大三暑期社会实践报告书范文2篇
暑假大三实习报告（精选3篇）
暑假大三实习报告（精选3篇）暑假大三篇1光阴似箭，为期三周的金工实习转眼间结束了。
为期不长的“金工实习”课落下了帷幕。
我们的专业就是机械工程及自动化，故实习的内容在工科里面也相应的是最多的，一次三周，分两个学期学，一共学了23个工种。
三周经历的种种是我所不曾经历的，对于我这个计算机专业的学生来说也许将来再也不会走进车间，动手做一些东西。
虽然这三周不算太长，但将成为我一生中难忘和珍贵的三周。
回想这三周，每一天发生的每一件事，都如过电影般历历在目。
在这三周的时间里面，每天过的都是那么的充实，因为每天都是按固定的时间上课，我们就直接称“上班”这就让我们对真实生产中的工作有了更加贴切的称呼和体验。
在这么短的时间内真正学会这23个工种是不可能的，但经过老师的经验讲解和自己的动手操作，还是让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。
以下是一些。
一上下班制度在上面已经提到，每天我们都是8点钟“上班”11点半下班，中午休息两个多小时，下午2点半又要上班，到五点半才能结束一天的实习时间。
这使我改掉了睡懒觉的坏习惯，晚上都提早睡觉了，有点象回到了军训时那种按时作息的铁一般的纪律环境中。
其中还要求在这时间内完成必要的任务，如果没完成的话就得“加班”了。
任务完成的好就得高分差就差一点，这也正好跟实际上班的奖励制度相似。
还有就是上班时间要佩戴实习证……金工实习尽量的接近了实际生产的上下班制度，让我们感受了与在教室上课截然不同的上课方式，了解了生产中的纪律是十分重要的。
二安全知识生产首要问题是安全问题，其次才是效率的问题。
在实习的第一天老师就给我门上了安全知识教育课，观看了一些不安全操作的事例，了解了各个工种都要注意的安全问题，比如不能在操作时嬉戏打闹、长头发要盘起来，不能穿拖鞋等等。
在各个工种里面还有更多的安全要求，钳工允许戴手套但车工的就一定不能戴手套，焊接的还要戴脚套，面罩……在“工业安全”这个工种时老师就十分系统的给我门讲解了很多安全知识。
大三暑假社会实践报告三篇
大三暑假社会实践报告三篇为了让假期生活更加有趣味一些，很多同学都会选择去进行社会实践。
下面是由小编为大家带来的大三暑假社会实践报告三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
大三暑假社会实践报告【一】这次的暑假期间我利用了一个月的时间去体验了打暑假工的生活。
我选择的打工地点是市区镇村的电子厂。
这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟了很多东西，甚至这些东西将让我终身受用。
现将此次实践活动的有关情况报告于下。
之所以选择进厂做一个打工仔，我认为这是一个对于目前状态下的我很适合的地方，无论是从能力的角度看，还是适应和目的的角度。
这种嘈杂的环境中，每个人做着自己的事，每处一道不同的程序。
经亲戚介绍，我从家里出发于七月十五号到达厂里的，但是人事部的大姐考虑到舟车劳顿，大发慈悲让我休息一天，并让我利用这天去招商银行办卡以便以后把工资打进卡里，然后去医院办健康证。
我们住的是四人一间的宿舍，条件不错，比学校的好；而吃的却比较差点，都是油。
所谓的包吃包住原来是住宿费一个月三十块钱，吃的每顿两块。
可能是初来乍到，舍友冷冷淡淡的，关系弄得不是很好。
吃饭的时候大家没有排队的概念，盛饭能抢的就抢，看到这种场景我还真的不知道该怎么办，只好等别人都打完饭了再去。
可能大家接受的教育程度有限，再加上工作时间紧，休息少，所以基本没顾上那么多，抓紧时间要紧！第一天八点上班，去主管那填了上班卡，正式上岗工作了。
我被分到了加工组，组长和我一样也是90后的，因为主管是她表叔所以得到了提拔，所以趾高气昂的。
工作的车间很长，容纳了一百多人在里面，大家都在紧张的干活着，生怕一偷懒被领导发现批评扣工资，所以车间里很安静，除了机器的声音和工作时发出的声音外基本没什么杂声了。
组长给我找了个空位，然后教我怎么样撕红蓝膜产品上的保护包并交代了一些注意事项后就离开了。
或许做的活挺简单的，撕了几张就比较熟练了。
第一天感觉很新鲜，时间不知不觉过去了。
进厂的时候，身上难免带着羞涩的学生味，做起活来相对于其他的员工没有那么快且娴熟，动作慢又笨手笨脚的，好在大家都很关照我，细心的教我工作的步骤和方法。
大三暑假社会实践报告范文（五篇）
大三暑假社会实践报告范文自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们身边，成了说不完的话题。
在现今社会，招聘会上的大字报都总写着＂有经验者优先＂，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？因此对于我们，有实践经验至关重要。
在假期期间，我走访了xx县的两家人力资源公司：xx有限公司和xx有限公司。
xx有限公司位于xx省xx县城中心，xx公司位于xx商贸城内，注册于xx年x月x日通过于这两家公司的沟通，我了解到在xx等xx 省北方城市中，日姿企业并不多，所以就业机会也并不多，在xx省内，日资企业还是主要集中在xx常等南方城市，xx的日资企业有一定的数量，加上日语人才的短缺，就业前景还是比较乐观的。
据统计，日语人才在各行业的就业比例为：日资企业占50%-60%；国家机关（包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室和贸易促进协会等）占20%左右；大学老师和日语导游各占10%左右。
日资企业在东南沿海城市，诸如xx等都有分布，今后在中国的发展潜力很大，很多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。
但是毕业后去日企工作的学生大部分是做文员，想再往上爬一个层次是很难的。
中国开设日语的院校达到了227所，数量并不小，所以，日语专业的学生想找份工作不难，可想找份好工作不简单。
学日语的学生想在日企有份好工作，就不能单纯的靠本专业——日语，还要学习其他方面，例如企业管理等方面的知识，精通日语的综合性人才会在今后有更宽广的事业发展空间。
日语专业的学生起薪一般为3000元左右，高于其它语种的学生。
