学生宿舍防盗典型案例分析29页PPT
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宿舍防火防盗培训课件
火灾的危害和预防措施
重申火灾的严重性和不可预测性，强调预防措施的重要性，如定期检查电器、不乱丢烟蒂 等。
防盗意识和技能的提升
回顾防盗的基本原则，如保管好个人财物、不轻易透露个人信息等，同时强调技能的提升 ，如学习如何发现潜在的安全隐患、如何应对突发情况等。
火灾和盗窃的应急处理
再次强调在紧急情况下的正确应对措施，如火灾中的逃生路线和求救方式，盗窃发生时的 报警和自我保护等。
CHAPTER 03
灭火器材使用与实操演练
常见灭火器材介绍及使用方法
01 02
干粉灭火器
适用于扑救固体、液体、气体及带电设备的初起火灾。使用时，先拔掉 保险销，一手握住喷嘴，对准火源，另一手用力压下压把，干粉便会喷 出。
泡沫灭火器
主要用于扑救油品火灾，如汽油、煤油、柴油等。使用时，倒置灭火器 并摇动，然后拔掉保险销，对准火源，用力压下压把，泡沫便会喷出。
现场互动环节
安全知识问答
01
通过现场提问的方式，检验学员们对防火防盗知识的掌握程度
，同时加深学员对安全知识的印象。
模拟演练
02
组织学员进行火灾逃生的模拟演练，让学员们亲身体验逃生的
过程，提高在紧急情况下的反应速度和自救能力。
心得体会交流
03
鼓励学员们分享自己在培训过程中的心得体会和感受，促进彼
此之间的交流和学习。
学员心得体会分享
1 2 3
防火防盗意识的重要性
学员们纷纷表示，通过培训深刻认识到防火防盗 意识的重要性，将在日常生活中更加注意个人和 公共财产的安全。
应对紧急情况的自信增强
学员们表示，通过培训掌握了基本的应急处理技 能，对于火灾、盗窃等紧急情况有了更充足的准 备和自信。
重申火灾的严重性和不可预测性，强调预防措施的重要性，如定期检查电器、不乱丢烟蒂 等。
防盗意识和技能的提升
回顾防盗的基本原则，如保管好个人财物、不轻易透露个人信息等，同时强调技能的提升 ，如学习如何发现潜在的安全隐患、如何应对突发情况等。
火灾和盗窃的应急处理
再次强调在紧急情况下的正确应对措施，如火灾中的逃生路线和求救方式，盗窃发生时的 报警和自我保护等。
CHAPTER 03
灭火器材使用与实操演练
常见灭火器材介绍及使用方法
01 02
干粉灭火器
适用于扑救固体、液体、气体及带电设备的初起火灾。使用时，先拔掉 保险销，一手握住喷嘴，对准火源，另一手用力压下压把，干粉便会喷 出。
泡沫灭火器
主要用于扑救油品火灾，如汽油、煤油、柴油等。使用时，倒置灭火器 并摇动，然后拔掉保险销，对准火源，用力压下压把，泡沫便会喷出。
现场互动环节
安全知识问答
01
通过现场提问的方式，检验学员们对防火防盗知识的掌握程度
，同时加深学员对安全知识的印象。
模拟演练
02
组织学员进行火灾逃生的模拟演练，让学员们亲身体验逃生的
过程，提高在紧急情况下的反应速度和自救能力。
心得体会交流
03
鼓励学员们分享自己在培训过程中的心得体会和感受，促进彼
此之间的交流和学习。
学员心得体会分享
1 2 3
防火防盗意识的重要性
学员们纷纷表示，通过培训深刻认识到防火防盗 意识的重要性，将在日常生活中更加注意个人和 公共财产的安全。
应对紧急情况的自信增强
学员们表示，通过培训掌握了基本的应急处理技 能，对于火灾、盗窃等紧急情况有了更充足的准 备和自信。
校园安全(防盗、消防等)ppt
预防安全事故发生
通过安全教育，传授学生应对突发事件和自我保护的技能，减少安 全事故的发生。
维护校园稳定
安全教育有助于维护校园的稳定和和谐，为学生提供一个安全的学习 和生活环境。
