小学数学教师见习期工作总结5篇
小学数学教师工作总结范文(精选5篇)
关于小学数学老师工作总结范文〔精选5篇〕关于小学数学老师工作总结范文〔精选5篇〕小学数学老师工作总结1平平常常中,我又度过了一个学年,回忆这一学年的工作,我担任一三班的数学课,一个学期下来,和孩子们间隔近了,每个孩子都能有自己的进步,我感到无比欣慰。
一、加强以“爱”为中心的师德修养。
在教育理论中,我常常感到非常的迷茫:一个简单的道理,一个不很难理解的问题,为什么学生就是不能承受,不能理解呢?或者是当时外表上理解了、承受了,在实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的原因,就是学生在学习中处于被动承受的地位,老师的良好愿望,没有能变成学生主动学习的强大动力,没有能内化到学生的身心构造中去,也就不能变成学生的自觉行为。
如何处理好教与学这一对关系,进步教育教学的效果,我认为建立一种师生关系、摆正教与学的地位是创始教育新天地的关键,而其中的核心是一个“爱”字。
有人说,老师对学生的爱,是一种比母爱更伟大的爱,因为它不带任何的前提条件。
热爱教育教学工作,爱班级中的每个学生,用关爱的目光对待学生的每种解答、每项活动。
这种爱,不仅表达在对学生学习的帮助,也包括积极的鼓励,远大理想的引导,更表达在教育教学的每个环节之中,如教学过程的安排,教学形式的选择、详细问题的提出,新知识的导入等等。
我坚信,加强以爱为核心的师德修养,不仅是教育教学的客观需要,也是老师个人品德的详细表达,更是维护每个学生的自尊心、自信心,保护学生根本____的根本保证。
当然,在实际工作中,我有时做得并不非常圆满,但我会努力做好,做到问心无愧。
二、加强学习,不断进步自身素质。
现代社会,日新月异,知识的更新周期在缩短,要加强学习,充实自己,只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断承受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,不致成为笼中鸟,井底蛙,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助。
另外是学教育教学理论,学习新的教育教学理论,掌握其中的精华,才能克制盲目性、随意性,才能获得积极教育教学的效果。
小学数学教育实习总结5篇
小学数学教育实习总结5篇小学数学教育实习总结1一个暑期的教育工作很快就要结束了,回顾这一暑期的工作。
开始的时候,接触到这个职位心里就非常紧张,感觉自己的身上有一种责任,一种不明的使命感。
因此有点担心,但又想有什么事做不好呢?只要用心了绝对可以做好。
于是决定好好的做好自己应该做的,要么不做,要么就做到不让自己后悔。
第一天就开始了暑假培训的第一节课—四年级数学。
我是主要负责小学的数学(除六年级以外)。
第一天的课算是成功。
上课的时候学生举手回答提都还比较积极,下午的作业完成的不错,这就证明了今天学生们系搜知识还可以。
就这样,每隔一天就会接触不同的年级,不同的学生,自然心里的感受是不一样的。
就从二年级开始,里面总共有7位学生。
每个学生都有自己的优点和缺点,但他们共同的第一点就是需要老师的鼓励。
因为他们受到了鼓励后就会对学习有更大的积极性,第二点就是自觉性大多都不高。
在对他们的教育中,对我映象最深的要说是黄俊杰和吴思凯。
黄俊杰是一个比较聪明的学生(也有点腼腆),在上课接受新的知识能够较快的掌握,做作业时做的即快,而且准确率也蛮高。
他与其他学生最不同的一点是他有自觉性,我想这就是为什么他能够完成作业又快又准确的原因了吧。
其次就是吴思凯了,与黄俊杰相比,他的自觉性就较差,需要老师时不时的叮嘱。
他上课能够认真听讲,作业完成却不是蛮理想。
我想他应该在老师的不断提醒下会慢慢提高自己的自觉性,那么这个才是最重要的。
只有有了学习的积极性和自主性才能够继续学习好。
二年级的学生接触学习不蛮久,所以要提高他们对学习的自主性,对他们多进行鼓励。
对三年级的教育总让我感到快乐。
在与他们接触的时候感觉自己都回到了童年。
然而里面也有一个让我头疼的学生。
她叫夏丽君,一个看起来是二年级的学生。
她上课极容易开小差,因此对知识的掌握比其他学生也较慢。
所以,在下午的作业辅导后有时会出题目给她回家做,对知识进行进一步的掌握。
但他也有让我宽心的是有时早上布置的作业会回家做完,而且完成的还可以。
小学数学新教师个人总结5篇
小学数学新教师个人总结5篇篇1一、背景作为新晋的小学数学教师,我在这一学年里收获颇丰,感受深刻。
从初入职场的激动与紧张,到逐渐适应并融入教学环境,我不断摸索、学习、成长。
以下是我个人在教学过程中的工作总结。
二、教学理念与目标作为一名新教师,我始终秉持“以学生为本”的教学理念,力求通过生动有趣的教学方式激发学生对数学的兴趣。
我设定了以下教学目标:1. 培养学生的基本数学素养,包括数感、计算能力、空间观念和逻辑推理能力。
2. 引导学生掌握基本的数学知识和技能,为后续学习奠定基础。
3. 创设良好的学习氛围,鼓励学生自主学习、合作学习和探究学习。
三、教学内容与方法在教学过程中,我主要采取了以下教学方法和策略:1. 启发式教学:通过提问、引导等方式激发学生的思考兴趣,培养他们的问题解决能力。
2. 情景教学:创设实际情景,让学生在具体情境中学习和应用数学知识。
3. 合作学习:组织学生进行小组讨论、合作完成任务,培养他们的团队协作能力和沟通能力。
4. 个性化指导:针对不同学生的特点和需求,提供个性化的指导和帮助。
在教学内容方面,我严格按照小学数学课程标准,结合学生的实际情况,合理安排教学内容,注重知识的系统性和连贯性。
四、教学过程与反思在教学过程中,我始终关注学生的反应和表现,及时调整教学策略。
同时,我也对自己的教学过程进行反思和总结:1. 在教学过程中,我注重培养学生的数学思维能力和创新精神,但还需进一步提高教学技巧,使教学更加生动有趣。
2. 在设计教学任务时,我力求贴近学生生活实际,但仍需加强任务的针对性和实效性。
3. 在与学生互动时,我力求公平公正,但还需进一步提高课堂管理技巧,确保每个学生都能积极参与课堂活动。
五、成长与收获在这一学年的教学过程中,我得到了许多宝贵的成长和收获:1. 提高了教学技能:通过参加培训、观摩其他教师的教学等方式,我不断提高自己的教学技能。
2. 增强了沟通能力:与学生、家长和同事的沟通使我不断进步,提高了我的沟通能力。
小学数学教师实习报告10篇
小学数学教师实习报告10篇一般来说,有付出就有收获,对于结束的一项工作任务。
报告的用途越来越大,标题是一份报告的文眼,是全篇报告最浓缩的精华,我们怎么样才能写好一篇报告?经过栏目小编的精心打造这份“小学数学教师实习报告”能够让您称心如意,请认真查看本文中的参考!小学数学教师实习报告【篇1】通过一段时间的实习,我终于明白当好一名人民教师并非是一时半刻的事让我感受到老师的智慧与勤恳,更让我体会到当一个优秀的小学老师所要面临的挑战。
接下来我介绍一下我的体会及所做工作。
一、实习体会以前的我觉得小学老师是一个比较轻松的职业,应该不难的,只是教学生一些简单的知识而已。
可是,当我以一个见习老师的身份去学校工作的后,我才明白这份工作的艰辛与感动。
几天下来,我听了一些课,不得不佩服这些小学老师,他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。
