劳技知识整理
初中的劳技知识点整理
初中的劳技知识点整理
1.手工制作:
-折纸：学会各种折纸技巧，如飞机、动物等。
-编织：学会编织基本的编织物品，如围巾、帽子等。
-剪纸：学会剪出各种不同的纸艺作品。
2.电子技术:
-了解电子元件：如电阻、电容等的基本知识。
-学习使用焊接工具：如电烙铁等。
-组装电子设备：如组装简单电路板、制作简单电子产品等。
3.机械制造:
-学习使用基本机械工具：如锤子、螺丝刀等。
-学习使用机床：如钻床、车床等。
-制作简单机械零件：如螺杆、销等。
4.木工制作:
-初步了解不同的木材类型和性能。
-制作木工品：如简单的盒子、小椅子等。
-学习使用木工工具：如锯子、刨子等。
5.绘画:
-学习基本素描技法：如线描、明暗等。
-探索色彩：如色彩配色、调色等。
-制作简单的绘画作品，如静物、风景等。
6.音乐:
-学习基本音乐理论：如音符、节拍等。
-学习演奏乐器：如钢琴、吉他等。
-学习基本乐曲演奏和合奏技巧。
7.摄影:
-了解摄影器材的使用方法：如相机、三脚架等。
-学习构图和光线控制：如构图规则、曝光等。
-拍摄不同类型的照片，如风景、人物等。
以上只是初中劳技知识点的一部分，还有很多其他的知识点，如编程、烹饪、服装设计等等。
在学习劳技知识时，学生可以选择自己感兴趣的领
域进行深入学习和实践，培养动手能力和创造力。
此外，劳技教育还可以
培养学生的思维能力、团队合作能力和创新意识，为他们未来的学习和职
业生涯打下坚实的基础。
初中劳动与技术知识点大全
初中劳动与技术知识点大全一、木工技术1. 工具的使用与维护1. 斧头、锯子、刨刀等木工工具的正确使用方法2. 工具的保养与维修，延长使用寿命2. 木材的性质与加工1. 不同种类木材的特点及适用范围2. 木材的切割、打磨和打孔等加工方法3. 木工连接技术1. 传统的榫卯结构和现代的钉接、胶接等连接方法2. 各种连接方式的优缺点及适用场景4. 家具制作与修复1. 家具构造设计与组装方法2. 家具的维修与翻新技巧二、金属工艺1. 金属材料与性质1. 常见金属材料的特点与分类2. 不同金属的热膨胀、导热性等性质2. 金属加工1. 钣金加工技术，包括剪切、折弯、冲压等方法2. 铆接、焊接等金属连接方法3. 金属制品的制作与修复1. 不锈钢容器、铁艺家具等金属制品的制作工艺2. 金属制品损坏的修复方法及注意事项三、电工技术1. 电路的基本组成与原理1. 电流、电压、电阻等基本概念及其关系2. 串联、并联电路的特点与应用2. 电气设备的使用与维护1. 家庭电器的正确使用方法及安全常识2. 常见电器故障的排除与维修技巧3. 电工工具的使用与安全1. 电钳、电锯、万用表等电工常用工具的正确使用方法2. 电工作业中的安全措施与事故预防四、纺织与服装1. 纺织材料与工艺1. 线、布、织物等纺织材料的种类与特点2. 染色、印花、绣花等纺织工艺的基本方法2. 衣物制作与修缮1. 不同衣物的裁剪和缝制方法2. 衣物损坏的修补与维护技巧3. 服装设计与风格1. 不同服装款式与流行趋势的了解2. 设计自己的服装并进行实际制作五、建筑与装饰1. 建筑结构与工艺1. 基本的建筑结构形式与原理2. 砌筑、瓦工、水电安装等建筑工艺与技巧2. 室内装饰设计与规划1. 室内空间规划与布局的基本原则2. 色彩搭配、家具摆放等室内装饰技巧3. 建筑材料与环保1. 常见建筑材料的选择与使用2. 探索可持续建筑材料与设计概念以上是初中劳动与技术知识点的大致内容，旨在帮助学生全面了解各个劳动与技术领域的基础知识与技巧。
初中劳技基础知识点整理
初中劳技基础知识点整理劳技是指劳动技术，是指人们在生产和实践中所拥有的技能和知识，它是劳动力的重要组成部分。
对于初中生来说，了解劳技基础知识点，不仅可以加深对社会劳动的理解，还能够为将来的就业和职业选择打下坚实的基础。
本文将整理初中劳技基础知识点，以供学生参考。
第一部分：劳技概念和分类1. 劳技的概念劳技是指人们在生产劳动和实践中所掌握的技能和知识。
它包括物质生产技术、操作技能、职业技能等内容，广泛应用于各行各业。
2. 劳技的分类劳技可以分为手工劳技和机械劳技两大类。
手工劳技是指人们通过手工操作完成的技能，如打字、裁剪等；机械劳技是指基于机械设备和工具进行的技能，如机械维修、计算机编程等。
第二部分：手工劳技知识点1. 打字打字是指使用键盘输入文字的技能。
初中生应该掌握基本的打字技巧，包括正确摆放手指、按键方法、基本打字速度等。
2. 裁剪裁剪是指使用剪刀和纸张将图案或线条剪裁出来的技能。
初中生应该了解常见的裁剪技巧，如剪直线、剪曲线、剪图案等。
3. 缝纫缝纫是指用针线将布料缝合起来的技能。
初中生应该了解基本的缝纫方法，包括插针、结线、手工缝制等。
4. 手工制作手工制作是指用手工具和材料创造一些实用或装饰性的物品。
初中生可以学习制作简单的手工作品，如折纸、串珠等。
第三部分：机械劳技知识点1. 机械维修机械维修是指对机械设备进行保养和修理的技能。
初中生应该了解机械设备的基本构造，能够进行简单的维护和故障排除。
2. 电器维修电器维修是指对电器设备进行保养和修理的技能。
初中生应该了解电器设备的基本原理，能够进行简单的维护和故障排除。
3. 木工制作木工制作是指使用木材和木工工具制作家具和其他木制品的技能。
初中生可以学习基本的木工工具使用和木制品制作方法。
4. 计算机编程计算机编程是指使用编程语言编写程序的技能。
初中生可以学习简单的计算机编程语言，如Logo或Scratch，培养逻辑思维和计算机动手能力。
第四部分：劳技的发展和应用1. 劳技的发展历程劳技的发展经历了手工劳技向机械劳技的演进过程。
初中劳技技术知识点归纳
初中劳技技术知识点归纳劳技技术是一门重要的学科，旨在培养学生的动手能力和实践操作技能。
在初中阶段，学生将接触到一些常用的劳技技术知识点，本文将对这些知识点进行归纳和总结。
一、木工技术1. 木材的分类：木材可以分为软木和硬木两大类。
2. 木材的性质：木材有伸缩性，还有特定的纹理和纹路。
3. 木工工具：木工工具包括锯子、刨子、锤子、钳子等。
4. 木工基本操作：初学者应学习木材的锯割、刨削、打孔、雕刻等基本操作。
