XXX公司企业MBA中高层培训班管理细则
中高层培训制度样本（4篇）
中高层培训制度样本一、背景介绍随着企业发展的不断壮大，中高层管理者在企业中的地位和作用日益重要。
为了提升中高层管理者的综合能力和领导水平，我公司决定实施中高层培训制度，以期能够进一步提升管理团队的素质和能力，更好地适应市场的竞争环境。
二、培训目标1. 提升中高层管理者的领导能力和决策能力，使其能够更好地组织团队、制定战略和推动项目实施。
2. 加强中高层管理者的业务素质和专业能力，培养他们的创新意识和解决问题的能力。
3. 培养中高层管理者的沟通能力和团队合作精神，加强团队的凝聚力和执行力。
三、培训内容1. 领导力培训：包括领导力原理、领导力风格、激励与沟通等方面的培训，旨在提升中高层管理者的领导能力和沟通能力。
2. 战略管理培训：包括战略思维、战略规划、战略执行等方面的培训，旨在提升中高层管理者的战略思维和决策能力。
3. 业务能力培训：根据中高层管理者的不同岗位和职责，组织相关的专业培训，以提升其在业务领域的专业素质和能力。
4. 团队合作培训：包括团队建设、团队协作、团队执行等方面的培训，旨在培养中高层管理者的团队合作精神和执行力。
5. 综合素质培训：包括沟通技巧、时间管理、冲突处理等方面的培训，旨在提升中高层管理者的综合素质和个人能力。
四、培训方式1. 内部培训：组织内部培训师开展培训，根据不同的培训内容和目标，制定培训计划并组织培训活动。
2. 外部培训：聘请专业培训机构或专业人士进行培训，有针对性地提供中高层管理者所需要的知识和技能。
3. 合作培训：与其他企业或机构合作开展培训活动，通过互动和交流，提升中高层管理者的学习效果和培训质量。
五、培训评估1. 培训前评估：在培训开始前，对中高层管理者进行培训需求调研，了解其培训需求和期望，以便制定合适的培训计划和内容。
2. 培训中评估：在培训进行过程中，定期收集中高层管理者的培训反馈和评估，及时调整培训策略和方法，以提高培训效果。
3. 培训后评估：在培训结束后，对中高层管理者进行培训效果评估，了解培训的实际效果和影响，为进一步改进培训计划提供参考依据。
中高层培训制度范本(四篇)
中高层培训制度范本公司的中高层是每个中心、部门的主要负责人，是公司战略、规划、制度的制定者、引导者、推行者。
中高层管理者队伍的素质和管理水平直接关系到公司的执行力，关系到公司的生存发展。
公司规模逐渐扩大，中高层管理人员的管理能力也需要快速提升，以带动整个团队的成长。
而现实工作中，中高层管理人员多数没有经过专业的管理培训，很多人是从业务或技术骨干直接走上管理岗位，靠摸索来积累管理经验，也会由于缺乏管理知识而造成失误，给公司带来时间、金钱和机会的代价。
因此，迅速强力打造一支具备战略视野广、道德素养高、本领过硬、亲和力强的核心领导管理团队成为目前培训工作的重中之重。
鉴于此，特制订以下管理干部培训方案。
一、培训目的：1.使公司的战略意图及时被传递及分解实施，形成____效应。
2.塑造团队行为，打造公司结果导向的执行文化。
3.____管理干部有效的管理和利用所负责团队的人、财、物，发挥其最大作用。
4.提升管理层对自身价值的认可与企业归属感。
二、培训对象：公司部门经理级以上人员（含中心总经理、副总、部门经理）三、培训需求分析：战略发展需求。
中高层管理团队的水平参差不齐已经成为公司发展的瓶颈，导致公司虽有很好的战略，也很难实现。
因此，管理培训是目1/6前公司战略发展急需的培训课程。
近期对于中高层的管理培训，可以分两个层次进行：1、副总级以上高管：适用领导力的培训2、各部门（小团队）负责人：适用带团队如团队执行力的相关培训四、培训方案：副总级以上高管《领导力》课程培训目标：明晰管理者在领导力方面的差距。
通过与卓越管理者领导力的对照，使企业高层管理者明晰自身在领导力方面的差距与不足，从而在工作与学习中重点加强某一方面技能的训练，快速提升管理技巧与领导素质。
通过系统的培训和研讨交流，全面了解影响力的来源与提升技巧，明晰下属的类型、层次与成熟度，针对不同下属，采用不同的管理方法，掌握权威的育人技巧，造就精英下属，掌握多种激励艺术，挖掘下属潜力，学会有效授权方法，提高团队效率。
中高层培训制度
***公司中高层培训制度一、培训理念学无止境, 高瞻远瞩；回报宋河, 服务营销。
二、目的使公司中高层管理人员通过教育培训和进修, 不断学习知识, 开拓思路, 提高能力, 从而更好地服务于公司, 并在工作中不断地提升自己。
三、受训人员的职责和义务1.在不影响本职工作的前提下, 员工有权利要求参加外派培训或者公司内部举办的各类培训。
2.经批准进行培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇, 并有义务参加完培训规定课程, 达到培训要求的效果。
3、培训活动结束后, 员工有义务把所学知识和技能运用到日常业务中, 并及其他同事进行分享。
4、员工参加外派培训后, 有义务进行培训效果评估, 并提供相关培训资料, 报人力资源部备案。
四、培训方式1.公司的培训方式包括公司内部培训、外派培训和员工自我培训。
2.内部培训是由集团、公司人力资源部、公司高管组织的各类培训。
3、外派培训是由公司外各类培训机构举办的培训课程, 包括公开课、营销专业课、高端的沙龙等；以及专项研修班, 包括MBA、EMBA等。
4、员工自我培训是指由员工个人出资参加的各类业余教育培训, 公司鼓励员工在不影响本职工作的前提下, 参加各种业余教育培训活动。
五、培训计划制定1.公司人力资源部负责公司层面培训需求的调查、培训的长期规划及年度计划的制定。
2.根据集团公司培训安排, 公司人力资源部配合制定公司培训计划。
3、公司人力资源部每季度向符合培训条件的学员发放《培训需求调查表》, 依据培训需求评估结合公司实际需求确定相应的培训计划, 进行公司下季度培训安排。
4、由个人申请参加各种培训机构的培训课程和各类成人学历教育, 经公司批准后, 报公司人力资源部备案, 依照培训计划接受培训学习。
