2019—2020学年度上学期东北师大附中初三第三次月考初中语文
2019—2020学年上学期东北师大附中初二期中考试初中语文
2019—2020学年上学期东北师大附中初二期中考试初中语文语文试题总分值：120分考试时刻：120分钟同学们，这是展现你才华的舞台。
期望你能保持良好的心态，细心阅读，沉着摸索，审慎落笔！还有，要使用黑色中性笔答卷，不要使用涂改液、修正纸、透亮胶等工具，在书写上要力求工整，美观。
好，现在我们就一起动身吧！一、基础知识〔15分〕〔一〕基础字词〔2分〕1．选出以下词语中没有错不．．．．字的一项〔〕A．鞠躬寒噤阻遏锐不可挡B．狼籍烦燥悠闲巧妙绝伦C．推崇琐屑吆喝大庭广众D．肃穆荒谬颓唐长途拔涉2．选出以下加点词语中读音有误．．．．的一项〔〕A．憎．恶(zèng)瓦砾．(lì)取缔．(tì)拂．晓(fú)B．丘壑．(hè)帷．幕(wéi)点缀．(zhuì)残．损(cán)C．赃．物(zāng)惶．恐(huáng)诘．咨询(jié)疲乏．．(pí)D．批判．．(hē)荒僻．(pì)沉静(jì)滞．笨(zhì)〔二〕古诗文积存〔13分〕1．，西出阳关无故交。
〔王维«送元二使安西»〕2．晨兴理荒秽，。
〔陶渊明«归园田居»〕3．，天下谁人不识君。
〔高适«不董大»〕4．，云生结海楼。
〔李白«渡荆门送不»〕5．，我言秋日胜春朝。
〔刘禹锡«秋词»〕6．予独爱莲之，。
〔周敦颐«爱莲讲»〕7．唐代诗人王维以写景见长，在他的笔下，不但有〝明月松间照，清泉石上流〞的清幽、明净、恬淡之美，在«使至塞上»一诗中，我们还体会到了〝，〞的苍凉、雄浑、壮阔之美。
8．借登高望远表达远大志向的写法在古诗词中并不鲜见。
如，王安石的«登飞来峰»中〝不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层〞，杜甫的«望岳»诗中〝，〞。
—吉林省东北师大附中九年级语文(上)第三次月考试题
东北师大附中2008—2009学年（上）初三年级第三次月考语文试题一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分）1．关关雎鸠，在河之洲。
□□□□，君子好逑。
（《诗经·关雎》）2．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
□□□□□，□□□□□。
（苏轼《水调歌头·明月几时有》）3．□□□□□，□□□□□。
萧关逢候骑，督护在燕然。
（王维《使至塞上》）4．黑云压城城欲摧，□□□□□□□。
（李贺《雁门太守行》）5．杜甫在《望岳》中借登高望远表达自己雄心壮志的诗句是：□□□□□，□□□□□。
6．《出师表》中表现诸葛亮隐居躬耕时不求声名显赫的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。
7．《钱塘湖春行》中通过鸟儿快乐忙碌的生活描写春天美好景象的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。
8．万木萧条的秋季走过，冬天就翩然而至。
当一望无际的银白闯入人们的视野，当那一丝丝凉爽浸透人们焦躁的心，我们所得到的是何等的欣喜！此时此刻你的脑中会出现哪些描写雪的古代诗词名句？写出你最欣赏的连续的两句咏雪佳句，并注明作者或题目。
诗句：作者或题目：（二）文言文阅读（15分）（甲）阅读下文，回答问题。
（10分）鱼我所欲也鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也；如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
2019—2020学年度上学期东北师大附中初一年级期末考试初中语文
2019—2020学年度上学期东北师大附中初一年级期末考试初中语文语文试卷总分值：120分考试时刻：120分钟一、字词〔10分〕1．给加点字．．．注音。
〔4分〕抽泣．．〔〕．．〔〕迂．回〔〕迸．溅〔〕惩处踉．跄〔〕确凿．〔〕威吓．〔〕羞涩．〔〕2．依照拼音填写汉字。
〔6分〕诱huò( )nì( )爱人迹罕zhì( ) yí〔〕然自得yǒu( )黑倜tǎng( ) 多多yì( )善máo( )塞顿开繁mì( ) 喧téng( ) 不xiè( )一顾盘qiú( )卧龙二、古诗词默写〔15分〕3．上邪！我欲与君相知，□□□□□。
