老人与海练习题汇编word版本
老人与海练习题汇编

老人与海练习题汇编 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】《老人与海》练习题汇编一1、下列对这部小说的赏析,不正确的两项是( )()A.《老人与海》可以看作是一篇寓言:在浅显易懂的故事里,蕴含着深刻的人生哲理。
B.这部小说告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到的大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以预料。
C.小说中的人物自始自终充满了激情,但故事的结局却是悲壮的。
D.小说告诉人们:科学技术才是第一生产力,如果老人有现代化的捕鱼设备,结局就会相反。
E.小说在人物形象时,采用了衬托的手法。
【答案】BD B项与主题不符,这篇小说的主题应是积极的、昂扬的;D项无根据,设想牵强附会。
2、小说中的老人是一个怎样的艺术形象?请根据文意回答。
【答案】老人是个面对厄运,百折不挠的硬汉形象。
3、这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子,对此如何理解【答案】⑴狮子为百兽之王,孤独贫困的老人屡遭厄运,从不灰心,总力图在狮子身上汲取力量,不断进取。
⑵首尾呼应,深化主题。
二1、关于《老人与海》,下列说法错误的两项是()()A、《老人与海》代表了海明威对作家和写作的一些看法。
老人就是作家的象征,捕鱼的技巧就是创作的方法与艺术,而大鱼则象征伟大的作品。
B、老人和鱼似乎是一个硬汉的两种表现:一个体力不足但智慧和顽强有余,一个不但强健而且沉着机智。
鱼和老人似乎是一个不可分割的双子座。
C、圣地亚哥是一个刚硬,坚强,不屈服的汉子,小说表现的主题是“命运无常和人生来苦难”。
D、当出海的第八十四天,当那条居然有十八英尺长的大马林鱼出现燃起老人希望的火花时,从某种意义上来说,圣地亚哥已经走向了失去精神支柱的崩溃边缘。
E、老人桑地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神,一种永恒的、超时空的存在,超越了人生中的磨难、辉煌、成功亦或是失败的一种压倒命运的力量。
【答案】CD C项“小说表现的主题是“命运无常和人生来苦难”错误; D“当出海的第八十四天”错误。
《老人与海》考题集锦

《老人与海》考题集锦1.《老人与海》中有不少独白,这在小说中起到了什么作用?(5分)答:人物的内心独白,忠实地记录了桑地亚哥的内心活动,真实地再现了老人的思想与感受,不但深刻揭示了主人公内心的自豪、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩,丰富了小说的思想,构成小说的重要特色。
2.《老人和海》中的桑地亚哥是位怎样的人?举出——处情节加以说明。
(5分)答:桑地亚哥是位坚毅刚强的老人,是一个典型的“硬汉”形象。
他能忍受厄运的重压,虽然已经衰老,想到的却多是力的象征——狮子、抵手比赛,勇敢面对硕大的马林鱼和成群的鲨鱼。
他是一个无论在怎么艰苦的环境都凭毅力和智慧进行抗争的勇士,是一个捍卫“人的灵魂的尊严”的人。
3.请简述《老人与海》的主要故事情节。
(5分)答:《老人与海》写古巴老渔夫桑地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。
4.海明威的《老人与海》历来受广大读者的喜爱,但对这篇小说的主题历采有所争议,请你结合自己的阅读体验谈谈。
答:以殉情的基督教精神教育世人;用古典悲剧中的命运观念来说明现代的生活;表现了“硬汉”精神,是对英雄的赞歌。
5.《老人与海》非常讲究照应的完美。
试举例说明。
答:小说开头交代老人独自一人住在海边一座简陋的茅棚里,第85天的黎明他从这里扛着工具由孩子送他出海;两天后的黎明,他独自驾着小船又回到了海边。
扛着工具又进了小茅屋,孩子第一个来看他。
整个故事在时间、地点、人物及道具方面形成了照应关系,有头有尾,产生一种完满的美感。
这样的照应头绪清晰,有助于对作品进行全面集中的把握,整体感很强。
6.简析《老人与海》中桑地亚哥的“硬汉”形象。
答:《老人与海》中主人公桑地亚哥是海明威塑造出的一条“硬汉”。
他孤独、背运、贫穷、年老体衰,但是他乐观、自信、勇敢、坚韧,他的“那双眼啊,跟海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的”。
老人与海练习题汇编
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老人与海练习题汇编 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-《老人与海》练习题1.下列对这部小说的赏析,不正确的两项是( )()A《老人与海》可以看作是一篇寓言:在浅显易懂的故事里,蕴含着深刻的人生哲理。
B这部小说告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到的大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以预料。
C小说中的人物自始自终充满了激情,但故事的结局却是悲壮的。
D小说告诉人们:科学技术才是第一生产力,如果老人有现代化的捕鱼设备,结局就会相反。
E小说在人物形象时,采用了衬托的手法。
【答案】BD B与主题不符,这篇小说的主题应是积极的、昂扬的;D项无根据,设想牵强附会。
2.关于《老人与海》,下列说法错误的两项是()()A《老人与海》代表了海明威对作家和写作的一些看法。
老人就是作家的象征,捕鱼的技巧就是创作的方法与艺术,而大鱼则象征伟大的作品。
B老人和鱼似乎是一个硬汉的两种表现:一个体力不足但智慧和顽强有余,一个不但强健而且沉着机智。
鱼和老人似乎是一个不可分割的双子座。
C圣地亚哥是一个刚硬,坚强,不屈服的汉子,小说表现的主题是“命运无常和人生来苦难”。
D当出海的第八十四天,当那条居然有十八英尺长的大马林鱼出现燃起老人希望的火花时,从某种意义上来说,圣地亚哥已经走向了失去精神支柱的崩溃边缘。
