读书的启示作文8篇

读书的启示作文8篇读书的启示作文：读书的启示此刻的小朋友很少独自出门玩儿，家长怕出危险，不放心。

我们只好在家里读书、看电视。

这样也能增长见识，从中受到教育。

我爱读书，我从书中读到这样一个故事：故事中讲到，有一天，小作者走在马路的右边，正思考着一道莫不可深的问题，突然，在他的眼前闪了一道白光。

顿时响起了急刹车声、马儿的惊叫声和路旁行人的呼叫声，他猛地抬起头却见一个青年人怀中抱着一个婴儿，那个婴儿正安然地睡着，却不明白自我差一点就落入死神的怀抱。

那个年青人除了擦破点皮外并没有内伤。

旁观者都为那个青年人鼓掌叫好，夸他机智勇敢。

他问那些鼓掌叫好的叔叔们，叔叔们说：这个年轻人太勇敢了，之后说了前后经过。

原先有一家人带着孩子高高兴兴地走在街上，还推着婴儿车一步一步走着，他们去百货买衣服，在上上坡的时候人太多，他们被挤到下面。

突然，那位母亲“嗖”的一下子不留意脱了手。

婴儿车顺着下坡滑了下来，一位年青人想救他们，此时，正往前快速驶来的车，根本无法停下，一看快要车毁人亡了，年青人没有过多思考，挺身而出。

由于速度快些而又及时，婴儿车得救了。

年青人的举动让人们叫好！而且当年青人毫发无损是更叫人拍案叫好！只要我们有一颗善良的心，遇事机智勇敢，方能化险为夷。

鸟想高飞先振翅，人求上进先读书。

书是人进步的阶梯，更能引导我们走向成功的彼岸。

读书的启示作文：读书的启示一本书就是一位老师，教给我们许许多多知识。

莎士比亚也以前说过：“书籍是全人类的营养品”。

以前，我不明白大海是什么样貌的？海水又是怎样的？更不明白海底的状况了此刻，我读了书之后，个性是看了课外书后，我明白了波澜壮阔的大海，有着湛蓝色的海水。

如果把海水带上岸，晒干后，就变成了我们平时在菜里面放的盐。

而且，在大海里住着一个庞大的群体――鱼类它们中最大的要数鲸了，最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

小鱼儿们在珊瑚中穿梭，在海礁中嬉戏，玩耍，小虾和螃蟹心平气和的在石头上享受着温暖如春的日光浴，可一不留意就会成为鲸的美味呢！夜间凶狠的怪物――鲨鱼在寻找自我的猎物，小鱼和小虾也会再次成为它们捕捉的目标，真可怜。

在春暖花开的季节，海龟还会慢慢地爬上海滩，在沙子里产卵，培育下一代；有时螃蟹也会逃离危机四伏的海里，爬上海滩，看看大海以外的世界呢读书让我认识了很多东西，也让我明白了很多道理，我期望自我透过读书，将来能成为对社会有用的人。

读书的启示作文：读书的启示在我的脑海中，我背过不少名言、名诗和名句。

但我印象最深的却是高尔基先生所说的“我扑在书籍上，就象饥饿的人扑在面包上一样。

”因为这句名言既通俗易懂，又形象逼真地再现了xx对求知的渴望。

对以前不爱读书的我来说，既是激励，更是鞭策。

记得上小学一、二年级的时候，我自我感觉语文成绩还不错，看不看书并不重要。

但进入三年级，我的语文成绩却始终在低层次徘徊，尤其是对阅读题更是一筹莫展。

在一次单元考试过后，妈妈耐心地和我一齐分析语文成绩上不去的原因。

妈妈说：“课堂学的知识是基础，但课外阅读也很重要，平时要养成多读书、善思考的好习惯，不断丰富知识面，这样你的语文成绩才会慢慢提高。

”听了妈妈的教诲，我明白了读书的重要性，慢慢地书成为我的好朋友。

此刻，每当做完作业，我总爱一头钻进书房里，在书的海洋里尽情地遨游。

书使我入迷，让我忘记了一切，我好像变成了书中的白雪公主、美人鱼、灰姑娘、小红帽……有时因为沉醉于读书，经常会忘了吃饭和睡觉的时间，有时在梦里还会与书中主人公对话呢。

