课件:危重病人的评估
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危重病人病情观察与评估ppt课件
(三)危重病人的护理:为有生命危险或潜在生命危险的患者提供高水平 的密切监测和连续性的治疗及护理
4
(四)危重病人特点:
1、病情危重、病情变化快、发病急、预后难预料 2、局部病变到全身病变 3、单脏器到多脏器功能障碍 4、主要矛盾与次要矛盾随时转换
5
(五)危重病人病情观察与评估对护士的要求:
1、要有观察和评估、判断危重患者病情变化的能力(扎 实的专业知识和获取专业知识的能力)
阿托品、麻黄碱可以导致瞳孔散大
27
GCS评分
睁眼反应 自动睁眼 呼唤睁眼 刺痛睁眼 不睁眼
得分 4 3 2 1
语言反应 回答正确 回答错误 只能说话 只能发音 无语言
得分 运动反应 5 吩咐动作 4 刺痛定位 3 刺痛躲避 2 刺痛屈曲 1 刺痛强直 无反应
得分 6 5 4 3 2 1
轻度昏迷:13-14分;中度昏迷:9-12分;重度昏迷:3-8分
30
E 全身检查(包括内环境)(exposure )
4、姿势与体位: 主动体位、 被动体位、 强迫体位、 端坐卧位等 5、呕吐物与排泄物: 呕吐物的量、 性状、 气味、 伴随症状等
31
E 全身检查(包括内环境)(exposure )
6、睡眠: 睡眠的形态、时间, 有无难以入睡、 失眠、梦游等 7、内环境: 血、尿、粪常规、 电解质、 肝肾功能、 血糖血脂、 酸碱平衡等
3
一、相关概述
(一)危重患者病情观察与评估的意义 1、是保证护理质量和护理安全的重要方面 2、护士职责所在 3、优质护理的体现 4、护理专业专科化发展的需要
(二)何谓“危重病人”(Intensive Care):生命体征不稳定、病 情变 化快、两个以上的器官系统功能不稳定、减退或衰竭,机体 内任何微 小的变化均可导致器官功能不可逆的损害,甚至死亡。
4
(四)危重病人特点:
1、病情危重、病情变化快、发病急、预后难预料 2、局部病变到全身病变 3、单脏器到多脏器功能障碍 4、主要矛盾与次要矛盾随时转换
5
(五)危重病人病情观察与评估对护士的要求:
1、要有观察和评估、判断危重患者病情变化的能力(扎 实的专业知识和获取专业知识的能力)
阿托品、麻黄碱可以导致瞳孔散大
27
GCS评分
睁眼反应 自动睁眼 呼唤睁眼 刺痛睁眼 不睁眼
得分 4 3 2 1
语言反应 回答正确 回答错误 只能说话 只能发音 无语言
得分 运动反应 5 吩咐动作 4 刺痛定位 3 刺痛躲避 2 刺痛屈曲 1 刺痛强直 无反应
得分 6 5 4 3 2 1
轻度昏迷:13-14分;中度昏迷:9-12分;重度昏迷:3-8分
30
E 全身检查(包括内环境)(exposure )
4、姿势与体位: 主动体位、 被动体位、 强迫体位、 端坐卧位等 5、呕吐物与排泄物: 呕吐物的量、 性状、 气味、 伴随症状等
31
E 全身检查(包括内环境)(exposure )
6、睡眠: 睡眠的形态、时间, 有无难以入睡、 失眠、梦游等 7、内环境: 血、尿、粪常规、 电解质、 肝肾功能、 血糖血脂、 酸碱平衡等
3
一、相关概述
(一)危重患者病情观察与评估的意义 1、是保证护理质量和护理安全的重要方面 2、护士职责所在 3、优质护理的体现 4、护理专业专科化发展的需要
(二)何谓“危重病人”(Intensive Care):生命体征不稳定、病 情变 化快、两个以上的器官系统功能不稳定、减退或衰竭,机体 内任何微 小的变化均可导致器官功能不可逆的损害,甚至死亡。
危重症患者的评估与护理PPT课件
加强口腔护理,减少口腔细菌定植。
呼吸道管理
保持呼吸道通畅,及时清除呼吸道分泌物。
环境控制
保持室内空气清新,定期开窗通风,限制探视人数和时间。
抗生素治疗
对于已发生肺部感染的患者,应根据药敏试验结果选用敏感抗生素进行治疗。
消化道出血预防与处理
风险评估
