我们班有这样一个人_800字【优秀作文】

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有这样一个人作文

有这样一个人作文

有这样一个人作文
有这样一个人。

他是我的一个好朋友,名叫小明。

小明是一个非常有趣的人,
他总是充满了活力和热情。

无论做什么事情,他总是全力以赴,从
不半途而废。

他的乐观和积极的态度也深深地影响了我。

小明是一个非常有责任感的人。

无论是在学习还是工作中,他
总是能够认真对待,从不马虎。

他总是能够准时完成自己的工作,
并且总是能够做得非常出色。

他的努力和付出也得到了身边人的认
可和赞扬。

除了对工作的认真负责,小明也是一个很热爱生活的人。

他喜
欢尝试各种新鲜事物,喜欢挑战自己。

无论是运动、旅行还是美食,他总是能够充满热情地投入其中。

他总是鼓励我也要多尝试新鲜事物,不要害怕失败,因为失败也是成功之母。

在与小明的交往中,我也学到了很多。

他的乐观和积极的态度
让我明白了,面对困难和挑战时,我们应该抱着积极的心态去面对,而不是一味地抱怨和逃避。

他的努力和付出也让我明白了,成功是
需要付出努力和汗水的,没有人会一帆风顺地成功。

小明,是一个让人羡慕的人。

他的乐观、积极、努力和热爱生活的态度深深地影响了我。

在他身上,我看到了很多自己所欠缺的地方,也让我明白了很多道理。

我会向小明学习,让自己也变得更加积极、乐观和努力。

因为,有这样一个人,让我明白了,生活可以更加美好。

有你相伴真好作文800字_初二优秀作文

有你相伴真好作文800字_初二优秀作文

有你相伴真好作文800字_初二优秀作文有你相伴真好相惜相知,共同度过美好的时光;相扶相持,共同面对人生的风雨。

如果有一个人可以一直陪伴在你的身边,那该有多好啊!在我生命中,有这样一位朋友,她的名字叫做小芳,她就是我最好的朋友。

有她相伴,我觉得我是世界上最幸福的人。

小芳是我们班内很受大家喜欢的一个女生。

她大大的眼睛透着聪明,长长的头发总是优雅地梳着。

最吸引人的是她那开朗的笑声和善解人意的性格。

从我们初二认识到现在,我们已经是形影不离的好朋友了。

有你相伴,我的生活变得轻松而愉快。

每天上学路上,小芳总能调侃我几句,让我在沉闷的早晨焕发活力。

上课时,她总是静静地听讲,认真地完成老师布置的任务。

她的努力和认真感染了我,让我更加懂得珍惜学习的机会和时间。

在活动课上,她总是最积极参与,不管是舞蹈、歌唱还是戏剧,她总是能展现出自己最好的一面。

每当她上台演戏或者唱歌时,我总是为她鼓掌欢呼。

她也总是默默地鼓励我,说我也一定能做得很好。

我们相互鼓励,相互成就,让我感受到了友谊的力量。

有你相伴,我的困难就变得不那么艰难。

在学习上遇到困难的时候,小芳总是会主动伸出援助之手。

她会主动帮助我解开难题,讲解知识点。

有一次,我因为对数学不太理解而苦恼,小芳主动邀请我到她家里学习。

她用简单明了的方法把数学难题解释给我听,并耐心地教我如何应对。

我顺利解决了难题,感受到了学习的乐趣。

除了学习上的帮助,每当我心情不好的时候,她总是会耐心倾听我的倾诉,给我鼓励和支持。

她总是能准确地捕捉到我的情绪变化,给我及时的关心和安慰。

有她相伴,我的忧伤和困难都能迎刃而解。

有你相伴,我的生活变得更加精彩多元化。

我们一起参加各种活动,开拓眼界,丰富生活。

我们一起去参观博物馆,了解历史文化,领略艺术的魅力。

我们一起去看电影,看舞台剧,欣赏优秀的作品和表演。

我们一起参加运动会,感受运动的乐趣和竞技的激情。

还有那些有趣的节日,我们一起庆祝,一起制作礼物,一起享受欢乐的氛围。

这样的人让我难忘作文800字(通用43篇)

这样的人让我难忘作文800字(通用43篇)

这样的人让我难忘作文800字(通用43篇)这样的人让我难忘作文800字(通用43篇)在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的这样的人让我难忘作文800字,仅供参考,欢迎大家阅读。

这样的人让我难忘作文800字篇1那个身影,在六年的生活和学习中帮助了我许多,她的真诚,她的每一个微笑,她的每一个动作,都让我难以忘怀,她就是我的好朋友轩儿帮助别人就是帮助自己,这句话她虽没有说过,但却常常付之在行动上。