1.根据培训计划由公司人力资源部向符合培训条件的学员发放《培训实施确认表》, 并由人力资源部存档。
2.人力资源部在培训实施前就培训课程安排、场地、注意事项告知学员。
3.培训期间纪律及注意事项:（1）、学员需按照培训课程的安排时间参加培训, 不能无故缺课、迟到早退；（2）、学员在培训期间的请假需向培训单位及公司（公司董事长或人力资源部）说明；（3）、遵守培训单位就培训期间的纪律和培训安排, 如公司对学员另有工作安排应以公司安排为准；（4）、培训期间培训人员应代表公司展现良好的形象, 并积极及其他外部学员进行沟通交流, 扩大公司影响面, 为公司创造无形资产。
中高层培训制度范本
中高层培训制度范本一、培训目的中高层培训旨在提升公司中高层管理人员的管理能力和领导力，进一步推动公司的发展和壮大。
二、培训对象公司中高层管理人员，包括部门经理、项目经理、行政管理人员等。
三、培训内容1. 战略管理：帮助中高层管理人员深入理解公司的战略目标，提升战略规划和执行能力。
2. 领导力发展：培养中高层管理人员的领导力，提升团队管理和激励员工的能力。
3. 沟通与协调：加强中高层管理人员的沟通和协调能力，提高组织内部的合作效率。
4. 创新与变革：培养创新精神和变革管理能力，推动公司的创新发展。
5. 人力资源管理：加强中高层管理人员的人力资源管理能力，提升员工的工作满意度和绩效表现。
6. 财务管理：提高中高层管理人员的财务管理水平，加强成本控制和财务分析能力。
7. 业务发展：加强中高层管理人员的业务发展能力，提升市场竞争力和客户满意度。
8. 风险管理：培养中高层管理人员的风险意识和风险管理能力，减少公司的经营风险。
四、培训方式1. 内部培训：由公司内部的专家或高层管理人员进行培训，通过讲座、案例分析、团队讨论等形式进行培训。
2. 外部培训：邀请专业的培训机构或咨询公司进行培训，借鉴先进的管理理念和方法。
五、培训计划根据公司发展需要和中高层管理人员的培训需求，制定具体的培训计划，包括培训内容、培训时间、培训地点等。
六、培训评估培训结束后，进行培训评估，包括学员满意度评估、培训效果评估等，以及进行培训后的跟进和支持。
七、培训费用公司将提供必要的培训经费，包括培训师的费用、培训材料的费用等。
八、变更和终止公司有权根据实际情况对中高层培训制度进行变更和终止，变更和终止应提前通知相关人员，并做好相应的解释工作。
九、实施细则具体的培训安排和实施细则由公司相关部门负责制定和执行，确保培训的顺利进行。
以上是一个中高层培训制度范本，具体的实施细节可根据公司的实际情况进行调整。
中高层培训制度
中高层培训制度
是为了提升中高层管理人员的能力和素质而实施的一套培训方案。
该制度旨在帮助中高层管理人员掌握更全面的管理知识和技能，提升领导能力和团队管理能力，以适应企业发展的需求。
中高层培训制度通常包括以下几个方面的内容：
1. 领导力培训：提升中高层管理人员的领导力和决策能力，包括战略规划、团队管理、问题解决等方面的培训。
2. 管理知识培训：加强中高层管理人员的管理知识和技能，包括组织管理、人力资源管理、财务管理等方面的培训。
3. 沟通和协调能力培训：提升中高层管理人员的沟通和协调能力，包括团队合作、冲突管理、有效沟通等方面的培训。
4. 战略规划与创新培训：培养中高层管理人员的战略思维和创新能力，提升企业的竞争力和发展潜力。
5. 国际化培训：对于涉外企业或具有国际业务的企业，中高层管理人员需要接受国际化培训，了解国际市场、跨文化管理等知识。
为了确保中高层培训的有效性，一般会采取多种培训形式，包括培训课程、案例分析、角色扮演、团队讨论、实地考察等。
同时，还可以组织中高层管理人员参加专业研讨会、行业交流会等活动，提供更广泛的学习和交流机会。
中高层培训制度的实施不仅对个人有利，也对企业的稳定发展和长远规划具有重要意义，因此，建立健全的中高层培训制度是企业管理的重要环节。
中高层培训制度模版(二篇)
中高层培训制度模版第一章总则第一条为进一步提高中高层管理人员的综合素质和专业能力，加强管理团队的建设和培养，特制定本培训制度。
第二章培训目标第二条本培训制度的目标是通过培训提高中高层管理人员的领导能力、沟通能力、组织能力和创新能力，进一步提升管理层的整体水平，为公司的持续发展提供强有力的管理支持。
第三章培训内容第三条本培训制度将从以下几个方面对中高层管理人员进行培训：（一）领导力培训：包括领导者的核心素质、领导风格和领导力发展，以及领导团队的管理技巧和方法。
（二）沟通能力培训：包括口头表达能力、书面表达能力、有效听取能力和团队沟通能力的提升。
（三）组织能力培训：包括目标管理、项目管理和资源管理等方面的知识和技能培训。
（四）创新能力培训：包括创新思维培养、问题解决能力培养和创新管理方法的学习。
（五）专业知识培训：根据各个岗位的需要，进行专业知识和业务能力的培训。
第四章培训方式第四条培训可以通过多种方式进行，包括但不限于以下几种：（一）集中培训：通过邀请专业机构或领域内的专家学者进行集中培训，时间一般为2-3天。
（二）学习班培训：通过开设学习班，由内部专家或管理层进行培训，时间一般为1-2个月。
（三）轮岗交流：通过轮岗交流的方式，让中高层管理人员互相学习和交流经验，时间和岗位安排需事先确定。
（四）培训研讨会：定期组织中高层管理人员进行培训研讨会，由内部专家或管理层主持，时间一般为半天或一天。
（五）培训考核：通过定期组织培训考核，对中高层管理人员的培训效果进行评估和总结。
第五章培训组织第五条公司将设立培训部门或委托专业机构负责培训的组织和实施工作。
第六条公司将根据培训计划和培训需求，确定培训的时间、地点、内容和参与人员，并及时通知相关人员。
第七条参与培训的中高层管理人员应按时参加培训活动，如有特殊情况需请假，应提前向上级汇报并请假。
第八条培训活动结束后，参与培训的中高层管理人员应如实填写培训反馈表，并提交给培训部门或专业机构进行统计和总结。