评估患者消化道出血风险,包括溃疡病史、 应激性溃疡等。
观察患者皮肤颜色、温度、湿 度等,评估循环系统的灌注情
况。
肝肾功能评估
监测患者血液生化指标,如转 氨酶、尿素氮、肌酐等,评估
肝肾功能状况。
病情变化预测与风险评估
01
02
03
病情变化趋势分析
根据患者病情监测结果, 分析病情可能的发展趋势 。
并发症风险评估
评估患者发生并发症的风 险,如感染、压疮、深静 脉血栓等。
危重症患者的评估与护理
汇报人:xxx
2024-04-11
目录
Contents
• 危重症患者概述 • 危重症患者评估 • 危重症患者护理原则 • 常见危重症护理实践 • 并发症预防与处理策略 • 康复期管理与教育指导
01 危重症患者概述
定义与特点
定义
危重症患者是指病情严重、生命 体征不稳定、存在多个器官系统 功能障碍或衰竭、病情发展可能 危及生命的病人。
个体化康复计划
针对不同患者的具体病情和康复需求,制定个体化的康复计划,包括康复目标、 锻炼方式、时间频率等。
康复锻炼计划制定及实施
循序渐进原则
康复锻炼应遵循循序渐进的原则,从 被动运动逐渐过渡到主动运动,逐渐 增加运动强度和时间。
多元化锻炼方式
采用多种锻炼方式,包括物理疗法、 作业疗法、言语疗法等,全面提高患 者的身体功能和日常生活能力。
呼吸道管理
保持呼吸道通畅,及时清除呼吸道分泌物。
环境控制
保持室内空气清新,定期开窗通风,限制探视人数和时间。
抗生素治疗
对于已发生肺部感染的患者,应根据药敏试验结果选用敏感抗生素进行治疗。
消化道出血预防与处理
风险评估
评估患者消化道出血风险,包括溃疡病史、 应激性溃疡等。
观察患者皮肤颜色、温度、湿 度等,评估循环系统的灌注情
况。
肝肾功能评估
监测患者血液生化指标,如转 氨酶、尿素氮、肌酐等,评估
肝肾功能状况。
病情变化预测与风险评估
01
02
03
病情变化趋势分析
根据患者病情监测结果, 分析病情可能的发展趋势 。
并发症风险评估
评估患者发生并发症的风 险,如感染、压疮、深静 脉血栓等。
危重症患者的评估与护理
汇报人:xxx
2024-04-11
目录
Contents
• 危重症患者概述 • 危重症患者评估 • 危重症患者护理原则 • 常见危重症护理实践 • 并发症预防与处理策略 • 康复期管理与教育指导
01 危重症患者概述
定义与特点
定义
危重症患者是指病情严重、生命 体征不稳定、存在多个器官系统 功能障碍或衰竭、病情发展可能 危及生命的病人。
个体化康复计划
针对不同患者的具体病情和康复需求,制定个体化的康复计划,包括康复目标、 锻炼方式、时间频率等。
康复锻炼计划制定及实施
循序渐进原则
康复锻炼应遵循循序渐进的原则,从 被动运动逐渐过渡到主动运动,逐渐 增加运动强度和时间。
多元化锻炼方式
采用多种锻炼方式,包括物理疗法、 作业疗法、言语疗法等,全面提高患 者的身体功能和日常生活能力。
危重病人的风险评估及护理安全PPT课件课件
30
危重病人的风险评估及护理安全
危重患者十大安全目标
❖ 1、严格执行手卫生 ❖ 2、预防呼吸机相关肺炎 ❖ 3、预防中心静脉导管引发的导管相关性血流感染 ❖ 4、提高人工气道患者安全性 ❖ 5、提高危重患者保护性约束的安全性 ❖ 6、提高患者管道安全 ❖ 7、提高危重患者院内转运的安全性 ❖ 8、预防与减少危重患者压疮发生 ❖ 9、提高血管活性药物使用的安全性 ❖ 10、执行危重特护单的使用
8
危重病人的风险评估及护理安全
观察 T P R BP
快速评估——生命体征
体温低于35℃ 或突然升高达39℃以上
脉 搏 < 60 次 /min 或 > 140 次
/min
出出现现间 点歇 头脉 样呼、吸脉或搏叹短息绌样等呼吸
成血人压>持续30>次1/6m0in/9或0<m1m2H次g/m以i上n 或血压持续<90/60mmHg 以下
肝素盐水封管后夹闭 ,特殊情况维持静脉 通道 去除监护仪连接,也 可肝素封管后夹闭 两个卵圆钳交叉夹闭
夹闭
转运中 夹闭
转运后
如发生滑脱