«上邪»4．少壮不努力，□□□□□。
«长歌行»5．大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡!□□□□□□□□?〔刘邦«大风歌»〕6．□□□□□，帘卷西风，□□□□□。
〔李清照«醉花阴»〕7．马作的卢飞速，□□□□□□。
〔辛弃疾«破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之»〕8．«关雎»中，借雎鸠和鸣起兴，制造一种缠绵欢愉的气氛，联想到淑女应是君子的佳偶的句子是：□□□□，□□□□。
9．曹操的«观沧海»中，制造了一个宏大的意境，表现了作者吞吐日月的博大胸襟的诗句是：□□□□，□□□□。
10．晏殊的«浣溪沙»中着重写今日的感伤、被誉为千古奇偶的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
11．因送不而衍生出专门多千古绝唱，它们照映这中华民族的吟坛声苑，使我们的诗心为之震荡，为之深思翘首，为之惊魂动魄。
请从古代诗、词、曲中找出具有这一特点的除上文外连续的两句来，并注明作者或出处。
句子：，。
作者或题目：三、文言文阅读〔15分〕〔一〕阅读«小石潭记»，回答以下咨询题。
2019—2020学年度上学期东北师大附中初三第四次月考初中语文
2019—2020学年度上学期东北师大附中初三第四次月考初中语文语文试卷〔总分值：120分时刻：120分钟〕一、阅读〔60分〕〔一〕名句积存与运用〔15分〕1．□□□□，在水一方。
〔«诗经·蒹葭»〕2．高者挂罥长林梢，□□□□□□□。
〔杜甫«茅屋为秋风所破歌»〕3．□□□□□□，月如钩。
孤寂梧桐深院锁清秋。
〔李煜«相见欢»〕4．□□□□□□□，□□□□□□□□，国恒亡。
〔孟子«生于担忧，死于安乐»〕5．人们常常引用李商隐«无题»中〝□□□□□□□，□□□□□□□〞的诗句来赞颂那些献身事业的人。
6.«曹刿论战»中有一句能够表达出斗争时〝士气〞的重要，它后来作为一个成语流传下来，那个完整的句子是：□□□□，□□□，□□□。
7.«黄鹤楼送孟浩然之广陵»一诗中，李白借〝孤舟远影晴空尽，唯见长江天际流〞来表达朋友分离时恋恋不舍之情，岑参的«白雪歌送武判官归京»一诗中〝□□□□□□□，□□□□□□□〞两句与之有异曲同工之妙。
8．在古代，但凡忠于国家的人，差不多上忠于君王．．的。
因为在他们的心目中，君与国是一体的。
誓死为君主效力，赢得忠义的名声，差不多成了古代臣民的人一辈子信条，忠君．．思想．．．．．。
．．在古代诗文中常有表达。
请写出连续的两句．．．．．，并标明作者或出处句子：，。
作者或出处：〔二〕文言文阅读〔15分〕〔甲〕阅读«鱼我所欲也»，回答以下咨询题。
〔10分〕鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，那么凡能够得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，那么凡能够辟患者何不为也？由是那么生而有不用也，由是那么能够辟患而有不为也。
2019—2020学年上学期东北师大附中初一级期中考试初中语文
2019—2020学年上学期东北师大附中初一级期中考试初中语文语文试卷总分值：120分考试时刻：120分钟一、字词〔10分〕1．给加点字．．．注音。
〔4分〕祈．求〔〕向往．．〔〕约束．〔〕夭．折〔〕站立．．〔〕纤．小〔〕．．〔〕迸．溅〔〕高耸2．依照拼音填写汉字和成语填空。
〔6分〕训jiè〔〕麻bì〔〕yuán故〔〕诱huò〔〕nì爱〔〕chuò泣〔〕心有余〔〕忍〔〕不禁如丧考〔〕头晕目〔〕瘦骨〔〕峋明察秋〔〕二、古诗词默写〔15分〕3．关关雎鸠，在河之洲。
□□□□，□□□□。
〔«诗经·关雎»〕4．□□□□，志在千里。
〔曹操«龟虽寿»〕5．□□□□□□□，闻道龙标过五溪。
〔李白«闻王昌龄左迁龙标遥有此寄»〕6．念天地之悠悠，□□□□□□！〔陈子昂«登幽州台歌»〕7．□□□□□□，月如钩,□□□□□□□□□。
〔李煜«相见欢»〕8．□□□□□□□，□□□□□□□。
沙场秋点兵。
