幼儿园爱牙护牙ppt课件
幼儿园《保护牙齿》ppt课件
![幼儿园《保护牙齿》ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/38299c9db04e852458fb770bf78a6529657d3514.png)
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定期带孩子进行口腔检查与治疗
根据孩子的年龄和口腔状况,选择合适的口腔保健用 品,如含氟牙膏、儿童牙刷等。
家长应定期带孩子去口腔医院或诊所进行检查,及时 发现问题并进行治疗。
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如遇孩子牙齿出现疼痛、松动等问题,应及时就医, 避免延误治疗时机。
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与幼儿园保持沟通,共同关注孩子口腔健康
影响咀嚼和发音,增加邻牙负担,容易导致邻牙 倾斜、对颌牙伸长等问题。
牙齿缺失的修复
通过种植牙、烤瓷牙、活动义齿等方式进行修复 ,恢复牙齿功能和美观。
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03
保护牙齿的方法和措施2024/ Nhomakorabea/2612
正确刷牙方法与技巧
选择适合幼儿口腔大小的软毛牙刷, 确保能够深入清洁口腔各个角落。
18
合理安排饮食,避免过多零食
控制孩子吃零食的次数和量,避免过 多的糖分摄入。
保证孩子摄入足够的钙质,有助于牙 齿的生长和坚固。
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鼓励孩子多吃富含纤维的食物,如蔬 菜、水果等。
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教授孩子正确刷牙方法及技巧
选择适合孩子年龄段的牙刷和 牙膏,确保刷牙工具的安全和 有效性。
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强调保护牙齿的重要性及意义
1 2
口腔健康与全身健康的关系
阐述了口腔健康与全身健康的密切联系,强调保 护牙齿对于预防心脏病、糖尿病等全身性疾病的 重要性。
牙齿美观与自信心的关系
指出牙齿的美观程度直接影响到个人的自信心和 社交能力,鼓励孩子们从小养成爱护牙齿的好习 惯。
降低医疗成本和减轻家庭负担
3
通过比较牙齿保健和治疗的成本,强调预防牙齿 疾病的重要性,以降低医疗成本和减轻家庭负担 。
完整版全国爱牙日专题PPT课件
![完整版全国爱牙日专题PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/0b1bbe291fd9ad51f01dc281e53a580216fc502d.png)
保护牙齿小妙招
每天至少两次刷牙 每次刷牙3分钟左右 餐后漱口晚上不喝夜
奶,刷牙后不进食 不用牙签,用牙线棒
代替清理牙缝
一、日常生活
手拿花花杯, 喝口清清 水。含着水、闭上嘴, 咕噜、咕噜,吐出水。
餐后漱口歌
保护牙齿小妙招
瓜果蔬菜、鱼类(肉)、蛋类多吃,粗粮(粗纤维)耐咀 嚼的食物
少吃甜食、巧克力、糖、少喝碳酸饮料(可口可乐)
适当可以吃些苹果,锻炼牙齿的啃咬
保护牙齿小妙招
三、人为保护
1 45
2 2~3 2mm
4~6
保护牙齿小妙招
3、将牙刷移至下一组 2~3颗牙的位置重新放 置,注意放置要有1~2
颗牙的位置重叠。
4、刷上前牙舌(腭)面时将 刷头竖放在牙面上,使前部刷 毛接触龈缘或进入龈沟,做上 下提拉颤动,自上而下拂刷, 不做来回拂刷。刷下前牙舌面
时,自下而上拂刷。
保护牙齿小妙招
刷牙时间控制在三分钟左右
上牙从上往下刷
下牙从下往上刷
咬合面来四刷
上牙内侧从上往下刷
下牙内侧从下往上刷
保护牙齿小妙招
和爸爸妈妈,每三个月到专业的口腔医 院,进行检查,及时发现,及时预防
保护牙齿小妙招
一起来听刷牙歌
小牙刷,手中拿,我呀张开小嘴巴 刷左边,刷右边,上下里外都刷刷 早上刷,晚上刷,刷得牙齿没蛀牙 张张口,笑一笑,张张口,笑一笑
这是为什么呢?
