2018年中考文言文阅读阅读专题训练
2018年中考语文专题训练《课外文言文7》
2018年中考语文专题训练《课外文言文阅读7》兴利除弊召信臣，字翁卿，九江寿春人也。
信臣为人勤力有方略，好为民兴利，务在富之。
躬劝耕农，出入阡陌，止舍离乡亭①，稀有安居时。
行视郡中水泉，开通沟渎②，起水门提阏③凡数十处，以广溉灌，岁岁增加，多至三万顷。
民得其利，蓄积有余。
信臣为民作均水约束，刻石立于田畔，以防纷争。
禁止嫁娶送终奢靡，务出于俭约。
府县吏家子弟好游敖④，不以田作为事，辄斥罢之，甚者案其不法，以视好恶。
其化大行，郡中莫不耕稼力田，百姓归之，户口倍增，盗贼狱讼衰止。
吏民亲爱信臣，号之曰“召父”。
(选自《汉书·召信臣传》)【注释】①止舍离乡亭：停留和住宿都不在乡里的亭馆中。
②沟渎（dú）：沟渠。
③起水门提阏（è）：修筑水闸和其他能蓄水、放水的设施。
阏，水闸。
④游敖：闲游。
【阅读提示】汉元帝时，南阳（今河南南阳市）太守召信臣为官清廉，治政以“务在富民”为主旨，为人民兴利除弊，成为各地学习的楷模。
选文主要写召信臣任南阳太守时，兴修水利工程、破除社会旧俗的故事。
文章紧紧围绕“信臣为人勤力有方略，好为民兴利”展开叙述。
“出人阡陌，止舍离乡亭”，表现召信臣一心为民，事必躬亲的“勤力”风范；“禁止嫁娶送终奢靡，务出于俭约”“不以田作为事，辄斥罢之，甚者案其不法”，则表现他注重俭约，重视农业生产。
最后写“吏民亲爱信臣，号之曰‘召父’”，体现了召信臣兴利除弊，深受百姓爱戴。
【自主训练】1. 解释下列加点的词。
（1）躬劝耕农（）（2）辄斥罢之（）（3）盗贼狱讼衰止（）（4）号之曰“召父”（）2. 用现代汉语翻译下面的句子。
（1）躬劝耕农，出人阡陌，止舍离乡亭，稀有安居时。
1（2）不以田作为事，辄斥罢之，甚者案其不法，以视好恶。
3. 结合选文内容，说说“吏民亲爱信臣，号之曰‘召父’”，的原因。
4. 选文与《治水必躬亲》都写到了兴修水利的问题，两篇文章在写法上有什么不同?赵奢收税赵田部吏①赵奢②收租税也，平原君家不肯出③；赵奢以法治之，杀平原君用事者九人。
2018年中考文言文课外阅读训练100篇(含答案)
2018年中考文言文课外阅读训练100篇（含答案）第一辑一、阅读下面一篇文章，完成1—3题(14分)戴胄犯颜①执法上②以兵部郎中戴胄忠清公直，擢③为大理少卿。
上以选人多诈冒资荫④，赦令自首，不肯者死。
未几，有诈冒事觉．者，上欲杀之。
胄奏：“据法应流⑤。
”上怒曰：“卿欲守法而使朕失信乎？”对曰：“敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布⑥大信于天下也。
陛下忿．选人之多诈，故．欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。
”上曰：“卿能执法，朕复何忧！”胄前后犯颜执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱．。
【注释】①犯颜：冒犯君主的威严。
②上：指唐太宗。
③擢：提升。
④资荫：资即资格；荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。
⑤流：把犯人放逐到边远的地方服劳役。
⑥布：昭示。
1.解释句中加点的词。
(4分)①未几，有诈冒事觉．者觉：②陛下忿．选人之多诈忿：③故．欲杀之故：④天下无冤狱．狱：2.翻译下列句子。
(6分)①上以选人多诈冒资荫④，赦令自首，不肯者死。
②卿欲守法而使朕失信乎？③此乃忍小忿而存大信也。
3. 结合文意简要分析戴胄的品质。
(4分)参考答案：1.【答案】①觉：（被）发现②忿：愤恨③故：所以④狱：案件【评分】每题1分，共4分。
2.【答案】①皇上因在选拔人才中发现不少人假冒有曾做过官的资格或曾受过封赏，下令这些人自首，不自首的就处死。
②你是想只管遵守法律，而让我失信于天下吗？③这正是忍耐小的愤怒而保持大的信用。
【评分】每句2分，共6分。
意思对即可。
3.【答案】戴胄向太宗进谏，提出不同意见，可见他是一个忠诚耿直的人，正直无畏，秉公守法，不畏权贵，据理力争。
他严格依照法律处理犯事的官员，可见他是一个忠于职守、严于执法的人。
【评分】每点2分，共4分。
意思对即可。
【附译文】皇上（唐太宗李世民）因兵部郎中戴胄忠诚清廉公正耿直，提拔他做大理寺少卿。
（一次）皇上因在选拔人才中发现不少人假冒有曾做过官的资格或曾受过封赏，下令这些人自首，不自首的就处死。
2018中考语文试题分项版解析《文言文阅读》(课内)专题训练
《文言文阅读》（课内）专题一一、【2018年中考广西桂林卷】文言文阅读。
阅读下文，完成后面小题。
【甲】《醉翁亭记》（节选）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也……已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙】《丰乐亭记》（节选）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。
摄幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露①清秀，四时之景，无不可爱。
又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。
