满分作文结尾技巧

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作文结尾技巧例说

作文结尾技巧例说

作文结尾技巧例说第一篇:作文结尾技巧例说作文结尾技巧例说【技巧指导】“好的结尾,有如咀嚼干果、品尝香茗,令人回味再三。

”与开头一样,文章的结尾也很重要。

如果一篇主题鲜明、角度新颖的文章,读者读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内容和主旨外,还得受“开头”的制约,这样说来,结尾就需下工夫写了。

古人在谈到文章结尾时常以“豹尾”为标准,是指结尾时笔法要简洁、明快,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地。

技巧一:呼应开头,首尾圆合首尾呼应是作文中最实用的方法之一,一般说来,应先在开头提出文章的主旨,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的主旨鲜明突出。

如2009年潍坊市中考满分作文《伸出自己的手》的开头和结尾:“(开头)伸出自己的手,可以让我们的生命充满精彩。

“(结尾)伸出你的手,去帮助你身边的人;伸出你的手,做你认为应该做的事。

你会发现:伸出自己的手,生命原来可以如此精彩!本文用“伸出自己的手,可以让我们的生命充满精彩”开头,紧扣题目,也为下文定下了叹息基调。

最后一段又用“伸出自己的手,生命原来可以如此精彩”照应开头,完美收尾,使文章给人浑然一体的感觉。

再如2009年江西省中考满分作文《我很幸运》的开头和结尾:“(开头)窗外,舞蝶般的落叶闯入女孩的眼帘。

女孩无聊地转动着笔,无奈地发出一声‘唉’。

“(结尾)窗外,舞蝶般的落叶闯入女孩的眼帘。

女孩高兴地说:‘我很幸运,因为我有世上最好的妈妈!’”文似看山不喜平。

本文作者欲擒故纵,采用了欲扬先抑的手法,先写出主人公“女孩”对母亲的冷漠,然后设下悬念,并一步步解开谜团,最终发现母亲的爱,令读者读后回味无穷。

文章开头和结尾都写了同样的景色——窗外舞蝶般的落叶,但表达了不同的“情感”——一个是女孩无聊时的叹息,另一个是女孩高兴时的感慨。

这样的开头与结尾相互呼应,既紧扣文章的内容,又表达了文章的主旨。

技巧二:卒章显志,画龙点睛卒章显志,即在文章结束时,把主题思想明确地表达出来,或把写作意旨交代清楚,也叫“篇末点题法”。

高考满分作文结尾20例

高考满分作文结尾20例

高考满分作文结尾20例1500字高考满分作文结尾20例:1. 总的来说,高考是一个全面评价学生素质和能力的重要标准,它考察的不仅是知识,更是人的综合素质。

希望所有考生都能充分发挥自己的优势,取得理想的成绩。

2. 通过这次高考,我更加明确了自己的职业规划和人生目标,也明白了努力和付出的重要性。

我相信只要坚持不懈,成功一定会在不远的将来等着我。

3. 高考是我人生中的一次重要考验,通过这次考试我也学到了很多东西。

我相信,无论结果如何,都是一种宝贵的经验和财富,我会在未来的道路上继续努力。

4. 在这次高考中,我收获了非常多的知识和经验。

我会珍惜这次机会,继续追求自己的理想,为自己的梦想努力奋斗。

5. 高考虽然是一次艰苦的考试,但是我相信只要付出努力,就一定会取得理想的成绩。

无论结果如何,我都会坚定地向前迈进,为自己的梦想而努力。

6. 高考是我成长路上的一道关口,通过这次考试我更加明确了自己的目标和方向。

希望我能在未来的道路上坚定信心,不断进步,实现自己的人生价值。

7. 高考是人生中的一次重要考验,通过这次考试我也认识到了自己的不足之处。

我会在以后的学习和生活中努力改进,不断提升自己的能力。

8. 高考是我人生中的一次重要里程碑,通过这次考试我也学到了很多宝贵的经验和教训。

我会把这次经历当作一次磨砺,不断完善自己,为未来的发展打下坚实的基础。

9. 高考不仅仅是一场考试,更是一次人生的历练。

通过这次考试,我更加明白了自己的优势和不足,也意识到了努力和执着的重要性。

我会在未来的道路上继续追求自己的梦想,为之努力奋斗。

10. 高考是我人生中的一次重大挑战,在这次考试中我也遇到了不少困难和挫折。

但是我相信只要坚持不懈,就一定能够战胜困难,取得优异的成绩。

11. 高考是我人生中的一次重要经历,通过这次考试我学到了很多东西。

我会把这次经历当作一次转折点,不断改进自己,为未来的发展打下坚实的基础。

12. 高考是我人生的一次重大挑战,在这次考试中我付出了很多努力和汗水。

满分作文开头、经过、结尾的写作技巧

满分作文开头、经过、结尾的写作技巧

满分作文开头、中间、结尾的写作技巧一.开头技巧古人说“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说:“好的开头等于成功的一半”,这些都说明了开头的重要。

文章开头的使命是:一针见血,吸引读者,引出下文。

⑴欲扬先抑,开发胃口唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。

——《同桌》⑵开门见山,直截了当我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。

对她,我有一肚子的话要说。

——《同桌》⑶描形绘神,印象逼真她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。

——《同桌》⑷自然交代,引出下文新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。

可万万没想到这个危机会降临到我的头上。

——《同桌》⑸歌词开头,响彻云际“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》⑹排比反复,创造旋律朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。

人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。

我就有着这样的一个好朋友。

——《朋友》如果说生命是一张七彩的唱片,那么感激就是一首和谐的歌——它能使你的生命更加绚烂;如果说生命是一首和谐的歌,那么感激就是一个音符——它能使你的生命更加完美;如果说生命是一个音符,那么感激就是一架钢琴——它难使你的生命跳动起来。

——《留点感激在心中》⑺设问开篇,引发思考往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?——《朋友》⑻名言指路,开宗明义培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。