夹闭或开放 确保病人无误吸
接氧气袋或氧气瓶 吸氧,简易呼吸器 备用,必要时简易 呼吸机加压通气
夹闭或保持静脉通 畅
接氧气气管导 管内给氧或接 呼吸机辅助通 气
保持静脉通畅
病情评估——呼吸评估
使用呼吸机时, 观察有无自主 呼吸及参数
频率、节律、 形态
呼吸
咳嗽咳痰能力
双肺呼吸音
SpO2、SaO2、 血气分析
12
病情评估——循环
心率、血压、皮温、尿量
中心静脉压(cvp)、有创血压(Art
泵入血管活性药物时,注意药物浓度、 计量、并注意有无周围静脉炎的发生
危重病人的早期识别与评估 ppt课件
ppt课件 38
38
(2)基础创伤急救(BTLS):
有关创伤的现场急救基本操作技能共有 4项,称之为外伤 的四大急救基本技术—— d.止血 e.包扎 f.固定 g.搬运
ppt课件
39
各种支持疗法与高级手段
呼吸支持——呼吸机、人工肺 循环支持——强心、抗休克、血管 活性药物、抗心律失常 脑功能支持——降颅压、亚低温 肾功能支持——人工肾、血液净化 肝功能支持——人工肝、保肝药物
ppt课件 26
化验检查
检查主要生理问题:血常规、生化、血气分析、乳酸、 静脉血氧饱和度 完善检查:胸片、CT、心电图、超声心动图、微生物 培养。
ppt课件
27
27
危重症的指标
呼吸急促通常是最重要的预示 指标
1
2
代谢性酸中毒是最重要的实验 室指标
ppt课件
28
治疗
确保气道通畅和氧供充足;建立静脉通道;评价治 疗反应;必要时呼叫上级医师或会诊。 完善治疗,评价反应,选择最适合的场所。
ppt课件 6
6
呼吸衰竭 包括急性与慢性呼吸衰竭,根据血气分析结果 又可分为Ⅰ型呼衰(单纯低氧血症)、Ⅱ型呼 衰(同时伴有二氧化碳潴留)。 心力衰竭
如急性左心衰竭(肺水肿表现)、慢性右心衰 竭、全心衰竭和泵衰竭(心源性休克)等。
ppt课件
7
7
肝功能衰竭 表现为肝昏迷,包括急性肝坏死和慢性肝硬化。
危重病人的早期识别与评估
ppt课件
1
概述
诊断
治疗
ppt课件
诊断
2
概述
普通疾病的医学诊治模式:按一定的顺序来进行
采集完整 病史
详细 查体
辅助 检查
不适合 诊断 急危重病患者
38
(2)基础创伤急救(BTLS):
有关创伤的现场急救基本操作技能共有 4项,称之为外伤 的四大急救基本技术—— d.止血 e.包扎 f.固定 g.搬运
ppt课件
39
各种支持疗法与高级手段
呼吸支持——呼吸机、人工肺 循环支持——强心、抗休克、血管 活性药物、抗心律失常 脑功能支持——降颅压、亚低温 肾功能支持——人工肾、血液净化 肝功能支持——人工肝、保肝药物
ppt课件 26
化验检查
检查主要生理问题:血常规、生化、血气分析、乳酸、 静脉血氧饱和度 完善检查:胸片、CT、心电图、超声心动图、微生物 培养。
ppt课件
27
27
危重症的指标
呼吸急促通常是最重要的预示 指标
1
2
代谢性酸中毒是最重要的实验 室指标
ppt课件
28
治疗
确保气道通畅和氧供充足;建立静脉通道;评价治 疗反应;必要时呼叫上级医师或会诊。 完善治疗,评价反应,选择最适合的场所。
ppt课件 6
6
呼吸衰竭 包括急性与慢性呼吸衰竭,根据血气分析结果 又可分为Ⅰ型呼衰(单纯低氧血症)、Ⅱ型呼 衰(同时伴有二氧化碳潴留)。 心力衰竭
如急性左心衰竭(肺水肿表现)、慢性右心衰 竭、全心衰竭和泵衰竭(心源性休克)等。
ppt课件
7
7
肝功能衰竭 表现为肝昏迷,包括急性肝坏死和慢性肝硬化。
危重病人的早期识别与评估
ppt课件
1
概述
诊断
治疗
ppt课件
诊断
2
概述
普通疾病的医学诊治模式:按一定的顺序来进行
采集完整 病史
详细 查体
辅助 检查
不适合 诊断 急危重病患者
危重病人的识别和评估PPT课件
首先“对症”迅速控制病情进展、保护器 官功能,从而为更有效的对“因”治疗赢 得时机、创造条件。
先开枪,后瞄准。
危重病患者的初期评估
阶段1
初级调查
初时的接触-最初 的数分钟内
主要的生理问题是 什么?
