像“1900”自己说的那样，没有人知道他的存在。
他能读懂船上每一个人的心声并用音乐的形式诉说出来，他的音乐没有特定的章法总是率性而为，随心而动。
整部电影与音乐紧密结合、血脉相连。
1900，生在大海上，葬在大海上，大海是他永远的归宿。
他对大海的依恋、执着，最终都体现在他指尖下流淌的音符中。
他不是在单纯的在弹音乐，而是在书写他自己的人生。
这种感情随着爵士乐的一次次重复变得更加明显。
最后他与音乐、那架钢琴、“弗吉尼亚”号船一起沉入海底。
主人公1900他一生都在海上。
他8岁时，一天夜里偷偷溜进餐厅，来到钢琴前，弹起了自己即兴创作的曲子。
这是他第一次弹琴，安静、自然、随性、干净。
几年后1900成为了钢琴师，一次暴风雨中他巧遇了迈克斯图尼才有了那段随船而动，他在暴风雨之夜在大厅里的演奏让我久久难以忘怀，他似乎是和大海、风雨共奏舞曲，他是那么的从容自如，音乐就像他身体的一部分自然的从他的指尖轻轻地流出，浑然一体他谱出的乐曲似天籁，他跟着自己的心走，由心谱出乐曲。
影视鉴赏社团感悟
影视鉴赏社团感悟
嘿，朋友们！咱今天就来唠唠影视鉴赏社团那些事儿。
你说影视鉴赏社团像啥？就好比一个超级大的宝藏箱子！里面装满了各种各样的宝贝影片，等着我们去挖掘、去欣赏。
在社团里，我们就像一群好奇的探险家，一头扎进那光影的世界。
每一部电影都是一扇通往不同世界的门，有的让我们欢笑，有的让我们落泪，有的让我们沉思。
还记得那次看那部经典老片，黑白的画面，却有着震撼人心的力量。
大家都静静地沉浸其中，仿佛时间都停止了。
当电影结束，灯光亮起，每个人的脸上都有着一种难以言喻的表情，那是被影片触动后的真情流露啊！这不就跟咱生活中遇到特别的事儿一样嘛，心里就是有那么一股子劲儿。
还有啊，和社团的小伙伴们一起讨论电影，那场面可热闹啦！你一言我一语，就像一场激烈的辩论赛。
有人看到了影片的深层寓意，有人关注的是精彩的画面，还有人对演员的表演赞不绝口。
这时候你就会发现，原来每个人看电影的角度都不一样，多有意思呀！这就好像一群人看同一片风景，却能看出不同的美来。
而且呀，通过影视鉴赏社团，咱还能学到好多东西呢！不只是了解电影的制作、拍摄技巧这些专业的玩意儿，还能从影片中学到人生的道理。
那些感人至深的故事，不就是在告诉我们要珍惜当下，要勇敢追求梦想吗？这可比听那些大道理来得生动多了吧！
咱再想想，要是没有影视鉴赏社团，我们得错过多少精彩呀！那岂不是太可惜了？就像少了一道美味的菜肴，生活都变得没滋没味了。
所以呀，影视鉴赏社团真的是太棒啦！它让我们的生活变得丰富多彩，让我们在忙碌的日子里有了一个可以放松身心、尽情享受的小天地。
咱可得好好珍惜这个社团，多去参与活动，多去发现那些隐藏的影视宝藏！大家说是不是呀！。
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这一学期，我很高兴自己选了影视鉴赏课。
不得不承认，在选这门课前，我对电影艺术知之甚少，也并不是一个喜欢电影的人，选这门课的原因只是觉得它比较轻松，当作一种娱乐。
然而，一个学期，仅几部电影，便让我彻底改变了想法。
也许我仍然不了解电影艺术，但我明白了：电影决不是一种简单的娱乐道具，它是人类文明史上最伟大的发明之一，是近代科技大发展的产物。
电影由最初混迹于杂耍歌肆的“丑小鸭”迅速成长为20世纪最重要的艺术形式，科技与艺术的“联姻”使它获得了传统艺术难以企及的表现能力和不断扩展的潜力。
电影不但是现代人最重要的娱乐方式之一，而且已经成为体现现代人类最高精神活动和审美理想的重要艺术载体。
1895年电影在西方横空出世，这是世界电影史上具有重大意义的一年。
经过岁月的锤炼，电影作为一门艺术突飞猛进地发展，其魅力、影响力已被大众接受和推崇。
