小学美术《蝴蝶落我家》优质课件
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湘美小学美术四年级上册14课蝴蝶落我家课件
1.留边沿，折柱子。 2.画一留边沿，折柱子。 2.画一般蝴蝶。 3.镂空剪切。 4.从蝴蝶的尾部开始剪，头部与纸 张连接。
5.色彩装饰。 6.粘贴纸筒。
学习活动
在三棱柱、四棱柱等立体上剪制镂空蝴蝶。 要突出蝴蝶的色彩和装饰美。
对比色配色
同类色配色
近似色配色
温馨提示
精品教学课件
本课时编写：
湖南美术出版社
蝴蝶由触角，、眼睛，、身体，和翅膀构成。 翅膀的图案由点、线和圆圈构成。
镂空蝴蝶的设计的步骤
1、触须 （向里或向外）
镂空蝴蝶的设计的步骤
2、翅膀的外轮廓 （圆形、菱形、花边形、树叶形等）
镂空蝴蝶的设计的步骤
3、翅膀上的花纹 （锯齿纹、月牙纹、三角纹、水滴纹、花瓣纹等）
1.折纸时候要对齐、压平。 2.绘制纹样时要使花纹加强连接。 3.剪刻时候要安全使用刻刀与剪刀，掌
握好姿势与方法。 4.保持室内卫生，碎纸不要随意乱丢。
感谢聆听
《蝴蝶落我家》精品课件1
像三角形 像水滴形
课堂练习
新 授 二课：堂画练习蝴 蝶 观察：蝴蝶画在柱子的什么位置？
纸柱 子 上 的 蝴 蝶 更 显 眼 ？
思 考 ：课怎堂样练习画 才 能 使 蝴 蝶 更 显 眼 ？
课堂练习 新 授 三 ： 剪 外 形 纠错：剪后蝴蝶为什么掉下来？
第十四课
蝴蝶落我家
湘美版 四年级上册
新知讲解 这些蝴蝶柱很漂亮，猜猜它们是怎么做的？
课堂练习
折纸柱
画蝴蝶
剪外形
巧装饰
课堂练习 新授一：折纸柱 思考：这些蝴蝶柱的柱子是什么形状的？
课堂练习 猜一猜： 这些柱子是怎样折出来的？
三棱柱
四棱柱
圆柱
课堂练习
三棱柱的折法
课堂练习 新授二：画蝴蝶 复习：蝴蝶的结构与形状 细长
作业： 在圆柱、三棱柱、四棱柱等立方体上镂空剪制蝴蝶，做
一个美丽的蝴蝶柱。要突出蝴蝶的色彩与装饰之美。
【进入创意灵感屋】
课后拓展
课后拓展
课后拓展
课后拓展
课后拓展
课后拓展
下节课见！
课堂练习
1.用线分块 2.涂出块面 3.加上点点
课堂练习
1.用线分块 2.涂出块面 3.加上点点 4.整理完成
课堂练习
画 房 屋 注 意 高 低 错 落
新知讲解 三件作品的柱子与蝴蝶颜色有什么变化？
蝴蝶与柱子是同一色
蝴蝶与柱子是相似色
蝴蝶与柱子是对比色
新知讲解
新知讲解
新知讲解
作品欣赏
课堂练习
解决方法： 1、在蝴蝶翅膀与身体相交处做标记
课堂练习 2、对折从尾部开始剪，剪到标记住停下来
触角可以画上去
课堂练习 巧装饰
四年级上册美术课件-14.蝴蝶落我家 ｜湘美版(2014秋) (共28张PPT)
1.用线分块
1.用线分块 2.涂出块面
1.用线分块 2.涂出块面
பைடு நூலகம்
1.用线分块 2.涂出块面 3.加上点点
1.用线分块 2.涂出块面 3.加上点点
4.整理完成
制作步骤
步骤四：装饰
（在棱柱底部画上我的家）
房子画法 画房屋注意高低错落
房子画法
房屋参 考图片
制作步骤
步骤五：粘贴
（将纸粘贴成立方体—四棱柱 ）
步骤一：折 （折出粘贴面后，把纸分成四等份）
制作步骤
步骤一：折
制作步骤
步骤二：画蝴蝶
（在棱柱的一侧画上蝴蝶的一半）
制作步骤
步骤三：剪 （对折剪出蝴蝶的外形）
制作步骤
步骤三：剪 （剪出蝴蝶的外形）
制作步骤
制作步骤
步骤四：装饰
（用图案装饰蝴蝶）
蝴蝶花纹
面 线 点 蝴蝶花纹由 点状、线状、块面状组成。
色彩对比
你带来的彩色纸是什么颜色的？ 它的对比色和相似色是什么？ 你想怎样安排蝴蝶与柱子的颜色？
蝴蝶与柱子是对比色
蝴蝶与柱子是同一色
蝴蝶与柱子是相似色
作品欣赏
猜一猜
两根触角细又长 身穿一件花衣裳 百花丛中采花忙 好似漂亮小姑娘
（打一动物）
谜底：蝴蝶
触角 头 身子
翅膀
蝴蝶的身体左右 对称
像三角形 像水滴形
蝴蝶落我家
图上的纸棱柱，是用什么方法做的呢？
制作步骤:
1.折柱子 2.画一半的 蝴蝶
3.镂空剪切 4.色彩装饰 5.粘贴纸筒
