三原色与三间色PPT美术课件.
三年级美术上册三原色三间色课件3苏少版
第十二页，共17页。
第十三页，共17页。
第十四页，共17页。
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作业(zuòyè)讲评
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第一课 三原色三间色
第一页，共17页。
不能由其他颜色调 和(tiáo hé)成的颜色叫
原色
第二页，共17页。
温暖的感觉(gǎnjué)， 代表喜悦、兴奋、危险
温暖的感觉，代 表明亮(míngliàng)、
丰收
冷的感觉(gǎnjué)， 代表忧郁、纯净、寒冷
第三页，共17页。
第四页，共17页。
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橙
绿
紫
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实验(shíyàn)演示
两种原色调和 成的颜色(yánsè)
叫间色
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做游戏(yóuxì)
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课堂练习
作业(zuòyè) 要求
①可以(kěyǐ)自己设计图形
②调色时填注色意水分 ③平(涂sh着u色ǐfèn)的掌握
三原色与三间色
三原色与三间色一、三原色三原色指色彩中不能再分解的三种基本颜色，我们通常说的三原色，即品红、绿、蓝三原色可以混合出所有的颜色，同时相加为黑色，黑白灰属于无色系。
色彩中颜料调配三原色混合色为黑色，而三原色作为光基材料中由于光的特殊属性混合色为白色。
1.分类（1）色光三原色光线会越加越亮，两两混合可以得到更亮的中间色:大红，中绿，群青，三种等量组合可以得到白色。
补色指完全不含另一种颜色，红和绿混合成黄色，因为完全不含蓝色，所以黄色就是蓝色的补色。
红色与绿色经过一定比例混合后就是黄色了。
所以黄色不能称之为三原色。
（2）颜料三原色彩色印刷的油墨调配、彩色照片的原理及生产、彩色打印机设计以及实际应用，都是黄、品红、青为三原色。
彩色印刷品是以黄、品红、青三种油墨加黑油墨印刷的，四色彩色印刷机的印刷就是一个典型的例证（3）彩电三原色彩色电视机的荧光屏上涂有三种不同的荧光粉，当电子束打在上面的时候，一种能发出红光，一种能发出绿光，一种能发出蓝光。
制造荧光屏时，工人用特殊的方法把三种荧光粉一点一点的互相交替地排列在荧光屏上。
你无论从荧光屏什么位置取出相邻三个点来看都一定包括红、绿、蓝各一点。
每个小点只有针尖那么大，不用放大镜是看不出来的。
由于小，又挨得紧，在发光的时候，用肉眼就无法分辨出每个色点发出的光了，只能看到三种光混合起来的颜色。
（4）印刷三原色印刷的颜色，实际上都是看到的纸张反射的光线，比如我们在画画的时候调颜色，也要用这种组合。
颜料是吸收光线，不是光线的叠加，因此颜料的三原色就是能够吸收RGB 的颜色，为青、品红、黄(CMY)，他们就是RGB的补色。
（5）美术三原色传统美术色彩三原色:红，黄，蓝红、黄、蓝为人们加入了感觉实际，是实际上的三原色。
美术教科书讲的是绘画颜料的使用，色彩调色是红、黄、蓝为三原色。
美术色彩色光三原色--加色法原理:橙绿紫美术色彩颜料三原色--减色法原理:红黄蓝美术色彩三原色组成的六色体系:红黄蓝、橙绿紫，给人以实际色彩感受，符合客观实际。
三原色与三间色PPT美术课件
个公式中适当位置。
色轮上的三次色
紫红
朱红
靛青
琥珀
碧绿
黄绿
三次色
Tertiary color
六种三次色
朱红 vermilion
琥珀 amber
黄绿 chartreuse
碧绿
aquamarine
靛青 indigo
紫红 violet red
红 red 黄 yellow 蓝 blue
最基本的颜色 组成其他颜色
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
大自然中--
红色的东西
大自然中--
黄色的东西
大自然中--
蓝色的东西
除了红黄蓝这三种颜色外，你 知道世界上其他的颜色是怎么 来的吗？
老师做实验，邀请一位同学；
三间色：两种原色构成
定义：
间色：用两种原色调合成的颜色叫间色。
红绿灯为什么要选择用红黄绿这三种颜色??
• 因为在美术中来说
• 红色的穿透力强，在夜晚或是在雨天、雾中更容易让人辩清让人 更加注意安全.
• 黄色比较柔和,让人在心情上有一定的缓解.有警告的意思。
• 绿色则是安全色,绿色代表着通行大概就是安全、可以的意思
色轮上的二次色
紫 绿
橙
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二次色
Secondary color
三种二次色：橙绿紫
橙 orange 绿 green 紫 violet
各由两种原色组合而成
红+黄→橙 黄+蓝→绿 蓝+红→紫
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小游戏：“击鼓传色”
这个游戏是这样:黑板上三个公式，每个公式都少了一、两种颜色。 老师把这三个公式上少了的颜色，以"击鼓传色"的形式在同学间传开
色彩搭配ppt课件
三原色与三间色
什 么 是 三 原 色?
