2020年第1季度护理理论考试情况通报
护理第一季度考核总结
护理第一季度考核总结一、总体概况在过去的第一季度，我们护理部门全体同事团结协作，积极投入工作，为患者提供了优质的护理服务。
在繁忙的工作中，大家团结一心，努力克服各种困难，积极迎接挑战。
通过各项考核指标的综合评定，本季度护理部整体工作表现得到了肯定。
二、患者满意度在本季度的护理工作中，我们始终以患者为中心，努力提供优质的护理服务。
通过定期的满意度调查，患者对我们的工作给予了高度评价，满意度达到了90%以上。
这表明我们的工作得到了患者的认可和支持，也鼓舞了我们不断进取的动力。
三、护理质量在护理质量方面，我们严格按照标准操作流程，加强了对患者的观察与监测，确保了护理操作的安全和准确性。
通过本季度的护理质量考核，我们的工作达到了优秀水平，全员合格率达到了95%以上。
这充分说明了我们在护理操作和护理质量上的优秀表现。
四、团队合作在本季度的工作中，团队合作发挥了极大的作用。
大家紧密配合，相互支持，共同为患者提供了优质的护理服务。
每个人都尽职尽责，兢兢业业，为护理团队的发展贡献了自己的力量。
在困难面前，我们携手合作，共同克服，展现了出色的团队凝聚力。
五、自我评价与展望在本季度的工作中，我积极投入，努力学习，不断提高自身的护理水平和专业能力。
在工作中，我认真负责，积极配合团队，努力为患者提供了优质的护理服务。
同时，我也发现了自身的不足与欠缺，比如在沟通能力和工作效率方面还有待提高。
下一季度，我将继续努力学习，不断提升自身素质，争取更多的进步和提高。
六、工作总结第一季度的护理工作总体上取得了良好成绩，全体同事努力付出，为患者提供了优质的护理服务。
同时在工作中也出现了一些问题和不足，比如工作效率有待提高，部分技术操作还需加强等。
在接下来的工作中，我们将认真总结经验教训，不断完善工作流程，提高工作效率，提供更加优质的护理服务。
七、第二季度工作计划在第二季度，我们将继续围绕提高患者满意度和护理质量为目标，不断加强团队合作，提高个人素质和专业能力。
护士理论考试年度总结(3篇)
第1篇一、前言护理工作是医疗事业的重要组成部分，护理人员的专业素养直接关系到患者的生命安全和医疗质量。
为了进一步提高护理人员的专业水平，确保护理工作的质量和安全，我院护理部于2023年度组织了护理人员理论考试。
现将本次考试总结如下：二、考试背景随着医疗技术的不断发展，护理工作对护理人员的要求越来越高。
为了适应这一变化，我院护理部决定在2023年度对全院护理人员开展理论考试，以检验护理人员的基础理论知识、专科护理知识和护理核心制度等方面的掌握程度。
三、考试组织1. 考试时间：2023年11月2日、3日2. 考试地点：五楼学术报告厅3. 考试对象：全院临床一线护理人员4. 考试形式：无纸化考试，采用E答系统5. 考试内容：临床三基知识、护理核心制度及院感知识四、考试结果本次考试共有四百余人参加，考试内容覆盖临床三基知识、护理核心制度及院感知识。
通过考试，发现以下问题：1. 部分护理人员对临床三基知识的掌握不够扎实，需要加强基础理论学习。
2. 部分护理人员对护理核心制度的理解不够深入，需要加强制度学习。
3. 部分护理人员对院感知识的掌握不够全面，需要加强院感防控知识的学习。
五、改进措施针对本次考试中发现的问题，护理部将采取以下措施：1. 加强护理人员基础理论学习，定期组织护理人员学习临床三基知识，提高护理人员的基础理论水平。
2. 加强护理核心制度的学习，通过专题讲座、案例分析等形式，使护理人员深入理解并掌握护理核心制度。
3. 加强院感防控知识的学习，定期组织护理人员学习院感防控知识，提高护理人员的院感防控意识。
4. 加强护理人员专业技能培训，通过操作比赛、应急演练等形式，提高护理人员的实际操作能力。
5. 鼓励护理人员参加各类专业培训和进修学习，提升护理人员的专业素养。
六、工作成效通过本次考试，我院护理人员的专业水平得到了进一步提高，主要体现在以下几个方面：1. 护理人员对临床三基知识的掌握程度明显提高。
第一季度 临床护理人员考试成绩分析
2021年第一季度理论考试成绩分析报告为提高全院护理人员的护理理论水平，护理部于2021年3月23日18：00在门诊楼四楼会议室组织护理人员进行了第一季度理论考试。
现将第一季度理论考试成绩分析如下。