小学是基础教学,好的老师真的对以后的学习与发展很重要。
听第一节数学课时,我就不由得在心里赞叹:老师的板书写得真好。
正如众多的老师所说所说的那样,授课是台上十分钟,台下十年功。
结合这次xx小学见习活动,细细体会,觉得这句话说得很恰当。
因为老师授课的时候,不单只要按照自己备好的内容来传授知识,同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生提供解答技巧。
之前,我觉得作为一名教师,只要备好课,按照自己思路授课就行了,但后来发觉自己许多的想法不切合实际,很难达到一名合格教师的基准。
此外,通过这次实践活动,给我感受颇深的是:教师的角色不能一成不变,要学会变换,进行合理地调配。
这几天的实践活动,发觉这里的教师有一个共同点是:教师很善于把握好自己的角色,把课堂的气氛弄得挺活跃的,而不是死气沉沉的。
一个成功的教师不是重在将知识全部灌输给学生,而是在教学中给学生指引一条学好知识之路。
另外,这次实习给我印象很深的是面对不同年级,教师的重点也应该随时转换好授课重点。
作为师范专业的学生,应该知道,小学一二年级教师,教学目标应该重点放在教学生认识生字及其方法上,不要犯了急于求成的错误。
数学教师见习期工作小结5篇
数学教师见习期工作小结5篇篇1一、背景时光荏苒,转眼间我在数学教师见习期的工作已告一段落。
在这段时间里,我本着虚心学习、勤奋努力的原则,积极投身于教育教学工作中。
通过这段时间的实践与锻炼,我收获颇丰,现将工作小结如下。
二、工作内容1. 教学工作在见习期间,我主要负责数学教学工作。
首先,我认真研读教材,深入了解教学大纲和教学目标,根据学校实际情况和班级特点,制定教学计划。
其次,我注重课堂教学方法的改进,运用启发式教学、情境教学、案例教学等多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。
此外,我还注重课后辅导,关心学生的学习情况,及时解答学生的疑问。
2. 教研活动在教研方面,我积极参与学校组织的各种教研活动,认真听取老教师的经验分享,学习他们的教学方法和技巧。
同时,我也主动与同事交流,共同探讨数学教学中遇到的问题,共同研究解决方案。
我还积极参加数学组的教学研究活动,为数学组的发展贡献自己的力量。
3. 学生管理工作在学生管理方面,我严格按照学校的要求,关心学生的身心健康,注重培养学生的综合素质。
我积极组织班级活动,增强班级的凝聚力,提高学生的团队协作能力。
同时,我还关注学生的个体差异,对表现突出的学生给予表扬和鼓励,对需要帮助的学生给予关爱和支持。
三、收获与体会1. 教学能力的提升通过这段时间的教学实践,我在教学方法、课堂控制和教学评价等方面有了明显的提升。
我能够根据学生的实际情况,灵活运用不同的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。
2. 教研水平的提高参与教研活动,让我对数学教学有了更深入的认识。
通过与同事的交流和学习,我不断积累教学经验,提高教学水平,为今后的教学工作打下坚实的基础。
3. 学生管理经验的积累在学生管理方面,我学会了如何与学生沟通、如何关注学生的身心健康、如何培养学生的综合素质。
通过组织班级活动,我增强了班级的凝聚力,提高了学生的团队协作能力。
四、存在问题及改进措施1. 存在的问题(1)教学经验不足,对部分学生的指导不够细致;(2)在教学方法上,还需进一步探索和研究,以提高课堂教学效果;(3)在学生管理上,还需加强与学生的沟通,关注学生的个体差异。
小学教师见习期工作小结报告6篇
小学教师见习期工作小结报告6篇篇1一、背景在过去这一学期的见习期中,我作为一名小学教师,肩负着责任与使命,致力于教育教学工作。
通过这段时间的努力与学习,我逐渐适应了教师角色,现将这段时间的工作进行如下小结。
二、教育教学工作1. 备课与上课在备课环节,我深入钻研教材,认真制定教学计划,确保教学目标明确、具体。
同时,注重学生的实际情况,调整教学内容与难度,力求使每一堂课都富有针对性。
在上课过程中,我注重激发学生的学习兴趣,引导学生主动参与课堂活动,提高课堂教学效果。
2. 辅导与答疑在课后辅导方面,我积极为学生解答疑难问题,关注学生的学习进展,及时给予指导。
对于学习困难的学生,我耐心进行个别辅导,帮助他们克服困难,提高学习成绩。
3. 学生管理与沟通在学生管理方面,我注重培养学生的纪律意识,引导学生养成良好的学习习惯。
同时,积极与家长沟通,了解学生的家庭情况,共同关注学生的成长。
三、个人成长与反思1. 专业知识学习在见习期间,我不断学习教育理论知识,提高自己的教育教学水平。
通过参加学校组织的培训、研讨活动,我深入了解了新的教学方法和策略,为教学工作提供了有力支持。
2. 教育教学反思在教学过程中,我不断反思自己的教学方法、态度等方面,寻找不足之处,并努力改进。
通过反思,我逐渐形成了自己的教学风格,提高了教学效果。
四、收获与感悟1. 教育教学能力提高通过这段时间的见习,我在教育教学方面取得了明显进步,不仅提高了自己的专业知识水平,还积累了丰富的实践经验。
2. 学生管理与沟通能力提升在与学生、家长的沟通中,我学会了如何更好地管理学生,如何与家长建立良好的合作关系,共同关注学生的成长。
3. 团队合作精神增强在与同事的相处中,我深刻体会到团队合作的重要性,只有团结协作,才能共同推动学校的发展。
4. 坚定教育信念通过这段时间的见习,我更加深刻地认识到教师的责任与使命,坚定了从事教育事业的信念。
五、未来展望1. 进一步提高教育教学水平,不断探索新的教学方法和策略。
小学数学实习生教育实习工作总结6篇
小学数学实习生教育实习工作总结6篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在将所学的数学理论知识与实践相结合,提高教育教学能力,为未来的教育工作积累实践经验。
在XX小学的教育实习期间,我主要负责小学数学教学工作,参与日常教学、教研活动以及学生管理工作。
二、实习内容与过程1. 教学实践在实习期间,我参与了小学数学课程的备课、上课、辅导及评价工作。
我主要承担了三至五年级的数学课程。
针对小学生的年龄特点,我采用多种教学方法,如游戏教学、情境教学等,激发学生的学习兴趣。
同时,注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
2. 教研活动除了教学实践,我还积极参与了学校的教研活动。
在教研活动中,我与经验丰富的老师交流教学方法和技巧,共同研究教材,探讨如何提高教学效果。
此外,我还观摩了多节优秀教师的课程,从中受益匪浅。
3. 学生管理工作在实习期间,我还参与了学生管理工作。
通过与班主任和其他老师的合作,我了解到学生的日常管理和心理辅导工作的重要性。
我关注学生的身心健康,积极与学生沟通,帮助他们解决学习和生活中的问题。
三、实习收获与反思1. 深化了对教育工作的认识通过实习,我深刻认识到教育工作的重要性和挑战性。
教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的综合素质和未来发展。
2. 提高了教育教学能力在实习过程中,我不断尝试新的教学方法和策略,提高了自己的教育教学能力。