安全培训内容与形式
安全知识讲解
向学生传授基本的安全知识和 技能，如火灾逃生、地震自救
等。
模拟演练
通过模拟演练，让学生亲身体 验和实践应对突发事件的技能 ，提高实际操作能力。
专题讲座
邀请专业人士进行专题讲座， 如消防队员、警察等，向学生 传授专业的安全知识和技能。
宣传教育
通过校园广播、宣传栏、海报 等形式，广泛宣传安全知识和
技能，营造安全文化氛围。
安全教育效果评估与改进
评估方式
通过考试、问卷调查、 观察等方式评估安全教 育的效果。
数据分析
对评估数据进行整理和 分析，了解学生的掌握 情况和安全教育的不足 之处。
食品卫生安全
注意食品卫生
学生应选择卫生状况良好的餐馆就餐，避免食用过期或变质的食 品。
保持个人卫生
学生需保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃 圾等。
注意饮水安全
学生应饮用干净的水源，避免饮用未经消毒的水源，以防感染病菌。
05
安全教育及培训
安全教育的重要性
提高学生安全意识
通过安全教育，使学生认识到安全问题的重要性，提高自身的安全 防范意识。
校园安全(防盗、消 防等)
目录
• 校园安全概述 • 防盗安全 • 消防安全 • 其他安全事项 • 安全教育及培训
01
校园安全概述
安全的重要性
保障师生生命财产安全
塑造良好校园形象
确保校园内师生的人身安全和财产安 全，是校园安全的首要任务。
通过安全教育，传授学生应对突发事件和自我保护的技能，减少安 全事故的发生。
维护校园稳定
安全教育有助于维护校园的稳定和和谐，为学生提供一个安全的学习 和生活环境。
安全培训内容与形式
安全知识讲解
向学生传授基本的安全知识和 技能，如火灾逃生、地震自救
等。
模拟演练
通过模拟演练，让学生亲身体 验和实践应对突发事件的技能 ，提高实际操作能力。
专题讲座
邀请专业人士进行专题讲座， 如消防队员、警察等，向学生 传授专业的安全知识和技能。
宣传教育
通过校园广播、宣传栏、海报 等形式，广泛宣传安全知识和
技能，营造安全文化氛围。
安全教育效果评估与改进
评估方式
通过考试、问卷调查、 观察等方式评估安全教 育的效果。
数据分析
对评估数据进行整理和 分析，了解学生的掌握 情况和安全教育的不足 之处。
食品卫生安全
注意食品卫生
学生应选择卫生状况良好的餐馆就餐，避免食用过期或变质的食 品。
保持个人卫生
学生需保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃 圾等。
注意饮水安全
学生应饮用干净的水源，避免饮用未经消毒的水源，以防感染病菌。
05
安全教育及培训
安全教育的重要性
提高学生安全意识
通过安全教育，使学生认识到安全问题的重要性，提高自身的安全 防范意识。
校园安全(防盗、消 防等)
目录
• 校园安全概述 • 防盗安全 • 消防安全 • 其他安全事项 • 安全教育及培训
01
校园安全概述
安全的重要性
保障师生生命财产安全
塑造良好校园形象
确保校园内师生的人身安全和财产安 全，是校园安全的首要任务。
宿舍常见安全事故案例分析课件
学生缺乏安全用电知识，违规拉接电 线，电线质量不过关。
触电事故案例二：使用劣质电器导致触电
事故描述
某宿舍学生购买了劣质电吹风， 使用时发生漏电导致触电。
事故原因
电器质量低劣，未达到国家安全 标准。
事故后果
学生遭受电击，皮肤灼伤，需接 受治疗。
触电事故案例三：电器设备漏电导致触电
事故描述
某宿舍的电热水壶发生漏电，一名学生在使用时 不幸触电。
安全事故发生的原因
电气线路老化或超负荷使用
长时间使用电气设备或使用劣质电器 导致电气线路过热、短路，引发火灾 。