5. 木工制品：学生需要了解木工制品的制作过程，如椅子、桌子、衣架等。
二、金属加工技术1. 金属材料：金属材料分为有色金属和黑色金属两大类，如铜、铝、铁等。
2. 金属材料的性质：不同种类的金属具有不同的性质，比如强度、延展性和导电性等。
3. 金属加工工具：金属加工工具包括搪刀、钳子、锉刀、锤子等。
4. 金属加工基本操作：初学者应学习金属锯割、冷弯、冲压、焊接等基本操作。
5. 金属制品：学生需要了解金属制品的制作过程，如钳子、钳工钳、铁皮等。
三、电子技术1. 电子元器件：学生需要了解电子元器件的基本种类，如电阻器、电容器、二极管等。
2. 电路基础知识：学生需要了解电流、电压、电阻的基本概念和关系。
3. 电子工具：电子工具包括万用表、焊接铁、钳子等。
4. 简单电路的制作：学生需要学习简单电路的制作和原理，如LED灯、电子钟等。
5. 电子维修：学生需要了解简单电子维修的基本知识，如更换电池、焊接等。
四、纺织技术1. 纺织纤维：学生需要了解纺织纤维的基本种类，如棉纤维、麻纤维等。
2. 纺织原理：学生需要了解纺织的基本原理，如纺纱、织布、染色等。
3. 纺织工具：纺织工具包括纺织机、织布机、缝纫机等。
4. 基本纺织技能：学生需要学习基本的纺织技能，如纺纱、制作简单的布料等。
5. 纺织制品：学生需要了解纺织制品的制作过程，如衣物、鞋帽、书包等。
五、食品工艺技术1. 食材的选择：学生需要学习如何选择食材，包括新鲜度、质量等。
劳技知识点
1.钉钮扣的注意点:定位,捏紧,对准扣眼进针,用双股线正反面重复四五次,然后打结,剪去多余的线头。
2.钉钮扣结束前要做什么?打止结3.钉纽扣需要准备哪些工具和材料?剪刀、针线、纽扣、布块4.钉纽扣首先要学会什么?穿针、引线、打结、完成5.起针时,线头打的结叫做“起结”;收针时,线尾打的结叫做“止结”。
6.钉纽扣的具体步骤①用线:截取比手臂略长的一段线。
②穿针:将线穿入针眼内。
③引线。
④打结(起结)。
⑤定位:确定纽扣的位置(对准衣服上的扣洞)。
⑥进针打结(止结)注意要点:为增加牢固度,一般用双股线;如果是薄衣料,要用细针、单股线。
线要拉得松紧适度。
针要往上提,不要往旁边拉以免戳伤别人。
注意安全,别让针刺痛手针很细小,易失落,用后一定要放回针插或针盒。
7.缝沙包需要哪些材料和工具?剪刀、针线、沙子、布块8.缝沙包的基本步骤裁剪布料一—穿针引线一对折布面——缝合留口——翻面装沙——封口完成。
(如果没有沙,可以用米来代替。
)9.在缝制过程中应该注意些什么?①剪一—大小一致;②折——对叠成形;③缝——又密又匀;④封一—完全缝严10.缝沙包要学会的基本针法(1)明攻针;(2)回针;(3)锁边逢;(4)暗攻针;(5)包边缝。
11.装沙时要注意什么?为什么?装沙不能太满,这样便于缝合。
12.你觉得封口用哪种针法比较好?为什么?若用暗攻针缝制封口,封口既紧密又美观13.缝沙包技术的应用利用缝沙包的技术,我们还能做些什么呢?①把沙包前、后两片布尺寸加大,中间塞入海绵或棉花便成了靠垫或枕头②把沙包前、后两片布改为长方形,尺寸适当放大,一边开口后穿入线绳、圆环或带子,可爱的小提包就做成了。
③如果把布片剪裁成一大一小两片,将小片放在大片上,三边缝合就成了信插杂物袋。
14.缝鞋套需要哪些工具:针线、剪刀、松紧带穿引器、画线笔15.缝鞋套的基本步骤:量尺寸、画样、裁剪、缝合16.缝鞋套的具体步骤:①量出鞋长;②量出鞋高;③画样;④裁剪;⑤缝鞋头、鞋跟;⑥缝穿带“管”;⑦穿松紧带;⑧翻面整理;⑨完成。
小升初劳技知识点总结
小升初劳技知识点总结一、劳技的概念劳技，是指以劳动为特色，注重培养学生动手能力、实践能力和创新能力的一种教学方法。
它通过让学生亲身参与实践活动，培养学生的动手能力和实践技能，使学生在动手实践中获得知识、锻炼能力、提高素质。
劳技教育的核心内容是培养学生的劳动意识、动手能力和实践能力。
二、劳技教育的目标1.培养学生的动手能力。
劳技教育注重学生的动手操作，通过实践活动培养学生的动手能力，使学生能够掌握一定的工艺技能和操作技能。
2.培养学生的实践能力。
劳技教育注重学生的实践活动，通过各种实践活动培养学生的实践能力，使学生能够独立解决实际问题，运用所学知识和技能进行实际操作。
3.培养学生的创新能力。
劳技教育注重学生的创新活动，通过开展各种创新活动培养学生的创新能力，使学生能够灵活运用所学知识和技能，进行创新设计和实践操作。
三、劳技教育的重要性1.培养实践能力。
劳技教育注重学生的实践活动，通过各种实践活动培养学生的实践能力，使学生能够独立解决实际问题，运用所学知识和技能进行实际操作。
2.培养动手能力。
劳技教育注重学生的动手操作，通过实践活动培养学生的动手能力，使学生能够掌握一定的工艺技能和操作技能。
3.培养创新能力。
劳技教育注重学生的创新活动，通过开展各种创新活动培养学生的创新能力，使学生能够灵活运用所学知识和技能，进行创新设计和实践操作。
四、小升初劳技知识点总结小升初劳技知识点包括机械、电子、制作和维修四个方面。
1.机械（1）机械原理。
包括杠杆原理、滑轮原理、齿轮原理等。
（2）机械传动。
包括带传动、链传动、齿轮传动等。
（3）机械加工。
包括锯、刨、铣、钻等机械加工工艺和技能。
（4）机械维修。
包括自行车、织布机、缝纫机等机械设备的常见故障和修理方法。
2.电子（1）电子元件。
包括电阻、电容、电感、二极管、晶体管、集成电路等。
（2）电子电路。
包括电源电路、放大电路、控制电路等。
（3）电子焊接。
包括电子元件的焊接方法和技巧。
小学劳技知识点总结
小学劳技知识点总结一、动手能力1. 剪纸：使用剪刀剪纸需要注意手指的位置，保持手指的正确姿势，并且规范地使用剪刀剪纸；2. 贴画：进行贴画需要注意用力轻重，使用胶水的技巧和切割的精细度；3. 折纸：折纸要注重纸张的对齐和折叠的精确度，做到折痕清晰，边角平整；4. 织布：织布需要掌握针线的使用技巧，将线穿过布料的正确方法，还要注意布料的拉力和松紧度；5. 模型：制作模型需要注意精细的工艺，使用剪刀和胶水的规范，注意模型的稳固性和外观效果。