E老人桑地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神,一种永恒的、超时空的存在,超越了人生中的磨难、辉煌、成功亦或是失败的一种压倒命运的力量。
【答案】CD C项“小说表现的主题是“命运无常和人生来苦难”错误; D “当出海的第八十四天”错误。
3. .<<老人与海>>中老人曾说过"_________"是这部小说的一曲打不败的失败者的赞歌【答案】一个人可以被毁灭,但不能打败4.请概述《老人与海》中的桑地亚哥的形象。
答:桑地亚哥是一个面对厄运,百折不挠的典型的“硬汉”形象。
《老人与海》名著阅读练习题100题

《老人与海》名著阅读练习题一、判断题:1、老渔夫已经85天没打到鱼了。
(×)2、老人太太留下的遗物中,有两幅图画。
它们分别是(《耶稣圣心图》)和(《考伯瑞圣母图》)。
(√)3、老人出海时从来不带饭,他只带.一瓶咖啡。
(×)4、老人仅仅只是抓到那条大鱼,不算回来的时间,花了将近3天。
(√)5、老人抓到大鱼后要带回去,可却把鲨鱼引来了,把他的大鱼全给吃了。
(√)6、老人在大鱼遭鲨鱼偷吃时,英勇地把鲨鱼杀死,并说:人不是生来就被打败的,人可以毁灭,但不能挫败。
(√)7、经过鲨鱼群的偷吃,大鱼还剩下鱼头。
(×)8、老人用鱼叉打败了第一只鲨鱼。
(√)9、这条鱼从鼻尖到尾巴总共18英尺。
(√)10、后来,浪把鲨鱼的遗骸卷上岸,又卷回了大海。
(√)11、《老人与海》作者是1954年获诺贝尔文学奖。
他的主要代表作是《太阳照常升起》《永别了,武器》。
(√)12、《老人与海》这部小说中,最典型的名言是“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败”。
(√)13、《老人与海》的故事背景是在20世纪中叶,主角是一名叫个叫圣地亚哥的老人。
(√)14、这部小说告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到的大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以预料。
(×)15、《老人与海》中老渔夫圣地亚哥在海上钓鱼以及钓到那条大鱼后返回港口的几天里,带了足够的面包,所缺少的是淡水。
(×)16、《老人与海》中,老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价,最后遭到无可挽回的失败。
(√)17、《老人与海》中圣地亚哥的生活信念象征的是一种“硬汉”精神。
(√)18、老人圣地亚哥,是硬汉子形象的集中体现,他象征着一种哲理化的硬汉子精神,一种超越了人生中的磨难、辉煌、成功抑或是失败的一种压倒命运的力量。
(√)19、《老人与海》的作者是美国著名作家、诺贝尔文学奖获得者海明威。
小说的主人公是一个叫圣地亚哥的老渔夫。
《老人与海》练习题及答案
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《老人与海》练习题及答案《老人与海》练习题及答案「篇一」一、看拼音写词语(20分,每个字1分)shā yú qiàn sh?ng zōng yǐng chuán xián áo ya zhàng ài jǔ ju? xí jī zāo ta jiān ran( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列加点的字注音。
(10分,每个字1分)(1)戳进( ) (2)下颚( ) (3)鱼鳍( ) (4)俯冲( ) (5)缆绳( )(6)吞噬( ) (7)褐色( ) (8)祷告( ) (9)桅杆( ) (10)呕吐( )三、填空(15分,每个空1分,第3题每个空2分)1、《老人与海》作者是1954年获________文学奖。
他的早期长篇小说《太阳照常升起》《永别了,武器》成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。
2、在《老人与海》这部中篇小说中,作者塑造了以____________________________。
3、《老人与海》这部小说中,最典型的名言是人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。
4、《老人与海》的故事背景是在20世纪中叶的,主角是一名叫个叫圣地亚哥的老人,这位风烛残年的老渔夫一连 84 天没钓到一条鱼,直到第 85 天的时候钓到一条身长 18 英尺,体重 1500 磅的大马林鱼。
四、判断(10分,每题2分)1、这部小说告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到的大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以预料。
(× )2、《老人与海》中老渔夫圣地亚哥在海上钓鱼以及钓到那条大鱼后返回港口的几天里,带了足够的面包,所缺少的是淡水。
(× )3、《老人与海》中,老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价,最后遭到无可挽回的失败。
但从另外意义上讲,他却捍卫了“人的灵魂的尊严”,显示了“一个人的能耐可以到达什么程度,”是一个失败的英雄! (∨ )4、《老人与海》中桑提亚哥的生活信念象征的是一种“硬汉”精神,作者借此歌颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量,并希望这种力量代代相传。
《老人与海》试题(含答案)
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《老人与海》试题(含答案)《老人与海》题库一、填空题1《老人与海》作者是()国籍是()。
2、老渔夫已经()天没打到鱼了。
3、老人夫太太留1下的遗物中,有两幅图画。
它们分别是()和()。
4、老人出海时从来不带饭,他只带()。
5、老人仅仅只是抓到那条大鱼,不算回来的时间,花了将近()天。
6、老人抓到大鱼后要带回去,可却把()引来了,把他的大鱼全给吃了。
7、老人在大鱼遭鲨鱼偷吃时,英勇地把鲨鱼杀死,并说:人不是生来就被打败的,人可以毁灭,但不能()。
8、经过鲨鱼群的偷吃,大鱼还剩下()9、老人用()打败了第一只鲨鱼。
10、这条鱼从鼻尖到尾巴总共()英尺。