电影之所以发展这么迅速，主要是它的内容反应一种文化，一种信仰，一种感情，一种哲理。
把这个世界更为紧密地联系起来。
从电影中我们可以学到一些处世道理，同样也能得到身心的娱乐和了解其它国家的风俗习惯。
在电影欣赏课上，我们看了解到世界电影发展的过程，我都会从中汲取一些东西，一些深邃却易于理解的东西，它们很难从现实中挖掘。
这些珍贵东西的累积让我对电影艺术有了更进一步的了解。
世界电影如今已经翻过了110年的历史。
从1895年12月28日，法国人路易斯·卢米埃尔在他哥哥奥古斯多·卢米埃尔协助下，在前人发明的基础上，设计成功“活动影戏机”，在巴黎普辛路14号大咖啡馆的印度沙龙内正式放映了他们拍摄的《工厂大门》、《火车进站》、《水浇园丁》、《婴儿喝汤》等几部世界上最早的短片的这一天，被世界各国公认为电影时代的开始。
再到1896年（清光绪二十二年）8月11日，上海徐园内的又一村放映“西洋影戏”，这是中国内地首次电影放映。
根据目前的史料，中国最早的电影制作机构是任景丰创办的北京丰泰照相馆。
1905年它拍摄了京剧演员谭鑫培主演的《定军山》中“请缨”、“舞刀”、“交锋”的场面，这是中国人自己摄制的第一部影片，也是中国最早的一部纪录性的戏曲片。
然后是1912年中国拍摄了第一部有故事情节的无声黑白短片《难夫难妻》。
从此，早期的中国电影经历了一个从记录舞台戏剧，过渡到以表演和“讲故事”为主的叙事艺术的转变；在创作题材上从记录传统
戏剧，过渡到改编文明戏、改编古典小说、根据社会新闻反映现实生活的转变。
中国电影所处的半封建半殖民地的特定社会历史境遇，决定了早期的电影在中国这片土壤上的存在状态——它成为一种以取悦于市民阶层的审美趣味为主旨、以市场盈利为价值取向的商业化电影。
电影在中国显示了与生俱来的商业本性。
1930年影片《野草闲花》首先采用蜡盘发音方法配制了中国第一支电影歌曲《寻兄词》。
1932年1月，中国电影史上第一部有声影片《旧时京华》问世。
1931—1937年处于民族危亡时期的中国出现了具有深远历史影响的“左翼电影运动”，它既是一场以电影的方式展开的社会政治运动，又是一场电影艺术美学运动，其间涌现出一批彪炳千秋的经典之作。
1934年影片《渔光曲》轰动影坛，创造了当时中国影片卖座的最高纪录，在1935年2月举行的莫斯科国际电影节上获得“荣誉奖”，成为中国第一部在国际上获奖的影片。
1947年拍摄的影片《一江春水向东流》通过抗战期间一个家庭的悲欢离合，反映了抗战时期的历史风貌。
影片在上海连映3个月，观众达70多万人次。
1948年的《小城之春》以八年战乱后一个破落家庭里人物的情感生活为镜子，展现了在旧中国的生存境遇中人们道德与欲望间无法克服的纠葛和矛盾冲突，为世人留下来一部凄美而又深邃的电影。
1948年11月由梅兰芳主演的彩色戏曲片《生死恨》问世，这是中国摄制的第一部彩色影片。
与传统艺术形式所经历的循序渐进的漫长发展历程相比，电影艺术的发展史几乎可视为一种奇迹。
在短短的一个世纪里，电影艺术从萌芽、成长到成熟完善，并且以一种前所未有的开放式和高度适应性的姿态，迎接新世纪的艺术革新和新兴艺术形式的挑战。
记录电影发展历史的工作几乎是伴随着电影的诞生就开始了，但直到20世纪中期，在世界电影艺术获得了长足进步、形成了完整的艺术形态和美学体系之后，电影研究才获得了社会上普遍的重视，系统严谨的电影史著作才开始出现。
在电影经历了百年发展之际，探究电影艺术兴衰演变的历史，不仅具有了充足的电影艺术实践基础，而且对于正在经历变革的电影艺术来说也是十分必要的。
中国电影就是这样在变幻的历史风云中不断前行，直到迎来了新时代的曙光
曾经有位艺术家说过，“电影的意义在于将生活的镜子打碎，然后将碎片重新贴成另一面镜子。
”它不但能反映生活，还
能教育引导人们，我想这正是它的意义所在。