二、工具使用1. 剪刀：使用时要将食指和拇指扣住剪刀的柄部，中指放在柄部的凹槽上，用力均匀，动作要轻柔；2. 尺子：使用时要放稳，尽量不要动，用直角和平行的边作对比；3. 胶水：使用时要轻轻挤出适量的胶水，不要用力过猛，要均匀涂抹；4. 针线：使用时要注意线头的长度和拉力，良好的握持针的姿势和穿线的方式是制作时的关键。
三、基础工艺1. 粘贴：粘贴是手工技艺必备的基础，可以用胶水、胶粘剂、胶带等物品进行粘贴；2. 切割：切割不仅是剪刀的使用，还包括刀具的使用，要注意安全，避免意外伤害；3. 线缝：线缝是织布和布艺品的常见工艺，需要注意线头的处理和缝线的均匀度；4. 打结：打结是缝纫、编织等工艺的必备技能，要掌握不同的打结方法；5. 折叠：折叠需要注意纸张的对齐和折叠的角度，要做到整齐和平整。
四、创意设计1. 创意应用：在手工制作中可以尝试不同的创意设计，如图案、颜色、材料等方面的设计；2. 色彩搭配：色彩搭配是手工制作中的重要内容，要注意颜色的搭配和搭配的效果；3. 图案设计：图案设计可以通过绘制、黏贴、切割等方式进行，要注重图案的美观度和创新性；4. 材料选材：选择合适的材料是手工制作的基础，要根据制作的需要和设计的要求选择合适的材料；5. 整体构思：在进行手工制作时，要有整体的构思和规划，注意细节和整体效果的统一性。
五、安全意识1. 工具使用：使用任何工具都要注意安全，避免意外伤害；2. 材料选用：选择材料时要注意使用的安全性，不要选择有害材料；3. 用火注意：如果需要使用火源，要注意火的风险和安全操作；4. 工作环境：手工制作时要保持工作环境整洁，避免跌倒和杂物伤害；5. 意外处理：如果发生意外情况要及时处理，不要擅自处理，寻求帮助或者告知老师。
六年级劳技知识点
六年级劳技知识点一、木工技能1. 木材的选择与认识木材是木工制作中最基础的材料，了解不同种类的木材以及其特性对于木工技能的掌握至关重要。
2. 木工机械与工具的使用学习正确使用木工机械与工具，包括锯子、刨子、钉枪等常用工具的使用方法和安全注意事项。
3. 制作简单木制品掌握基本的木工工艺，能够制作一些简单的木制品，如木凳、木椅等。
二、金属工艺技能1. 金属制品的种类与用途了解常见的金属制品，如铁器、铝器等，以及它们在生活中的应用。
2. 金属材料的认识与处理熟悉不同金属材料的特性和处理方法，了解金属的强度、韧性等属性。
3. 金属焊接与连接技术学习金属焊接和连接技术的基本原理，并能够进行简单的焊接操作。
三、电子技术基础1. 电子元件的识别与应用了解电子元件的种类和功能，如电阻、电容、二极管等，并能够正确识别和使用。
2. 电路的组装与调试学习电路的组装方法，包括焊接和连接技巧，并通过调试判断电路的工作状态。
3. 基本电路的设计与制作掌握基本电路的设计原理，能够进行简单电路的制作，如报警器、电灯等。
四、纺织及织物处理1. 纺织品的种类与用途了解不同种类的纺织品及其特点，如棉、毛织物等，并了解它们在衣物制作中的应用。
2. 基本纺织技巧学习基本的纺织技巧，如编织、打结、缝纫等，掌握使用编织机、缝纫机等工具的方法。
3. 手工制作纺织品能够利用所学技巧，手工制作一些简单的纺织品，如围巾、布艺拼贴等。
五、食品加工与烹饪1. 食品材料的选择与储存了解常见食品材料的特点和储存方法，掌握挑选新鲜食材的技巧。
2. 食品加工的基本技能学习常见的食品加工方法，如切割、煮熟、蒸煮等，掌握食材处理的基本技能。
3. 简单烹饪菜品的制作能够独立完成一些简单的烹饪菜品的制作，如炒菜、煮汤等，注意食物的卫生与安全。
六、汽车维修与保养1. 汽车部件的认识与功能了解汽车的各个部件，如发动机、刹车系统等，以及它们在汽车行驶中的作用。
2. 汽车常见问题的诊断与排除学习常见的汽车故障排查方法，如电路故障诊断、机械故障排除等，能够进行简单的维修工作。
初中劳技知识点整理
初中劳技知识点整理劳技知识点整理劳技指的是与实际生产活动相关的技术和技能，包括工艺、操作方法、设备维护和修理等方面的知识和技能。
对于初中生来说，了解一些劳技知识可以培养动手能力和实际操作的能力，有助于他们更好地适应社会发展的需求。
下面整理了一些常见的初中劳技知识点。
1. 木工知识木工是制作家具和建筑结构的重要技能，初中生可以了解以下木工知识点：- 常见木材：如松木、橡木、板材等，了解它们的特点和用途。
- 基础木工工具：如锯子、刨子、锉刀等，了解它们的用途和如何正确使用。
- 基本木工工艺：如切割、打磨、组装等，学习如何正确进行木工制作。
2. 电工知识电工技能是掌握电器维修和安装的重要能力，初中生可以了解以下电工知识点：- 常见电器元件：如电源、开关、插座等，了解它们的作用和安装方式。
- 安全用电知识：如插拔电源时的注意事项、避免触电的方法等。
- 常见故障排除：如灯泡烧坏、电源无法启动等，学习如何排除这些常见问题。
3. 机械常识机械是现代生产中不可或缺的一部分，初中生可以了解以下机械常识：- 常见机械部件：如齿轮、皮带、轴等，了解它们的作用和配合关系。
- 基本机械传动方式：如链传动、带传动、齿轮传动等，学习它们的适用场景和工作原理。
- 常见机械设备：如打磨机、剪切机、冲床等，了解它们的用途和基本操作。
4. 焊接知识焊接是一种常见的金属连接方式，初中生可以了解以下焊接知识点：- 常见焊接方法：如电弧焊、气焊、点焊等，了解它们的特点和适用场景。
- 常用焊接设备和工具：如电焊机、焊钳、焊丝等，学习它们的使用方法和注意事项。
- 基本焊接技巧：如焊缝的准备、焊接温度和时间的控制等。
5. 纺织常识纺织是一项古老而重要的生产技艺，初中生可以了解以下纺织常识：- 常见纺织材料：如棉、麻、毛等，了解它们的特点和用途。
- 常用纺织工具和设备：如纺纱机、织布机等，了解它们的工作原理和操作方法。
- 基础纺织技巧：如纱线的拧捻、织布的织法等，学习如何进行基本的纺织活动。
劳技方面知识点总结
劳技方面知识点总结一、机械加工技术机械加工技术是制造业中非常重要的一项技能，它涉及到对各种材料的切削加工，包括车削、铣削、钻削、磨削等各种加工方法。