制作步骤 四棱柱
《蝴蝶落我家》课件
长相俊俏穿花衣， 爱舞爱跳不停息， 春花一开它就到， 传粉吃蜜乐逍遥。
——（ ）
——（蝴蝶立体形制作）
小提示： 一定要留 出粘贴的 边沿
粘贴边
四棱柱
步骤一：折 （折出粘贴面后，把纸分成四等份）
还 有 这 几 种 折 叠 方 法
步骤一：折
小 提 示 ： 千 万 别 画 过 界 线 哦
步骤二：画
3.作品欣赏
作业：在圆柱体、三棱柱或四棱柱等方 体上镂空剪蝴蝶并装饰。
要求： 1.可以用同类色，近似色，对比色来装饰美
化。一侧画上蝴蝶的一半）
步骤三：剪 （对折剪出蝴蝶的外形）
步骤三：剪
（小贴士：注意安全。一定不能剪断头部与纸张相连的位 置,细小部分如：触角可以不剪用笔画上去）
步骤四：装饰
（用图案装饰蝴蝶）
步骤四：装饰
（在棱柱底部画上我的家,房屋高低 错落有致）
步骤五：粘贴（将纸粘贴成立方体—四棱柱 ）
——（ ）
——（蝴蝶立体形制作）
小提示： 一定要留 出粘贴的 边沿
粘贴边
四棱柱
步骤一：折 （折出粘贴面后，把纸分成四等份）
还 有 这 几 种 折 叠 方 法
步骤一：折
小 提 示 ： 千 万 别 画 过 界 线 哦
步骤二：画
3.作品欣赏
作业：在圆柱体、三棱柱或四棱柱等方 体上镂空剪蝴蝶并装饰。
要求： 1.可以用同类色，近似色，对比色来装饰美
化。一侧画上蝴蝶的一半）
步骤三：剪 （对折剪出蝴蝶的外形）
步骤三：剪
（小贴士：注意安全。一定不能剪断头部与纸张相连的位 置,细小部分如：触角可以不剪用笔画上去）
步骤四：装饰
（用图案装饰蝴蝶）
步骤四：装饰
（在棱柱底部画上我的家,房屋高低 错落有致）
步骤五：粘贴（将纸粘贴成立方体—四棱柱 ）
四年级上册美术课件-第14课 蝴蝶落我家1∣ 湘美版(2018秋)(共14张PPT)
游戏第一关：折一折
纸棱柱怎么折？你能折出这三种基本的纸 棱柱形体吗？请每组同学用桌上的折纸自 学书本上的方法，一起折出一个纸棱柱。
游戏第二关：画一画、剪一剪
在纸棱柱上怎么 画、剪对称的蝴蝶？
第三关：想一想：
怎么剪才能使蝴蝶与纸棱柱不分离？
，Байду номын сангаас
。
，
。
， ， 。
， 。
镂空剪刻蝴蝶演示
第四关：色彩搭配
创作体验：
采用喜欢的方式装饰自己的纸棱柱蝴蝶， 同时将纸棱柱进行装扮，注意色彩搭配。
作品展评：
你喜欢哪件作品？为什么喜欢它？ 它的色彩、花纹、景物怎么样？
蝴蝶在生活中的运用
谢谢大家！
纸棱柱怎么折？你能折出这三种基本的纸 棱柱形体吗？请每组同学用桌上的折纸自 学书本上的方法，一起折出一个纸棱柱。
游戏第二关：画一画、剪一剪
在纸棱柱上怎么 画、剪对称的蝴蝶？
第三关：想一想：
怎么剪才能使蝴蝶与纸棱柱不分离？
，Байду номын сангаас
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， ， 。
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镂空剪刻蝴蝶演示
第四关：色彩搭配
创作体验：
采用喜欢的方式装饰自己的纸棱柱蝴蝶， 同时将纸棱柱进行装扮，注意色彩搭配。
作品展评：
你喜欢哪件作品？为什么喜欢它？ 它的色彩、花纹、景物怎么样？
蝴蝶在生活中的运用
谢谢大家！
湘版美术四年级上册14课蝴蝶落我家美术课件
色彩对比
蝴蝶与柱子是同一色 蝴蝶与柱子是相似色 蝴蝶与柱子是对比色 你带来的彩色纸是什么颜色的？ 它的对比色和相似色是什么？ 你想怎样安排蝴蝶与柱子的颜色？
色彩对比
步骤五：粘贴
（将纸粘贴成立方体—四棱柱 ）
房子画法
画房屋注意高低错落
学习活动： 在圆柱、三棱柱或四棱柱等 立方体上镂空剪蝴蝶并装饰。
（在棱柱的一侧画上蝴蝶的一半）
小提示：千万别画过界线哦
蝴蝶的身体左右
像水滴形
像三角形
对称
蝴蝶画法
步骤三：剪
Hale Waihona Puke （对折剪出蝴蝶的外形）（小贴士：注意安全。一定不能剪断头部与纸张相连的位置,细小部分如：触角可以不剪用笔画上去）