私拉乱接电线
为了方便充电或其他用途，学生在宿 舍内私拉乱接电线，容易引发触电、 火灾等事故。
违规使用大功率电器
如烧水壶、电饭煲等大功率电器，长 时间使用可能导致电气火灾。
消防设施缺失或失效
加强防火安全教育，提高安全 意识。
严禁在宿舍内使用明火和违规 电器。
严禁在宿舍内堆放易燃物品。
03
宿舍触电事故案例分析
触电事故案例一：私拉乱接电线导致触电
事故描述
某宿舍学生为了使用方便，私自拉接 电线为手机充电，不料电线破损导致 触电。
事故原因
事故后果
学生受到电击，出现短暂昏迷，送往 医院救治。
某高校宿舍楼发生高空抛物事件，一 名学生从高楼扔下玻璃瓶，砸伤了路 过的同学。经调查，该学生因生活琐 事情绪失控，做出了冲动的行为。
安全事故案例二：私自改装宿舍设施导致意外
01
私自改装宿舍设施可能引发火灾 、触电等安全事故。
02
某宿舍学生为了使用大功率电器 ，私自改装宿舍电路，导致电线 短路引发火灾。火灾造成了一定 的财产损失和人员伤亡。
学生宿舍防盗典型案例分析
学生宿舍防盗篇之六 警惕银行卡泄密案件
• 案例：2003年5月12日上午9：20左右，某高校学生齐红( 化名)到保卫处报案称：在设计教室学习，随身携带书包 内的银行卡被盗，且银行卡上的现金被盗取。经过仔细询 问，原来齐红宿舍内的6名舍友为了相互信任，均为自己 的生日作为密码。齐红因自己用生日为银行卡编制了密码 ，所以感到很安全，一直没有在意。当天上午，我们会同 齐红一起到工商银行调查，据银行工作人员反映，该卡上 的1000元现金是在5月11日取走的。经过认真分析，初步 认定该卡是被知情人盗走并知道密码，将现金提出。于是 ，我们围绕齐红的舍友、交往密切的同学展开调查，后来 在强大的攻势和录像面前，锁定了犯罪嫌疑人，该嫌疑人 已被学校开除学籍处理。
• 案例： 2010年11月18日，某宿舍学生将笔 记本电脑放在宿舍书桌上，然后去隔壁宿 舍聊了会天，等回来后发现笔记本电脑被 盗
• 经询问，以上事件当事人均反映，自己未 锁宿舍门。
警示：此类案件多数是利用当事人麻痹大意 、疏于防范的心理伺机作案。
• 友情提示： • 1、短时间离开宿舍去卫生间、串门聊天、食堂等
• 案件侦破后得知：犯罪嫌疑人姜某（无业 ）利用有些学生宿舍睡觉不关门的习惯， 从2010年10月份起连续作案8起，盗得笔记 本4台，手机8部，现金若干。
• 案例： 2011年4月25日，凌晨6点，某宿舍被盗
一台笔记本电脑，现金若干，衣物钱包均被翻动 ，宿舍四人都在睡觉，宿舍门被推开，宿舍门窗 完好无损。
应随手锁门。 • 2、钱包、手机、笔记本电脑等物品，切记妥善保
管，不要随手乱放在桌上、床上等显眼处，应放 入抽屉或箱子并及时上锁。
学生宿舍防盗篇之二 警惕推销人员作案
• 案例：2008年XX市XX乡一无业人员王某某，于7 月至9月间先后6次潜入某高校一校区学生宿舍楼 内，以推销商品为借口，趁同学午休、上课时机 ，多次作案并屡屡得手，盗走笔记本电脑3台，将 学生的衣物偷走后，取出现金，丢掉衣服，给学 生财物造成了较大损失。
宿舍盗窃案报告
宿舍盗窃案报告概述宿舍盗窃案是指在学生宿舍发生的非法入室盗窃活动。
宿舍是学生们居住生活的场所，保障宿舍安全是学校管理部门的重要任务之一。
本报告将对宿舍盗窃案进行调查研究，并提出一些建议来预防和处理此类案件。
背景宿舍盗窃案是大学校园中常见的安全事件之一。
宿舍内通常存放着学生们的贵重物品，如电脑、手机、钱包等，同时宿舍可能因为学生行为不当、设施老化等原因存在一定的安全隐患。
因此，宿舍盗窃案的发生给学生们的生活和学习带来了困扰和威胁。
学校管理部门应该采取措施来预防和处理宿舍盗窃案，以确保学生的安全和宿舍的安宁。