中高层管理人员培训制度
中高层管理人员培训制度中高层管理人员培训制度公司为不断提升中层管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
人力资源部特制定中层管理人员培训方案一、目的公司中层管理人员是公司的中流砥柱，起着承上启下的作用，通过培训旨在使中层管理人员明确公司的经营目标和经营方针，培养相应的领导能力和管理才能。
使其具有良好的协调、沟通能力，以适应公司的业务发展，提升公司市场竞争实力。
二、适用范围公司中层管理人员三、课程内容1、公司各项规章制度、业务流程、部门职能、岗位职责。
2、购买关于中层管理人员的相关书籍做为培训教材，通过对理论知识的学习，使中层管理人员学会做为公司的管理者应该怎样想、怎样做、怎样超越；并最终应用于实际工作中，提高中层管理者的实际工作能力及管理能力。
3、做好理论知识学习阶段的准备工作及划分第一阶段安排不少于3个课时的时间学习公司的各项规章制度、业务流程、部门职能及岗位职责。
第二阶段自学记忆阶段1) 由中层管理人员自学教材，做好学习笔记。
2) 结合教材观看配套光蝶，以加深学习的印象。
3) 每月进行一个学习阶段的记忆内容考试，不及格者给于一定的经济处罚。
第三阶段实施应用阶段1) 管理人员应主动将教材内容灵活应用于工作实践中，以充分验证所学内容的适用性。
2) 每月底对所学内容做分析总结报告，结合实际工作，进行自我分析，制定下一步提升计划及实施步骤。
第四阶段交流阶段开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。
组织中层干部分期分批到上游企业及相关兄弟单位学习参观，了解生产经营情况，借鉴成功经验。
四、管理人员培训要求本方案培训内容的设置旨在使中层管理人员竖立良好的心态，明确各自的角色、掌握沟通的技巧和团队管理的技能，以能够达到公司对管理人员的素质要求，提升承担更多责任的能力，并最终实现公司目标与个人职业生涯规划的统一。
因此要求：1、所有学员必须严格遵守各项培训制度及通知的要求，积极配合完成各项培训；2、所有学员应利用业余时间积极学习，并将所学应用到实践中去，真正掌握所学；3、考试是督促学员自学很好的方法，也是检查对所学掌握程度的重要方法之一，人力资源部对培训内容组织定期的考试；4、所有学员应及时将培训中的问题及自己在工作的想法、意见、建议积极地向人力资源部反馈，以利于培训工作的改进；5、人力资源部负责对培训方案的制定、优化及组织实施工作，各部门应积极配合作好各项工作。
XXX公司企业MBA中高层培训班管理细则
附件XXX公司企业MBA中高层培训班管理细则XXX公司企业MBA中高层培训班管理细则为全面提升公司中高层管理人员的管理素质和管理技能，培育学习型管理团队，提升公司的综合管理水平，增强公司的核心竞争能力，促进公司健康持续发展，根据自愿报名、公司核准的原则，公司组织管理总部及各经营单位的管理骨干，参加由北洋咨询和北洋咨询商学院开办的“企业MBA中高层管理培训班”学习。
为严格学习纪律，保证培训效果，特制定本学习管理规定。
一、组织管理1、培训班由公司人力资源部统一组织和考核，并建立学员的培训档案，培训档案包括学习纪律、出勤率、缺课补课情况、完成作业情况和考试、考核成绩等内容。
2、培训班设立班委会，班委会成员由管理总部及各经营单位的代表组成，班委会负责培训班的课堂纪律管理，学员考勤，学员与老师的沟通联络，学习材料的发放、学员作业的收集、学员违纪处理等工作，协助授课老师完成教学任务。
各单位代表为本单位学员参加培训活动的联络、协调和管理责任人。
3、学员须签署承诺书，承诺遵守本学习管理制度，否则，公司将取消其学员资格。
二、学习纪律1、学员应保证按时参加每次授课，不迟到，不早退，不旷课。
上课时应尊重老师，认真听讲，做好笔记。
授课期间必须遵守课堂纪律，不得随意走动、交谈，关闭移动电话。
2、学员应认真完成老师布置的作业，并按时上交。
3、学员参加考试时，应遵守考试纪律要求，独立完成考卷。
4、班委会在每次授课前，应与授课老师、开办方沟通，做好开课前的准备，包括但不限于学习时间、地点的确定与通知，学习材料的提前发放等。
5、班委会负责每次上课的考勤。
班委会应指定专人做好每次授课的签到、学员迟到、早退、旷课的纪录。
6、学员确因公务在身，不能参加授课的，必须履行请假手续，否则视为旷课。
请假的学员须向本单位代表递交亲笔签名的请假申请，单位代表签字确认后报班委会备案。
7、因故缺课的学员必须参加开办方组织的补课并完成相关作业。
具体每次补课的时间等安排由班委会根据缺课人数、课程与开办方协商确定。
中高层培训制度范本
中高层培训制度范本一、培训目标1.提高中高层管理人员的领导能力和管理水平；2.加强中高层管理人员的专业知识和技能培养；3.促进中高层管理人员的团队合作和沟通能力。
二、培训内容1.领导力培养：包括领导力开发、领导力模型和领导力修炼等；2.管理技能培训：包括团队管理、决策管理、时间管理、沟通管理等；3.专业知识培训：根据不同岗位的需要，提供相应的专业知识培训，如市场营销、财务管理、人力资源管理等；4.案例分析与讨论：通过实际案例的分析和讨论，提高中高层管理人员的问题解决能力和决策能力；5.团队建设活动：通过团队合作和协作的活动，增强中高层管理人员的团队合作和沟通能力。
三、培训方式1.集中培训：定期组织集中培训，邀请专业讲师进行授课和讲解；2.在线培训：通过网络平台开展在线培训，提供学习资料和培训课程；3.外部培训：根据需要，邀请外部专家进行培训和辅导；4.内部培训：邀请内部专家或优秀员工开展培训，通过内部交流和分享提升中高层管理人员的能力。
四、培训评估1.培训反馈：组织学员填写培训满意度调查问卷，收集学员对培训效果的评价和意见建议；2.学员考核：通过考试、论文或项目报告等形式对学员进行评估，检验学员在培训内容上的掌握程度；3.培训成果跟踪：对参加培训的学员进行跟踪调查，了解培训后的应用效果和持续改进的需求。