阶段2 次级调查 接下来的审查 根本原因是什么?
主要的病史特点
体格检查
视,听,触
气道A 呼吸和氧合 B 循环C 意识水平
各系统逐个检查
呼吸系统 心血管系统 腹部和泌尿生殖系 中枢神经和肌肉骨骼
系统 内分泌和血液系统
系统回顾、文档记录
重要的生理、生命体 征
心率、心律 血压 呼吸频率和脉搏 意识水平
病例记录和做笔记
查阅医疗记录(可能 的话)
1、急性、可逆、已经危及生命的器官功能不全,经过 ICU的严密监护和加强治疗短期内可能得到康复的患 者
2、存在各种高危因素,具有潜在生命危险,经过ICU严 密的监护和随时有效治疗可能减少死亡风险的患者
3、在慢性器官功能不全的基础上,出现急性加重且危及 生命,经过ICU的严密监护和治疗可能恢复到原来状 态的患者。
提供特定的脏器支持 选择最合适的医疗地点 取得专家的建议和帮助
ABCs三个步骤
呼吸急促:可以表现为肺部、全身性的 或代谢异常。
必须常规对患者进行全面的评估。
危重病人的单个最重要的征象是呼吸急促
A:气 道 气道阻塞的原因:直接外伤,血凝块,呕吐
物,外界异物,中枢神经系统抑制(伴 随软组织或舌根堵塞气道),感染,炎 症,喉痉挛
危重病人的识别和评估
重症医学科
在硬件方面,病房设施、设备明显 改善,配备呼吸机、监护仪、血液 净化仪、纤维支气管镜等较为齐全 医疗仪器
先开枪,后瞄准。
危重病患者的初期评估
阶段1
初级调查
初时的接触-最初 的数分钟内
主要的生理问题是 什么?
阶段2 次级调查 接下来的审查 根本原因是什么?
主要的病史特点
体格检查
视,听,触
气道A 呼吸和氧合 B 循环C 意识水平
各系统逐个检查
呼吸系统 心血管系统 腹部和泌尿生殖系 中枢神经和肌肉骨骼
系统 内分泌和血液系统
系统回顾、文档记录
重要的生理、生命体 征
心率、心律 血压 呼吸频率和脉搏 意识水平
病例记录和做笔记
查阅医疗记录(可能 的话)
1、急性、可逆、已经危及生命的器官功能不全,经过 ICU的严密监护和加强治疗短期内可能得到康复的患 者
2、存在各种高危因素,具有潜在生命危险,经过ICU严 密的监护和随时有效治疗可能减少死亡风险的患者
3、在慢性器官功能不全的基础上,出现急性加重且危及 生命,经过ICU的严密监护和治疗可能恢复到原来状 态的患者。
提供特定的脏器支持 选择最合适的医疗地点 取得专家的建议和帮助
ABCs三个步骤
呼吸急促:可以表现为肺部、全身性的 或代谢异常。
必须常规对患者进行全面的评估。
危重病人的单个最重要的征象是呼吸急促
A:气 道 气道阻塞的原因:直接外伤,血凝块,呕吐
物,外界异物,中枢神经系统抑制(伴 随软组织或舌根堵塞气道),感染,炎 症,喉痉挛
危重病人的识别和评估
重症医学科
在硬件方面,病房设施、设备明显 改善,配备呼吸机、监护仪、血液 净化仪、纤维支气管镜等较为齐全 医疗仪器
危重病人的早期识别和评估课件
如60/0
脉搏消失或极微弱
濒死
呼吸慢而不规则、 双吸气、长吸气 及淹气样呼吸
瞳孔散大、居中 及对光反应消失
2/19/2021
危重病人的早期识别和评估
9
www,
致命——几大生命体征
呼吸
氧饱和度
血压
尿量
致命
2/19/2021
意识
危重病人的早期识别和评估
心率
10
呼吸—2/3危重病人存在呼吸异常
识别危重病人
临床首要工作 在第一时间识别判断轻、中、危程度 早识别、早重视,早抢救,早告知 提高抢救存活率,减少医疗纠纷
2/19/2021
危重病人的早期识别和评估
1
危重病人