她几乎每天都在帮助别人,并且每次都很热情,每次都会微笑着去帮助别人。

当我第一次跟她抱怨道我这么大还不会游泳时,她毫不犹豫地说道:“我教你游泳吧!”我非常吃惊,但却又拒绝了。

我实在没有胆量去学游泳,而且是跟一个我一样大的人教我。

“不信,你必须学,这样也可以有一项技能嘛”。

我看着她那坚定又带点固执地脸庞,答应了。

晚上,我和她一起进了儿童游泳池,但是我还是拿上了游泳圈,我对水实在有些恐惧。

她拉着我的手走向游泳池中,她对我说:“别拿着游泳圈了,咱们去深水区,把游泳圈放岸上吧!”“不要,我好怕。

”“ 没事,有我拉着你呢,不用怕。

”。

她微笑着说。

那微笑让我起着狂风大浪的内心安静了许多。

她戴着我走进深水区,我紧紧的拉着她的手不敢松开,生怕我一摔跤就会被淹着。

她先教我憋气,她先给我做了一个示范。

先深吸一口气,把脸泡在水中,过了有十几秒,她仰起头来,喘着粗气:“你也来试试,很简单的,你刚开始学,憋十几秒就可以了。

”她炯炯有神的大眼睛仿佛带着真诚的微笑在鼓励着我。

我试了一次就成功了。

接下来她教我动作,她一下子扑入水中,然后起来对我说:“就像这样做,加油!”这句鼓励的话语虽然轻,但对我来说却有千斤重。

我也试着那样做,可是我的脚却不由自主的撑着地,我试了很多次,可是次次都那样,我有些灰心了,但我一想到她的微笑,她的鼓励,我又一次鼓起了勇气再试一次,“我学会了”我高兴地喊道。

[人物作文]有这样一个人作文4篇

[人物作文]有这样一个人作文4篇

[人物作文]有这样一个人作文4篇有这样一个人作文4篇【第1篇】她有着乌黑发亮的大眼睛,一个不大不小的鼻子,一张大大的嘴,长长的黑色头发和白白的皮肤,她就是我们班上和蔼可亲的杨老师。

有一天上完了数学课,我有一些作业没有做完,老师就把我带进有着空调的办公室里写作业。

在写作业的时候,突然发现有一道题不会,我去找杨老师,我以为杨老师会骂我呢,但是杨老师的教人法子有点不同,她的教学方法是这样子的,她不会告诉你答案,会告诉你这道题的做题方法。

第二次我又去问杨老师,心想这次肯定会被骂的,没想到杨老师还是很耐心的教我。

等我写完了学校里的数学作业,老师还让我们写家庭作业,这节课刚过完,我们就把学校和家庭作业都给做完了。

以后每天有空我都会去杨老师办公室写作业,除非杨老师不在。

杨老师是一个非常耐心也非常关心我们学习的人,非常感谢杨老师!【第2篇】我有这样一个好朋友,大家对他也非常熟悉,她就是我的好朋友王雨涵。

她扎着一个马尾辫,走起路来一甩一甩的的,她有一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的大嘴巴,她的嘴巴还是个“乌鸦嘴”呢,有一次,我们出去玩了一会,她说:马上就上课了,我们赶快回教室吧吧,话刚落,上课铃就响了。

她还是个很有礼貌的.好孩子呢,不论是在校内还是校外,她只要看见老师,都会说一声:“老师好!”;看见同学,都会跑去跟同学打招呼,遇到年长的爷爷奶奶,都会主动叫爷爷奶奶好。