剪
步骤四：装饰
（在棱柱底部画上我的家） （用图案装饰蝴蝶） （在棱柱底部画上我的家）
折纸时候要对齐、压平。 绘制纹样时要使花纹加强连接。 剪刻时候要安全使用刻刀与剪刀，掌握好姿势与方法。 保持室内卫生，碎纸不要随意乱丢。
链接
1
2
温馨提示：
D
C
B
A
E
——（镂空蝴蝶制作）
蝴蝶落我家
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义务教育教科书《美术》四年级上册 第14课
汇报人姓名
步骤一：折 （折出粘贴面后，把纸分成四等份） 1、制作步骤 四棱柱 小提示：一定要留出粘贴的边沿
步骤一：折
还有这几种折叠方法
PART 01
步骤二：画
小学美术湘美版四年级上册《14.蝴蝶落我家》课件PPTA021
蓝绿
色环
黄橙
橙
红橙
蓝
红
蓝紫
色环上相对的颜色称为对比色 紫
红紫 色环上相邻的颜色称为相似色
步骤五：粘贴 （将纸粘贴成立方体—四棱柱 ）
4.房子画法ຫໍສະໝຸດ 子画法画房屋注意高低错落学习活动：
在圆柱、三棱柱或四棱柱等 立方体上镂空剪蝴蝶并装饰。
温馨提示：
● 折纸时候要对齐、压平。 ● 绘制纹样时要使花纹加强连接。 ● 剪刻时候要安全使用刻刀与剪刀，掌握好姿势与方法。 ● 保持室内卫生，碎纸不要随意乱丢。
四棱柱
步骤一：折 （折出粘贴面后，把纸分成四等份）
还 有 这 几 种 折 叠 方 法
步骤一：折
小 提 示 ： 千 万 别 画 过 界 线 哦
步骤二：画
（在棱柱的一侧画上蝴蝶的一半）
蝴蝶画法
蝴蝶的身体左右 对称
像三角形
像水滴形
步骤三：剪 （对折剪出蝴蝶的外形）
步骤三：剪
（小贴士：注意安全。一定不能剪断头部与纸张相连的位 置,细小部分如：触角可以不剪用笔画上去）
链接
蝴蝶为了美丽的生命 而经历痛苦的蜕变,希望 同学们在学习中也要学习 蝴蝶的精神,刻苦学习,为 自己美丽的人生而奋斗！
谢谢
小学美术湘美版四年级上册 《14.蝴蝶落我家》 类型：获奖课件PPT
——（镂空蝴蝶制作）
蝴蝶一生经历四个阶段：
最初是卵
然后孵化为幼虫
幼虫长成后蛹
最后从蛹中飞出的是成虫 ——蝴蝶
蝴蝶翩翩起舞，飞到我家了！
哇哦，小朋友玩的真开心，想知道这 些是怎么做的吗？
1、制作步骤
小提示： 一定要留 出粘贴的 边沿
1.用线分块
2.涂出块面
四年级上册美术课件第14课 蝴蝶落我家1∣ 湘美版(秋)(共14张PPT)
游戏第一关：折一折
纸棱柱怎么折？你能折出这三种基本的纸 棱柱形体吗？请每组同学用桌上的折纸自 学书本上的方法，一起折出一个纸棱柱。
游戏第二关：画一画、剪一剪
在纸棱柱上怎么 画、剪对称的蝴蝶？
第三关：想一想：
怎么剪才能使蝴蝶与纸棱柱不分离？
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镂空剪刻蝴蝶演示
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 1:44:32 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月31日星期二2021/8/312021/8/312021/8/31 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/312021/8/31August 31, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/31
纸棱柱怎么折？你能折出这三种基本的纸 棱柱形体吗？请每组同学用桌上的折纸自 学书本上的方法，一起折出一个纸棱柱。
游戏第二关：画一画、剪一剪
在纸棱柱上怎么 画、剪对称的蝴蝶？
第三关：想一想：
怎么剪才能使蝴蝶与纸棱柱不分离？
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镂空剪刻蝴蝶演示