存在威胁生命的高风险疾病的病人 经过恰当的治疗有可能恢复 除外临终病人和消耗性疾病晚期病人
2/19/2021
危重病人的早期识别和评估
可用适量镇静剂(不可盲目 使用)
2/19/2021
危重病人的早期识别和评估
20
意识障碍
没有神经系统疾病的患者意识水平下降—— 存在系统严重的疾病
由于神经疾病造成的意识改变,要经常检查 瞳孔的变化
2/19/2021
危重病人的早期识别和评估
21
抽搐
危重症状 不能控制者几乎均死亡 绝大多数病因危重,例外:如低钙血症、癔
症状缺乏特异性:细菌感染(SIRS)
生理异常可以是多种因素作用的结果
量化疾病发展的严重程度 :动态监测
2/19/2021
危重病人的早期识别和评估
7
三条界限
1
2
3
即死? 非即死?
致命? 非致命?
器质性? 功能性?
2/19/2021
脉搏消失或极微弱
濒死
呼吸慢而不规则、 双吸气、长吸气 及淹气样呼吸
瞳孔散大、居中 及对光反应消失
2/19/2021
危重病人的早期识别和评估
9
www,
致命——几大生命体征
呼吸
氧饱和度
血压
尿量
致命
2/19/2021
意识
危重病人的早期识别和评估
心率
10
呼吸—2/3危重病人存在呼吸异常
识别危重病人
临床首要工作 在第一时间识别判断轻、中、危程度 早识别、早重视,早抢救,早告知 提高抢救存活率,减少医疗纠纷
2/19/2021
危重病人的早期识别和评估
1
危重病人
存在威胁生命的高风险疾病的病人 经过恰当的治疗有可能恢复 除外临终病人和消耗性疾病晚期病人
2/19/2021
危重病人的早期识别和评估
可用适量镇静剂(不可盲目 使用)
2/19/2021
危重病人的早期识别和评估
20
意识障碍
没有神经系统疾病的患者意识水平下降—— 存在系统严重的疾病
由于神经疾病造成的意识改变,要经常检查 瞳孔的变化
2/19/2021
危重病人的早期识别和评估
21
抽搐
危重症状 不能控制者几乎均死亡 绝大多数病因危重,例外:如低钙血症、癔
症状缺乏特异性:细菌感染(SIRS)
生理异常可以是多种因素作用的结果
量化疾病发展的严重程度 :动态监测
2/19/2021
危重病人的早期识别和评估
7
三条界限
1
2
3
即死? 非即死?
致命? 非致命?
器质性? 功能性?
2/19/2021
危重症患者的评估与护理PPT课件
凡能影响大脑功能的疾病,均会引起不同程度的
意识改变,这种状态称为意识障碍。
意识障碍的患者表现为兴奋不安、思维混乱、语
言表达能力减退等
一般可分为:嗜睡 意模糊 昏睡 昏迷
29
浅昏迷 意识
外界刺激
深昏迷 完全丧失
各种刺激均无反应
大部分丧失,无自主运动
对一般刺激均无反应 对强烈刺激可出现痛苦表情 各种反射均存在
危重症患者的评估与护理
重症医学科 袁媛
1
评估的意义
• 要进行预见性护理 是指护士运用护理程序对患者
进行全面综合的分析与判断,提前预知存在的护理
风险,从而采取及时有效的护理措施,避免护理并 发症的发生,调高护理质量和患者的满意度。
2
预见性护理的临床意义
使护理工作由被动变为主动 调动了护士的积极性,体现其自身价值 提高了护士独立思维与钻研的能力
• 中度热:38.1~39.0°C;
• 高热: 39.1~41.0°C;
• 超高热:41.0°C以上。
8
发热可分为
吸收热:一般在38度以下,加强生活护理, 不需特殊处理。 感染热:应用抗生素治疗,采取相应的措施。
中枢热:以减少脑细胞耗氧量,包括酒精擦浴
头置冰袋或冰帽。 • 把握合理尺度 • ——什么时候需要处理?怎么处理!