作文结尾句子

作文结尾句子

作文结尾句子
作文结尾句子,是整篇文章的收尾之笔,也是展现作者思想情感的最后机会。

一个好的结尾句子,能够给读者留下深刻的印象,让文章更加有力量和感染力。

在作文结尾句子的写作中,我们应该注重总结全文的主题,突出文章的重点,激发读者的思考和情感共鸣。

在写作结尾句子时,可以采用以下几种方式:
1. 总结全文,概括主题。

通过简洁而有力的语言,回顾全文的内容,概括出文章的主题和核心观点,让读者在结束时能够清晰地理解文章的立意和观点。

2. 引用名言警句,增加文采。

在结尾处引用一些名人名言或者警句,能够增加文章的文采和深度,让读者在结束时留下深刻的印象,加深对文章主题的理解和认同。

3. 提出建议或展望未来。

在结尾处,可以适当提出一些建议或者展望未来的发展方向,让读者在结束时能够对文章的主题有一定的思考和预期,增加文章的深度和广度。

4. 引发疑问或反问。

通过引发疑问或者反问的方式,让读者在
结束时能够产生一些思考和共鸣,增加文章的思想深度和情感力量。

总之,作文结尾句子的写作,需要注意合理运用以上几种方式,使得结尾句子能够准确、生动、简洁地表达文章的主题和观点,引
起读者的共鸣和思考。

只有这样,才能使整篇文章在结尾处达到完
美的收尾效果,留下深刻的印象,让读者产生共鸣和思考,达到文
章的最终目的。

语文满分作文万能开头+结尾

语文满分作文万能开头+结尾

语⽂满分作⽂万能开头+结尾语⽂满分作⽂万能开头+结尾 导语:作⽂是多少考⽣的软肋呀,更难的是我们写不出⼀个华丽丽的开头。

下⾯是⼩编为⼤家整理的语⽂满分作⽂万能开头+结尾,欢迎阅读与借鉴,谢谢! 语⽂作⽂万能开头+结尾原则⼀:⾸尾相应结构严谨 例⼀: (开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经⽣活风霜的⽣命;在城市的尽头、有他们这样⼀群⼈。

(结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的⽣活。

例⼆: (开头)站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚⽽⼜典雅的脉搏;⾝处第五⼤道、可以感受纽约华丽⽽⼜绚烂的⽓息;漫步银座街头,可以领略东京古⽼⽽⼜现代的⽂化;停留黄浦江边,可以体味上海兼容⽽⼜独特的精神…… (结尾)我在⽆限的思考中⾯对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。

但愿有朝⼀⽇它的内质可以像外壳⼀样美丽动⼈,但愿有朝⼀⽇那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是“”云销⾬霁,彩彻区明“”,但愿我们可以重新触摸到都市那由内⽽外的如花般缩放的美丽。

语⽂作⽂万能开头+结尾原则⼆:⾃然收束 例: (开头)⼈⽣,其实就是⼀次过程,很多事,很多⼈,失败过,经历过才会懂,才会成熟。

当失败来临的时候,不要伤悲,⽽应该看作是⼀次成长的机会,⼀次锻炼的机会。

冲过去,会更美好、更灿烂的⽣活等着你,更会有⼀番成就感;如果退⽽不前,那只能迎来更多的失败,更多⼈⽣的遗憾。

(结尾)当我们快要⾛完⼈⽣路时,回⾸这⼀⽣,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的⼈⽣,战胜、克服了它们,才让我们的⼈⽣更加完美⽆瑕。

语⽂作⽂万能开头+结尾原则三:画龙点睛 例: (开头)怆然的灾难,古来有之。

然⽽历史由古⽽今谁可曾见过这般振奋⼈⼼,撼天动地的团结?《史记》有云:民与民同⼼,则家安之,君与民同⼼,则国兴之。

在今天,这是⼈民与⼈民,⼈民与国家,国家与世界的携⼿,何愁家不安,何愁国不兴? (结尾)青⼭⼀道,我们同历风⾬,团聚⼀处。

高考满分作文结尾部分应该注意什么

高考满分作文结尾部分应该注意什么

高考满分作文结尾部分应该注意什么作为经历过高考“洗礼”的人,回想起当年写作文的场景,那紧张感还历历在目。

尤其是对于作文的结尾部分,那可真是得小心谨慎,稍不注意,可能就会让整篇文章的分数大打折扣。

我还记得我有个同学,平时作文水平那叫一个高,文笔优美,思路清晰。

可就在高考的时候,可能是太紧张,结尾部分草草了事,结果成绩出来后,作文分数不尽人意,把他给郁闷坏了。

所以啊,这高考满分作文的结尾部分,真的得好好琢磨琢磨。

首先,结尾得有力。

就像一场精彩的演出,结尾得有个响亮的高音,让观众记住。

比如说,你前面论述了坚持梦想的重要性,那结尾就不能软绵绵地来一句“所以,坚持梦想很重要”,这多没劲啊!得斩钉截铁地说:“梦想在前,唯有坚持不懈,方能抵达那璀璨的彼岸!”这才有力度,才能让人感觉你的态度是坚决的,你的观点是不容置疑的。

再说说感情的抒发。

别干巴巴地陈述观点,得把自己的感情融进去。

比如写关于亲情的作文,结尾别只是说“亲情是宝贵的,我们要珍惜”,得这么写:“亲情啊,就像那温暖的港湾,无论风雨多大,都能让我们安心停靠。

让我们用真心去呵护这份世间最珍贵的情感,不让它在岁月的流逝中褪色。

”你看,这多有感情,读起来心里都暖暖的。

还有啊,结尾得呼应开头。

这就像是给文章系上了一个漂亮的蝴蝶结,让它完整又美观。

比如说开头你写了“小时候,我总是仰望星空,好奇宇宙的奥秘”,那结尾就可以写“如今,我依然怀揣着对星空的向往,不断探索未知的世界,因为那是我心中永远的梦”。

你瞧,这一来一回,多有呼应感,文章的整体性一下子就出来了。

我记得有一次参加作文比赛,主题是“家乡的变化”。

我开头描述了小时候家乡那条泥泞的小路,还有破旧的房屋。

到了结尾的时候,我是这么写的:“如今,那条泥泞小路已变成宽阔的柏油路,破旧的房屋也被崭新的高楼大厦所取代。

家乡的变化让我欣喜,更让我对未来充满期待。

我相信,家乡会越来越好,就像那初升的太阳,光芒万丈!”这个结尾既呼应了开头对家乡过去的描述,又表达了对家乡未来的美好憧憬,当时评委老师就给了很高的评价。

有关中考满分作文好开头好结尾摘抄

有关中考满分作文好开头好结尾摘抄

关于中考满分作文好开头好结尾摘抄导语:事情记叙完了,总结一下收获,常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。