龋齿
龋齿俗称虫牙、蛀牙,是细菌性疾病,因此 它可以继发牙髓炎和根尖周炎,甚至能引起 牙槽骨和颌骨炎症。
临床表现:
1.浅龋 2.中龋 3.深龋 4.龋坏
牙齿常见疾病
牙髓炎
04
保护牙齿小
妙招
爱护牙齿ppt课件
![爱护牙齿ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/3f1d58347ed5360cba1aa8114431b90d6d858953.png)
牙齿错位可能是由于遗传、不良习惯 或口腔健康问题引起的,预防牙齿错 位需要从小养成正确的口腔卫生习惯 、避免不良习惯、定期进行口腔检查 和早期矫治。
04 牙齿疾病的诊断与治疗
牙齿疾病的诊断
牙齿疾病的分类
介绍不同类型的牙齿疾病,如龋 齿、牙周病、牙齿敏感等,以及
它们的症状和表现。
诊断方法
说明诊断牙齿疾病的方法,如口腔 检查、X光检查、CT检查等,以及 各种方法的优缺点和适用范围。
早期诊断的重要性
强调早期诊断对于牙齿疾病治疗和 预防的重要性,以及如何通过定期 口腔检查来早期发现牙齿问题。
牙齿疾病的治疗方法
非手术治疗
介绍非手术治疗方法,如药物治 疗、激光治疗等,以及它们的使
用范围和效果。
手术治疗
介绍手术治疗方法,如牙髓治疗 、牙齿矫正等,以及手术的适应
症和注意事项。
治疗方法的选择
定期带孩子去口腔科进行检查,发现问题及时处理。
感谢您的观看
THANKS
牙周病
儿童牙周病通常与口腔卫生不良有关。预防方法包括教育孩子正确刷 牙、定期口腔检查和洁牙。
儿童口腔保健知识教育
刷牙教育
教会孩子正确的刷牙方法,早晚刷牙,每次至少2分钟。家长应 定期检查和纠正孩子的刷牙习惯。
饮食习惯教育
鼓励孩子少吃甜食和含糖饮料,多吃富含纤维的食物,以降低龋 齿风险。
定期口腔检查
每年至少进行一次口腔检查,洁牙次数根据口腔卫生状况 而定,一般建议每年洁牙1-2次。
使用牙线清洁牙间隙
除了刷牙,还应该使用牙线清洁牙间隙,以去除牙菌斑和 食物残渣。
避免不良习惯
如咬硬物、磨牙等不良习惯,这些习惯会磨损牙齿,导致 牙齿损伤。
幼儿园班会 幼儿园爱牙日(共29张PPT)
![幼儿园班会 幼儿园爱牙日(共29张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/d2251bb4760bf78a6529647d27284b73f2423601.png)
每个牙齿都要刷干净,牙刷 刷毛的覆盖范围一般是2-3 颗牙齿,至少刷5-10次,大 概2-4分钟 别忘了刷一刷你的舌头,舌苔 发白、口臭等问题很多时候都 可能是舌头太脏导致的。最后 用清水漱口,把嘴巴里的泡沫 残留物都吐干净,再清洗一下 你的牙刷。
健康饮食保护牙齿健康
甜点、果脯等含糖量高,易在牙面上为口腔 细菌提供养分。细菌代谢后会产生酸性物质, 导致局部PH当食物残渣在牙齿表面分解时, 会释放酸性物质降低 pH 值,形成酸性环境。 在这个酸性环境下,脆弱的牙釉质会逐渐溶 解,最终形成龋齿。
恒牙
等你们长大,会有28颗(14对) 至32颗(16对)牙齿,其中32颗 牙齿中的最后4颗是智齿不是每个
人都会长出所有永久牙齿。
儿/童/口/腔/健/康/教/育/主/题/团/班/会/
PART 03
懂得牙齿用处大
全国爱牙日,爱护你的牙齿,保持你的笑容 让身体更健康,笑容更阳光
CHILDREN ORAL HEALTH EDUCATION THEME GROUP MEETING
儿/童/口/腔/健/康/教/育/主/题/团/班/会
幼
CHILDREN ORAL HEALTH EDUCATION THEME GROUP MEETING
儿园 TOOTH
全 国 爱牙 日
爱牙
日
DENTAL
DAY
IN
KINDERGARTEN
目录 01 什么是全国爱牙日
目录
02 认识我们的牙齿 03 懂得牙齿用处大 04 保护自己的大白牙 05 换牙齿我不怕
牙的人群
建议每半年至一年定期进行口腔检查, 及早发现口腔问题,以便及时采取治 疗措施。
此外,每年应安排一次牙科洁治。
儿童幼儿园爱护牙齿口腔健康护理保健ppt课件9.20全国爱牙日主题班会课件10
![儿童幼儿园爱护牙齿口腔健康护理保健ppt课件9.20全国爱牙日主题班会课件10](https://img.taocdn.com/s3/m/0b83de78abea998fcc22bcd126fff705cc175ce8.png)
