综合实践活动-衣物的洗涤教学文案
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综合实践活动衣物的洗涤
一、教学目标
1、学会洗涤衣物的基本常识,掌握科学洗涤衣物的方法。
2、养成着装整洁的良好习惯,形成节约用水的意识,体验劳动带来的快乐,激发学生对美好生活的向往。
二、教学重、难点
教学重点:手洗衣物的方法。
教学难点:洗涤剂的添加数量。
三、教学准备
学生准备:
一件需要洗涤的衣物。
老师准备:
水盆,洗衣粉、肥皂等。
四、教学过程
(一)、设计问题,谈话导入。
同学们,你们每天穿的干净整洁的衣服是谁洗的?引导学生畅谈感受,引出问题。
(二)、模拟体验,总结方法。
结合学生的生活经验,组织学生交流自己洗涤衣物的方法和感受,在不用水和洗涤剂的情况下摸拟衣物的手洗衣过程。
老师结合学生的交流内容,进行总结,归纳出洗涤衣物的相关步骤和注意事项。
展示课件:洗涤用水和选择用洗涤剂的相关知识。通过进行软水和硬水的实验,引导学生判断本地水属于软水还是硬水。
(三)、示范指导,实践体验
教师示范手洗衣物的步骤,同时说明每一步骤的目的和意义。
学生动手洗涤一件衣物,教师巡视指导。
(四)、总结交流,畅谈收获。
洗涤活动结束后,组织学生进行交流,检查评价,同时,引导学生介绍自己洗衣服的过程、获得的经验和遇到的困难等。
(五)、课下延伸,感恩父母。
让学生回到家中后,亲自为父母手洗一件衣服,表达对父母的爱和感激之情。