1、对比总起式。

例:有人喜爱艳丽多姿的桃花,有人喜爱娇艳富贵的牡丹花,我却喜爱傲霜斗雪的菊花。

2、歌词、名句总起式。

例1:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律,我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。

例2大家都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

”金秋十月,我来到梦寐以求的黄山。

3、开门见山总起式。

例1:我家养了一盆水仙花,高雅纯洁,全家人都喜爱它。

例2:你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。

听教师说它已经100多岁了,真像一个饱经沧桑的老爷爷啊!我爱梧桐树。

例3:我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。

那里风景优美,物产丰富。

4、悬念式。

例1:萝卜青菜,各有所爱。

你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗?例2:这是哪儿?我仿佛成了故乡的陌生人。

当年,这儿没有如此美丽的花草,清澈的河水,遮天蔽日的树木……5、激趣式。

例1:亲爱的朋友,你一定喜爱吃桃子。

这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产,欢迎你到我们家乡来。

例2:“千条线,万条线,钻进水里看不见。

”小朋友,你猜这是什么?对,这就是我喜爱的雨。

6、抒情式。

例:我第一次看到大海,天空是那么湛蓝,大海的胸怀是那么广阔。

我多想高歌一曲,表示我的愉快啊!7、拟人抒情式。

例:啊!春姑娘来了,大地万物在欢笑。

春天,好一派迷人的风光。

8、倒忆式。

例:家乡秋天那漫天飘舞的苇絮,一直留在我的脑海里,抹之不去。

结尾:9、抒情式:例:啊!雪花,你带给大家洁白素雅的美。

雪花啊!我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。

10、总结式。

例:夹竹桃有这样的韧性,又能引起我这么多的幻想,我爱夹竹桃。

11、歌词、诗句式。

例1:看了这山这水,真是“舟行碧波上,人在画中游。

”例2:“你出污泥而不染,全身奉献一丝无悔。

啊!……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。

专题01 结尾攻略之常见结尾技巧点播+训练积累-2022年高考语文作文冲满分必背万能模块

专题01 结尾攻略之常见结尾技巧点播+训练积累-2022年高考语文作文冲满分必背万能模块

高考语文满分作文结尾攻略01——技巧点播与训练积累模块一:议论文结尾写作技巧点拨写作文俗话说:“凤头猪肚豹尾。

”作文凤头重要,结尾豹尾也同样重要,不能头重脚轻,虎头蛇尾,也不可画蛇添足.结尾要言有尽而意无穷,要让读者读完文章之后留有久不能忘怀的余味。

作文开头方法很多,结尾一样,也很多,下边针对考场上常见的几种作文题型学习下“结尾”攻略,教大家如何写出让渣文笔都能拿高分的好结尾,简单又好学。

第一种:任务驱动型作文面对任务驱动型作文,结尾一定要做到回应写作任务并且精炼有力地归结全文。

切忌脱离任务和冗长开放的结尾。

手段一:总结式——虚实结合点出文章意义在全文紧扣写作任务的前提下,于结尾处精炼概述全文内容,能起到画龙点睛的作用。

为了避免机械复述,以实的方式概述全文,以虚的方式点出意义是很好的手段。

例文:2018年全国新课标卷Ⅰ优秀作文《18年与中国的一同成长》结尾:十八年,我们与中国一同成长;在未来,我们还会一路相伴。

我们已然长大,鹏鸟展翅,当助祖国终铸辉煌!分析:本结尾使用了总结式手段来归结全文。

第二句的作用是点出成长的意义是“助祖国终铸辉煌”。

本段虚实结合,简洁有力。

手段二:呼吁式——创造浸入情景,提出精炼做法使用关注人称变化的呼吁式结尾能有效增强读者的代入感,而在此前提下提出精炼的做法呼吁就能使文章收缩到一个强烈的抒情氛围中,起到强化主旨、增强说服力的效果。

例文1:2018年全国新课标卷Ⅰ优秀作文《给十八岁的你们的一封信》结尾:正如一位名人所说:“这道槛你必须跨过,跨过后继续栉风沐雨,披荆斩棘。

”希望在你们读到信的2035年,35岁的我会和18岁的你们并肩作战,跨过一道道槛后继续披荆斩棘,与中国一起圆梦。

分析:本结尾使用了呼吁式手段。

通过“我”和“你”的自如转换来引出呼吁、提出做法,强化主旨。

而且所引用的名句和呼吁以及做法若合符节。

唯一美中不足的是所引用名句无法确定来源,各位小可爱在引用时对此也需多加注意。

作文结尾的特点

作文结尾的特点

好的结尾的‎特点:简洁、明快、干净利落技巧一:首尾呼应,凸显主旨中考满分作‎文节选(首)都说生活的‎船不能没有‎理想的帆,都说生活的‎理想就是为‎了理想的生‎活,而理想的生‎活中最快乐‎的时光,便是梦想的‎花季。

(尾)花季中,我希望自己‎能永远记住‎先哲的那句‎良训:生活的船不‎能没有理想‎的帆。

生活的理想‎就是为了理‎想的生活。

(选自湖荆州‎中考满分文‎《把梦想带给‎花季》)作者先在开‎头提出文章‎的中心,然后在结尾‎时再次强调‎,照应开头,从而使文章‎的中心鲜明‎突出。

中考满分作‎文节选(首)有一种光华‎,笼罩着中华‎民族的精神‎家园;有一种火苗‎,跃动在民族‎灵魂的奥林‎匹克山上;有一种烈焰‎,温暖了绵远‎的文明情思‎,那就是友善‎!(尾)我们不能因‎为屡受伤害‎就失去与丑‎恶斗争的信‎心,因为我们需‎要守卫我们‎的精神火种‎――友善!(选自河南中‎考满分文《守卫精神的‎火种》)简洁明快,开头提出论‎点,迅速入题,结尾再次反‎复,呼应开头,加强了论证‎的力度。