〔辛弃疾«破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之»〕9．唐代诗人王勃在«送杜少府之任蜀州»中，用〝□□□□□，□□□□□〞两句诗把真正的友谊可不能因时空的阻隔而改变的道理展现得淋漓尽致。
10．晏殊的词«浣溪沙»中情致缠绵，音调谐婉，对仗工整，犹如天成的两句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
11．诗人杜牧在«泊秦淮»中借前代历史教训来感叹唐王朝没落的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
三、文言文阅读〔15分〕〔一〕阅读«陋室铭»，回答以下咨询题。
〔10分〕陋室铭山不在高，有仙那么名。
水不在深，有龙那么灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
北师大版2019-2020学年九年级上学期语文第三次月考试卷(I)卷
北师大版2019-2020学年九年级上学期语文第三次月考试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累(13分) (共3题；共13分)1. （3分） (2019九上·天台月考) 根据语境，完成下面的开场白。
亲爱的同学们，你们好！伴着金秋明mèi________的阳光，迎着十月怡人的秋风，今天我们欢聚一堂，共同庆祝中华人民共和国70周年华诞！我们的祖国，经历过唐宋的璀璨________辉煌，也经历过晚清的惆________怅迷茫，但经过一代又一代革命前辈的浴血奋战，他们用血肉zhù________造了一个新的中国！作为新时代的中学生，今天我们用自己的方式，向我们的祖国唱出爱的赞歌！2. （8分） (2018九上·云安期中) 根据课文默写古诗文。
（1）居庙堂之高则忧其民，________。
（范仲淹《岳阳楼记》）（2） ________，________。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
（李商隐《无题》）（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：________，________。
（4）人知从太守游而乐，________。
（范仲淹《醉翁亭记》）（5）默写李商隐的《无题》前四句。
________，________。
________，________。
3. （2分） (2019八下·邹城期末) 下列有关文学常识和名著内容的表述，错误的一项是（）A . 《社戏》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》；《回延安》一诗采用陕北民歌“信天游”的形式写成，具有浓郁的陕北特色。
B . 《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，是我国古代儒家经典之一，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
C . 《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金当过童工，从小饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。
2019-2020年九年级第三次月考语文试题及答案
2019-2020年九年级第三次月考语文试题及答案友情提示：请把所有答案填写（涂）到答题卡上！请不要错位、越界答题！！第一部分积累与运用（25分）一、积累与运用。
（25分）1．按要求填空。
（10分，以回答最好的5道题计分）（1）蒹葭苍苍，白露为霜。
，。
（《诗经·蒹葭》）（2），。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）（3）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
，。
（崔颢《黄鹤楼》）（4）游鱼细石，直视无碍。
，。
（吴均《与朱元思书》）（5）李煜在《相见欢·无言独上西楼》中用“，”来描写交织纠缠的无尽的家愁国恨。
