(完整版)广东版开心英语四年级下册
广东版开心版四年级英语下册原创全套教案
广东人民开心学英语(三年级起点)四年级下册全册教案Unit1 第1课时参考教案一、教学内容广东人民开心学英语(三年级起点)四年级下册Unit1 My School二、教学过程建议(一)热身导入1. Do you know…?2. How many words do you know?(二)任务呈现1. Getting readyPut Picture Cards 1-8 on the blackboard.T: Look at the Picture Cards.Say each word as you hold up the Picture CardsT: Now listen and repeat. (Hold up each Picture cards.)And say the word. Give Ss time to repeat.(三)课文学习1. Using the bookT: Listen to the disc and repeat. Point to each subject as you say it.Play the disc and have Ss repeat each word.T: Is this an art room? (Point to a music room Picture card.)Ss: No, it isn’t. It’s a music room.2. Model if necessary.3. Repeat with several Picture Cards.T: Close your books.T: (Hold up various Picture Cards and repeat.) what is it?Ss: It’s a …4. Extension activity.(四)训练巩固T: What can you see? (S1: A gym…)T: Now read the questions.Have Ss read the questions together.Ask individual Ss to answer.(五)任务完成1. Brief summarize what we learned this lesson. If there’s time, read it.(六)布置作业1. ,听Unit1 V ocabulary录音, 并跟读单词。
四年级下册英语教案-unit1Myschool∣广东开心英语
四年级下册英语教案unit 1 My school∣广东开心英语教学内容本单元为广东开心英语四年级下册Unit 1 "My School",教学内容围绕学校生活的各个方面展开,包括认识学校的主要场所和设施,如教室、图书馆、食堂、操场等,以及学习相关的英语词汇和表达方式。
学生将通过本单元的学习,能够用英语简单介绍自己的学校,并描述在学校中的日常活动。
教学目标1. 知识目标:学生能够听懂、会说、会读本单元的关键词汇和句子,如"classroom"、"library"、"canteen"、"playground"等,并能运用这些词汇和句子进行简单的英语交流。
2. 能力目标:通过听、说、读、写的训练,提高学生的英语综合运用能力,培养学生观察、记忆、思维和想象的能力。
3. 情感目标:激发学生对学校生活的热爱,增强学生的集体荣誉感,培养学生积极向上的学习态度。
教学难点1. 词汇的记忆和应用:本单元涉及到的新词汇较多,学生需要通过反复练习来掌握和运用这些词汇。
2. 句型的构造和运用:句型如"My school has a beautiful library."对于学生来说,构造和运用起来有一定的难度,需要通过大量的实例和练习来帮助学生理解和掌握。
教具学具准备1. 教具:多媒体教学设备、PPT课件、录音机、单词卡片等。
2. 学具:学生用书、练习册、文具等。
教学过程1. 导入:通过展示学校的照片或视频,引起学生的兴趣,导入本单元的主题。
2. 新课呈现:利用PPT课件,展示本单元的新词汇和句型,引导学生跟读和模仿。
3. 练习:通过听录音、看图说话、角色扮演等方式,让学生反复练习本单元的词汇和句型。
4. 课堂活动:组织学生进行小组活动,如制作学校地图、介绍自己的学校等,提高学生的英语实际运用能力。
板书设计1. Unit 1 My School2. 新词汇:classroom、library、canteen、playground等。
(广东开心英语)四年级下册课件 Unit 2(3)
read a newspaper
read a magazine
read a picture book
play chess
plalay a game (根据提示猜一猜)
Is he making a …?
Play a game (根据提示猜一猜)
造句: read a/an/some ____
READ WATCH LOOK
reading • I’m ________ a Chinese book now. watching • He’s _________TV in the sitting room. looking • We’re _______at elephants in the zoo.
Is she reading a …?
Play a game (根据提示猜一猜)
Are they playing …?