什 么 是 三 间 色？
三原色: 红黄蓝 三间色：绿橙紫
三原色，所谓三原色，就
是指这三种色中的任意一 色都不能由另外两种原色 混合产生，而其他色可由 这三色按照一定的比例混
三原色
三间色 色
三间色 三原
合出来，色彩学上将这三
个独立的色称为三原色。
一般而言，高明度基调给人的感觉是轻快、柔软、明朗、娇媚、纯洁，运 用不当会使人感觉冷淡和病态；中明度基调给人以朴素、庄重、稳静、刻苦、 平凡的感觉，运用不当造成呆板、贫穷、无聊的感觉。低明度基调给人感觉沉 重、浑厚、刚毅、神秘。运用不当构成黑暗、阴险、哀伤等色调。
从左至右分别是由高明度基 调、中明度基调和低明度基 调构成的。
色相环
? 三. 色 彩 的 三 要素
色相。明度。纯度
色貌，即色相
不同的地方？
色彩的明度：色彩的明亮程度
颜色之间存 在着明度不 同，不同明 度的色彩， 给人的印象 和感受是不 一样的
色彩里的明度对比 分别以低明度色彩(低明度色彩在画面面积上占绝对优 势，即面积在60%左右)为主构成低明度基调，以中明度色彩为主构成中明度 基调，以高明度色彩为主构成高明度基调的效果。
三间色：由两种原色混
合成的颜色叫间色。它
们是：红+黄=橙 红+蓝
=紫 黄+蓝=绿
二.色 彩 的 分 类
色彩类型
1.无彩色系：无彩色系是 指黑色.白色及深浅不同的 灰色
2.有彩色系：有彩色 系是红.橙.黄.绿.青. 蓝.紫以及衍化而产生 的其他各种色彩，均 属于有彩色系
Ps：陈列中分为基本色和 流行色
纯度：色彩纯净和饱和程度（艳丽程度） 不带任何色彩倾向（黑白灰），纯度为0 接近纯色的色叫高纯度色 接近灰色的色叫低纯度色 处于中间状态的叫中纯度色
人教版四年级美术：三原色三间色-素材-课件
You made my day!
我们，还在路上……
三原色三间色
不能由其他颜色调
和成的颜色叫原色
温暖的感觉，代表 喜悦、兴奋、危险
温暖的感觉，代 表明亮、丰收
冷的感觉，代表忧 郁、纯净、寒冷
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
橙 绿 紫
两种原色调和
成的颜色叫间色
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
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课堂作业：
每一个小组发一张简笔画，看 看那一个小组合作把颜色涂的 最好最快最有个性。
“
从原色出发，不断组合 最终就能得到所有颜色
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课后作业 课外延伸——
红绿灯为什么要选择用红黄绿这三种颜色??
• 因为在美术中来说 • 红色的穿透力强，在夜晚或是在雨天、雾中更容易让人辩清让人 更加注意安全. • 黄色比较柔和,让人在心情上有一定的缓解.有警告的意思。 • 绿色则是安全色,绿色代表着通行大概就是安全、可以的意思
最基本的颜色 组成其他颜色Fra bibliotek红 red
黄 yellow 蓝 blue
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大自然中--
红色的东西
大自然中--
黄色的东西
大自然中--
蓝色的东西
除了红黄蓝这三种颜色外，你 知道世界上其他的颜色是怎么 来的吗？
老师做实验，邀请一位同学；
三间色：两种原色构成
定义：
间色：用两种原色调合成的颜色叫间色。
色轮上的二次色
紫
橙
绿
15
二次色
三种二次色：橙绿紫
Secondary color
各由两种原色组合而成
橙 orange
红+黄→橙
绿 green 紫 violet
黄+蓝→绿
蓝+红→紫
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小游戏：“击鼓传色”
这个游戏是这样:黑板上三个公式，每个公式都少了一、两种颜色。 老师把这三个公式上少了的颜色，以"击鼓传色"的形式在同学间传开 ， 鼓声停止时色块停在谁手里，那位同学就把手中的色块放在黑板上三 个公式中适当位置。
色轮上的三次色
紫红 朱红
靛青
琥珀
碧绿
黄绿
三次色
六种三次色
朱红 vermilion 碧绿
aquamarine
Tertiary color
琥珀 amber 靛青 indigo
黄绿 chartreuse 紫红 violet red
将一种原色和一种二次色组合， 可得到一种三次色
●红+橙→朱红 ●绿+蓝→碧绿 ●橙+黄→琥珀 ●蓝+紫→靛青 ●黄+绿→黄绿 ●紫+红→紫红
色彩的奇妙
--色彩的基础
1
【目 录】
1 2
视频 色轮
3
原色 二次色
4
5
6
作业
小实验 课外延伸
2
你看到了那些颜色？
《三原色与三间色》
色轮
由12种颜色组成
最简单、最常见
5
原色： 定义： 原色，是指不能透过其他颜色的混合调配 而得出的“基本色”。
色轮上的原色
红
蓝
黄
7
原色
三种原色：红黄蓝
Primary color