有一次在上学的路上了碰到了,她会主动的叫我妈“阿姨好”,我妈总是夸她嘴巴甜,是个懂事的好孩子。

这就是我的好朋友――王雨涵!【第3篇】在以前,我在家里有一个朋友,她的名字叫做――王潇。

他的皮肤很白,身体很瘦,最爱扎马尾辫。

她的眼睛不大,但却炯炯有神。

她的脸上总是挂着一张带着微笑的樱桃小嘴。

在我认识她以后,我的生活就增添了许多色彩。

每天我写完作业,吃完晚饭以后,我都会迫不及待地去操场上和她一起玩耍。

特别是周六周日的时候。

我们总是会到各自家里玩游戏。

有一天,我正在家里做作业的时候,忽然听到王潇在叫我。

我有这样一个朋友_初二优秀作文

我有这样一个朋友_初二优秀作文

我有这样一个朋友_初二优秀作文初二的时候,我们班迎来了一个新同学,他就是我的好朋友小明。

小明是一个非常可爱,活泼开朗的男孩,他善良,乐于助人,深受同学们的喜爱。

我们很快成为了好朋友,我觉得很幸运能有这样一个朋友。

小明在学习上很努力,尤其是数学和英语方面,他总是能够保持优秀的成绩。

每次作业都能拿到满分,即使遇到困难也会坚持不懈地去克服。

平时上课也很认真听讲,对老师的问题总是能够迅速地回答。

小明在学习上不仅给我们树立了榜样,也受到老师的一致好评。

除了学习上的优秀,小明还有一颗善良的心。

记得有一次,班上有一个同学被别人欺负了,小明第一个站出来保护他,用自己的行动让同学们知道,我们不能忍受欺负和暴力。

他还经常主动帮助其他同学,乐于分享自己的知识和经验,每次考试前都会把复习资料分享给其他同学,帮助他们提高成绩。

小明还参与了学校的志愿者活动,经常到养老院和孤儿院去陪伴孤寡老人和孩子们,传播正能量,成为了众人敬佩的对象。

小明还有一副好手艺,画画是他的强项。

他画的人物形象生动,色彩饱满,而且结构严谨,因此得到了老师和同学们的赞赏。

有一次,学校举办了一次美术作品展,小明的作品被评为一等奖,这也让他更加坚定了自己学习绘画的决心。

虽然小明在学习、品德和兴趣方面都很优秀,但他也有自己的不足之处。

比如他在对待事情上常常有些懈怠,像衣服总是整天乱七八糟的,书包和作业也常常乱糟糟的,这时候他就要求我提醒他,让他能及时整理好。

有时候我看到他花在手机游戏和电视上的时间比学习和兴趣爱好还要多,也会及时劝阻他,让他把精力放在更有意义的事情上。

小明很感激我的提醒,也很快能够自我管理。

这样一个朋友,让我知道了努力和善良让人变得更加优秀,也教会我懂得关心和帮助他人。

我很庆幸能够有这样一个朋友,他的优秀和热情也让我受益匪浅。

我们互相学习,一起成长,这是一种友情的力量。

我相信在未来的日子里,我们会一直携手走下去,一起努力,一起面对生活的挑战,一起收获成功的喜悦。

班级名人作文范文

班级名人作文范文

班级名人作文在一个班级中,总会有一些学生因为各种不同的原因成为大家所熟知的人物,他们或许是学习有成就的高材生,或许是具有特殊才能的优秀运动员,或许是表现突出的优秀演员等等。

这些班级内的名人因其突出的表现成为班级中的代表人物,给大家带来了许多的荣誉感和鼓舞力量。

在我所在的班级中,我们也有着几位非常特别的班级名人,他们在班级中有着不同寻常的表现,成为了大家所尊敬、所崇拜的人物。

我们的班级中有一位名叫李峰的学生,他是学习非常出色的高材生,可以说是我们班中的学习能手。

每次上课,无论教师讲的是什么内容,只要有问题,李峰总会举手发言,他的问题总是紧贴教学内容,思路非常清晰。

而且每次做功课、总结时李峰都非常认真,每次交作业的时候,他的作业总是得高分,让其他人羡慕和嫉妒不已。

因此,他成为了我们班中的学霸,不少同学都很羡慕他。

我们班级中还有一位名叫张宇的学生,他是我们班的足球运动员。

张宇在足球方面的天赋非常出众,每次学校或者班级组织的比赛,只要张宇参加,我们的班级都会成为最受瞩目的队伍。

他的速度和技巧总是让对手望而生畏,远射的稳定性也是超水平的,让人叹为观止。

因此,张宇成为了我们班级里的运动健将,给我们带来了很多的胜利与荣誉。

我们班级中还有一位名叫李华的学生,她是我们班的演员。

在班级文艺比赛和学校文艺比赛中,李华总是以一种出色的表现得到了评委的好评,更多获得了同学们的欢呼和掌声。

班级名人不仅是学习优秀、体育擅长、艺术才华等综合素质的体现,更是对他们进取、努力和不懈奋斗的肯定和表彰。

他们的存在不仅是班级的光彩和荣耀,更鼓励其他同学向他们学习,让每个人都可以有所收获和进步。

班级名人的出现让整个班级变得更加精彩和有活力。

他们的存在让我们更加认识到,只有付出更多的努力、更多细心的学习才有可能取得更多的成绩,让自己成为更好的自己,成为班级中受人尊敬和信任的人物。

相信,在今后的学习中,我们班级里还会有更多优秀的班级名人出现,他们也将成为我们班级的宝贵财富和精神支柱。

这样的人让我敬佩作文800字(通用30篇)

这样的人让我敬佩作文800字(通用30篇)

这样的人让我敬佩作文800字(通用30篇)这样的人让我敬佩作文800字(通用30篇)在我们的生活中,你有没有敬佩的人呢?相信你是有的吧?以下是小编为您整理的这样的人让我敬佩作文,欢迎阅读!这样的人让我敬佩作文800字篇1在大千世界中,有许多人皎皎如天上星月,闪烁着万丈光芒。

