欣赏●歌剧《白毛女》26页PPT
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《白毛女》选场公开课PPT
1.安排在除夕好。除夕之夜是 家家团聚之时，而在佃户杨白劳家 却发ห้องสมุดไป่ตู้了地主强逼他卖女抵债，以 致他含愤自杀之事，以乐景写哀， 增添了悲剧气氛，跟能反映出地主 阶级的凶残、自私。
2.风雪交加好。风雪交加 之景更能烘托杨白劳悲愤痛 苦的感情和他的悲惨遭遇。
剧情介绍
课文学习
剧情熟悉
一、 喜儿 盼父 第一场 二、 “躲帐” 杨白劳 回家
剧情熟悉
一、 黄世仁 灵魂肮脏 第二场 “逼帐” 二、 穆领杨上场
三、 逼立 文书 第二场 “逼帐”四、 逼打 手印
第二场 “逼帐”
五、 设计 抢人
六、 杨白劳怨天自责
人物分析
喜 儿
唱词 对白
喜儿唱词欣赏
一 北风吹，雪花飘，雪花飘飘年来到。 爹出门去躲债整七天，三十晚上还没回还。
喜 杨 喜 道儿也难走。 ‥‥‥这回总算又躲过去啦。 （欢喜地）又躲过去啦。
叫那要帐的穆仁智也进不来。
天真幼稚
总 喜儿是一个天真幼稚、体贴 父亲、热爱生活的姑娘。 结 思 考
在全剧中喜儿的形象 与选场有什么不同？
人物分析 杨 白 劳
唱词 对白
唱词
人家的闺女有花戴， 爹爹钱少不能买， 扯上了二尺红头绳， 给我喜儿扎起来。
穆仁智
狠毒奸诈 的走狗
唱 词
重点突破
主题
新旧 社社 会会 把把 鬼人 变逼 成成 人鬼 。，
矛盾冲突
地主阶级 与 农民阶级
语言特色
大众化、个性化的人物语言
人家的闺女有花戴， 穷生奸计， 爹爹钱少不能买， 给我喜儿扎起来。
富长良心。
扯上了二尺红头绳， 吃不了兜着走。
胳膊抗不过大腿。
细节研讨 1.故事发生时间安排在青 黄不接的季节好，还是安 排在除夕好？为什么？ 2.故事发生时的天气，是 晴朗好，还是风雪交加好？ 为什么？
欣赏●歌剧《白毛女》
观看影片
授课人：关苗苗
授课对象：木林中学初二年（2）班
导入： 欣赏● 歌剧《白毛女》中的主要人物
学习目标
1：了解《白毛女》得故事
2：欣赏《白毛女》选段《北风吹》
3：欣赏《白毛女》选段《扎红头绳》 4：编排舞台剧《白毛女》 5：掌握歌剧得含义
白毛女剧情简介
《白毛女》：五幕歌剧（原为六幕），歌剧故事取材于1940年流 传在晋察冀区的一个民间传说，1945年初写于延安，抗日战争时 期，在华北地区的杨各庄，恶霸地主黄世仁横行乡里，霸道四方 。贫苦农民杨白劳的女儿喜儿与青年农民王大春相爱。地主黄世 仁见色心动，逼债上门，硬逼着杨自劳在喜儿的卖身契上画了押 。杨心如刀绞，自觉对不住女儿，除夕夜喝卤水自杀。初一早晨 ，刚死了父亲的喜儿被抢进黄家，不久即被黄世仁奸污。大春搭 救喜儿未成，只身投奔红军。后喜儿在二婶的帮助下，逃出黄家 ，匿身深山丛林，在山上喜儿生下的不足月的孩子夭折了，非人 的山林生活亦使喜儿变成了一头白发。喜儿常去山中的奶奶庙取 供果和香火，有人遇见，便传说遇到了白毛仙姑。两年后，大春 随部队返回家乡，开展减租减息运动。为粉碎地主借白毛仙姑的 谣言动摇民心的阴谋，十五之夜，大春等人潜伏在奶奶庙，寻找 白毛仙姑，没想到这白毛仙姑竟是当年的喜儿。地主被镇压了， 喜儿报了仇伸了冤。她重又回到自己的村庄，与大春建立了幸福 的家庭，头发也渐渐变黑了。
