实验室使用记录登记表

实验室设备使用登记表(九年下)

1
3.7
2
3.7
33.74源自3.753.7
6
3.7
7
3.8
8
3.8
9
3.8
10
3.8
备使用登记表（九年下）
数量单位使用者姓名班级使用情况始状况终状况管理员签字备注
12 套
李玉萍
9.1
良好
良好
李玉萍
12 套
孙丽英
9.2
良好
良好
李玉萍
12 套
牛越
9.3
良好
良好
李玉萍
12 套
牛越
9.4
良好
实验室设备使用登记表（
学校：
序号日期仪器设备名称及编号试管架、试管（7）、量筒、药匙胶头滴管、稀盐酸或稀硫酸、镁、锌、铁、铜、铝丝、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫酸铝溶液、小木条、火柴、砂纸试管架、试管（7）、量筒、药匙胶头滴管、稀盐酸或稀硫酸、镁、锌、铁、铜、铝丝、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫酸铝溶液、小木条、火柴、砂纸试管架、试管（7）、量筒、药匙胶头滴管、稀盐酸或稀硫酸、镁、锌、铁、铜、铝丝、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫酸铝溶液、小木条、火柴、砂纸试管架、试管（7）、量筒、药匙胶头滴管、稀盐酸或稀硫酸、镁、锌、铁、铜、铝丝、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫酸铝溶液、小木条、火柴、砂纸试管架、试管（7）、量筒、药匙胶头滴管、稀盐酸或稀硫酸、镁、锌、铁、铜、铝丝、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫酸铝溶液、小木条、火柴、砂纸试管架、试管（7）、量筒、药匙胶头滴管、稀盐酸或稀硫酸、镁、锌、铁、铜、铝丝、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫酸铝溶液、小木条、火柴、砂纸试管架、试管（7）、量筒、药匙胶头滴管、稀盐酸或稀硫酸、镁、锌、铁、铜、铝丝、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫酸铝溶液、小木条、火柴、砂纸试管架、试管（7）、量筒、药匙胶头滴管、稀盐酸或稀硫酸、镁、锌、铁、铜、铝丝、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫酸铝溶液、小木条、火柴、砂纸试管架、试管（7）、量筒、药匙胶头滴管、稀盐酸或稀硫酸、镁、锌、铁、铜、铝丝、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫酸铝溶液、小木条、火柴、砂纸试管架、试管（7）、量筒、药匙胶头滴管、稀盐酸或稀硫酸、镁、锌、铁、铜、铝丝、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫酸铝溶液、小木条、火柴、砂纸

实验室化学品使用登记表

实验室化学品使用登记表1. 介绍实验室化学品使用登记表是用于记录实验室内化学品的使用情况和相关信息的表格。

通过填写该登记表，可以更好地管理和控制化学品的使用，确保实验室的安全和环境的保护。

2. 登记表内容实验室化学品使用登记表应包括以下信息：2.1 化学品信息- 化学品名称- 化学品编号- 化学品分类- 化学品危险性等级2.2 使用信息- 使用日期- 使用实验室房间- 使用用途- 使用人员2.3 存储信息- 存储位置- 存储条件要求2.4 消耗量信息- 初始余量- 使用量- 结余量2.5 处理信息- 处理方式（废弃、存储、转让等）- 处理人员- 处理日期3. 使用登记步骤为了正确记录化学品的使用情况，按照以下步骤填写实验室化学品使用登记表：1. 填写化学品信息：包括化学品名称、编号、分类和危险性等级；2. 填写使用信息：记录使用日期、使用实验室房间、使用用途和使用人员；3. 填写存储信息：填写化学品的存储位置和存储条件要求；4. 填写消耗量信息：记录初始余量、使用量和结余量；5. 填写处理信息：如果化学品已消耗完或需要处理，填写处理方式、处理人员和处理日期。