技巧二:言为心声,呼唤号召中考满分作‎文节选让我们大家‎行动起来吧‎,把爱心带给‎他人,带给那些失‎学儿童,带给那些孤‎寡老人……带给身边的‎每一个人。

当你把爱心‎献给他人时‎,你也获得了‎莫大的幸福‎。

要相信,只要人人都‎献出一份爱‎,世界将变成‎美好的人间‎。

(选自湖北荆‎州中考满分‎文《把爱心带给‎他人》)在文章结尾‎发出真挚的‎呼唤,号召大家一‎起去追寻真‎善美,一起去鞭挞‎假丑恶中考满分作‎文节选二十一世纪‎,我们是祖国‎的春天,我们不是我‎们的父母,热情奔放是‎我们的性格‎,我们不需要‎守那些规矩‎,打破陈规,让我们脑中‎的那团热情‎火燃烧得更‎猛烈,把我们的笑‎声、爱心串在一‎起,让全世界笼‎罩在爱之中‎。

要笑就笑个‎痛痛快快,要哭就哭个‎歇斯底里,不要压抑自‎己,不要让那陈‎旧的观念束‎缚着,不要随便改‎变自己,请记住我的‎名言:“我就是我,给我一点阳‎光就这么灿‎烂。

高考满分作文专项突破讲练——结尾有妙招

高考满分作文专项突破讲练——结尾有妙招

专题八结尾有妙招一、首尾呼应式首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。

例1、(首)“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。

”这是鲁迅先生的胸怀:有抱负、无私、心怀百姓。

作为当代青年的我们,应该追求先生这种境界,关注现实,关注身边的人,当然应该注重个体发展,但不能过度“自我”。

(尾)因此,作为当代青年的我们,在注重个体发展的同时,应不以“自我”为中心,更好地关心周围的人,关注我们的社会,积极为社会做出贡献,实现自身的价值。

我想,这样勿过度“自我”的人才是真正幸福的人。

例2、(首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

(尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆。

生活的理想就是为了理想的生活。

二、呼唤号召式考场作文讲究情感真挚,要写出自己对真善美的呼唤,对假丑恶的鞭挞。

这种情感不仅局限于自己,还可以在文章结尾发出真挚的呼唤,号召大家一起去追寻真善美,一起去鞭挞假丑恶。

例3、对此,我要说:“爱国,就要用自己的努力、能力,使之强大、使之富足;同样,爱国应体现在我们现时的努力行动之中,珍惜学习时机,用智慧强大自己,用不懈探索行动实践之。

”因此,从现在起,做一个行动爱国之人!青春万岁,强国有我!例4、二十一世纪,我们是祖国的春天,我们不是我们的父母,热情奔放是我们的性格,我们不需要守那些规矩,打破陈规,让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈,把我们的笑声、爱心串在一起,让全世界笼罩在爱之中。

要笑就笑个痛痛快快,要哭就哭个歇斯底里,不要压抑自己,不要让那陈旧的观念束缚着,不要随便改变自己,请记住我的名言:“我就是我,给我一点阳光就这么灿烂。

”三、引人深思式一篇好的文章做到言有尽而意无穷,要具有哲理启发性。

如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵昧。

高考满分作文结尾摘抄

高考满分作文结尾摘抄

高考满分作文结尾摘抄高考满分作文结尾摘抄1、心硬如钢便不可摧,刚毅冷峻,坚硬如斯,所向披靡,心软若柔则亦欣然,不失温柔,不畏凶顽,不曾软弱。

亦刚亦柔,和谐人生,刚柔并济,两番精彩! ——《刚柔并济,造就和谐自我》2、梁晓声有言:“以敢憎而与可憎较量,以敢爱而捍卫可爱。

以与可憎之较量而镇压可憎之现象,以爱可爱而捍卫可爱在我们生活中的发扬光大。

”善哉斯言!必要的强硬,才可守住所真爱的柔软;适当的柔软,方可凸显出真正的强硬。

柔软与强硬虽泾渭分明,但并非南辕北辙,事实上,他们相傍相依。

愿我们皆能追求刚柔相济的健全人格,收获自我的和谐统一。

——《刚柔相济》3、我想,真正洞察了这一道理的人,一定会懂得英国诗人西格里夫·萨松写下的“我心有猛虎在细嗅蔷薇”的温存,因为坚强与温柔是相互融合而非完全对立的存在;一定会明了歌手Hita在《天命风流》中唱出的“灵秀上眉头,浩气存胸口”的洒脱,因为心坚如石或豪情满怀的人依然需要情感的滋养;一定会欣赏词作者荀夜羽表达的“击鼓动远雷,琵琶脆涟漪”的和谐,因为勇气与温柔的契合才是生命最本真的构形。

所以,要想造就一个和谐的自我,要想活出一世动人的精彩,最重要的,便是让这方寸之地,亦坚亦柔,亦刚亦让。

心在方寸,所求为何?亦坚亦柔,成和成谐。

如此,方能一路撷美好而行,方能一生尽光明磊落。

——《亦坚亦柔,成就和谐》4、大地实诚,一份汗水一分收获;镜子老实,是什么就是什么;天平忠厚,小小砝码量人生。

让我们像大地一样本色不减,像镜子一样实话实说,像天平一样不掺水分。

——《大地·镜子·天平》5、梁公说“少年强则中国强”。

同学们,我们就是华夏神州的主人,我们就是中华民族的未来,就让我们坚定的站在一起,用我们的坚韧筑起维护国家尊严心的长城,让那帮蠢蠢欲动的小鬼们在我们那洪荒之声的震慑下,收起狼子野心滚出青岛,滚出中国吧!这就是在民族存亡的危机时刻,中华学子爆发出——最后的怒吼! ——《最后的怒吼》6、“深山必有路,绝处总逢生。