大家一起来
歌剧 以歌唱为主
舞剧 以舞蹈为主
剧情、音乐与戏剧相结合
欣赏●歌剧白毛女选段 到此结束
谢谢观看！
扎红头绳
欣赏歌剧片段北风吹
王昆《北风吹》
《北风吹》
白毛女歌剧中的第一幕第一场的第一首歌曲。 根据河北民歌《小白菜》与《青羊传》创作而成 的。讲述喜儿盼爹爹回来和杨白劳躲账后回到家 里的情景。
授课人：关苗苗
授课对象：木林中学初二年（2）班
导入： 欣赏● 歌剧《白毛女》中的主要人物
学习目标
1：了解《白毛女》得故事
2：欣赏《白毛女》选段《北风吹》
3：欣赏《白毛女》选段《扎红头绳》 4：编排舞台剧《白毛女》 5：掌握歌剧得含义
白毛女剧情简介
《白毛女》：五幕歌剧（原为六幕），歌剧故事取材于1940年流 传在晋察冀区的一个民间传说，1945年初写于延安，抗日战争时 期，在华北地区的杨各庄，恶霸地主黄世仁横行乡里，霸道四方 。贫苦农民杨白劳的女儿喜儿与青年农民王大春相爱。地主黄世 仁见色心动，逼债上门，硬逼着杨自劳在喜儿的卖身契上画了押 。杨心如刀绞，自觉对不住女儿，除夕夜喝卤水自杀。初一早晨 ，刚死了父亲的喜儿被抢进黄家，不久即被黄世仁奸污。大春搭 救喜儿未成，只身投奔红军。后喜儿在二婶的帮助下，逃出黄家 ，匿身深山丛林，在山上喜儿生下的不足月的孩子夭折了，非人 的山林生活亦使喜儿变成了一头白发。喜儿常去山中的奶奶庙取 供果和香火，有人遇见，便传说遇到了白毛仙姑。两年后，大春 随部队返回家乡，开展减租减息运动。为粉碎地主借白毛仙姑的 谣言动摇民心的阴谋，十五之夜，大春等人潜伏在奶奶庙，寻找 白毛仙姑，没想到这白毛仙姑竟是当年的喜儿。地主被镇压了， 喜儿报了仇伸了冤。她重又回到自己的村庄，与大春建立了幸福 的家庭，头发也渐渐变黑了。
大家一起来
歌剧 以歌唱为主
舞剧 以舞蹈为主
剧情、音乐与戏剧相结合
欣赏●歌剧白毛女选段 到此结束
谢谢观看！
扎红头绳
欣赏歌剧片段北风吹
王昆《北风吹》
《北风吹》
白毛女歌剧中的第一幕第一场的第一首歌曲。 根据河北民歌《小白菜》与《青羊传》创作而成 的。讲述喜儿盼爹爹回来和杨白劳躲账后回到家 里的情景。
《白毛女》PPT
歌剧《白毛女》欣赏
《白毛女》故事简介
在华北一个偏僻的农村，贫苦农民杨白劳的女儿喜儿与青 年农民王大春相爱。地主黄世仁见色心动，逼债上门，硬 逼着杨自劳在喜儿的卖身契上画了押。杨心如刀绞，自觉 对不住女儿，除夕夜喝卤水自杀。初一早晨，刚死了父亲 的喜儿被抢进黄家，不久即被黄世仁奸污。大春搭救喜儿 未成，只身投奔红军。后喜儿在二婶的帮助下，逃出黄家， 匿身深山丛林，在山上喜儿生下的不足月的孩子夭折了， 非人的山林生活亦使喜儿变成了一头白发。喜儿常去山中 的奶奶庙取供果和香火，有人遇见，便传说遇到了白毛仙 姑。两年后，大春随部队返回家乡，开展减租减息运动。 为粉碎地主借白毛仙姑的谣言动摇民心的阴谋，十五之夜， 大春等人潜伏在奶奶庙，寻找白毛仙姑，没想到这白毛仙 姑竟是当年的喜儿。地主被镇压了，喜儿报了仇伸了冤。 她重又回到自己的村庄，与大春建立了幸福的家庭，头发 也渐渐变黑了。
欣赏歌剧白毛女选段思考：
北风吹
