折纸活动教学设计

折纸活动教学设计 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2018-2019学年第二学期（折纸）

半日选课教学设计

活动背景

折纸是一种艺术，是一种游戏，它是以自然形象生活中的各种器物为基础，按照一定的规则和手法，通过对纸张的手工折叠、剪贴等操作进行模拟塑造，使之再现生活。折纸也是一项益智健脑的手工活动，它变化多样，饶有风趣，倍受学生喜爱。折纸是美工教学的重要内容，它虽不具备音乐那明快的节奏，但有手脑并用的特点，孩子们通过折折、玩玩、说说等一系列活动，把各种抽象的概念和方法，贯穿于具体形象的操做之中，这既能满足学生的好奇、好动、爱试探、爱模仿的心理要求，也使孩子们的观察、注意能力、想象创造能力、动手能力、思维能力、语言表达能力都能得到很好的发展，还可以使学生学会几何形体的名称，建立初步的几何图形，并懂得一点计算、目测知识。不仅如此，学生还可以通过折纸这一媒体来了解我国古老文化，从中受到潜移默化的艺术熏陶和教育。如何开展折纸活动，在活动中占有很优越的位置。所以把折纸作为我们的特色活动是有一定基础的，相信在我们师生的共同努力下，会把这项艺术更加发扬光大。

1. 折纸樱花

活动目的：

1．培养学生的观察力、想象力及交往合作的能力，提高学生对美的感受力与表现力。

2．通过观察折纸示意图和教师的示范讲解，借助图示和相互学习

活动准备：视频,五张正方形彩纸

活动过程：

一、展示老师的成品，激发孩子们动手操作的欲望。

二、按照示意图进行折纸。

1.把正方形的色纸，对折成三角形。

2.再把三角形两边的角折上去，让他成为一个菱形。

3.把刚刚折上来的角折外折，让中心长边对齐菱形的两边。

4.然后将刚刚折好的、两边的三角形从中间展开，成为两个小菱形。

5.再把两侧小菱形顶上多余的部分，对齐菱形的边对折，接着将外面的小三角形往内对折。

6.最后在两侧涂上胶水（或双面胶），记住只能涂在两侧边缘喔！最后将这个菱形往内捲、有上胶水的部分贴合。

7.就像这样捏紧，等胶水干。

8.就可以得到很多像这样的花瓣喔！最后在内侧贴上双面胶，将花瓣5个、5个接合。

9.登愣！将一朵一朵的纸樱花黏合后，就会变成像这样美丽的樱花球：

不只可以用单色组合，还能尝试各种色系的搭配：

也能依照个人喜好，将樱花花瓣做各种特色改造：

三、教师指导并给予适当的指导和示范

四、展示作品（鼓励小组活动）

五、1.生生互评选出做工较好的作品。

2.老师点评。

2.折百合花

教学目标

1、了解有关制作纸花的相关知识。

2、激发学生手工制作的兴趣，制作出漂亮皱纹纸花。

3、培养学生的观察能力和动手能力，提高审美情趣，养成做事有始有终，胆大心细的好习惯。

重点：折百合花过程。

难点：百合花折纸过程中的第6步。

教学准备

课件彩纸

教学过程

一、导语

多媒体播放纸花课件，伴随着优美的音乐，学生欣赏纸花作品。刚才我们欣赏的这些花都是用纸来做成的，漂亮吗请同学们再看老师手中的纸花，漂不漂亮这么漂亮的纸花是老师亲手折成的，那么同学们想不想自己动手来折一朵漂亮的纸花呢这堂课我们就来学习如何做一朵漂亮的百合纸花。

二、讲解示范

1、一张正方形的纸，大小随意，从中间对折；

2、对折之后，把两个小正方形沿对角线对折，边缘与中间线对齐；

3、从中间张开，又成一个正方形，大小为原纸张的四分之一；

4、抓起一边，对着中间线折起来；

5、四边都折起来，为了方便下面的步骤，折的时候要清晰点；

6、将折起来的那些折进里面去；

7、依旧要把四边都折进去，然后分开；

8、按图所示，把上面折进去；

9、每一边都折进去，然后得到这个图；

10、换一边，然后照着图再折；

11、全部折好，到这里离成功就仅有几步了

12、把上面的“花瓣”卷开来，一朵百合折纸花就出来了

三、重温操作过程，深化操作方法

百合花的制作过程老师给大家演示完了，请同学快速回忆一下老师的操作过程，在小组内试着说一说做百合花的步骤。

四、学生实践

学生分组实践，教师巡回指导。

五、成果评价，展示与交流。1、同组自评

2、全班展示与交流。请同学们走下位子，欣赏每个小组的作品，评出自己认为最满意的作品。并说说它的优

点。

课堂小结

今天我们学习的做纸花，只是最基础的一种。大家如果有兴趣，也可以到网上去搜索一些好的方法，感受中国的折纸艺术。

布置作业

完成百合花折纸

板书设计

折纸——百合花

百合花的折纸方法和图解

1、最常用的方形基础折纸步骤 2.将其中的一个角拿起来

3.按照图示中的进行折叠，挤压 4然后将剩下的3个角都做同样的处理

5将下面的两个角按照图中所示向中线进行靠拢折叠 6然后再将其展开

7将顶角朝下对着底角进行点对点重合的折叠 8然后再将其复原，这一系

列步骤是帮助下面的

操作提前做好辅助线

准备

9按照图示将一个下角提起 10然后将低角向顶角对去，这时就可以顺着刚

才制作好的折痕轻松的折

出下图的样式

11将剩下的3个角也按照相同的方式进行处理 12此时在顶角处有8个角，

将其中的4个分别拉下来

13.将上部的两个边缘朝内中线进行对折 14将剩下的3个面也做同样的处理