机械加工技术的掌握需要对各种机械设备和工具的操作有一定的了解，同时还需要熟悉不同材料的加工方法和工艺要求。
例如，当进行不同金属零件的车削加工时，需要根据具体要求选择合适的工艺方案和切削参数，以确保加工质量和加工效率。
二、焊接技术焊接技术是制造业中另外一个非常重要的技能，它涉及到对各种金属材料的连接和修复。
焊接的方式有很多种，包括气焊、电弧焊、激光焊等，每一种焊接方式都有其特定的应用场景和适用材料。
掌握好焊接技术需要对各种焊接设备和材料有充分的认识，同时还需要熟悉不同焊接工艺的操作方法和焊接参数的选择。
例如，在进行不同材料的电弧焊接时，需要根据具体情况选择合适的焊接电流和焊接速度，以确保焊接接头的牢固和质量。
三、数控加工技术数控加工技术是现代制造业中的一个重要发展方向，它涉及到对各种数控加工设备的操作和编程。
数控加工技术通过对机床、刀具和工件进行自动控制，可以实现对复杂零件的高精度加工，大大提高了加工的精度和效率。
掌握好数控加工技术需要对数控加工设备和编程软件有充分的了解，同时还需要熟悉不同零件的加工要求和程序编写方法。
例如，在进行数控车床加工时，需要根据零件的图纸和工艺要求编写好加工程序，并设置好各种切削参数，以确保加工质量和加工效率。
四、模具设计与制造模具设计与制造是制造业中的一个关键环节，因为各种工业制品的生产都需要用到各种模具。
模具设计与制造需要对不同材料的工艺特性和成形要求有深入的了解，还需要熟悉各种模具设计软件和制造设备的操作方法。
例如，在设计注塑模具时，需要充分考虑被成形件的结构和成形性能，选择合适的模具材料和工艺要求，并设计好模具的结构和零部件。
五、电气技术电气技术是制造业中非常重要的一个技能，因为各种制造设备和生产线都需要用到各种电气设备和控制系统。
小学劳技知识点归纳
小学劳技知识点归纳劳技教育是指一种以培养学生动手能力和实践能力为主要目标的教育方法。
在小学阶段，劳技教育的核心是通过学生参与各种实际操作和实践活动，培养他们的动手能力、观察力和创造力。
下面将对小学劳技教育的知识点进行归纳和介绍。
一、手工制作技能手工制作是小学劳技教育中最常见和基础的内容之一。
通过手工制作，学生可以锻炼他们的动手能力和耐心。
常见的手工制作包括剪纸、折纸、编织和拼图等。
另外，小学生可以学会使用不同的工具和材料，如剪刀、胶水、纸板和布料等。
手工制作可以培养学生的创造力、想象力和艺术表达能力。
二、家务劳动家务劳动是培养学生生活技能和责任感的重要途径。
在小学阶段，学生应该学会一些简单的家务劳动，如整理房间、扫地、擦桌子和床上用品的清洗。
通过家务劳动，学生可以培养整理和打理自己周围环境的能力，培养他们的团队合作精神和家庭责任感。
三、食品加工食品加工是小学劳技教育的一部分，它教会学生如何进行简单的食物加工和烹饪。
学生可以学习如何洗菜、切菜、煮饭和做简单的面点。
通过食品加工，学生可以提高他们的烹饪技能和食品安全意识，了解食物的营养知识和食物加工的基本原理。
四、家居维修家居维修是小学劳技教育的重要内容之一。
学生可以学习一些基本的维修技巧，如更换电池、修理电器插头和简单的木工修补。
通过家居维修，学生可以培养解决问题的能力和动手能力，提高他们对家居维修的兴趣和意识。
五、计算机操作计算机操作是现代社会的基本技能之一，也是小学劳技教育的一部分。
学生可以学习如何使用键盘、鼠标和常见的办公软件。
通过计算机操作，学生可以提高他们的信息素养和计算机技能，培养他们对科技的兴趣和适应现代社会的能力。
六、环境保护环境保护是小学劳技教育中非常重要的一部分。
学生应该学习如何保护环境，如垃圾分类、节约用水和节约能源等。
通过环境保护，学生可以培养他们的环保意识和责任感，了解环境保护的重要性，并为创造一个更美好的环境贡献自己的力量。
小学劳技学科知识点整理
小学劳技学科知识点整理劳技学科是小学阶段的必修课程之一，旨在培养学生的实践动手能力和操作技能。
在这门学科中，学生将学习各种实践技能，包括手工、绘画、音乐、体育等。
同时，还会教授学生一些实用技能，如安全知识、急救技能、环保知识等。
首先，我们来了解一些手工方面的知识点。
手工是劳技学科中的重要内容之一，通过手工活动，学生能够发展自己的动手能力和创造力。
常见的手工活动包括剪纸、折纸、编织、雕刻等。
在剪纸方面，学生需要学会正确使用剪刀，掌握不同的剪法和剪纸技巧。
在折纸方面，学生需要学习基本的折纸方法，如折叠、对折、反折等，并能够制作出各种不同形状的纸艺品。
编织是一项需要耐心和细致的手工活动，学生需要学习不同的编织方法，如交叉编织、环形编织等，并能够制作出简单的编织品。
雕刻是一项需要技巧和创造力的手工活动，学生需要学会使用雕刻刀等工具，了解不同的雕刻技巧和方法。
除了手工活动，绘画也是劳技学科中的重要内容之一。
学生需要学习绘画的基本技巧，如画线、填色、描绘物体的形状和细节等。
同时，还需要了解一些绘画的基本原理，如透视、光影等。
通过不同的绘画作品，学生能够培养自己的审美能力和艺术创造力。
音乐也是劳技学科中的一项重要内容。
学生可以通过学习音乐，培养自己的音乐素养和音乐表演能力。
学生需要学习音乐的基本知识，如音符、节拍、音阶等，并能够演奏一些简单的乐曲。
此外，学生还可以参与合唱团、乐队等音乐团体，培养自己的合作能力和表演技巧。
体育也是劳技学科中的一项重要内容，学生需要通过体育活动来发展身体的各项素质，如力量、速度、灵敏性、耐力等。
学生需要学会一些基本的体育动作和技能，如跑步、跳跃、投掷等，并能够运用这些技能参与各种体育项目。
通过体育活动，学生能够培养自己的团队合作精神和竞争意识。
此外，劳技学科还会教授学生一些实用技能。
安全知识是其中的重要内容之一，学生需要学会保护自己的安全，如避免火灾、防范交通事故等。
急救技能也是非常实用的技能，学生需要学会简单的急救方法，如止血、包扎等。
劳技知识点总结归纳
劳技知识点总结归纳一、劳技概述劳技是指以手工和机器为主要工具，运用一定的技能和技术，按照一定的标准和要求，在生产和劳动过程中进行各种物质和非物质产品制造、修理、加工和改造的职业活动。
劳技的重要性主要表现在以下几个方面：1. 劳技是推动社会和经济发展的重要力量。