1.该曲表现了怎样的情绪？ 2.边听赏音乐边联想演唱者 是歌剧中的哪个角色？她是 怎样的一个人？ 3.休止符对表现情感所起的 作用？这里不用休止好吗？ 4.歌曲旋律进行的特点？这 种旋律进行的特点擅长表现 什么样的情绪？
扎红头绳
1.歌曲表现了怎样的情绪？ 2.通常人在表达惊喜的时候语速和声调会是什么
什么是歌剧
歌剧是一种音乐、戏剧、舞蹈综合的艺术形式。 它不只呈现出音乐之美，同时它还结合 了文学、
戏剧、甚至于舞台设计、服装风潮等等，而歌 剧舞台上所呈现的，其实就是我们日常生活的 小缩影。歌剧舞台反应了我们的人生，而您在 歌剧情节中，说不定也因此 可以发现您浅意识
中的人格，幻化成剧中某一个人物角色，在舞 台上真实地呈现出来。
歌剧的起源
歌剧诞生于17世纪的意大利佛罗伦萨，世界上 第一部公认的歌剧是1607年由蒙特威尔第创作 的《奥菲欧》。从此，歌剧以它独特的魅力逐 渐成为欧洲最重要的音乐体裁。
《白毛女》故事简介
在华北一个偏僻的农村，贫苦农民杨白劳的女儿喜儿与青 年农民王大春相爱。地主黄世仁见色心动，逼债上门，硬 逼着杨自劳在喜儿的卖身契上画了押。杨心如刀绞，自觉 对不住女儿，除夕夜喝卤水自杀。初一早晨，刚死了父亲 的喜儿被抢进黄家，不久即被黄世仁奸污。大春搭救喜儿 未成，只身投奔红军。后喜儿在二婶的帮助下，逃出黄家， 匿身深山丛林，在山上喜儿生下的不足月的孩子夭折了， 非人的山林生活亦使喜儿变成了一头白发。喜儿常去山中 的奶奶庙取供果和香火，有人遇见，便传说遇到了白毛仙 姑。两年后，大春随部队返回家乡，开展减租减息运动。 为粉碎地主借白毛仙姑的谣言动摇民心的阴谋，十五之夜， 大春等人潜伏在奶奶庙，寻找白毛仙姑，没想到这白毛仙 姑竟是当年的喜儿。地主被镇压了，喜儿报了仇伸了冤。 她重又回到自己的村庄，与大春建立了幸福的家庭，头发 也渐渐变黑了。
欣赏歌剧白毛女选段思考：
北风吹
1.该曲表现了怎样的情绪？ 2.边听赏音乐边联想演唱者 是歌剧中的哪个角色？她是 怎样的一个人？ 3.休止符对表现情感所起的 作用？这里不用休止好吗？ 4.歌曲旋律进行的特点？这 种旋律进行的特点擅长表现 什么样的情绪？
扎红头绳
1.歌曲表现了怎样的情绪？ 2.通常人在表达惊喜的时候语速和声调会是什么
什么是歌剧
歌剧是一种音乐、戏剧、舞蹈综合的艺术形式。 它不只呈现出音乐之美，同时它还结合 了文学、
戏剧、甚至于舞台设计、服装风潮等等，而歌 剧舞台上所呈现的，其实就是我们日常生活的 小缩影。歌剧舞台反应了我们的人生，而您在 歌剧情节中，说不定也因此 可以发现您浅意识
中的人格，幻化成剧中某一个人物角色，在舞 台上真实地呈现出来。
歌剧的起源
歌剧诞生于17世纪的意大利佛罗伦萨，世界上 第一部公认的歌剧是1607年由蒙特威尔第创作 的《奥菲欧》。从此，歌剧以它独特的魅力逐 渐成为欧洲最重要的音乐体裁。
3.2歌剧《白毛女》选段初中音乐PPT课件
请同学们欣赏选段一《北风吹》，边听音乐边 思考以下几个问题：
●这段音乐表现了喜儿怎样的复杂情绪？
●音乐要素对音乐表达情绪的作用？
音色 演唱情势 音乐情绪 速度力度 音乐特点
欣 赏《白毛女》——“北风吹”
请同学们欣赏选段一《北风吹》，请回答以下 几个问题：