11、后来,浪把()的遗骸卷上岸,又卷回了大海。
二、选择题12、本文主人公是()。
A. 老人B.小男孩C.皮里哥13、老渔夫几天没打到鱼了( )。
A.40B.84C.4414、老人早上一般会喝什么,那是他一整天的营养()。
A.咖啡B.果汁C.含矿物质的水15、老人抓那条大鱼,花了将近()。
A.2天B.4天C.3天16、什么鱼最后将大鱼吃掉了()。
A.鲸鱼B.鲨鱼C.食人鱼17、老人打算怎样处理鱼头?()A.让皮里哥劈碎,放进捕鱼机里B.将它当作晚饭吃掉18、老人有着怎样的精神品质()A.宽容B.善良C.不怕挫败19、老人打的大鱼有多长()A.17英尺B.18英尺C.20英尺20、小男孩跟老人打鱼跟了多少天()A.20B.30C.4021、老人名叫()A. 桑提亚哥B.皮里哥.三、简答题22.《老人与海》中有不少独白,这在小说中起到了什么作用?23.《老人和海》中的桑地亚哥是位怎样的人?举出—处情节加以说明。
24.请分析《老人与海》中的桑地亚哥的形象。
25.请简述《老人与海》的主要故事情节。
26.海明威的《老人与海》历来受广大读者的喜爱,但对这篇小说的主题历采有所争议,请你结合自己的阅读体验谈谈。
27.《老人与海》非常讲究照应的完美。
试举例说明。
28.简析《老人与海》中桑地亚哥的“硬汉”形象。
名著老人与海考题集锦带答案
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?老人与海?考题集锦一、填空题:1、老渔夫已经〔84 〕天没打到鱼了。
2、老人太太留下的遗物中,有两幅图画。
它们分别是〔?耶稣圣心图?〕与〔?考伯瑞圣母图?〕。
3、老人出海时从来不带饭,他只带〔.一瓶水〕。
4、老人仅仅只是抓到那条大鱼,不算回来的时间,花了将近〔3〕天。
5、老人抓到大鱼后要带回去,可却把〔鲨鱼〕引来了,把他的大鱼全给吃了。
6、老人在大鱼遭鲨鱼偷吃时,英勇地把鲨鱼杀死,并说:人不是生来就被打败的,人可以消灭,但不能〔挫败〕。
7、经过鲨鱼群的偷吃,大鱼还剩下〔鱼头〕8、老人用〔鱼叉〕打败了第一只鲨鱼。
9、这条鱼从鼻尖到尾巴总共〔18 〕英尺。
10、后来,浪把〔鲨鱼〕的遗骸卷上岸,又卷回了大海。
二、选择题:1、本文主人公是〔A2、老渔夫几天没打到鱼了(B3、老人早上一般会喝什么,那是他一整天的营养〔A〕。
A.咖啡B.果汁4、老人抓那条大鱼,花了将近〔C〕。
5、什么鱼最后将大鱼吃掉了〔B〕。
6、老人打算怎样处理鱼头?〔A〕A.让皮里哥劈碎,放进捕鱼机里7、老人有着怎样的精神品质〔C〕8、老人打的大鱼有多长〔B〕9、小男孩跟老人打鱼跟了多少天〔C〕 A.20 B.3010、老人名叫〔A〕 A. 桑提亚哥 B.皮里哥.三、简答题:1.?老人与海?中有不少独白,这在小说中起到了什么作用?(5分)答:人物的内心独白,忠实地记录了桑地亚哥的内心活动,真实地再现了老人的思想与感受,不但深刻提醒了主人公内心的自豪、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且闪烁着深邃丰富的哲理光荣,丰富了小说的思想,构成小说的重要特色。
2.?老人与海?中的桑地亚哥是位怎样的人?举出——处情节加以说明。
(5分)答:桑地亚哥是位坚毅坚强的老人,是一个典型的“硬汉〞形象。
他能忍受厄运的重压,虽然已经衰老,想到的却多是力的象征——狮子、抵手比赛,勇敢面对硕大的马林鱼与成群的鲨鱼。
他是一个无论在怎么艰辛的环境都凭毅力与智慧进展抗争的勇士,是一个保卫“人的灵魂的尊严〞的人。
最新名著《老人与海》考题集锦(带答案)
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《老人与海》考题集锦一、填空题:1、老渔夫已经(84 )天没打到鱼了。
2、老人太太留下的遗物中,有两幅图画。
它们分别是(《耶稣圣心图》)和(《考伯瑞圣母图》)。
3、老人出海时从来不带饭,他只带(.一瓶水)。
4、老人仅仅只是抓到那条大鱼,不算回来的时间,花了将近(3)天。
5、老人抓到大鱼后要带回去,可却把(鲨鱼)引来了,把他的大鱼全给吃了。
6、老人在大鱼遭鲨鱼偷吃时,英勇地把鲨鱼杀死,并说:人不是生来就被打败的,人可以毁灭,但不能(挫败)。
7、经过鲨鱼群的偷吃,大鱼还剩下(鱼头)8、老人用(鱼叉)打败了第一只鲨鱼。
9、这条鱼从鼻尖到尾巴总共(18 )英尺。
10、后来,浪把(鲨鱼)的遗骸卷上岸,又卷回了大海。
二、选择题:1、本文主人公是(A)。
A. 老人 B.小男孩 C.皮里哥2、老渔夫几天没打到鱼了(B )。
A.40 B.84 C.443、老人早上一般会喝什么,那是他一整天的营养(A)。
A.咖啡B.果汁C.含矿物质的水4、老人抓那条大鱼,花了将近(C)。
A.2天 B.4天 C.3天5、什么鱼最后将大鱼吃掉了(B)。
A.鲸鱼 B.鲨鱼 C.食人鱼6、老人打算怎样处理鱼头?(A)A.让皮里哥劈碎,放进捕鱼机里B.将它当作晚饭吃掉7、老人有着怎样的精神品质(C) A.宽容 B.善良 C.不怕挫败8、老人打的大鱼有多长(B) A.17英尺 B.18英尺 C.20英尺9、小男孩跟老人打鱼跟了多少天(C) A.20 B.30 C.4010、老人名叫(A) A. 桑提亚哥 B.皮里哥.三、简答题:1.《老人与海》中有不少独白,这在小说中起到了什么作用?(5分)答:人物的内心独白,忠实地记录了桑地亚哥的内心活动,真实地再现了老人的思想与感受,不但深刻揭示了主人公内心的自豪、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩,丰富了小说的思想,构成小说的重要特色。
2.《老人和海》中的桑地亚哥是位怎样的人?举出——处情节加以说明。
老人与海练习题汇编
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《老人与海》练习题汇编1、小说中的老人是一个怎样的艺术形象?请根据文意回答。
【答案】老人是个面对厄运,百折不挠的硬汉形象。
2、这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子,对此如何理解?【答案】⑴狮子为百兽之王,孤独贫困的老人屡遭厄运,从不灰心,总力图在狮子身上汲取力量,不断进取。
⑵首尾呼应,深化主题。