（6）苏轼《江城子·密州出猎》中借用典故表达作者渴望得到朝廷重用的诗句是：，。
（7）天行健，。
（《周易》）2．口语交际。
（3分）一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论，一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。
”另一名学生说：“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子，乞丐富翁，根本不值得我们同情。
”请简要说说你是如何看待这个问题的。
3．名著阅读。
（6分）（1）下面说法有误．．的一项是（）（2分）A．孙悟空大闹天宫的故事塑造了一个蔑视皇权、敢于造反的英雄形象。
B．宋江因酒醉在浔阳楼墙壁上题了反诗被逼上梁山。
C．鲁滨逊再造独木舟体现他失败而不气馁的精神。
D．小人国是以鞋跟的高低来选拔官员的。
（2）下面两题，任选一题．．．．作答。
（60字左右，4分）①请简述“林教头风雪山神庙”相关情节。
②“长坂桥头杀气生，横枪立马眼圆睁。
一声好似轰雷震，独退曹家百万兵。
”这句话出自《三国演义》，请概述与此相关的情节。
4．综合探究。
（6分）材料一：几乎每一年，我们的中学生参加国际奥林匹克数学、物理、生物、信息学竞赛，都能够获得一块又一块金牌。
一方面我们培养了一批又一批“金牌选手”与“读书高手”，而另一方面，我们却又缺乏世界级的大科学家。
我们的学生在中学都行，而一到成年就不行了。
2019—2020学年度上学期东北师大附中初二期末考试初中语文
2019—2020学年度上学期东北师大附中初二期末考试初中语文语文试题总分值：120分考试时刻：120分钟紧张忙碌的学期立即终止，又到了我们检验自己能力的关键时刻。
期末考试既是本学期的终止，又是以后新起点的开始。
友爱的同学，流逝的是时刻，挥洒的是汗水，而立即收成的是成功。
这份试卷将带你走进知识的乐园，请你尽情采摘属于你自己的果实吧，相信你一定会满载而归！一、基础知识〔25分〕〔一〕基础字词〔10分〕1．请给以下加点．．字注音〔2分〕归咎．〔〕殷．红〔〕镂．空〔〕滞．笨〔〕2．依照拼音填写汉字〔2分〕丘hè〔〕吊yàn( ) méng发〔〕zhě皱〔〕3．成语填空〔6分〕〔〕驴技穷〔〕竹难书毛骨〔〕然欲盖弥〔〕如坐针〔〕口〔〕腹剑〔二〕古诗文积存〔15分〕4．，燕然未勒归无计。
〔范仲淹«渔家傲·秋思»〕5．，大庇天下寒士俱欢颜！〔杜甫«茅屋为秋风所破歌»〕6．东风不与周郎便，。
〔杜牧«赤壁»〕7．，自缘身在最高层。
〔王安石«登飞来峰»〕8．人一辈子自古谁无死，。
〔文天祥«过零丁洋»〕9．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
，。
〔苏轼«水调歌头»〕10．李商隐的«无题»中运用谐音双关的修辞方法，表达对对方无限想念之情的名句是：，。
11．苏轼«江城子·密州出猎»中运用典故，讲明自己虽年事已高，但壮心不已，仍旧期望能够为朝廷重用，为国家建功立业的诗句是：，。
12．李白在«行路难»一诗中，以行路的艰巨比喻世路的险阻，感叹自己命运坎坷的句子是：，。
13．龚自珍退隐之后，仍旧关怀国家政事，不改为国效力的忠心，这种坚强意志在他的«己亥杂诗»中也有所表达，即：，。
2019—2020学年上学期东北师大附中初一级期中考试初中语文
2019—2020学年上学期东北师大附中初一级期中考试初中语文语文试卷总分值：120分考试时刻：120分钟一、字词〔10分〕1．给加点字．．．注音。
〔4分〕祈．求〔〕向往．．〔〕约束．〔〕夭．折〔〕站立．．〔〕纤．小〔〕．．〔〕迸．溅〔〕高耸2．依照拼音填写汉字和成语填空。
〔6分〕训jiè〔〕麻bì〔〕yuán故〔〕诱huò〔〕nì爱〔〕chuò泣〔〕心有余〔〕忍〔〕不禁如丧考〔〕头晕目〔〕瘦骨〔〕峋明察秋〔〕二、古诗词默写〔15分〕3．关关雎鸠，在河之洲。
□□□□，□□□□。
〔«诗经·关雎»〕4．□□□□，志在千里。
〔曹操«龟虽寿»〕5．□□□□□□□，闻道龙标过五溪。
〔李白«闻王昌龄左迁龙标遥有此寄»〕6．念天地之悠悠，□□□□□□！〔陈子昂«登幽州台歌»〕7．□□□□□□，月如钩,□□□□□□□□□。