同时,我也学会了如何与学生沟通,激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 增强了团队协作能力在实习过程中,我与其他老师紧密合作,共同完成了许多教学任务。
通过合作,我学会了如何与他人沟通、协调,增强了自己的团队协作能力。
四、存在问题与建议1. 理论与实践结合不够紧密虽然我在实习过程中尝试将理论知识与实践相结合,但仍存在一些差距。
建议今后在实习前加强理论学习和研究,更好地将理论知识应用于实践。
2. 教材处理不够熟练在实习过程中,我发现自己对教材的处理还不够熟练。
建议今后加强对教材的研究,了解教材的编写意图和特点,更好地把握教学重点。
数学教师实习总结五篇
数学教师实习总结五篇总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
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数学教师实习总结1我实习所在学校是_市第一中学,实习基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。
基本情况如下:1.课堂教学:完成教案数3份,上课数4份。
2.班主任工作:负责管理班级日常事务和组织班级活动。
3.教育报告:完成一份教育调查报告。
经历了六个星期的实习生活,让我尝试了身为一名教师的苦与乐,更让我体会到当一名教师所肩负的责任,在这两个月里,我能以教师的身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行和仪表,关爱学生,本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时,作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,完成我们的实习任务。
一、数学教学工作我教的是高一理科实验(1)班的数学,经过向老师了解和几天的答疑情况,我发现这个班的数学基础还不错,但由于初高中知识的跨度相当大,大部分学生对前段时间的数学学习存在较大的困难。
课下聊天时,都纷纷向我诉苦:“老师,数学好难啊!”我一边以坚定的语气鼓励他们:“不怕,万事开头难,高中知识相对初中知识可以说在难度上是一个质的飞跃,但只要你们咬牙坚持,不断地在平时学习的碰壁中摸索高中的学习规律,找到适合自己的学习方法,就会慢慢地找到学数学的感觉了。
”给他们学好数学的信心,一边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地把学习方式从初中转变到高中来,适应难度较大的高中数学学习。
我主要通过培养他们的数学思维能力和解题能力来提高他们的数学学习能力。
体现在平时上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上,基于初中知识与高中知识脱节较严重的状况,给他们那进行了相关知识的补充,如十相乘法、二次函数最值问题求解、二次不等式的求解等内容。
同时,注意培养学生学习数学的兴趣,上课时注意学生情绪的调动,利用学生的好强心理激发学生的学习动力。
数学教师实习工作总结8篇
数学教师实习工作总结8篇篇1一、实习背景与目的作为数学专业的实习生,我在本学期进入XX学校进行为期三个月的实习工作。
本次实习的目的是将所学的数学知识与实践相结合,通过实际教学,提高自己的教育教学水平,并为未来的教师职业生涯奠定坚实基础。
二、实习内容与过程1. 教学实践在实习期间,我参与了各个年级的数学课程教学,深入课堂,与学生互动。
针对不同层次的学生,我采取了不同的教学方法和策略。
对于初中生,注重基础知识的巩固和兴趣的激发;对于高中生,强调思维能力的培养和深层次知识的探究。
同时,我还参与了数学竞赛辅导工作,帮助学生们拓宽视野,提高解题能力。
2. 备课与教研在指导老师的帮助下,我认真备课,深入研究教材,了解学生的学习情况。
我还积极参与教研活动,与同事们共同探讨教学方法和策略,相互学习,共同进步。
通过教研活动,我逐渐形成了自己的教学风格,提高了自己的教学水平。
3. 学生管理与辅导在实习期间,我还参与了学生管理工作,担任班主任助理,协助老师处理学生的日常问题。
我还针对学生的学习情况,进行个别辅导,帮助他们解决学习中的困难。
通过与学生们的交流,我更加了解他们的需求和特点,也提高了自己的沟通能力和教育技巧。
三、实习收获与体会1. 教学水平的提高通过实习,我将所学的数学知识与实践相结合,提高了自己的教学水平。
在指导老师的帮助下,我逐渐形成了自己的教学风格,能够根据学生的实际情况,灵活调整教学方法和策略。
2. 教育理念的转变实习期间,我深刻体会到教育的重要性和责任。
我认识到,教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的思维能力和人格品质。
因此,我更加注重学生的个体差异,关注学生的全面发展。
3. 教师职业素养的提升通过实习,我提高了自己的职业素养。
我意识到,作为一名教师,不仅要有扎实的专业知识,还要有良好的沟通能力和教育技巧。
同时,还要注重自身的道德修养和职业操守。
四、存在问题与建议1. 缺乏实践经验虽然我在实习期间取得了一定的成绩,但仍然存在缺乏实践经验的问题。
教师见习期工作小结范文(5篇)
教师见习期工作小结范文(通用5篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,想必你会开拓了视野,理应有个小结来总结一下自己的所得与所失。
可是怎样写小结才能出彩呢?下面是小编为大家整理的教师见习期工作小结范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
教师见习期工作小结1在一个多月的实习生活里,我始终以老师身份严格要求自己,到处留意言行和仪表,热心爱惜实习学校和班级同学,本着对同学负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,始终紧记实习守则,遵守实习学校的(规章制度),敬重学校领导和老师,虚心听取他们的看法,学习他们的阅历,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和同学都留下了好的印象,得到学校领导和老师的全都好评,对此,本人甚感欣慰。
在这短暂的实习期间,我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习和调研工作。
1、听课刚来的两周,学校的备课组长支配我们进行听课,观摩x中学老师的上课风格,并了解这里同学的学习程度。
(高一化学)科组总共有x个化学老师,有刚上岗的富有激情的年轻老师,有任教多年的富有阅历的老师。
我们刚到x中学时化学的教学进度是气体摩尔体积,于是在课没有冲突的前提下,我听了五位老师的讲课。
在此之前,自己也仔细讨论了教材,做好听课记录,对各位老师的授课进行分析,各位老师的讲课各有千秋,但在对比之后,也更能突出各位老师的过人之处,取其精华去其糟粕,努力吸取好的东西。
在听课的过程中,我们x个化学实习老师也沟通较为亲密,常常争论各位老师的讲课风格,教法学法,这更我受益匪浅。
听课后,帮指导老师进行作业的批改,以了解同学把握的状况。
听课让我知道了上好一节课的环节,像以前在学校学的可能跟实际还是有点点出入的。