3、老渔夫桑提亚哥最具特色的一句名言?【答案】“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。
”4、海明威的《老人与海》将富有艺术魅力的形象刻画同抽象深远的象征意义融合在一起,形成了独特的艺术风格。
请你就其象征手法的运用举两个例子,略加说明。
①桑提亚哥是现代社会人类的象征,他象征了不向命运屈服的精神的强者,作者通过他歌颂了人类的勇敢和坚毅。
②桑提亚哥在斗争中失败,却没有屈服。
作者以这种象征表现出:在强大凶残的社会力量面前,人注定要失败,但面对死亡、厄运时无所畏惧,保持精神上的自强与自信,是人的唯一价值和出路,是人类最可贵的精神。
③自然场景象征不可理喻、充满暴力的世界,神秘无常的大海和凶猛残暴的鲨鱼是邪恶与暴虐的外部世界的表现形式。
④鲨鱼的围攻,寓含着作家对西方社会的理解。
——人类发展现阶段充满种种暴力与苦难,人生活在凶险中。
5、“一个人可以被毁灭,但不能给打败。
”这句话表现了桑地亚哥坚毅刚强的性格。
请举作品中的一个细节具体说明。
午夜时,鲨鱼成群袭来。
老人又要搏斗了。
他不顾死活乱棍打去,棍子被鲨鱼咬走。
他用舵把又打又砍,可是鲨鱼一条一条蹿上来,他又迎面劈去,一次又一次,舵把断了,他就用断下的把手朝鲨鱼戳去。
鲨鱼一松嘴,一翻身游走了。
这是最后一条鲨鱼,它们再也没什么东西可吃了。
6.在与鲨鱼搏斗后,老人为什么认为“他终于给打败了”?你是怎么看待的?老人认为自己给打败了,是因为他的马林鱼仅剩一副空骨架,因为他的身体、精神疲劳到了极点,他甚至后悔捕到这条鱼。
但是,在我们的眼中,他是一位胜利者,不仅仅因为他杀死了许多条鲨鱼,更主要的是从他的搏斗经历中,让我们看到他那高傲、坚强的精神,看到了一个真正的硬汉子形象。
老人与海测试题
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老人与海测试题1. 理解题:《老人与海》中,老渔夫圣地亚哥在海上独自与什么动物搏斗了多长时间?- A. 一天一夜- B. 两天两夜- C. 三天三夜- D. 四天四夜2. 细节题:在小说《老人与海》中,圣地亚哥捕获的大马林鱼最终变成了什么样子?- A. 完整的大马林鱼- B. 只剩下鱼头和尾巴- C. 只剩下骨架- D. 被鲨鱼吃掉了一部分3. 分析题:圣地亚哥在与大马林鱼搏斗的过程中,体现了哪些品质?- A. 坚韧不拔- B. 乐观向上- C. 勇敢无畏- D. 所有以上4. 推理题:小说中,圣地亚哥为什么选择独自出海捕鱼?- A. 因为他需要证明自己的能力- B. 因为他的船员都不愿意跟随他- C. 因为他想独自享受捕鱼的乐趣- D. 因为他想挑战自己的极限5. 词汇题:在《老人与海》中,“el mar”在西班牙语中是什么意思?- A. 大海- B. 老人- C. 马林鱼- D. 船6. 主题题:《老人与海》的主题是什么?- A. 人与自然的斗争- B. 人与社会的斗争- C. 人与自我的斗争- D. 人与命运的斗争7. 文学技巧题:海明威在《老人与海》中使用了哪种写作风格?- A. 现实主义- B. 浪漫主义- C. 现代主义- D. 后现代主义8. 人物分析题:小说中,小男孩曼陀林对圣地亚哥有什么特别的意义? - A. 他是圣地亚哥的孙子- B. 他是圣地亚哥的学徒- C. 他是圣地亚哥的朋友- D. 他是圣地亚哥的精神支柱9. 文化背景题:《老人与海》中的捕鱼文化反映了哪个国家或地区的传统?- A. 美国- B. 古巴- C. 西班牙- D. 墨西哥10. 开放性问题:你认为圣地亚哥在小说中的失败是否意味着他的人生是失败的?请给出你的理由。
老人与海练习题
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老人与海练习题一、选择题1. 《老人与海》的作者是谁?A. 欧内斯特·海明威B. 马克·吐温C. 弗朗茨·卡夫卡D. 威廉·福克纳2. 在《老人与海》中,老人圣地亚哥出海捕鱼的天数是多少?A. 44天B. 84天C. 40天D. 50天3. 圣地亚哥在海上与哪种海洋生物进行了长时间的搏斗?A. 鲨鱼B. 海豚C. 鲸鱼D. 马林鱼4. 圣地亚哥在海上捕鱼时,他用的鱼饵是什么?A. 活鱼B. 死鱼C. 虾D. 蟹5. 圣地亚哥在《老人与海》中代表了哪种精神?A. 胜利B. 失败C. 坚持D. 放弃二、填空题6. 在《老人与海》中,老人圣地亚哥的船是______,他用______作为鱼饵。
7. 圣地亚哥在海上与马林鱼搏斗了______天,最终将其捕获。
8. 小男孩曼陀林是圣地亚哥的______,他非常尊敬和关心圣地亚哥。
9. 圣地亚哥在海上与鲨鱼搏斗时,他使用了______作为武器。
10. 圣地亚哥在小说中象征着______,他的捕鱼经历体现了人类与自然的斗争。
三、简答题11. 描述《老人与海》中老人圣地亚哥的性格特点。
12. 简述《老人与海》中老人与马林鱼的搏斗过程。
13. 讨论《老人与海》中老人与鲨鱼的战斗对圣地亚哥意味着什么。
14. 阐述《老人与海》中小男孩曼陀林对老人圣地亚哥的重要性。
15. 分析《老人与海》中老人圣地亚哥的捕鱼经历如何体现了人类的生存斗争。
四、论述题16. 论述《老人与海》中的自然描写对整个故事的影响。
17. 探讨《老人与海》中老人圣地亚哥的孤独感及其对人类生存状态的反映。
18. 分析《老人与海》中海明威如何通过圣地亚哥的形象表达对人类坚韧不拔精神的赞美。
19. 论述《老人与海》中老人与马林鱼的搏斗对老人内心世界的影响。
20. 探讨《老人与海》中老人圣地亚哥捕鱼失败后的心理变化及其对人生哲学的启示。
请根据以上题目进行作答,以检验你对《老人与海》这部作品的理解和掌握程度。
《老人与海》题库
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老人与海》选择题:1、老人睡觉的时候,经常做梦,梦见的内容多是(C)A、狂风巨浪、大鱼海龟B、妻子C、年少时的非洲、海滩上的狮子D、国家大事2、老人和小孩都喜欢看棒球新闻,老人喜欢的球队是(A)A、扬基队B、希鲁克林队C、费城队3、()国(国籍)作家海明威的《老人和海》获诺贝尔文学奖。