因为本②其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣上③恩德，以与民同乐，刺史④之事也。
遂书以名其亭焉。
【注】本文是欧阳修被贬滁州时所作。
①刻露：鲜明地显露。
②本：根据。
③上：皇上。
④刺史：即作者。
12．下列句子中“而”字的用法不同于其他三项的一项是（）A．面山而．居B．吾恂恂而．起C．仰而．望山，俯而．听泉D．而．不知人之乐13．下列加点词语解释有误的一项是（）A．树林阴翳（阴影）B．佳木秀而繁阴（茂盛）C．宣上恩德（宣扬）D．遂书以名其亭焉（写下）14．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A．太守归／而宾客从也B．晦明／变化者C．既得斯泉／于山谷之间D．使民知所以安／此丰年之乐者15．对比分析甲乙两文，下列表述不符合原文意思的一项是（）A．甲乙两文在描写自然美景时，都描写了花、树、霜等自然景物。
B．甲乙两文在描绘山川美之余，还都描绘了一幅官民同游的风俗画面。
C．甲乙两文均为作者贬官滁州时所作，志趣情感一致，都表现了“与民同乐”的主旨。
D．从甲乙两文可知，“醉翁亭”“丰乐亭”都是根据作者的情趣、爱好来命名的。
2018年全国各地中考语文试题《文言文》阅读试题汇编
2018年全国各地中考语文试题《文言文》阅读试题汇编(含答案解析）1．（2018•玉林）阅读下面两篇文言文，完成下列各题【甲】口技林嗣环京中有善口技者。
会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而己。
众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。
既而儿醒，大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。
又一大儿醒，絮絮不止。
当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。
撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
【乙】伯牙善鼓琴《列子》伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。
”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。
”伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下。
心悲，乃援琴而鼓之。
初为霖雨之操，更造崩山之音。
曲每奏，钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。
吾于何逃声哉？”（1）对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A．会．宾客大宴会：聚集B．不能名．其一处也名：说出C．伯牙游于泰山之阴．阴：山的北面D．吾于．何逃声哉于：到（2）对下列文言句子的翻译，正确的一项是A．宾客意少舒，稍稍正坐一一宾客们体会到少有的舒适，慢慢地都正襟危坐了。
2018年全国中考语文课内文言文阅读试题及答案汇编(42页)
17.（2018·吉林） ( 甲) 阅读下边文章，达成 8-12题。
(10 分)岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重建岳阳楼，增其旧制，刻唐贤、今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕朗，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，古人之述备矣。
然而北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不可以，樯倾楫摧，黄昏冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波涛不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则居神清气爽，宠辱偕忘，把酒临风，其乐融融者矣。
嗟夫！子尝求古仁人之心，或异二者之为。
何哉 ?不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然而何时而乐耶 ?其必曰“天生下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归！时六年九月十五日8.本文作者范仲淹是 _______(朝代 ) 文学家。
(1 分)答案：宋（或北宋）分析：本题考察文学知识知识。
范仲淹生于989 年 8 月 29 日，卒于1052 年 5 月 20 日。
字希文，汉族。
苏州吴县人。
北宋优秀的思想家、政治家、文学家。
9. 与“把酒临风”中的“临”意思同样的一项为哪一项( ) 。
(2 分)执策而临之A.．B. 东临碣石．C.故临崩寄臣以大事也．D. 临溪而渔．答案： A。
分析：本题考察实词释义。
?把酒临风 ?中的 ?临?意思是 ?面对?。
A项中 ?执策而临之 ?中的 ?临?是面对的意思。