这时我才真切体会到什么叫“废寝忘食”，也更深刻领悟高尔基“读书饥饿论”的这句名言了。

一段时间下来，我的学习成绩渐渐提高了，体现最明显的莫过于作文和阅读。

此刻写作文再也不会觉得无话可说了，阅读题也能够较快地领会全文。

我想学习上的进步都是得益于我热爱读书的好习惯。

读书既增长了我的知识面，也给我的学习生活增添了无穷的乐趣。

我爱读书！真想扑在书籍上，像吃面包一样吸收书的营养。

读书的启示作文：读书的启示可能是受到父母的熏陶，我从小就爱读书，从我3岁起，我便常常沉浸在书的环境中。

我最爱读的是地理、历史书，使我受益匪浅。

在我三岁的时候，我们全家去番禺香江野生动物园参观，回来时把那张游览图贴在墙上，继续看。

这样便使我迷上了这张游览图，从此我便对地图产生了浓厚的兴趣。

之后，我整天在家读贴在墙上的“广东地图”、“中国地图”和“世界地图”，还不是向妈妈发问。

妈妈那时是地理老师，便把一些地理书给我看，这使我对书产生了兴趣。

我看的第一套地理书是《儿童知识地图册》，分“世界篇”和“中国篇”，图文并茂，使我爱不释手，又掌握了很多地理知识，明白了我们国家面积在世界排第三，人口排行第一，有23个省，5个自治区，4个直辖市，2个个性行政区。

各个地方有不一样的风俗习惯，经济发展也不一样。

令我感受到我们国家幅员辽阔，资源丰富，使我感到自豪。

我还了解了很多地理知识。

但过了两年时间，妈妈转教历史的时候，我又迷上了历史。

我首先是从妈妈的教科书上开始接触历史的。

开始，我只是想看一看元朝是怎样被推翻的，可我被故事的情节吸引住了，就跟着顺序看下去，看上了瘾。

之后，我竟把初一的历史书全看完了。

可我还不满足，还泛着妈妈读大学似的和本《中国历史》和《世界历史》共四册来看，我看得如醉如痴，查阅了四大礼貌古国的历史和发展，人类礼貌的发源地等。

“元朝的壮大”使我无比自豪，“八国联军入侵北平”令我愤怒万分，“古巴比伦王国的毁灭”叫我惋惜不已……透过读历史书籍，我感受到中国古代的强大，近代的屈辱，我们要以史为鉴，发挥自我的优点，善于学习别人的长处，努力学习，将来为我们国家的建设作贡献。

作文读了这些书，使我大开眼界，增加了知识，增长了见识，了解了自我的国家，也对世界有所认识。

这也令我懂得了一个道理：不读书只有是井底之蛙这样的水平，只有多读好书，才能脱颖而出，成为一个对社会有用的人。

读书的启示作文：读书的启示读书，是一个很有意思的词语，到此刻为止，读书已经给我带来了上百次的快乐。

记得那一次，我才四岁。

有一次，妈妈在家里陪我，我本想看电视或玩玩具的，但是，电视突然没有好看的了，玩具我也觉得腻了，就跑进小房间“看书”。

我拿了一本故事书，一边看一边口中念念有词，读到之后，我发觉自我不会读的字实在是太多了，就自言自语，一本正经地说：“这都是什么乱七八糟的话啊，编这本书的人肯定是用时空来转换的，把一些‘骨骨文’写到那里边，让人怎样看？每次提到这句话，我就记忆犹新，忍不住笑起来。

还有一次，我在房间里随便拿了一本书，那是一本猜谜语的书。

我先翻了一页，把答案盖住，自我猜。

第一个谜语是：水在什么时候能被网提住？我说，这还不简单吗，不就是在变成冰的时候吗。

我打开答案一看，果然，答案跟我这个小机灵想的一模一样，也是说在水变成冰的时候能够被网提住。

答对了一题后，我倍感兴奋，觉得自我很了不起，是个天才儿童。

于是，打第二题的时候，我就有点得意忘形，竟然连“小狗怎样吃骨头最方便”这个简单的问题我都答不出来，因为答不出来，我就只能看答案了，结果我一看答案，差点休克``````这次我懂得：骄傲使人落后。