而且这种差距会随着工作时间的增长而拉大，最小差距也在千元以上。
资企业需求人才突出要求是懂日语、具有专业操作技能，即＂能说会做派＂；同时要有日企特别重视的做事勤奋、为人谨慎、讲究仪表、懂得礼貌等优点。
日资企业薪资一般管理层高于国内企业1.5倍，技术操作工高于国内企业50%-70%。
实习生薪资也有xx元。
招聘人才非常有竞争力。
日本公司的工作风格与国内、欧美都有差别。
大三暑假社会实践报告【三篇】
【导语】社会实践能帮助⼤学⽣树⽴市场意识，端正就业态度。
⼤学⽣通过社会实践才能认知社会中的优胜劣汰，培养竞争意识，才能在社会实践中了解⽤⼈单位的需求和要求。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的⼤三暑假社会实践报告【三篇】，希望可以帮助到您，欢迎分享！【篇⼀】⼤三暑假社会实践报告 我现在是⼀名即将步⼊⼤三的学⽣，说实话并没有真正的、独⽴的体验过⽣存的意义，更不能体会到⼀份⼯作对⼀个⼯作者究竟意味着什么？不知道⼯作到底有多累？不知道⼯作中有什么乐趣？不知道⾃⼰到底能不能胜任⼀份⼯作？带着疑问，趁着暑假，我⿎起勇⽓做好所有的⼼理准备，打算要找⼀份⼯作。
经朋友介绍我在⼀家名为“xx”的酒店得到了⼀份酒店服务⽣的⼯作。
在20xx年7⽉1⽇报道，⼯作时间为每天18点到21 点半，三个半⼩时，薪⾦30元/天，前三天实习不算⼯资。
领完⼯作服，第⼆天正式上班。
带着紧张的⼼情，期待着我的⼯作⽇的到来。
但天有不测风云，上班的第⼀天我就突发感冒，不得不请假，这让我既⽣⽓⼜庆幸，⽣⽓是原计划的期待要推迟⼀天，庆幸是可以缓解⼀下激动的⼼情。
xx⽇，我终于脱离了感冒的纠缠，⼀切就顺其⾃然的开始发⽣了······ 换好⼯作服，经经理介绍，找到了带我实习的部长，并安排了我所要服务的包厢，给我介绍讲解了⼀遍⼯作流程和要注意的⼯作细节，但所有的事情还都要通过亲⾝操作才能真正理解掌握。
部长嘱咐过⼀切之后，并让隔壁的同事协助我，就这样真正的⼯作悄然⽽⾄，不会给你很多的适应时间。
当然，⼀个新⾯孔的出现肯定会引来很多⽼员⼯的注意，虽然被看的很不习惯，但我必须适应，就这样带着忐忑的⼼情，开始了我的⼯作。
⾯对到来的客⼈，我突然变得不知所措，不知道我要⼲些什么，于是我只能去隔壁同事寻求帮助，在得到⼀次帮助后，我就像抓住了⼀根救命稻草⼀样，从开始到结束，来来回回，我不知道我向她寻求了多少次帮助，⼏乎那天我的活都是她帮我做了，但她丝毫没有厌倦，很耐⼼的帮我，讲给我听⼯作细节。
大三暑假实习报告（精选5篇）
大三暑假实习报告（精选5篇）大三暑假篇1大学生活即将结束，面临当今社会人才众多，在大三下半年出来实习有助于在今后在社会上的立足和增长社会经验。
经过了这一个假期的理论学习，使我对广告设计和平面设计有了大大的了解，也对于这个专业有了一个大概的学习和掌握。
在应凭广告方面的单位实习，还是比较尴尬的，因为没有多少实践经验，平时学习的也都是理论，怕对实际操作陌生。
但又考虑到以后毕业可能就从事该行业的工作，因此我相当珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种平面设计的了解，找出自身的不足。
这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。
总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。
通过实习我认识到：仅仅靠在学校所学的理论知识是远远不够的，需要我们去实践，走进广告公司，将所学理论与实践相结合，这也是我这次实习课程的目的实习时间：20xx年x月x日——x月x日实习单位：广告公司实习内容:4月1日，我从人才市场应聘进入到了原野新之助广告有限公司进行了为期1个月的实习活动，进行学习。
公司不大，但业务量繁忙。
主要经营的业务有：商场广告设计、喷绘广告设计、会务庆典、礼仪、vi和logo设计以及墙体广告、cis策划导入等几部分组成。
从我进入公司至离开，公司员工稳定在10人左右，其中稳定的长期客户有10家左右，其中包括中国银行、建行、工行等，以及一些外资企业的会务，有德企慧鱼，舍弗勒等。
还包括一些未知客户群，有商场活动，公司庆典，开幕式等，同时经纬公司还承揽一些政府会务布置，大型活动，如郑和航海节的开幕式，武港码头有限公司成立的开怒视等。
据我所知公司效益良好，处于稳步上升时期.公司内部设置为:老板即公司总经理，负责整个公司的统筹与管理;下设客户服务部、礼仪部、创作部、执行部等。
因为公司规模不大，内部员工可以灵活的交叉运作，实习期间，我也得以参与了数个客户的文案、创意、客服等方面的任务，获得很多难得的学习和锻炼的机会。
大三暑假实习报告【四篇】
【导语】⼤学⽣选择实习单位很重要，这对⼤学⽣以后的就业会有⼀定的帮助。
选择实习单位不是盲⽬选择的，如果选择得不好，那么实习对⾃⾝是没有多⼤帮助的。
本篇⽂章是为您整理的⼤三暑假实习报告【四篇】，供⼤家参考与学习。
【篇⼀】⼤三暑假实习报告 转眼间我已经即将成为⼀名⼤三的学⽣了，xx年来，不停的和⾃⼰说要好好学习，学好了本领才能在社会上⽴⾜。
可是临近⼤四，才知道⾃⼰的知识还是那么的匮乏，⾯对社会这⽚汪洋⼤海，竟不知该如何找到⾃⼰的⼀席之地。
于是趁着这个暑假，我好好抓住这个暑期的实习机会，把⾃⼰和社会好好的融合起来，通过专业部分的实习，让⾃⼰在书本上的知识有了⽤武之地，争取在暑假结束时，给⾃⼰⼀个明确的定位。
对于这次实习，由于我的⽬标就是锻炼⾃⼰的专业能⼒以及找到⾃⼰的定位，所以在找实习⼯作的时候，我把⽬标放在了相对来说⼩的公司，成长速度快，专业对⼝这些⽅⾯。
⽽我此次实习的公司，是xx部，属于⼀家商务服务业公司，虽然这家公司的经营范围只是商品信息咨询，但是要做的⼯作也是相当的不简单的。
我很幸运的，于20xx年xx⽉xx⽇——20xx年xx⽉xx⽇，期间在xx部进⾏了为期xx个⽉的实习，回顾这⼀个⽉⾥的实习⽣活，我深深感到，是⾃⼰不断在学习、不断在进步、不断在完善的⼀个⽉。
这⼀个⽉⾥我学到了在学校所没有的知识，也让我感受到了学校与社会环境的不同，为我⽇后⾛向社会奠定了⼀个良好的基础。
我在公司⾥是担任普通办事员的⼀个岗位，虽然只是⼀个普通的职位，但是作为公司⾥的办事员，⼯作种类还是⽐较多，所以也是不可以马虎的。