调查结果案件数量和趋势分析通过对近几年宿舍盗窃案的数据进行分析，我们可以发现以下几个趋势：1.案件数量逐年增加。
可能是由于学生人数的增加和宿舍管理不善等原因导致了宿舍盗窃案的增多。
2.大部分案件发生在晚上或者学生放假时。
盗窃嫌疑人可能利用没有人在宿舍的时机进行作案。
3.一些指定宿舍或者楼层存在更高的盗窃风险。
可能是因为这些宿舍的安全规范没有得到很好的实施。
盗窃案发生原因分析宿舍盗窃案发生的原因可以归纳为以下几点：1.宿舍门窗没有得到有效的保护。
一些宿舍门窗没有安装有效的防盗设备，容易被坏人轻易地撬开或者破坏。
2.学生行为不当。
有些学生习惯不关门、不锁门，这给盗窃嫌疑人提供了进入宿舍的良机。
3.缺乏宿舍安全管理制度。
一些学校对宿舍管理不够严格，宿舍管理员的职责和权力也没有得到明确的界定，导致宿舍盗窃案发生的风险增加。
预防和处理措施为了预防和处理宿舍盗窃案，学校管理部门可以采取以下措施：1.加强宿舍安全意识教育。
开展宿舍安全知识的宣传教育活动，提高学生对宿舍安全的重视程度。
2.安装监控设备。
在宿舍楼的入口、楼道和公共区域安装监控设备，以便及时发现和记录可疑行为。
3.加强宿舍巡逻。
增加宿舍管理员的巡逻频率和范围，及时发现和处理安全问题。
4.提供安全设施和服务。
确保宿舍门窗、锁具等安全设施的有效性，为学生提供报警装置和窗户防护网等服务。
校园防盗 ppt课件
了解安全出口和消防通道的位置，以便在紧 急情况下快速疏散。
04
校园防盗案例分析
学生宿舍被盗案例
案例描述
某大学学生宿舍发生一起入室盗 窃案件，学生财物被盗，包括笔
记本电脑、手机和现金等。
案件分析
通过调查发现，盗窃分子通过攀 爬水管进入宿舍，作案时间选择 在深夜学生熟睡时。宿舍门窗没 有加装防盗网，给犯罪分子可乘
员等。
及时报告
发现物品丢失或可疑行 为，立即向学校保卫部
门报告。
图书馆防盗
阅读时看管物品
在图书馆阅读时，注意看管个人物品，避免 离开视线范围。
遵守图书馆规定
不携带食物和饮料进入图书馆，避免引起小 动物或他人的注意。
避免将贵重物品带入图书馆
贵重物品如手机、钱包等最好留在宿舍或书 包内。
留意安全出口和消防通道
匿在教室外的杂物间。学校监控系统未能及时发现异常情况。
03
安全建议
加强教学楼内的监控系统建设，提高监控覆盖面和实时监控能力；定期
巡查教学楼周边环境，清理杂物间等隐蔽区域；提醒师生加强课间休息
时的看护，发现异常情况及时报告。
图书馆书籍被盗案例
案例描述
某高校图书馆发生一起书籍被盗案件，一些珍贵书籍和考试资料被盗。
之机。
安全建议
加强宿舍门窗的安全防护，加装 防盗网和防盗门锁；提醒学生提 高安全意识，夜间关好门窗；定 期检查宿舍周边安全设施，及时
修复损坏部分。
教学楼内物品被盗案例
01
案例描述
某中学教学楼内发生一起盗窃案件，教室内的投影仪、电脑等教学设备
被盗。
02
案件分析
通过调查发现，盗窃分子利用课间休息时间进入教室，将设备搬出后藏
04
校园防盗案例分析
学生宿舍被盗案例
案例描述
某大学学生宿舍发生一起入室盗 窃案件，学生财物被盗，包括笔
记本电脑、手机和现金等。
案件分析
通过调查发现，盗窃分子通过攀 爬水管进入宿舍，作案时间选择 在深夜学生熟睡时。宿舍门窗没 有加装防盗网，给犯罪分子可乘
员等。
及时报告
发现物品丢失或可疑行 为，立即向学校保卫部
门报告。
图书馆防盗
阅读时看管物品
在图书馆阅读时，注意看管个人物品，避免 离开视线范围。
遵守图书馆规定
不携带食物和饮料进入图书馆，避免引起小 动物或他人的注意。
避免将贵重物品带入图书馆
贵重物品如手机、钱包等最好留在宿舍或书 包内。