一、整体情况：2011年第一季度护理理论考试成绩分析参加考试人员类别人数平均成绩全院参加考试人员18576.2主管护师5366护师4284.55年以上护士40913—4年护士36851—2年护士1469.5二、讨论分析：1、整体情况见上表，本季度理论考试内容为护理工作制度，总分值100分，成绩分析：应该参加考试人数190人，请假5人，实际参加考试人员185人，总平均成绩为76.2分；主管护师53人，平均成绩66分；护师42人，平均成绩84.5分；5年以上合同制护士40人，平均成绩91分；3—4年合同制护士36人，平均成绩85分，1—2年合同制护士14人，平均成绩69.5分。
通过以上成绩结果分析显示护师和进院3—5年以上合同制护士的成绩优于主管护师和进院1—2年内合同制护士，主管护师和进院1—2年内护士的成绩低于护师。
2、本次理论考试成绩比上一季度理论考试成绩有所提升，是本季度全院护士长、护理部持续强化根底理论学习和护理人员重视理论学习的结果。
3、主管护师根底理论成绩低于护师，说明大多数晋升主管护师之后的护理人员，放松了对理论知识的学习，只要具备一定的临床经验，能满足临床需要就可以；副主任护师因晋升职称后更不注重理论知识的学习，加之年龄逐渐增大，对理论知识的记忆能力减低，也影响了她们的理论成绩。
护师和进院5年以上的合同制护士是护理队伍中的中坚力量，精力充分，求知欲高，她们在临床指导和业务学习中，起到承上启下的作用，晋升主管护师是她们学习的动力，她们年富力强，具备较强的记忆力及理解、分析和判断能力，所以她们的护理根底理论成绩居各层次护理人员之首。
年轻护士就业以后，大多以能及早独立值班作为首要的工作目标，多把注意力转向技术操作而不重视对理论知识的学习，再加上恋爱、自我约束能力不强等多种因素促使她们不能抓紧时间学习与稳固理论知识，使理论与实际工作脱节，且不能及时补充新知识，从而使护理根底理论成绩居各层次护理人员之末。
护理理论试卷总结报告范文(3篇)
第1篇一、引言随着我国医疗卫生事业的快速发展，护理专业的重要性日益凸显。
为了提高护理人员的理论水平，加强护理队伍建设，我们于近期组织了一次护理理论考试。
现将本次考试情况及总结报告如下。
一、考试情况1. 考试时间：2022年X月X日2. 考试科目：护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学3. 参考人数：XXX人4. 考试形式：闭卷考试5. 考试题型：选择题、填空题、判断题、简答题、论述题二、考试分析1. 平均分：XX分2. 及格率：XX%3. 不及格率：XX%4. 难易程度分析：（1）选择题：难度适中，主要考察护理人员对基本概念、基本知识的掌握情况。
（2）填空题：难度较低，主要考察护理人员对基本概念、基本知识的记忆情况。
（3）判断题：难度适中，主要考察护理人员对基本概念、基本知识的理解情况。
（4）简答题：难度较高，主要考察护理人员对基本理论、基本知识的运用能力。
（5）论述题：难度较高，主要考察护理人员对护理专业知识的综合运用能力和分析问题、解决问题的能力。
三、存在问题1. 部分护理人员基础知识掌握不牢固，对基本概念、基本知识的记忆模糊。
2. 部分护理人员对护理专业知识的运用能力不足，不能灵活运用所学知识解决实际问题。
3. 部分护理人员对护理专业知识的更新不够及时，对新知识、新技术的掌握不够。
4. 部分护理人员缺乏学习积极性，对护理理论知识的学习不够重视。
四、改进措施1. 加强护理人员的理论学习，提高护理人员的理论水平。
（1）定期组织护理理论知识讲座，邀请专家授课，帮助护理人员掌握新知识、新技术。
（2）开展护理理论知识竞赛，激发护理人员的学习兴趣。
（3）加强对护理人员的考核，将理论成绩纳入年终考核，提高护理人员的学习积极性。
2. 强化护理人员的实践操作能力，提高护理质量。
（1）加强临床带教，让护理人员在实际工作中提高操作技能。
（2）定期组织护理操作技能比赛，提高护理人员的操作水平。
最新护士理论考试总结分析
护士理论考试总结分析篇一：护理三基考试总结三基考核总结为进一步提高全院医疗人员的基本理论及基础知识，提升医疗工作水平，提高服务质量，按照年初制定的工作计划，护理部于201x年3月进行第一季度护士“三基”理论考试。
本次考试围绕区三基考试的考核内容，旨在让护士平时多些练习机会。