熟悉了相关东西之后，就开始⼀步⼀步的做分析报告，在做的过程中发现⾃⼰在学校学的很多东西都很浅显，不扎实，尤其是Office办公软件的操作，由于不熟练，⾛了很多弯路，也浪费了不少时间。
不过，这样也有好处，以前⼀直不愿意多碰这些东西，所以不会，现在天天都要接触的东西，就逼得⾃⼰把它学好，所以，这个⽅⾯的进步也很快。
大三学生的社会实践报告范文7篇
大三学生的社会实践报告范文7篇第1篇示例：大三学生的社会实践报告一、实践背景作为大三学生，我所在的学校要求每位学生在大三的暑假期间参加社会实践活动，以提高学生的社会责任感和实践能力。
我选择了参加一家公益组织的志愿者活动，通过参与社会实践活动，深入社会了解现实情况，提高自己的社会参与能力和实践能力。
二、实践目的1.了解社会现状：通过实地参与社区服务，了解社会上存在的问题和困难，提高对社会现状的认识。
2.提高实践能力：通过实践活动，提高自己的实践能力和解决问题的能力，增强团队合作意识。
3.培养社会责任感：通过参与公益活动，培养自己的社会责任感和爱心，关心社会弱势群体，为社会贡献自己的一份力量。
三、实践过程在暑假期间，我参加了一家公益组织的志愿者活动，内容主要包括为社区居民提供义诊服务、为孤寡老人送温暖、为留守儿童开展关爱活动等。
在这个过程中，我亲身体验到社会中存在的许多问题和困难，也感受到了公益活动的意义和价值。
在义诊服务中，我见到了许多生活困难的居民，他们缺乏医疗保健知识，也缺乏经济条件去医院就诊，我们的服务可以给他们带来一些帮助和指导。
在为孤寡老人送温暖的活动中，我看到了许多老人一个人孤寂地生活，缺少亲情关怀，我们的关爱可以让他们感到温暖和关心。
在为留守儿童开展关爱活动中，我发现这些孩子因为父母长期在外地工作，缺少家庭教育和关爱，我们的陪伴和关怀可以给他们带来一些慰藉和希望。
五、实践建议在未来的学习生活中，我将继续关注社会实践活动，积极参与公益活动，提高实践能力和社会责任感，为社会贡献自己的一份力量。
我也将继续加强团队合作意识，学会与他人合作，帮助他人，共同进步。
在实践活动中，要保持谦虚、认真的态度，虚心学习他人的经验和教训，不断提高自己的实践能力和解决问题的能力，为社会的发展贡献自己的力量。
第2篇示例：大三学生的社会实践报告社会实践是大学生学习实践课程的一部分，通过参与社会实践活动，可以帮助学生更好地了解社会、锻炼实践能力，增强社会责任感。
大三学生假期社会实践报告（精选14篇）
大三学生假期社会实践报告（精选14篇）大三学生假期篇1不知不觉已经在大三的暑假里了，再过一年我们就要踏上工作岗位了。
所以，这个暑假也是我为一年后的工作积累经验的时候了。
一个偶然的机会，我在____网站看到了一个暑假班在招聘英语教师，虽然我不是师范专业的学生，但是我依然觉得这是一个锻炼自己的绝佳的机会，于是就提出了申请。
5天后进行面试和试讲，由于之前我在书上和网上查询了大量的资料，做了充足的准备，加上我自己学习英语的经验，最终我从15个人中脱颖而出，成为了这个小学暑假班的英语老师。
当时招了包括我在内的3名老师。
期初，暑假班的校长还找了一个非常有经验的英语老师来指导我们，告诉我们教小孩子不同于教大点的学生，由于小孩子们的天性，他们活泼好动，这也为我们的课程增加了难度。
我们的英语是星空英语，是校长从澳大利亚带过来的，里面有儿歌有游戏，非常适合小学的孩子们。
我们的课堂打破传统灌输式的教育方式，是将学与玩相结合的活泼的形式，让孩子们在快乐的游戏中，学到知道，掌握知识，运用知识。
在正式给孩子们上课前，我们又进行了几次试讲。
第一次试讲开始了，很明显我紧张了，而且由于第一次试讲很突然，只有半个小时的时间来准备，所以第一次的试讲我做的非常不好，没有把游戏和教学结合起来，而且讲课磕磕巴巴。
所以我错过了第一次正式给孩子们上课的机会。
而另一位老师是师范学校毕业的，她明显比我有经验的多，而且课堂形式非常活泼，真的让我大开眼界。
紧接着又进行了一次试讲，我顺利的通过了，而且迎来了我人生中第一次的讲课。
这是一个由26个二年级小朋友组成的班级。
他们可爱，好动，健谈。
上课之前我和他们聊天，以为了拉近和他们之间的距离，尽量以他们的语气和方式说话，结果确实取得了不错的效果。
第一节课开始了，我先用英语介绍了下自己，然后给每个小朋友都起了一个英文名，并且早已做成了胸牌，在课堂上发给他们。
他们很是喜欢自己的新名，并且互相交流。
于是我就趁机叫他们读这些名，并且争取让他们每个人在会读自己名的同时，也能熟悉全班同学的名。
大三暑假社会实践报告
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大三暑期社会实践报告3篇
大三暑期社会实践报告大三暑期社会实践报告精选3篇（一）社会实践是大学生培养社会责任感和实践能力的重要途径之一。
在大三暑期，我参加了一次社会实践活动，深入了解了社会实践的意义，亲身感受了社会的复杂性和自己的不足之处。
以下是我对这次社会实践活动的总结和反思。
这次社会实践活动是在一个乡村小学里进行的。
小学地处偏远山村，师资力量不足，教学条件较差。
我们的任务是给学生上一些课外辅导班，帮助他们提高学习能力和自信心。
在活动开始之前，我们进行了一系列的准备工作，包括研究教材、设计课程、准备教具等等。
第一天，当我踏进这个小学的时候，我被这里的环境所震撼。
学校的周围是一片杂草丛生的田地，房屋破旧，设施简陋。
而这里的学生们却活力四溢，他们用天真的眼神望着我们，希望我们能给他们带来一些新鲜的东西。
这让我意识到，教育是这些孩子们摆脱贫困的关键。
在接下来的几天里，我们一起上课、讨论、互动，每天的活动都过得很充实。
在教学过程中，我发现学生们对知识的渴望和学习的热情是如此强烈，他们虽然生活在物质匮乏的环境中，但并不影响他们对知识追求的决心。
我也深深地感受到，教育不仅仅是传授知识，更是培养一个人的品格和自信心。
在这次实践中，我学到了很多东西。
首先，我学会了如何在有限的条件下进行教学设计和准备课程。
由于小学的教学设施简陋，我们需要面对各种各样的问题，并尽力解决。
这让我体会到了自己的创造力和应变能力。
其次，我学会了如何与孩子们相处和沟通。
在与他们的相处过程中，我发现他们对善意和关怀有很强的敏感度。
他们乐于与我们分享自己的生活经历，并向我们请教问题。