保//牙//从/我/做/起人:小1猫全:2030.X.X保//牙//从/我/做/起国爱牙日牙日的宗旨是通牙日活,广泛社会的力量,在群众中行牙病防。
目01.牙日的由来02.了解牙03.牙的常疾病04.影响牙健康的因素05.如何理牙PART01牙日的由来牙日的由来1989年,由生部、教委等部委合署,确定每年的9月20日全国牙日。
宗旨是通牙日活,广泛社会的力量,在群众中行牙病防治知的普及教育,增口腔康念和自我口腔保健的意,建立口腔保健行,从而提高全民族的口腔健康水平。
我国的病、牙周病患者众多,而口腔保健的人力、物力、力十分有限,因此,解决牙病的根本出路在于防。
PART02了解牙每个牙都分牙冠、牙根两部分。
牙冠牙根是牙露在口腔的部分牙根是牙固定在牙槽内的部分 人的一生,共有两副牙,即乳牙和恒牙。
乳牙就是第一次出的牙,恒牙大在我六便开始出。
六乳牙会松和脱落,到十二、三便全部上恒牙。
个段,称牙期。
在人的一生中,从儿出生6个月开始生乳牙,乳牙共有20,两左右。
大概6左右,乳牙开始序脱落,出恒牙,个程叫做“牙”。
恒牙要比乳牙多出8—12,新出的恒牙上、下各14—16,恒牙数28—32(有的人身不智)PART03牙的常疾病蛀牙牙周炎畸形牙缺牙牙周疾病的症状:牙痛牙出血牙、流牙松口干、口臭的罪魁首—形球菌形球菌:球菌群中的一种,口腔微生物中最重要的致菌,形球菌的研究已成防的重点。
PART04影响牙健康的因素影响牙健康的因素口腔不及异物刺激口腔病菌身体因素牙先天排布或脱落● 先天因素无法控制;● 身体因素可通天保健食品行养;● 口腔菌以及口腔不等因素可以通改个人生活以及日常口腔理加以防和控制。
幼儿园《保护牙齿》ppt课件完整版
![幼儿园《保护牙齿》ppt课件完整版](https://img.taocdn.com/s3/m/a6be9ab405a1b0717fd5360cba1aa81144318fcc.png)
乳牙与恒牙区别
乳牙
婴儿出生后6个月左右开始萌出, 共20颗。乳牙较小,颜色较白,牙 冠较短。
恒牙
6岁左右开始替换乳牙,共28-32 颗(包括智齿)。恒牙较大,颜色 略带黄色,牙冠较长。
换牙期注意事项
01
02
03
04
关注乳牙脱落情况
乳牙应自然脱落,若滞留过久 应及时就医。
保持口腔卫生
坚持刷牙、漱口,预防龋齿。
时间掌握
每次刷牙时间不少于2分钟,以充分清除牙齿表面的食物 残渣和牙菌斑。
儿童适用牙刷类型介绍及选购建议
儿童适用牙刷类型
儿童牙刷的刷头小、刷毛柔软,适合 儿童口腔特点。常见类型有普通手动 牙刷、电动牙刷等。
选购建议
选择有品质保证的牙刷,注意查看牙刷 的磨毛处理情况,刷毛应圆润、无锐角; 刷头大小适中,能够灵活转动;刷柄长 度适中,方便儿童握持。
01
邀请口腔医生或专家进校园,为幼 儿和家长举办专题讲座,传授正确 的口腔保健知识和方法。
02
利用家长会等机会,鼓励家长分享 自己在保护孩子牙齿方面的经验和 做法,促进家长间的互相学习和交 流。
开展实践活动如“小小牙医”体验活动
组织幼儿参加“小小牙医”体验活动, 让幼儿在角色扮演中了解牙医的工作 和口腔保健的重要性。
定期检查,及时更新工具
定期检查
建议家长每隔3个月检查一次儿童的牙刷和牙膏,查看是否有磨损、变形或过 期等情况。
及时更新工具
一旦发现牙刷刷毛变形、磨损严重或牙膏过期等情况,应及时更换新的牙刷和 牙膏,以保证刷牙效果。同时,建议儿童每3个月更换一次牙刷,或使用电动牙 刷时按照说明书要求更换刷头。
04
纠正不良习惯
避免用牙咬硬物、舔牙等不良 习惯。
幼儿园保护牙齿课件PPT
![幼儿园保护牙齿课件PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/ef49a68e6037ee06eff9aef8941ea76e58fa4adf.png)
咀嚼食物,使食物易于消化;辅 助发音,保持语音清晰;维持面 部形态。
乳牙与恒牙的区别
01
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数量
乳牙共20颗,恒牙共28-32颗 。
外观
乳牙较小、颜色较白,恒牙较 大、颜色偏黄。