高考满分作文绝妙结尾示范

高考满分作文绝妙结尾示范

高考满分作文绝妙结尾示范高考满分作文绝妙结尾示范绝妙结尾示范①年轻人,来生要记住,在迷津渡口千万别选错。

诚信是人生幸福的源泉,不行丢。

仅以此诗作结:“迷津渡口诚信抛,一生苦恨悔难消。

且将虚伪付江澜,斩闯红尘任逍遥。

(《代抛弃诚信者拟墓志铭》)②大会结束了,答案仍未有,世间事果真千变万化,难以预料,是非均留给后人评说吧。

“滚滚长江东逝水……”(《三国英雄开会》)③突然有人叫道:“大虫来了,快跑呀!”众人一听大惊失色,纷纷躲避,只听武松叫道:“老虎在哪?”李逵吼道:“虎在哪里?”待人们惊魂初定,回过神来,哪里有老虎?原来是鼓上蚤时迁干的好事。

众人都吁了一口气,突然发觉打虎将李忠早已不知去向。

(《谁是打虎英雄》)④忠信桥,信义里,诚信坊……收笔处,不觉积习又起,以一首诗来抒我心志:疏影不悔柳头风,先贤诚信本相同。

欲借此言呈观众,熟料笔底波澜重!(《诚信吴门》⑤陆游曾说:“谁能养气塞天地,吐出自足成虹霓。

”即使你没有博大的思想,但你有意识,也就拥有了发言权,站起来吧,像王朔叫板金庸一样,舞出自我生命的亮点。

(《吐出自足成虹霓》)⑥“何处是归程?长亭更短亭。

”不管我们以什么样的身份去诠释“家”的内涵,我们都应知道家中有等待,家中有爱。

(《何处是归程?长亭更短亭》)高考满分作文绝妙结尾示范:吴智勇⑦可见,列夫·托尔斯泰的名言“幸福之家各个相同,不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉为真理。

关于幸福的答案,同样是丰富多彩的。

(《答案是丰富多彩的》)⑧话音刚落,全场响起了热闹的掌声。

这时问号先生红着脸说:“刚才那位青年伴侣讲得很对,但是我们这是时空争论会,所以各位的看法也不尽相同。

其实答案是丰富多彩的,并没有统一标准,愿各位都能发觉美。

今日就到这儿,散会。

”(《什么才是美》)1.引用名言名句①问世间情为何物,直教人生死相许。

元好问的确好问,也很会问。

他这一问可谓一问问千古。

多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。

满分作文结尾写作技巧

满分作文结尾写作技巧

满分作文结尾写作技巧满分作文结尾写作技巧在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你写作文时总是无从下笔?以下是店铺为大家收集的满分作文结尾写作技巧,欢迎阅读与收藏。

技巧一:首尾呼应,凸显主旨(首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

(尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆。

生活的理想就是为了理想的生活。

(选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》)技巧点拨:首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。

你看,在上例中,小作者运用首尾呼应的方式,以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

(首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种――友善!(选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)技巧点拨:这是一篇考场议论文的开头与结尾,与上例相比,此例为简洁明快,开头提出论点,迅速入题,结尾再次反复,呼应开头,加强了论证的力度。

技巧二:言为心声,呼唤号召让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。

当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。

要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。

(选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》) 二十一世纪,我们是祖国的春天,我们不是我们的父母,热情奔放是我们的性格,我们不需要守那些规矩,打破陈规,让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈,把我们的笑声、爱心串在一起,让全世界笼罩在爱之中。

完美满分作文结尾

完美满分作文结尾

作文优秀结尾1、是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?2、长剑、短剑,我们无法选择;聪颖、愚钝,我们也无法选择。

我们所能选择的,就是握紧了手中的剑,然后不懈怠地前进,前进,再前进……3、陆游曾说:“谁能养气塞天地,吐出自足成虹霓。

”即使你没有博大的思想,但你有意识,也就拥有了发言权,站起来吧,像王朔叫板金庸一样,舞出自我生命的亮点。

4、“何处是归程?长亭更短亭。

”不管我们以什么样的身份去诠释“家”的内涵,我们都应知道家中有等待,家中有爱。

5、可见,列夫?托尔斯泰的名言“幸福之家各个相同,不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉为真理。

关于幸福的答案,同样是丰富多彩的。

6、话音刚落,全场响起了热烈的掌声。

这时问号先生红着脸说:“刚才那位青年朋友讲得很对,但是我们这是时空讨论会,所以各位的意见也不尽相同。

其实答案是丰富多彩的,并没有统一标准,愿各位都能发现美。

今天就到这儿,散会。

”7、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,这是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。

在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

8、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞;或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气风发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂,那么就请在凄惨中反省我们自己吧!9、“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。

中考满分作文万能开头结尾素材

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【导语】作文一直是广大中学生的难点,如何写好一篇作文呢?以下是整理的万能作文开头结尾。

供大家参考。

中考满分作文万能开头结尾素材篇一1、生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为守信,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它变得美丽。

2、选择是难的,更何况是心灵的选择。

高渐离为了荆轲,他选择了死;马本斋的母亲为了革命,她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情,她选择了化蝶。

在这友情、亲情与爱情之间的选择,他们是这样做的。

3、流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。

走在自己生命路上,有时很难看清自己是否走了弯路。

不妨跳出来,调准焦距,才能照出生活。

4、乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

5、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的——毅力。

6、乐观就是那直上青天的一行白鸷,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

7、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。

8、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

9、一生错过的总比没错过的多,每个人都有无数次的错过。

所以我们不必为自己的错过而歉疚而悲哀,应该为自己的拥有而喜悦。

错过漂亮,你拥有健康:错过健康,你拥有智慧;错过智慧,你拥有善良;错过善良,你拥有财富;错过财富,你拥有安逸;错过安逸,你拥有自由;错过自由,你拥有人格……10、骨气就是孟子“富贵不能*,贫贱不能移”的忠贞不渝。