●这段音乐表现了喜儿怎样的复杂情绪？ 高兴、喜悦，担心、盼望
●音乐要素对音乐表达情绪的作用？ 音色 演唱情势 音乐情绪 速度力度 音乐特点
女高音 女生独唱 天真盼望 中速中弱 下行休止符的运用
●
请同学们欣赏选段二《十里风雪》，边听 音乐边思考以下几个问题：
这段歌曲描述的场景渲染了怎样的音乐氛围？
● 音乐要素对音乐表达情绪的作用？
音色 演唱情势 音乐情绪 速度力度 音乐特点
爱情不过是一种普通的玩意儿 一点也不稀奇 ，男人不过是一件消谴的东西 有什 么了不起 ，什么叫情 什么叫意 ，还不是大家自已骗自己，什么叫痴 什么叫迷 简直 是男的女的在做戏 ，是男人我都喜欢 不管穷富和高低 ，是男人我都抛奔 不怕你再有 魔力 爱情不过是一种普通的玩意儿 一点也不稀奇 ，男人不过是一件消谴的东西 有什 么了不起 ，爱情不过是一种普通的玩意儿 一点也不稀奇 ，男人不过是一件消谴的东 西 有什么了不起。
欣 赏《白毛女》——“十里风雪”
●
请同学们欣赏选段二《十里风雪》请思考 回答以下几个问题：
这段歌曲描述的场景渲染了怎样的音乐氛围？
大雪纷飞，北风呼啸，杨白劳心情沉重，步履蹒跚的 行走在回家的路上。渲染了沉重、压抑、悲伤的音乐 氛围。
● 音乐要素对音乐表达情绪的作用？
音色 演唱情势 音乐情绪 速度力度 音乐特点
3
欣赏
歌剧之夜
《歌剧白毛女剧照》课件
03
剧照的艺术价值
摄影技巧
焦点运用
通过调整焦距和焦点，突 出剧照中的主要人物或场 景，使观众的视线更加集 中。
光线控制
利用不同的光线角度和强 度，营造出所需的氛围和 效果，增强剧照的表现力 。
动态捕捉
捕捉演员在舞台上的动态 瞬间，展现出戏剧张力， 使剧照更具生动感。
画面构图
布局合理
通过合理的画面布局，使人物与 背景相得益彰，形成一个和谐的
发型与妆容
分析角色的发型和妆容，如何通 过造型突出角色的特点。
舞台布景
布景设计
介绍舞台布景的特色，如何通过布景 营造出特定的氛围。
道具细节
对道具进行详细解析，探讨道具在剧 中的作用和意义。
表情与动作
角色表情
分析角色在剧照中的表情，如何通过表情展现角色的内心世 界。
动作姿态
解读角色在剧照中的姿态，如何通过动作表现角色的性格特 征。
集体创作
该剧由集体创作，经过多 次排练和修改，最终于 1945年4月23日在延安首 演。
剧情概述
喜儿被害
喜儿被迫害，被地主黄 世仁诬陷，逃入深山，
头发变白。
黄世仁嫁女
黄世仁将女儿黄小英嫁 给杨白劳，企图掩盖自
己的罪行。
喜儿归来
喜儿在共产党帮助下重 返家乡，为自己和父亲
讨回公道。
正义胜利
喜儿和杨白劳最终获得 正义的胜利，黄世仁受
到惩罚。
角色介绍
01
02
03
04
喜儿
女主角，被地主黄世仁诬陷， 逃入深山，头发变白。
杨白劳
男主角，喜儿的父亲，被黄世 仁害死。
黄世仁
地主恶霸，诬陷喜儿，企图掩 盖自己的罪行。
歌剧《白毛女》选段课件02
《北风吹》
选自《白毛女》第一幕第一场
这首歌的场景怎样？歌 曲表现了喜儿怎样的心 情？ 它的旋律是呈什么趋势 进行的？
这首歌根据河北民歌《小白菜》的
旋律改写而成。 这首歌是贯穿全剧的一个音乐主题。 它随着喜儿的性格的变化发展而变 化。
《十里风雪》
——选自《白毛女》第一幕第一场
