班级学习小组考核标准

班级学习小组考核标准

实施目标：

为了营造良好的学习氛围，形成良好的班风、学风，纪风，维护正常的教学秩序，保障每一个学生有一个良好的学习环境，使每位同学都能严格约束自己，积极地参与到学习中，培养团队责任感。更好的调动小组合作学习积极性，奖先评优；最大程度激发同学们自主学习的热情，真正实现全班同学自主学习，自主管理。特制订以下小组量化考核评分细则。

实施细则

【加分标准】

一、学习

1.课堂表现：

（1）课堂质疑：鼓励各小组成员积极向老师或同学提出疑问，每提出一次问题，1号同学加小组积分1分，2号同学加小组积分2分；以此类推，6号同学加小组积分6分。

（2）课堂答题：鼓励各小组成员积极回答老师或其他同学提出的问题，每回答一个问题，1号同学加小组积分一分，2号同学加小组积分2分；以此类推，6号同学加小组积分6分。

（3）课堂展示：鼓励各小组成员积极展示自己的才能，替代老师，为同学讲题，点评，大胆阐述自己的观点等。每展示一次，1号同学加小组积分5分，2号同学加小组积分10分；以次类推，6号同学加小组积分25分。展示失败不加分。

课堂表现计分由各代课教师监督，各科课代表执行，每节课随堂记录，下课后在班级小组量化考核栏中立即更新。

2..进步加分：以前一次月考为标准，考试排名每上升1个名次+2分；名次上升5个名次以上为进步幅度大，再额外+3分。

3.小组平均分排名加分：以前一次月考成绩为标准，6个组以小组平均分排名1—4名依次加分10、8、6、4，倒数第一名-2分。

4.单科突出加分：单科第一名+4分，第二名+2分。

二：操行德育：

1.做好人好事受到学校表扬者，加小组积分5分。

2.小组值日周卫生排名全校前五名一次加15分,12分,9分,6分,3分

3.在学校组织的各项活动中为班级争取荣誉，依次加5分，3分，1分（按名次）

【扣分标准】

一、学习

1.没有按时完成作业（课堂，家庭或老师布置的其它如背诵等）。每人次：1号同学减小组积分2分，2号同学减小组积分,4分；以次类推，6号同学减小组积分12分。

2.退步扣分：以前一次月考为标准，考试排名每下降1个名次扣1分；名次下降5个名次以上为退步幅度大，再额外扣2分。

3.早早读，课前准备不认真或说话影响班级纪律者扣5分，

二：操行德育：

1：在上课或课间不守纪律，睡觉，大声喧哗，打闹，吃东西等违反学生守则的行为，扣小组积分2分。玩手机或顶撞老师等严重现象，扣10分，并没收手机，课堂上私自换座位扣3分，

2：迟到（早操，早读，上课，午自习等）早退，扣小组积分2分，2 3：随地乱扔垃圾，吐痰，乱涂乱画，扣小组积分2分，

4：值日生逃跑，不按时打扫卫生，扣小组积分2分，小组在预备铃响之前未完成值日工作，每次扣5分。

5：破坏公物，视情节严重，是否故意，扣小组积分2-10分。

6.上网吧、游戏厅和台球室的发现一次扣10分，

7.住宿生不请假外出，无一次扣5分，

8.课间操，眼保健操不认真影响班级成绩者扣5分，

9.女生佩带首饰、男生留长发、染发、留怪发、留指甲、穿奇装异服者扣2分，不按要求穿校服每次扣5分，

操行德育计分由班主任监督，班长执行，每天随时记录，每天在班级小组量化考核栏中随时更新。各小组积分，每个循环汇总一次，进行奖励。每学期优秀学生，三好学生，优秀班干部评选，以此量化考核积分为依据。

此量化考核细则旨在增强本班全体同学小组合作学习意识，提高自我管理能力，培养与人协作能力，如有不足，及时调整改进。