2018-2019学年湖北省孝感市应城市八年级第二学期期中数学试卷 含解析
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2018-2019学年八年级第二学期期中数学试卷
一、选择题
1.若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()
A.x≥﹣3B.x>3C.x≥3D.x≤3
2.下列计算正确的是()
A.+=B.﹣=﹣1C.×=6D.÷=3 3.下列二次根式中,不能与合并的是()
A.B.C.D.
4.把(a﹣b)根号外的因式移到根号内的结果是()
A.B.C.﹣D.﹣
5.在△ABC中,AB=6,BC=8,CA=10,则该三角形为()
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形6.已知一直角三角形的一条直角边长为2,斜边长为4,则这个三角形的面积为()A.4B.6C.2D.2
7.如图,在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,不能判断四边形ABCD是平行四边形的是()
A.AB=DC,AD=BC B.AB∥DC,AD∥BC
C.AB∥DC,AD=BC D.OA=OC,OB=OD
8.如图,菱形ABCD中,AC=8,BD=6,则菱形的周长是()
A.20B.24C.28D.40
9.如图,Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,将△ABC折叠,使点A与BC的中点D重合,折痕为MN,则线段BN的长为()
A.4B.3C.2D.5
10.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,M,N分别AB上的两动点,且∠MCN=45°,下列结论:①;②CM2﹣CN2=NB•NA﹣MB•MA;③AM2+BN2=MN2;④S△CAM+S△CBN=S△CMN,其中正确的有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
二、填空题(共6小题)
11.的算术平方根是.
12.已知x,y为实数,且y=﹣+4,则x﹣y的值为.
13.在△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC的周长为.
14.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,若∠AOD=60°,AD=2,则AC的长为.
15.如图,在△ABC中,AB=AC=26cm,BC=20cm,D是AB的中点,过D作DE⊥AC 于E,则DE的长为.
16.如图,在坐标系中放一矩形OABC,AB=2,OA=1,现将矩形OABC沿x轴的正方向无滑动翻转,每次翻转90°,连续翻转2019次,点B的落点依次为B1,B2,B3,B4…,
则B2019的坐标为.
三、解答题(共8小题)
17.计算:
(1)+﹣﹣4
(2)(4﹣8+)÷2
18.先化简,再求值:,其中x=﹣1.
19.已知实数a满足+=a,求a的平方根.
20.如图,某地方政府决定在相距50km的两站之间的公路旁E点,修建一个土特产加工基地,且C、D两村到点E的距离相等,已知DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,DA=30km,CB=20km,那么基地E应建在离A站多少千米的地方?
21.如图,四边形ABCD的对角线交于点O,点E,F在AC上,DF∥BE,且OE=OF,AE=CF.
求证:AB=CD,且AB∥CD.
22.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E分别为AB,AC边上的中点,连接DE,将△ADE绕点E旋转180°得到△CFE,连接AF,AC.
(1)求证:四边形ADCF是菱形;
(2)若BC=8,AC=6,求四边形ABCF的周长.
23.如图,已知矩形ABCD,折叠矩形,点B刚好落在对角线AC上点F处,AD=8,CD =6.求折痕AE的长.
24.△ABC是等边三角形,点D是射线BC上的一个动点(点D不与点B,C重合),△ADE是以AD为边的等边三角形,过点E作BC的平行线,交射线AC于点G,连接BE.(1)如图1所示,当点D在线段BC上时,求证:四边形BCGE是平行四边形;
(2)如图2所示,当点D在BC的延长线上时,(1)中的结论是否成立?并请说明理由;
(3)当点D运动到什么位置时,四边形BCGE是菱形?并说明理由.
参考答案
一、选择题
1.若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()
A.x≥﹣3B.x>3C.x≥3D.x≤3
【分析】先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.解:∵代数式在实数范围内有意义,
∴x﹣3≥0,
解得x≥3.
故选:C.
2.下列计算正确的是()
A.+=B.﹣=﹣1C.×=6D.÷=3【分析】分别根据二次根式的加减法则、乘除法则结合选项求解,然后选出正确答案.解:A、和不是同类二次根式,不能合并,故本选项错误;
B、和不是同类二次根式,不能合并,故本选项错误;
C、×=,计算错误,故本选项错误;
D、÷==3,计算正确,故本选项正确.
故选:D.
3.下列二次根式中,不能与合并的是()
A.B.C.D.
【分析】根据能合并二次根式,可得化简后的被开方数相同,可得答案.
解:A、,能与合并,故不合题意;
B、与不是同类二次根式,符合题意;
C、,能与合并,故不合题意;
D、,能与合并,故不合题意;
故选:B.
4.把(a﹣b)根号外的因式移到根号内的结果是()
A.B.C.﹣D.﹣
【分析】根据二次根式有意义的条件可得b﹣a>0,则a﹣b<0,然后根据二次根式的性质进行变形计算即可.
解:原式=﹣=﹣,
故选:C.
5.在△ABC中,AB=6,BC=8,CA=10,则该三角形为()
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形【分析】利用勾股定理的逆定理判定即可.
解:∵在△ABC中,AB=6,BC=8,CA=10,
而62+82=102,
∴AB2+BC2=CA2,
∴这个三角形就是直角三角形.
故选:B.
6.已知一直角三角形的一条直角边长为2,斜边长为4,则这个三角形的面积为()A.4B.6C.2D.2
【分析】根据勾股定理求出另一条直角边,再根据三角形面积公式列式计算可得.解:根据勾股定理可得直角三角形的另一边长为:=2,
则这个直角三角形的面积为:×2×2=2.
故选:D.
7.如图,在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,不能判断四边形ABCD是平行四边形的是()
A.AB=DC,AD=BC B.AB∥DC,AD∥BC
C.AB∥DC,AD=BC D.OA=OC,OB=OD
【分析】根据平行四边形的判定定理分别进行分析即可.
解:A、根据“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”可判定四边形ABCD为平行四边形,故此选项不符合题意;
B、根据“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”可判定四边形ABCD为平行四边