五、培训资源1.人力资源：组织专业讲师、外部专家和内部专家进行培训；2.学习材料：提供相关的培训教材、案例和参考资料；3.培训场地：提供适合培训的场地和设备设施；4.网络平台：建设在线学习平台，提供学习资料和培训课程的下载和访问。
以上为中高层培训制度的范本，具体内容和实施细节可以根据公司实际情况进行调整和完善。
公司培训班管理制度范本
公司培训班管理制度第一章总则第一条为了加强公司培训班的管理，提高培训质量，根据国家有关法律法规和公司实际情况，制定本制度。
第二条公司培训班坚持以人为本、注重实效的原则，以提高员工业务技能和综合素质为目标，为公司发展提供人才保障。
第三条公司培训班管理工作涉及培训计划、培训实施、培训考核等方面，各相关部门应按照本制度规定，共同做好培训班管理工作。
第二章培训计划第四条培训计划应根据公司发展战略、部门工作需要和员工个人需求制定，确保培训计划具有针对性和实用性。
第五条培训计划应包括培训时间、培训地点、培训内容、培训师资、培训对象、培训费用等事项。
第六条培训计划制定后，应报公司领导审批。
审批通过后，由相关部门组织实施。
第三章培训实施第七条培训实施应按照培训计划进行，确保培训内容充实、培训过程有序。
第八条培训师资应具备相关领域的专业知识和教学经验，保证培训质量。
第九条培训过程中，应注重学员互动和实际操作，提高学员的参与度和学习效果。
第十条培训结束后，组织学员进行考试或考核，检验培训效果。
第四章培训考核第十一条培训考核应公平、公正、公开，确保培训质量。
第十二条考核方式可以包括考试、考核报告、实践操作等，根据培训内容和目的确定。
第十三条考核合格者，给予相应的培训学分或证书。
考核不合格者，应给予补考或重新培训的机会。
第十四条对培训效果良好的学员，可以给予适当的奖励。
对培训效果不佳的学员，应进行跟踪辅导或安排再次培训。
第五章培训资料与费用第十五条培训资料应包括培训教材、课件、考试试卷等，由相关部门统一采购或制作。
第十六条培训费用包括培训师资费、培训资料费、场地费、交通费等，由公司承担。
第十七条培训费用应严格按照公司财务管理制度进行报销和结算。
第六章附则第十八条本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
第十九条本制度的解释权归公司人力资源部。
第二十条公司其他部门和个人均应遵守本制度，如有违反，按公司相关规定处理。
中高层培训制度模版
中高层培训制度模版第一章总则第一条为进一步提高中高层管理人员的综合素质和专业能力，加强管理团队的建设和培养，特制定本培训制度。
第二章培训目标第二条本培训制度的目标是通过培训提高中高层管理人员的领导能力、沟通能力、组织能力和创新能力，进一步提升管理层的整体水平，为公司的持续发展提供强有力的管理支持。
第三章培训内容第三条本培训制度将从以下几个方面对中高层管理人员进行培训：（一）领导力培训：包括领导者的核心素质、领导风格和领导力发展，以及领导团队的管理技巧和方法。
（二）沟通能力培训：包括口头表达能力、书面表达能力、有效听取能力和团队沟通能力的提升。
（三）组织能力培训：包括目标管理、项目管理和资源管理等方面的知识和技能培训。
（四）创新能力培训：包括创新思维培养、问题解决能力培养和创新管理方法的学习。
（五）专业知识培训：根据各个岗位的需要，进行专业知识和业务能力的培训。
第四章培训方式第四条培训可以通过多种方式进行，包括但不限于以下几种：（一）集中培训：通过邀请专业机构或领域内的专家学者进行集中培训，时间一般为2-3天。
（二）学习班培训：通过开设学习班，由内部专家或管理层进行培训，时间一般为1-2个月。
（三）轮岗交流：通过轮岗交流的方式，让中高层管理人员互相学习和交流经验，时间和岗位安排需事先确定。
（四）培训研讨会：定期组织中高层管理人员进行培训研讨会，由内部专家或管理层主持，时间一般为半天或一天。
（五）培训考核：通过定期组织培训考核，对中高层管理人员的培训效果进行评估和总结。
第五章培训组织第五条公司将设立培训部门或委托专业机构负责培训的组织和实施工作。
第六条公司将根据培训计划和培训需求，确定培训的时间、地点、内容和参与人员，并及时通知相关人员。
第七条参与培训的中高层管理人员应按时参加培训活动，如有特殊情况需请假，应提前向上级汇报并请假。
第八条培训活动结束后，参与培训的中高层管理人员应如实填写培训反馈表，并提交给培训部门或专业机构进行统计和总结。
企业高培班规章制度
企业高培班规章制度第一章总则第一条根据公司的发展需要，为提升公司高层管理人员的专业素养和管理水平，特制订本规章制度。
第二条本规章制度适用于公司的高层管理人员，包括公司董事长、总经理、各部门负责人等。
第三条公司高层培训班的目标是培养公司的优秀管理人才，提高公司整体的管理水平，为公司的持续发展做出贡献。
第四条高层培训班的管理机构为公司的人力资源部，负责制定培训计划、组织培训活动、评估培训成果等事项。
第五条高层培训班的培训内容包括但不限于企业管理、市场营销、财务管理、人力资源管理等方面的知识和技能。
第六条参加高层培训班的高层管理人员应当严格遵守本规章制度，认真参加培训活动，努力提高自身的专业素养和管理水平。
第七条参加高层培训班的高层管理人员应当按照规定的时间和地点参加培训活动，不得擅自缺席或迟到早退。
第八条参加高层培训班的高层管理人员应当遵守培训纪律，不得在培训期间离开培训地点，否则将被取消培训资格。
第二章培训计划第九条公司每年都会制定高层培训计划，根据公司的具体情况和发展需求确定培训内容、培训时间、培训地点等。
第十条参加高层培训班的高层管理人员应当认真学习培训计划，按照要求准备相关资料和工具，做好培训前的准备工作。
第十一条参加高层培训班的高层管理人员应当按照培训计划参加培训活动，不得擅自更改或调整培训内容和安排。
第十二条参加高层培训班的高层管理人员应当按照培训计划完成培训任务，如确有特殊情况需请假，应当提前向管理机构请假。