留意安全出口和消防通道
匿在教室外的杂物间。学校监控系统未能及时发现异常情况。
03
安全建议
加强教学楼内的监控系统建设，提高监控覆盖面和实时监控能力；定期
巡查教学楼周边环境，清理杂物间等隐蔽区域；提醒师生加强课间休息
时的看护，发现异常情况及时报告。
图书馆书籍被盗案例
案例描述
某高校图书馆发生一起书籍被盗案件，一些珍贵书籍和考试资料被盗。
之机。
安全建议
加强宿舍门窗的安全防护，加装 防盗网和防盗门锁；提醒学生提 高安全意识，夜间关好门窗；定 期检查宿舍周边安全设施，及时
修复损坏部分。
教学楼内物品被盗案例
01
案例描述
某中学教学楼内发生一起盗窃案件，教室内的投影仪、电脑等教学设备
被盗。
02
案件分析
通过调查发现，盗窃分子利用课间休息时间进入教室，将设备搬出后藏
宿舍常见安全事故案例分析课件
35
2021/8/9
5、生活安全
36
生活安全事故
2021/8/9
1、开水烫伤 开水炉水龙头加装纱布；暖水瓶不要太阳直晒
2、浴室摔倒 浴室内不要打闹，注意防滑
3、上铺打闹 不得在上铺蹦跳打闹，不要从上铺跳下
4、窗角划伤 加装窗户护角
5、玻璃划伤 不得在楼道灭火器附近打闹，以防玻璃误伤
37
2021/8/9
4
2021/8/9
2、预见危险的能力
只有具备这 种能力才能尽可能少的将学生暴 露在危险的环境中，及时制止一些危险的行为 及动作，以避免意外伤害事故的发生。
1、天花板有坠落的风险 2、门锁损坏不易打开 3、学生携带管制刀具或危险物品 4、清洗厕所的酸妥善保存
5
2021/8/9
3、较强的记忆力
生活老师要熟记每一个学生的家庭情况、性 格特点、个人喜好等，还要记住学生最近一段 时间的具体表现和身体情况等等，项目繁多， 内容复杂。如果没有强的记忆能力，想要做到 这些是不太可能的。
2015年3月29日早晨五点半左右，**中学高三一名男生在校跳 楼身亡。
33
加强关注
2021/8/9
生病、特异体质、心理异常单独回宿舍休息 的学生，要定时查看，以防发生意外，错失抢 救。同时也要灵活操作，避免引起学生反感。
34
2021/8/9
****一小学生宿舍内死亡
***县教育局2015年11月13日向媒体通报称，11月11日，** 县明星私立小学一年级学生张某某校内突然死亡，死亡原 因尚不明确。 通报称年级 学生张某某正常上课，无任何异常情况。当日晚20时15分， 宿舍值班老师贾**查宿舍，发现张某某床上有感冒冲剂， 询问张某某是否感冒，其称没事。11日早6时，学校老师 赵**到宿舍督促孩子起床时，发现张某某无反应，随即 校长**开车将其送到医院抢救，并电话通知家长。张 某某经**县医院抢救无效后死亡，**将情况上报**县教育局。
2021/8/9
5、生活安全
36
生活安全事故
2021/8/9
1、开水烫伤 开水炉水龙头加装纱布；暖水瓶不要太阳直晒
2、浴室摔倒 浴室内不要打闹，注意防滑
3、上铺打闹 不得在上铺蹦跳打闹，不要从上铺跳下
4、窗角划伤 加装窗户护角
5、玻璃划伤 不得在楼道灭火器附近打闹，以防玻璃误伤
37
2021/8/9
4
2021/8/9
2、预见危险的能力
只有具备这 种能力才能尽可能少的将学生暴 露在危险的环境中，及时制止一些危险的行为 及动作，以避免意外伤害事故的发生。
1、天花板有坠落的风险 2、门锁损坏不易打开 3、学生携带管制刀具或危险物品 4、清洗厕所的酸妥善保存
5
2021/8/9
3、较强的记忆力
生活老师要熟记每一个学生的家庭情况、性 格特点、个人喜好等，还要记住学生最近一段 时间的具体表现和身体情况等等，项目繁多， 内容复杂。如果没有强的记忆能力，想要做到 这些是不太可能的。