19
快速评估——血糖
更多的并发症 和感染机会 减少机械 通气时间
住院危重病人,无论 有无糖尿病,高血糖 和胰岛素抵抗现象很 普遍,而导致:
监测病人血糖水平,并以此为依据调整 静脉输注胰岛素,从而保证病人的血糖 水平对病人最为有利,这对糖尿病或非 糖尿病患者均可获益 因此,无论有无糖尿病史,即应 开始严格控制血糖,并在ICU期间持续 (3天-5天)
意识改变,这种状态称为意识障碍。
意识障碍的患者表现为兴奋不安、思维混乱、语
言表达能力减退等
一般可分为:嗜睡 意模糊 昏睡 昏迷
29
浅昏迷 意识
外界刺激
深昏迷 完全丧失
各种刺激均无反应
大部分丧失,无自主运动
对一般刺激均无反应 对强烈刺激可出现痛苦表情 各种反射均存在
危重症患者的评估与护理
重症医学科 袁媛
1
评估的意义
• 要进行预见性护理 是指护士运用护理程序对患者
进行全面综合的分析与判断,提前预知存在的护理
风险,从而采取及时有效的护理措施,避免护理并 发症的发生,调高护理质量和患者的满意度。
2
预见性护理的临床意义
使护理工作由被动变为主动 调动了护士的积极性,体现其自身价值 提高了护士独立思维与钻研的能力
• 中度热:38.1~39.0°C;
• 高热: 39.1~41.0°C;
• 超高热:41.0°C以上。
8
发热可分为
吸收热:一般在38度以下,加强生活护理, 不需特殊处理。 感染热:应用抗生素治疗,采取相应的措施。
中枢热:以减少脑细胞耗氧量,包括酒精擦浴
头置冰袋或冰帽。 • 把握合理尺度 • ——什么时候需要处理?怎么处理!
19
快速评估——血糖
更多的并发症 和感染机会 减少机械 通气时间
住院危重病人,无论 有无糖尿病,高血糖 和胰岛素抵抗现象很 普遍,而导致:
监测病人血糖水平,并以此为依据调整 静脉输注胰岛素,从而保证病人的血糖 水平对病人最为有利,这对糖尿病或非 糖尿病患者均可获益 因此,无论有无糖尿病史,即应 开始严格控制血糖,并在ICU期间持续 (3天-5天)
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危重患者评估的标准方法
从头到脚法 Head-to-toe approach (不易遗漏) 系统法 Systems approach (看诊断,先看阳性系统)
病人来源:
外院 急诊科 内科 外科 妇产科 儿科 手术室
评估目的
1、危重患者入室前评估: 为将入室的病人做好充分的、具有针对性的 准备工作,为抢救病人赢得时间。
临床意义 有效循环血量不足 外周阻力过大或循环负荷过重 容量负荷过重或右侧心力衰竭 有效循环血量不足或心排血量 减少 心脏压塞或严重心功能不全
休克早期、晚期的症状体征
休克代偿期 程度 神志 轻度 清楚,表情痛苦, 精神紧张 休克抑制期 中度 重度
尚清楚,表情淡漠 意识模糊甚至昏迷
口渴 皮肤色泽
皮肤温度 脉搏 血压 尿量
脑灌注压=平均动脉压-颅内压
二、循环和脑灌注的评估---C
(三)CVP监测
正常值:5-12cmH20,如CVP﹤ 5 cmH20,提示右心房充盈欠佳 或血容量不足, 如CVP﹥ 15 cmH20 ,提示右心功能不良或血 容量超负荷。
指标 BP↓ BP↑ BP正常 BP ↓ BP ↓ CVP↓ CVP ↑ CVP ↑ CVP正常 CVP进行性↑