我明白在课堂上习题这个环节起着特别重要的作用。
习题可以用来检测教学效果,准时巩固。
而且习题肯定要精选,不重复,有代表性。
也许听了4节新课,一节习题课,每节新课是5位老师的不同教授,但内容基本一样,授课方式不同。
小学数学教师的工作总结5篇
小学数学教师的工作总结5篇小学数学教师的工作总结(篇1)日子如同白驹过隙,回首间,近一个月的暑期兼职接近尾声。
回忆这段时间的兼职生活,一切仿佛还在眼前:从刚刚听到消息时的高兴到面试时的紧张,从第一次上台讲课的激动到之后的责任,从第一次兼职的彷徨到成为其中一员的自豪,我就这样一步一步的踏上了我的第一次兼职旅程。
在这次工作中,我选择的是一名小学的数学老师。
虽然我的专业是英语,但也许是从小就对数学的浓厚兴趣和自信,让我毫不犹豫选择了数学。
毕竟这是我的第一次兼职,于是我选择从最简单的做起————教小学,但在教学过程中,我发现事情恰恰相反,最简单往往也是最难教的,因为那些简单的事情在你眼里会认为是本来就是那样的,没有什么“为什么”“怎么来的”,但你却必须要去弄清楚,要想着怎么教那些小孩子们才会懂,并且小孩子天生注意力不容易集中,你的教学不能太枯燥,要在黑板上画梨子、苹果……来吸引孩子们的注意力,而且启蒙老师的责任很大,你的教学方法、做题步骤、思维都可能是被学生模仿的目标。
在教学过程中,备课的重要性就不用多说了,它是你上课的核心。
但备课毕竟强调的是知识重点,课堂的活跃与效果也是要注意的。
在上课过程中,我发现一个启蒙老师的综合能力一定要好。
它不仅仅要求你明白那些是教学重点,它更要求你具备较好的口舌,会说五彩缤纷的话,还要有好的画功,这样才能吸引小朋友的眼球,课堂才能达到预期的目标。
上课时在孩子开展合作学习时,在孩子情绪激昂、忘情投入的时,难免会有“吵闹”的问题,可能会出现“我想……我要……我能……我来做……我还有……我认为……”。
我们不能轻易否定孩子的思维成果,不能把自己的意见强加给孩子,否则会打击孩子学习的兴趣。
我们应该注意让孩子都能自始自终情绪高昂地参与整个教学过程,感受到学习的快乐,这样教学效果才会高。
在教与学的过程中,对于孩子提出的不同结论,如果讲得有道理,都给予肯定,让孩子有机会说出自己的想法,尊重孩子的思维成果,不轻易否定孩子在认真思考的基础上的答案。
数学实习教师总结个人范文5篇
数学实习教师总结个人范文5篇数学教师实习不仅可以检查和巩固我们的教学理论,专业基础知识和基本技能,还能够培养了我们独立从事教育和教学工作的能力。
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数学实习教师总结个人范文1作为一名教师,很重要的一点就是做到公平的对待每一个学生。
我觉得每一个学生都有自己的特长,我们不能单纯地以成绩好坏来划分好生和差生。
因此,对待学生我都一视同仁。
在日常工作中,我还注意发掘每个学生身上的闪光点,帮他们树立自信,促进学生的全面发展。
一、用爱心去教学,用真心去爱学生。
作为教师教书育人是其职责,但做得好与不好,这完全在于每个人良心,“做一天和尚撞一天钟”、“兢兢业业认真负责”这两种工作态度与自身的修养是离不开的。
只有做到用爱心去教学,用真心去爱学生,才能为自己的教学生涯添光增彩,才有机会出现“桃李满天下”。
二、学习—实践—学习—实践。
我们教师一向被称为“有学问的人”,其实这与自己的职业是分不开的,教学生怎样去学,怎样去“做学问”?所谓学问,是学了以后不懂的就要问,问了以后再学,如此往复。
我们教师应该努力地去做做“学问”,这样才能提高自己的学识,补充自身的缺陷,适应社会的发展,从而更好地为学生服务、为课堂服务、为培养国家栋梁之重任奋斗!三、培养和提高学生学习数学的兴趣我在教学中,主要以鼓励为主,如一年级的小朋友,很常见的问题是计算的速度慢和正确率低。
而这两个问题对孩子的数学学习影响最大,也最容易打击孩子的信心。
我考虑从培养孩子的计算能力开始。
利用数字卡片、算式条、速算本来对孩子进行训练,提高孩子的口算能力。
如果孩子上课时能第一个算出结果,那肯定是一件很光荣的事,会激发孩子的学习热情。
不过,计算训练比较枯燥,我还用星级方式进行鼓励,比如三十题正确二十五算3星,积累星星可以换奖品、兑红旗等。
"兴趣"是孩子各种创造力,求知欲的原动力,只要孩子对某种事物发生兴趣,就会无止境地去追求、去实践、去发展。
小学数学教师实习总结5篇
小学数学教师实习总结5篇小学数学教师实习总结1__年9月2日至10月31日,怀着对教育事业的追求和理想,以一个学生的身份,我有幸到_中学进行了为期二个月的教学实践。
能够进入这样的学校进行教学实践是我们期盼已久的。
实践的主要目的是,走进课堂,进行教学探讨,提高自身的教学综合能力,促进自身专业成长。
上海市西林中学创建于8月,是由上海市朱泾中学高中部单独成立的一所公办初级中学。
校园环境舒适优美,树茂草盛充满绿色,犹如天然的氧吧。
校风学风纯朴正气,教育质量不断提升,学生获奖层出不穷。
西林中学形成了一支充满朝气,充满活力,充满战斗力的团队。
潜心钻研、努力探究有效教学已成为这个团队成员的自觉行为,教学比赛屡屡获奖,每位教师正发挥着前所未有的优势潜能,崇尚着“乐教、敢教、善教、优教”的教风,营造着“学善、学实、学活、学长”的学风。
我的师傅是西林中学的教导主任姚东夫老师,已经有十五年的初三教学经验。
在我实习的第一周,当我踏进实习学校时非常的紧张,不知道我即将面对的未来是怎么样了,有少许的恐惧。
带我的师傅是教导主任,平时工作繁忙,我只能在他给班级上课前见到他,想问他很多问题,可是师傅知识很忙碌,忙着准备下节课的上课内容,下课了就匆匆离开。
虽然师傅很忙,但是在听了他的课,我真的受益匪浅,在每次听课的时候我都不自觉的被吸引过去,跟着他的上课思维在思考,完全忘记了自己是实习生,而把自己当成了师傅的学生。
师傅也对我很好,看我办公桌上没有电脑就叫别人上午搬来了电脑,下午他过来看到电脑还没安装,就帮我一起安装电脑,我用的是旧电脑,师傅怕我闲电脑的速度慢,还特地跟我换了办公桌。
我真的很感动。
与办公室其他老师三天相处下来还不错,我很高兴他们能交给我一些任务,因为我觉得这是他们信任我。
三天两头跑政教处,教务处,那的老师都快认识我了。
在实习的第二周,我上了一节新课。
内容是相似直角三角形的判定,一直以为第一次上新课应该是在准备非常充分的前提下去授课的,结果很意外的是,师傅临时通知我上新课,还只有一个上午的时间准备,让我很窘迫。
小学教师见习期工作总结(精选6篇)
小学教师见习期工作总结篇1时光飞逝,转眼间,我在新教师岗位上工作已将近一年。
在这关键的一年时间里,我实现了由学生向教师角色的大转变,真正适应了学校的正常教育教学生活,也已融入到了树下小学教师集体的大家庭当中。
在学校领导的关心和支持下,我的教学工作已逐渐步入了正轨,并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步,教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。
在这一年的成长历程中,我收获颇丰,但也存在一定的不足。
现将一年以来的工作总结如下:身为一名人民教师的我,现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实,受益非浅。
尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰,曾为学生的不努力而担忧,抑或是为自己缺乏教学经验,特别是班级管理经验而感到纳闷,曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切,都还需要我不断地去努力,去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验,了解学生,认真备好课,上好课,认真辅导,尽心尽力,以求问心无愧,期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干,获得长足的进步,获取宝贵的经验。
我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学,同时还兼任学校幼儿班的班主任。
对于一位刚踏进教师行列的新老师来说,我面对的是一大堆的未知和茫然。
起初,我将它当成是对自我的一次大挑战,尽自己的最大努力去尝试,不断去适应和探索,同时还向老教师请教经验。
一路下来,我觉得兼顾三个年级的美术教学,很多时候觉得力不从心,六年级的学生两级分化严重,学习好的同学比较自觉和勤奋,但另一方面,基础比较差的学生也比较多,无心向学、懒惰成性,上课喜欢讲话,搞小动作,让我变成在三个年级两边转,两头忙,一来要管理好幼儿班,整理琐碎的班级事务管理,应对幼儿的好动和纪律管理,还要负责对高年级差生及时的辅导,有时真的感到很累。
此时自己也会用阿Q的精神来自我安慰和调节:要是自己有分身术就好了!自我认为,面对这一局面,讲究方法非常重要,时间和多种因素也要充分考虑在内,尽管有些因素是无法把握和控制的。
数学教师见习期工作小结范本8篇
数学教师见习期工作小结范本8篇篇1光阴似箭,转眼间已到了期末,身为一名见习数学教师,我在这半年的时间里,按照学校的教学安排,从备课、上课到课后反思,每一环节都认真细致地做好。
在老教师的指导和自己的努力下,教学能力得到了一定的提升。
以下是我这一学期以来的工作总结。
一、政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加学校各类政治学习,及时了解教育动态,并认真做好学习记录。
在领导和老师的帮助下,不断提升自身业务水平,同时我还阅读了《中小学教育》《数学教育》《教学参考》等专业书籍,并做了大量的政治笔记与理论笔记,还积极参加各项培训活动。
二、教学方面在教学工作中,我始终贯彻“以学生为主体”的教学理念,遵循“因材施教”的教学原则,注重学生的个性发展。
通过一年的工作实践,我总结出以下两点经验:1. 重视学生基础知识和基本技能的培养。
学生的基础知识和基本技能是教学之本。
我在每节课之前都会精心备课,认真研读教材,搜集资料,根据学生的实际情况设计出符合学生特点的教案。
在课堂教学过程中,我注重学生基础知识的掌握和基本技能的形成。
通过讲解、示范和练习等方式,让学生掌握基本的数学知识和基本技能,为后续学习打下坚实的基础。
2. 重视学生自主学习能力的培养。
新课程标准强调学生的自主学习能力。
在教学过程中,我注重培养学生的自主学习能力。
通过引导学生自主阅读、自主思考和自主练习等方式,让学生逐步掌握自主学习的方法和技巧。
同时,我还注重引导学生形成良好的学习习惯,培养学生的兴趣爱好和探究精神。
三、班主任工作方面作为班主任,我深知自己肩负的责任。
在班级管理方面,我注重学生的思想教育和心理辅导。
通过主题班会、个别谈话和家访等方式,了解学生的思想动态,及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
同时,我还注重培养学生的集体荣誉感和责任感,让每个学生都能融入到班级大家庭中来。
在班级文化活动方面,我积极组织学生进行文艺表演、运动会和艺术节等活动,让学生在活动中感受到集体的温暖和力量。
小学数学教师见习期工作总结
小学数学教师见习期工作总结篇一:小学数学实习教师实习总结实习总结王计红实习期间,我并没有什么大的目标,出了带来了自己的包裹,还有一颗诚恳“(来自: 小龙文档网:小学数学教师见习期工作总结)求知”的心。
要求自己一定要保质保量的完成指导老师交给我的各种工作,不断追求进步,不断完善自己,不断充实自己。
这段时间里,心情也是千变万化,紧张过、努力过、开心过、焦虑过也醒悟过。
每天早上,当我站在门口,听着学生一声声问候,就会油然而生一种满足感,好享受这样师生和谐的感觉。
当我站在讲台看着台下一张张年少幼稚的脸蛋,一双双渴望知识的眼睛,我感觉到了自己存在的价值,也体验到了当老师的快快乐。
刚开始的的两周我都在听课,感受着指导老师上课的气场和她游刃有余的讲解,坐在下面的我羡慕得不得了,我仔细的记着祁老师课堂上的每一个步骤!除了指导老师的课每课必听以外,第一周后期已经有队友开始尝试上课,我也积极地听队友的新课,当然,我们由于教学经验尚浅,队友的课也有很多不足的地方,在评课过程中,我们都毫无保留地向彼此提出了自己的意见,互相学习,共同进步。
后来自己准备课的时候,才是真正体会到什么叫做台上一分钟,台下十年功。
上网查询上课的各种资料,看教学视频,学习模仿,认真设计课上的每个环节,撰写详细教案,精心制作PPT,找指导老师磨课,祁老师一点点看,一句一句的扣,让我十分感动。
每次知道,她总是那么耐心,毫无保留。
一节看似简单的一年级数学课,我愣是准备将近一周。
每一节课都是那样,批了改,改了批,经过多次之后这堂课才能与学生见面。
起初面对学生时,实习老师的身份让我在班级管理的过程中显得很尴尬,因为学生都不怎么把实习老师放在眼里,这虽然让我心里很不是滋味,但也激起了我的斗志,我要用自己的表现让学生给我应有的尊重!每天早上我都很早起床,用自己最快的速度吃早饭,吃过早饭后站在学校门口迎接每个到校的学生和老师,微笑,问好。
除了特殊情况,无一例外。
小学数学教师实习总结(精选5篇)
小学数学教师实习总结(精选5篇)作为一名年轻的小学数学教师,通过听课,我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。
也在不同方面显现自己的不足,许多教学经验值得我们去学习去努力。
通过几位优秀教师对学生的授课及其他老师的评课使我有了深刻的体会。
一、上课的老师都能根据小学生的特点为学习创设充满趣味的学习情景,以激发他们的学习兴趣。
最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点,并紧密结合数学学科的自身特点,创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境激发学生的学习兴趣。
老师是教学的引路人,只有不断地激发学生学习兴趣,让学生用数学思想去思考问题,解决问题,最后才能得出认知的理念。
二、在这些优质课中,教师敢于放手让学生自主探究解决问题的方法。
在每一节课中,每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。
执教者的语言精练、丰富,对学生鼓励性的语言非常值得我学习。
这些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发,为学生创设现实的生活情景,充分发挥学生的主体作用,引导学生自主学习、合作交流的教学模式,让人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。
