小学五年级美术课件表情丰富的脸
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《第7课表情丰富的脸课件》小学美术苏少版五年级上册
the understanding of the material, but also
仔细听，你听到了什么声音？
learn more, and close working relationship, with little working relationship, often need less to learn, what is urgent with what to learn, what to learn, with only material to find the basis, check the information. There is no system to learn some legal knowledge and modern scientific and technological knowledge, not high quality writing material work especially. Pay attention t o the study of political theory degree is not enough, not to be able to understand and grasp the essence of the socialist concept of rule of law leading quality connotation, for the use of the socialist law comprehensive concept to guide their work and the importance of learning should also lack the necessary understanding.Two is the business foundation is not solid, the text level is not high. Their work in t he army before, although
仔细听，你听到了什么声音？
learn more, and close working relationship, with little working relationship, often need less to learn, what is urgent with what to learn, what to learn, with only material to find the basis, check the information. There is no system to learn some legal knowledge and modern scientific and technological knowledge, not high quality writing material work especially. Pay attention t o the study of political theory degree is not enough, not to be able to understand and grasp the essence of the socialist concept of rule of law leading quality connotation, for the use of the socialist law comprehensive concept to guide their work and the importance of learning should also lack the necessary understanding.Two is the business foundation is not solid, the text level is not high. Their work in t he army before, although
小学五年级美术课件表情丰富的脸
国标本苏教版第九册第九课
大惊小怪 六神无主 半信半疑 兴高采烈 忸怩作态 局促不安 若有所思 怡然自得 神色活现 眉飞色舞 怒发冲冠 哭笑不得 冥思苦想 喜上眉梢 精神焕发 面面相觑
大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 诚惶诚恐 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 神气十足 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 笑逐颜开 笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 黯然神伤 黯然销魂
《父亲》罗中立
《教皇英诺森十世》西班牙
《梦》西班牙： 毕加索
作业要求:
给你喜欢的形象添加 3—4种表情。
1、脸部表情明显。 2、脸部色彩协调。
谢谢
大惊小怪 六神无主 半信半疑 兴高采烈 忸怩作态 局促不安 若有所思 怡然自得 神色活现 眉飞色舞 怒发冲冠 哭笑不得 冥思苦想 喜上眉梢 精神焕发 面面相觑
大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 诚惶诚恐 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 神气十足 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 笑逐颜开 笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 黯然神伤 黯然销魂
《父亲》罗中立
《教皇英诺森十世》西班牙
《梦》西班牙： 毕加索
作业要求:
给你喜欢的形象添加 3—4种表情。
1、脸部表情明显。 2、脸部色彩协调。
谢谢
《表情丰富的脸》课件
心理原因
情绪表达
面部表情是人们表达情绪的重要 方式之一，当人们感到高兴、悲 伤、愤怒等情绪时，面部表情会
相应地发生变化。
社会认知
人们对不同面部表情的理解和解 读往往受到社会文化背景的影响， 这种认知过程反过来也会影响人
们的面部表情。
自我调节
人们可以通过有意识地调节自己 的面部表情来影响自己的情绪状 态，例如通过微笑来提高心情。
提醒注意
在一些情况下，严肃或警告的表情可以提醒他人注意某些重要事项，如安全问题或紧急情况。这种表 情的变化可以迅速引起他人的注意并采取相应行动。
05 如何训练丰富的面部表情
观察和学习
观察他人的表情
留心观察他人的面部表情，注意 他们在不同情境下的表情变化， 学习不同的表达方式。
学习经典表情
了解并学习一些经典的面部表情 ，如喜、怒、哀、乐等，掌握其 特点并尝试模仿。
传递社会地位和角色
在一些文化中，面部表情也可以传递一个人的社会地位和 角色。例如，严肃的表情可能会让人觉得这个人具有权威 性或专业性。
调节气氛
缓解紧张气氛
在某些场合下，如谈判或会议，人们可能会感到紧张和压力。此时，微笑或轻松的表情可以帮助缓解 紧张气氛，使氛围变得更加轻松和愉快。
促进合作与交流
在团队合作或交流中，友好的表情可以促进彼此之间的信任和合作，从而提高工作效率和满意度。
表情丰富的脸
目录
• 引言 • 面部表情的种类 • 面部表情产生的原因 • 面部表情的功能 • 如何训练丰富的面部表情 • 总结与展望
01 引言
主题简介
表情丰富的脸是指人类面部表情的变化和多样性，它是人类情感和心理状态的重要 表现形式。
人类的面部表情是复杂的，它可以传达出喜怒哀乐等不同的情感，以及各种复杂的 心理状态。
美术苏少版五年级上册《第7课表情丰富的脸》课件公开课(1)
脸儿愁， 闭目抿嘴眉深锁。
脸儿惊， 眼圆嘴圆八字眉。
赏一赏
妩《
媚 微 笑 ， 被 不 少 美 术 史 家 称 为 “ 神 秘 的 微 笑 ”
画 面 的 表 情 具 有 一 种 神 秘 莫 测 的 千 古 奇 韵 ， 那
.