萌出时间
乳牙在婴儿期开始萌出,恒牙 在6岁左右开始替换乳牙。
功能
乳牙主要用于咀嚼和发音,恒 牙则伴随人一生,承担咀嚼、
增加膳食纤维摄入
提供富含纤维的水果和蔬菜,促 进口腔健康。
培养良好饮食习惯
教育幼儿定时定量进食,避免暴 饮暴食。
增强幼儿自我保护意识,预防意外损伤
培养安全意识
01
教育幼儿认识牙齿的重要性,学会保护自己的牙齿。
预防跌倒和撞击
02
加强幼儿园安全措施,减少幼儿因意外造成的牙齿损伤。
正确处理牙齿意外损伤
03
定期口腔检查与评估机制
1 2
建立定期口腔检查制度
每学期至少安排一次专业口腔医生进行检查。
评估幼儿口腔健康状况
记录牙齿生长情况、龋齿风险等因素。
3
制定针对性干预措施
根据检查结果,为幼儿提供个性化口腔卫生指导 。
合理安排膳食,减少糖分摄入
控制糖分摄入
减少高糖零食和饮料的供应,鼓 励幼儿选择健康食品。
发音和美观等多重功能。
牙齿生长发育过程
乳牙生长发育:婴儿出生时无牙,约在6个月左右开始萌出乳牙,2岁半左右乳牙全 部萌出。
恒牙生长发育:儿童在6岁左右开始替换乳牙,约在12岁左右完成恒牙的替换。在 此期间,恒牙逐渐萌出并调整位置,形成稳定的咬合关系。
牙齿生长发育受遗传、营养、疾病等多种因素影响,家长应关注孩子的牙齿生长情 况,及时发现问题并寻求专业牙医的建议。
《爱牙小卫士》PPT课件大班健康
![《爱牙小卫士》PPT课件大班健康](https://img.taocdn.com/s3/m/480db73700f69e3143323968011ca300a6c3f600.png)
龋齿
定义:龋齿是一种 常见的口腔疾病, 由细菌引起的牙齿 硬组织破坏
症状:牙齿出现龋 洞,疼痛,敏感等
原因:口腔卫生不 良,饮食糖分过高 ,牙齿排列不整齐 等
预防:定期口腔检 查,保持良好口腔 卫生习惯,控制饮 食糖分等
牙周病
牙周病的定义和分类 牙周病的发病原因和症状 牙周病的治疗方法和预防措施 儿童牙周病的特殊性和注意事项
互动环节:邀请小朋友现场演示正确的刷牙方法,鼓励大家养成良好口腔卫生习惯
提问与答疑环节
提问环节:鼓励幼儿提出自己的问题,培养其思考能力和表达能力
答疑环节:教师针对幼儿提出的问题进行解答和指导,帮助幼儿更好地理解和掌握健康知识
互动环节:通过提问和答疑,增强幼儿与教师之间的互动和交流,提高幼儿的参与度和学习兴 趣
对未来大班健康教育的展望
拓展健康教育内容:增加心理健康、 营养健康等方面的内容
加强家园合作:与家长共同关注幼 儿健康,形成教育合力
添加标题
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添加标题
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创新教育方式:采用游戏化、情景 化等方式,提高幼儿参与度
关注个体差异:针对不同幼儿的需 求,提供个性化的健康教育方案
感谢观看
汇报人:
龋齿预防:定期刷牙、使用牙线、定期口腔检查等
龋齿的危害
影响咀嚼功能:龋齿导致牙齿缺损, 影响咀嚼效率,影响营养吸收。
引发感染:龋齿易引起牙髓炎、根 尖周炎等感染,甚至引发全身性疾 病。
添加标题
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引起疼痛:龋齿易引起牙齿疼痛, 影响日常生活。
影响美观:龋齿导致牙齿变色、缺 损,影响个人形象。
Part Six
互动环节
牙齿模型展示
《幼儿园》爱牙护牙主题课件PPT
![《幼儿园》爱牙护牙主题课件PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/ea93cde41a37f111f0855b58.png)
牙齿
在人的一生中,从婴儿出生6 个月开始生长乳牙,乳牙共有20颗, 两岁左右长齐。大概6岁左右,乳 牙开始顺序脱落,长出恒牙,这个 过程叫做“换牙”。恒牙要比乳牙 多出8—12颗,新长出的恒牙上、 下各为14—16颗,恒牙总数为 28—32颗(有的人终身不长智齿)
切牙(门牙) 牙齿的生长情况
尖牙(犬牙、虎牙) 磨牙(臼牙)
牙齿的作用
咀嚼 发音 美观 整个身体健康情况
我们的目标:为牙齿打造一个健康安全的 生存环境!