思考： 这首歌的场景是怎样的？ 刻划了杨白劳怎样的形象？ 这首歌根据山西民歌《拣麦 根》改编而成。歌曲的旋律深 沉、压抑。 它深刻地刻划了杨白劳一辈 子受剥削压迫，逆来顺受，敢 怒而不敢言的农民形象。
把人逼成鬼，新社会把鬼变成人。
•不仅使全曲完整统一，也给全剧作了画龙点睛式 的概括。
课堂小结：
（1）歌剧《白毛女》的创作，不论从文学、戏剧 方面，还是在音乐创作、表演方面，都具有鲜明的 民族性、群众性和革命性。在内容与形式的统一结 合上也取得了空前的成就。 （2）歌剧《白毛女》的创作成功，为新歌剧的创 作积累了经验，它是我国新歌剧史上一个光辉的 里程碑。 （3）1951年歌剧《白毛女》荣获斯大林文艺奖。
歌 剧 《 白 毛 女 》
作品简介
《白毛女》：五幕歌剧（原为六幕），歌剧故事取材于1940 年流传在晋察冀边区的一个民间传说，1945年初写于延安， 抗日战争时期，在华北地区的杨各庄，恶霸地主黄世仁横行 乡里，霸道四方。除夕夜，黄世仁逼佃农杨白劳用女儿喜儿 抵债，杨白劳奋起反抗，结果被打死。喜儿也被抢进黄家。 贫农青年王大春与喜儿自幼青梅竹马，为替喜儿报仇，他在 地下党员赵大叔指引下参加了八路军。喜儿在黄家受尽凌辱 虐待，始终坚强不屈。最后在张二婶的帮助下，她逃进深山， 披树叶，食野果，非人的生活使她的头发渐渐变白，但她报 仇的意志更坚定了。后来杨各庄解放了，大春随部队回到了 杨各庄，从深山中找回喜儿，镇压了恶霸黄世仁。在翻身解 放的喜悦中，喜儿也参加了八路军。
《白毛女》 PPT课件
歌剧主要人物有：
喜儿，杨白劳——纯朴的农民，他们盼望用自己的双手劳动 来换取幸福的生活，然而封建制度和地主阶级却把他们逼得 一个躲进山洞里像野兽似的过着非人的生活，一个自杀了。 黄世仁——地主阶级的代表，靠剥削过着腐化堕落的生活， 他欺负百姓，使无数劳动人民生活在悲痛和绝望之中。 穆仁智——依靠地主为虎作伥的狗腿子形象。 王大春，张二婶——贫苦农民的代表。 整部歌剧的音乐都取自于民间音调，或是以民间音调为基础 而加以创作的。
什么是歌剧
歌剧是一种音乐、戏剧、舞蹈综合的艺术形式。 它不只呈现出音乐之美，同时它还结合 了文学、
戏剧、甚至于舞台设计、服装风潮等等，而歌 剧舞台上所呈现的，其实就是我们日常生活的 小缩影。歌剧舞台反应了我们的人生，而您在 歌剧情节中，说不定也因此 可以发现您浅意识
中的人格，幻化成剧中某一个人物角色，在舞 台上真实地呈现出来。
欣赏歌剧白毛女选段思考：
北风吹
1.该曲表现了怎样的情绪？ 2.边听赏音乐边联想演唱者 是歌剧中的哪个角色？她是 怎样的一个人？ 3.休止符对表现情感所起的 作用？这里不用休止好吗？ 4.歌曲旋律进行的特点？这 种旋律进行的特点擅长表现 什么样的情绪？
《北风吹》
白毛女歌剧中的第一幕第一场的第一首歌曲。 根据河北民歌《小白菜》与《青羊传》创作而成 的。讲述喜儿盼爹爹回来和杨白劳躲账后回到家 里的情景。
《哭爹》
——选自歌剧《白毛女》第 一幕
思考：当人突然遭到打击，意想不到的事情发生时， 所激起的情感会是怎样的呢？
悲泣，痛苦。
❖这首歌曲的曲调有什么特点？与《扎红头绳》有 什么不同？
曲调特点：音型下行级进。Fra bibliotek扎红头绳