与以往不同的是，本次考试的考核对象中，护理人员考试情况汇总分析如下：1、考试题型结构为为：单选、多选。
2、根据考试成绩结合考场观察评价，大部分护理人员学习态度认真。
同时仍存在如下问题，由于医院医务人员数量紧张，临床任务重，忽略了学习，或有时休息不足，没有时间充分学习。
根据上述存在问题，我们提出如下改进措施。
加强对新分配人员的管理，理论联系实际，采取多种方式督促进行学习，提高专业理论水平；对个别有能力但未下工夫复习者，加大奖惩力度，使医务人员树立荣誉感；营造良好的学习氛围，巩固三基和相关专科知识，提高医务人员整体素质，提高医疗服务质量。
通过行之有效的“三基”训练与考核，护理人员的“三基”水平和临床工作能力有了明显的提升，全院护理人员“三基”培训合格率达到96%，医疗质量和医疗安全的'核心制度得到有效落实，进一步夯实了医院的基础医疗质量，为医院赢得了良好的社会声誉。
护理部201x-7篇二：护理理论考试总结无菌操作：一、概念：1、无菌技术：无菌技术是指在医疗、护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品、无菌区域被污染的技术。
2、无菌物品：经过物理或化学灭菌处理的物品。
3、无菌区域：经过灭菌处理后未被污染的区域。
4、非无菌物品（或区域）：未经灭菌处理或虽经过灭菌处理但又被污染的物品（或区域）。
二、无菌技术操作原则1、环境要清洁①无菌操作前半小时停止卫生清扫工作，减少走动。
②治疗室、处置室、病室每日进行紫外线消毒。
③操作区域要清洁、宽敞、干燥。
2、工作人员着装整洁操作前必须：洗手, 戴口罩、帽子，修剪指甲；必要时戴手套。
2020上半年护理理论考试分析
护理人员上半年理论考试结果简要分析
附1：图表汇总附2：考场照片附3：考试成绩附4：补考名单
护理人员上半年理论考试图表汇总
2018年上半年参加理论考试应考人57人，实考人44人，参考率77.2%，平均分65.025，合格分60分，合格率,70.4%。
护理人员参考情况：
图表一：护理人员上半年理论考试参考及缺考情况分布
图表二：各科室参加上半年理论考试护理人员平均分比较
图表三：各科室上半年理论考试不合格人数
护理人员上半年理论考试照片
上半年理论考试成绩前5名
上半年理论考试补考名。
护理第一季度考核总结
护理第一季度考核总结一、考核概况今年第一季度，我们护理部门经历了新冠疫情的冲击，也经历了医院繁忙的岁月。
在这样的背景下，护理部全体员工克服重重困难，全力以赴完成工作。
考核总结本着客观、公正、公平的原则进行，旨在总结一季度工作的成绩，评估员工绩效，为下一步工作制定目标和计划。
二、工作总结1. 疫情防控工作在新冠疫情的防控工作中，全体护理人员起到了关键作用。
他们严格遵守医院的防控要求，积极配合医院开展的疫情防控工作，有效地保护了患者和自己的安全。
所有员工在疫情期间都没有发生感染的情况，这充分体现了护士队伍的专业素养和团队精神。
2. 护理质量在护理服务方面，全体护理人员深入贯彻了医院的护理理念，努力提高护理质量。
严格按照护理操作规范，全程监测患者的生命体征和疾病变化，确保患者得到及时、准确的护理。
同时，通过不断学习和培训，提升了护理人员的专业技能和服务水平。
3. 患者满意度通过患者满意度调查，我们发现患者对护理服务的满意度持续提高。
他们对护理人员的态度、技术水平、服务质量等方面都给予高度评价，这是对我们工作的肯定，也是对我们动力的激励。
4. 团队合作在医院工作中，团队合作是非常重要的。
在这一季度的工作中，护理人员之间相互支持、相互帮助，形成了良好的团队氛围。
大家克服困难，共同努力，完成了医院交给的各项工作任务。
三、不足与改进尽管我们取得了一些成绩，但也存在一些不足和问题。
首先是个别员工在护理过程中存在一些不规范的操作，需要加强培训和监督。
其次是患者满意度调查中反映出的一些问题，需要及时找出原因，并进行改进。
另外，护理质量的提高需要全体护理人员的共同努力，需要做好规范化建设和培训工作。
四、下一步工作计划1. 加强培训为了提高护理人员的专业技能和服务水平，我们将加强培训工作，定期组织员工参加各项技能培训和学习活动，提高其专业水平。
2. 完善制度我们将继续完善护理操作规范和制度，建立健全各项管理制度和流程，规范护理工作，提高服务质量。