Play a game 你问我答
A. Liu Tao, are you dancing? B. Liu Tao, are you jumping? C. Liu Tao, are you skating? D. Liu Tao, are you playing football?
LISTEN, WHAT IS SHE DOING?
She is singing. She is walking.
LOOK, WHAT IS HE DOING?
He is playing (the)…
What are they playing?
play play
play
They are…
playing chess 下棋
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广东版开心英语四年级下册Unit7之二 PPT课件
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watch TV
ride my scooter
play cards
make models
read comic book
What does he(she) like doing? He(she) likes…
play video games
listen to music
watch TV
ride his scooter
你能总结到什么吗?
1、like+动词的ing形式
2、第三人称单数动词加“S” (he she it father mother dog cat … 一个人或一物)
play video games
玩电子游戏
ride his scooter
骑(他的)滑板
visit her friend
探访(她的)朋友
play cards
玩扑克
listen to music
听音乐
make models
制作模型
watch TV
看电视
read comic book
看漫画书
What do you like doing? I like…
play video games
visit my friend
listen to music
Unit 7 I like eating
Use “like” make sentences. (用like造句)
You like playing. We like running. They like shopping. He likes painting. She likes reading. Jenny likes dancing.
广东版开心英语四年级下册Unit7之三 PPT课件
Do you like reading comic books? Yes, I do.
I like riding my scooter.
看图问答
What do you like doing?
I like
.
看图问答
2.Do you like
?
Yes I do ./ No的阅读跟下载,希望本 篇文章能帮助到您,建议您下载后自 己先查看一遍,把用不上的部分页面 删掉哦,当然包括最后一页,最后祝 您生活愉快!
人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!
(广东版)开心英语四年级下册课件 unit7
Unit7 I like eating
教学目标:
1. 学会本课的八个新单词。
play video games, visit my friend, listen to music, watch TV, ride my scooter ,play cards, make models, read comic books. 2.在一定的情景中运用本课的新单词。
广东版开心英语四年级下册Unit2之一 PPT课件
practicing
working
?
Is he shouting? No, ?
Are they exercising? No, they’re not. They are talking.
Are you sleeping, Tony ?
? ? ?
Is he practicing volleyball? No, he’s not. He’s practicing basketball.
Is she practicing basketball? No, she’s not. She’s working .
cutting
shouting
coloring
No, I’m not. I’m thinking.
exercising working shouting thinking
practicing talking
cutting
coloring
尊重,相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!
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广东版开心英语四年级下册
改写句子
一、陈述句变成一般疑问句:1、把is am are (was were) can may would will should 提到句首并大写,其余照抄,句号改成问号。
2、如果没有is am are (was were) can may would will should,则用来do, did ,does 开头来提问(如果动词是原形,用do开头来提问;如果动词带有s或es,用does开头来提问:如果动词是过去式,用did开头来提问)加did ,does后动词要回到原形。
3、见I’m改成Are you;I was 改成were you ;如果句子里有I 和we,则改成you;如果有my和our,则改成your;有some和many,则改成any.
二、一般疑问句变成陈述句:1、一般直接把is am are (was were) can may would will should放在第一个名词或人称代词he, she, it, they, I ,we, you 后面,其余不变。
2、以do, did ,does开头的一般疑问句,可以将do, did ,does直接删除,其余照抄。
删除do 其余不变;删除does后要在动词后加上s或es;删除did后,动词要变为过去式。
3、如果句子中有you则要改成I 或we,有your就要改成my 或our, 有 a ny 就要改成some 或 many,。
三、肯定句变成否定句:1、直接在is am are (was were) can may would will should后面加上not , 其余不变.
2、如果没有is am are (was were) can may would will should,就直接在句中动词前加 don’t,doesn’t didn’t, 加后动词回到原形。
(如果动词是原形用don’t;动词带有s或es,用doesn’t;动词是过去式,用didn’t.)
3、见到some和many,就改成any
四、否定句变成肯定句
1、一般直接去掉not , 其余不变.
