人教版高一物理必修第一册4.4力学单位制(共27张PPT)
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人教版(2019)高一物理必修第一册4 .4力学 单位制 (共27 张PPT)
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3、36km/h与12m/s两个速度相比较, 哪个大?
单位换算:数值不变,只将单位进行 换算就行了
36km 36 1000m 10m / s h 1 3600s
1、数码产品的接口为什么要统一?
2、为什么欧盟要发行统一的货币-欧元?
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疑问:如果我们不小心忘记了某个物理 量的单位怎么办呢?有没有办法 把这个单位找回来呢?
物理学的关系式不仅确定物理量之间的
关系,也确定了物理量单位之间的关系。 比如根据公式 v s ,如果位移用米做单 位,时间用秒做单t 位,得出的速度的单
位就是米每秒;根据公式
a来自百度文库
v t
v 0
,
t
速度用米每秒做单位,时间用秒做单位,
由基本单位和导出单位一起组成单位制。
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思 7.4147英 考尺 : 姚 明 的 身 高 是 多 少
2.26米
1英尺=0.3048米
人教版(2019)高一物理必修第一册4 .4力学 单位制 (共27 张PPT)
88.9763英 寸
我国,从秦朝至清末的2000多年间,我国 的“尺”竟由1尺=0.2309m到0.3558m的变化, 其差距相当悬殊。
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国际单位制
为了便于交流合作,1960年第11届国际 计量大会制定了一种国际通用的、包括 一切计量领域的单位制,叫做国际单位制。 简称SI
?
1+1=2
1元( 人民币) 1元( 美元) 2元
为了测量或比较物理量的大小我 们建立了物理量的单位.我们已学过 的一些物理公式在确定物理量的数量 关系的同时,也确定了物理量的单位 间的关系.
一次因单位失误而导致的事故
20世纪末美国曾发射一个火星探测
器, 在设定环绕轨道半径时,没有进
行单位换算,导致探测器离火星过
近, 温度过高而起火,随后脱离轨道
坠入火星的大气层 . 致使美国损失 价值1.25亿美元的火星探测器 .
需要制定国际 上统一的标准
《三国演义》上说张飞身高9尺.现在三尺是1 m,张飞 的身高应该是3 m.姚明在当代应该是身高很高的人了,他的 身高是2.26 m.看起来张飞要比姚明高很多?
实际并不是张飞比姚明高,而是古代的尺和现代的尺 不一样.在我国有“伸掌为尺”的说法,我国三国时期(公 元3世纪初)王肃编的《孔子家语》一书中记载有:“布指 知寸,布手知尺,舒肘知寻.”两臂伸开长八尺,就是一寻; 从秦朝(约公元前221年)至清末(约公元1911年)的2000 多年间,我国的“尺”竟由1尺相当于0.2309 m到0.3558 m的 变化,其差别相当悬殊.
1英寸=0.0254米
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资 各个国家、地区以及各个历史时期,都有各 料 自的计量单位。以长度为例:欧洲曾以手掌
的宽度或长度作为长度的计量单位,称为掌尺. 在英国,1掌尺=7.62cm;在荷兰,1掌尺=10cm; 英尺是8世纪英王的脚长,1英尺=0.3048m。10 世纪时英王埃德加把自己大拇指关节间的距 离定为1英寸,1英寸=2.54cm。这位君王还别 出心裁,把从自己的鼻尖到伸开手臂中指末 端的距离91cm定为1码, 1码=91cm.
学习目标 : 1、知道什么是单位制,什么是基本
单位,什么是导出单位
2、知道力学中的三个基本单位
3、认识单位制在物理计算中的作用
人教版(2019)高一物理必修第一册4 .4力学 单位制 (共27 张PPT)
1、什么叫做单位
测量是将待测的量与一个选来作为标 准的同类量进行比较,确定待测量是 该同类标准量的多少倍的过程。选来 作为标准的同类量称之为单位,比如: 1790年:巴黎会议约定:通过巴黎的 地球子午线全长的四千万分之一定义 为1米
10m/s<12m/s
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单 人教版(2019)高一物理必修第一册4.4力学单位制(共27张PPT)
只要选定几个物理量的单位,就能够利用物
位 理量之间的关系推导出其他物理量的单位。
和 这些被选定的物理量叫做基本量,它们的单
单 位叫基本单位。
位
比如长度、质量、时间
制 m、km、cm …… kg、g、t …… s、 min、h……
由基本量根据物理关系推导出来的其他物理
量的单位叫做导出单位。力的单位kg·m/s2……
比如速度的单位
m/s、km/h ……
加速度的单位 m/s2cm/s2……
密度的单位 g/cm3……
kg/m
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4.4 力学单位制
●教学地位 在初中阶段,物理量单位的学习是学生较为困惑的问题 之一.前面关于 1N 的规定给学生的印象总好像是有些随 意.尤其是牛顿、帕斯卡、安培、伏特、焦耳、瓦特等单位 的规定.使得学生感到物理太复杂.事实上,只有把单位制 放在整个物理学框架中加以认识,并且知识有了一定的积 累.经历了充分的学习过程后才能体会物理量单位的命名和 使用规则.体会到其中对一些单位进行规定的合理性和方便 特征.
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2、位移、质量、时间、速度、加速度 以及力的单位是什么?
位移常用的单位有厘米、米、千米等; 质量的单位有克、千克、吨等; 时间单位有秒、分、小时等; 速度单位有米每秒、千米每小时等; 加速度的单位有m/s2、cm/s2等; 力的单位有N。
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3、36km/h与12m/s两个速度相比较, 哪个大?
单位换算:数值不变,只将单位进行 换算就行了
36km 36 1000m 10m / s h 1 3600s
1、数码产品的接口为什么要统一?