牙齿常见疾病
牙齿常见疾病:
蛀牙 畸形牙 缺牙 牙周炎
牙周疾病的症状
牙周疾病的症状:
牙痛 牙出血 牙龈红肿、流脓 牙齿松动 口干、口臭
龋齿的罪魁祸首—变形链球菌
变形链球菌:
变链球菌群中的一种, 为口腔微生物中最重要的致龋菌,针对 变形链球菌的研究已成为防龋的重点。
龋齿
龋齿, 俗称虫牙或蛀牙。
影响牙齿健康的主要因素
口腔不洁及异物刺激 口腔病菌 牙齿先天排布或脱落 身体因素
先天因素无法控制; 身体因素可通过天狮保健食品进行营养调节; 口腔细菌以及口腔不洁等因素可以通过改变个人生活习惯以及日常口腔护 理加以预防和控制。 牙齿镶钻,势必破坏牙釉,影响健康。时尚从牙出,病患从口入,爱美的 人们千万要警惕啊 ! 口腔不洁及异物刺激:牙石、牙垢、食物嵌塞、不良修复体 口腔病菌:化脓性球菌、螺旋体和梭形杆菌、口纤毛菌、革兰氏球菌及杆 菌等(变形链球菌是引发龋齿的主要病菌) 牙齿先天排布或脱落:牙齿排列不齐、部分牙齿脱落、牙尖突出 身体因素:生理,各种生理疾病;心理,着急上火等。
少吃糖果和甜食
每半年进行一次口腔检查
必须掌握正确的刷牙办法
1、我们不仅要养成良好的刷牙 习惯,而且要讲究刷牙的方法。
幼儿园健康活动《保护牙齿》ppt课件
![幼儿园健康活动《保护牙齿》ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ecd9759051e2524de518964bcf84b9d529ea2c43.png)
咀嚼富含纤维的蔬菜水果,可以刺激唾液分泌,有助于清 洁口腔。同时,咀嚼动作还可以锻炼面部肌肉,促进牙齿 和颌骨的发育。
培养良好饮食习惯 鼓励孩子从小养成多吃蔬菜水果的良好饮食习惯,不仅有 益于口腔健康,还有助于预防肥胖、心血管疾病等慢性疾 病。
05
家庭教育中如何引导孩子保护牙齿
处理技巧
保持良好的口腔卫生习惯,使用漱口水 或口香糖暂时缓解异味,针对病因进行 治疗。
04
合适饮食习惯对口腔健康影响
均衡营养摄入对牙齿发育重要性
钙、磷等矿物质
牙齿的主要成分是钙质,磷与钙 一起作用,有助于牙齿的坚固。 适量摄入富含钙、磷的食物,如 奶制品、小鱼干等,对牙齿发育
至关重要。
维生素D
维生素D有助于钙的吸收和利用, 对牙齿健康也有积极作用。适当 晒太阳、摄入富含维生素D的食 物,如鱼肝油、蛋黄等,有助于
辅助发音
牙齿对于发音也有重要作用,尤其是前牙, 能够帮助我们发出清晰的声音。
保护口腔
牙齿排列整齐,能够减少食物残渣在口腔 中的滞留,降低口腔感染的风险。
美丽笑容与健康牙齿关系
美观作用
一口洁白整齐的牙齿能够 让人拥有更自信的笑容,
提升个人形象。
பைடு நூலகம்健康体现
牙齿的健康状况直接反映 了一个人的生活习惯和身
体健康状况。
预防方法
定期刷牙、使用牙线清洁牙缝、控 制糖分摄入、定期做口腔检查。
牙周病危害及日常保健建议
牙周病危害
牙周病会导致牙龈红肿、出血、牙齿松动甚至脱落,严重影响口腔健康。
日常保健建议
保持口腔卫生,定期洁牙去除牙结石,戒烟限酒,均衡饮食增强免疫力。
口腔异味处理技巧分享
幼儿园保护牙齿的ppt课件
![幼儿园保护牙齿的ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/70217e70366baf1ffc4ffe4733687e21ae45ff67.png)
漱口水的使用
总结词
漱口水可以起到口腔杀菌的作用,对于某些口腔疾病如口腔 溃疡、牙龈炎等有一定辅助治疗作用。
详细描述
使用漱口水时,应按照说明书或医生的建议进行使用;漱口 水不宜长期频繁使用,以免破坏口腔内正常菌群平衡;在使 用漱口水前,应先用水漱口,再将漱口水含在口中停留数秒 后吐出。
定期口腔检查
定期刷牙
总结词
定期刷牙是保持口腔清洁的重要措施。
详细描述