3、除掌握重症监护的专业技术外,应具备以下能力: 各系统疾病重症患者的护理 重症医学科的医院感染预防与控制 重症患者的疼痛管理 重症患者的心理护理
综合ICU收治的病人
相对于各专科 而言,综合ICU收治的病 人有以下特点
1、范围更广,包括全院所有的各个专科, 如内科、外科、妇科、产科、儿科、手 术室等。 2、病情复杂多变,病人往往同时存在多 器官、多系统的病理生理改变。
ICU患者转运程序
决定:转运前评估、转运前准备、焦虑和疼痛 的评估与处理 计划:与接收部门的联系、选择转运仪器、选 择合适运送人员、选择特殊仪器或药物、充分 估计途中可能的并发症 实施:转运前确认、转运途中监测
转运中注意事项
解释:清醒的病人,家属 气道管理:吸痰,导管固定,氧气,呼吸机 (PEEP?) 生命体征:尤其是血压,心率,血管活性药的 应用,如多巴胺--微泵 各引流管管理: 整床转运?平车? 急救用物(药物、呼吸囊等)
1、危重患者入室前评估目的: 为将入室的病人做好充分 的、具有针对性的准备工作, 为抢救病人赢得时间。
用物准备(常规)
床单位准备(约束带) 心电监护仪 吸痰用物 吸引装置 人工呼吸皮囊 气管插管用物、呼吸机 给氧装置 输液用具(碘伏、胶布、棉签等) 注射泵、微泵 手套;手消液
特殊准备:
亚低温治疗仪 血液净化仪 洗胃机 碳剂 穿刺包
◆脉搏频率(过快、过慢)
◆脉搏节律
(全部依赖心电监护仪、以致缺乏主观判断) 如T波高尖的病人,有的T波可与R波一样高,此时监护仪显示的频率可是是错的。
从A搏动评估收缩压
未触及颈A搏动: ﹤30mmHg
未触及股A搏动: ﹤ 50mmHg
未触及挠A搏动: ﹤ 60mmHg
二、循环和脑灌注的评估---C
危重患者全身系统评估
危重患者全身系统评估目的:
获得患者基础资料 了解患者发病前病史 评估病情危重程度
危重患者全身系统评估
1、既往史 2、心理社会评估 3、神经系统评估与监测 4、心血管系统评估与监测 5、呼吸系统评估与监测 6、泌尿系统评估与监测 7、胃肠道功能评估与监测 8、水电解质及出入量评估与监测 9、皮肤评估 10、镇痛镇静效果评估
如何体现ICU护理人员对各系统疾 病重症患者的护理能力?
ICU护士的核心能力: * 综合临床思维判断能力 * 专业技术操作能力 * 教育培训管理能力
对病人的评估贯穿整个治疗过程,正确快速的 评估可给临床治疗提供重要的依据。
危重患者的评估原则
1、危重患者入室前评估 2、危重患者入室时快速评估 3、危重患者全身系统评估 4、危重患者持续评估
2、危重患者入科时快速评估:
对病人现状做出快速评价,获得重要信息, 指导治疗。
3、危重患者全身系统评估:
获得患者基础资料,了解患者发病前病史, 评估病情危重程度。 4、危重患者持续评估:每班对患者现状做出评估, 评价所实施治疗、护理的效果。
入ICU前评估
了解病人简短资料:
诊断或入院的原因
性别与年龄 目前状况:生命体征、是否已建立人工 气道
一、气道和呼吸的评估---A 和B
患者是否有胸部起伏?
如果患者有呼吸,观察呼吸频率、深度、形态及辅助肌的使用效果
观察呼吸困难的表现:吸气性(吸气时间长----上气道梗阻)?呼气 性(呼气费力,时间更长----下气道梗阻、哮喘)?
有无气道异物梗阻?