护理理论年度考试总结(3篇)
随着2023年度护理理论考试的圆满结束，我们护理团队对本次考试进行了全面总结，旨在查漏补缺，提升护理团队的理论水平。
以下是对本次考试的总结：一、考试情况本次考试分为基础知识、专科知识和护理核心制度三个部分，涵盖了临床护理工作的各个方面。
考试形式为闭卷笔试，考试时长为120分钟。
全院护理人员参加了此次考试，其中A组低年资护士以基础知识为主，B组工龄小于10年护师职称的以急诊急救知识为主，C组工龄大于10年的护师和主管护师以护理专科知识为主。
二、考试结果分析1.基础知识掌握较好：本次考试中，基础知识部分得分较高，说明护理人员对基础护理知识掌握较为扎实。
2.专科知识有待提高：在专科知识部分，部分护理人员得分较低，反映出护理团队在专科知识方面还有待加强。
3.护理核心制度掌握较好：护理核心制度是确保患者安全的重要保障，本次考试中，护理人员对护理核心制度的掌握较好。
三、存在问题及改进措施1.加强专科知识培训：针对专科知识掌握不足的问题，我们将加强专科知识培训，邀请专科专家进行授课，提高护理人员的专科水平。
2.强化护理核心制度学习：护理核心制度是确保患者安全的重要保障，我们将定期组织护理人员学习护理核心制度，提高护理人员对护理核心制度的认识。
3.开展护理理论竞赛：为了激发护理人员的学习热情，我们将定期举办护理理论竞赛，以赛促学，提高护理人员的理论水平。
4.加强临床实践指导：护理理论知识的学习需要与临床实践相结合，我们将加强临床实践指导，使护理人员将理论知识应用于实际工作中。
四、总结本次护理理论年度考试，有助于检验护理团队的理论水平，发现不足，为今后的工作指明方向。
我们将以此为契机，加强护理队伍建设，提高护理质量，为患者提供更加优质的护理服务。
一、考试背景随着我国医疗卫生事业的不断发展，护理专业的重要性日益凸显。
为提高护理人员的专业素养，确保护理质量，我院护理部于2023年组织了年度护理理论考试。
本次考试旨在检验护理人员对基础护理理论知识的掌握程度，激发护理人员的学习积极性，为提高护理服务质量奠定基础。
2020年护理部第一季度工作总结_2020年护理部工作总结
2020年护理部第一季度工作总结_2020年护理部工作总结2020年护理部工作总结2020年是我院加压奋进、乘势而上的一年，回顾一年来的工作，护理部紧跟医院发展步伐，围绕医院2020年工作计划，以创建“市级医疗服务标准化示范单位”工作为抓手，以“提高医疗服务品质，改善群众就医体验”活动为主线，结合护理部年初制定的工作计划积极开展工作。
现将主要工作总结如下：一、全院护理人力资源概况截至2020年12月，全院在岗护理人员427人，临床一线岗位护理人员375人，占全院护理人数的88%，共设34个护理单元，正、副护士长33名。
特殊护理单元护理人力资源情况：手术室护理人员22人，急诊科护理人员25人，ICU护理人员25人，产房助产士14人，NICU护理人员10人，血透室护理人员9人。
2020年退休11人，因各种原因离职9人，离职率2.06%。
二、加强护理质量管理，持续改进护理质量（一）完善考核细则，督导整改落实。
依据医院综合目标千分制考核细则要求，对临床科室25个护理单元的质量检查标准进行了修订和细化，重新核定扣分标准。
发挥护理部及科室护理质控小组作用，定期和不定期检查各项护理制度的执行情况。
护理部全年共计完成护理质量检查、专项督导及护士长夜查房52次。
（二）依据质控计划，做好质量控制。
按照年初制定的护理质控计划，护理部质控组与各质控小组护士长共同参加质控，分工明确，按照每月质控重点开展质控检查。
护理部将每月检查中发现的问题及时反馈到科室，并在护士长例会中提出，分析查找原因，制定整改措施，并对整改效果进行追踪跟进。
护理部每季度组织召开护理质量分析会，共同讨论现存的质量问题，共同分析原因，制定整改措施。
今年共计召开质量分析会议4场。
（三）严格培训考核，落实核心制度。
护理部每季度针对查对制度、输血护理管理制度、交接班制度、分级护理制度进行专项督导检查，并汇总分析。
组织核心制度理论考试2场，考核护理人员367人，合格率99.46%；单人徒手心肺复苏操作考核1场，考核护理人员277人，合格率100%。
第一季度护理质量总结报告
第一季度护理质量总结报告一、总体情况自本医院成立以来，我们一直以提供高质量的护理服务为目标，努力提高患者满意度和医疗质量。