A 英B 、美C 、法D 、德4、小孩第一次与老人出海时有多大?(A)A、5 岁B 、6 岁C 、7 岁D 、8 岁5、老人常把大海叫做什么?(C)A 、竞争对手B 、敌人C 、女人6、老人出海时准备的钓绳长到可以让鱼能游出多远?(B)A、75 海寻B 、300 多海寻C 、40 海寻D 、125 海寻7、老人在深水地带开始抛鱼食,他第三次鱼食投在水下有多深?(C)A、40 海寻B 、75 海寻C 、100 海寻D 、125 海寻8、下列动物中,老人不喜欢的是(A)A、水母B、绿海龟C、玳瑁D鼠海豚9、渔民存放渔具的公用的棚子里,有一只打桶,里面存放的是什么()渔民为何要经常去喝它里面的东西()A鲨甘油B鱼肝油C因为喝它可以使身体更好;D.更有营养10、当老人在海上看见军舰鸟时,紧跟着就会看见什么?(C)A、飞鱼B、旗鍬C、小金枪鱼11、老人最长有多少天没钓到鱼?(C)A、84天B 、86 天C 、87天D 、88 天12、老人一人钓鱼时总喜欢自言自语,当他和小孩一起出海打鱼时,也经常说话吗?(B)A、是B、不是13、老人晚上在海上航行,经常靠什么来确定自己的航向?(B)A、灯光B、星位C、月亮14、当老人的鱼饵被大鱼吃到时,老人一时难以将它拉上来,总会念叨着小孩,请问他一共念叨了(B)次?A、 5 次B 、7 次C 、9 次D 、11 次15、老人能根据鼠海豚的什么特征来辨别雌雄的?(D)A、体形B、体色C 、叫声D、喷水16、在拖鱼返回的途中,老人共遇到了鲨鱼的(D)次袭击。
A 2 B、3 C、4 D、517、在老人把鱼骨拖回家的第二天早上,孩子来看望老人,见到他疲倦得熟睡不醒时,不禁(D)。
2020年《老人与海》阅读练习汇编含答案
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《老人与海》阅读练习一、阅读《老人与海》选段,完成后面的题目。
(14分)他现在身体又痛又发僵,他的伤口和身上一切用力过度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厉害。
他想,我希望我不必再去跟它们斗啦。
我多么希望我不必再跟它们斗呀。
可是到了半夜的时候,他又跟它们斗起来,这一回他知道斗也不会赢了。
它们是成群窜来的,他只看到它们的鳍在水里划出的纹路,和它们扑到死鱼身上去的时候所放出的磷光。
他用棍棒朝它们的头打去,听到上下颚裂开和它们钻到船下面去咬鱼的时候把船晃动的声音。
凡是他能够感觉到的,听见的,他就不顾一切地用棍棒劈去。
他觉得有什么东西抓住了他的那根棍,随着棍就丢掉了。
他把舵把从舵上拽掉,用它去打,去砍,两只手抱住它,一次又一次地劈下去,但是它们已经窜到船头跟前去咬那条死鱼,一忽儿一个接着一个地扑上来,一忽儿一拥而上,当它们再一次折转身扑来的时候,它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地撕去了。
最后一条鲨鱼朝死鱼的头扑来,他知道一切都完了。
于是他用舵把对准鲨鱼的脑袋打去,鲨鱼的两颚正卡在又粗又重的死鱼头上,不能把它咬碎。
他又迎面劈去,一次,两次,又一次。
他听到舵把折断的声音,再用那裂开的桨把往鲨鱼身上戳去。
他觉得桨把已经戳进去,他也知道把子很尖,因此他再把它往里面戳。
鲨鱼放开鱼头就翻滚着沉下去。
那是来到的一大群里的一条鲨鱼。
它们再也没有什么东西可吃了。
老人现在简直喘不过气来,同时他觉得嘴里有一股奇怪的味道。
这种味道带着铜味,又甜。
他担心了一会儿。
不过那种味儿并不多。
他往海里啐了一口唾沫,说:“吃吧,星鲨。
做你们的梦去,梦见你们弄死了一个人吧。
”14.选段对老人(桑提亚哥)的描写,主要采用了描写和描写的手法。
(2分)15.选段最后一句“吃吧,星鲨。
做你的梦去,梦见你们弄死一个人吧”反映了老头儿怎样的内心世界?(3分)16.在与鲨鱼搏斗后,老人自己认为“他终于给打败了”,你是怎么看待的?(4分)17.作者笔下的老头儿是一位怎样的典型形象?选段中描写老头儿与鲨鱼搏斗时,产生过“这一回他知道斗也不会赢了”、“他知道一切都完了”等心理,这样描写是否削弱了对老头儿形象的塑造?(5分)答案:14.行动,心理15.蔑视对手,不甘失败16.老人认为自己给打败了,是因为他的马林鱼仅剩一副空骨架,因为他的身体、精神疲劳到了极点,他甚至后悔捕到这条鱼。
名著《老人与海》考题集锦(带答案)
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《老人与海》考题集锦一、填空题:1、老渔夫已经(84 )天没打到鱼了。
2、老人太太留下的遗物中,有两幅图画。
它们分别是(《耶稣圣心图》)和(《考伯瑞圣母图》)。
3、老人出海时从来不带饭,他只带(.一瓶水)。
4、老人仅仅只是抓到那条大鱼,不算回来的时间,花了将近(3)天。
5、老人抓到大鱼后要带回去,可却把(鲨鱼)引来了,把他的大鱼全给吃了。
6、老人在大鱼遭鲨鱼偷吃时,英勇地把鲨鱼杀死,并说:人不是生来就被打败的,人可以毁灭,但不能(挫败)。
7、经过鲨鱼群的偷吃,大鱼还剩下(鱼头)8、老人用(鱼叉)打败了第一只鲨鱼。
9、这条鱼从鼻尖到尾巴总共(18 )英尺。
10、后来,浪把(鲨鱼)的遗骸卷上岸,又卷回了大海。
二、选择题:1、本文主人公是(A)。
A. 老人 B.小男孩 C.皮里哥2、老渔夫几天没打到鱼了(B )。
A.40 B.84 C.443、老人早上一般会喝什么,那是他一整天的营养(A)。
A.咖啡B.果汁C.含矿物质的水4、老人抓那条大鱼,花了将近(C)。
A.2天 B.4天 C.3天5、什么鱼最后将大鱼吃掉了(B)。
A.鲸鱼 B.鲨鱼 C.食人鱼6、老人打算怎样处理鱼头?(A)A.让皮里哥劈碎,放进捕鱼机里B.将它当作晚饭吃掉7、老人有着怎样的精神品质(C) A.宽容 B.善良 C.不怕挫败8、老人打的大鱼有多长(B) A.17英尺 B.18英尺 C.20英尺9、小男孩跟老人打鱼跟了多少天(C) A.20 B.30 C.4010、老人名叫(A) A. 桑提亚哥 B.皮里哥.三、简答题:1.《老人与海》中有不少独白,这在小说中起到了什么作用?(5分)答:人物的内心独白,忠实地记录了桑地亚哥的内心活动,真实地再现了老人的思想与感受,不但深刻揭示了主人公内心的自豪、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩,丰富了小说的思想,构成小说的重要特色。
2.《老人和海》中的桑地亚哥是位怎样的人?举出——处情节加以说明。