4. 使用登记的重要性实验室化学品使用登记表的使用对实验室管理至关重要。

它能够帮助实验室管理人员了解实验室中化学品的实际使用情况，并提供基础数据进行合理的库存管理。

同时，使用登记也有助于保证化学品的安全使用和合理处置，防止对环境和人身安全造成潜在风险。

通过实验室化学品使用登记表的记录，实验室管理人员可以及时了解化学品的存储位置、余量和消耗情况，以便及时采购和补充库存。

此外，使用登记还可以帮助追溯化学品的使用记录，以便更好地掌握对其进行适当管理和规范使用。

5. 总结实验室化学品使用登记表是一项有效的实验室管理工具，通过记录和管理化学品的使用情况，可以提升实验室的安全性和环境保护水平。

合理使用实验室化学品使用登记表，将有助于提高实验室管理效率，确保实验室的安全运行。

科学实验室登记表

中心小学科学实验活动开出登记册（二0 一学年第学期）填报人：填报日期：注：请按时登记，于每学期结束前按要求统计好，并上交教务处。

仪器室管理制度（1）仪器的存放要分类，定室、定橱、定位。

化学药品与仪器分开存放。

室内要有防盗、防火、防毒等安全措施。

经常做好通风、防尘和清洁工作。

（2）建立与健全仪器明细帐、仪器清册和报表，定期核对，做到帐、清册、报表、物相符。

人员调动要办理交接手续。

（3）仪器借用，报损要办理登记和审批手续。

外借仪器要及时收回，并做好交接工作。

（4）教师使用仪器和药品（演示、学生分组实验和观察等实验活动）应填写借用单。

实验后还须记载（实验活动开出登记），记好实验情况，以便及时总结经验教训，分析成败原因。

实验完毕，将仪器完好地归还仪器室。

如有损坏或失少应及时登记、查找并报告，做好处理工作。

（5）仪器用后应及时进行保养工作后归橱。

并根据仪器特点定期进行保养与维修工作。

（6）学期结束前清理一次仪器，并核对帐物，处理好有关事项。

统计各实验活动的开出率，按要求上报。

实验室管理规则（学生须知）（1）学生在上课前须按教师要求进行准备。

（2）进入实验室后保持安静，按规定就座，未经教师许可不得动用实验用品。

（3）认真听教师讲解实验目的，仪器性能，实验步骤，操作方法和注意事项。

实验时按操作规程，注意安全，防止发生意外事故。

如不按规定操作而损坏仪器，则应酌情赔偿。

（4）实验时细心观察实验现象，认真记录，实事求是地填写实验报告。

实验时如发现异常现象，应及时报告教师。

（5）实验完毕，应整理仪器并清点实验用品，按要求摆列整齐，做好仪器与环境的清洁工作，经同意后方可离开实验室。

室内物品不得带出室外，丢失和损坏仪器应及时报告教师。

小学科学三年级上册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）二0一学年第一学期执教教师：小学科学三年级下册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）201 学年第学期执教教师：小学科学四年级上册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）2010学年第一学期执教教师：小学科学四年级下册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）201 学年第学期执教教师：小学科学五年级上册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）201 学年第学期执教教师：小学科学五年级下册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）201 学年第学期执教教师：小学科学六年级上册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）201 学年第学期执教教师：小学科学六年级下册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）201 学年第学期执教教师：Welcome !!! 欢迎您的下载，资料仅供参考！。