这让我意识到，作为一名教育者，我们需要不断改进自己的教学方式和方法，以便更好地服务于学生。
最后，我学会了如何理解和关注社会问题。
通过与这些孩子们的交流，我了解到他们生活的压力和困难。
他们需要更好的教育资源和机会，以便更好地改变自己的命运。
我认识到，解决社会问题需要我们每个人的努力，教育的改革和发展是一个长期而艰难的过程。
大三暑期实习报告范文3篇
大三暑期实习报告范文 (2)大三暑期实习报告范文 (2)精选3篇（一）大三暑期实习报告范文一、背景介绍暑期实习是大学生在暑假期间到企事业单位进行实践活动的一种重要形式，通过实习活动，可以使大学生在实践中学到知识，增加实践经验，提升能力。
以下是我的大三暑期实习报告。
二、实习单位背景介绍我实习的单位是一家互联网公司，主要从事移动应用开发和在线教育行业。
该公司位于本地市中心，拥有一支专业技术团队和良好的工作环境。
三、实习工作描述在实习期间，我主要负责移动应用开发相关工作。
我参与了一个移动应用的开发项目，主要负责前端开发和用户界面设计。
通过与团队成员的密切合作，我不仅学到了相关技术知识，还学会了团队合作和沟通的重要性。
具体工作包括以下几个方面：1.参与需求分析和软件设计讨论；2.负责编写前端代码和实现用户界面功能；3.与后端开发人员协作，测试和优化软件性能；4.参与软件的部署和测试。
四、实习成果通过暑期实习，我获得了以下几个成果：1.熟练掌握了移动应用开发的相关技术，包括React Native框架、HTML5、CSS等；2.提高了自己的编码能力和技术实践经验；3.了解了软件开发的流程和团队协作的重要性；4.锻炼了解决问题和应对压力的能力。
五、实习感受与收获通过这次实习，我深刻认识到移动应用开发领域的重要性和发展前景。
同时，我也意识到自己在技术和经验方面还存在不足，需要不断学习和提升自己。
我还通过实习认识了一些优秀的技术人才和企业文化，对自己的职业规划和发展方向有了更清晰的认识。
六、实习总结通过这次实习，我不仅获得了专业知识和实践经验，还提高了自己的职业素养和团队合作能力。
我将继续努力学习和提升自己，在未来的求职和工作中发挥更大的价值。
以上是我的大三暑期实习报告范文，希望对你有所帮助。
祝你实习顺利！大三暑期实习报告范文 (2)精选3篇（二）大三暑期实习报告范文尊敬的领导/导师：您好！我是XXX，大学XXX专业的一名学生。
大三暑假社会实践报告范文(合集10篇)
大三暑假社会实践报告范文(合集10篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大三暑假社会实践活动报告（通用7篇）
大三暑假社会实践活动报告大三暑假社会实践活动报告（通用7篇）难忘的社会实践结束了，你收获了什么？那么需要好好地作总结，写一份实践报告了。
那么实践报告到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的大三暑假社会实践活动报告（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
大三暑假社会实践活动报告1一、实践单位：xx连锁旅店二、实践地点：xx市三、实践时间：20xx年xx月十四至十八日四、实践内容：学习如何做一名旅店招待员这个暑假又是一个有意义的暑假，又到了每一次的实践阶段，我总是很兴奋，因为又到了亲身体会在外工作的感觉了，虽然不如父母的辛苦，但多少也能让我更进一步接触社会了，所以我必须好好把握住。
这次我找的是一个全国连锁旅店——福兰特，好在里面有认识的朋友，所以我很容易就找了做里面接待员的工作，但不要小巧这份工作，要学的知识还真不少，我必须了解各个方面的问题，下面就逐一说说我的工作历程吧。
首先我必须清楚明白，旅店是个地区的基本举措措施和重要构成部门，是来往旅客休息的重要场合，旅店在每个地方都起着至关重要的作用，出门在外，哪有不住店的。
再者说，对旅店自身而言，搞好客房服务办理工作，将会间接影响xx个地区发展的前途，同时也会影响旅店本身的形象、氛围及经济效益。
作为一名大学生，作为一名热血沸腾的年轻人，我们必须通过日常校内校外开展富厚多彩的社会形态实践活动，使我们本身慢慢了解社会形态，开阔我们的视野，增长才干，并在社会形态实践中认清了本身的位置，所适应的发展方向，努力找出自身的不足并弥补他，对自身价值也能够进行客观评价。
与此同时，这也在无形中使我们对本身有xx个正确的定位，加强了自身起劲学习的信心和毅力。
使我们本身提早走进社会形态、认识社会形态、顺应社会形态，从而为我们的以后打下坚实的基础，做个又成就的年轻人。
而且在积累了众多的这样的社会经验后，提升了我们的社会责任感，我们要不惮艰辛，勇往直前，扛着服务社会的责任，切近社会，深切社会的心态入世实践中去，发明自身的不足，拓宽视野，增长才干，进一步明确我们青年学生的成材之路与肩负的汗青任务。
大三暑假社会实践报告范文5篇
大三暑假社会实践报告范文5篇大三的暑假是大学里最后一个长的假期了，也是踏入社会之前一个难得的实习时间了，那大三暑假社会实践报告范文有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的大三暑假社会实践报告范文的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
大三暑假社会实践报告范文(一)不知不觉大学已经过去了四分之三，这次大三的暑假社会实践也是大学的最后一次暑期实践，跟大一大二有所不同的是老师特别强调要与所学专业紧密相关，家具设计专业出身的我们必须要身临工厂一线了解家具生产过程才能有资格进行家具设计、营销等一系列工作。
暑假我去的是丹阳的大亚木业，在学期末的课程实习中大亚木业就是我们实习的其中一站。
大亚木业是大亚集团的新兴产业，大亚集团目前拥有包装、木业、it三大产业和汽配业务，主导产品有超薄型铝箔,各类高档包装基材、高档彩色印刷制品、人造板、三层实木复合地板、强化地板等。
自XX年起，大亚木业利用大亚集团的综合资源优势进行产业化建设，分别在江苏、安徽、江西、广东、福建等地建立育林基地和人造板生产基地，同时快速向下游延伸，发展强化地板、实木复合地板、家具等终端产品的深加工，形成从林业基地建设、生产制造中心到终端产品销售的完整的产业链和价值链。