老人与海练习题
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老人与海练习题一、双基夯实1.下列加点的字注音全都正确的一项是( )A.嗅(xiù)出 鲭(jīnɡ)鲨 下颚(è)B.脊鳍(qí) 攮(nǎnɡ)到鳐(yáo)鱼C.褐(hè)色黏(nián)液脊髓(shuǐ)D.祷(dǎo)告榫(sǔn)头残骸(hé)【答案】 B(A.鲭:qīnɡC.髓:suǐD.骸:hái。
)2.下列词语字形全都正确的一项是( )A.臭迹眨眼戛吱B.吞筮窜来仓皇C.攥住嗜杀蹂躏D.振痛船梢拖累【答案】 C(A.戛—嘎;B.筮—噬;D.振—震)3.下列对小说的评价,不正确的一项是( )A.这篇小说没有传统小说的结构框架,内容的简化使小说的节奏性极强,其中有明丽、恬静而雅致的景色,也有豪华而壮观的抒情段落。
B.在小说中,主人公一直自言自语,这说明长期的孤独与困境的压力,使老人深感悲苦无处倾诉,只能自己说给自己听,作者对其寄予了极大的同情。
C.小说中的老人体现了现代人面对一个异己世界时的“意志力”。
命运对他来说是严峻的,但他并不屈从于命运,而是以不息的斗志去迎战命运和眼前这个世界。
D.在小说中,海就是世界的象征,它有美丽的外表,却有凶险的实质;鲨鱼群的到来象征着厄运的降临;老人与鲨鱼的搏斗是他不屈于命运的象征。
【答案】 B(老人的自言自语为其心理活动的外露,作者对其寄予同情也不对。
)4.对下列句子理解有误的一项是( )A.“一个人并不是生来要给打败的”,这句话是理解人物思想性格最关键的句子,也是理解本文乃至全书的文眼。
B.“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。
”“消灭掉”的是他的生命,“打不败”的是他的精神和意志。
C.“有了事儿就担当下来”,这是勇敢者的誓言,也是强者的生存哲学。
海明威就这样借主人公桑地亚哥的话,表达了他自己认为在当时人们应有的生存信念。
D.对弄死鱼罪与非罪的思考,一方面表现了老渔夫心地善良,一方面表明了他对人生存的思考:在现实社会中要生存就必须心狠,你不弄死它,它就有可能弄死你。
老人与海练习题汇编
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老人与海练习题汇编文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]《老人与海》练习题汇编一1、下列对这部小说的赏析,不正确的两项是( )()A.《老人与海》可以看作是一篇寓言:在浅显易懂的故事里,蕴含着深刻的人生哲理。
B.这部小说告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到的大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以预料。
C.小说中的人物自始自终充满了激情,但故事的结局却是悲壮的。
D.小说告诉人们:科学技术才是第一生产力,如果老人有现代化的捕鱼设备,结局就会相反。
E.小说在人物形象时,采用了衬托的手法。
【答案】BD B项与主题不符,这篇小说的主题应是积极的、昂扬的;D项无根据,设想牵强附会。
2、小说中的老人是一个怎样的艺术形象请根据文意回答。
【答案】老人是个面对厄运,百折不挠的硬汉形象。
3、这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子,对此如何理解【答案】⑴狮子为百兽之王,孤独贫困的老人屡遭厄运,从不灰心,总力图在狮子身上汲取力量,不断进取。
⑵首尾呼应,深化主题。
二1、关于《老人与海》,下列说法错误的两项是()()A、《老人与海》代表了海明威对作家和写作的一些看法。
老人就是作家的象征,捕鱼的技巧就是创作的方法与艺术,而大鱼则象征伟大的作品。
B、老人和鱼似乎是一个硬汉的两种表现:一个体力不足但智慧和顽强有余,一个不但强健而且沉着机智。
鱼和老人似乎是一个不可分割的双子座。
C、圣地亚哥是一个刚硬,坚强,不屈服的汉子,小说表现的主题是“命运无常和人生来苦难”。
D、当出海的第八十四天,当那条居然有十八英尺长的大马林鱼出现燃起老人希望的火花时,从某种意义上来说,圣地亚哥已经走向了失去精神支柱的崩溃边缘。
E、老人桑地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神,一种永恒的、超时空的存在,超越了人生中的磨难、辉煌、成功亦或是失败的一种压倒命运的力量。
【答案】CD C项“小说表现的主题是“命运无常和人生来苦难”错误; D“当出海的第八十四天”错误。
《老人与海》的练习题(可编辑修改word版)
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一、填空题《老人与海》练习题(一)1.请分析《老人与海》中的桑地亚哥的形象。
1、《老人与海》的作者是()著名作家、诺贝尔文学奖获得者()。
小说的主人公是一个叫()的老渔夫。
2、圣地亚哥是()的一个老渔夫。
3、圣地亚哥曾经和一个黑人比赛(),比了一天一夜,最后终于战胜了对手。
4、圣地亚哥十分(),只有一个叫曼诺林的男孩子总跟他在一起。
5、老人在每天早上负责()。
6、圣地亚哥爱大海,他认为海是()人。
7、一段时间,老人独自乘小船打鱼,他连打了()天,但一条鱼也没有捕到。
8、曼诺林的父母认为老人运气差,让孩子搭另一条船出海,果然第一个星期就捕到( )条好鱼9、在第85 天,老人终于钓上来了一条大()鱼。
10、老人与大鱼整整搏斗了( )。
11、在与大鱼搏斗了()的时候,老人回想起年轻时在卡萨兰卡跟一个黑人比赛掰手腕的经历。
12、与大鱼搏斗时,老人饿了,就从()身上割下几片肉,放在嘴里慢慢嚼。
13、在老人得到大鱼的一个多小时后,鲨鱼嗅到了它的()味跟踪而至抢吃鱼肉14、老人用()杀死了第一只鲨鱼。
15、在随后的搏斗中,他改用()与鲨鱼搏斗。
16、鲨鱼吃光了鱼肉,只剩下()和()留给了老人。
17、在拖鱼返回的途中,老人共遇到了鲨鱼的()次袭击。
18、在老人把鱼骨拖回家的第二天早上,孩子来看望老人,见到他疲倦得熟睡不醒时,不禁()。
19、老人醒来后,孩子给他了一杯()。
20、老人醒来后,两人相约()。