整句的意思是 ?拿着马鞭子面对着千里马?。
B 项中 ?东临碣石 ?的?临?是登临的意思。
江苏省十市2018年中考语文真题分类汇编文言文阅读专题(含解析答案).docx
实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境
中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“贻”“奇”“绵亘”“昼”等字词的翻译。
10.试题分析：文言文要点信息的提取。要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。如首先要理解好划线句的大意，然后从能体现“奇巧”的几个方面作答。如从可开关的小窗、十六字对联、 “雕栏相望”等角度作答。
家。② ：被 任 ，即入 翰林院。③癯（qú）：瘦。
5．下面哪两句子中加点 的意 或用法相同？
（4分）
．．
A
． 卿与 亭 深名
．
名之者 （《醉翁亭 》）
．
B
．与里人唐寅善
．
京中有善 口技者（《口技》）
．
C
．而 卿以 貌寝不与
以其境 清（《小石潭 》 ）
．
．
D
．与李梦阳、何景明游
．
以患无 名人与游
（《送 阳 生序》 ）
数数（sù）：数，通“速”，快。
8．解 下面加点的 。（4分）
①必入山告 之曰（▲）②会 明亡（▲）
．．
③候已竟去．（▲）④守土者异．之（▲）
9．用 代 翻 下面句子。（4分）
夫人未有不 其妻者， 妻并 吾身， 能以其所 ，易其所至 ？
10．文中的象有哪些特点？ 加以概括。（4分）
（一）（12分）
8．（4分）①告 ②适逢③离开④ ⋯⋯奇异（每小1分）
．
行伏炮台下，若待以 炮者。
呼，异矣！夫人未有不 其妻者， 妻并 吾身， 能以其所 ，易其所至 ？而今 之于一象！
2018年多地中考语文课内文言文真题
2018年多地中考语文课内文言文真题（一）阅读下面语段，完成7-9题。
(6分)桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之．远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异．之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属．。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃．不知有汉，无论魏晋，此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语．云:“不足为外人道也。
”既．出，得其船，便扶向．路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂述，不复得路。
7．下列句中加点词语意思相同的一项是( )。
(2分)A．①渔人甚异．之②父异．焉，借旁近与之B．①有良田美池桑竹之属．②属．予作文以记之C．①此中人语．云②卒中往往语．D.①便扶向．路，处处志之②向．吾不为斯役，则久已病矣8．用现代汉语翻译文中画线句子。
（2分）阡陌交通，鸡犬相闻。
9．如何辩证地看待作者虚构出的理想社会？（2分）7．A(2分)8.(共2分)田间小路交错相通，村落间鸡鸣狗叫之声可以互相听到。
(意思对1分，语句通顺1分)9.(共2分)作者虚构出的理想社会，表达了古代人民对没有剥削、没有压迫的美好生活的向往，具有一定的积极意义；但它又带有一定的复古倾向，在阶级社会中也只能是一种幻想，不可能实现。
(每点1分，要能体现出辩证看待问题)（二）阅读《送东阳马生序》，完成12——16题。
（18分）送东阳马生序①余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
2018年各省地市中考语文文言文阅读试题汇编(一)
2018年各省地市中考语文文言文阅读试题汇编(一)湖南怀化市2018年初中毕业学业考试语文试卷阅读下面的文言文，完成下列小题。
【甲】曹刿论战十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：”可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：”夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”【乙】子鱼论战宋公及楚人战于泓①。
宋人既②成列，楚人未既济③。
司马④曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。
”公曰：“不可。
”既济而未成列，又以告。
公曰：“未可。
”既陈⑤而后击之，宋师败绩。
公伤股，门官⑥歼焉。
国人皆咎公。
公曰：“君子不重伤⑦，不禽⑧二毛⑨。
古之为军也，不以阻隘⑩也。
寡人虽亡国之余⑪，不鼓不成列。
”【注释】①宋公：宋襄公。
泓：泓水，河流。
②既：尽，全部。
③济：这里指渡过泓水。
④司马：统帅军队的高级长官，此指子鱼。
⑤陈：同“阵”，此处意为摆好阵势。
⑥门官：国军的卫士。
⑦重（chóng）伤：这里指不对受伤的敌人再次攻击。
⑧禽：同“擒”⑨二毛：头发花白的人。
⑩阻隘：这里指险要的地势。
⑪亡国之余：亡国者的后代。
12. 解释下列加点的字词。