2、带don’t,doesn’t didn’t的否定句,直接将don’t,doesn’t didn’t去掉。
去掉don’t,其余不变;去掉doesn’t, 动词加上s或es;去掉didn’t,动词变成过去式。
3、见到any,就改成some或many。
五、对一般疑问句作肯定回答:Yes,____________.否定回答:No,____________. 后面部分根据具体情况而定。
六、就划线部分提问:
1、把括号里提供的疑问词抄到句首并大写。
2 、在句中找出is am are (was were) can may would will should 的其中一个,并放在疑问词后面。
3、如果没有is am are (was were)can may, would, will ,should,就用来do, did ,does填上这一个空缺。
(如果动词是原形,用do;如果动词带有s 或es,用does:如果动词是过去式,用did)
4、其余照抄,划线部分一般不出现在问句中。
但如果划线部分是一个动词,就用do来代替划线部分,动词带ing就用doing来代替划线部分
5、如果句子里有I 和we,则改成you;如果有my和our,则改成your;有some 和many,则改成any.
七、名词单数变复数
1、一般直接在名词后加s.
2、如果名词以s、x、ch、 sh、 o结尾,则加es .如: box---boxes
3、如果名词以辅音+y 结尾,则将y改为i,再加es. 如:family---families
4、还有一些不规则变化,如:foot---feet sheep---sheep
man --- men woman --- women child--- children
此外,还有一些名词是不可数名词,如肉类beef/chicken 等,钱meney,液体water /juice/milk等.可以把它看作单数。
【实战演练】
一、根据要求变换句式
1. She does housework at the weekends. (改为否定句)
2. Mike runs as fast as Ben. (改为一般疑问句)
3. I get up at six thirty every day. (用yesterday afternoon替代every day)
4. Nancy is good at English and Math. (对画线部分提问)
5. The policeman caught the thief. (改为一般疑问句,作否定回答)
6. My sister is thirty kilos. (对画线部分提问)
7. Turn right at the third crossing. (改为否定句)
8. The camera is very nice. (改为感叹句)
9. Are they American cars? (改为单数)
10. Go along this street. (改为否定句)
11. The policeman caught the thief. (改问正在进行时)
12. I get to the shopping centre by bus. (对画线部分提问)
13. It always rains in summer there. (改为一般疑问句,作肯定回答)
14. I like autumn best. (改为否定句)
15. Su Yang is asking Ben some questions. (对画线部分提问)
16. Please turn off the light. (改为否定句)
17. I know his telephone number. (改为一般疑问句)
18. The children have school today. (改为否定句)
19. I’d like to join them.(改为一般疑问句)
20. They are going to see a film tomorrow. (对画线部分提问)
21. I like collecting stamps and singing. (改为否定句)
22. He often cleans his bedroom. (改为一般疑问句)
23. My mother is watering flowers in the garden. (对画线部分提问)
24. David and Mike are going to planting trees this afternoon.(对画线部分提问)
25. He did his homework in the classroom. (改为否定句)
26. Wang Bing is heavier than Gao Shan. (对画线部分提问)
27. Tom jumps as far as Mike. (改为否定句)
28. I see a man behind me. (改为一般过去时)
29. The boy can jump higher than the girl. (改为否定句)
30. It is hot in summer in New York. (对画线部分提问)
31. Liu Tao needs some pencils. (改为否定句)
32. She is an English girl. (变为复数)
33. They are our women doctors. (变为单数)
34. Mary can fly. (变为一般疑问句,并作否定回答)
35. I like playing volleyball. (改成第三人称单数he)
36. She has a brother. (改为一般疑问句)
37. Liu Tao drew some pictures yesterday. (改为否定句)
38. I am a student .(改为一般疑问句)
二、改写句子:(先改为一般疑问句,然后对划线部分提问)
1、We collected some eggs on the farm.
2、I was at the camp last week.
3、We often go shopping together.
4、David usually plays football at school.
5、They collect some eggs on the farm.。