在过去的第一季度，我们特别注重了护理质量的改进，通过完善护理流程、加强护士培训、提高护理技术，取得了一定的成绩。
下面将从患者满意度、院内感染率、护理事故率等方面进行总结和分析。
二、患者满意度患者满意度是评价医院护理质量的重要指标之一。
通过医院定期进行的满意度调查发现，在第一季度，患者对我们的护理工作总体评价较好。
其中，患者对护理人员的态度、专业能力、护理技术等方面给予了较高的评价。
但是，也有部分患者提出了一些意见和建议，主要集中在护理服务态度、护理交班等方面。
因此，下一步我们将加强护理人员的沟通培训，改进护理服务流程，提高患者满意度。
三、院内感染率院内感染是医院管理的重点工作之一，也是护理质量的重要指标。
通过对第一季度的院内感染情况进行统计分析发现，与去年同期相比，我院院内感染率有所下降。
这主要得益于医务人员严格执行无菌操作规范、加强手卫生等措施。
但是，仍有少数院内感染发生，主要集中在手术室和重症监护室，因此，我们将进一步加强这些部门的感染控制工作。
四、护理事故率护理事故是医疗卫生安全工作的重点内容，也是护理质量的重要指标之一。
通过对第一季度的护理事故情况进行统计和分析，发现我院护理事故率较低，但是仍存在一些问题，主要表现在输液、药物给予和翻身护理等方面发生的误操作。
因此，我们将加强对护士的技能培训和考核，提高护理操作的规范化和标准化。
五、护理质量改进措施在第一季度的护理工作中，我们还采取了一些措施来改进护理质量。
包括：1. 加强新入职护士的培训，提高其专业知识和技能水平。
2. 定期开展护理质量评估和审核，找出存在的问题并及时解决。
3. 加强临床路径管理，规范护理操作流程，提高护理质量。
4. 定期开展护理技术大赛，激励护士提高专业能力和技术水平。
六、结语通过本次第一季度护理质量总结报告，我们发现我们的护理质量在不断改进和提高，但同时也暴露出一些存在的问题和不足。
2020年第一季度护理质量考评汇总(护理部横版)
护理质量考评结果汇总分析二零一七年第一季度目录：一、护理质量控制目标达标情况二、护理质量总体分析三、护理质量存在问题四、原因分析五、改进措施六、效果评价为进一步提升我院的护理质量与服务水平，提高患者的满意度与医院的知名度，打造良好护理口碑，护理部依据本年度护理质量控制方案于2017年3月14日至16日，组织全院护士长，分6个质控小组，对各护理单元进行了第一季度护理质量大检查。
现将本次结果汇总如下：一、护理质量控制目标达标情况：二、护理质量总体分析：1、从本次检查结果及各组反馈情况来看，第四季度我院护理各项质控指标均达到标准要求。
2、护士长及各科质控成员均能依据护理质量管理体系及各项质控标准，树立质控意识、加强重点环节质控，落实1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.各项管理措施，实现管理零缺陷。
3、全院护理人员面貌良好，符合护士职业规范标准,各种制度能落实到位，安全防范意识增强。
4、病区基础护理质量稳定，各科优质护理举措能认真落实，对病人及家属的健康宣教能及时实施。
5、病区安全管理意识增强，安全警示标识悬挂到位，住院病人安全宣教到位。
6、抢救车能够规范化管理，专管人员定期进行检查，物品药品均在有效期内，毒麻药品管理较规范，专人、专柜、专锁管理，药品能做到随用随补。
各种抢救仪器设备性能良好，处于备用状态。
7、本季度全院共发放满意度调查表143份，其中住院患者对护理工作满意度调查表发放120份，平均满意度为98.65、满意率为100%，重点部门发放满意度调查表共23份，平均满意度为96.1、满意率为99.6%。
8、重点部门：产房、手术室、消毒供应中心、血透室、换药室、急诊科专项检查，均符合要求。
1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.对本季度考评中存在的问题，护理部将以科室为单位，分类整理，下发各护理单元，要求各科室针对本科室存在问题，认真分析，积极整改，护理部将在两周内复查整改效果，并予以评价。
2020年第一季度护理考试