目前，“圣象”地板销量连续XX年保持全国第一。
接下来我准备对在大亚的暑期实践进行总结。
这次实习的主要内容是了解地板的制造过程、木门的制造过程，认识一些自动化机械。
地板的制造过程包括精砂、齐边、分割、实木片软化、防水剂、打胶、铺装、预压、热压、冷却、中间仓储等，强化地板的基材是高密度纤维板，三种贴纸分别是耐磨纸、装饰纸、平衡纸，地板的生产过程是：放平衡纸—放入基材—放装饰纸和耐磨纸—高温高压形成地板的半成品—冷却到一定温度下线—养生—铣槽—包装，高温高压是为了使胶和纤维紧密结合，地板的纹理取决于压机的磨板，花色取决于装饰纸。
木门分为磨压门和天然实木门，磨压门是以人造板为基材，不上漆;天然实木门是上油漆的，分为传统油漆和美式涂装油漆，木门的制作过程包括配料、做成形状、磨压、标准零件、再磨压，制作车间有配料车间、干燥车间、机加工车间、组装车间、油漆车间、包装车间，高档家具一般是先油漆零部件再组装，实木车间分为铣、刨、锯，设备有平刨、压刨、四面刨、圆锯、带锯、线锯、宽带式砂光机等。
大三暑假社会实践报告(推荐11篇)
大三暑假社会实践报告（推荐11篇）大三暑假社会实践报告第1篇这是迈入大学校门后的第一个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这两年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，在这个暑期中进行了一次家教实践活动。
现将该次实践报告的具体情况作如下报告：实践对象：本村小学校一名小学一年级学生（学习成绩较差）；实践目的：对该生一年级所学知识作全面复习、巩固、提高，使其对即将学习的二年级的知识作初步了解；实践过程：在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。
我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家长了解了一些情况，我对该生的基本情况有了初步掌握：由于该生一直住校，家长管理较少，造成学习上的长期松懈，基础较差，具体表现有：20以内的加减法不能准确而迅速的算出；对拼音字母的识记和正确拼写有困难……针对上述情况，通过大概一周的练习后，该生计算的速度和准确度都达到了令人满意的程度。
我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于熟练程度，即所谓“熟能生巧”。
所以在这两周时间里，我保证每天都有足量的书面习题让其练习，并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。
而语言叙述尽量直白，数量关系尽量简单，涉及数值在20以内；等到这一关过了以后，我便逐渐加大难度，语言叙述，数量关系略显复杂，涉及数值扩大至101以内。
与此同时，为培养该生的迁移能力和语言表达能力，我将供其练习过的应用题变换主题后抽取“条件”或“问题”让其补充完整再解答。
经过这番辅导后，该生解答应用题的障碍基本得以扫除。
在“拼音的正确的拼写和拼读”这个问题上：我首先让其明确了拼音拼写拼读的基本规则，然后在其课本生字表内找错读、易混淆的音节为其特别指出，帮其加以辨认、辨读。
接下来，我将生字表按“同韵、同音”的原则分类后，让其注音；还将生词的拼音写出，让其写出汉字。
以此来加深其对字形与读音、拼写方式的印象。
大三暑假社会实践报告（精选4篇）
大三暑假社会实践报告（精选4篇）大三暑假篇1今年七月，我终于迎来了作为大学生的最后一个暑假，对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。
亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。
在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我回到了自己的家乡，开始了我这个假期的社会实践。
实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
出于各种因素，我选择的工作从事的电池的电压分容检测，也就是大家所熟知大IPQC，我原本以为这个工作应该会很轻松。
刚开始，因为是介绍的，所以厂里有所照顾，但几天后，开始正式投入工作。
发现根本不是那么简单。
上午8点上班，迟到扣工资，晚班在9点下班，早退扣工资，中午吃饭半小时，超时扣工资，没有午睡，老板检查要是发现5分钟人不在，扣工资……因为住家隔上班地点还是有点远，所以晚班下班之后回到家都十点了，在路程上每天坐公交车还是有点辛苦。
想想我在学校的生活那简直就是天堂，也特别后悔自己没在学校好好珍惜时间好好享受，发誓回去要好好补补……那几天每天在公司车间白天检查电池的上下柜是否规范，看员工的是否按指定地点摆放电池，做电池的巡检记录，还要对电池进行电压测试，还有检查车间的温度，每天的晚上，还要在下班把工作台进行8s整理，还要对当天晚上的来货进行清点，我每天的工作不仅要和厂里的产品打交道，刚开始的时候，我对帮助来货清点和整理之类的工作是不理解的，因为我觉得不应该我负责。
大三暑假社会实践实践报告7篇
大三暑假社会实践实践报告7篇第1篇示例：大学生的暑假是一个很好的时间，既可以放松自己，也可以锻炼自己。
大三的暑假对于我来说，实践社会工作是一种很好的选择。
在这个暑假里，我选择了参加社会实践，通过参与实践活动，我不仅学到了许多知识，还体会到了社会的真实和多元性。
在这篇报告中，我将详细介绍我的社会实践经历和所学到的知识。
我选择了在一个社会福利机构进行社会实践，这个机构提供给残疾人士有关照料、康复理疗、职业培训、心理疏导等服务。
我的主要工作内容是协助工作人员，为残疾人士提供帮助和服务。
在这个过程中，我体会到了残疾人士的不易和坚强，也感受到了他们对生活的热爱和勇敢面对困难的精神。
在实践活动中，我有幸结识了一位视力残障的小朋友。
他只有十岁，但是却有着惊人的乐观和勇气。
我和他一起参加了各种活动，帮助他完成日常生活所需。
通过和他的相处，我学到了如何尊重、理解和关爱弱势群体，更加懂得了珍惜眼前的一切，珍惜生活的每一天。
这位小朋友的开朗和坚强也深深地感染了我，使我更加坚定了做好社会工作的决心。
除了和残疾人士的接触，我还参与了一些关于社会福利政策的讨论和研究。