（1）牺牲．．玉帛（________）（2）肉食者鄙．（________）（3）门官歼．焉（________）（4）公伤股．（________）13. 请用“/”给下面句子标出朗读停顿（只标一处）。
(完整版)2018年全国中考语文试题分类专题18课外文言文阅读：62个试题(黄金版)
2018年全国中考语文试题分类超级大汇编·课外文言文阅读：62个试题1(包头市·2018）<一）宁越，中牟①之鄙人也。
苦耕稼之劳，谓其友曰：“何为而可以免此苦也?”其友曰；“莫如学。
学三十岁则可以达矣。
”宁越曰：“请以十五岁。
人将休，吾将不敢休；人将卧，吾将不敢卧。
”十五岁而周威公师之。
矢②之速也，而不过二里，止也；步之迟也，而百舍③，不止也。
今以宁越之材而久不止，其为诸侯师，岂不宜哉? (10分>tEbrZjkxIo(选自《吕氏春秋》>【注释】①中牟：地名。
②矢：射出的箭。
③舍：古代度量单位，三十里为一舍。
7．解释下面句子中加点的词语。
(2分>(1>苦耕稼之劳苦：(2>学三十岁则可以达矣达：8．翻译下面的句子。
(2分>(1>何为而可以免此苦也?(2>十五岁而周威公师之。
9．文中划线句子用了什么修辞手法?有何作用?(2分>10．从选文看，宁越身上有哪些优点?(2分>11．小故事说明了什么道理?对你有何启发?(2分>答案：二、阅读<49分）(一>(10分>7．<2分）(1>以……为苦 (2>显达8．<2分）<1）怎样做才能够免除这种辛苦呢？<2）学了十五年，周威公拜他做了老师．9．<2分）对比。
通过对比突出坚持不懈的意义。
10．<2分）①虚心听取别人的建议②勤奋刻苦。
<或认准目标，坚持不懈）11．<2分）知识改变命运．教育我们要有自强不息的奋斗精神．2<长春市·2018）<乙）阅读下文，回答问题。
(5分）康照间，曹练亭为江宁织造。
每出，拥八骆。
，必携书一本，观玩不已。
人问：“公何好学？”曰：“非也。
我非地方官，而百姓见我必起立，我心不安，故借此遮目耳。
”素与江宁太守陈鹏年不相中⑧，及陈获罪，乃密疏荐陈。
人以此重之。
2018年各地中考语文试卷精选汇编课外文言文阅读专题(含解析)
课外文言文阅读专题一、【2018年中考甘肃武威卷】阅读下面文字，完成后面小题。
欧阳晔治鄂州，民有争舟相殴至死者，狱久不决。
晔自临其狱，出囚坐庭中，出其桎梏而饮食。
讫，悉劳而还之狱，独留一人于庭，留者色动惶顾。
公曰杀人者汝也！囚不知所以，曰：“吾观食者皆以右手持匕，而汝独以左；今死者伤在右肋，此汝杀之明验也！”囚涕泣服罪。
（出自冯梦龙《智囊全集·察智部》）20．解释加点词语（1）欧阳晔治．鄂州（_______）（2）狱．久不决（_______）21．下列各组中加点词意思相同的一项是（）A．独留一人于．庭/负者歌于．途B．出其桎梏而．饮食/出淤泥而．不染C．自临其．狱/其．如土石何D．皆以．右手持匕/不以．物喜22．给下面句子划分朗读节奏，划两处。
公曰杀人者汝也！【答案】20．（1）治理，管理（2）案件21．A22．公曰 / 杀人者 / 汝也！【解析】20．本题考查学生理解文言实词含义的能力。
理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假参考译文：宋朝人欧阳晔（字日华）治理鄂州政事时，有州民为争船互殴而死，案子悬了很久没有判决。
欧阳晔亲自到监狱，把囚犯带出来，让他们坐在大厅中，除去他们的手铐与脚镣，给他们吃完食物，善加慰问后再送回监狱，只留一个人在大厅上，这个人显得很惶恐不安。
欧阳晔说：“杀人的是你！”这个人不承认，欧阳晔说：“我观察饮食的人都使用右手，只有你是用左手，被杀的人伤在右边胸部，这就是你杀人的明证。
”这个人才哭着认罪。
二、【2018年中考湖北武汉卷】阅读下面的文言语段，完成下列小题。
关羽字云长，河东解人也。
亡命奔涿郡，先主①于乡里合．徒众，而羽与张飞为之御侮。
先主为平原相，以羽、飞为别部司马，分统部曲。
先主与二人寝则同床，恩若兄弟；而稠人广坐，侍立终日。
随先主周旋，不避艰险。
从先主就刘表。
表卒，曹公②定荆州，先主自樊将南渡江，别遣羽乘船数百艘会江陵。
曹公追至当阳长坂，先主斜趣．汉津，适与羽船相值，共至夏口。
2018年各地中考语文试卷精选汇编课内文言文阅读专题(含解析)
2018年各地中考语文试卷精选汇编课内文言文阅读专题一、基础小题1．【2018年中考山东泰安卷】下列句子中加点词语的解释错误的一项是（）A．①夸父与日逐走．（跑）。
（《夸父逐日》）②香远益清，亭亭净植．（立）。
（《爱莲说》）B．①虽乘奔．（飞奔的马）御风不以疾也。
（《三峡》）②肉食者鄙．（目光短浅），未能远谋。
（《曹刿论战》）C．①自康乐以来，未复有能与．（和）其奇者。
（《答谢中书书》）②余立侍左右，援．（引、提出）疑质理。
（《送东阳马生序》）D．①下车引．（拉）之，元方入门不顾。
（《陈太丘与友期》）②野芳发而幽香，佳木秀．（繁茂）而繁阴。
（《醉翁亭记》）【答案】C2．【2018年中考浙江衢州卷】为下列句中加点词语选择正确的读音。
（1）未复有能与．其寄者（______）（2）公与．之乘，战于长勺（____）A．yūB．yù【答案】（1）（1）B （2）（2）A【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。
本题注意根据词语在句中的意思选择读音。