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 1:44:32 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/312021/8/312021/8/31Aug-2131-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/312021/8/312021/8/31Tuesday, August 31, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月31日星期二2021/8/312021/8/312021/8/31 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/312021/8/31August 31, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/31
小学美术《蝴蝶落我家2》优质课件
大家玩得真开心！想知道这是怎么做的吗？ 小组讨论：制作步骤是什么？
第一步：折一 折
（折出粘贴面后，把纸分成四等份）
第二步：画一 画
第三步：剪一 剪
第四步：装饰方法及色彩搭 配
蝴蝶与柱子是对比色
蝴蝶与柱子是同类色
蝴蝶与柱子是近似色
画房屋注意高低错落
4. 房子画法
房屋参 考图 片
第五步：粘 贴
粘贴时要牢固、美观
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
作业要 求
在圆柱体、三棱柱或四棱柱等方体上镂 空 剪蝴蝶并装饰。
要求： 突出蝴蝶的色彩和装饰之美。
温馨提示：注意剪刀安全
第一步：折一 折
（折出粘贴面后，把纸分成四等份）
第二步：画一 画
第三步：剪一 剪
第四步：装饰方法及色彩搭 配
蝴蝶与柱子是对比色
蝴蝶与柱子是同类色
蝴蝶与柱子是近似色
画房屋注意高低错落
4. 房子画法
房屋参 考图 片
第五步：粘 贴
粘贴时要牢固、美观
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
作业要 求
在圆柱体、三棱柱或四棱柱等方体上镂 空 剪蝴蝶并装饰。
要求： 突出蝴蝶的色彩和装饰之美。
温馨提示：注意剪刀安全
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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作品展评：
你喜欢哪件作品？为什么喜欢它？ 它的色彩、花纹、景物怎么样？
蝴蝶在生活中的运用
爱护环境，让蝴蝶再飞回 来
谢谢大家！
湘教版四年级上册美术第 14 课
蝴蝶落我 新兖镇泗庄小学
家
湘版四年级上册 美术第 14 课
蝴蝶落我家
新兖镇泗庄小学
王茂
翠
新湘版四年级上册美术 14 课
猜一猜？ 头上两根须，身穿彩花袍。 飞舞花丛中，快乐又逍遥。 小时是害虫，长大是益虫。
面 线 点
蝴蝶由触角，眼睛，身体，翅膀构成。
蝴蝶花纹由 点状、线状、块面状组成。
对相
比似
红紫
色色
色彩搭配
你带来的彩色纸是什么颜色的？ 它的对比色和相似色是什么？ 你想怎样安排蝴蝶与柱子的颜色？
蝴蝶与柱子是对比色
蝴蝶与柱子是同一色
蝴蝶与柱子是相似色
第五关：画上房子，粘好棱柱
房屋 参考 图片
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
学生作
作品欣赏
* （要注意剪刀的用法，注意安全）
游戏第一关：折一折
纸棱柱怎么折？你能折出这三种基本的纸 棱柱形体吗？一起折出一个纸棱柱。
游戏第二关：画一画
在纸棱柱上怎么 画、剪对称的蝴蝶？
第三关： 剪一剪、想一想：
怎么剪才能使蝴蝶与纸棱柱不分离？
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第四关：色彩搭配
黄
黄绿
绿
蓝绿
色环
蓝
蓝紫
紫
黄橙
橙
红橙
红
色色 环环 上上 相相 对邻 的的 颜颜 色色 称称 为为