〔李煜«相见欢»〕8．□□□□□□□，□□□□□□□。
沙场秋点兵。
〔辛弃疾«破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之»〕9．唐代诗人王勃在«送杜少府之任蜀州»中，用〝□□□□□，□□□□□〞两句诗把真正的友谊可不能因时空的阻隔而改变的道理展现得淋漓尽致。
10．晏殊的词«浣溪沙»中情致缠绵，音调谐婉，对仗工整，犹如天成的两句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
11．诗人杜牧在«泊秦淮»中借前代历史教训来感叹唐王朝没落的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
三、文言文阅读〔15分〕〔一〕阅读«陋室铭»，回答以下咨询题。
〔10分〕陋室铭山不在高，有仙那么名。
水不在深，有龙那么灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
2019-2020年度第一学期第三次月考九年级语文试卷
第一学期第三次月考九年级语文试卷（考试时间：150分钟试卷总分：120分，其中卷面分3分）一、积累•运用（36分）1.默写。
（16分）（1）乡书何处达，。
（王湾《次北固山下》）（2），不宜异同。
（诸葛亮《出师表》）（3）了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子》）（4），浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）（5）千嶂里，。
（范仲淹《渔家傲.秋思》）（6），留取丹心照汗青。
（文天祥《过零丁洋》）（7）鸡声茅店月，。
（温庭钧《商山早行》）。
（8），西北望，射天狼。
（苏轼《江城子.密州出猎》）（9）更深月色半人家，。
（刘方平《月夜》）（10），愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（11），只有香如故。
（陆游《卜算子咏梅》）（12），欲语泪先流。
（李清照《武陵春》）（13）高度概括先帝创业过程中艰难险阻，也表达了诸葛亮愿与先帝患难与共的深情的诗句是，。
（诸葛亮《出师表》）（14），背灼炎天光。
（白居易《观刈麦》）(15) ，梨花落后清明。
（晏殊《破阵子》）2．分）3. 补全下列成语。
（4分）（1)表里如一（）（2）啄木鸟（）（2）上下难分（）（4）挥手告别（）5. 将备选的三个句子分别填入下面语段的横线上，使表达准确连贯。
（只填序号）（3分）吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。
________。
________。
________。
各种森林鸟类，鸣声不断。
①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间6.观察下面漫画，用生动的语言描述画面内容并揭示其含义。
（4分）7．材料探究（3分）材料一：央广网银川4月22日消息（记者许新霞实习生徐升）“年年三月里，随处自悠扬”。
每年进入4月下旬，宁夏银川的街头上“漫天飞絮”，充满诗情画意的同时，也暗藏着健康和火灾隐患。
2019—2020学年度上学期东北师大附中初三第二次月考初中语文
2019—2020学年度上学期东北师大附中初三第二次月考初中语文语文试题〔时刻：120分钟总分值：120分〕本卷须知：1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学号写在答题卡上。
2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内用黑色中性笔作答，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、阅读〔60分〕〔一〕名句积存与运用〔15分〕1．□□□□，在河之洲。
〔«诗经»〕2．潮平两岸阔，□□□□□。
〔王湾«次北固山下»〕3．□□□□□□，□□□□□□，此事古难全。