2、为什么欧盟要发行统一的货币-欧元?
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人教版(2019)高一物理必修第一册4 .4力学 单位制 (共27 张PPT)
疑问:如果我们不小心忘记了某个物理 量的单位怎么办呢?有没有办法 把这个单位找回来呢?
物理学的关系式不仅确定物理量之间的
关系,也确定了物理量单位之间的关系。 比如根据公式 v s ,如果位移用米做单 位,时间用秒做单t 位,得出的速度的单
位就是米每秒;根据公式
a来自百度文库
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v 0
,
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速度用米每秒做单位,时间用秒做单位,
由基本单位和导出单位一起组成单位制。
人教版(2019)高一物理必修第一册4 .4力学 单位制 (共27 张PPT)
思 7.4147英 考尺 : 姚 明 的 身 高 是 多 少
2.26米
1英尺=0.3048米
人教版(2019)高一物理必修第一册4 .4力学 单位制 (共27 张PPT)
88.9763英 寸
我国,从秦朝至清末的2000多年间,我国 的“尺”竟由1尺=0.2309m到0.3558m的变化, 其差距相当悬殊。
人教版(2019)高一物理必修第一册4 .4力学 单位制 (共27 张PPT)
人教版(2019)高一物理必修第一册4 .4力学 单位制 (共27 张PPT)
国际单位制
为了便于交流合作,1960年第11届国际 计量大会制定了一种国际通用的、包括 一切计量领域的单位制,叫做国际单位制。 简称SI
?
1+1=2
1元( 人民币) 1元( 美元) 2元
为了测量或比较物理量的大小我 们建立了物理量的单位.我们已学过 的一些物理公式在确定物理量的数量 关系的同时,也确定了物理量的单位 间的关系.
一次因单位失误而导致的事故
20世纪末美国曾发射一个火星探测
器, 在设定环绕轨道半径时,没有进
行单位换算,导致探测器离火星过
近, 温度过高而起火,随后脱离轨道
坠入火星的大气层 . 致使美国损失 价值1.25亿美元的火星探测器 .
需要制定国际 上统一的标准
《三国演义》上说张飞身高9尺.现在三尺是1 m,张飞 的身高应该是3 m.姚明在当代应该是身高很高的人了,他的 身高是2.26 m.看起来张飞要比姚明高很多?
实际并不是张飞比姚明高,而是古代的尺和现代的尺 不一样.在我国有“伸掌为尺”的说法,我国三国时期(公 元3世纪初)王肃编的《孔子家语》一书中记载有:“布指 知寸,布手知尺,舒肘知寻.”两臂伸开长八尺,就是一寻; 从秦朝(约公元前221年)至清末(约公元1911年)的2000 多年间,我国的“尺”竟由1尺相当于0.2309 m到0.3558 m的 变化,其差别相当悬殊.
1英寸=0.0254米
人教版(2019)高一物理必修第一册4 .4力学 单位制 (共27 张PPT)
资 各个国家、地区以及各个历史时期,都有各 料 自的计量单位。以长度为例:欧洲曾以手掌
的宽度或长度作为长度的计量单位,称为掌尺. 在英国,1掌尺=7.62cm;在荷兰,1掌尺=10cm; 英尺是8世纪英王的脚长,1英尺=0.3048m。10 世纪时英王埃德加把自己大拇指关节间的距 离定为1英寸,1英寸=2.54cm。这位君王还别 出心裁,把从自己的鼻尖到伸开手臂中指末 端的距离91cm定为1码, 1码=91cm.
学习目标 : 1、知道什么是单位制,什么是基本
单位,什么是导出单位
2、知道力学中的三个基本单位
3、认识单位制在物理计算中的作用
人教版(2019)高一物理必修第一册4 .4力学 单位制 (共27 张PPT)
1、什么叫做单位
测量是将待测的量与一个选来作为标 准的同类量进行比较,确定待测量是 该同类标准量的多少倍的过程。选来 作为标准的同类量称之为单位,比如: 1790年:巴黎会议约定:通过巴黎的 地球子午线全长的四千万分之一定义 为1米
10m/s<12m/s
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单 人教版(2019)高一物理必修第一册4.4力学单位制(共27张PPT)
只要选定几个物理量的单位,就能够利用物
位 理量之间的关系推导出其他物理量的单位。
和 这些被选定的物理量叫做基本量,它们的单
单 位叫基本单位。
位
比如长度、质量、时间
制 m、km、cm …… kg、g、t …… s、 min、h……
由基本量根据物理关系推导出来的其他物理
量的单位叫做导出单位。力的单位kg·m/s2……
比如速度的单位
m/s、km/h ……
加速度的单位 m/s2cm/s2……
密度的单位 g/cm3……
kg/m
人教版(2019)高一物理必修第一册4 .4力学 单位制 (共27 张PPT)
4.4 力学单位制
●教学地位 在初中阶段,物理量单位的学习是学生较为困惑的问题 之一.前面关于 1N 的规定给学生的印象总好像是有些随 意.尤其是牛顿、帕斯卡、安培、伏特、焦耳、瓦特等单位 的规定.使得学生感到物理太复杂.事实上,只有把单位制 放在整个物理学框架中加以认识,并且知识有了一定的积 累.经历了充分的学习过程后才能体会物理量单位的命名和 使用规则.体会到其中对一些单位进行规定的合理性和方便 特征.
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2、位移、质量、时间、速度、加速度 以及力的单位是什么?
位移常用的单位有厘米、米、千米等; 质量的单位有克、千克、吨等; 时间单位有秒、分、小时等; 速度单位有米每秒、千米每小时等; 加速度的单位有m/s2、cm/s2等; 力的单位有N。