蒙 娜 丽 莎 的 微 笑 》 意 大 利 达 芬 奇
如（
梦 似 的
油 画
丹阳市横塘中心小学 卢伟芬
演一演 猜一猜 ·眉开眼笑 ·捧腹大笑 ·怒目而视 ·怒发冲冠 ·唉声叹气 ·愁眉不展 ·目瞪口呆 ·张口结舌
·嬉皮笑脸 喜 ·火冒三丈 怒
·哭天抹泪 哀
·惊恐万分 惧
丰富的表情与眉、眼、口、鼻有着千丝万缕的关系呢！
玩一玩，变脸游戏！
脸儿笑， 眉开眼弯嘴上翘。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
脸儿怒， 拧眉瞪眼倒八眉。
2.运用黑白线描画方法表现画面，也可以略上颜色，可以夸张表情，使表情 变得更加丰富！
生活中的表情丰富的脸
）
观察脸部的表情与纹路的结合表现！
（ 汉 ） 说 唱 俑 （ 泥 塑 ）
感受不一样的线条表现在不同的表情中！
武
士
（ 泥 塑 ）
表情的变化主要集中在
嘴巴
眉毛 眼睛
老师示范
不同脸型，不同表情
学生作品
作业：
1.选择一个表情画一画，（眉开眼笑、怒目圆睁、惊恐万分等）可以画自己 或者同学、老师、父母等。
小学五年级美术课件表情丰富的脸27页文档
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
27
小学五年级美术课件表情丰富的脸
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
▪
五年级上册美术课件-7 表情丰富的脸｜苏少版(共26张PPT)
除了喜怒哀乐四种表情之外，人 呢还有很多很多不同的表情。你们看 这两张画同样是笑脸，一张微笑，一 张大笑。
绘画的时候，线条的长短、位置，方向 不同，表现出来的特征也不同。越大程度，表 情越明显。
在绘画时深入、细致的刻画人物的 脸部表情，能达到逼真的效果。
简单
深入刻画
可以适当配上背景颜色。发怒，背景 色可是红色。伤心，可灰色。绘画表情时， 整幅画面的背景、头发、衣服都可以根据 不同的情绪用不同的方法表现。
表情王选拔赛
你想像《爸爸去哪儿》的小明 星们一样成为耀眼的明星吗？那就来 参加表情王选拔赛吧！获胜者可以获 得小明星获奖证书一张！
参赛者要求：由老师说出表 情，参赛者作出相应的表情。
观众要求：下面的同学观众保 持文明观看，不大声喧哗，仔 细观察他们做的表情，猜一猜 他们做的是什么表情？做这些 表情的时候，五官有什么变化？ 答对者有奖！
表情丰富的脸
2014年最流行爸爸去哪儿节目，节 目里的kimi、天天、田雨橙、王诗龄， 他们或可爱或搞怪的样子，比老师做的 表情可强多了！今天老师把他们丰富的 表情拿来了，我们一起去看看吧！
酷 酷 的
kimi
可 爱 的 姐 姐
搞怪萝莉
——女汉子 田雨橙
天 天 哥 哥
小大人 ——王诗龄
我们班有同学也能像小明星一样，表情丰 富，很会演戏哦！
表情王绘画大赛
绘画要求：选一个你自己最想画的表情，把精彩
的头部表情大大的画在纸上，可以在画上添加手、 语言或背景。
评奖：
1.评最具创意表情奖2幅、最佳画面奖3幅、优秀表 现奖10幅。
画家这样画
同学这样画
你打算怎样画？
夸张、创意、大胆绘画，用实力证明你可以胜任小画家的称 号！加油，你行的！
五年级上册美术课件-7表情丰富的脸 ｜苏少版 (共19张PPT)