而我们只看得见他们的成功,殊不知其背后的汗水和付出。

这样的人,让我深感敬佩。

我最敬佩的人便是武亦姝,她身形婷婷袅袅,有弱柳迎风之姿,眼眸如一汪盈盈秋水,蕴藏着智慧。

她的沉着、自信、端庄、大气无不吸引着我。

台下十年功18岁的武亦姝,在《中国诗词大会》决赛上大放异彩,凭借自己丰厚的诗词底蕴和淡定的气魄过五关斩六将,夺得魁首,后又被清华录取,是无数学子的榜样。

她“才女”之名是当之无愧的。

然,世界上没有什么东西是可以不劳而获的。

武亦姝的一战成名绝非偶然。

据统计,她在节目上说出的、运用的古诗词竟然有二千余首!这绝无可能仅是一朝一夕就能“一口吃成大胖子”的,而是需要长时间的“聚沙成塔”。

武亦姝总是随身携带一本诗集,一有时间便拿出来背诵。

这一点,便是我敬佩她的主要缘由了——虽然我从小对古诗文也略有涉猎,自是明白其中需要怎样的耐心。

诗词虽美,背起来却略显枯燥;古文虽奇,背起来却有些拗口。

而她,却把诗文当作精神食粮,当作知心好友般!这教我如何不敬佩呢?“反正我都会的”“先抢下来再说,反正我都会的。

”犹记得她说这句话时,自信而大方的模样。

是了,她是有真才实学的,是有“口出狂言”的实力的。

她自信得美丽,自信得淡然,自信的炫目。

这样实力与自信并存的人,实是让人不得不敬佩且心生好感了。

字如其人武亦姝也写得一手好字,俗话说“字如其人”,意思是说从一个人的字体能看出他的性格。

这点我虽然不敢苟同,但在武亦姝身上,这是毋庸置疑的。

她的字迹娟秀,如行云流水一般飘逸,正如她本人一样:文雅、端庄、自信、美丽,有谢道韫咏雪之韵。

这样的人,让我心生向往。

在大力弘扬中华传统文化的时代背景下,武亦姝如一朵墨梅一般,发扬国粹,让国人认识到古诗词之秀美,古文化之精深,从而给人们带来巨大的精神上的熏陶、感染和享受,这一点是极为重要的。