1.歌曲表现了怎样的情绪？ 2.通常人在表达惊喜的时候语速和声调会是什么
白毛女PPT9 人教版 (共16张PPT)
喜
儿：天真淳朴、热爱生活 生活虽给她心中投下阴影，但仍充满希望和幻想的 农村姑娘形象。
语言
黄世仁：骄奢淫逸、贪婪、阴险、凶残、狡诈 地主阶级的典型代表。
穆仁智：媚上欺下、狡诈狠毒 地主狗腿子的典型代表。
动作
对比
主题：
旧社会把人变成 “鬼”，新社会把
《扎红头绳》唱段赏析
拓展欣赏
芦苇塘边，长满了密密的芦苇。/喜儿上。/独舞。/喜儿一 路慌张地逃跑。躲进了芦苇丛中。/穆仁智快速地追过来。/男 独舞。/穆仁智在河边发现喜儿失落的鞋子，放声大笑，误以 为喜儿已投河而死。/喜儿在芦苇丛中看到了这一切，无比愤 怒。她满腔的仇恨好比舀不干的水，扑不灭的火。/激昂地： “我要报仇。”/（女独唱）/想要逼死我，瞎了你眼窝。/我是 舀不干的水，扑不灭的火。/火不灭，水长流。/世世代代的仇 恨啊，/永远刻心头。/要报仇！/（合唱）/要报仇！要报仇！
1945年5月，《白毛女》在延安公演， 取得了极大的成功。它成了解放区影响最 大、最受欢迎的剧目。解放区报纸不断报 道当时演出的盛况：“每至精彩处，掌声 雷动，经久不息；每至悲哀处，台下一片 唏嘘声。……散戏后,人们无不交相称赞。”
贺敬之
丁毅等
识记生字词：
诓（kuāng ） 泥坯（pī ） 剔（tī ） ng qià ng ） 踉跄（lià 玉茭子（jiāo ）
白毛仙姑
时代背景及影 延安文艺座谈会以后，抗日根据地 响 的群众性戏剧活动蓬勃开展起来。延安鲁
迅艺术文学院的师生为了向即将召开的党 的第七次代表大会献礼，以“白毛仙姑” 这个优秀的民间新传奇为题材，在吸收秧 歌长处的基础上，又借鉴其他地方剧种和 民间艺术的特点，创造出了大型的新型歌 剧《白毛女》（共五幕十六场）。
白毛女 课件-2023-2024学年高一上学期音乐湘教版(2019)必修音乐鉴赏
《扎红头绳》
根据山西民歌《拣麦根》改编，讲述：漫 天大雪，杨白劳回来后，喜儿高兴地接过爹爹 带回的二斤白面，惊喜地让爹爹给她扎上红头 绳，羞涩地和爹爹撒娇，故作不知地打断爹爹 谈她婚事的话头。爷俩处于过年的欢喜之中。
问 题:
这段音 乐表现了什 么思想感情？
问 题:
这段音乐表现了什么思想感情？
白毛女歌剧中的第一幕第一场的第一首歌曲。 根据河北民歌《小白菜》与《青羊传》创作而成 的。讲述喜儿盼爹爹回来和杨白劳躲账后回到家 里的情景。
问题
1、这段音乐表现了喜儿一种怎样的复杂矛 盾心理？ 2、歌曲旋律是怎样进行的，是上行还是下 行？表现了怎样的情绪？
问题
1、这段音乐表现了喜儿一种怎样的复杂 矛盾心理？ 2、歌曲旋律是怎样进行的，是上行还是 下行？表现了怎样的情绪？ 1、表现了喜儿高兴、喜悦、担心和盼望 父亲回家过年的一种复杂心情。 2、旋律下行，表现情绪低落、忧伤。
《北风吹》 中
中 女声独唱 弱
天真祈盼 旋律下行、 休止符运 用
《扎红头绳》 快 中
对唱
欢快活泼 旋律跳进、 节奏密集
欣赏●歌剧白毛女选段 到此结束
谢谢观看！
►以演唱为主，将音乐、戏剧、文学、舞蹈、 舞台美术等融为一体的综合艺术。
►主要由序曲、幕间曲、独唱、重唱、合唱、 舞蹈等组成。