①
④
②
③
⑤
⑥
⑧
⑦
达·芬奇 蒙 娜 丽 莎
列宾《伏尔加河的纤夫》
《康威尔斯小姐像》 法国印象派画家雷诺阿
小游戏：
作业要求：
用签字笔或钢笔写生人物头像 一幅，仔细观察人物特征，抓住 人物表情，细致刻画，使作业画 面主题突出，人物形象生动。
画人惊抬眉张嘴眼溜圆画人哭眉头紧锁泪涟涟画人愁皱眉缩眼嘴角掉画人怒立眉瞪眼牙紧咬表情丰富的脸达芬奇蒙娜丽莎列宾伏尔加河的纤夫法国印象派画家雷诺阿康威尔斯小姐像小游戏
画人笑，眉开眼弯嘴上翘；
画人惊，抬眉张嘴眼溜圆
画人哭,眉头Βιβλιοθήκη 锁泪涟涟画人愁，皱眉缩眼嘴角掉
画人怒，立眉瞪眼牙紧咬
表情丰富的 脸
美术苏少版五年级上册《第7课表情丰富的脸》课件公开课(2)
情show。
注意：五官画好后，可以抓住人物其他特征， 添加一些小细节，比如：头发、帽子、皱纹 等，使任务形象更生动、更形象。
腾讯原创表情设计大赛
设计1个或1组原创表情形象，形象创 造的风格不限，但要求具有鲜明的性格。
提交方式：515176620@
腾讯原创表情设计大赛
设计1个或1组原创表情形象，形象创 造的风格不限，但要求具有鲜明的性格。
2、看一看、说一说（音乐停，手就停） ⑴小组观察同组成员的表情，找找表情是通过 哪些脸部部位进行变化的。
⑵小组讨论喜、怒、哀等基本表情变化时脸部 的变化与特征，利用图画或文字进行总结。
眼角弯弯嘴上翘，眉毛弯弯对你笑。 眼如铜铃眉如刀，咬牙切齿跟你吵。 眼角嘴角都下垂，双眉一皱成疙瘩。
眉 眼 口
以小组合作的形式，利用美图gif、初页、美 篇等软件分组制作一张表情show，可以适当加 以夸张、变形等表现手法，画出自己或同伴有趣 的表情。请各小组在规定的时间内完成自己的表
提交方式：515176620@
美国著名心理学家保罗·艾克曼主 要研究脸部表情辨识。四十年的研究生 涯中，他发现人脸部的肌肉有43块，可 以组合出1万多种 表情。
表情丰富的脸
湖塘桥中心小学 徐佳
《表情丰富的脸》学习卡
一、表情探秘
1、演一演、拍一拍 同学们以小组的形式利用抽奖网页抽取自己要 表演的表情，组长用相机记录下来。
注意：五官画好后，可以抓住人物其他特征， 添加一些小细节，比如：头发、帽子、皱纹 等，使任务形象更生动、更形象。
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2、看一看、说一说（音乐停，手就停） ⑴小组观察同组成员的表情，找找表情是通过 哪些脸部部位进行变化的。
⑵小组讨论喜、怒、哀等基本表情变化时脸部 的变化与特征，利用图画或文字进行总结。
眼角弯弯嘴上翘，眉毛弯弯对你笑。 眼如铜铃眉如刀，咬牙切齿跟你吵。 眼角嘴角都下垂，双眉一皱成疙瘩。
眉 眼 口
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表情丰富的脸
湖塘桥中心小学 徐佳
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一、表情探秘
1、演一演、拍一拍 同学们以小组的形式利用抽奖网页抽取自己要 表演的表情，组长用相机记录下来。
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