读书带给我的启示真多！读书的启示作文：一句读书名言给我的启示我的作文成绩一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。

每次考试，我就害怕作文把我的成绩拉下来。

每次考试，我最厌恶作文，也厌恶出题的老师：为什么作文的分值那么高，害的我分数上不去。

渐渐地，我想：这也不能逃避呀，干脆就应对现实吧！在此后，我想尽办法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，难道就这样放下吗？我去请教妈妈，她只说了一句话：读书破万卷，下笔如有神。

对呀！我能够透过阅读来提高我的作文水平呀！此后，我的零花钱大都买了书，可买来的没有一本我爱看的，我又去请教妈妈，她说：阅读，先要培养兴趣。

这样一说，我可还真明白了。

我就先读杂志，例如：《儿童文学》、《课堂内外》、《故事作文》之类的书。

可这些书的花费压的我喘但是起来，作文水平是提高了，可我连日常花费都没了。

难道就再次放下吗？我正要再次去请教妈妈，可一想：事但是三，我已经去了两次，这次就就应自我找了。

就这样，我熬过了一个月，最后在书上发现：书非借不能读也。

我就与同学互换图书。

这样，作文成绩提高了，花费也少了。

这不是一举两得吗？如今，我的作文水平大大提高。

读书破万卷，下笔如有神。

这句话让我受用不尽！读书的启示作文：读书的启示书，是人们智慧的金钥匙，高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。

”从小，我就对书十分喜爱，虽然看不懂，但只要一摸到它，就会感到无穷的知识正在涌入我稚嫩的心田，那是多么自然，多么和谐。

上了小学二年级，我才真正明白了书中的含义，它使我在人生的旅途中永不言败。

当我看了《鲁滨逊游记》时，我明白了故事中人物的求生欲望是多么强烈！之后，我也模仿着他们，勤俭节约，养成了不浪费食物的好习惯。

过了小学二年级，我又踏上了三年级的新征程。

在三年级时，我不只满足于故事书了，迷上了作文书。

有一次，爸爸妈妈骂了我，我像个“泪人儿”似地冲进了我的房间，我在房间里悲哀地哭着。

突然，一本作文书呈此刻我的眼前，我打开它，一个个搞笑而又生动的情节仿佛把我带进了“书的王国”，我在“奇幻的经历”中尽情地遨游，感受到了许多知识如潮水般地向我涌来，我敞开胸怀，尽情地享受着知识给我带来的快乐和无穷的乐趣。

渐渐地，我又把书中优美的词句运用到了学习中，我的作文也因此有了新的起色。

这时，我不禁感慨：“书，帮忙了我的学习，真是一位无声的老师啊！”光阴似箭，日月如梭，转眼间我就到小学五年级了。

这时，我的阅读知识已经装满了我的脑海，我越来越体会到读书给我的启示和快乐，我爱书籍，是它为我创造一个完美的人生奠定了基础，是它给我留下了永久的回忆和终生的启示！读书的启示作文：读书的启示我没有很多的书，必须要问我最喜欢的书是什么？那么，我会毫不犹豫的告诉你：我最喜欢《语文》书。

我读了第一单元的课文。

第一课《窃读》里的小女孩悄悄地走进书店里看书，她对读书是那么如饥似渴，我被小女孩看书的热情给感动了，我和她一样，只要到了书店就能够找到自我的乐趣。

第二课《小苗与大树的对话》中苗苗小的时候十分喜欢看闲书，季羡林爷爷居然也喜欢看闲书。

季羡林爷爷还对我们说：“一个小孩起码要背两百首古诗，五十篇古文，这是最起码的要求。

”看来，我得抓紧一点了。

第三课《走遍天下书为侣》课文中写了如果你一个人独自驾舟环绕世界旅行，如果只能带一样能供自我娱乐的东西，我会选取一本书。

如果是我的话，我也会带一本书。

作者教会我们读一本书方法，那就是一遍又一遍的去读，首先我们要思考，然后再去想象。

“温故而知新”说的就是这个道理。

第四课《我的“长生果”》这一课，教会了我写好作文技巧。

《秋天来了》作者用了比喻、拟人的修辞手法，把秋天比作穿着金黄色的衣裙的仙女。