2015年3月29日早晨五点半左右，**中学高三一名男生在校跳 楼身亡。
33
加强关注
2021/8/9
生病、特异体质、心理异常单独回宿舍休息 的学生，要定时查看，以防发生意外，错失抢 救。同时也要灵活操作，避免引起学生反感。
34
2021/8/9
****一小学生宿舍内死亡
***县教育局2015年11月13日向媒体通报称，11月11日，** 县明星私立小学一年级学生张某某校内突然死亡，死亡原 因尚不明确。 通报称年级 学生张某某正常上课，无任何异常情况。当日晚20时15分， 宿舍值班老师贾**查宿舍，发现张某某床上有感冒冲剂， 询问张某某是否感冒，其称没事。11日早6时，学校老师 赵**到宿舍督促孩子起床时，发现张某某无反应，随即 校长**开车将其送到医院抢救，并电话通知家长。张 某某经**县医院抢救无效后死亡，**将情况上报**县教育局。
校园宿舍火灾典型案例安全警示教育PPT课件
按照国家标准配备完善消防设施，并定期检 查确保其有效性。同时加强消防演练，提高 学生应对火灾等突发事件的能力。
04
学生自我防范意识和能力 培养策略
提高学生自我防范意识重要性认识0102 Nhomakorabea03
强调火灾危害
通过宣传教育，使学生深 刻认识到火灾的危害性， 增强防范意识。
培养责任感
教育学生树立对自己、对 他人、对学校负责的责任 感，自觉遵守宿舍安全管 理规定。
事故经过
某高校宿舍楼道内，学生乱丢未 熄灭的烟蒂，引燃楼道内可燃物
引发火灾。
火灾原因
学生缺乏防火意识，乱丢烟蒂； 宿舍楼道内可燃物堆积，未及时
清理。
后果与教训
火灾造成宿舍楼道内物品损毁， 部分学生受伤；学校应加强宿舍 防火宣传教育，严禁在宿舍内吸
烟，及时清理可燃物。
案例三：私拉乱接电线诱发火灾
事故经过
特点
宿舍火灾往往发生在人员密集、 可燃物多的环境中，火势蔓延迅 速，容易造成人员伤亡和财产损 失。
宿舍火灾危害及影响
人员伤亡
校园安全
火灾可能导致学生及教职工烧伤、窒 息、中毒等，严重时甚至危及生命。
火灾事故会破坏校园的安全环境，影 响学校的正常教学秩序和社会声誉。
财产损失
宿舍内的家具、电器、书籍等物品在 火灾中可能被烧毁，造成经济损失。
营造安全氛围
倡导全校师生共同关注宿 舍安全，营造良好的安全 氛围。
加强学生自我防范能力培养途径探讨
开展安全教育培训
定期组织学生进行消防安 全知识培训，提高防火、 灭火和逃生自救能力。
举办模拟演练活动
模拟火灾场景，组织学生 进行逃生演练，增强应对 突发事件的能力。
学生安全防盗教学课程PPT
防盗意识和 自我保护能力
的培养
防盗意识和自我保护能力的培养
学生防盗意识的重要性的培养
面对盗窃行为时的正确应对方 法
总结
总结
复习学生安全防盗的重要性 强调学生安全防盗技巧的实用 性
总结
鼓励学生培养防盗意识和自我 保护能力
谢谢您的观赏聆听
学生安全概 述
学生安全概述
学生安全的重要性 学生常见的安全问题
学生安全概述
学生安全防盗的基本原则
安全防盗技 巧
安全防盗技巧
家庭安全防盗技巧 - 防盗门锁的选择与使用 - 窗户和门的安全措施 - 居家安全预防措施
安全防盗技巧
学校安全防盗技巧 - 校园安全措施的重要性 - 防止校园内的盗窃行为 - 防范校园外的不安全因素
学生安全防盗 教学课程PPT
目录 导言 课程目标 学生安全概述 安全防盗技巧 防盗意识和自我保护能力的培养 总结
导言
导言
学生安全防盗教学课程PPT 编写人: [Your Name]
导言
日期: [Date]
课程目标
课程目标
了解学生安全防盗的重要性 掌握常见的安全防盗技巧
课程目标
增强学生的防盗意识和自我保 护能力