“未复有能与其寄者”的“与”意思是：参与，这里指欣赏的意思，因此应读yù。
3．【2018年中考浙江衢州卷】下列句中加点词语意思相同的一项是（）A．三顾．臣于草庐之中将军宜枉驾顾．之B．河曲智臾亡．以应今亡．亦死C．陶后鲜．有闻鲜．妍明媚D．邹忌修．八尺有余讲信修．睦【答案】A【解析】本题考查文言文中的一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。
在平时文言文学习中，要特别重视并掌握这类词。
解答时，首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法，再作比较，得出正确选项为A项，意思都是“拜访”。
其他各项的意思分别为：B：通“无”/逃跑。
C：很少/有光彩的。
D：长，这里指身高/培养。
4．【2018年中考浙江绍兴卷】用现代汉语给下列句中的加点词作注释。
2018年中考语文文言文阅读练习及答案-文档资料
2018年中考语文文言文阅读练习及答案文言文阅读练习一、许允妇临事不惊许允为吏部郎，多用其乡里，魏明帝遣虎贲①收之。
其妇出戒允曰:“明主可以理夺，难以情求。
”既至，帝核问之，允对曰:“‘举尔所知’②，臣之乡人，臣所知也。
陛下检校，为称职与不？如不称职，臣受其罪。
”既检校，皆官得其人，于是乃释。
允衣服败坏，诏赐新衣。
初，允被收，举家号哭。
其妇自若，云:“勿忧，寻还。
”作粟粥待。
顷之，允至。
许允为晋景王所诛，门生走入告其妇。
妇正在机中，神色不变，曰:“早知尔耳！”门人欲藏其儿，妇:“无预诸儿事。
”后徙居墓所，景王遣钟会看之，若才流③及父，当收。
儿以咨母，母曰:“汝等虽佳，才具④不多，率胸怀与语，便无所忧；不须极哀，会止便止⑤；不可少问朝事。
”儿从之。
会反，以状对，卒免。
(选自南朝?刘义庆《世说新语?贤媛》)【注释】①虎贲(bēn):官名，负责侍卫君主和保卫王宫。
②举尔所知:语出《论语?子路》，意思是“提拔你所了解的人”。
③才流:指才能品级。
④才具:才能，才干。
⑤会止便止:古人按礼节慰问死者家属时当哭泣。
【练习】1.解释下列句中加点字:(1)为称职与不 ( )(2)皆官得其人 ( )(3)举家号哭 ( )(4)寻还 ( )(5)早知尔耳 ( )(6)无预诸儿事。
( )2.选出“之”的意义和用法相同的两项( )( )A.魏明帝遣虎贲收之(本文)B.句读之不知(《师说》)C.臣之乡人(本文)D.古人之观于天地、山川，往往有得(《游褒禅山记》)E.帝核问之(本文)F.顷之 (本文)3.用现代汉语翻译文中画线句。
4.第一段中许允最终获释的原因是什么？二、李夫人不欲见帝初，李夫人病笃，上自临候之，夫人蒙被谢曰:“妾久寝病，形貌毁坏，不可以见帝。
愿以王及兄弟为托。
”上曰:“夫人病甚，殆将不起，一见我属托王及兄弟，岂不快哉？”夫人曰:“妇人貌不修饰，不见君父。
妾不敢以燕媠①见帝。
2018年 中考语文 文言文阅读 专题复习(含答案)
2018年中考语文文言文阅读专题复习1.阅读《三人成虎》一文阅，回答后面的问题：庞恭与太子将质于邯郸①，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎”曰：“不信。
”“二人言市有虎，王信之乎”曰“寡人疑矣。
”“三人言市有虎，王信之乎”曰：“寡人信之。
”庞恭曰：“夫②市之无虎也明矣，然而三人言而成虎；今邯郸之去③魏也远于市，议臣者④过于三人，愿⑤王察之。
”王曰：“寡人自为知。
”于是辞行，而谗言⑥先至。
后太子罢质，庞恭从邯郸反，竟不得见⑦。
（《韩非子•内储说上》）【注解】①庞恭与太子将质于邯郸：魏国大臣庞恭，将要陪魏太子到赵国去作人质。
庞恭：魏国大臣。
质：做人质。
邯郸：赵国国都，在今河北邯郸市。
②夫：语气词，用于句首，表示下文要发表议论。
③去：距离。
④议臣者：议论我的人。
议：议论。
这里是非议，说人坏话。
臣：庞恭自称。
⑤愿：希望。
⑥谗言：坏话。
⑦竟不得见：庞恭再也没有见到魏王。
竟：最终。
1.根据要求，完成下列两小题。
⑴解释下列句中加点词的意思。
①王信之乎（）②愿王察之（）③庞恭从邯郸反（））④后太子罢质（）⑵与例句中“之”的用法不相同的一项是（）例句：今一人言市有虎，王信之乎A．何不试之以足（《郑人买履》）B.从其所契者入水求之（《刻舟求剑》）C.观之正浓（《幼时记趣》）D.故时有物外之趣（《幼时记趣》）2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
三人言市有虎3.将下列句子翻译成现代汉语。
`⑴夫市之无虎也明矣，然而三人言而成虎。
⑵昂首观之，项为之强。
（《幼时记趣》）4.成语“三人成虎”就是来源本篇，请根据你对文章内容的理解，谈谈你对这个成语的理解`2.阅读下列文言文，回答后面的问题：①崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
②到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
2018年湖北各地区中考语文文言文阅读试题14篇(含答案与翻译)
2018年湖北各地区中考语文文言文阅读试题汇编陶渊明字光亮，或云潜字渊明，浔阳柴桑人也。
渊明少有高趣，博学善属．文，颖脱不群，任真自得。
尝著《五柳先生传》以自况。
亲老家贫，起为州祭酒。