第三章培训内容第十三条高层培训班的培训内容涵盖企业管理、市场营销、财务管理、人力资源管理等方面的知识和技能。
第十四条参加高层培训班的高层管理人员必须全程参加培训内容，积极学习和交流，做到知识更新、技能提升。
第十五条参加高层培训班的高层管理人员可以根据自身实际情况选择适合自己的培训内容，但必须在规定时间内完成相关学习任务。
第四章培训评估第十六条高层培训班结束后，公司将对参加培训的高层管理人员进行综合评估，评估内容包括培训效果、学习态度、知识掌握程度等。
高层人员培训管理制度范本
第一章总则第一条为提高公司高层管理人员的管理水平、决策能力及战略规划能力，适应公司快速发展的需要，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有高层管理人员，包括公司董事长、总经理、副总经理、总监等。
第三条高层人员培训工作应遵循以下原则：1. 针对性原则：培训内容应紧密结合公司发展战略和高层管理人员实际需求。
2. 系统性原则：培训内容应全面，涵盖领导力、战略规划、管理技能等方面。
3. 实践性原则：培训应注重理论与实践相结合，提高高层管理人员解决实际问题的能力。
4. 持续改进原则：培训工作应不断优化，适应公司发展需要。
第二章培训内容第四条高层人员培训内容主要包括以下方面：1. 领导力培训：包括领导风格、团队建设、激励与沟通技巧等。
2. 战略规划培训：包括企业战略制定、市场分析、竞争对手分析等。
3. 管理技能培训：包括人力资源管理、财务管理、项目管理等。
4. 法律法规培训：包括国家法律法规、行业政策等。
5. 国际视野培训：包括国际市场分析、跨国经营管理等。
第三章培训方式第五条高层人员培训方式主要包括以下几种：1. 内部培训：邀请公司内部有丰富经验的管理人员或专家进行授课。
2. 外部培训：参加外部培训机构组织的培训课程。
3. 在线培训：利用网络资源进行自主学习。
4. 研讨交流：组织高层管理人员进行研讨交流，分享经验。
第四章培训组织与实施第六条公司人力资源部负责高层人员培训的组织与实施工作。
第七条培训实施流程如下：1. 制定培训计划：根据公司发展战略和高层管理人员需求，制定年度培训计划。
2. 组织培训课程：选择合适的培训课程和师资，安排培训时间。
3. 培训实施：按计划开展培训课程，确保培训效果。
4. 培训评估：对培训效果进行评估，及时调整培训计划。
第五章培训考核与激励第八条培训考核分为过程考核和结果考核。
1. 过程考核：包括出勤率、课堂表现、小组讨论等。
2. 结果考核：包括培训考试、实际工作表现等。
第九条对培训表现优秀的高层管理人员给予表彰和奖励。
中高层培训制度模版
中高层培训制度模版第一章总则第一条为进一步提高中高层管理人员的综合能力和专业素质，推动公司中高层干部队伍建设，根据公司实际情况，制定本培训制度。
第二条本培训制度适用于公司中高层管理人员，包括部门经理、分公司经理、总监、副总经理等职位。
第三条中高层培训旨在提高管理人员的领导能力、沟通能力、决策能力和创新能力。
第四条中高层培训采取集中培训和分散培训相结合的方式进行，重视理论学习和实践操作相结合，注重培养干部的实际工作能力。
第五条中高层培训由公司人力资源部负责组织规划、实施和监督。
第二章培训内容第六条中高层培训内容包括以下方面：（一）企业战略与管理理论（二）领导力与团队建设（三）人力资源管理（四）市场营销策划与管理（五）财务管理与决策（六）创新与创业（七）沟通与协调能力（八）组织管理与流程优化（九）法律法规与风险管理第三章培训方式第七条中高层培训采取集中培训和分散培训相结合的方式进行。
第八条集中培训包括公司内部培训、外部培训和跨企业培训。
（一）公司内部培训由公司人力资源部组织，利用公司内部资源进行培训，包括讲座、研讨会、案例分析等形式。
（二）外部培训由公司委托专业培训机构组织，包括短期培训、专题讲座、企业考察等活动。
（三）跨企业培训由公司与其他企业合作进行，通过交流学习和项目合作等方式提升中高层管理人员的管理能力。
第九条分散培训由公司人力资源部根据个人培训需求进行安排，包括从业资格考试、个人外出学习、导师指导等方式。
第四章培训计划与评估第十条公司每年制定中高层培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间、培训地点等。
第十一条每位中高层管理人员应根据自身培训需求提出培训申请，经人力资源部审核后录入培训计划。
第十二条培训结束后，培训人员应填写培训反馈表，评估培训效果。
第十三条公司人力资源部根据培训效果和中高层管理人员的工作表现，进行绩效考核和晋升评价。
第五章培训费用与保障第十四条公司对中高层培训提供经费支持，具体费用由公司财务部门根据培训计划和预算进行评估和安排。
培训班管理制度细则
一、总则为了确保培训班正常、有序地进行，提高培训质量，保障学员权益，特制定本管理制度细则。
二、招生与报名1. 培训班招生应遵循公开、公平、公正的原则，严格按照招生简章进行。
2. 报名者需提供真实、有效的个人信息，包括姓名、身份证号、联系方式等。
3. 学员报名后，需缴纳相应学费，报名成功后不予退费。
三、培训课程与师资1. 培训班课程设置应科学合理，符合学员需求，并与行业发展趋势相一致。
2. 师资力量要求具备相关专业背景、丰富教学经验和良好口碑。
3. 培训班课程设置应定期更新，确保教学内容与时俱进。
四、培训时间与地点1. 培训班时间安排应充分考虑学员工作、生活和学习需求，合理安排课程。
2. 培训地点应具备良好的教学设施、环境舒适，确保学员能够安心学习。
3. 如遇特殊情况，培训班时间、地点调整需提前通知学员。
五、学员管理1. 学员应按时参加培训，遵守培训纪律，不得迟到、早退、旷课。
2. 学员应爱护培训场所设施，保持环境卫生，不得随意乱扔垃圾。
3. 学员应尊重教师和其他学员，不得进行辱骂、侮辱等不文明行为。