实验室常用记录表格

文件编号：GXZC-4000-00 记录表格编写：审核：批准：版本：受控状态：发放编号：发布日期：年月日实施日期：年月日1、文件和资料发放、回收记录表GXZC-4201-012、文件修改记录GXZC-4201-023、文件修改申请表GXZC-4201-034、文件修改通知单GXZC-4201-045、文件破损与丢失补发登记表GXZC-4201-056、文件和资料销毁登记表GXZC-4201-067、文件和资料借阅登记表GXZC-4201-078、备份文件记录GXZC-4201-089、文件和资料留用申请单GXZC-4201-0910、公正性声明措施执行情况检查表GXZC-4202-0111、外来人员参观审批表GXZC-4202-0212、查阅保密资料申请单GXZC-4202-0313、仪器设备（标准物质）申购单GXZC-4203-0114、仪器设备（标准物质）验收单GXZC-4203-0215、供应商评价表GXZC-4203-0316、合格供应商登记表GXZC-4203-0417、___年度服务和供应品采购计划GXZC-4203-0518、检测委托单GXZC-4204-0119、合同评审单GXZC-4204-0220、分包申请表GXZC-4205-0121、分包方能力调查表GXZC-4205-0222、合格分包方名单GXZC-4205-0323、申诉和投诉处理记录表GXZC-4206-0124、客户意见征求表GXZC-4206-0225、不符合工作控制处理表GXZC-4207-0126、内部管理体系审核检查表GXZC-4210-0127、不符合项报告GXZC-4210-0228、会议纪要GXZC-4211-0129、整改措施报告GXZC-4211-0230、会议签到表GXZC-4211-0331、检测人员上岗报批表GXZC-4212-0132、人员学习记录表GXZC-4212-0233、培训申请表GXZC-4212-0334、年度培训计划GXZC-4212-0435、个人技术档案表GXZC-4212-0536、年度人员培训记录表GXZC-4212-0637、公司办公及试验环境卫生情况检查表GXZC-4215-0138、仪器设备检定/校准报告GXZC-4217-0139、检测方法确认表GXZC-4218-0140、仪器设备（标准物质）期间核查记录表GXZC-4219-0141、更新标准实施审批表GXZC-4220-0142、新开展检测项目审批表GXZC-4220-0243、新开展检测项目验收表GXZC-4220-0344、仪器设备维修记录GXZC-4221-0145、计算机/自动化检测设备校核记录GXZC-4221-0246、计算机软件申购单GXZC-4221-0347、计算机软件验收单GXZC-4221-0448、仪器设备降级、停用、报废申请表GXZC-4222-0149、年度仪器设备周期检定/校准计划、实施记录表GXZC-4222-0250、仪器设备一览表GXZC-4222-0351、仪器设备周期检定/校准一览表GXZC-4222-0452、仪器设备档案资料借阅登记表GXZC-4222-0553、仪器设备租用/借出审批表GXZC-4222-0654、仪器设备租用/借出登记表GXZC-4222-0755、仪器设备（标准物质）送检通知书GXZC-4222-0856、年度仪器设备维护保养计划和实施记录GXZC-4222-0957、仪器设备（标准物质）使用记录GXZC-4222-1058、停用仪器设备启用申请单GXZC-4222-1159、检定/校准证书和测试报告确认表GXZC-4223-0160、允许偏离申请表GXZC-4224-0161、样品出入库登记表GXZC-4225-0162、日常质量监督抽查记录GXZC-4226-0163、检测报告更改申请表GXZC-4228-01文件和资料发放、回收记录表序号：编号：GXZC-4201-01文件修改记录序号：编号：GXZC-4201--02文件修改申请表序号：编号：GXZC-4201-03年月日文件修改通知单序号：编号：GXZC-4201-04文件破损与丢失补发登记表序号：编号：GXZC-4201-05文件和资料销毁登记表序号：编号：GXZC-4201-06文件和资料借阅登记表序号：备份文件记录序号:文件和资料留用申请单序号:公正性和行为准则执行情况审查表序号：外来人员参观审批表序号：查阅保密资料申请单序号：序号：序号：供应商评价表序号：合格供应商登记表序号:批准人: 编制人: 日期:______年度服务和供应品采购计划序号:批准: 审核: 编制:日期: 年月日检测委托单序号：合同评审单序号:分包申请表序号:分包方能力调查表序号；合格分包方名单序号:申诉和投诉处理记录表序号：客户意见征求表序号:不符合工作控制处理表序号：内部管理体系审核检查表序号：不符合项报告序号：会议纪要序号：整改措施报告序号：XZC-4211-02会议签到表序号：检测人员上岗报批表序号：人员学习记录表序号：序号：序号：制表：审核：批准：个人技术档案表序号：年度人员培训记录表序号：公司办公及试验环境卫生情况检查表序号：仪器设备检定/校准报告序号：编号：GXZC-4217-01检定单位：（章）检定员：审核：检测方法确认表序号：仪器设备（标准物质）期间核查记录表序号：负责人：设备管理员：更新标准实施审批表序号：序号：序号：仪器设备维修记录序号：编号：GXZC-4221-01计算机/自动化检测设备校核记录序号：编号：GXZC-4221-02校核人: 审核人:序号：序号：。