问题
歌剧跟舞剧在形式 上有什么异同。
大家一起来
歌剧 以歌唱为主
舞剧 以舞蹈为主
剧情、音乐与戏剧相结合
学 唱《北风吹》
1、歌曲的节拍（四三拍）速度：中速。 2、注意休止符、节拍节奏的把握。 3、注意情绪的表达。
► 剧情：1935年除夕，恶霸地主黄世仁逼死外出 躲债回家过年的佃户杨白劳，抢走其女喜儿到黄 家抵债。在黄家，喜儿受尽虐待。在女佣张二婶 帮助下，喜儿逃进深山。三年的煎熬使她成了“ 白毛女”。1938年投奔八路军的王大春随部队来 到喜儿家乡。八路军解放了杨家庄，救出了喜儿 ，喜儿获得新生。
人教八年级上册音乐课件 第3单元：歌剧《白毛女》选段(共20张PPT)
《扎红头绳》
鉴赏对比
曲目
速度 力度
演唱形 音色 式
表达情 音乐特
绪
点
《北风吹》 中速
《扎红头 稍快 绳》
中弱 中强
女声独 女高音 天真祈 下行休
唱
盼 止符运
用
男女对 男、女 欢快活 旋律跳
唱
高音
泼
进,节
奏密集
《白毛女》的创作意义
《白毛女》是我国歌剧史上第一部里程牌式的作品, 它是中国民族歌剧成熟的标志和发展的奠基石。它 的成功演出在我国近现代音乐史上具有承前启后的 重要意义,并为我国歌剧创作的发展开辟了一个新的 阶段。这部作品不仅对中国歌剧和其他艺术形式的 创作产生过广泛影响,而且对他后来的创作也具有重 要意义。它在艺术上最突出的特点是富有浓郁的民 族色彩。它以中国革命为题材,表现了中国农村复杂 的斗争生活,反映了民族的风俗、习惯、性格、品德、 心理、精神风貌等。同时,它继承了民间歌舞的传统, 借鉴了我国古典戏曲和西洋歌剧,在秧歌剧基础上, 创造了新的民族形式,为民族新歌剧的建设开辟了一 条富有生命力的道路。
根据河北民歌《小白菜》与《青羊传》 创作而成的。讲述喜儿祈盼爹爹回来团 聚的情景。
学唱要领
1、歌曲的节拍（3/4）速度：中速。 2、注意休止符、节拍节奏的把握。 3、注意情绪的表达。
欣赏《扎红头绳》
情景: 喜儿的爹爹 杨白劳躲帐 后回家。
欣赏《扎红头绳》
1、欣赏视频《扎红头绳》
思考:（1）这首歌曲的演唱形式是什么?
歌曲表现了怎样的画面?
（2）通常人在表达惊喜的时候语速和声
调会是什么样的?
《扎红头绳》
根据山西民歌《拣麦根》改编。 讲述： 漫天大雪，杨白劳回来后，喜儿高兴地接过爹
欣赏●歌剧《白毛女》 ppt课件
2、注意表现出喜儿的天真活泼和杨白 劳作为父亲对女儿的一片深情。
学唱歌曲：
合作探究：
鉴赏对比
曲目
速度 力度 演唱形式 表达情绪 音乐特点
《北风吹》
中
《扎红头绳》
快
中弱 女声独唱
中
对唱
天真祈 盼
欢快、 活泼
旋律下行、 运用休止 符
旋律跳进 节奏密集
歌剧《白毛女》的几个主要唱段学完了，可 以说中国歌剧的发展经历了四五十年的历程， 《白毛女》是中国的第一部大型的新歌剧， 它的诞生标志着中国歌剧的发展进入了一个 新阶段，在它的影响下，先后涌现了一大批 闪烁着中国民族色彩的新歌剧，像《洪湖赤 卫队》、《刘三姐》、《红珊瑚》等。
听赏音乐
问 题: 这段音 乐表现了喜儿怎么 样的思想感情？
பைடு நூலகம் 问 题:
这段音乐表现了什么思想感情？
►表现了喜儿天真 活泼的性格和父 女之间 的深厚 情感.