通过与工作人员和其他实习生的交流，我了解到了社会福利事业的现状和发展趋势，对我将来从事社会工作有了更清晰的认识。
我深深地感受到了社会的多样性和复杂性，也认识到了社会工作的重要性和价值。
在未来的学习和工作中，我会继续努力，为社会的发展和进步尽自己的一份力量。
通过这次社会实践，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了自己的责任心和使命感。
社会工作是一项需要细心和耐心的工作，需要我们不断地学习和提高自己的能力。
我将会把这次实践的经历和收获，转化为自己的动力和奋斗目标，不断地进步和成长。
这次社会实践是一次很有意义和收获的经历。
通过参与实践活动，我不仅拓宽了自己的眼界，还体会到了社会的多样性和复杂性。
我会珍惜这次实践的机会，努力提升自己的能力，为社会的发展贡献自己的一份力量。
大三暑假社会实践报告（通用5篇）
大三暑假社会实践报告大三暑假社会实践报告（通用5篇）一段时间的社会实践生活又将谢下帷幕，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，这时候十分有必须要写一份实践报告了！可是实践报告怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的大三暑假社会实践报告（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大三暑假社会实践报告1学校：系部班级：姓名：欧阳婷婷学号：实践内容：招生实践时间：xx-7-15-----xx-8-15实践目的：高考结束后，几家欢喜几家愁，能考上自己理想的大学自然是喜上眉梢，可是对于高考失利的同学，也不用太失望，现在我们给他们提供更多和更好的选择，让他们也能体验到大学的美好生活和学习的乐趣，同时学到相应的知识和技能，有更大的能力提升空间和锻炼机会，像我们学校的高技能培训班就能让学生们既可以在优美的学校里学习，还有进公司带薪实习的好机会，拥有两年的实战经验，这对于那些既想读大学又想带薪打工的同学是个不错的选择。
实践过程：初期准备：首先，我们四个朋友一起分别找到我们学校的高技能培训班和长沙理工大学以及中南林业科技大学自考招生的资料，然后，我和小新同学一起去买了一台固定电话，接着去各处打听租房信息，最后皇天不负苦心人，让我们在二中底下找到了一个小的门面，价格也还合理；打扫好租房后，从房租爷爷那借了桌椅，又从小清同学家里运过来一套桌椅，我也从家里带来一些生活用品，将这个小门面装饰的有摸有样了，又将招生宣传资料贴在墙上进行宣传，又买了颜料画笔等进行海报宣传，小新同学和阳阳同学去印刷了宣传单和名片，还挂了张横幅，站在门外望着我们的成果，这就是我们的招生点啊，崭新的地方，我们也都信心十足，整装待发，准备进入奋战阶段。
中期实践过程：第一阶段，在熟悉了各个学校的资料后，我们进行了人员分配。
小新同学和阳阳同学、小清同学去各网吧和贴吧进行外部宣传，我和莫莫同学在招生点负责打电话，他们回来后也接我们的班，对于前面几个有意向的同学都发放了信件寄往家里，但是就后面效果来看，并没有取得相应结果，我们晚上也偷偷地去贴宣传单，但是很快就被销毁了，因为我们城市在搞城市形象，不允许乱贴乱画，这着实让我们郁闷了一番。
大三学生暑假社会实践报告(精选5篇)
大三学生暑假社会实践报告（精选5篇）大三同学暑假社会实践报告篇1大三生活转瞬即逝，我们始终为在学校学习和生活的事劳碌着，并没有吧太多的心思放在真正的社会实践活动当中。
在高校的第三个暑假来临之际，同时也为圆学校作业之顾，我打算真正参与到社会实践当中。
由于对于一个在校的高校生来说，假期实践是一件很难得的机会，在学校里学习的理论学问只有参与这样的实践活动才能冲分的应用，即使所参与的实践与所学专业完全不搭边，我们也能在不断的熬炼中丰富自身的实践阅历，究竟专业人才的形成都是不断丰富的实践阅历所累织而成。
于是，我来到了我妈妈工作的一所学校，xx 学校，即将在此从事临时教书育人这一光荣的工作。
在实践的过程中，让我这学子小小的过了把教学瘾，真实的体会到了园丁们的苦于乐。
作为一名高校生，最终是要走出校内，走入社会的。
参与社会实践活动就是引导我们高校生从校内生活过度到社会生活的一个有效途径。
暑假是我们进行实践的重要时间。
我认为，社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导我们高校生去更好更多地熟悉和接触社会，关心我们这些在校内中成长的高校生完成由校内走向社会的转换，避开了高校生在初入社会时所发生的不知所措。
从x月x日，小伴侣开头了为期两个月的暑假，但是许多家长由于要工作而不能照看孩子，即便有时间，凭一己之力也不能较好地辅导孩子学习，使孩子在暑期中有较大的进步。
所以众多家长选择了然孩子参与辅导班学习这一潮流方式。
虽然应着我妈妈的原因，很简单我就取得了教学的资格。
但是，在预备从教的前几天，我内心是很冲突的。
冲突在于，我很想去教学，由于很想找到一份工作来熬炼一下自己的实践力量；但又很可怕，由于怕自己还不能胜任这一工作。
也就有此原因，即使我非常喜爱语文我也没敢教这，只选了与我专业息息相关的英语作为此次从教的实践内容。
上班第一天的早晨七点，我和一个老师就在教室门口接我们班的孩子。
每一个孩子都在家长的关心下简洁介绍了一下自己的姓名、年龄等。
大三暑假个人社会实践报告范文(汇总5篇)
大三暑假个人社会理论报告范文〔汇总5篇〕大三暑假个人社会理论报告范文〔汇总5篇〕(篇一)今年暑假有幸到中国电信扬州分公司进展了暑期理论，在为期2周的理论里我初步接触大电信公司的一些运作，积累了一定的社会经历。
我被分到了市场营销宽带续包营销组，由刘教师带着我们完成该课题，在前一周的时间里我们首先进展了课题讨论，我选定了客户不进展续包原因的研究——中国电信和中国挪动的宽带业务比照进展讨论，然后在10000号____进展了3天的理论，最后在电信营业厅进展了1天现场观察。
在10000号客服理论的期间通过观察发现一般宽带续包的流程有：首先自报家门告知客户自己是电信10000号的客服人员，然后告诉客户宽带套餐即将到期询问客户是否续包，假如客户不愿意续包，工作人员会详细询问客户不进展续包的原因，然后并针对各种原因作出相应的解释或者业务推荐。