实验室危险品日常使用登记表

南昌大学
实验室危险品日常使用登记表
实验室名称：
危险品名称：
保管人：
南昌大学实验室危险品日常使用登记表
请认真填写表格中的相关内容，并注意保存此表（表格不足可续页），以备药监、公安、环保等上级部门检查。

填写及管理说明
1、此表适用于各类危险品（包括剧毒化学品、麻醉药品、精神药品、非密封放射性物质、高致病性病原微生物菌
（毒）种等）的日常使用登记。

每表限填一种危险品。

2、实验室购（领）回上述危险品后，必须实行双人双锁管理，由保管人填写此表中的基本信息，实验室安全负责
人负责审核并签名。

3、每次领用，必须有两人或两人以上在场。

由使用人填写使用时间、数量、用途等并签名，保管人或实验室安全
负责人审核剩余量并签名，使用人和审核人不能为同一人。

4、危险品使用完毕后如有剩余，必须返还保管人统一保管。

使用人填写本表，在“备注”栏中注明“剩余返还”
及时间、数量，保管人签名确认。

5、若危险品的存放地点、保管人、负责人等信息有变动，保管人应在“备注”栏中说明，注明发生变动的时间。

6、使用完毕的危险品的包装物必须统一返还保管人统一保管，使用人不得自行销毁或抛弃。

7、危险品全部使用完毕，或有剩余但已不需要继续使用，由保管人通知设备与实验室管理处，由设备与实验室管
理处负责回收或妥善处置。

生物实验室使用记录表

生物实验室使用记录表
一、实验标题：
二、实验目的：
三、实验日期：
四、实验者姓名：
五、实验设备使用情况
1. 设备名称：
2. 设备型号：
3. 使用时间：
4. 使用目的：
5. 设备状态：
6. 注意事项：
六、实验试剂使用情况
1. 试剂名称：
2. 试剂浓度/含量：
3. 使用量：
4. 使用目的：
5. 储存条件：
6. 注意事项：
七、实验操作步骤及结果
1. 实验步骤：
2. 实验结果：
3. 实验照片或其他媒介素材：
八、数据处理及分析
1. 数据来源：
2. 数据处理方法：
3. 数据分析结果：
4. 数据图表或可视化展示：
九、实验结论
十、实验异常情况记录
1. 异常情况描述：
2. 异常原因分析：
3. 异常处理措施：
4. 异常结果影响：
十一、备注。

激光实验室使用登记表

第页
离开实验室前确保实验设备关机并整理好实验设备以及实验材料，保持实验室的整洁
进入实验室前穿上脚套，并进行风淋
激光器使用步骤
开机：
1.打开设备右侧后方的空气开关，向上开。