不堪吏职，少日自解归。
州召主簿不就．。
躬耕自资，遂抱羸疾。
江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁①有日矣。
道济谓曰：“贤者处世天下无道则隐有道则至。
今子生文明之世，奈何自苦如此？”对曰：“潜也何敢望贤，志不及也！”道济馈以粱肉，麾而去之②。
复为镇军建威参军。
谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径③之资，可乎？”执事者闻之，以为．．彭泽令。
岁终，会郡遣督邮至，县吏请曰：“应束带见之。
”渊明叹曰：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋《归去来》。
渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适辄抚弄以寄其意。
贵贱造之者，有酒辄设。
渊明若先醉，便语．客：“我醉欲眠，卿可去。
”其真率如此。
(节选自萧统《陶渊明传》，有删改) 注：①偃卧瘠馁：卧床挨饿。
②麾而去之：被他退回了。
③三径：指归隐者的居所。
9．下列句子加点的词在文中的意思，解释有误．．的一项是( )(2分) A．博学善属．文(属：写)B．州召主簿不就．(就：赴任)C．以为．．彭泽令(以为：认为)D．便语．客(语：告诉)10．为文中画波浪线的语句断句，正确．．的一项是()(2分A．贤者处此/天下无道则隐有道/则至B．贤者处世/天下无道则隐/有道则至C．贤者处世天下/无道则隐/有道则至D．贤者处世天下/无道则隐有道/则至11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确．．．的一项页是()(2分) A．选文塑造了陶渊明自由洒脱的形象，表现了他高洁的人格。
B．陶渊明已卧床挨饿多日，江州刺史檀道济馈赠他粮食和肉，但他退回了檀道济的馈赠。
C．陶渊明不愿束带迎接督邮，当日辞官，体现了他“不汲汲于富贵”的品质。
D．陶渊明嗜酒。
亲朋无论穷富，都会设酒招待他，而陶渊明逢酒必醉。
12．把文中横线的句子翻译成现代汉语。
2018中考语文课外文言文阅读专题复习检测[含答案解析]
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2018年中考语文课外文言文阅读专题复习检测(含答案)专题巩固(十六)课外文言文阅读一、[2017•镇江]阅读下面文言文选段，完成问题。
宋学士濂，洪武①中以文学承宠渥②最久，后以老致仕③，每值万寿节④则来京贺，上与宴，恩数犹洽⑤。
一日，与登文楼，楼峻，陟⑥级踬⑦焉。
上曰：“先生老矣，明年可无复来。
”濂稽首⑧谢。
至明年万寿节前数日，上曰：“宋先生其来乎？”盖忘前语也。
久之不至，曰：“其阻风乎？”使使视之江口，不至。
曰：“其有疾乎？”使使视之家，濂方与乡人会饮赋诗。
上闻大怒，命即其家斩之。
已而，入宫。
上食，孝慈⑨命左右置蔬膳于侧，上问后：“何为食素？”曰：“闻宋先生今日赐死，故为蔬食，以资冥福⑩。
”上感悟，遽起，命驾前双马驰赦之，曰：“不及罪死。
”会前使阻风钱塘江，得稍延，后使至则已绑至市矣，宣诏得免。
久之，其孙慎⑪获罪，复执来京，将杀之。
后复力救曰：“田舍翁请一先生尚有终始，濂教太子诸王，可无师傅之恩？且濂居家，必不知情。
”乃免。
(选自明•王鏊《王文恪公笔记》，有删减)【注释】①洪武：明太祖朱元璋年号。
②宠渥：皇帝的宠爱与恩泽。
③致仕：交还官职，即辞官。
④万寿节：古代君主的生日。
⑤恩数犹洽：依然蒙受皇恩。
⑥陟：登。
⑦踬：跌倒。
⑧稽首：跪拜礼，常为臣子拜见君主时所用。
⑨孝慈：即孝慈皇后，明太祖朱元璋的结发妻子。
⑩冥福：迷信的人指死者在阴间所享之福。
⑪慎：人名，指宋慎。
1．解释下列句中加点的词语。
(1)至明年万寿节前数日( )(2)孝慈命左右置蔬膳于侧( )(3)上感悟，遽起( )(4)会前使阻风钱塘江( )2．用现代汉语写出下面两个句子的意思。
(1)宋先生其来乎？___________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________________(2)使使视之家，濂方与乡人会饮赋诗。
2018年中考语文真题精选55题--文言阅读理解选择题
2018年中考语文真题精选55题--文言阅读理解选择题1.【2018广东省广州市】11．（10分）阅读下面的文段，完成下列各题。
岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（3）下列对文章内容的理解和分析，不正确．．．的一项是 CA．本文虽名为“记”，但不以记叙重修岳阳楼之事为主，而是以描写洞庭湖的景象为主，描写景象是为了引出“览物之情”。
B．文中的“迁客骚人”触景生情，因物（景）一暗一明而引发情一悲一喜。
这是作者反对的“以物喜，以己悲”的情感态度。
C．文中叙事、写景、抒情和议论紧密结合，叙事扼要，写景生动，议论简明，衔接极其自然，抒发了作者强烈的悲喜之情。
D．文中大量运用四言对偶句，如“日星隐曜，山岳潜形”“沙鸥翔集，锦鳞游泳”等，结构相同，整齐对称，增强了表达效果。
【答案】（3）C【解析】本文写景时所抒发的情感是迁客骚人的情感，而非自己的情感。