在____时客服人员无论从态度或是谈吐以及交流方法都非常好。
但是在宽带续包过程中，客服人员会遇到各种各样问题的客户。
带着我们在10000号学习的教师就碰到以下一些不进展续包的情况：1、在接之后不停客服人员任何介绍便挂。
2、由于出差或者各种其他原因长期无法联络。
3、由于暂时性的经济紧张而无法进展续包。
4、比照其他宽带业务之后由于资费问题而不进展续包。
5、客户对目前电信效劳不满意而不进展续包。
上述不进展续包的原因是各种各样的，在此我举两小例子：1、客服人员在告知套餐快完毕时询问其是否续包，在理解资费后一些客户会询问客服人员为什么电信资费为什么高与挪动和网通宽带。
得到电信网络更快更稳定的答复之后，一些客户认为自己使用挪动，网通宽带不会有太大影响之后选择不续包。
2、客服人员在介绍电信宽带的各种套餐时有的客户直接选择挂机或借口忙挂机。
上面两个小例子只是一个缩影，但是反映出了大局部不进展续包的原因时因为中国电信资费比挪动和网通宽带资费高或是电信宽带业务繁杂。
下面谈谈我对于中国电信宽带续包的一些看法：宽带目前还没有一个公认的定义一般是以目前拨号上网速率的上限56Kbps为分界，将56Kbps及以下的介入称为“窄带”，之上的接入方式那么归类于“宽带”。
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大三暑期社会实践报告书范文2篇Model report on social practice in junior summer vacati on编订：JinTai College大三暑期社会实践报告书范文2篇小泰温馨提示：暑假社会实践报告是指在寒假时期进行社会实践后需要完成的报告，是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。
本文档根据暑假社会实践报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：大三暑期社会实践报告书范文2、篇章2：大三暑期社会实践报告文档篇章1:大三暑期社会实践报告书范文一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们书写了一份满意的答卷。
我在酷热中迎来了作为大学生的第三个暑假，也满怀激情地报名参加了镇的暑期社会实践活动。
作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。
暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段.它有助于当代大学生接触社会,了解社会.同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会,回报社会的一种良好形式。
所以为了同一个目标,同一种信念,我们加入了暑期社会实践活动。
实践，就是把所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，所学的就等于零,理论应该与实践相结合. 另一方面，实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在这次的暑期社会实践有很多的活动。
有义务维修电脑，麦田计划，参观企业......在义务维修电脑这活动上，我识认了很多的朋友，也学会了很多东西，当有人拿电脑要维修时，我们都互相给出自己的意见，然后我们都讨论谁的意见好。
在这个过程中，我学到了我本来一点也不知道的东西，也使我们有更多的交流，加深我们间的感情。
我还参加了麦田计划，麦田计划是向社会上的人收集一些书给山村的小朋友的，每个村都有一个人负责收集好了，我主要是到每一个村的负责人那里把收集好的书拿回政府，当我把全部的书拿到政后，过了一天我的手开始痛起来。
能为山树的小朋友出我自己微薄的一份力，还是觉很开心的。
不过这说明收集的书有很多。
参观企业能够使我们这些将要踏入社会的学生来说是很有帮助的，使我们能够早点认识企业的运作，对我们以后去来社会工作的帮助是非常大的。
这次暑期社会实践活动时间然不长，但在这期间我帮助需要帮助的人，也学到了更加多的东西，交上了更的朋友，对社会的认识也加深一点。
对我将来出来社会工作帮助是非常大的。
篇章2:大三暑期社会实践报告文档【按住Ctrl键点此返回目录】“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师这个职业是神圣的。
但在我的人生当中能与老师有交集的只有在学生时代，这二十年来我一直都在扮演学生的角色，我们的职责就是在老师的引导下不断学习。
学生时代的我所有的思想、看法和观点都是从一名学生的角度来考虑的，所以如果想要理解老师，了解老师，还是得真正的做一回老师。
不知不觉已经在大三的暑假里了，再过一年我们就要踏上工作岗位了。
所以，这个暑假也是我为一年后的工作积累经验的时候了。
一个偶然的机会，我在xx网站看到了一个暑假班在招聘英语教师，虽然我不是师范专业的学生，但是我依然觉得这是一个锻炼自己的绝佳的机会，于是就提出了申请。
5天后进行面试和试讲，由于之前我在书上和网上查询了大量的资料，做了充足的准备，加上我自己学习英语的经验，最终我从15个人中脱颖而出，成为了这个小学暑假班的英语老师。
当时招了包括我在内的3名老师。
期初，暑假班的校长还找了一个非常有经验的英语老师来指导我们，告诉我们教小孩子不同于教大点的学生，由于小孩子们的天性，他们活泼好动，这也为我们的课程增加了难度。
我们的英语是星空英语，是校长从澳大利亚带过来的，里面有儿歌有游戏，非常适合小学的孩子们。
我们的课堂打破传统灌输式的教育方式，是将学与玩相结合的活泼的形式，让孩子们在快乐的游戏中，学到知道，掌握知识，运用知识。
在正式给孩子们上课前，我们又进行了几次试讲。
第一次试讲开始了，很明显我紧张了，而且由于第一次试讲很突然，只有半个小时的时间来准备，所以第一次的试讲我做的非常不好，没有把游戏和教学结合起来，而且讲课磕磕巴巴。
所以我错过了第一次正式给孩子们上课的机会。
而另一位老师是师范学校毕业的，她明显比我有经验的多，而且课堂形式非常活泼，真的让我大开眼界。
紧接着又进行了一次试讲，我顺利的通过了，而且迎来了我人生中第一次的讲课。