三、每节课都展示了《新课标》的新理念。
通过一天的听课学习使我对《新课标》有了更新的认识,即教师重视数学与现实世界的密切联系,注意内容贴近学生生活实际,呈现方式丰富多彩,重视学生在数学学习中的主人地位,注意提供学生积极思考与合作交流的空间;重视改变传统的学习方式,注意培养学生创新意识和实践能力;注意激发学生学习数学的兴趣,培养学生解决问题的意识和能力。
总之,数学教学中,遇到一些简单的问题,尽量让学生通过自己动口,动手,动脑去解决。
教师要鼓励学生积极尝试,主动去探索问题,教学可采用“讨论式”、“合作式”等教学模式,让每个学生都有参与与思考和发表意见的机会,让每个学生都成为数学学习的主人。
2023小学数学教师工作总结推荐5篇
2023小学数学教师工作总结推荐5篇2023小学数学教师工作总结篇1在学校里教书的时候,总会觉得那里的时间要比外界要快一点,一是因为上课的时候需要我们这些教师坚持较高的注意力,二是任何工作在进入了工作状态后,就不太会注重时间了,这不,我感觉我还没教多少知识给学生们呢,这一学期的教学工作就已经听到了尾声。
学生们在这个时候得准备期末考试了,而我也该对自我的工作做一个总结了。
这个学期,我继续负责四个班级的教学任务,这四个班级虽然横跨三个年级,但对我来言到也没啥挑战性,虽然要备的课会多一些,可毕竟我的学生都还只是小学生,一些数学题目对于他们来言或许是比较难的,可对我来言那就是简简单单的小算术,有时候我都觉得在外面随便拉一名成绩不错的高中生都能来教孩子们。
当然啦,教数学并没有那么容易,我光会把题目算出答案没用,我得用一种适宜的方法教给孩子们计算题目的方法以及解答的思路,所以怎样教学才是重点,如果我每一天上课只是写几个难题目给孩子们做,这对于学生的提高是没有多大帮忙的。
为了能让孩子们能学习的更好,我在本学期也去旁听了不少其他数学教师的讲课,根据学生们的表现我再做出改善,所以我的教学融合了不少其他教师的教学模式,此外我也参加了学校组织的教师培训,在看到那些优秀教师是怎样讲课后,我对于数学教学又有了不一样的理解。
数学这门科目,是比较复杂难懂的,想学好数学得需要必须的天赋和逻辑思考本事,也就是说脑子要转的过弯来,在做题目的时候经常需要改变一下自我的思维模式,因为数学题目改来改去也就是那么几个中心思想,公式和计算方法是没有多大改变的,只要能抓住题目的中心点,那么解题是没有什么压力的。
我所教的这些班级,学生们其实有着很明显的分层,有些学生平日里也不怎样喜欢写作业,可他的成绩就是不差,而有些同学每一天都在写一些练习题,可成绩却不是很梦想,这就让我知晓了教学要因材施教,不能用一种模式去教所有的学生,所以在上课的时候我会采用多种方式去解答数学题,争取让大多数的同学都听的明白。
小学数学教师见习期工作总结5篇
小学数学教师见习期工作总结2020(一)一年关于整个历史长河来说,只可是是沧海一粟。
关于人的整个生命来说也只可是是几十分之一。
可是,我们每一个人却能够把它给予不一样的含义。
转瞬间,到达 XX小学已经一年的时间了,一年关于我们这些刚才走入社会的学生来说都能够意图义非凡来归纳,在这一年中我们的生活和工作都发生了重要的改变。
人生最快乐的事就是做自己喜爱做的事。
我很有幸能走上神往已久的三尺讲台。
我理想要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们长生难忘的良师良友。
经过这一年的努力工作和不停学习,我受益无穷。
在这里感觉有必需总结一下近一年的得与失,弘扬好的地方改良不足的地方,回首走过的路能够更好的看清前面的路。
道德是决定一个人价值的先决条件。
没有优异的思想道德,其余的全部都是空谈。
所以这一年来我坚持按期学习马列主义毛泽东思想,提高自己的思想觉醒。
形成自己正确的人生观价值观。
同时也踊跃参加学校组织的各种各种的活动,这对我很有帮助,我自己也崇敬有巨大人品魅力的人,并向来努力自己能做到。
不论在什么状况下,我都没忘掉“学为人师,行为世范”,并以道德至上来要求自己。
平常我虚心向学校老师学习教课经验,共同工作,共同学习,共同进步。
而作为一名新老师,在此刻信息技术日异月新,发展很快的年月,自己的学问相当重要,一天不学习,就会落伍一截,所以工作以来,我仍旧不停学习,丝绝不敢松弛。
所以,持续学习成为我工作学习中重要的一部分。
只管刚才走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只需一有安闲时间,我便学习有关的教课方法,学习先进的技术。
在此刻的时代环境里,一个人的知识如同一粒浮尘,要想更好的立足于社会,一定不停的增添知识的深度和广度。
这一年里,我努力扩展自己的知识面,自感收获好多。
自然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
当了快一年的教师了,固然教课方法还不是很成熟,但我已在教课中学到了好多。
小学数学教师试用期工作总结(通用6篇)
小学数学教师试用期工作总结(通用6篇)小学数学教师试用期工作总结(通用6篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
那么你有了解过工作总结吗?下面是小编为大家整理的小学数学教师试用期工作总结(通用6篇),希望对大家有所帮助。
小学数学教师试用期工作总结1看时光飞逝,我从9月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。
在这里,我有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方,改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
品德是决定一个人价值的先决条件。
没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。
因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。
平时,我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。
在这一年里,我担任小学数学四年级两个班的教学工作,工作充实而不乏挑战。
作为一名新老师,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
我参加了新教师培训。
在工作上,严格要求自己,注重专业知识的积累和教学基本功的训练,对板书、教案等多加揣摩,进一步掌握了小学生的学习和心理规律,课后认真及时的批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导,并在教学四项规范达标中取得合格。
成绩是可喜的,收获是丰硕的。
在总结收获的同时,我也看到了自己的不足。
首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候,有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。
热门思想汇报其次论文意识不强。