幼儿应该养成每天早晚刷牙的习惯,使用儿童专用牙刷和牙膏,刷牙时间不少于2分钟,以确保牙齿表面和牙缝 的清洁。
建立良好的生活习惯
总结词
良好的生活习惯有助于预防口腔问题。
详细描述
幼儿应养成良好的生活习惯,如定时作息、充足的睡眠、适当的运动等,这些都有助于促进身体健康 和预防口腔问题。
建立口腔健康档案,记录孩子的牙齿 状况和检查情况,以便及时跟踪和评 估。
鼓励孩子多喝水
鼓励孩子多喝水,保持口腔湿润,有助于减少口腔细菌滋生 和蛀牙的风险。
在幼儿园设置饮水设施,方便孩子随时饮水,并提供足够的 水分供孩子选择。
提供健康的零食和饮料选择
提供健康的零食和饮料选择,如水果、蔬菜、无糖酸奶和矿泉水等,限制高糖、 高酸度、高咖啡因等对牙齿有害的食物和饮料。
05 幼儿园如何帮助 孩子保护牙齿
提供口腔健康教育课程
01
定期开展口腔健康教育课程,向 孩子传授正确的刷牙方法、牙线 使用技巧、如何预防蛀牙等口腔 保健知识。
02
通过生动有趣的动画、图片和游 戏等形式,吸引孩子的注意力, 让他们在轻松愉快的氛围中学习 保护牙齿的重要性。
提供定期的口腔检查服务
与当地口腔医疗机构合作,定期为孩 子进行口腔检查,及时发现并处理口 腔问题,如蛀牙、牙菌斑等。
保护牙齿主题讲座 课件(共17张PPT)
![保护牙齿主题讲座 课件(共17张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/80ef5444974bcf84b9d528ea81c758f5f61f29ae.png)
1
2
限制含糖的饮食,如糖 果、精加工零食、果汁、
蜂蜜等。
“地包天”等颌面异常 可及时就诊,早期矫正。
3
家长一定有意地教育孩 子减少吮指习惯。
4
家长继续每天帮孩子刷 牙,可用转圈法(上下 牙咬齐转圈刷)并使用 牙线清洁难刷到的牙缝。
保护牙齿的一生
少年护齿建议(6-12岁)
1
牙齿外伤需要及时就诊,如 果牙齿连根脱落,可将该牙 放入冷牛奶或生理盐水,或 含在牙龈和腮帮子的空隙中,
爱牙、护牙
从了解牙齿开始
养成使用牙线清洁牙齿缝隙的习惯
家长继续每天帮孩子刷牙,可用转圈法(上下牙咬齐转圈刷)并使用牙线清 洁难刷到的牙缝。
目录
第一部分
口腔健康5大标准
第二部分
保护牙齿的一生
第三部分
健康护牙五方法
第一部分
口腔健康 5大标准
家长继续每天帮孩子刷牙,可用转圈法(上下牙咬齐转圈刷)并使 用牙线清洁难刷到的牙缝。
健康护牙五方法
5.避免外力 损伤
注意保护牙齿,避免受到外 力撞击或咬硬物。如果已经 出现牙痛症状,应及时就医。
齿问题,而牙齿问题也会影响慢性疾病的治疗效果, 所以慢性病和牙齿问题都要及时治疗。 口腔干燥者用含氟漱口水漱口,睡觉时可用加湿器 保持水分。
第三部分
健康护牙 五方法
家长继续每天帮孩子刷牙,可用转圈法(上下牙咬齐转圈刷)并使 用牙线清洁难刷到的牙缝。
健康护牙五方法
1.正确刷牙,做好清洁
单击此处添加副标题,一句话概括
如果牙齿出现问题,不要拖 延不就诊,而总用好的一侧 牙齿咀嚼,这只会让问题更 严重,要及时就诊。
继续定期去医院做口腔检查, 清除刷牙难以刷掉的牙结石。
2024版幼儿园保护牙齿ppt课件
![2024版幼儿园保护牙齿ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/236dfccad5d8d15abe23482fb4daa58da0111ce8.png)
01牙齿结构02牙齿功能牙齿由牙冠、牙颈和牙根三部分组成,牙冠是牙齿的可见部分,牙颈是牙冠与牙根之间的连接部分,牙根则埋藏在牙槽骨内。
牙齿具有咀嚼、发音、保持面部形态等重要功能。
其中,咀嚼功能是最主要的,能够帮助我们将食物嚼碎,以便更好地消化和吸收。
牙齿结构与功能03乳牙是人萌生的第一组牙,共20个,上、下颌各10 个。