2020年第一季度护理考试一、护理核心制度:1、三查七对中的七对是指（） [单选题] *A.床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法(正确答案)B.住院号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法C.床号、住院号、剂量、浓度、时间、用法、执行人D.床号、姓名、药名、剂量、浓度、有效期、用法E.床号、姓名、药名、剂量、浓度、药品质量、用法2、输血时须注意观察，保证病人安全，输血完毕后（）送至血库，以备必要时检验 [单选题] *A.保留输液器B.保留少量残血C.保留血袋(正确答案)D.保留留置针E.无须保留输液器3、（多选题）医嘱查对“五不执行”包括（） *A.医嘱不清不执行(正确答案)B.医嘱不全不执行(正确答案)C.口头医嘱不执行（抢救除外)(正确答案)D.用药时间、剂量不准不执行(正确答案)E.自备药无医嘱不执行(正确答案)4、（多选题）腕带作为准确识别（）的重症患者身份的一种手段 *A.手术(正确答案)B.昏迷(正确答案)C.危重(正确答案)D.神志不清(正确答案)E.无自主能力(正确答案)5、（多选题）各种急救药品、物品应做到五定（） *A.定品种数量(正确答案)B.定点放置(正确答案)C.定人保管(正确答案)D.定期消毒灭菌(正确答案)E.定期检查维修(正确答案)二、法律法规与依法执业6、不属于申请护士执业资格注册的条件是（） [单选题] *A.年龄18周岁以上B.护理专业学历证书C.健康证明D.护士执业资格考试成绩合格证明E.户籍证明(正确答案)7、因医护人员工作失误，导致患者轻度残疾，组织器官损伤导致轻度功能障碍，属于（） [单选题] *A.医疗差错B.二级医疗事故C.三级医疗事故(正确答案)D.四级医疗事故E.护理过失8、护士办理执业注册变更后其执业许可期限为（） [单选题] *A.1年B.3年C.5年(正确答案)D.10年E.15年9、护士申请延续注册的时间应为（） [单选题] *A.有效期届满当天B.有效期届满前30天(正确答案)C.有效期届满后30天D.有效期届满前半年E.有效期届满后半年10、某值班护士在23:00行药物治疗时，由于患者甲已入睡，护士未叫醒患者甲，而错将患者甲的药物输注给患者乙，导致患者乙出现皮肤过敏反应。
手术室护理基础知识考核情况通报
手术室护理基础知识考核情况通报我院按照《医疗机构执业许可证》及《手术室护士岗位培训规范》的要求，对全体护士进行了规范化的手术室护理基础知识考核。
现将考核结果公布如下：1、培养目标：通过系统化的理论学习和技能训练，使每个人成为具有良好职业道德素质和健康身心的合格专科护士。
2、手术部位感染率降低率=0%；手术感染发生率≤万分之三。
(2分)3、为了更好地实施手术，尽量减少组织创伤，所以切口小于3cm；手术中清洁区是指无菌区或手套上无菌的区域；操作前穿戴手术衣，戴帽子和头罩。
(2分)4、手术病人所用的器械均须经高压灭菌，一次性用品的包装材料应是环保型的(棉纸等)，器械打包后必须浸泡消毒液里备用，并注明开始时间及重新浸泡的时间，原则上同一包内的器械最多只允许一人传递，即双人接台制度，传递完毕后应立即彻底冲洗干净后再使用，非传递性用物如毛巾、脸盆等严禁传入清洁区。
(2分)5、在做刷手时不得涂改，凡红色污点的，应以生理盐水擦拭去除，每包手套先吸取少量酒精，倒于空容器内，加适量肥皂液搅匀，取浸泡液于一块纱布上湿敷于创面约20 min，然后蘸取适量溶液顺序洗手掌、指、指间、肘、腕、前臂至手背，自上而下反复揉搓至双手洗净。
整个过程中应避免触碰已接触的皮肤及无菌区，因这样会导致手套破损，引起院内感染。
(2分)6、脱手套的方法是左手拇指与食指拉住右手套，右手捏紧手套边缘，轻轻向外撕脱，两手配合脱去手套，松手前，用生理盐水彻底冲净手套上残留的洗手液，晾干后再丢弃。
(2分)7、正确的刷手方法：沿手指甲缝方向由近端向远端反复推刷。
(2分)8、预防手套被血液、体液污染。
9、刷手的步骤：先刷手腕，再刷肘部，最后刷肩关节；刷手时先刷外侧，后刷内侧，依次自指尖到手腕部，相邻两个指刷完后相互交换，用右手刷左手；刷手的同时认真检查无菌区内是否有血迹，若有疑问，马上报告手术室护士长。
(2分)10、出入手术室按无菌操作常规进行洗手。
护理理论考试报道范文
护理理论考试报道范文各位小伙伴们！今天咱们得唠唠刚刚结束的那场护理理论考试，那场面，就像是一场护理知识界的“武林大会”，每个护士都是怀揣绝技的高手，准备在考场上一决高下。