这是一个由26个二年级小朋友组成的班级。
他们可爱，好动，健谈。
上课之前我和他们聊天，以为了拉近和他们之间的距离，尽量以他们的语气和方式说话，结果确实取得了不错的效果。
第一节课开始了，我先用英语介绍了下自己，然后给每个小朋友都起了一个英文名字，并且早已做成了胸牌，在课堂上发给他们。
他们很是喜欢自己的新名字，并且互相交流。
于是我就趁机叫他们读这些名字，并且争取让他们每个人在会读自己名字的同时，也能熟悉全班同学的名字。
接着我们做了个名字的游戏，让大家熟练掌握彼此的名字，孩子们在游戏中玩的很开心。
接着我们又学习了问候的一些用语和对话，并且通过游戏的方式，叫大家尽可能多的张口说英语。
课程快结束的时候，我还教孩子们唱英语儿歌，别提他们唱的多带劲了，全班都唱嗨了。
我们的第一课堂非常的和谐，非常活泼，大家玩的很开心，学的也很认真。
这是个好的开始。
就这样，我整整教了孩子们一个暑假，我们的课程是愉快的，当然也发生了许多事情，有小朋友在玩的时候，不小心摔倒把皮儿蹭破了;也有小朋友上课爱捣乱，但都被我教育加批评加鼓励给制住了。
这些许多的困难没有把我吓到，我勇敢的接受了，而且处理的也很好。
经过这两个月的教师经历，我也总结出了一些经验。
比如小学二年级的学生喜欢炫耀自己，于是我根据他们的性格和年龄的特点，鼓励他们，夸奖他们，只要他们积极回答问题，我都用鼓励的话语对他们说：“很好”“很响亮”“答得不错”等等。
他们在得到我的赞扬后积极性也提高了很多，久而久之，就养成了积极回答问题的习惯，充分活跃了课堂的气氛，学生情绪饱满，教学效果也随之提升了。
对于此类年龄小的学生，作为老师要有足够的耐心和爱心，跟他们成为朋友，通过聊天来了解他们，让他们明白我们是值得相信的，听取他们的心声，还应该带领他们多多参加班级的各项集体活动，培养他们的课外兴趣，增加各方面的能力，使他们能从各个方面全面发展，为讲来的求学道路打下扎实的基础。
如何管好一群精力充沛的小学生?这是一个看似简单，其实却是一个最困难的问题。
学生的情绪并不再我们的控制范围内。
对于这一群正处于活泼好动的小学生来说，他们有时连自己都左右不了自己的情绪。
作为老师，要管教好他们，确实是一件困难得事情。
所以在别的老师的知道下，我采用轻松活泼的教学方式教学生们，好让学生接受我，然后在教学的过程中，渐渐注入做人的道理和学习的重要性元素。
相信没有一个学生能不喜欢一个既好玩近人又善良正直的老师。
我还在实践的时候发现，学生成绩的好坏只是一个孩子健康成长的一个方面，不能因为成绩而怀疑一个孩子的能力，那样会扼杀孩子的很多好的想法，因为才能是多方面的，因此，对于成绩不好的学生我会在课下多花时间给他们辅导，他们会发现老师并没有放弃他们，他们会重新重视学习的，不会让你的希望付之东流，成绩也会一天一天的好起来的，我们还应该针对不同的学生进行不同的方式的引导，使他们对学习有新的认识，放弃破罐子破摔的思想。
在这次实践当中，我对教师的工作也有所体会。
第一，从事教学工作需要“钻心”：我为了这次实践的顺利进行，投入了大量的精力准备。
虽然说对于小学的英语知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎。
第二，从事教学工作要“耐心”：面对不同的小孩子，在教学中，我们不能从自身主观出发“想当然之”。
对他们所提出的问题要“耐心”地讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”，对于不同的小孩子不能一刀切。
第三，从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的背景。
我注意了与家长的交流，及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。
同时，我还向多位老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。
实践结束之后，我感到自己有很大收获：一、要善于沟通。
沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。
想了解一个人，需要深入的交流。
二、要有热情和耐心。
热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致地对待工作，力求做好每个细节，精益求精。
热情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。
三、在适当的时候要主动出击。
当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。
有些东西不能选择，有些东西却可以选择。
份内的工作当然要认真完成，但勇敢地“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。
只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。
在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会，然而，工作以外的人生经历，却又是一份不可多得的宝贵财富。
社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。
实践让我们的生活变得多姿，实践让我们的人生变得多彩。
社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。
社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础在短短的两个月的实践活动中，我学到了课本中无法学到的经验，知识是无止境的，学习也是无止境的。
虽然说在实习的过程中遇到了很多的困难，但是其中还是带给了我无限的乐趣。
作为一群还没有长大的孩子，他们的天真和无邪深深地感动了我，也快乐了我，让我体会到久违了的童年的欢笑。
还有，学生把我当成了他们的朋友，每天把快乐和悲伤都与我分享，真正的体到了一个成功老师的乐趣。
今泰学院推荐文档通过这短短的两个月的实习，我才真正的体会到了作为一名老师的快乐和烦恼，也找到了作为一名教师是多么光荣和自豪的事情。