2.转动位于设备右侧的钥匙，保持红灯开启。

打开下面的门，激光器active亮。

3.检查冷却设备是否开启，没有则打开，冷却设备设定温度20，达到后激光器才能正常工作。

4.转动位于控制柜内第一层主机上的钥匙，按下里面的开关，按下后自动弹起，电脑系统打开。

5.检查振镜上镜头盖有没有拿下。

6.打开软件画好图后，在软件右侧有红光显示轮廓的按钮，加工前先看下位置，对工件进行调整后再加工。

关机：
1.先在电脑上操作关机，并等待其关机。

2.关机后关闭设备右侧钥匙，红灯灭，冷却设备断电。

3.关闭设备右侧后方的空气开关，向下为关闭。

注意：
1.加工时务必戴上专用眼镜，若未带，加工时不要直视激光加工部位，以免激光对眼睛产生不必要的伤害。

2.加工时，会产生大量的热，加工结束后不要用手直接接触工件，以免烫伤。

3.加工时会产生烟尘，用本子等扇一下，避免在镜头处堆积，易损伤镜头。

实验室使用登记表

0小时00分钟
0小时00分钟
1 □数
备注 ☑ ☑ ☑ ☑ ☑ ☑ ☑ □ ☑
备注内表示实验室使用后基本情况，填入“☑,□”，其中☑表示使用后正常,□表示异常，相关负责人根据真实情况录入填写。
班级6
40
课堂教学
14:00 16:00 2小时00分钟
班级7
41
课堂教学
8:00 9:00 1小时00分钟
班级8
42
课堂教学
10:00 11:00 1小时00分钟
班级9
43
课堂教学
9:30 11:00 1小时30分钟
0小时00分钟
0小时00分钟
0小时00分钟
0小时00分钟
0小时00分钟
0小时00分钟
使用目的
使用时段及时长
开始结束
时长
班级1
35
课堂教学
8:10 9:30 1小时20分钟
班级2
36
课堂教学
9:00 11:00 2小时00分钟
班级3
37
课堂教学
8:30 10:30 2小时00分钟
班级4
38
课堂教学
9:00 11:00 2小时00分钟
班级5
39
课堂教学
13:00 15:00 2小时00分钟
实验室使用登记表
实验室名称实验室类别
使用日期
使用教师
年月日千库1 年月日千库2 年月日千库3 年月日千库4 年月日千库5 年月日千库6 年月日千库7 年月日千库8 年月日千库99来自8登记使用人数
☑数
实验室位置
实验室负责人员
实验室使用记录
班级使用人数

科学实验室登记表

中心小学科学实验活动开出登记册（二0 一学年第学期）填报人：填报日期：注：请按时登记，于每学期结束前按要求统计好，并上交教务处。

仪器室管理制度（1）仪器的存放要分类，定室、定橱、定位。

化学药品与仪器分开存放。

室内要有防盗、防火、防毒等安全措施。

经常做好通风、防尘和清洁工作。

（2）建立与健全仪器明细帐、仪器清册和报表，定期核对，做到帐、清册、报表、物相符。

人员调动要办理交接手续。

（3）仪器借用，报损要办理登记和审批手续。

外借仪器要及时收回，并做好交接工作。

（4）教师使用仪器和药品（演示、学生分组实验和观察等实验活动）应填写借用单。

实验后还须记载（实验活动开出登记），记好实验情况，以便及时总结经验教训，分析成败原因。

实验完毕，将仪器完好地归还仪器室。

如有损坏或失少应及时登记、查找并报告，做好处理工作。

（5）仪器用后应及时进行保养工作后归橱。

并根据仪器特点定期进行保养与维修工作。

（6）学期结束前清理一次仪器，并核对帐物，处理好有关事项。

统计各实验活动的开出率，按要求上报。

实验室管理规则（学生须知）（1）学生在上课前须按教师要求进行准备。

（2）进入实验室后保持安静，按规定就座，未经教师许可不得动用实验用品。

（3）认真听教师讲解实验目的，仪器性能，实验步骤，操作方法和注意事项。

实验时按操作规程，注意安全，防止发生意外事故。

如不按规定操作而损坏仪器，则应酌情赔偿。

（4）实验时细心观察实验现象，认真记录，实事求是地填写实验报告。

实验时如发现异常现象，应及时报告教师。

（5）实验完毕，应整理仪器并清点实验用品，按要求摆列整齐，做好仪器与环境的清洁工作，经同意后方可离开实验室。

室内物品不得带出室外，丢失和损坏仪器应及时报告教师。

小学科学三年级上册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）二0一学年第一学期执教教师：小学科学三年级下册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）201 学年第学期执教教师：小学科学四年级上册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）2010学年第一学期执教教师：小学科学四年级下册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）201 学年第学期执教教师：小学科学五年级上册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）201 学年第学期执教教师：小学科学五年级下册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）201 学年第学期执教教师：小学科学六年级上册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）201 学年第学期执教教师：小学科学六年级下册实践活动开出登记表（本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）201 学年第学期执教教师：。

化学实验室使用记录

化学实验室使用记录表
（2014——2015学年度）
单位：老大杖子乡初级中学填表时间：年月日
时间
班级
实验名称
教师
备注
时间
班级
实验名称
教师
备注
化学实验室使用记录表
（2015——2016学年度）
单位：老大杖子乡初级中学填表时间：年月日
时间
班级
实验名称
教师
备注
时间
班级
实验名称
教师
备注
化学实验室使用记录表
（2016——2017学年度）
单位：老大杖子乡初级中学填表时间：年月日
时间
班级
实验名称
教师
备注
时间
班级
实验名称
教师
备注
化学实验室使用记ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ表
（2017——2018学年度）
单位：老大杖子乡初级中学填表时间：年月日
时间
班级
实验名称
教师
备注
时间
班级
实验名称
教师
备注