最后,有时自己的脾气太过孩子气,在处理有些事情时过于急躁,还需要有的耐心与经验。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,需要不断的总结与反思。
我相信在反复的总结与反思中,我会不断地完善自我和提高自我,越做越好的。
小学数学教师试用期工作总结2金秋九月,我们走进了XXX小学,进行了为期六周的实习生涯,主要进行数学教学和班主任工作实习,以下是我的初中数学教育实习总结:六周的教育实习虽短,却给我们每一位参加实习的同学留下了美好的回忆,通过实习,我们增强了自信,坚定了信念:就是成为一名合格的人民教师,为祖国的建设添砖加瓦!下面我就谈一下这次实习的收获和体会:一.实习收获通过实习,使理论联系实际,使我们接触到与本专业相关的实际工作,培养和锻炼我们运用所学的知识,去独立分析和解决问题,并对学生有了更多的了解,对教师的工作有了更为真实的体验,这些都有利于今后更快地适应新的工作环境。
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小学数学教师见习期工作总结2020(一)一年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟。
对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。
但是,我们每个人却可以把它赋予不同的含义。
转眼间,来到XX小学已经一年的时间了,一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括,在这一年中我们的生活和工作都发生了重大的改变。
人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。
我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。
我理想要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。
经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。
在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
品德是决定一个人价值的先决条件。
没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。
因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。
形成自身正确的人生观价值观。
同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。
无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。
平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。
而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。
因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便学习相关的教学方法,学习先进的技术。
在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。
这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。
当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。
在这一年里,我担任小学一年级语文和高年级美术的教学工作,工作充实而不乏挑战。
我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。
经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。
首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。
我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。
小学数学教师见习期工作总结2020(二)看时光飞逝,我从X月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。
在这里,我有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方,改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
品德是决定一个人价值的先决条件。
没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。
因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。
平时,我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。
在这一年里,我担任小学数学X年级X个班的教学工作,工作充实而不乏挑战。
作为一名新老师,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
我参加了新教师培训。
在工作上,严格要求自己,注重专业知识的积累和教学基本功的训练,对板书、教案等多加揣摩,进一步掌握了小学生的学习和心理规律,课后认真及时的批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导,并在教学四项规范达标中取得合格。
成绩是可喜的,收获是丰硕的。
在总结收获的同时,我也看到了自己的不足。
首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候,有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。
热门思想汇报其次论文意识不强。
最后,有时自己的脾气太过孩子气,在处理有些事情时过于急躁,还需要有的耐心与经验。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,需要不断的总结与反思。
我相信在反复的总结与反思中,我会不断地完善自我和提高自我,越做越好的。
小学数学教师见习期工作总结2020(三)时间过得飞快,为期一星期的见习生活一转眼就过去了,现在就静下来感触这短暂的见习日子。
在一些课堂上,我看到教学改革正悄然进行,有意识的教师正在努力体会"以学生为主体"的课堂模式。
学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。
其次,这里的教师也都在适应着多媒体教学,信息化教学,使得课堂更生动,资源更丰富,学生获取学习资源的渠道也就更多。
这是我在XX小学感受最深,收获最多的。
同时在指导老师的指导下,我对学校的网络系统也有了大概的了解。
在教育教学工作上,我认识到教师与学生的交流是非常重要的。
交流是形成良好师生关系的重要途径。
教师要善于交流,善于走进学生的情感世界,聆听学生的真情实感;教师更要善于引导学生和自己交流,让学生吐露真情。