4. 学员如有特殊情况无法参加培训，应提前向班主任请假，并说明原因。
六、考核与评价1. 培训班实行考核制度，考核成绩作为学员结业的重要依据。
2. 考核方式包括平时成绩、结业考试等，具体考核办法由培训班负责人制定。
3. 学员结业成绩合格者，可获得相应证书。
七、违纪处理1. 学员违反本细则规定，一经查实，视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。
2. 学员有严重违纪行为，如作弊、抄袭等，将取消其培训资格，并通报所在单位。
八、附则1. 本细则由培训班负责人负责解释。
2. 本细则自发布之日起实施。
以上为培训班管理制度细则，请各位学员认真学习并严格遵守。
培训班将竭诚为学员提供优质服务，助力学员成长。
中高层培训制度范本(4篇)
中高层培训制度范本高培中心，是进行高层管理者培训的专门机构。
西安交通大学以雄厚的科研实力和优秀教师资源为基础，为企业高层管理者提供了一个学习成长的平台，根据个体和____的知识需要，提供相应的补充____和前瞻____，传授当今世界上先进的管理思维、经营理念及运营经验，为企业成长提供发展动力，为社会培养高级管理人才。
关于企业内训中国很多企业家先后走进了商学院，接受了系统的mba与emba教育。
随着企业的不断发展壮大，行业竞争程度的不断加剧，企业领导者普遍认识到仅依靠个人管理能力的局限性，都在思考如何更大程度的提升企业综合管理水平。
于是，这种需求催生出了更加高效的企业内部培训服务，企业内部培训越来越引起企业的重视。
与派管理人员进学校接受精英教育不同的是，企业内训是在充分评估参培企业现有管理能力的前提下，结合企业的发展战略，以着重解决企业管理难题，全面提高企业综合管理能力为目标，安排合适的专家到企业内开展有针对性的管理培训服务。
企业内部培训课程在内容上融合了edp 的资源优势，在课程设置、教学方式、授课地点和时间上均可根据实际需要灵活设置，与企业战略、文化以及日常经营管理活动紧密联系。
近年来已为上万名企业家提供过专业教育，为近千家企业开展过企业内部服务。
专业的培训顾问将帮助您合理地安排培训计划，从而提高培训的针对性和有效性。
培训流程培训需求调研→企业问题诊断→培训课程体系设计→培训师资配备→培训____实施→培训评估定制方法需求分析：详细深入的企业沟通访谈与专业的需求调研分析，确保结合企业管理现状和发展需要设计针对性的课程；过程控制：严格进行课程作业管理，结合工作岗位精心设计的课程作业使参加培训的学员能够结合实际工作领悟和消化学习内容；结果控制。
中高层培训制度范本（2）中高层培训制度第一章总则第一条为了提高企业的中高层管理人员的综合素质和专业能力，加强中高层干部队伍建设，根据国家有关法律法规和企业实际，制定本制度。
中高层培训制度模板（3篇）
中高层培训制度模板公司的中高层是每个中心、部门的主要负责人，是公司战略、规划、制度的制定者、引导者、推行者。
中高层管理者队伍的素质和管理水平直接关系到公司的执行力，关系到公司的生存发展。
公司规模逐渐扩大，中高层管理人员的管理能力也需要快速提升，以带动整个团队的成长。
而现实工作中，中高层管理人员多数没有经过专业的管理培训，很多人是从业务或技术骨干直接走上管理岗位，靠摸索来积累管理经验，也会由于缺乏管理知识而造成失误，给公司带来时间、金钱和机会的代价。
因此，迅速强力打造一支具备战略视野广、道德素养高、本领过硬、亲和力强的核心领导管理团队成为目前培训工作的重中之重。
鉴于此，特制订以下管理干部培训方案。
一、培训目的：1.使公司的战略意图及时被传递及分解实施，形成集体效应。
2.塑造团队行为，打造公司结果导向的执行文化。
3.教会管理干部有效的管理和利用所负责团队的人、财、物，发挥其最大作用。
4.提升管理层对自身价值的认可与企业归属感。
二、培训对象：公司部门经理级以上人员（含中心总经理、副总、部门经理）三、培训需求分析：战略发展需求。
中高层管理团队的水平参差不齐已经成为公司发展的瓶颈，导致公司虽有很好的战略，也很难实现。
因此，管理培训是目1/6前公司战略发展急需的培训课程。
近期对于中高层的管理培训，可以分两个层次进行：1、副总级以上高管：适用领导力的培训2、各部门（小团队）负责人：适用带团队如团队执行力的相关培训四、培训方案：副总级以上高管《领导力》课程培训目标：明晰管理者在领导力方面的差距。
通过与卓越管理者领导力的对照，使企业高层管理者明晰自身在领导力方面的差距与不足，从而在工作与学习中重点加强某一方面技能的训练，快速提升管理技巧与领导素质。
通过系统的培训和研讨交流，全面了解影响力的来源与提升技巧，明晰下属的类型、层次与成熟度，针对不同下属，采用不同的管理方法，掌握权威的育人技巧，造就精英下属，掌握多种激励艺术，挖掘下属潜力，学会有效授权方法，提高团队效率。
2023年中高层培训制度范本
2023年中高层培训制度范本一、培训目标1. 提升中高层管理人员的管理能力和领导能力，以适应当前快速变化的市场环境和企业发展需求。
2. 培养中高层管理人员具备战略思维和创新思维，提升企业竞争力。
3. 加强中高层管理人员的团队合作意识和沟通能力，提高团队效能。
二、培训内容1. 战略管理1.1 战略规划：制定明确的企业发展战略，包括目标确定、资源配置、风险评估等。
1.2 绩效管理：建立科学的绩效考核体系，有效衡量和管理中高层管理人员的工作成果。
1.3 战略执行：提供有效的战略执行方法和工具，确保战略顺利实施。
2. 领导力发展2.1 领导力特质：培养中高层管理人员具备坚定的信念、激励他人、决策能力等领导力特质。
2.2 情绪智商：提高情绪智商，培养情商高的中高层管理人员。
2.3 建设高绩效团队：学习如何激发团队成员的潜力，打造高绩效团队。
3. 创新与创业3.1 创新思维：培养中高层管理人员具备创新思维，鼓励创新和创业精神。
3.2 创新管理：提供创新管理工具和方法，帮助中高层管理人员管理创新过程。
3.3 创新驱动：培养中高层管理人员具备创新驱动能力，推动企业持续创新发展。