从古代文明的诞生到现代工业的进步，劳技一直是促进社会和经济发展的驱动力。
无论是农村的生产劳动、城市的技术制造，还是工业生产、交通运输等领域，都需要劳技的支撑。
2. 劳技是劳动者创造价值的重要手段。
在生产和劳动过程中，劳技是劳动者将自己的劳动力转化为有用价值的手段。
通过劳技的运用，劳动者能够更好地完成各种生产和劳动任务，实现自身的价值。
3. 劳技是培养和传承传统工匠精神的方式。
劳技是一种通过实践和技能传承的方式，培养和传承传统工匠精神和技艺。
在劳技的传承过程中，技艺和经验通过师徒传承的方式不断积累和发展，形成了一代一代的传统工匠精神。
4. 劳技是提高劳动生产率和劳动质量的有效手段。
劳技的运用可以提高劳动者的生产效率和劳动质量，从而促进经济的发展和社会的进步。
劳技的不断发展和创新，也为工业化和自动化技术的进步提供了有力的支撑。
二、劳技知识点总结1. 机械加工知识（1）机床常识：了解机床的基本分类、结构和工作原理，以及各种机床的使用范围和适用工件。
（2）加工工艺：熟悉各种机械加工工艺，包括车削、铣削、钻削、磨削等，了解各种加工工艺的工艺路线和技术要求。
（3）刀具知识：掌握各种刀具的结构和分类，了解不同材料和工件的切削要求，熟悉刀具的选择和使用技巧。
（4）数控加工：熟悉数控加工技术和设备，包括数控机床的基本原理和操作方法，了解数控编程和程序调试技术。
（5）测量检验：掌握各种测量工具和设备的使用方法，了解各种加工零件的测量和检验要求，提高精度和质量。
2. 电气知识（1）基本电气知识：了解电气的基本原理和基本电路，包括电压、电流、电阻、电功率等概念，熟悉电气符号和图纸的解读。
初中劳技知识点整理
初中劳技知识点整理劳技教育是指通过培养学生的实践动手能力，提高他们的技能水平和创新思维，促进学生全面发展的教育模式。
作为一种重要的学科，劳技知识在初中教育中扮演着重要的角色。
本文将对初中劳技知识点进行整理，以帮助学生更好地理解和学习。
一、手工制作技能1. 折纸：折纸是一种简单又有趣的手工制作方法。
学生可以通过折纸锻炼他们的手指灵活性和空间想象力，同时培养顺序思维和耐心。
2. 拼图：拼图是一种通过将碎片拼接在一起还原图案的手工制作活动。
它可以提高学生观察力、耐心和专注力。
3. 剪纸：剪纸是一种中国传统手工艺，它要求学生有较高的手眼协调能力和精细操作能力。
通过剪纸活动，学生可以培养他们的审美观和空间想象力。
4. 编织：编织是一种通过将线、绳等交叉编织在一起制作物品的技巧。
学生可以通过编织活动锻炼他们的耐心、动手能力和空间想象力。
二、木工技能1. 刨光：刨光是指使用木工工具将木材表面刨平的过程。
学生在进行刨光时需要学习正确的握刨法和保持稳定性的技巧，同时要注意安全防护。
2. 手工切割：手工切割是一种使用锯子或刻刀手工切割木材的技能。
在进行手工切割时，学生需要练习正确的切割姿势，注意眼手协调和材料固定。
3. 钻孔：钻孔是使用钻头在木材上打孔的方法。
学生需要学习正确使用电钻或手动钻来完成钻孔操作，同时要注意安全使用。
4. 木工拼接：木工拼接是将不同的木材拼接在一起制作家具或其他木制品。
学生需要学习不同的拼接方式和使用胶水或钉子来加固连接。
三、电工技能1. 灯泡更换：学生需要学习如何正确地更换灯泡，包括拔插、检查和安装灯泡的流程。
2. 开关插座安装：学生需要学习如何正确地安装和连接开关插座，包括线路连接和安装开关盒的方法。
3. 电线接头处理：学生需要学习如何正确地处理电线接头，包括剥皮、扭接和绝缘处理的技巧。
4. 测量电流电压：学生需要学习如何使用电流表和电压表来测量电流和电压，并了解基本的电路知识。
四、家政技能1. 基本的厨房技巧：学生需要学习基本的厨房技巧，包括切菜、烹饪和清洁等。
初中劳技知识点总结
初中劳技知识点总结劳技教育是培养学生动手能力、实践能力以及解决实际问题能力的一门重要课程。
以下是初中劳技教育的几个关键知识点的总结。
1. 木工知识：木工是劳技教育中最常见的技能之一。
学生需要了解木材的性质与用途，掌握基本的木工工具和操作技巧。
例如，学习如何正确使用木工锯、钉子和刨子。
还要了解常见的木工连接方式，如钉、螺丝和榫卯等。
另外，学生需要学习基本的木工测量和标记技巧，以确保木制品的尺寸精准度。
2. 金属加工知识：金属加工是劳技教育中的另一个重要领域。
学生需要学习金属的性质与用途，以及常见的金属加工技术。
例如，学会使用锤子、钳子和焊接工具。
同时，学生还需要了解简单的金属成形方法，如弯曲和冲压。
此外，学生还应该学习金属切削技术，包括如何使用钳工锉刀和金属锯等工具。
3. 电子技术基础：随着科技的发展，电子技术的应用越来越广泛。
学生需要了解基本的电子知识，例如电路的概念和组成要素。
他们还应该学会阅读简单的电路图，并能够进行简单的电子元件的焊接和排线。
此外，学生还应该了解常见的电子元件，如电阻、电容和二极管等。
通过这些基础知识的学习，学生可以为以后的电子技术学习打下坚实的基础。
4. 动力学基础：学生需要了解动力学的基本概念和原理。
这包括机械动力学和液压动力学等方面的知识。
学生需要了解简单机械原理，如杠杆、滑轮和齿轮等。
他们还需要学习如何正确使用简单的动力机械设备，如手动起重机和液压千斤顶等。
掌握这些基本知识可以帮助学生在实践操作中更好地理解和运用动力学原理。
5. 纸艺与手工艺：纸艺和手工艺是培养学生创造力和美感的重要途径。
学生需要学习如何利用纸张和手工具材制作不同的手工艺品。
例如，折纸艺术、剪纸和立体手工艺等。
这些手工艺品的制作过程可以培养学生的耐心和细致观察能力，同时还可以提高他们对美的欣赏和创造力的培养。
劳技教育的重要性不可忽视。
通过学习劳技知识点，学生不仅能够培养实践动手能力和解决问题的能力，还能够提高他们的创造力和创新精神。
小学劳技常识知识点归纳
小学劳技常识知识点归纳劳技常识是培养小学生动手能力和实践能力的关键课程之一。
通过学习劳技常识，孩子们能够掌握一些实用的技能，为将来的发展打下基础。
在这篇文章中，我将归纳一些小学劳技常识的知识点，帮助孩子们更好地了解并掌握这些技能。