我们班的那些人作文

我们班的那些人作文

我们班的那些人作文
我们班的那些人。

我们班的那些人,每个人都有着独特的个性和特点。

他们有的活泼开朗,有的文静内向,有的聪明伶俐,有的憨厚老实。

他们的存在丰富了我们的生活,让我们的班级充满了活力和欢乐。

首先,我们班的那些人中有一些活泼开朗的同学。

比如,小明就是一个活泼开朗的男孩,他总是笑嘻嘻的,喜欢和大家一起玩耍。

不管是上课还是放学后,他总是能给大家带来欢乐和快乐。

他的存在让我们的班级氛围变得更加轻松愉快。

其次,我们班的那些人中还有一些文静内向的同学。

比如,小芳就是一个文静内向的女孩,她不善于表达自己的情感,但总是默默地为班级做着贡献。

她是班级的小组长,总是认真负责地完成自己的任务,为班级的团结和活动做出了很大的贡献。

另外,我们班的那些人中还有一些聪明伶俐的同学。

比如,小华就是一个聪明伶俐的男孩,他在学习上总是能轻松地掌握知识,成绩优异。

而且,他还很懂得如何与人相处,总是能够圆滑地化解班级中的矛盾,让大家和睦相处。

最后,我们班的那些人中还有一些憨厚老实的同学。

比如,小李就是一个憨厚老实的男孩,他虽然不太擅长学习,但总是能够用自己的实际行动去帮助别人。

不管是班级活动还是生活中的困难,他总是能够义不容辞地伸出援手,让人感到温暖和感动。

总的来说,我们班的那些人各有各的特点,但他们的存在让我们的班级变得更加多姿多彩。

他们的个性和特点相互补充,让我们的班级充满了活力和欢乐。

在未来的日子里,我们一定会一起努力,共同创造更加美好的明天。

班级这个人真牛作文700字

班级这个人真牛作文700字

班级这个人真牛在我们这个充满活力与朝气的班级里,有一个特别引人注目的人物,他就像一颗璀璨的星星,照亮了我们每一个人的心空。

我们班有一个班长,人人都叫她“黄奶奶”。

“黄奶奶”有着一双水汪汪的大眼睛,和一张大大的嘴巴,一笑起来,在她的眼尾处有着两条又细又长的“皱纹”。

我们的班长管理能力特别强,而且耐苦耐劳。

记得一天下午,我们正在教室里大声吵闹。

这时,“黄奶奶”来了,原本满脸笑容的她,在走进教室的那一刻脸上的笑容就消失了。

进入教室后,她立即走到位置上,把自己的书包一扔,刚好扔在了“黄奶奶”的课桌上。

我偷偷瞄了一眼,发现“黄奶奶”已经气得脸都红了。

我连忙拿起了课外书,装模作样地看了起来。

接着,“黄奶奶”快步走向了讲台,拿起黑板擦往讲台上一敲,“嘭”的一声,大家都吓坏了。

“黄奶奶”愤怒地大声叫道:“安静!”这一声叫如恐龙般的嘶吼声在同学们的耳边徘徊。

没过多久,习字课就开始了,我们的教室鸦雀无声。

只要有老师路过我们班,就会表扬我们七班纪律非常好,个个都在看书。

“黄奶奶”不仅管理能力强,而且还耐苦耐劳。

记得还有一次,我们正坐在教室里上写字课,老师让获得优加的同学到班长那儿去登记,其余的人安安静静地写习字册。

老师话音刚落,就有大约四十几位学生向“黄奶奶”那儿跑去,大家蜂拥而至,你不让我,我不让你,全都乱成了一锅粥。

“黄奶奶”一个接着一个在名单上找出了各自的名字,然后在名字的后面画上对方一共得了多少个优加。

写字课已经过了许久,可“黄奶奶”还在为同学们计算优加,习字册还一字未动。

下课铃声响了,“黄奶奶”的额头上冒出了许多汗,而且,她那水汪汪的大眼睛也变得十分疲倦。

虽然很辛苦,但是她没有抱怨过一句,因为她知道这是她的责任。

在班级这个大家庭里,就像一面旗帜,引领着我们不断前进。

他的优秀品质和卓越表现不仅给我们树立了榜样,更让我们深刻地感受到了班级的温暖和力量。

我们班级有这样一个“牛”人,真的是我们的骄傲和荣幸。

介绍班里子一个人作文800字

 介绍班里子一个人作文800字

班级之光:XXX的风采在我们这个充满活力与朝气的班级里,有一个名字,每次提及都能引起一片赞叹与敬佩——那就是XXX。

他(她)不仅是我们的同学,更是我们的榜样,他(她)用自己的行动,诠释了什么叫做真正的卓越。

XXX是一个全面发展的学生,他(她)的卓越不仅体现在学术上,更体现在为人处世的方方面面。

他(她)对学习有着近乎痴迷的热爱,每当课堂上老师提出问题,总是能第一时间看到他(她)举手的身影。

他(她)的笔记本上总是密密麻麻地记满了知识点与心得体会,每一页都凝聚着对知识的渴望与尊重。

他(她)的成绩也一直名列前茅,不仅多次获得学校的奖学金,更是多次在省级、国家级的学术竞赛中摘得桂冠。

但XXX并非只知道埋头苦读的书呆子,他(她)的兴趣爱好同样丰富多彩。

他(她)热爱运动,无论是足球场上奔跑的身影,还是篮球场上潇洒的投篮,都让人不禁为之喝彩。

他(她)还擅长音乐与绘画,每当学校举办文艺演出,他(她)总是能在舞台上大放异彩,用音乐与画笔为我们带来美的享受。

更难能可贵的是,XXX还拥有一颗乐于助人、善良真诚的心。

他(她)总是愿意伸出援手帮助那些遇到困难的同学,无论是学业上的疑惑还是生活上的烦恼,他(她)都能耐心倾听、细心解答。

他(她)的言行举止,无不透露出一种温暖与力量,让人感受到班级的团结与友爱。

在班级中,XXX还担任着重要的职务,他(她)总是能够以身作则,用自己的实际行动去影响和带动周围的同学。