所表达的观点是“不以物喜，不以己悲”，反对的是“以物喜，以己悲”，并不是“抒发了作者强烈的悲喜之情”，C项理解和分析错误，所以答案选C。
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2018年中考文言文阅读专题训练（一）阅读下面文言文，完成1—4题。
（16分）（甲）山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
（《答谢中书书》）（乙）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱①而枕之，乐亦在其中矣。
不义②而富且贵，于我如浮云。
”（《论语》）注:①肱：（gōng）胳膊。
②义：遵守道义1.下面加点词的意思相同的一项是（）。
（3分）．．A.清流见．底见．往事耳B.实是欲界之．仙都每假借于藏书之．家C.于．我如浮云皆以美于．徐公D.自．康乐以来自．非亭午夜分不见曦月2.解释下面加点的词。
（3分）①古来共．谈共：②夕日欲颓．颓：③未复有能与．其奇者与：3.把下列句子翻译成现代汉语。
（6分）⑴晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
⑵曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
4.请说说甲乙两文“乐”的情趣分别是什么？（4分）（二）阅读下面文言文，完成1～5题。
（18分）【甲】世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见．，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策．之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
（韩愈《马说》）【乙】昔周人仕数不遇，年老白首，泣涕．于途者。
人或问之：“何为泣乎？”对曰：“吾仕数不遇，自伤年老失时，是以泣也。
”人曰：“仕奈何不一遇也？”对曰：“吾年少之时学为文，文德成就，始欲仕宦，人君好用老。
用老主亡，后主又用武，吾更为武，武节始就，武主又亡。
少主始立，好用少年，吾年又老：是以未尝．一遇。
”（王充《仕数不遇》）1.用“∕”给下面句子划分朗读节奏。
（每句标一处）（2分）（1）食之不能尽其材（2）用老主亡2.解释下面加点词语。
(4分)（1）才美不外见．（）（2）策．之不以其道（）（3）泣涕．于途者（）（4）是以未尝．一遇（）3.下列加点字意义和用法相同的一项是（）。
（2分）A. 一食或．尽粟一石人或．问之B. 鸣之．而不能通其意吾年少之．时学为文C. 自是指物作诗立就．武节始就．D. 其．真不知马也食马者不知其．能千里而食也4.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（5分）（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？(2分)（2）吾仕数不遇，自伤年老失时，是以泣也。
（3分）5.通读甲乙两文，回答下面问题。
（5分）（1）甲文中作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?(2分)（2）乙文中“周人仕数不遇”的遭遇给了你怎样的启示？(3分)（三）阅读【甲】【乙】文言文选段，完成1-5题。
（18分）【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
（节选自郦道元《三峡》）【乙】浙江之潮，天下之伟观也。
自既望以至十八日为盛。
方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
（节选自周密《观潮》）1．请用“／”标示下面语句的语意停顿（每句标一处）。
（2分）（1）至于夏水襄陵（2）自既望以至十八日为盛2．解释下列加点的词语。
（4分）（1）或．王命急宣（）（2）虽乘奔．御风（）（3）既而．渐近（）（4）则玉城．雪岭际天而来（）3．下列各组语句中的加点词，意义相同的一项是（）。
（2分）A．沿溯阻绝．往来而不绝．者B．其间．千二百里又何间．焉C．方．其远出海门今齐地方．千里D．素．湍绿潭吴广素．爱人4．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）（1）清荣峻茂，良多趣味。
_______（2）浙江之潮，天下之伟观也。
____5．填空。
（6分）甲段描写三峡的夏水，正侧面描写相结合，突出其、的特点，描写春冬之水则紧扣其的特点，以“素湍”、“回清”、“”的动态之美映衬“绿潭”的静态之美，动静相映成趣。
乙段从、色、等方面进行正面描写，由远及近地写出了钱塘江潮雄奇壮观的景象。
（四）阅读下面甲、乙两文，完成1-4题。
（17分）【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
【乙】鲁公治①园，欲凿池，父曰：“无地置土。
”公遂止。
或曰：“土可垒山。
”公善之，欲行。
妻曰：“不畏小儿女颠踬②耶？”公复止。
或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？”公从之，又欲行。
