人教版七年级语文下册 《短文两篇》

4.走进文本 (1)这篇神话共分几个画面来描述夸父？
答案：五个画面：逐走，入日——渴，饮于河、渭——北饮大
泽——道渴而死——弃杖化邓林。 (2)你如何理解这则神话的主题?
答案：通过夸父和太阳竞跑的故事，表现了他无比的英雄气概，
反映了古代人民探索自然、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
共工怒触不周山
答案：(1)向北
(2)在路途中
3.文言句式
(1)夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮。(省略句，“蜀”前省 略主语“夸父”) 译文：_______________________________________________ (2)饮于河、渭。(倒装句，状语后置句，应为“于河、渭饮”) 译文：_______________________________________________ 答案：(1)夸父与太阳赛跑，追赶到太阳落下的地方；(夸父) 口渴了，想要喝水。 (2)到黄河、渭水去饮水。
2.文学常识
《淮南子》：又名《淮南鸿烈》，是西汉淮南王刘安及其
门客集体撰写的一部著作。其主要作品有《鲧禹治水》《共工 怒触不周山》等。
3.结构梳理
1.古今异义
(1)地维绝 ﹒ 古义：___________________ 今义：连接；保持
(2)故水潦尘埃归焉 ﹒ 古义：____________________今义：返回 答案：(1)绳子 (2)归向，这里指流向
3.结构梳理
1.古今异义 (1)夸父与日逐走 ﹒ 古义：__________________________
今义：人或鸟兽的脚交互向前移动
(2)欲得饮，饮于河、渭 ﹒ 古义：__________Βιβλιοθήκη Baidu__________________ 今义：天然的或人工的大水道 答案：(1)跑 (2)专指黄河
2.词类活用 (1)北饮大泽(名词作状语，_______________) ﹒ (2)道渴而死(名词作状语，_____________________) ﹒
1.背景介绍
淮南王刘安是当时皇室贵族中学术修养较为深厚的人，
他招致宾客方术之士数千人著书立说，“作《内篇》二十一 篇，《外书》甚众，又为《中篇》八卷，言神仙黄白之术，
亦二十余万言”(《汉书·淮南厉王刘长传》)。然而这部涉
及范围十分广泛的文化巨著，流传下来的只有《内篇》二十 一篇，也就是现在我们看到的《淮南子》。
第25课
短 文 两 篇
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夸 父 逐 日
1.文体知识
神话：关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对 自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以，
神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。
2.知识链接 《山海经》是先秦重要古籍，是一部富于神话传说的最古 老的地理书，全书共计18卷，包括《山经》5卷，《海经》8卷， 《大荒经》5卷。最有代表性的神话寓言故事包括夸父逐日、 女娲补天、精卫填海、大禹治水、羿射九日等。
2.词类活用
天倾西北(名词作状语，____________________) ﹒﹒ 答案：向西北
3.文言句式
怒而触不周之山。(省略句，省略主语“共工”)
译文：_______________________________________________ 答案：共工发怒撞击不周山。
4.走进文本 (1)共工怒触不周山的原因：_____________，经过： _____________，结果： _____________。 答案：二雄争为帝(争夺部落首领的位置)
共工败后怒触不周山
日月星辰移，水潦尘埃归
(2)读了课文之后，在你的心目中，共工是一个怎样的人？ 答案：共工勇敢、坚强，敢于挑战权威，愿意牺牲自己来改造
山河，具有大无畏的英雄气概。