4. 沟通与协商4.1 沟通技巧：提升中高层管理人员的沟通能力，包括口头和书面沟通技巧。
4.2 高效协商：培养中高层管理人员的协商能力，帮助其在复杂情境下达成共识。
4.3 跨文化沟通：提供跨文化沟通培训，帮助中高层管理人员在跨国企业环境中有效沟通。
三、培训方式1. 学习班培训：安排专家和业界资深人士为中高层管理人员提供系统化的培训课程。
2. 案例研讨：组织中高层管理人员参与实际案例研讨和问题解决，提高实战能力。
3. 公司内部培训：邀请公司内部资深管理人员担任培训讲师，分享自身的管理经验和心得。
4. 外部培训机构合作：与专业的培训机构合作，提供针对性的培训课程和培训师资。
四、培训评估1. 培训效果评估：通过培训前后的问卷调查和面试评估，衡量中高层管理人员的学习效果。
培训管理制度mba
培训管理制度mba第一章总则第一条为了提高员工的专业水平和综合素质，推动企业的持续创新和发展，建立健全的培训管理制度。
本制度适用于公司内所有员工的培训事务。
第二条公司将根据业务发展需要和员工的职业发展规划，制定年度培训计划和个人培训计划，确保培训目标与企业发展战略紧密相连。
第三条全体员工有义务接受公司组织的培训和考核，并按照公司的规定完成培训计划。
第四条公司将为培训和学习提供必要的经费和场所，保障员工的培训需求。
第二章培训需求分析和计划编制第五条公司每年根据业务发展需要和员工的职业发展规划，进行培训需求分析，确定年度培训重点和方向。
第六条每位员工需根据个人工作情况和职业发展规划，提出个人培训需求，并与直接上级共同制定个人培训计划。
第七条公司将根据培训需求分析和个人培训计划，编制年度培训计划，确定培训项目、内容、方法和时间。
第三章培训组织和实施第八条公司将建立健全的培训组织机构，确定培训管理部门的职责和工作流程。
第九条培训管理部门将根据年度培训计划，组织开展各类培训活动，包括内部培训、外部培训、专业技能培训、管理能力提升培训等。
第十条公司将会同内部各部门，建立健全的培训网络，确保培训计划的全面实施，培训成果的评估和反馈。
第四章培训成果评估和效果监控第十一条公司将建立培训成果评估体系，对每位员工的培训效果进行评估和记录。
第十二条公司将定期组织培训效果监控，检查和评估培训计划的执行情况和成果，及时调整培训方案。
第十三条公司将根据培训效果评估，对培训成果进行总结和分析，不断完善培训计划和方法。
第五章培训费用管理第十四条公司将根据培训需求和计划，制定合理的培训预算，并进行审核和监控。
第十五条培训费用的开支原则为合理、节约，确保培训经费的有效利用。
第十六条公司将建立完善的费用核销和结算制度，保障培训费用的及时报销和发放。
第六章培训档案管理第十七条公司将建立员工培训档案，保存员工的培训记录和证书，形成完整的员工培训档案。
中高层培训制度模板（二篇）
中高层培训制度模板高培中心，是进行高层管理者培训的专门机构。
西安交通大学以雄厚的科研实力和优秀教师资源为基础，为企业高层管理者提供了一个学习成长的平台，根据个体和____的知识需要，提供相应的补充____和前瞻____，传授当今世界上先进的管理思维、经营理念及运营经验，为企业成长提供发展动力，为社会培养高级管理人才。
关于企业内训中国很多企业家先后走进了商学院，接受了系统的mba与emba 教育。
随着企业的不断发展壮大，行业竞争程度的不断加剧，企业领导者普遍认识到仅依靠个人管理能力的局限性，都在思考如何更大程度的提升企业综合管理水平。
于是，这种需求催生出了更加高效的企业内部培训服务，企业内部培训越来越引起企业的重视。
与派管理人员进学校接受精英教育不同的是，企业内训是在充分评估参培企业现有管理能力的前提下，结合企业的发展战略，以着重解决企业管理难题，全面提高企业综合管理能力为目标，安排合适的专家到企业内开展有针对性的管理培训服务。
企业内部培训课程在内容上融合了edp 的资源优势，在课程设置、教学方式、授课地点和时间上均可根据实际需要灵活设置，与企业战略、文化以及日常经营管理活动紧密联系。
近年来已为上万名企业家提供过专业教育，为近千家企业开展过企业内部服务。
专业的培训顾问将帮助您合理地安排培训计划，从而提高培训的针对性和有效性。
培训流程培训需求调研→企业问题诊断→培训课程体系设计→培训师资配备→培训____实施→培训评估定制方法需求分析：详细深入的企业沟通访谈与专业的需求调研分析，确保结合企业管理现状和发展需要设计针对性的课程；过程控制：严格进行课程作业管理，结合工作岗位精心设计的课程作业使参加培训的学员能够结合实际工作领悟和消化学习内容；结果控制。
中高层培训制度模板（二）公司的中高层是每个中心、部门的主要负责人，是公司战略、规划、制度的制定者、引导者、推行者。
中高层管理者队伍的素质和管理水平直接关系到公司的执行力，关系到公司的生存发展。
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附件XXX公司企业MBA中高层培训班管理细则
XXX公司企业MBA中高层培训班管理细则
为全面提升公司中高层管理人员的管理素质和管理技能，培育学习型管理团队，提升公司的综合管理水平，增强公司的核心竞争能力，促进公司健康持续发展，根据自愿报名、公司核准的原则，公司组织管理总部及各经营单位的管理骨干，参加由北洋咨询和北洋咨询商学院开办的“企业MBA中高层管理培训班”学习。
为严格学习纪律，保证培训效果，特制定本学习管理规定。
一、组织管理
1、培训班由公司人力资源部统一组织和考核，并建立学员的培训档案，培训档案包括学习纪律、出勤率、缺课补课情况、完成作业情况和考试、考核成绩等内容。
2、培训班设立班委会，班委会成员由管理总部及各经营单位的代表组成，班委会负责培训班的课堂纪律管理，学员考勤，学员与老师的沟通联络，学习材料的发放、学员作业的收集、学员违纪处理等工作，协助授课老师完成教学任务。
各单位代表为本单位学员参加培训活动的联络、协调和管理责任人。