他(她)组织的活动总是能够吸引大家的积极参与,不仅丰富了我们的课余生活,还提升了班级的凝聚力。

XXX,这个平凡而又不平凡的名字,已经成为了我们班级的一面旗帜。

他(她)用自己的行动诠释了什么叫做真正的卓越,也为我们树立了一个难以企及的榜样。

在未来的日子里,我相信,XXX将继续带领我们班级前行,创造更加辉煌的成绩。

我的班里有这样一个人作文600字

我的班里有这样一个人作文600字

我的班里有这样一个人作文600字哎呀,在我们班里呀,有这样一个特别的人。

他呀,是个超级调皮的家伙。

嘿呀,整天嘻嘻哈哈的,没个正形儿。

一下课,就像个小猴子一样上蹿下跳,教室里到处都是他的笑声,哈哈。

有一次上体育课,老师让我们自由活动,嘿呀,他可就撒欢儿了。

一会儿追着这个跑,一会儿又逗逗那个,把大家逗得哈哈大笑。

哎呀,我们都说他精力怎么那么旺盛呀。

不过呢,他虽然调皮,但也有很热心肠的时候。

有同学不小心摔
倒了,他会第一个冲过去扶起来,还会关切地问:“哎呀,你没事吧?”嘿呀,那模样还挺可爱的。

他的学习成绩嘛,嘿嘿,不算太好,但他也从来不会因为这个而
不开心。

每次考试没考好,他就会拍拍自己的脑袋说:“哎呀,下
次努力就好啦!”然后又嘻嘻哈哈地玩去了。

他还是我们班的开心果呢,不管谁心情不好,只要他在旁边讲个
笑话,保准能让人笑出声来。

哈哈,他那幽默的语言和夸张的动作,总是能把我们逗得前仰后合。

哎呀呀,虽然他有时候调皮得让人头疼,但大家也都很喜欢他。

因为他给我们的班级带来了很多欢乐和活力呀。

我觉得班里有这样一个人也挺有意思的,嘿嘿,他让我们的校园
生活变得丰富多彩啦!不知道以后他还会闹出什么好玩的事儿呢,
哈哈,我还挺期待的呢!。

我们班的人作文范文

我们班的人作文范文

我们班的人作文我们班级是一个充满活力和机会的地方,有着许多不同背景和兴趣爱好的人,而他们却能在一个共同的目标下团结一心、互相帮助。

在这篇作文中,我们将会详细介绍我们班里的人,他们的个性特点、活动爱好以及为什么我们班尤其特别之处。

我们班级的人真的是非常有才华、能够在各个方面表现出自己独有的个性。

我们的班长李明特别善于组织活动,而他的这个才华让我们的班级充满活力。

可以说,如果没有他的帮助和支持,我们很难想象我们班级的近半年会变得如此充满能量。

而另一位同学江雪,则是我们班里的理科状元,他很有天赋且努力的学习,总能在各种考试中斩获好成绩。

除此以外,还有许多其他同学有着非常出众的才华。

例如,杨阳擅长文学,每次我们班的作文比赛中她都表现得非常出色;黄梅则是一位非常优秀的艺术家,她在校内做过多个艺术作品,甚至在全市大赛中也取得了优异的成绩。

在我们班级中,许多同学都热爱运动和户外活动,拥有强烈的健身意识。

例如,在大量的课余时间中,余浩常常来到学校的健身房锻炼身体。

毕竟,保持身体健康可以在日后的生活中为我们带来很多好处。

同时,其他的同学也爱好室外活动,例如郭茜每周都会去跑步,李云常常带着她的山地自行车去山里玩耍。

这种健身意识不仅让我们的班级更加美好,同时也能让我们的学业更有成效。

我们班还有一个非常重要的特点,那就是我们班级中的同学鼓励和支持彼此。

无论是在课堂上还是其他活动中,我们都能看到大家彼此帮助,凝聚在一起,这就是我们班的真正特殊之处。

例如,在期末考试前,数学不太好的张鹏向江雪求助,而江雪则耐心地解释了和过程数学题的解法及技巧,让张鹏在考试中拿到了好成绩。

同样,当某些同学处于困难中,其他的同学也会互相支持,帮助他们克服困难。

这种友情和互相帮助是我们班级最特殊且珍贵的财富。

无论走到哪里或是需要去的地方是什么,我们都能感受到我们班的独特气氛。

在这个班级中,每个人都是如此特别,有私人专长和才华,而班级文化则会让这些不同的人们团结在一起,在学业和生活中互相支持。

写人作文:我班有这样一个人作文800字

写人作文:我班有这样一个人作文800字

我班有这样一个人提起“时间行者”,你会想起什么?也许他是一位整日坐在钟表店中,沉默寡言的老人;又或者他是一位用生命与时间赛跑的热血青年。

而我们的时间行者,又是怎样的呢?“时间行者”必然与时间有着莫大的联系,不错,在我班,他就扮演了“闹钟”这样一个角色,因为一些不知明的原因,我们班的上课铃声十分小,近乎到了听不见的程度。

于是便给我这样的“不法分子”可乘之机,一日课间,我正滔滔不绝地与同桌诉说着我的见闻:“知道历史上闻名的‘日不落帝国’是哪个吗?日本?NO,NO,NO,虽然日本占个‘日’字,又是个帝国,但他们压根儿没啥关系,我告诉你噢……”我正准备彰显一个自己的“学识渊博”,突然觉得有一支笔正戳着我的脊梁骨,转过身,却见那“行者”提了提鼻梁上的眼睛,紧接翻过他戴着手表的那只手腕,另一只手伸出一根指头,狠狠地敲击着表面,我一瞧,不好!已经上课了!连忙对全班大吼一声“安静”,又向“行者”点点头,打了个感谢的手势。

这样的情景在我班已司空见惯,隔三岔五便会发生类似的“事故问题”,是啊,正值青春年少,我们都玩心太重,而“时间行者”则会在我们“乐不思蜀”的时候及时站出来,将我们重新“引归正途”。