2020中考满分作文开头结尾技巧

2020中考满分作文开头结尾技巧

2020中考满分作文开头结尾技巧一、开头技巧。

技巧一:开门见山,亮明观点朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条溪河恶臭难闻,一股股有害气体毒害人体时,你的感想如何?我气愤得想大声呼叫:请关注人类的生存环境!(选自广东省中考满分文《我关注人类的生存环境》)【技巧点拨】:考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。

写作时开门见山,摆明态度,不失为一种普通但又实用的方法。

这篇文章的开头采用设问的方式,一问一答,简洁有力,鲜明地亮出自己的观点,为下文展开议论打下了基础。

技巧二:设计悬念,吸引读者我快要死了我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声。

护士只有在吃药、打针的时候才会进来,而且很少和我说话。

我已经习惯了,我不会有太多的抱怨,因为我知道我快要死了。

我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死亡。

(选自陕西省中考满分文《感受生活之美》)【技巧点拨】:这篇文章的开头设计了一个悬念:我快要死了。

于是读者不由得被吸引住了,会想,他怎么会快死了呢?他得了什么病?这一连串的问题自然而然地使你迫不及待地想知道下文。

这种开头方法,抓住了人们阅读时的好奇心理,效果很好。

技巧三:联想回忆,巧妙叙述独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车(选自河南省中考满分文《当我面对溶溶月色的时候》) 【技巧点拨】:中考中,常有追忆式文题出现,需要考生追述过去发生的某一件事,此时不妨联想回忆,引发思绪。

这篇文章的开头就采用了这一方法。

文中先写月色,由溶溶月色引发了我的联想,使我回忆起同样是在这样的一个夜晚发生的故事。

这种开头,洋溢着一种浓郁的情感氛围,利于抒发情感。

技巧四:突出矛盾,渲染气氛你这书记趁早别当了,半点用也没有!从学校风尘仆仆赶来的我,离家门还有百来米远,就闻到了一股浓浓的火药味,听到了妈妈对爸爸的呵斥声,一种黑云压城的感觉袭上我的心头。

满分作文神仙万能开头结尾

满分作文神仙万能开头结尾

满分作文神仙万能开头结尾满分作文神仙万能开头结尾作为一名学生,作文是我们必须掌握的基本能力之一。

在写作文时,我们往往会遇到各种各样的问题,有时会苦恼于如何开头,有时又为如何结尾而烦恼。

今天,我就想分享一些关于作文开头和结尾的技巧,帮助大家成为满分作文神仙。

一、开头篇开头是作文的门面,能否吸引读者的注意力直接决定了作文的成败。

以下是几种开头的写法,希望能够对大家有所帮助。

1.引用名言在作文开头引用名言,能够让文章显得更加深刻,并且能够引起读者的共鸣。

比如:孔子曾经说过:“学而时习之,不亦说乎?”这样的开头,就能够让读者感觉到文章的深度和内涵。

2.提出问题在作文开头提出问题,能够引起读者的思考和兴趣。

比如:你有没有想过,为什么我们要学习语文?这样的开头能够让读者产生强烈的好奇心和探索欲。

3.描述场景在作文开头通过生动的描写来引起读者的共鸣和情感共鸣。

比如:清晨的阳光透过窗户洒在桌子上,一张纸和一支笔静静地躺在那里,仿佛在诉说着某种美好的故事。

二、结尾篇结尾是作文的落脚点,能否给读者留下深刻的印象,也是决定作文好坏的关键因素。

以下是几种结尾的写法,希望能够对大家有所启示。

1.重申主题在作文结尾重申主题,能够让读者对文章的主旨有更加深刻的印象,并且能够加强文章的说服力。

比如:在这个信息爆炸的时代,我们更应该重视阅读的重要性。

2.总结全文在作文结尾对全文进行总结,能够让读者对文章的内容有更加清晰的认识,并且能够让文章更加有条理。

比如:通过这篇作文,我们能够了解到阅读对于我们的成长和学习是有多么的重要。

3.给读者留下思考在作文结尾给读者留下思考,能够引起读者的共鸣和情感共鸣。

比如:你有没有想过,如果没有阅读,我们的生活会变成什么样子?这样的结尾能够让读者在思考的同时,更加深刻地认识到阅读的重要性。

总之,在写作文时,我们要注意开头和结尾的设计,多尝试不同的方法,才能够写出更加优秀的作文。

希望大家能够通过不断的实践和探索,成为满分作文神仙。

满分作文神仙万能结尾

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作文写作是每个学生必须学习的一项技能,而作文的结尾则是作文的收尾之处,也是展现学生思想水平和写作能力的重要部分。