3、学员须签署承诺书，承诺遵守本学习管理制度，否则，公司将取消其学员资格。
二、学习纪律
1、学员应保证按时参加每次授课，不迟到，不早退，不旷课。
上课时应尊重老师，认真听讲，做好笔记。
授课期间必须遵守课堂纪律，不得随意走动、交谈，关闭移动电话。
2、学员应认真完成老师布置的作业，并按时上交。
3、学员参加考试时，应遵守考试纪律要求，独立完成考卷。
4、班委会在每次授课前，应与授课老师、开办方沟通，做好开课前的准备，包括但不限于学习时间、地点的确定与通知，学习材料的提前发放等。
5、班委会负责每次上课的考勤。
班委会应指定专人做好每次授课的签到、学员迟到、早退、旷课的纪录。
6、学员确因公务在身，不能参加授课的，必须履行请假手续，否则视为旷课。
请假的学员须向本单位代表递交亲笔签名的请假申请，单位代表签字确认后报班委会备案。
7、因故缺课的学员必须参加开办方组织的补课并完成相关作业。
具体每次补课的时间等安排由班委会根据缺课人数、课程与开办方协商确定。
班委会应指定专人做好通知、材料发放、考勤纪录等工作。
因旷课参加补课的学员，并不因其参加补课取消其旷课纪录。
三、考核办法
1、培训班实行考试成绩与纪律考核相结合的考核制度。
经考核合格的学员，由公司和开办方联合颁发培训合格证书。
培训合格证书将作为公司员工提级晋职的依据之一。
2、具体考核细则如下：
企业MBA中高层培训班考核细则
3、学员只有在培训班全部课程结束后考核得分超过60分，才能获得培训合格证书。
学员平时的扣分超过40分以上的，公司将中止其学员资格。
4、被终止学员资格及最终没有取得证书的学员，其培训费用由本人承担，各单位应从
其本人工资中扣除。
5、各单位可根据各自的实际情况，结合本规定制定各自的管理和考核细则。
四、本制度由人力资源部负责制订、修改和解释。
2、附件XXX公司企业MBA中高层培训班学员承诺书
XXX公司企业MBA中高层培训班学员承诺书作为“XXX公司企业MBA中高层培训班”的学员，本人承诺：
一、本人自愿参加培训班的学习。
本人将珍惜公司提供的培训机会，认真学习并应用于实际工作中。
二、本人已知晓并将严格遵守公司制定的“XXX公司企业MBA中高层培训班管理细则”。
三、如本人被中止学员资格或未取得培训合格证书，本人将自己承担培训费用，并同意从本人工资中扣除。
特此承诺
承诺人（签字）：
年月日
3、附件企业MBA中高层培训积分管理办法（供参考）
企业MBA中高层培训积分管理办法
依据企业的年度培训计划和部门培训计划特制定本办法。
一、目的
为了提高企业中高层的整体管理素质和水平，建立学习型组织，并保障公司培训工作顺利进行，特设立A类积分。
同时为了促进公司中层管理人员的学习自觉性，增强其培养下属的能力，特设立B 类积分。
二、适用范围
A 类积分为培训积分，适用于企业全体中高层管理者；
B 类积分为各级管理员对下属的培训积分，适用于公司中层管理人员
积分的要求和目标：
不同职位的管理人员全年学习培训积分要求有所不同，职位越高，积分要求越高。
年度累计A类积分和B类积分的多少是管理人员晋级、晋升、年终奖金发放的依据之一中高层管理人员在达到A类培训积分要求的同时还应达到B类积分要求
三、全年学习培训积分目标
四、培训积分方法
1、A类（企业MBA）培训积分的细则：
1）积分方法：
每次积分满分为5分。
（1）进行考试的，按成绩给予积分：成绩X≥80 分时在5分基础上再加奖积分1 分；成绩80分≥X≥60 分时给基本积分；成绩X＜60 分时不给积分。
（2）以案例作业、培训总结、问卷等形式代替考试的：评价结果为优秀时给5分，评价结果为良好的给4分，基本完成给3分，不及格给1分，未完成的不给积分。
（3）对于违反培训、考试纪律的，将予以扣积分处理：旷课的，不给基本积分并倒扣积分
2分/课次；迟到、早退和中途擅自离开课堂30分钟及以上的，在基本积分上扣1分/课次，其它课堂、考试违纪行为在基本积分上扣1 分/课次。
2）积分程序：
企业培训计划实施→总结记录存档于人力资源部→人力资源部实施积分；
部门培训计划实施→总结记录存档于部门→部门积分并报人力资源部
2、B类（企业MBA）积分细则：
1）积分方法：
高层管理人员在企业内部授课，打分按4分/小时计，不足1小时积2分；
中层管理人员在本部门内部授课的，按打分情况：获得好评打分4分/小时，效果一般打分3 分/小时，不足1小时积2分；
2）积分程序
人力资源部安排的课程→人力资源部实施积分
部门安排的课程→部门积分→提交人力资源部
五、学习培训积分奖罚：
1、奖励：
年度完成A、B两类积分目标，全部达标的部门，并且A类积分累计人均前名的部门可给予其部门奖励，第一名的部门每人300元，第二名每人200元，第三名每人100人。
年度完成A、B两类积分目标，全部达标的部门，并且A类积分累计人均前名的部门可给予其部门奖励，第一名的部门每人300元，第二名每人200元，第三名每人100人。
年度完成A、B两类积分目标，全部达标的部门，并且A类积分累计人均前名的部门可给予其部门奖励，第一名的部门每人300元，第二名每人200元，第三名每人100人。
对于个人，A类积分达到分，给予300元奖励，积分达到分，给予200元奖励，积分达到分，给予100元奖励。
B类累积分达到分，奖励500元；B类累积分达到分，奖励400元；B类累积分达到分，奖励200元。
2、处罚：
年度A类积分（中层管理人员包括B 类积分）不达标的员工，扣其季工资的10%作为处罚，并不得晋升、加薪和参与评优。
年度A类积分有不达标的部门，从部门经理月度工资中扣除200 元作为处罚。
晋升职务的员工，必须在前12 个月获得晋升职务要求的积分，否则不能晋升。
六、其他事项：
1、A类（企业MBA培训）积分以年度进行计算，起止日期为：课程开始一年时间内。
2、中层管理人员B积分以年度进行计算，起止日期为：课程开始时间一年时间内。
3、学习培训积分由人力资源部及时填入《员工培训积分表》，每季度公布一次。