找节奏型：
请学生了解曲子中出现的节奏型：
1 2
3
4
教唱环节：
情景编剧： 角色对唱《扎红头绳》
1、分角色跟唱《扎红头绳》 比比男生与女生谁唱的好？
温故知新：
►以演唱为主，将音乐、戏剧、文学、舞蹈、 舞台美术等融为一体的综合艺术。
歌剧《白毛女》选段
歌剧《白毛女》选段 ——《扎红 头绳》
歌曲《扎红头 绳》背景：
根据山西民歌《拣麦根》改编，讲述： 漫天大雪，杨白劳回来后，喜儿高兴地接过爹 爹带回的二斤白面，惊喜地让爹爹给她扎上红 头绳，羞涩地和爹爹撒娇，故作不知地打断爹 爹谈她婚事的话头。爷俩处于年的欢喜之中。
学唱歌曲：
合作探究：
鉴赏对比
曲目
速度 力度 演唱形式 表达情绪 音乐特点
《北风吹》
中
《扎红头绳》
快
中弱 女声独唱
中
对唱
天真祈 盼
欢快、 活泼
旋律下行、 运用休止 符
旋律跳进 节奏密集
歌剧《白毛女》的几个主要唱段学完了，可 以说中国歌剧的发展经历了四五十年的历程， 《白毛女》是中国的第一部大型的新歌剧， 它的诞生标志着中国歌剧的发展进入了一个 新阶段，在它的影响下，先后涌现了一大批 闪烁着中国民族色彩的新歌剧，像《洪湖赤 卫队》、《刘三姐》、《红珊瑚》等。
听赏音乐
问 题: 这段音 乐表现了喜儿怎么 样的思想感情？
பைடு நூலகம் 问 题:
这段音乐表现了什么思想感情？
►表现了喜儿天真 活泼的性格和父 女之间 的深厚 情感.
找节奏型：
请学生了解曲子中出现的节奏型：
1 2
3
4
教唱环节：
情景编剧： 角色对唱《扎红头绳》
1、分角色跟唱《扎红头绳》 比比男生与女生谁唱的好？
温故知新：
►以演唱为主，将音乐、戏剧、文学、舞蹈、 舞台美术等融为一体的综合艺术。
歌剧《白毛女》选段
歌剧《白毛女》选段 ——《扎红 头绳》
歌曲《扎红头 绳》背景：
根据山西民歌《拣麦根》改编，讲述： 漫天大雪，杨白劳回来后，喜儿高兴地接过爹 爹带回的二斤白面，惊喜地让爹爹给她扎上红 头绳，羞涩地和爹爹撒娇，故作不知地打断爹 爹谈她婚事的话头。爷俩处于年的欢喜之中。
人教版音乐八年级上册第3单元欣赏歌剧《白毛女》ppt选段课件1
五、歌剧《白毛女》的历史贡献
它是我国歌剧史上第一部里程牌式的作品,它是中国民族歌剧 成熟的标志和发展的奠基石。 它的诞生标志着符合中国人民群众审美情趣的民族歌剧风格 的形成。 它的成功演出在我国近现代音乐史上具有承前启后的重要意 义,并在全国范围内形成了称之为中国近现代音乐史上的“第 一次歌剧高潮”。 这部作品以其独特的艺术魅力，不仅对中国歌剧和其他艺术 形式的创作产生过广泛影响，而且对他后来的创作也具有重 要意义。
其次，在歌剧的表演上，借鉴了古典戏曲的歌唱、吟诵、道 白三者结合的传统。喜儿的出场就是用歌唱叙述了戏剧发生 的特定情景，其他人物，如杨白劳、黄世仁、穆仁智也都在 出场时，通过歌唱作自我介绍，不少地方也用独白叙述事件 过程。人物对话采用话剧的表现方法，同时注意学习戏曲中 的道白。在道白与歌唱的关系上，则运用歌唱来叙述事件， 回忆历史，介绍人物，衬托气氛，并在感情需要爆发时，用 来揭示人物的内心世界。由于转折比较自然，并不给人以话 剧加唱的感觉。唱词有许多就是诗，而且颇有民歌特色。这 样的诗配上民族情调十分浓郁的曲子，使《白毛女》的歌曲 长期以来在群众中广为流传，经久不衰。
六、歌剧《白毛女》的艺术成就
首先在音乐上，运用了民歌、小调和地方戏曲的曲 调，但它既不是民间小戏的扩大，也不是传统的板 腔戏或宫调戏。它借鉴了西洋歌剧注重表现人物性 格的处理方法，利用富有民族风味的音乐曲调来表 现剧中人的性格特征。
作者们选用河北民歌“青阳传”比较欢快轻扬的曲调，
谱写了“北风吹，雪花飘”。因此，《白毛女》的音乐 既对表现人物性格起到重要作用，又为广大群众所熟悉、 爱听。
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