如何写好结尾,成为满分作文神仙,是每个学生都需要思考和掌握的技能。

首先,一个好的结尾应该紧扣主题,体现文章的中心思想。

在文章的开头,就应该明确文章的主题和中心,接下来在文章的过程中,需要通过细节和论据来论证和阐述主题。

而在结尾部分,需要将主题再次强调,让读者对文章的主题有更加深入的理解。

其次,一个好的结尾应该有个人的感受和思考。

在结束语中,可以发表自己对主题的看法和感受,来体现自己的思考和理解。

这样可以让读者更了解作者的思考和观点,同时也可以引导读者对主题的深入思考和探讨。

再次,一个好的结尾应该是简洁明了、朗朗上口。

在结尾部分,不宜太过复杂和晦涩,可以使用简短的语言来表达自己的观点和思考,让读者可以一目了然地掌握文章的主旨。

最后,一个好的结尾应该具有启示性和反思性。

在文章的结尾部分,可以通过总结和反思来引发读者的思考和启示,让读者可以对主题有更加深入的理解和认识,同时也可以引导读者对自己的思考和行为进行反思和启迪。

综上所述,一个好的结尾应该紧扣主题,有个人的感受和思考,简洁明了,具有启示性和反思性。

只有这样才能成为满分作文神仙,让读
者对自己的文章留下深刻印象。

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作文结尾技巧古人云:“一篇之妙,在乎落句。

”结尾是文章的核心位置,它确定了事情的结局或发展趋向,结尾须回应全文,发掘主题,韵味深长。

一个亮丽的结尾,不仅仅是收束全文,而且能起到总结全文,深化主题或发人深思,耐人寻味的效果,给人以豁然开朗、心中一亮的审美快感,令人回味无穷。

作文结尾技巧:一、“卒章显志”式的结尾——这种结尾方式也叫“画龙点睛”式,也就是在结尾点明文章的中心思想。

这是用得最多的结尾方式。

而“点睛”的方式又可分为下面几种:1、用抒情式、议论式点题结尾。

(1)“我们,这些初升的太阳,红色,橙色,金色,热力四射,正向全世界发出灿烂夺目的光彩。

”(《我们是初升的太阳》)(2)“老师,无论我走到哪里,我都走不出您的视野。

感谢您的一路呵护,一路鼓励!”(《感谢恩师》)抒发了对老师的感激之情。

(3)记住这一天。

我们送别了迷茫,我们走向了自强:记住这一天,我们不再畏惧风雨,我们万众一心:记住这一天,我们昂首阔步,我们迈向新时代。

《请记住这一天》(4)春光似海,青春如花.青春是美丽的,美丽的青春在于奋斗,在于拼搏.愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!2、用推理式点题结尾。

如“有一颗感恩的心,会让我们的社会多一宽容与理解,少一些职责与推委;多一些和谐与温暖,少一些争吵与冷漠;多一些真诚与团结,少一些欺骗与涣散……”(《有一颗感恩的心》)。

作者用“有一颗感恩的心,会……”的句式,点明了“要有一颗感恩的心”这个主题。

3、用表决式点题结尾。

如“可以确定的是,无论前路阳光明媚,或是崎岖陡峭,我会坚定地——痛并快乐着。

”(《痛并快乐着》)既点明主题,又回应文题,可谓一箭双雕。

4、用感悟式点题结尾。

如:(1)“她让我懂得了宽容,学会了宽容。

”(《宽容》)(2)我幡然醒悟:舍弃是一种智慧!梧桐你用一种宁静和虚空的玄妙,服从自然而又抗争自然,畏惧自然而又洞悉自然!梧桐你早早地落叶,其实不是妥协,不是退缩,而是早早地积蓄来年生长的力量!看着满地的落叶,我仿佛听到了你潜滋暗长的声音! 《其实并不是这样》5、用比喻式点题结尾。

如“诚信是诚实,诚信是守信,诚信是一句承诺,诚信是许诺后的行动,诚信是一根不屈的脊梁。

”(《诚信——世间最美的》)把诚信比作脊梁。

6、用号召式点题结尾。

如:(1)“友善的微笑可以压倒一切,无论来自亲人还是陌生人,关键在于真诚和友好。

让我们以友善的微笑面对人生,面对生活,面对别人。

那么,世界将会更美好的明天。

”(《友善的微笑》)(2)如果生命是乏味的,我怕有来世;如果生命是有趣的,今生我已满足;把握生命,品读生命,珍惜生命吧!(3)让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人.送人玫瑰,手有余香,要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间.(4)“把理解带到人吧,尽量给别人减少一分病苦,增添一分快乐!”(《最爱的人,别伤他最深》)7、用引用式点题结尾。

如:(1)让我们再背一遍何其芳的诗吧:“生活是多么广阔,生活是海洋,凡有生活的地方,就有快乐和宝藏。

”(《乐就在平凡生活中》)引用现代诗句。

(2)“云南是云海,日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。

”(《云南云》)引用古诗句。

(3)明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”希望大家能把握今天,创造美好的明天.(4)徐志摩相信自己是金子,才有了心中的康桥;达芬奇相信自己是金子,才成就了蒙娜丽莎的微笑;苏轼相信自己是金子,才有了“但愿人长久,千里共婵娟”。

我相信自己是金子,才能成就我自信一生和光明前途。

《我是金子》8、用标题式点题结尾。

如“21世纪的今天,不要再时时墨守成规。

这个时代,要的是创造性的人才。

朋友,记住:我创新,所以我生存!”(《我创新,所以我生存》)用自身的标题作结尾。

如“我,我的未来不是梦!”(《我的未来不是梦》9、用总结式点题结尾。

如“感谢语文,是你不经意地从我身边走过,在不经意的回眸间,让我认识了安易,也了解了安易,欣赏了安易,在凄苦的经历中,不禁使人心生怜惜,疑虑而问,在那沉醉的旧途中,身世坎坷的女子是否找到了小路?”(《语文从我身边轻轻地走过》)既总结了上文内容,又点题。

10、用人言式点题结尾。

即用文中人物自己的语言点题。

如“又过了两年,他捧着中医学院针灸的毕业证书来向我爸爸报喜,他没有高傲的情绪,仍旧很谦虚。

当谈到他的成长经历时他这样说:‘黑暗中,我没有去捕捉那些东西,那些东西只会使我成为又瞎又聋的精神侏儒,而去探索真正的知识,学会自立的本领。

现在的我已经很强大了,黑暗已彻底被我打败了。

’”(《黑暗中的探索》)用主人公自己的话,揭示了文章的主题。

二、“呼应开头”式结尾——这种结尾方式能使文章首尾呼应,结构完整,浑然一体(1)先看《战胜自己》的开头和结尾:开头:善于战胜自己,这是我的长处。

这个“自己”,是害怕困难缺少勇气的自己,成功时很得意洋洋的自己。

中间:……结尾:善于战胜自己,这就是我的长处。

困难前面不失掉信心,要有勇气战胜之:成功时不趾高气扬,要看到缺点,保持冷静的头脑。

(2)心依泊于家,家是爱的港湾,泊着生命的航船,征帆竞发。

船上暖意融融,爱撑起一片无云的蓝天……(首)当冬天的坚冰消融,生命的航船又将起锚,靠着这份爱,我们在家的港湾泊过一个个春秋,靠着这份爱,我要乘风破浪,而父母将青春常在.(尾)(3)(开头)我是一只小小鸟,我在努力地寻找好心的人们给我打开一个窗口,让我安静体面地死在那座房子的里面,这样我就终生无憾。