21、孩子走了之后,老人又睡着了,他梦见了非洲的()。
二、简答题2.请简述《老人与海》的主要故事情节。
3.简述桑地亚哥勇斗鲨鱼的一个场面。
4.这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子,对此如何理解?5.老渔夫桑提亚哥最具特色的一句名言?一、双基夯实(二)而雅致的景色描写,也有豪华而壮观的抒情段落。
B.在小说中,主人公一直自言自语,这说明长期的孤独与困境的压力,使老人深感悲苦无处1.下列加点的字注音全都正确的一项是( )A.嗅(xiù)出鲭(jīnɡ)鲨下颚(è) B.脊鳍(qí) 攮(nǎnɡ)到鳐(yáo)鱼C.褐(hè)色黏(nián)液脊髓(shuǐ) D.祷(dǎo)告榫(sǔn)头残骸(hé)2.下列词语字形全都正确的一项是( )A.臭迹眨眼戛吱B.吞筮窜来仓皇C.攥住嗜杀蹂躏D.振痛船梢拖累3.下列句子中,没有语病、句意明确的一句是( )A.六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动,将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。
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老人与海练习题汇编《老人与海》练习题1.下列对这部小说的赏析,不正确的两项是( )()A《老人与海》可以看作是一篇寓言:在浅显易懂的故事里,蕴含着深刻的人生哲理。
B这部小说告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到的大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难以预料。
C小说中的人物自始自终充满了激情,但故事的结局却是悲壮的。
D小说告诉人们:科学技术才是第一生产力,如果老人有现代化的捕鱼设备,结局就会相反。
E小说在人物形象时,采用了衬托的手法。
【答案】BD B与主题不符,这篇小说的主题应是积极的、昂扬的;D项无根据,设想牵强附会。
2.关于《老人与海》,下列说法错误的两项是()()A《老人与海》代表了海明威对作家和写作的一些看法。
老人就是作家的象征,捕鱼的技巧就是创作的方法与艺术,而大鱼则象征伟大的作品。
B老人和鱼似乎是一个硬汉的两种表现:一个体力不足但智慧和顽强有余,一个不但强健而且沉着机智。
鱼和老人似乎是一个不可分割的双子座。
C圣地亚哥是一个刚硬,坚强,不屈服的汉子,小说表现的主题是“命运无常和人生来苦难”。
收集于网络,如有侵权请联系管理员删除D当出海的第八十四天,当那条居然有十八英尺长的大马林鱼出现燃起老人希望的火花时,从某种意义上来说,圣地亚哥已经走向了失去精神支柱的崩溃边缘。
E老人桑地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神,一种永恒的、超时空的存在,超越了人生中的磨难、辉煌、成功亦或是失败的一种压倒命运的力量。
【答案】CD C项“小说表现的主题是“命运无常和人生来苦难”错误; D“当出海的第八十四天”错误。
3. .<<老人与海>>中老人曾说过"_________"是这部小说的一曲打不败的失败者的赞歌【答案】一个人可以被毁灭,但不能打败4.请概述《老人与海》中的桑地亚哥的形象。
答:桑地亚哥是一个面对厄运,百折不挠的典型的“硬汉”形象。
他面对浩瀚的海洋、凶猛的大马林鱼、凶恶的鲨鱼、恶劣的气候和多舛的命运都毫不气馁,表现出顽强的毅力和必胜的信心。
他虽然失败,但仍然是英雄,他是一个精神上的强者。
5.请简述《老人与海》的主要故事情节。
答:《老人与海》写古巴老渔夫桑地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小收集于网络,如有侵权请联系管理员删除船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。
6.这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子,对此如何理解?【答案】⑴狮子为百兽之王,孤独贫困的老人屡遭厄运,从不灰心,总力图在狮子身上汲取力量,不断进取。
⑵首尾呼应,深化主题。
7. 老渔夫桑提亚哥最具特色的一句名言?【答案】“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。
”8.简述《老人与海》的象征意义。
【答案】海明威酷爱斗牛、渔猎,以及种种的冒险,尤其喜爱非洲原野上的雄狮,认为那是勇敢、力量与胜利的象征。
他还认为,人处在充满敌意的世界里只有坚忍不拔、勇敢地经受考验和面对自己的悲剧,才能体现人生的最高意义和最高价值,才能在永恒不变的悲剧里表现人的本质。
《老人与海》这部作品是他悲剧世界观和硬汉性格的寓意性表现,他借老人与海的搏斗揭示出多方面的人生哲理。
9.“狮子”的意象贯穿于整部小说的始终,对此如何理解?①“狮子”意象在作品中反复出现,有助于深化主题。
②狮子为百兽之王,是勇敢、自信、坚强的象征。
孤独贫困的老人屡遭厄运,从不灰心,总力图在狮子身上汲取力量,不断进取,与命运做不懈的抗争。
收集于网络,如有侵权请联系管理员删除10.概述《老人与海》情节梗概古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续84天没打到鱼了。
头40天还有个叫曼诺林的孩子和他一起,后来孩子的父母嫌老头背运,就叫孩子搭了别的船。
老人睡觉不像年轻时总梦见海浪、沙滩,而常常梦见狮子。
第85天一大早,孩子为老人准备了沙丁鱼和鱼食,送老人出海。
这天天气很好。
老人决定到更远的大海深处捕鱼。
黎明时,他已在钓丝上装上沙丁鱼,放到适当深处,让小船随海水漂流。
老鹰在上空打着旋,老人把钓丝插到1英里深的海里。
突然,看见伸在水面上的绿色竿子急遽地坠到水里,他知道,这是一条马林鱼正吃钓尖和钩把子上的沙丁鱼。
老人灵巧地握着钓丝,感到下面的分量越来越重。
中午时分,大鱼终于上钩了,老人用双手拼命收着钓丝,但依然不能提上一英寸,渔船和人都在慢慢飘流。
太阳落山了,大鱼依然未浮出水面,老人想:我拿它没有办法,它拿我也没有办法。
太阳又升起来了,鱼依然向北游。