钟表店中的老人似乎永远有修不完的机械表,而我们的“时间行者”也似乎总有修不完的修正带。

不得不说,时间行者在修理方面有着得天独厚的本领。

他对新鲜的事物总抱有好奇心态,因此对事物也有着深入的了解。

早在多年前,时间行者已将修正带的内部构造摸得一清二楚,使用起来如鱼得水,修理起来更是不在话下!对于我们这种只会用不会修,且破坏力极强的“菜鸟”来讲,时间行者就是我们的救星,每当我们的修正带有破损情况,都会不约而同地送至行者处,而他呢?则不会来人是男是女,跟他有没有过节,关系好不好,一律照修不误!对于我们的信任,行者从未使我们失望过,往往前脚送去,后脚不超过两分钟便完好无损地送了回来,两年以来,无一例外。

时间行者,他在我们班是个饱受争议的人,正如“时间”本身这个词一样,大家或感激他的慷慨馈赠,或埋怨他的严厉苛待,可正是这样的时间行者,鞭策着我们,让我们在成长的道路上永不停息。

描写我们班的牛人作文(通用20篇)

描写我们班的牛人作文(通用20篇)

描写我们班的牛人作文(通用20篇)描写我们班的牛人作文(通用20篇)写人作文主要是抓住一个人的性格特点或者外貌她点进行描写,使其让人印象深刻,突出人物的形象,让人物的形象跃然纸上。

下面是小编整理的作文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

描写我们班的牛人作文篇1我们班有许多的牛人!路一凡能整天逗得我们合不拢嘴,李道乐在体育方面有天赋,但我最崇拜的是我们班的李君豪同学。

他有一张完美的国字脸,是我们班最胖最重最丰满的人,而他的绰号却是“杰克”。

这个绰号来自动画片《猫和老鼠》,里面有一只叫“杰克”的机灵瘦弱的小老鼠。

我想大概是杰克太想变瘦了吧!对了,杰克还有一句口头禅:“我是一个灵活的胖子。

”他也常常说:“我要减肥,我要减肥!”我相信上体育课对于杰克来说,犹如人间地狱一般!因为上体育课前要先跑两圈,跑步时队形要保持一致,不能掉队,不能太松散。

我和杰克是并排着跑的,每次刚刚跑到一半时,杰克就开始大口大口地喘粗气。

冬天还好,如果是夏天的话,杰克早就挥汗如雨了!有一次体育课时要跳绳,老师说不跳到100不能停,在一阵抡跳绳的声音过后,大多数人都跳完了,只见杰克还在坚持着完成任务!曾经有一段时间,一上体育课杰克就请假不来,我很为杰克担心,难道他要放弃减肥吗?有一天我问杰克为什么不来上体育课,他说家里有事,并不是因为不想上体育课!我这才松了一口气!印象最深的一次是上体育课练习做前滚翻,当大家得知这个消息后都并不是很为难,但我看到杰克的脸上闪过一丝忧虑。

我刚想上去安慰一下杰克,没想到他的脸上竟然露出了笑容,跃跃欲试!不一会就轮到他了,杰克小心翼翼地双手撑地,头朝后,想仰过去,但还是失败了,但杰克还是在老师的指导下又尝试了几次!我说杰克牛并不是因为他有什么过人之处,而是因为他身上有一种信念,一种坚持不懈,勇往直前的精神!每当我看到杰克轻松地抹掉头上的汗水,奋力跑步前进时,我也不由得加快了脚步!我相信有一天杰克会瘦成一道闪电!描写我们班的牛人作文篇2每个学校、每个班级,总会有一些学习好得不得了的人,或者体育好到不行但学习不怎么样的人,或者嘴皮子耍得好的人……这些人都会给我们带来无穷的快乐。

这样的人让我感动优秀作文800字10篇

这样的人让我感动优秀作文800字10篇

这样的人让我感动优秀作文800字10篇在这个世界上,太多太多的感动令我们泪如雨下,在生活中感动无处不在,你只要专心去感受它,你就可以发觉它。

以下是我整理的这样的人让我感动优秀作文800字10篇,欢送阅读共享。

这样的人让我感动作文800字1在我们班里,有这样一个人,她长着一头乌黑浓密的长发,一双亮晶晶的大眼睛。

——她就是我的好挚友朱小君.。

在她身上,有着不少优点,可令我们班的全部同学都艳羡极了!你说她有多好!在我们班级里,她的成果几乎是最好的,每次考试总是名列前茅。

假如你认为她只是成果好的话,那你就大错特错了!她不仅如此,而且好乐于助人。

每当我们遇到难解的题目时或忘带了什么东西时,她总会帮我们解决。

就是因为这样,她才年年被评为三好学生,是我们心中的好同学,好典范!如今,我们已经毕业,即将走入不同的中学。

但是,我想对你说一声:“朱,祝我们在人生的路途上一帆风顺,但愿我们能再见!”我的好同学,我的好挚友,我恒久不会遗忘你那张纯净的笑,更不会遗忘你!感动是一种无形的东西,那是用肉眼看不到的,只有专心灵才能感受得到。