〔苏轼«水调歌头»〕4．浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天际。
□□□□□□□，□□□□□□□。
〔龚自珍«己亥杂诗»〕5．人们常用李商隐«无题»中的〝□□□□□□□，□□□□□□□〞的诗句来赞颂那些献身事业的人。
6．祖国大好河山，令古往今来仁人志士为之倾倒，人们往往引用毛泽东«沁园春·雪»中〝□□□□□□，□□□□□□□□〞的词句来表达如此的思想感情。
7．郦道元«三峡»中引用的两句渔歌〝□□□□□□□，□□□□□□□〞与李白诗句〝两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山〞的意境相似。
8．请你从积存的古诗词中，写出两个与〝劳动〞有关的连续诗句，并写出作者或出处。
诗句：_______________________，_______________________。
作者或出处：〔二〕文言文阅读〔15分〕(甲)阅读下文，回答以下咨询题。
〔10分〕出师表诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危险存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
假设有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
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2019—2020学年度上学期东北师大附中初三第三次月考初中语文语文试卷〔时刻：120分钟总分值：120分〕本卷须知：1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学号写在答题卡上。
2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内用黑色中性笔作答，在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．交卷时，把试题卷从中间对折连同答题卡、作文分开交上来。
一、阅读〔60分〕〔一〕名句积存与运用〔15分〕1．□□□□，白露为霜。
〔«诗经»〕2．感时花溅泪，□□□□□。
〔杜甫«春望»〕3．□□□□□□□，□□□□□□□，沙场秋点兵。
〔辛弃疾«破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之»〕4．折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
□□□□□□□，□□□□□□□。
〔杜牧«赤壁»〕5．李白«行路难»中的〝□□□□□□□，□□□□□□□〞两句诗，通过细致的动作描写，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。
6．白居易用〝悲伤身上衣正单，心忧炭贱愿天寒〞表现卖炭翁的矛盾心理，在«观刈麦»中诗人也通过类似的句子〝□□□□□，□□□□□〞来表达对劳动人民的同情。
7．«论语»中论述学习与摸索关系的两句话是〝□□□□□□，□□□□□□〞。
8．请你从积存的古诗词中，写出与〝酒〞有关的连续两句，并写出作者或出处。
诗句：，。
作者或出处：〔二〕文言文阅读〔15分〕〔甲〕阅读下文，回答以下咨询题。
〔10分〕①秦王使人谓安陵君曰：〝寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！〞安陵君曰：〝大王加惠，以大易小，甚善；尽管，受地于先王，愿终守之，弗敢易！〞秦王不悦。
安陵君因使唐雎使于秦。
②秦王谓唐雎曰：〝寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？〞唐雎对曰：〝否，非假设是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？〞③秦王怫然怒，谓唐雎曰：〝公亦尝闻天子之怒乎？〞唐雎对曰：〝臣未尝闻也。
〞秦王曰：〝天子之怒，伏尸百万，流血千里。
〞唐雎曰：〝大王尝闻布衣之怒乎？〞秦王曰：〝布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