家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。
”公犹夷③不能决，事又寝④。
【注】①治：修建。
②颠踬：被东西绊倒。
③犹夷：迟疑不决的样子。
④寝：停止。
（五）阅读下面文言文，完成1—5题。
（18分）【甲】余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
卒获有所闻。
（节选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】宋濂尝与客饮，帝①密使人侦视。
翼日②，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔③何物。
濂具以实对。
笑曰：“诚然，卿不朕欺。
”间召问郡臣臧否，濂惟举其善者，曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。
”主事茹太素④上书万余言。
帝怒，问廷臣。
或指其书曰“此不敬，此诽谤非法。
”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶⑤可深罪。
”既而帝览其书，有足采者。
悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。
”(节选自《明史-宋濂传》）[注释]①帝：指明太祖朱元璋。
②翼日：第二天。
“翼”同“翌”。
③馔（zhuàn）：食物，多指美食。
④主事：官职名，茹太素是人名。
⑤恶（wū）：疑问代词，加强反问语气。
类似于“怎么、哪里”。
1.解释下列举重加点词语。
（4分）（1）走．送之走：（2）俟．其欣悦俟：（3）濂具．以实对具：（4）微．景濂微：2.翻译下面句子。
（4分）（1）家贫，无从致书以观。
译文：（2）宋濂尝与客饮，帝密使人侦视。
译文：3.填空。
（用原文语句回答，4分）甲文中，很多人愿意把书借给宋濂的原因是“，，。
”乙文中，宋濂只列举好的大臣的原因是“，；，。
4. 用“/”给下列句子划分朗读节奏。
（按语意划分一处，2分）门人弟子填其室5.结合甲乙两文，联系生活实际，从读书和做人两个方面谈谈你得到的启示。
（4分）（六）阅读下面文言文，完成1—5题。
（18分）【甲】于是入朝见威王，曰:“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私．王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间．进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
（《邹忌讽齐王纳谏》节选）【乙】及沛公至高阳传舍，使人召郦生①。
郦生至，入谒，沛公方倨②床使两女子洗足，而见郦生。
郦生入，则长揖不拜，曰：“足下欲助秦攻诸侯乎？且③欲率诸侯破秦也？”沛公骂曰：“竖儒！夫天下同苦秦久矣，故诸侯相率而攻秦，何谓助秦攻诸侯乎？”郦生曰：“必聚徒合义兵诛无道秦，不宜倨见长者。
”于是沛公辍．洗，起摄衣，延．郦生上坐，谢之。
郦生因言六国从横④时。
沛公喜，赐郦生食，问曰：“计将安出？”郦生曰：“足下起纠合之众，收散乱之兵，不满万人，欲以径入强秦，此所谓探虎口者也。
夫陈留，天下之冲⑤四通五达之郊也，今其城又多积粟。
臣善其令，请得使之，令下⑥足下。
即不听，足下举兵攻之，臣为内应。
”于是遣郦生行，沛公引兵随之，遂下陈留。
（节选自《史记·郦生陆贾列传》，有删减）[注释]①郦生：郦食（yì）其，本为监门吏，后来成为刘邦的谋士。
沛公：即汉高祖刘邦。
②倨：通“踞”，叉开双腿坐着。
③且：还是。
④从横：从，同“纵”，合纵、连横。
⑤冲：要塞。
⑥下：投降、归降的意思。
1．下面句子停顿有误的一项是（）。
（2分）A.臣之妾∕畏臣B.今齐地方∕千里C.使人∕召郦生D.何谓∕助秦攻诸侯乎2.解释下面加点词语。
(4分)（1）宫妇左右莫不私．王（）（2）时时而间．进（）（3）于是沛公辍．洗（）（4）延．郦生上坐（）3.把甲文画线句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）由此观之，王之蔽甚矣。
（2）期年之后，虽欲言，无可进者。
4.下面对乙文画线句子意思理解最恰当的一项是（）。
（2分）A.如果您一定要聚合民众，召集义兵来诛杀暴虐无道的秦王，那就不应该用这种傲慢无礼的态度来拜见长者。
B.如果您一定要带领徒弟们，召集义兵来诛杀暴虐无道的秦王，那就不应该用这种傲慢无礼的态度来接见长者。
C.如果您一定要聚合民众，召集义兵来推翻暴虐无道的秦王朝，那就不应该用这种傲慢无礼的态度来接见长者。
5.通读甲乙两文，回答下面问题。
（6分）（1）齐威王发布的命令中“三赏评选标准”的顺序能否调换，为什么？（3分）（2）在攻打陈留一役中，郦生给刘邦出了怎样的计策？（3分）（七）阅读甲乙两则文言文，完成1—4题（15分）【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡．为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已．乎？此之谓失其本心。
（选自《孟子》）【乙】孔子谓颜回①曰：“回，来！家贫居卑，胡．不仕②乎？”颜回对曰：“不愿仕。