1. 家务劳技知识点家务是孩子们接触劳技常识的最早机会之一。
以下是一些常见的家务劳技知识点：1.1 扫地和擦地：小学生应该学会使用扫帚和拖把清理地面，掌握正确的动作和顺序。
1.2 抹桌子和擦窗户：学生们需要学习如何利用湿布擦拭桌子和窗户，保持干净整洁。
1.3 衣物整理：掌握折叠衣服、整齐摆放衣物等技巧，养成整理物品的良好习惯。
2. 手工劳技知识点手工劳技是培养孩子们动手能力和创造力的重要途径。
以下是一些常见的手工劳技知识点：2.1 剪纸：学生们应学会如何用剪刀剪出各种美丽的纸艺作品，培养他们的手眼协调能力和想象力。
2.2 手绘：学习绘画基础，掌握用画笔和颜料绘制图画、涂色等基本技巧。
2.3 手工制作：学生们可以学习利用纸板、毛线、彩纸等材料制作不同的手工作品，如折纸、编织、剪纸等，锻炼他们的动手能力和创造力。
3. 物品维护知识点学习如何正确使用和维护日常生活中常见的物品也是劳技常识的一部分。
以下是一些物品维护知识点：3.1 学习使用剪刀：学生们应学会正确使用剪刀，注意安全，在剪纸或剪裁物品时保持稳定的手部动作。
3.2 挤牙膏：学生们需要学会正确使用牙膏，掌握适量挤压的技巧，以避免浪费。
3.3 细节护理：学生们应了解电器、家具和书籍等物品的正确使用和保养方法，例如如何打开或关闭电灯、如何将书本放入书包等。
4. 健康与安全知识点健康和安全对于孩子们的成长至关重要。
以下是一些与健康和安全相关的劳技常识知识点：4.1 手部卫生：学生们需要掌握正确洗手的步骤和方法，养成良好的卫生习惯，避免感染疾病。
4.2 安全用火：学生们应学习如何正确使用和处理火源，例如点燃和熄灭蜡烛等。
4.3 急救知识：学生们应学习一些基本的急救知识，如如何处理小伤口和鼻出血。
小学劳技知识点汇总
小学劳技知识点汇总劳技教育在小学教育中占据着重要的地位，通过劳技教育，学生可以培养实践动手能力、推动学科知识与实际生活的结合，提高学生的综合素质。
在小学劳技教育中，有许多重要的知识点需要掌握。
本文将对小学劳技知识点进行汇总，帮助教师和学生更好地理解和掌握这些知识。
1. 安全知识在劳技教育中，安全是首要考虑的因素。
学生需要了解并掌握各种工具和材料的安全使用方法，避免发生意外伤害。
例如，使用剪刀时要将刀口朝下，握住剪刀的手指不要放在剪刀的刀口上，以免剪伤手指；使用锤子时要确保木块或金属物品的牢固支撑，以免伤到手指等。
2. 工具使用小学劳技教育中，学生将接触到各种各样的工具，例如剪刀、锤子、钳子等。
了解工具的名称、用途、使用方法以及保养方法对于学生来说是很重要的。
学生需要学会正确地使用工具，并在使用过程中注意安全。
3. 手工制作手工制作是小学劳技教育的重要组成部分。
学生需要学会使用各种材料进行手工制作，例如纸张、胶水、颜料等。
学生可以制作折纸、纸飞机、手工卡片、剪纸等。
在手工制作过程中，学生需要注意规范操作和细心处理细节。
4. 木工制作木工制作是小学劳技教育中的一项重要内容。
学生可以学会使用锯子、锤子、木工钻等工具进行木工制作。
例如，学生可以制作简单的木制模型、木制拼图等。
在木工制作过程中，学生需要学会正确地使用工具并应用基本的木工技术，同时也要注意安全。
5. 插花和园艺插花和园艺可以培养学生对自然的观察力和创造力。
学生需要学习不同花束的制作方法，了解各种花卉的特点和养护方法。
通过插花和园艺活动，学生可以培养美的感知力和审美能力。
6. 电器知识在现代社会中，电器已经成为生活的一部分。
小学劳技教育中，学生可以学习一些基本的电器知识。
例如，学生需要了解电器的结构、原理以及基本的用电安全知识。
此外，学生还可以学会简单的电路制作和电器的拆装。
7. 烹饪技能烹饪技能是非常实用的生活技能之一。
小学劳技教育可以为学生提供一些简单的烹饪体验。
劳技知识点总结
劳技知识点总结一、基本概念1. 劳技是指在劳动实践中积累的技能和经验，是劳动者在工作中形成的实践智慧的结晶。
2. 劳技包括技能、技术和知识，是劳动者在工作过程中获得的对具体工作的操作方法、技巧、经验、规律和原理的认识和应用。
3. 劳技是劳动者个人具有的一种专门技术水平和能力，是劳动者在工作中表现出来的一种综合能力。
4. 劳技是劳动者在不断的实践中获得的，是由实践经验构成的，是动手能力和动脑能力的统一。
二、劳技的作用1. 提高生产效率。
劳技可以使劳动者更加熟练地完成工作，提高工作效率，更好地实现生产目标。
2. 保障工作质量。
劳技可以使劳动者更加精准地掌握操作方法，减少犯错几率，提高工作质量。
3. 增加就业机会。
具备良好劳技的劳动者更容易获得工作机会，增加就业机会。
4. 提高竞争力。
劳技可以使劳动者更具竞争力，更容易在职场中脱颖而出，获得更好的发展机会。
5. 促进个人成长。
良好的劳技不仅可以帮助工作，也可以提升个人的技术水平，促进个人成长。
6. 服务社会发展。
劳技可以为社会发展和建设提供技术支持，为社会经济的发展做出贡献。
三、劳技的培养1. 学习。
通过学习书籍、资料、课程等，了解工作领域的理论知识和实践技巧。
2. 实践。
通过实践操作、实际工作，将理论知识转化为实际操作技能。
3. 经验。
不断总结工作中的经验，记录并加以总结，形成自己的经验库。
4. 学习他人。
学习和借鉴他人的经验和做法，不断提高自己的劳技水平。
5. 不断进步。
认识到劳技是不断进步的，要不断学习、实践和反思，不断提高自己的劳技水平。
四、劳技的分类1. 技能。
指具体的操作技能，如钳工、电工、焊工、木工等。
2. 技术。
指具体的操作方法和工艺，如机床操作、焊接工艺、电路组装等。
3. 知识。
指对工作相关领域的理论知识，如材料力学、电路原理、机械结构等。
4. 综合能力。
指对多种技能、技术和知识的综合运用，如工程师、技术主管等。
五、劳技的实践1. 钳工。
苏教版小学劳技知识点总结
苏教版小学劳技知识点总结苏教版小学劳技课程是培养学生动手能力、创新能力和实践能力的重要途径。
以下是苏教版小学劳技知识点的总结：一、劳技课程的目的与意义- 培养学生的劳动观念和劳动技能。
- 增强学生的实践操作能力和创新思维。
- 促进学生全面发展，提高综合素质。