走进考场的时候，那气氛可真是紧张又刺激。
你瞧，有的护士眼睛紧紧盯着复习资料，嘴里还念念有词，像是在念什么“考试必胜咒”；有的则是深呼吸，不停地给自己打气，仿佛在告诉自己“我能行，我可是护理界的未来之星”。
监考老师呢，就像严肃的裁判，手里拿着试卷，眼神里透着公正和严谨，他们一出现，考场瞬间安静得连针掉在地上都能听见。
考试铃一响，大家就都进入了战斗模式。
笔尖在试卷上沙沙作响，就像小老鼠在偷偷搬运知识的“粮食”。
那一道道题目，就像是一个个关卡，等着护士们去攻克。
从基础护理知识到复杂的病理护理，从药理知识到护理伦理，简直涵盖了护理工作的方方面面。
有的题目简单得就像送分小天使，让考生们暗暗窃喜；可有的题目却像狡猾的小怪兽，把大家的眉头都拧成了麻花。
我偷偷瞄了一眼周围，发现大家的表情那叫一个丰富多彩。
有的嘴角微微上扬，看来是遇到了熟悉的题目，心里乐开了花；有的则是皱着眉头，眼睛里满是疑惑，可能在想“这题是从哪个角落里冒出来的呀”。
不管遇到什么难题，护士们都没有轻易放弃，都在绞尽脑汁地回忆自己所学的知识。
在这场考试中，不仅仅是对大家知识的考验，更是对心理素质的挑战。
有的护士可能因为一道题想不出来而有点小慌张，但是很快又能调整过来，继续投入战斗。
就像在护理工作中遇到突发状况一样，要迅速冷静下来，找到解决办法。
考试结束的铃声响起，大家就像从战场上归来的战士，有的长舒一口气，有的还在和旁边的人讨论着刚刚的题目，那讨论的声音此起彼伏，就像一群小鸟在叽叽喳喳地交流着自己的战斗经历。
这场护理理论考试，不管结果如何，它都是护士们成长道路上的一个重要标记。
就像爬山一样，每一次考试都是一个小山峰，越过它，大家就离护理专家的目标又近了一步。
而且通过这次考试，大家也更加清楚自己在知识上的优势和不足，这样就能在以后的学习和工作中有针对性地提升自己啦。
护理部组织第一季度护理三基考试报道
护理部组织第一季度护理三基考试报道
• 为促进护理人员积极学习护理理论知识，提高护理三基水 平，按照计划要求，护理部于*月* *日晚5:30在* *会议室 组织了全院40岁以下护理人员第一季度三基考试，并于* 实际 参考* * *人，病事假、婚假、产假9人，参考率99.7%，合 格率* * %。 • 本次考试的主要内容为基础护理学常见知识以及各科室常 见疾病的护理常规，护理部提前布置安排，科室护士长积 极组织护理人员学习，考试过程中由护理部人员及40岁以 上不参加考试的护士长进行监考，柏院长亲临考场，整场 考试纪律严明。 • 此次考试总体来说成绩较理想，从成绩分布来看，低年资 护士知识掌握情况不太好，考试后护理部利用护士长例会 对本次考试进行了总结、分析，对于试卷中出错率高的问 题，进行了统一学习，并要求护士长再次组织学习、考试， 保证每位护理人员都能掌握本次考试的内容，逐步巩固护 理基础知识，不断提高护理服务质量。
护士理论考核分析
护士理论考核分析第一季度理论考核分析：第一季度理论考核内容主要包括四部分，第一，急救部分，主要包括多巴胺、洛贝林、利多卡因等剂量、药理作用及不良反应；简易呼吸器；大抢救流程等。
第二，护理核心制度部分，主要包括患者身份识别制度及医嘱核对与处理管理制度等。
第三，应急流程部分包括患者发生误吸的抢救流程及患者跌倒、坠床处理预案等。
第四，静脉炎的预防及处理措施。
全科理论考核成绩尚可。
存在的主要问题包括：部分低年资护士对流程及静脉炎的预防掌握不牢固，需进一步加强理论及临床实践的培训。
第二季度理论考核分析：第二季度理论考核内容主要包括四部分，第一，急救部分，主要包括多巴胺、洛贝林、利多卡因等剂量、药理作用及不良反应；加压输液袋；心脏骤停临床表现等。
第二，护理核心制度部分，主要包括常用仪器、设备和抢救物品管理制度及重点环节应急管理制度等。
第三，应急流程部分包括患者出现心理危机，有自杀倾向时的应急预案及患者自杀后处理应急预案等。
第四，药物外渗的预防及处理措施。
全科理论考核成绩均在90分以上。
存在的主要问题包括：对于理论知识中所涉及到得数字记忆不牢固。
改进措施：拟定期全科理论大培训；第二，拟增加晨会理论知识提问，以巩固及督促大家理论知识掌握。
9月份理论考核分析：9月份理论考核内容主要包括四部分，第一，急救部分，主要包括多巴胺、洛贝林、利多卡因等剂量、药理作用及不良反应；心电图机；青霉素过敏休克急救与处理等。