乳牙从出生6个月开始萌出,到3岁左右基本长齐。
乳牙恒牙是继乳牙脱落后的第二副牙列,若因疾患或意外损伤而致脱落后再无牙替代。
恒牙共有28-32颗,上下颌的左右侧各7-8颗。
恒牙乳牙与恒牙在大小、形态、颜色等方面存在明显差异。
乳牙较小、颜色较白,而恒牙较大、颜色较黄。
此外,乳牙的牙根较短,而恒牙的牙根较长。
区别乳牙与恒牙区别换牙过程及注意事项换牙过程儿童通常在6岁左右开始换牙,乳牙逐渐脱落,恒牙相继萌出。
换牙过程一般持续到12岁左右,此时恒牙基本替换完毕。
注意事项在换牙期间,家长应关注孩子的牙齿生长情况,定期带孩子去看牙医。
同时,要督促孩子养成良好的口腔卫生习惯,如早晚刷牙、饭后漱口等。
此外,还要避免孩子用牙咬硬物或过度用力咀嚼食物等行为,以免损伤牙齿。
01龋齿通过有效刷牙和定期口腔检查,可以降低龋齿的发生率。
02牙周病保持口腔卫生,定期洁牙,有助于预防牙周病。
03口腔癌虽然较为罕见,但良好的口腔卫生习惯可以降低口腔癌的风险。
预防口腔疾病有利于食物充分咀嚼,提高消化效率。
牙齿排列整齐牙齿健康咬合力适中无龋齿、无牙周病的牙齿能够更好地发挥咀嚼功能。
过强或过弱的咬合力都会影响咀嚼效率,适当的口腔锻炼有助于提高咬合力。
030201提高咀嚼效率03牙齿排列影响面部美观整齐的牙齿排列有助于提升面部美观度,增强孩子的自信心。
01牙齿生长与面部骨骼发育密切相关健康的牙齿有助于面部骨骼的正常发育。
02咀嚼刺激面部肌肉充分的咀嚼可以锻炼面部肌肉,促进面部发育。
促进面部发育每次刷牙应持续2-3分钟,确保彻底清洁牙齿和口腔。
幼儿园爱护牙齿教育《保护牙齿 守护健康》课件
![幼儿园爱护牙齿教育《保护牙齿 守护健康》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/5b78b6c285868762caaedd3383c4bb4cf7ecb71d.png)
5.然后再刷牙齿的内侧 面,重复以上的动作。
6.要刷咀嚼面,把牙刷放在 咀嚼面上面前后移动。
刷牙歌 小牙刷,手中拿, 张开我的小嘴巴。 上下刷,里外刷, 牙齿刷得白花花。 早上刷,晚上刷, 没有蛀牙人人夸。
幼儿园小班健康活动课件PPT模板
汇报人:XX 汇报时间:202X
幼儿园保护牙齿
—— 保护牙齿 守护健康 ——
1. 刷上下牙齿的外侧 面时,要将横刷、竖 刷结合起来旋转画着 圈刷。
2. 刷门牙内侧的时候, 牙刷要直立放置,用适 中的力度从牙龈刷向牙 冠,下方牙齿同理。
3. 先刷上下排牙齿的外侧 面,把牙刷斜放在牙龈边 缘的位置,以两至三颗牙 齿为一组,用适中力度上 下还回移动牙刷。
刷牙小步骤
4.然后再刷牙齿的外侧 面,重复以上的动作。
影响美观
牙齿肿痛
拔
牙
细菌吃进肚里
怎样保护牙齿
怎样保护牙齿 早晚认真刷牙,饭后漱口。
怎样保护牙齿
改正用舌头舔牙, 咬指头和铅笔等不
良习惯。
怎样保护牙齿 少吃糖果,少喝甜饮料。
怎样保护牙齿 多吃蔬菜水果
怎样保护牙齿 多吃粗粮
怎样保护牙齿
勤刷牙
怎样保护牙齿
刷牙的正确方 法
上牙从上往下刷, 下牙从下往上刷。 咬合面,来回刷, 每个地方五六下。 早晚刷牙勤漱口, 牙齿洁白人人夸。
当你的乳牙掉了又长出来的新牙就是恒牙。
恒牙
牙齿的作用
乳牙长到一定 的时候就会换 掉,再长出来 的牙齿叫恒牙。
恒牙如果没有保 护好,掉了就不 会再长出来了。
龋齿
龋齿
我们的嘴巴吃了东西以后,会有一定的 残渣留在牙缝里,如果我们不刷牙,不 清除这些食物,细菌就会来干坏事了
幼儿园爱牙护牙ppt课件
![幼儿园爱牙护牙ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/50a01531b0717fd5360cdceb.png)
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6