(结尾)我是一只快要死的小小鸟,我所受到的伤害没人能够抚慰,我只希望能够寻找到好心的人们给我打开的一个窗口,让我安静体面地死在那座房子的里面,这样我就终生无憾。

只是,我却永远不会知道,窗外的我何时才能不在窗外彷徨!(4)《学会赏识、赞美他人》的开头和结尾:(开头)我们应该学会赏识、赞美他人,努力去挖掘他人的闪光点。

(结尾)让我们都竭力去赏识他人、赞美他人、帮助他人吧,世界会因此变得更加美丽!(5)“那天,阳光好暖,好暖……”(《那天,阳光好暖》)与开头的“一缕金黄色的阳光从窗口斜射在桌子上,照在信封上,那天阳光好暖啊……”呼应。

(6)(首):在我的家里,珍藏着一件白色的确良衬衫。

(尾):四年来,这件珍贵的衬衫,我精心地收藏着,没有舍得穿它一次。

(《一件珍贵的衬衫》)(7)(首):白杨树是不平凡的树,我赞美白杨树。

(尾):我要高声赞美白杨树!(茅盾《白杨礼赞》)(8)(首)2007年12月14日,阳光很美丽地淌在身上。

要是有栗子或是山核桃,一边晒太阳一边吃就好了,我想着。

(尾)2007年12月15日,阳光很美丽地淌在身上,让我想到流动的年华。

要是有栗子或是山核桃,一边晒太阳一边吃就好了,我想着。

(《高中生活24小时记录》)三、“记叙事件”式结尾——这种结尾方式能使文章显得含蓄,使读者有回味的余地。

(1)《给我一个理由》的结尾:“我走出小店,看到太阳正对着笑。

”含蓄地表达了善于微笑而得到了好的回报的主题。

(2)《心结》的结尾“我走向了他……”,文章到这里就嘎然而止,“我”和“他”之间的事也让读者回味无穷:根据上文的意思,读者会猜测到事情的发展结果。

以简单的叙事结尾,会收到意想不到的结果。

(3)回家后,妈妈关切地问我:“下这么大的雨,是怎么回来的?”我趴在妈妈耳边。

悄悄地对她说:“是天使用爱的翅膀将我送回来的。

”《天使的翅膀》分析:一次遭雨、一次受助如何与“翅膀”话题联系得上?这全得益于文章最后的画龙点睛:“是天使用爱的翅膀将我送回来的。

”原来,有了天使的翅膀,爱心就可以到处飞翔。

四、“描写景物”式结尾——这种结尾方式能对主题进行烘托突出的作用。

(1)《我经历的一次小波折》的结尾:“雨依旧下着,但变得温柔起来,天空明亮了许多,西方还出现了美丽的彩虹,我的心也轻松了许多。

这次小小的波折我怎么能忘怀呢?”以美景衬托经过这场思想感情的雨水洗礼之后的“轻松之情”。

(2)此刻,一缕阳光从外面射进病房,我感到自己真像一棵受伤的小树沐浴着它.呵,成长的路上,虽然风云莫测,但是阳光毕竟很好!我想.(3)风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被雨后的那片残阳熔化了.太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离.总之,结尾应像老虎的尾巴那样,漂亮而有力。

精彩结尾赏析:1、我不愿,不甘,不能,让这钻石般珍贵的花季虚无地逝去,成为我永生的遗憾。

我的花朵一定会结出果实,我坚信!《花季不再来》)2、现实是此岸,理想是彼岸,而意志则是横跨在两岸之间的桥梁。

(《生命之河》)3、生活的道路是不平坦的,它不像童话里的那样,天总是蓝的,云总是白的;生活中有乌云,有暴雨闪电,“屋漏偏遭连阴雨”更是常事,但我们还是要这样地生活着,请记住:生活≠童话。

(《生活≠童话》)4、是啊,人生就是在这不断的抉择中前进,从不断的跌倒中爬起,世事便是这样的,人就是这样长大的。

朋友,当你面对人生的抉择时,请不要慌乱,静下心来,倾听心灵的钟声。

(《倾听心灵的钟声》)5、石缝间顽强的生命,它是具有如此震撼人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。

(林希《石缝间的生命》)6、即使树高千丈,叶落必将归根;即使时间流逝,故乡的记忆也永远不会风化,永远不会……(《故乡,我永远的梦》)7、这一道道坎是现实生活中确实存在的,这一道道坎也是我们必须跨过的。

人生仿佛一本正在被书写的书籍,每一个字词都非常精彩,却不能预先知道结尾。

我们要耐着性子,一个字一个字地阅读,一步一个脚印地前行,才能真正跨过那一道道坎,那一道道必须跨过的坎!《必须跨过这道坎》8、我望着这群充满朝气的哈尼族姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。

”(彭荆风《驿路梨花》)9、在这人间,灯光是不会灭的,——我想着,想着,不觉对着山那边微笑了。

(巴金《灯》)10、此时此刻,天外深处,正有清脆的歌声,悠悠而来。

(《千年的选择》)11、又一阵寒风吹来,我松开手,落叶又随风飞舞,去寻找自己的归宿。

(《飘散在风中》)12、如果说虚心是船,自信是帆,帆船兼备才能出海远航,探寻未来。

如果说虚心是雪,自信的梅,雪梅并存才能打造出诗情画意,为人吟诵。

亲爱的朋友,敢问路在何方是一种别样的智慧,走自己脚下的路,自己去披荆斩棘,更是一种芬芳着的勇敢,让我们去做一个大智大勇的人吧!13、心花开的时候,心大了,世界也大了。

(蒋纯莉《心花开了》)14、尘归尘,土归土。

当历史已成为历史,当过去已深埋地下,当逝者已朽,当珠光已黯,它需要的只是永恒的沉睡。

不必打扰它,因为对它而言,遗忘才是最大的恩赐。

《尘归尘,土归土》)15、“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

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