我就曾经被这样一个人感动过,那一次我还记忆犹新,发福像昨天发生的一样。

那一天正是黄昏时分,我和妈妈到菜市场去买菜,到了菜市场,还没买才呢!,我爸爸就打来了一个电话,在电话上说:“娃他妈,家里一会要来我的同事,你回去赶快给人家做饭。

”我妈妈便是知道了。

便快马加鞭的买了好几家人的菜,生了一家时,我妈妈始终不买菜,因为那位老大也买的菜太贵了,一把青菜要两块钱,我看立刻爸爸的同时就要来了,我们娘俩还没回家呢!我变对妈妈说:“别跟人搞价了,两块钱就两块钱。

”我妈妈便给了那位老大爷两块钱,便回家了,等到我们把车子骑到半路时,妈妈发觉车钥匙还在呢,门钥匙却不见了,我立刻想到哪位老大爷,赶快让妈妈到菜市场去,到了菜市场看法天黑了,我一斤菜市场的大门,就望见那位老大也在东张西望,似乎在等谁一样,他开机按我们来了,便把钥匙还给了我们,我惊异极了,这位老大也真是我心目中的好人,我们便给这位老大呀说了一声“感谢”便回家了,在回家的路上,我在想,这位老大也真是我心目中的楷模。

形容班里的一个人作文

形容班里的一个人作文

形容班里的一个人作文This person in our class is truly remarkable. With a bright smile that never seems to fade, he lights up the room with his positive energy.我们班里的这个人真的很特别。

他脸上总是挂着灿烂的笑容,仿佛永远不会消失,用他积极的能量点亮了整个教室。

He is always eager to lend a helping hand, whether it's academic assistance or a simple gesture of kindness.无论是学业上的帮助,还是简单的善举,他总是乐于伸出援手。

His dedication to learning is commendable. He arrives early to class, takes meticulous notes, and participates actively in discussions.他对学习的投入令人称赞。

他总是早早地来到教室,认真地记笔记,并积极参与课堂讨论。

Despite his busy schedule, he manages to balance academics with his hobbies and interests, making him a role model for us all.尽管日程繁忙,他仍能平衡学业与兴趣爱好,这使他成为我们所有人的榜样。

His sense of humor is infectious, often breaking the ice in awkward situations and bringing laughter to our class.他的幽默感极具感染力,经常能在尴尬的时刻打破僵局,为班级带来欢声笑语。

班里有个他作文

班里有个他作文

班里有个他作文
我们班有这样一个人,他在课堂上认真听讲,积极举手;他知识面宽广,有些内向;他喜欢看课外书;他考试成绩很好,都是数一数二的,还是班长呢!我们大家都很喜欢他。

听妈妈说,他每天6点就起床了,不干别的,刷牙洗脸完了就是听了,可努力了!放学回家,回家作业一会儿时间久完成了,做完后还是听。

哦,难管他成绩那么好呢!可是,最近,他生病了,在家里。

听说,他在家里居然不是干其他的,而是在家里做作业,听英语。

今天下午2点35分,他坚持来了学校学知识。

我真佩服他。

他在班级是我们的小老师,是老师们的好助手,他的数学成绩“名不虚传”,“举世闻名”。

上一次数学考试他竟然又考了100分,在全年级排名第一。

你知道他是谁了吗?他就是何屹东“大将”!。

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我们班有这样一个人_800字
我们班有这样一个人,瓜子似的脸,五官中要属他的脸最有特点,他的眼睛可以说是非常非常的小,他的手掌和他的妈妈的手掌差不多大,他的身材也可以说是他的一个特点,可以用“苗条少男,淑女好求”来形容。

我们班有这样一个人,他喜欢画画,可总没有耐心。

就拿上一次美术来说吧,老师叫同学们画卡通画,他把画画好了,人物的色彩上好了,就差背景,可这时,下课铃又偏偏打响了,于是他就没有耐心了,马马乎乎的把背景上好色,结果一幅好好的画都被他给糟蹋了。

我们班有这样一个人,他的爸爸妈妈都是老师,他的成绩可以,一定不怪,要是不好,才怪呢!
我们班有这样一个人,他喜欢书法,虽然毛笔字可以,可钢笔字却不咋样。

每次比赛,都没得到一等奖。

我们班有这样一个人,他是一位远东猛将,在这届校运会上成绩不错,可就是没有成为校队的,别人问他“你怎么没有进入校队呢?”“老师还没有发现我撒!”他总这样回答,可得到的却是一声“切!”
我们班有这样一个人,他是我们班的中队长,每次中队会的幻灯片和主持词,他可都是举手之劳。

我们班这个人很阳光对不对?你猜到他是谁了吗?。

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