〞唐雎曰：〝此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
假设士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
〞挺剑而起。
④秦王色挠，长跪而谢之曰：〝先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
〞9．本文选自«»。
是西汉末年〔人名〕依照战国史书整理编辑的。
〔1分〕10．讲明以下加点词语在文中的意思。
〔2分〕〔1〕寡人欲以五百里之地易．安陵〔〕〔2〕请广．于君〔〕〔3〕秦王怫然．．怒〔〕〔4〕休祲．．降于天〔〕11．阅读第②段，从秦王的话中能够看出秦王什么样的态度？面对秦王的威压，唐雎采取了如何样的态度？〔2分〕12．在第③段中，唐雎是如何样让秦王理屈词穷的？从中能够看出唐雎是个如何样的人？〔2分〕13．从〝唐雎不辱使命〞这一故事，我们能够看出，唐雎的讲话技巧表达在有〝节〞、有〝据〞、有〝力〞三个方面，这对你又有何启发？请你再列举出我国历史上一个〝不辱使命〞的外交人才，分不用一句话概括他们的要紧事迹。
〔3分〕〔乙〕阅读下文，回答以下咨询题。
〔5分〕张齐贤①家宴，一奴窃银器数事②于怀，文定自帘下熟视不咨询。
后齐贤为相，门下皆得班行③，而此奴竟不沾禄。
因乘间泣请曰：〝某事相公最久，乃独相遗何也？〞齐贤悯然曰：〝尔忆盗吾银器乎？我怀之三十年不以告人，虽尔亦不知也。
吾为适宜激浊扬清④，敢以盗荐？念汝事吾久，与钞票三百千，汝去不择所安。
盖既发汝平日，汝宜自愧而不可留下。
〞奴震骇，拜泣而去。
[注释]①张齐贤：人名，宋代时先后任大理评事通判衡州、兵部尚书。
②数事：事物的一件叫一事。
数事：假设干件。
③班行：按位次封官。
④激浊扬清：斥恶扬善。
14．讲明以下句中加点的词语在文中的意思。
〔1分〕①自帘下熟．视不咨询〔〕②宜．激浊扬清〔〕15．张齐贤的家奴始终不被擢升的缘故是什么？〔2分〕16．依照文中的记叙，你觉得张齐贤是一个如何样的人？〔2分〕〔三〕现代文阅读〔25分〕阅读下文，回答以下咨询题。
伤害巴金一个初冬的午后，在泸县城里，一条被燃烧弹毁了的街旁，我看见一个黑脸小乞丐孤寂地立在面食担子前，用仰慕的眼光，望着两个肥胖小孩正在中意地把可口的食物往嘴里送。
我穿着秋大衣，刚在船上吃饱饭，闲适地散步到街上来。
然而他，那个六七岁的小孩，赤着脚，露着腿，身上只披一块破布，紧紧包住他那瘦骨的一身黑皮在破布的洞孔下发亮。
他的眼睛无光，两颊深陷，嘴唇干瘪得可怕，两只干瘦得像鸡爪的手无力地捧着一个破碗，压在胸前。
他没有温顺，没有饱足。
他不讲话，也不笑。
黑瘦的脸上涂着孤寂的颜色。
我不愿多看他，便匆匆走过他的身旁。
然而我又回转来，因为我也不情愿就如此地离开他。
如此地一来一往，我在他的周围走过四五次。
他不抬头看我一眼，看起来他对这类情况并不感到惊奇。
我注意地看他，才明白他的眼光始终停留在面食担子上。
但甚至这眼光也依旧无力的。
我站在他面前，不讲什么，递了一张角票给他。
他也默默地接过角票，把眼光从担子上掉开。
他茫然地看看我，没有一点表情，仍旧不开口。
因此他埋下眼睛，移动一下身子，又把脸掉向面担。
两个胖小孩还在那儿吃〝连肝肉〞、〝心肺〞一类的东西，口里〝嘘嘘〞作声。
我想揩去他脸上的孤寂的颜色，便向他咨询两句话。
他没有理我。
他甚至不掉过头来看我。
我想，也许他没有听见我的话，也许我的话使他不快乐。
我咨询的是：你有没有家？有没有亲人？我不再对他讲话，我默默地离开了他。
我转弯时还回头去看那个面担，黑脸小乞丐立在担子前，畏怯地望着卖面人，右手伸到嘴边，一根手指头衔在口里。
两个肥胖小孩却站到旁边一个卖糖食的摊子前面去了。
七天后我再到泸县城里，又通过那条街。
仍旧是前次看见的那样的街景。
面食担子仍旧放在原处。
两个肥胖小孩依旧同样中意地在吃东西。
黑脸小乞丐看起来也就站在一星期前立过的那个地点，用了同样仰慕的眼光望着他们。
一切都没有改变。
我看起来并没有在不处耽搁了一个星期。
我走到黑脸小孩面前，又默默地递了一张角票到他的手里。
他也默默地接着，而且也茫然地看我一眼，没有表情，也没有动作。
以后他仍旧把脸掉向面担。
我们两个都重复地做着前次的动作。