已建立的人工气道是否通畅并妥善固定? 听诊两肺呼吸音 观察自主呼吸情况 指脉搏氧饱和度监测
仪器和监测管道---E
快速评估各类管道的部位和是否通畅 观察引流量、颜色和气味 确定所有仪器在工作状态并有标记
入院时快速评估
G-一般状况的评估 是否清醒? A-气道评估 是否通畅?人工气道的位置 B-呼吸评估 呼吸深度和质量的评估;呼吸音;自主呼吸情况 C-循环和脑灌注的评估 EKG;血压;脉搏;毛细血管充盈;活动性出血;病人清醒程度和反应 C-主诉 关注相关系统;关注伴随症状 D-药物和诊断性检查 入院前用药;现用药;化验和检查结果 E-仪器和监测管道 各类管道是否通畅?是否有明显标记
(二)血压的评估
成人正常:90-140/60-90mmHg
血压收缩压(﹤60mmHg),脑灌注不足-脑缺血缺氧—意识改变- 兴奋、 抑制。患者是否清醒? 脑灌注压(Cerebral perfusion pressure, CPP),推荐范围为5070mmHg。
平均动脉压=舒张压+1/3脉压差 脉压差=收缩压-舒张压 *正常成年人平均动脉压通常>60mmHg,以确保重要脏器的血供
入科时快速评估
2、危重患者入科时快速评估目的:
对病人现状做出快速评价,获得重要信息,指导治疗 要求入室后几分钟内完成。 遵循A-B-C-D-E顺序 一般状况 A-气道评估 B-呼吸评估 C-循环和脑灌注的评估 C-主诉 D-药物和诊断性检查 E-仪器和监测管道
一般状况的评估
多巴胺的应用
小剂量:1-4ug/kg.min,选择性使肾与其他内脏血管 扩张,改善组织灌流状况增加尿量,防止贤衰,轻度 兴奋β2受体-冠状A和脑血管扩张。全身血管阻力稍降 低。 中剂量:5-10 ug/kg.min,兴奋多巴胺与β2受体,还 可兴奋B1受体-心肌收缩力↑,心率增加,心输出量增 加(但同时增加一定心肌的耗氧量)。 大剂量:﹥10 ug/kg.min,兴奋α受体(缩血管), 使外周血管收缩,阻力增大,血压↑,但肾内脏血流 减少,对组织灌流不利,而心脏由于B1受体的过度 兴奋,心率过快,心肌耗氧量增加—肾衰。
主诉---C
关注出现致命症状的脏器 关注伴随症状 体检 判断入院可能原因
药物和诊断性检查---D
尽快建立静脉通路 开始记录出入量 如果已用药,检查药物剂量和输注速度 重要化验标本和检查:电解质、快速血糖、血 常规、凝血化验、血气分析、胸片、CT 快速回顾化验和检查结果,找出异常结果或与 潜在并发症有关的报告
血管活性药的应用
多巴胺,多巴酚丁胺:kg×3----------50ml 1ml=3ug/kg.min 硝酸甘油,硝普钠: kg×0.3-------- 50ml 1ml=0.3ug/kg.min 肾上腺,异丙肾: kg×0.03----- 50ml 1ml=0.03ug/kg.min
口渴 开始苍白
正常,发凉 100次/分,有力
很口渴 苍白
发冷 100-200次/分
非常口渴可能无主 诉 显著苍白,肢端青 紫
厥冷,肢端更明显 速而细弱或测不到 SBP70以下或测不 到 尿少或无尿
SBP正常或稍高, SBP为90-70,脉 DBP升高脉压差小 压差小 正常 尿少
观察临床症状和体征,以帮助判断监测数据的 准确性、疾病的转归评估分析。观察皮肤颜色 和温度,尤其关注口唇、粘膜和末梢肢体的颜 色,评估指甲颜色和毛细血管充盈时间。评估 水肿程度,检查静脉充盈和触摸脉搏强度。
神经系统评估
(意识、瞳孔、肢体活动)
GCS评分 瞳孔评估 肢体运动评估 神经反射(吞咽反射、角膜反射、巴氏征) 疑有脑外伤者,评估有无脑脊液漏 评估颅神经受损情况:脊柱损伤-评估感觉面 有颅内压监测者观察波形和引流性质 呼吸形态观察
神经系统评估
(一)意识评估
ICU危重病人的评估
右医附院重症医学科 谢素青
2011-11-15
卫生部《重症医学科建设与管理指南(试行)》对 护士的要求:
1、经过严格的专业理论和技术培训并考核合格。
2、掌握重症监护的专业技术: 输液泵的临床应用和护理 外科各类导管的护理 给氧治疗 气道管理和人工呼吸机监护技术 循环系统血液动力学监测 心电监测及除颤技术 血液净化技术 水、电解质及酸碱平衡监测技术 胸部物理治疗技术 重症患者营养支持技术 危重患者抢救配合技术
神经系统:ICP增高、脑缺氧 呼吸系统:过度通气、低通气、气道阻塞、误 吸、气胸、血气改变 心血管系统:血压升高或下降、心肌缺血、心 律失常、心跳骤停 胃肠系统:恶心、呕吐
禁止转运的情况
★心跳、呼吸停止未复苏 ★有紧急插管指征但未插管 ★血流动力学极不稳定,且未建立静脉 通道及未使用药物