2019秋浙教版八年级科学上册课时检测:3.1植物生命活动的调节
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第3章生命活动的调节
第1节植物生命活动的调节(1)[学生用书B30]
1.植物__感受刺激并作出反应__的特性称为植物的感应性。
2.植物感应性的表现形式有__向性运动__、__感性运动__。
3.植物的根在重力的影响下,会顺着__重力方向__生长,这种现象称为植物的向地性。茎和根的向地性不同,茎会背着重力方向向上生长(称为__负向地性__)。4.植物的向性运动主要有向光性、向地性、向水性、向化性、向触性和向热性等。这些向性运动分别是植物对哪些因素作出的反应?__光照__、__重力__、__水分__、__化学物质__、__触碰__、__温度__。
5.植物体能感受各种刺激,并产生运动,但运动的方向与刺激的方向无关,且短时间能观察到,植物的这种运动属于__感性运动__。
6.牵牛花、葡萄等植物的卷须一旦接触到竿棍之类的物体就会缠绕在它们的上面,这属于植物的__向性运动__。
【夯实基础】
1.下列说法中,正确的是(C)
A.只有动物才能对环境的刺激作出反应
B.植物不能运动,所以对环境的刺激不能作出反应
C.动物和植物都能对环境的刺激作出反应
D.以上说法都具有片面性
2.下列属于向性运动的是(D)
A.含羞草受到触碰幼叶下垂
B.蛾类夜间扑向灯火
C.蚂蚁趋向甜食
D.向日葵的花盘向太阳
3.大树的根为什么总深扎于大地,向下生长?善于思考的小牛、小马、小熊、小鹿等同学分别做了如下猜想,你认为不合理的是(C)
A.小牛认为与地球的引力有关
B.小马认为土壤里面有树木生长所需的肥料
C.小熊认为地底下害虫很少,安全
D.小鹿认为土壤里面有大树生长所需要的水
4.当雨水滴在含羞草的小叶上时,小叶会逐渐合拢,我们把植物感受刺激并发生反应的特性称为植物的感应性。在以下图片所示的各种现象中,与植物感应性不同的是(A)
5.当我们走进大自然时,会发现一个奇怪的现象,有些植物能捕捉昆虫作为自己的养料。当昆虫受香气等因素的诱导进入陷阱时,进口会自动合上,使昆虫无处逃生,变成植物的营养餐。
(1)下列因素中不能影响该植物的是(C)
A.肥料B.重力
C.香气D.碰触
(2)所述现象说明该植物具有(D)
A.向地性 B. 向触性
C.向化性D.感性运动
6.丝瓜卷须的末梢接触到支柱后,很快就能激发出明显的弯曲来,这种感应现象是(D)
A.向光性B.向地性
C.向化性D.向触性
7.小明想探究根的“向化性”,他取干燥的土壤、固体肥料等设计了如下甲、乙、
丙三种实验装置,其中,能达到实验目的的是(C)
图3-1-1
A.只有甲B.只有乙
C.只有丙D.甲和丙均可以
8.春天,小明同学将活的幼嫩枝条切成段,悬于潮湿的空气中,几天后会出现如图所示的现象:
图3-1-2
(1)造成芽向上生长,根向地生长的因素是__重力__。
(2)该实验现象体现了植物的向性运动。下列植物感应性中,不属于向性运动的是__①__。
①含羞草受到触碰,小叶会合拢
②根向着水充足的地方生长
③根向着肥料较多的地方生长
9.某些资料中有“向日葵的花盘总是朝向太阳”的表述,向日葵的花盘真的始终朝向太阳吗?小科对这一问题进行了探究:①在一块向日葵田里,随机挑选2组处于不同花蕾时期的向日葵,每组20株;②定时记录每株向日葵花盘的朝向及太阳的位置,统计结果如图所示。
图3-1-3
(1)该实验选择多株向日葵作为研究对象的原因是__避免偶然性因素对实验结果
的影响__。
(2)选择两组向日葵做实验,是因为小科猜测:向日葵的花盘朝向太阳,除了与太阳光有关外,还可能与向日葵的__花蕾时期__有关。
(3)该实验的结论为__向日葵的花盘并不是始终朝向太阳的__。
【能力提升】
10.小妍欲研究环境因素对植物生长的影响,在墙壁上固定一个装置,装置内的幼苗种植在以铁丝固定的湿棉花上,并在地上放置光源照射此幼苗。经过一段时间后,幼苗会朝着固定的方向生长,如图所示。下列解释合理的是(D)
图3-1-4
A.此实验说明茎只具有背地效应
B.此实验说明茎只具有向光效应
C.此实验说明茎背地效应大于向光效应
D.此实验说明茎向光效应大于背地效应
11.如图所示是小科研究“环境因素对植物感应性生长的影响”的实验,一周后,暗箱中植株的生长情况最有可能是(C)
图3-1-5
12.某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。下列关于该实验的分析最合理的是(C)
图3-1-6
A.该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水
B.该同学应观察并记录幼苗根的总数量
C.该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同
D.该实验证明了根的生长具有向地性
13.科学兴趣小组了解到植物的茎具有背离地面向上生长的特性。査阅资料发现,玉米幼苗能在黑暗中生长较长时间,是一种比较好的实验材料。于是他们利用玉米幼苗、大纸板箱等器材进行实验,以验证玉米的茎具有背地生长的特性。请你按照表中实验方案的设计要求,完成相应的实验操作步骤。
步骤实验操作实验方案设计要求
步骤一选择10盆长势良好且大小相近的
玉米幼苗,随机平均分成两组,分
别标为A组和B组
选择合适的实验材料
步骤二
__将一组玉米幼苗竖放,另一组玉
米幼苗横放__
设置对照实验
步骤三
__用大纸板箱罩住两组玉米幼苗,
放在适宜环境中培养__ 排除影响实验结果的其他因素的干扰
步骤四
几天后,观察__两组玉米幼苗茎生
长的方向__,并做好记录
观察和记录实验现象
步骤五比较A、B两组的实验结果,得出
结论
获取事实和证据并得出结论
【拓展创新】
14.某校科学探究小组探究植物生长与音乐的关系。取4株长势相同的水仙花,置于室外采光相同、温度相同、土壤肥力相同处,于相同时间浇相同的水(成分相同、体积相同)。对其中3株分别在其旁边播放古典音乐、乡村音乐、摇滚乐,对