我甚至没有不记得咨询他：你有没有一个家？有没有一个亲人？这次他仍旧不回答我，只是他却仰起头看了我一两分钟。
我也埋下眼睛去看他的黑脸。
茫然的表情消逝了。
他圆圆地睁着那对血红的眼睛，泪水像线一样地从两只眼角流下来。
他把嘴一动，没有发出声音，就掉转身子，用劲地一跑。
我在后面唤他，要他站住。
他不听我的话。
我应该叫他的名字，但是我不明白他有什么样的姓名。
我站在面担前，期望能够看见他回来。
然而他的瘦小身子像一股风似地飘走了，并没有一点踪迹。
我等了一会儿，又走到旁边那个在废墟上建筑起来的临时广场上，跟着一些本地人听一个老烟客讲明太祖创业的故事。
那个老烟客指手划脚地讲得津津有味。
众人都笑，我却不作声，我的心并不在那个地点。
过了半点多钟，这邻近还不见那个黑脸小孩的影子。
我便到城里各处走了一转，后来再通过那个地点，我想，他应该回来了，然而我仍旧看不到他。
那两个肥胖小孩还在面担前吃东西。
我感到疲乏了。
我不明白黑脸小孩住在什么地点，或者他是否就有住处。
我不明白他什么时候能够再到那个地点来。
看见阳光离开了街市，我觉得疲乏增加了，我想回到船上去休息。
最后我终于拖着疲乏的身子离开了泸县。
那一段路是不容易走的，我的心专门繁重。
我想到那个黑脸小孩和他的突然跑开，我明白自己犯了过失了。
我什么缘故两次拿那咨询话去折磨他呢？这原是明显的事实：要是他有家，有亲人，他还会带着冻和饿孤寂地立在街旁么？他还会像一棵枯草，一只病犬那样，木然地、无力地捱着生活么？他也许不明白家和亲人的意义。
然而他自己和那两个胖小孩间的差不，他应该了解吧。
从这差不上他也许能够明白家和亲人的意义。
那么，我大大地损害了他，这也是专门明显的事实了。
今天，八个月以后的今天，我还记得那个黑脸小孩的面貌和他两只眼角的泪水。
他一定早不记得了我。
然而我始终忘不掉他。
我想要求他那小小的心灵宽恕我。
然而我这些话能够达到他的耳边么？他会有机会看到我的文章么？我不知不觉间在那个时候犯了不可补偿的过失了。
1941年8月1日17．给以下加点的字注音。
〔2分〕〔1〕干瘪．〔〕〔2〕揩．去〔〕〔3〕畏怯．〔〕〔4〕废墟．〔〕18．讲明下面句中加点词语在文中的含义。
〔4分〕〔1〕那个老烟客指手画脚讲得津津有味．．．．，众人都笑，我却不作声，我的心并不在那个地点。
〔2〕他还会像一颗枯草，一只病犬那样，木然．．地、无力地挨着生活么？19．作者把小乞丐始终与两个胖小孩放在一起刻画，目的是什么？〔4分〕20．文中两处划线的句子：〝我的心并不在那个地点〞与〝我的心专门繁重〞，在表现〝我〞的心情上这两句有什么相同之处和不同之处？〔4分〕相同之处：不同之处：21．〝然而，我的这些话能够达到他的耳边吗？他会有机会看到我的文章么？〞你如何样明白得这句话？〔4分〕22．结合文章主题．．．．．．，分析作者在文中记述自己与〝小乞丐〞之间的故事要表达如何样的思想感情。
〔4分〕23．文章的最后四段写了什么内容？你从中有何感悟？〔3分〕〔四〕名著阅读〔5分〕阅读下面的选文，回答以下咨询题。
杨志闷闷不已。
回到客店中，考虑：〝王伦劝俺，也见得是。
只为洒家清白姓字，不肯将父母遗体来弄脏了。
希望把一身本领，边庭上一枪一刀，博个封妻荫子，也与祖宗争口气。
不想又吃这一闪！高太尉，你忒毒害，恁地克剥！〞心中苦恼了一回，在客店里又住几日，盘缠都使尽了。
杨志寻思道：〝却是怎地好！只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，现在事急无措，只得拿去街上货卖得千百贯钞票钞，好做盘缠，投往他处安身。
〞当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖。
走到马行街内，立了两个时辰，并无一个人咨询。
将立到晌午时分，转来到天汉州桥喧闹处去卖。
杨志立未久，只见两边的人都跑入河下巷内去躲。
杨志看时，只见都乱撺，口里讲道：〝快躲了，大虫来也。
〞杨志道：〝好作怪！这等一片锦城池，却那得大虫来？〞当下立住脚看时，只见远远地黑凛凛一大汉，吃得半醉，一步一颠撞今后。
杨志看那人时，形貌生得粗丑。
但见：面目依稀似鬼，身材看起来如人。
杈枒怪树，变为胳膊形骸。
臭秽枯椿，化作腌臜魍魉。
浑身遍体，都生渗渗濑濑沙鱼皮；夹脑连头，尽长拳拳弯弯卷螺发。