第二，护理核心制度部分，主要包括患者身份识别制度、医嘱核对与处理管理规定等。
第三，应急流程部分包括患者发生误吸的抢救流程、患者跌倒、坠床处理预案等。
第四，血栓性导管堵塞、非血栓性导管堵塞的预防及处理措施。
本月考核均分均在90分以上，较上次略好。
总结分析如下：月初全科利用早交班时间统一理论大培训，文字版形式下发各护士OA，督促大家空闲时间学习。
月中开始晨会理论提问。
月末统一理论考核，严格把关。
10月份理论考核分析：10月份理论考核内容主要包括四部分，第一，急救部分，主要包括肾上腺素、西地兰、阿托品等剂量、药理作用及不良反应；加压输液袋；心脏骤停临床表现等。
2020年第一季度护理质控总结及分析
2020年第一季度护理质控总结及分析2017年第一季度护理安全与质量控制总结及分析一、护理部对一季度护理质控检查情况进行分析汇报，希望科室护士长按照科室存在问题及时进行分析，运用PDCA循环管理方式，及时进行整改。
根据检查结果及护理部下一季度工作重点。
二、护理质量控制总结及分析具体情况汇报如下：（一）护理安全目标管理及质量指标质控方面护理安全目标管理方面：1、第一季度不良事件共发生35例。
2、身份识别中腕带佩戴率95%。
3、刺激性药物外渗率为0；4、跌倒、坠床为3起，设为第二季度重点督导工作。
5、用药错误发生率0。
6、导管滑脱发生率0。
7、住院患者压疮发生率为0.3%。
8、导尿病人尿管相关感染发生率0.2%。
9、误吸发生率为0。
重点科室专科护理质量指标ICU1、中心静脉置管相关性血流感染发生率为02、呼吸机相关肺炎预防率97%；比上季度↓0.3%%。
手术室1、手术患者、手术部位及术式错误发生例数为02、手术患者身份信息正确率达100%3、手术部位标识正确率100%4、手术同意书内容合格率达100%5、术前三方依次核查正确执行率达100%6、手术过程中异物遗留发生例数为07、术中物品清点不符发生率为08、手术标本遗失发生例数为0供应室1、无菌物品合格率≥99.92%2、器械清洗合格率为100%3、包装合格率≥99.94%4、湿包发生率为0（二）第一季度护理质量控制工作重点督导情况反馈1、优质护理质量达标率97%存在问题：1）护士对治疗用药认识不足，不能进行有效的健康宣教及安全防范。
2）卧床病人喂食体位不合要求，有发生窒息的风险。
3）外科护士对手术病人术中过程出血量无评估，护士不了解病人有高血压病史。
4）责任护士无跟医生查房意识，对病人病情及日常关健要注意问题不清晰，医护沟通不足。
5）优质护理全院满意度：93.3%导诊90%、急诊98%、妇产科93%、儿科93%、呼吸科96%、神经内科95%、消化内科95%、普外五官科96%、骨科92%、胸外科96%、普外。
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XX中医院
2020年第一季度中医理论知识考试情况通报
为加强护理队伍建设，提高护士“三基”理论水平，规范护理行为，按照2020年在职护理人员分级培训计划，护理部采取全院自学和科室培训相结合的方式对全院护理人员进行培训后，于2020年4月15日和4月16日组织全院所有护理人员分科室进行了中医护理方案理论知识考试，现将情况作如下通报：护理部高度重视、严密组织，合理安排考试人员和时间，严肃考风考纪。
此次理论考试为N0-N4级，考试地点设在六楼会议室进行，采取智能手机无纸化考试，考试时间为40分钟，由各科室护士长分批现场监考，护理部主任XXX、护理部干事XXX 不定时巡视。
考试内容主要为中医护理方案、中医护理常规，重点考察科室护理人员对所培训、考核知识的掌握情况，以及在临床护理工作中如何运用培训所学知识，使护理实践活动更加规范化。
全院应考护士N0-N4级人数128人，其中病假1人，实考人数127人，参考率99%，合格率100%，平均成绩80.6分。
此次考核结果显示：通过对护理人员的考核，各科室护士看到了自身的不足，在以后的工作中不断加强学习，掌握中医理论知识应用。
护理部已要求科室加强对护士的培训，争取在中医业务理论知识方面有较高提升，更好地服务于临床服务于患者。
附件：1.2020年第一季度中医理论考试成绩名单
XX中医院护理部 2020年4月1日。