老人疲惫不堪,左手在抽筋,他吃些生鱼以增强力量。
鱼终于跳出海面,比小船还长两英尺哩。
老人放出更多的钓丝,紧紧拽住,手已皮开肉绽,涌出鲜血。
第三天,大鱼开始打转,最后银花花的肚皮终于翻出水面,老人使尽平生的力气把它杀死,并将它绑在船边。
那家伙足有1500磅,或许更重。
死鱼的血腥味引来了鲨鱼群,它们围着船打转。
老人用鱼叉扎,用浆、舵柄、刀子等与鲨鱼拼死搏斗。
他深信:“人并不是为了失败而生的,收集于网络,如有侵权请联系管理员删除一个人可以被消灭,但不能给打败。
”最终,鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼的肉,仅仅留下一幅大鱼骨架。
子夜时分,老人终于驶进小港,回到他的小茅棚。
天亮后,当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹的时候,曼诺林送来了热咖啡,并告诉老人,以后和他一起出海。
路边的小茅棚里,老人又睡着了,他依旧脸朝下睡着,孩子在一旁守护他。
老人正梦见狮子。
.11.简述桑提亚哥勇斗鲨鱼的一个场面①第一条鲨鱼飞速逼近船艄,袭击大马林鱼。
老人使出全身力气,用鱼叉猛扎鲨鱼的脑袋,鲨鱼翻了几个身,自己缠上了老人准备好的绳子,老人知道鲨鱼快不行了,它越挣扎绳子绷得越紧直到断裂。
鲨鱼在水面上静静躺了片刻,老人盯着它,然后它慢慢沉人海底。
②两条鲨鱼一道来到跟前,他看见离得近的一条张开大嘴插进死鱼的肚皮时,他把短棍高高举起,朝鲨鱼的宽大的头顶狠狠地劈去。
短棍落下的当儿,他觉得好像碰到了一块坚韧的橡皮。
鲨鱼从死鱼身上滑下的时候,他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍。
③那条鲨鱼正在帆船下用嘴拉扯死鱼。
老人放松帆脚索,船横过来时鲨鱼从船底暴露出来,他一看见鲨鱼就一桨戳进去。
但只刺到肉,老人手受伤了,鲨鱼迅速浮上来,露出脑袋,老人对准脑袋正中扎了两次,又戳进左眼,鲨鱼还是吊着,老人又扎了一刀在脊髓和脑子中间,鲨鱼的肋骨断了,老人把桨片插进鲨鱼两颚间,鲨鱼松了嘴溜开了。
收集于网络,如有侵权请联系管理员删除12.“一个人可以被毁灭,但不能给打败。
”这句话表现了桑地亚哥坚毅刚强的性格。
请举作品中的一个细节具体说明。
午夜时,鲨鱼成群袭来。
老人又要搏斗了。
他不顾死活乱棍打去,棍子被鲨鱼咬走。
他用舵把又打又砍,可是鲨鱼一条一条蹿上来,他又迎面劈去,一次又一次,舵把断了,他就用断下的把手朝鲨鱼戳去。
鲨鱼一松嘴,一翻身游走了。
这是最后一条鲨鱼,它们再也没什么东西可吃了。
13.在与鲨鱼搏斗后,老人为什么认为“他终于给打败了”?你是怎么看待的?老人认为自己给打败了,是因为他的马林鱼仅剩一副空骨架,因为他的身体、精神疲劳到了极点,他甚至后悔捕到这条鱼。
但是,在我们的眼中,他是一位胜利者,不仅仅因为他杀死了许多条鲨鱼,更主要的是从他的搏斗经历中,让我们看到他那高傲、坚强的精神,看到了一个真正的硬汉子形象。
14.作者笔下的老头儿是一位怎样的典型形象?选段中描写老头儿与鲨鱼搏斗时,产生过“这一回他知道斗也不会赢了”、“他知道一切都完了”等心理,这样描写是否削弱了对老头儿形象的塑造?老头儿是作者笔下最典型的“硬汉子”形象,他能面对险恶形势毫不气馁,不屈不挠地斗争下去,在精神上压倒敌人。
在与鲨鱼搏斗时,老头儿有短暂的犹豫甚至是畏惧心理,这是正常的,这是几乎为战斗而耗尽精力的战收集于网络,如有侵权请联系管理员删除斗者的本能的想法,但是,当情势危急时,老人又毫不犹豫地投入了战斗,这样,不但没有削弱老人的“硬汉”形象,反而使这个形象更丰满、更真实。
15. 简要分析海明威的代表作《老人与海》中老渔夫桑地亚哥的精神内涵。
《老人与海》塑造了一个经典的精神不倒的“硬汉子“英雄形象:孤独无助而年老体衰,饥寒交迫的老渔夫桑提亚哥凭着自己的意志和智慧,在海上同马林鱼搏斗,同鲨鱼搏斗,虽然最终的结果仅仅是得到了一幅马林鱼的骨架,但光秃秃的鱼骨架引起了好多打鱼人的观赏。
更有人卷起裤脚管站在水里,用一根长绳子量死鱼的骨骼,嚷着说:“这条鱼,从鼻子到尾巴足有十八英尺长呢?”这一切向人们昭示:人在物质上(世俗的)无论取得多大的成就,也许不能赢得人们崇高的敬意。
可精神和气魄的(超越世俗的)胜利,却使人们为之感动,使人们和追随老人的孩子一样,为其悲壮落泪、感奋。
16.对比是《老人与海》的艺术特色之一,试简要分析对比在塑造老人硬汉形象上的作用(不超过100字)老人的性格、硬汉形象是在不懈地出海――捕大马林鱼――斗鲨等一系列冲突中逐渐显示出来的。
而在这个过程中强弱对比鲜明:大马林鱼、凶鲨它们强壮有力,是海中的无敌将领,毫无畏惧,为所欲为;而老人年老体弱,孤单一人。
面临这样的强大的敌手,展开交锋和冲突是非常激烈的,老人能在最后打退一切进攻者,这种威力不能不让人赞叹。
而强弱对比,能够强化矛盾冲突,更鲜明地突出老人性格的坚强。
收集于网络,如有侵权请联系管理员删除17.海明威的《老人与海》将富有艺术魅力的形象刻画同抽象深远的象征意义融合在一起,形成了独特的艺术风格。
请你就其象征手法的运用举两个例子,略加说明。
①桑提亚哥是现代社会人类的象征,他象征了不向命运屈服的精神的强者,作者通过他歌颂了人类的勇敢和坚毅。
②桑提亚哥在斗争中失败,却没有屈服。
作者以这种象征表现出:在强大凶残的社会力量面前,人注定要失败,但面对死亡、厄运时无所畏惧,保持精神上的自强与自信,是人的唯一价值和出路,是人类最可贵的精神。
③自然场景象征不可理喻、充满暴力的世界,神秘无常的大海和凶猛残暴的鲨鱼是邪恶与暴虐的外部世界的表现形式。
④鲨鱼的围攻,寓含着作家对西方社会的理解。
——人类发展现阶段充满种种暴力与苦难,人生活在凶险中。
18.《老人与海》中有不少独白,这在小说中起到了什么作用?(5分)答:人物的内心独白,忠实地记录了桑地亚哥的内心活动,真实地再现了老人的思想与感受,不但深刻揭示了主人公内心的自豪、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩,丰富了小说的思想,构成小说的重要特色。
19. 《老人与海》非常讲究照应的完美。
试举例说明。
答:小说开头交代老人独自一人住在海边一座简陋的茅棚里,第85天的黎明他从这里扛着工具由孩子送他出海;两天后的黎明,他独自驾着小船又收集于网络,如有侵权请联系管理员删除回到了海边。