二、劳技课程的基本内容1. 生活技能：包括日常生活自理能力，如洗衣、做饭、打扫卫生等。
2. 手工制作：学习使用各种手工工具，进行简单的工艺品制作。
3. 农业劳动：了解农作物的种植、收获等基本农业知识。
4. 科技制作：学习使用简单的电子元件，进行小发明、小创造。
5. 环境保护：培养环保意识，学习垃圾分类、废物利用等。
三、劳技课程的教学方法- 采用实践操作与理论讲解相结合的方式。
- 鼓励学生自主探索，发现问题并解决问题。
- 通过小组合作，培养学生的团队协作能力。
四、劳技课程的评价方式- 重视过程评价，观察学生在实际操作中的表现。
- 结合作品展示，评价学生的创新能力和实践成果。
- 鼓励学生进行自我评价和互评，提高自我反思能力。
五、劳技课程的安全教育- 强调安全意识，教育学生正确使用工具和材料。
- 教授基本的安全知识和急救技能。
- 培养学生在劳技活动中的自我保护能力。
六、劳技课程的实践案例- 制作简单的纸艺作品，如折纸、剪纸等。
- 种植植物，观察植物生长过程，了解植物生长条件。
- 制作简易电路，学习基本的电路知识。
- 利用废弃物品进行再创造，如制作笔筒、花盆等。
七、劳技课程的延伸活动- 组织学生参与社区服务，如清洁公园、帮助老人等。
- 鼓励学生参与科技竞赛，展示自己的发明创造。
- 与家庭合作，开展家庭劳技活动，如家庭园艺、家庭维修等。
结语通过苏教版小学劳技课程的学习，学生不仅能够掌握基本的劳动技能，还能培养创新思维和实践能力，为将来的学习和生活打下坚实的基础。
教师和家长应共同关注学生的劳技教育，为他们提供更多的实践机会和支持。
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劳技知识整理三年级下册知识重点《课程表》：知识点：了解抽拉玩具的主要部件：操纵杆和摇臂。
操作点：通过抽拉使人物活动起来。
《小剪刀》:知识点：了解剪刀的基本结构以及剪刀的活动是利用杠杆原理。
操作点：剪刀的两部件在支点处的结合。
<<排气扇>>知识点：了解排气扇的基本结构，知道它是一种变体风车。
操作点：了解该制作的结构和组合方式<<小鸟的家>>知识点：通过观察知道平时见到的圆纸筒都是由平面的纸张卷制而成的;操作点：学会制作“小鸟的家”;在制作中培养学生认真、细致的好习惯。
<<立纸花>>操作点：在制作过程中，培养学生认真、细致的工作态度;用花瓣组合成一朵立体花，培养学生严谨的作风。
<<盛开的花>>操作点：学会制作“盛开的花”纸浮雕最基本的手法技巧; 知识点：接触、认识、了解纸浮雕及浮雕艺术。
<<漂亮的礼品包装盒>>操作点：学会制作“漂亮的礼品包装盒”;学会运用纸工接插技术；盒盖的连接。
<<磁悬浮列车>>操作点：学会制作“磁悬浮列车”;进一步训练学生掌握节剪切、折叠和粘贴的基本技法；培养学生细心、条理、规范化操作。
<<卡车>>知识点：了解卡车的基本结构。
操作点：通过自学制作步骤，学会制作“卡车”;让学生自己设计制作卡车的车厢。
四年级下册劳动与技术教学检查要点(一)知识要点：1、洗茶具的操作要领（不要用洗衣粉洗茶具）2、洗餐具的操作要领3、洗碗机、消毒柜4、怎样使衣物洗得更干净5、不同的洗涤用品6、拖地板工具的改进7、扫地小机器人8、擦窗的工具、材料与方法8、造纸术的发明9、早期的造纸方法10、我国造纸工业的发展11、纸和纸板的分类12、纸工工具与符号13、纸工的基本技法14、纸工制作时的安全防护（二）操作活动1、纸质多面体的构成和变化2、纸质多面体的设计制作3、纸质模型的设计与制作五年级劳技理论重点：常见的金属制品和常用的金工工具，挑花图案，穿编，家政——编织，中国结“基本结”编结，生活中的绳结操作重点：编网袋，纸编彩蝶，中国结——鞭炮结，纸条编织，吊饰小鸟，摹仿制作金属衣架，摹仿制作小笼子易拉罐——金属小椅子劳动与技术一、命题指导思想劳动与技术教育是综合实践课程中必须修学的基础性学习领域，是由国家规定并由地方和学校组织实施和开发的课程。
劳动与技术教育是以学生获得积极的劳动体验，形成良好技术素养为基本目标，以操作性学习为基本特征的教育。
据此，命题以《江苏省九年义务教育劳动与技术课程纲要》为指导，以江苏省九年义务教育全日制小学劳动与技术教材为依据，以学生作品和动手操作为载体，促进学校开齐上好劳动与技术教育课程。
二、测试内容和要求（一）测试范围小学六年级劳动与技术教材上、下册的内容，包括家政与技术初步两部分。
（二）测试的具体内容及要求家政部分以查看教师的备课笔记、学生作业为主要调研方式，技术初步以学生动手操作为主要调研方式（以六年级下册为主）。
具体项目有：六年级上册：刮鳞器、风向标、小帆船、翻盖垃圾桶、长征火箭、蛤蟆灯等六年级下册：小楼房、可爱的蜻蜓、会爬的小瓢虫、溜冰鞋、水车、独轮车、旗杆、手机、小汽车等。
学校应根据有关项目准备工具和材料（祥见教材）。
三、测试方式和时间（一）测试方式：测试时将根据项目的大小和难易程度，选择2到3人为一小组，合作完成一项目。
（二）测试时间：一般为一节课。
（三）试卷满分值：100分四、评价标准：一级指标二级指标评价指标20 15 10 5基本要求外观平整光滑、无毛糙部件间的连接方式合理操作规范、安全小组分工合作工具摆放合理、有条不紊、环境整洁特色加分有特色和创新三年级劳技知识梳理（上册）第一单元纸工（重点）一、技术基础P7~8了解剪刀和刻刀的使用方法。
二、技术实践1、P7剪制简单的图案；2、P13做装饰链3、P16剪制简单的对称图形。
第二单元泥工一、技术基础P26―35手捏成型方法：揉、搓、压、划、剪二、技术实践P37塑小动物或人物。
第三单元十字绣一、技术基础1、P46十字绣的基本材料：绣布、绣线、绣针；2、P47十字绣的基本针法：全十字绣、半十字绣、锁边线；起针、收针方法。
二、技术实践P50用十字绣的方法绣简单的作品第四单元小养殖技术实践P62观察、了解家养小动物的生活习性。