臼齿
又宽又厚 可以磨碎食物
.
7
得了龋齿有什么感觉?
疼!.8. Nhomakorabea9
.
10
.
11
多吃粗粮
.
12
正确的刷牙方法
刷牙方法:顺着牙缝上下旋转刷。上面的牙齿往下 刷,下面的牙齿往上刷。 刷牙顺序:先刷外面,再刷咬颌面,最后刷里面。开 始是先左后右,先上后下,先里后外。
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13
刷牙歌
小牙刷,手中拿,挤点牙膏来刷牙, 上刷刷,下刷刷,里里外外都刷刷, 小牙虫真害怕,小朋友们爱刷牙,刷得牙齿白花花。
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14
小小石头硬又白,整整齐齐排两排, 天天早晚刷干净,结结实实不爱坏
(打一人体器官)
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1
小朋友有多少颗牙齿?
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2
牙齿的颜色、大小和形态
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3
像小铲子的牙叫门牙共4颗 像小尖刀细长形的叫犬牙共8颗 像一座座小山凹凸不平的叫臼牙 一共20颗
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4
门牙
比其它牙齿薄 它们可以切开和咬断食物
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5
犬牙
比较尖、长,粗壮有力 可以撕裂食物
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臼齿
又宽又厚 可以磨碎食物
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得了龋齿有什么感觉?
疼!
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多吃粗粮
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正确的刷牙方法
刷牙方法:顺着牙缝上下旋转刷。上面的牙齿往下 刷,下面的牙齿往上刷。 刷牙顺序:先刷外面,再刷咬颌面,最后刷里面。开 始是先左后右,先上后下,先里后外。
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刷牙歌
小牙刷,手中拿,挤点牙膏来刷牙, 上刷刷,下刷刷,里里外外都刷刷, 小牙虫真害怕,小朋友们爱刷牙,刷得牙齿白花花。
小小石头硬又白,整整齐齐排两排, 天天早晚刷干净,结结实实不爱坏
(打一人体器官)
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1
小朋友有多少颗牙齿?
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2
牙齿的颜色、大小和形态
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3
像小铲子的牙叫门牙共4颗 像小尖刀细长形的叫犬牙共8颗 像一座座小山凹凸不平的叫臼牙 一共20颗
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门牙
比其它牙齿薄 它们可以切开和咬断食物
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