通过交流,才能了解学生的学习水平、性格特征,进而促进教学的发展。
听了这么多节课和课后跟学生和教师的交流中,要做一名学生喜欢的教师,首先得具备一颗关心爱护学生的心。
教学不止是针对部分优等生,还得兼顾后进生。
对后进生的教育要坚持多表扬,少批评,多激励,少指责的原则,保护他们的自尊心,激发他们的闪光点。
课堂教学中,要鼓励后进生积极思维,积极回答问题,对他们的答题当场给予恰当的评价,激励他们知难而进。
可见,一名优秀教师需要具备扎实的专业知识,娴熟的教学技能,正确的教学理念…这次的见习,让我从实践中去思考自己在课堂上学到的知识,也对于理论知识有了更深刻的认识,同时为下学期的实习奠定了基础。
小学数学教师见习期工作总结2020(四)转眼间,一年的见习期即将结束。
回顾初上工作岗位的这一年,在学校领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和见习班主任工作,积极完成了学校布置的各项任务.下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。
一、积极学习,努力提高政治思想觉悟我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。
因此,我关心国内外大事,注重政治理论的学习。
平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件;积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。
工作中,我严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。
同时,在语文组里,我积极配合组长和其它老师搞好教研活动,并积极争取机会提升自身素质。
我也时刻严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。
2020年X月X日,我顺利完成预备党员转正程序,更让我对感到身上肩负着的重任,永远忠诚于党的教育事业!二、贴近学生,努力提高班主任工作效率得益于学校领导对我的悉心安排,我任XX班见习班主任,具有丰富班主任经验的XX老师成为我的指导老师。
在XX老师的热情指导下,我积极参与了班级的各项日常管理工作,并竭力协助班主任处理好班级内的各项事务。
一学年下来,班级班风良好,在各项活动中,均取得了良好的成绩。
初一年级的学生处于思想的转变期,自我意识不断增强,班主任工作的开展过程中,特别要注意不同的策略。
我在不断向其他老教师请教、琢磨、实践的过程中,掌握了一些班主任工作方法。
平时,我也很有兴趣地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍,注意全方位提高自己的工作水平。
所写德育案例《爱让失窃案在阳光下消融》获XX市班主任德育案例评比二等奖。
三、踏实工作,努力提高业务素养本学年,我担任的是XX、XX两班的数学老师,在教学工作中,我坚持做到“教学六认真”。
我能认真备课,研究教材,力求准确把握重点、难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法,认真编写教案。
我也精心设计课堂教学,上课时注重学生主动性的发挥,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课。
课后精心布置作业,尽量做到适度、适量。
每一次作业都及时批改,发现问题及时纠正。
注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
在上级领导“六认真”检查中得到肯定。
作为一名新教师,我广泛听课,听取师傅XX的指导,也注意学习组里其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
这对自己的教学促进很大。
不仅如此,我还抓住每次外出学习的机会,如参加“实践新课程,同伴互助”观摩活动等,取长补短,收获不少。
当然,实践出真知,为了更好地提高教学水平,我两学期都主动要求开设组内公开课,听取前辈的对症指导,这使我更清楚地看到了自己在教学方面的不足之处,事后认真进行教学反思。
每次汇报课都帮助我更好地成长。
同时,我注意扎实自己的基本功。
获市数学命题竞赛二等奖。
以上就是我一年来的总结,作为一名新教师,最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,我将一如既往,以不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养,成为一名合格的人民教师!小学数学教师见习期工作总结2020(五)在2020年X月份我很荣幸地成为了一名人民教师,转眼间就过了一个学期,一年的见习期即将结束,作为一名新教师,在这一年里,我学会了很多,使我对自己业务有很多的思考和感受,现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报:一、政治思想方面作为一名教师,不仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。
我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要善于学习,用心修炼,从小事做起,从现在做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也这样去做。
一年下来我积极参加校内外各种学习和培训,为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变,积极参加高州市教育局精心组织的师德教育培训活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
教育目的明确,态度端正,钻研业务,热爱自己的事业,团结同事,为人师表。
二、教育教学方面我积极培养学生自主学习的能力,科学探究的精神,教师不再将知识填鸭式的传授,而是让学生通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。
提高了学生学习的兴趣,培养了学生的创造精神,以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。
1、认真备课,一切为了学生。
我带学校X年级这个班的数学课,教学任务非常重。
平时我认真虚心的请教我经验丰富的老师,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平,积极参加教研活动。
但不管怎样,作为一名年轻的教师,为了把自己的语文水平提高,我坚持经常看语文教育教学丛书,经常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多外出听课的机会。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我认真备课,在备课过程中认真分析教材,学习好大纲,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。