（吃食物、居住条件）三年级劳技知识梳理（下册）第一单元纸工技术基础P3--5 纸工加工常见符号：粗实线、细实线、虚线、锁线、点线、翻转号、叉号、阴影、剪号技术实践p7-10 刻纸拓印会简单的阴阳刻和拓印简单图形第二单元泥工技术基础p19 了解泥条盘筑法、搓条、盘粘方法技术实践p22用泥条盘筑法盘筑器皿或小动物第三单元小种殖技术基础p33 种植的基本技法：播种法移栽法技术实践p44能用播种法种植一种植物第四单元手工缝纫技术基础p67-70 知道各种常见面料的特点p80 缝纫针各部分名称p81 了解缝纫面料薄厚与选线和针的关系技术实践p88 学会钉纽扣p90 会测量衣服长度袖长裤长，领围腰围臀围p93 会区别线剪刀和缝纫剪刀p97 了解缝纫的基本程序（设计剪线缝制熨烫质检）四年级劳技教材知识点梳理（上册）第一单元：纸工技术基础部分：知道照片架由（边框）、（窗口）、（支架）三部分组成。
P8 技术实践部分：任选一个进行制作1、会折纸夹 P42、会做照片架 P53、会制作会动的卡片 P10-11第二单元：泥工技术基础部分：泥工制作中比较常用的成型方法有：（手捏成型法）、（泥条盘筑法）、（泥板成型法）、（注浆成型法）、（拉坯成型法）。
P13技术实践部分：用泥板制作方形器物或小房子。
P23第三单元：编制技术基础部分：1、毛衣编织针法符号的认识。
P312、毛线钩织针法符号的认识。
P35技术实践部分：会编织小领结。
P31第四单元：布贴绣技术基础部分：布贴绣的基本针法有：（波浪绣）、（长短针）、（锯齿绣）。
P47技术实践部分：布贴绣的操作步骤是：P52（设计图样按样剪布固定锁针绣制）四年级劳技教材知识点梳理（下册）第一单元：纸工技术基础部分：1、纸立体造型的最基本技术是：（折）、（剪）、（刻）、（粘）。
P42、折包括：（直线折）、（弧线折）、（曲线折）。
P43、剪刻包括：（剪刻直线）、（剪刻弧线）、（刻半刀）。
P44、粘包括各种形状的（粘合）和(粘接)技术。
P4技术实践部分：用学到的方法制作贺卡、纸娃娃，包装盒，装笔器具，立体服装。
（任选一个制作） P10第二单元：编制技术基础部分：塑料编制的基本方法有：（十字结）、（八字结）、（环套结）、（双条头结）、（嵌入法）。
P26技术实践部分：会编制手镯、小猫、蝈蝈笼、花篮。
任选一种第三单元：小种植技术基础部分：1、植物生长需要的条件是：（阳光）、（空气）、（水）、（适宜的温度）和（营养）等。
P552、植物依靠（种子）、（根）、（茎）、（叶）等器官进行繁殖。
P5 53、种植基本技术是（水培法）和（扦插法）。
P58技术实践部分：任选一个会设计种植小植物：吊兰、一串红、蒜的方案。
P59—74第四单元：手工缝纫技术基础部分：连线： P90针法线迹缝纫的主要特点散针缝纫速度快，但松散、易被抽皱扦针正面倒回1针，方面向前2针（退一进二）缉针适宜面料拉伸技术实践部分：会缝制一个沙包或眼罩。
P95、96五年级劳技上册知识点梳理第一单元: 编制一、技术基础：1.编制的基本技法有（折、叠、挑、压、插、接、穿、组）。
5页2.认识基本结（环套结、斜卷结、吉祥结、万字结、叠石结、平扁结、笼目结、云雀结、酢浆草结）。
5、6、7、8页二、技术实践：任选一个1、编菊花结。
11页2、编玫瑰花。
27页第二单元：小种植一、技术基础：1、种植的基本技法有（基质培、分株法）。
32页2、基质包括（蛭石、珍珠岩、陶粒）。
32页二、技术实践：设计一个吊兰的种植方案。
37页第三单元：手工缝纫一、技术实践：1、会缝小钱包或针线包。
56---58页2、会缝制围裙。
59页第四单元：家庭烹饪一、技术基础：1、认识菜刀各部分的名称（刀背、刀膛、刀口、刀把）。
72页二、技术实践：制作糖拌西红柿。
87、88页五年级劳技下册知识点梳理第一单元：编制一：技术基础：1、植物编制的基本方法有（圆形起编、椭圆起编、十字起编、中间起编制、收编方法）。
4、5页二、技术实践：1、草编小蛇。
8页第二单元：家庭烹饪一、技术基础：1、能分清直刀技法和斜刀技法。
24页、25页图二、技术实践：1、设计一道用萝卜制作的凉菜方案。
28页第三单元：小木工一、技术基础：1、认识羊角锤、木工锤、木挫。
46页二、技术实践：1、制作刮磷器。
50页第四单元：小金工一、技术基础：1、认识尖嘴钳各部分的名称。
59页二、技术实践：1、金属丝造型。
66—69页2、衣物架的制作。
72—74页劳动技术六年级上册知识点第一单元家庭烹饪一、技术基础1．P4家庭烹饪最常见的锅及其用途？（三种以上）二、技术实践1．P15设计我的早餐方案。
第二单元小木工一、技术基础1．P25木材的种类：木块、木条、木板、原木。
二、技术实践：任选一个1．P27小挂件的制作。
2．P32相片框的制作。
3．P36工艺小茶几的制作。
4．P41课程表架的制作。
第三单元小金工一、技术基础1．P45写出小台钳的各部分名称。
（给图写名称）2．P46金工锯的各部分名称及使用方法。
3．P46金工锉的各部分名称及使用方法。
4．P46金工剪的各部分名称及使用方法。
5．P48写出剪刀的名称、特点和用途。
二、技术实践：任选一个1．P50金属丝晾衣架的制作。
2．P55小锥子的制作。
3．P60小烛台的制作。
4．P64食品雕刻模具刀的制作；P65流程图。
5．P69活动书画挂钩的制作；P70给土写步骤。
6．P74画图：1.打孔冲子冲孔示意图2.空心铆钉铆接示意图。
第四单元缎带绣一、技术基础1．P77-78基本针法：起针、直针绣、缎纹绣、米字绣、菊叶绣等二、技术实践：任选一个1．P82小菊花2．P82郁金香3．P85玫瑰花劳动技术六年级下册知识点第一单元小木工一、技术基础1．P3木制品的连接：6种二、技术实践：任选一个1．P6茶杯垫的制作2．P12小笔筒的制作3．P16小亭子的制作第二单元小金工一、技术基础1．P21金工工具：扳手、金工锤、螺丝刀、手摇钻的使用及各部分名称。
二、技术实践1．P30太空人的制作第三单元裰绣一、技术基础1．P43多绣的基本针法：短针、长针二、技术实践：任选一个1．P47小气球2．P53大桃子3．P57小猫头第四单元刺绣一、技术基础1．P62认识刺绣的工具和材料2．P64刺绣的基本针法：打结、持针、（轮廓绣、单面平绣、双面平绣、叶子绣、包梗绣、插针绣任选一种方法练习）二、技术实践：任选一个1．P70一把小伞2．P73小鱼3．P77一朵小花。