第二节太阳对地球的影响导学案
1.2太阳对地球的影响导学案2
第二节太阳对地球的影响导学案二、太阳活动影响地球1．太阳活动许多自然灾害的发生也与太阳活动有关，如地震、水旱灾害等探究点二太阳活动及其影响探究活动阅读材料，回答下列问题。
与黑子活动往往同时发生的太阳活动主要是______，它在爆发时释放出大量射线和，对在太空中活动的航天器及宇航人员将构成威胁。
当太阳活动达到高峰年时，你认为哪些部门届时应该做好防范工作？测量站太阳黑子与降水量之间的关系是____________________站太阳黑子与降水量之间的关系是________________________。
能反映中纬度太阳黑子与年降水量关系的是________(填字母)。
高能带电粒子；(2)通信部门、航天部门、气象部门、交通部门、电反思归纳太阳活动的主要类型、特征及其对地球的影响对点训练二太阳活动及其影响北京时间2012年10月29日，太阳风暴袭击地球，太阳日冕射出大量带电粒子流击中地球磁场，产生了强磁暴。
当时不少地方出现了绚丽多彩的极光，美国北部一些电网出现了电流急冲现象。
据此完成1～3题。
1．读图可知，这次到达地球的带电粒子流来自于图中的( )A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处2．下列国家中最有可能欣赏到极光的是( )A．英国、冰岛 B．加拿大、挪威C．意大利、瑞典 D．印度、美国3．下列人类活动不会受到太阳活动影响的是( )A．在海滨户外进行日光浴 B．在沙漠探险旅途中用罗盘定方向C．在家中收看卫星电视 D．工作中使用有线电话答案 3.D 4.B 5.D解析第3题，太阳的外部大气层从里向外可分为光球层、色球层和日冕层。
图中甲表示光球层，乙表示色球层，丁是日冕层。
从材料可知这次到达地球的带电粒子流来自日冕层，即丁处。
第4题，极光是出现在两极地区的现象，是带电粒子流高速冲进那里的高空大气层，被地球磁场捕获，同稀薄大气相碰撞产生的。
能看到极光的国家所处纬度较高。
第5题，太阳活动爆发时，到达地球的紫外线增多，且通过影响地球磁场和电离层而影响罗盘指示方向及卫星电视，但对有线通讯影响不大。
3第一章 第二节太阳对地球的影响导学案
第一章第二节太阳对地球的影响导学案一、太阳辐射为地球提供能量1．太阳能量来源：太阳内部的核聚变反应。
2．对地球的影响(1)能量来源{直接提供光、热资源为人类生活、生产提供能源(2)动力来源：促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力。
二、太阳活动影响地球2．主要影响(1)扰动地球大气层，影响无线电短波通信。
(2)扰乱地球磁场，产生“磁暴”现象。
(3)高能带电粒子冲进两极地区的高空大气，产生“极光”现象。
(4)许多自然灾害的发生与太阳活动有关，如地震、水旱灾害等。
太阳活动及其对地球的影响可用下表说明：太阳大气结构太阳活动形式黑子：周期约为11年耀斑：激烈的显示，周期约为11年太阳风活动规律①高速旋转的气体漩涡，温度相对较低；②带电荷，能产生磁场；③存在太阳活动高峰年与低峰年的交替①激烈的能量爆发；②以射电爆发和高能带电粒子等形式放出辐射能带电粒子脱离太阳飞向宇宙空间对地球的影响①对气候的影响：不同纬度的年降水量与黑子多少有一定的相关性；②太阳活动高峰年剧烈天气现象出现的几率增加耀斑爆发时产生的强烈射电扰乱地球大气层，使地球上无线电短波通信衰减或中断在地球的两极地区产生极光高能带电粒子使地球上的磁场受到扰动，产生“磁暴”现象，使磁针不能正确指示方向补充：1．影响太阳辐射分布的因素影响因素原因日照时数纬度极圈以内地区有极昼、极夜现象，极圈以外地区夏季日照时数多于冬季地势一般地势高的高原日照时数多于地势低的盆地天气多阴雨天气的地区，日照时数少；多晴朗天气的地区，日照时数多年太阳辐射总量纬度纬度低，正午太阳高度角大，获得太阳辐射多地势地势高，大气稀薄，透明度高，固体杂质、水汽少，到达地面的太阳辐射多天气晴天多，到达地面的太阳辐射多。
由此可知，山地背风坡太阳辐射强2．太阳辐射分布规律(1)全球的太阳辐射分布全球年太阳辐射总量大体从低纬向高纬递减，南、北半球纬度值相同的地区太阳辐射量随月份变化的规律相反，且不同季节表现出的结果并不相同。
高中地理《太阳对地球的影响》导学案
第二节太阳对地球的影响[学习目标] 1.理解太阳辐射的概念及其对地球的影响，掌握太阳辐射的分布规律。
2.了解太阳的外部结构、太阳活动的概念、主要形式以及对地球的影响。
[自主梳理]一、太阳辐射与地球1．太阳辐射概况(1)概念：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
(2)波长及分区：波长范围在0.15～4微米之间，分为A紫外光、B可见光、C红外光三部分。
(3)能量分布：太阳辐射能主要集中于可见光波段，约占总能量的50%。
2．对地球的影响(1)绿色植物进行光合作用的必要条件。
(2)是地球大气运动、水循环的主要能源。
(3)为人类提供源源不断的能源。
二、太阳活动与地球1．太阳活动(1)概念：太阳释放能量的不稳定性所导致的一些明显现象。
(2)太阳大气分层与主要的太阳活动现象2．对地球的影响(1)影响气候：黑子数目变化与气候变化有明显的相关性。
(2)影响通信：耀斑引起大气电离层的电磁扰动，产生磁暴，影响短波通信。
(3)产生极光：太阳风在地球高纬地区轰击高层大气，产生极光现象。
[思考问题]1．煤、石油等化石燃料都是来自地球内部的能量。
这种认识正确吗？提示：这种认识是错误的。
煤和石油等化石燃料都是地质史上由生物遗体形成的，而生物的生长需要吸收大量的太阳辐射能，从这个意义上说，煤和石油等化石燃料属于来自太阳辐射的能量。
地球内部的能量主要是由放射性元素衰变产生的能量，如地热等。
埋藏在地表以下并不一定是来自地球内部的能量。
2．青藏高原成为太阳辐射高值中心的原因是什么？提示：(1)纬度低，太阳高度角大，太阳辐射强。
(2)晴天较多，日照时间较长。
(3)海拔高，空气稀薄，空气中尘埃较少，大气对太阳辐射的削弱作用小，到达地面的太阳辐射能量多。
3．太阳辐射与太阳活动是一回事吗？提示：太阳辐射与太阳活动不同，虽然二者都是太阳能量的释放方式，但表现形式不同；太阳辐射是源源不断地进行的，而太阳活动是有周期性的。
太阳主要是通过这两种方式对地球产生影响，其中，太阳辐射为地球提供了能量，促进了地表环境的形成，而太阳活动对地球的影响更多地表现为对正常环境和人类生产生活的干扰、破坏。
《太阳对地球的影响》导学案
《太阳对地球的影响》导学案导学案标题：《太阳对地球的影响》导学目标：1.了解太阳是地球的能量源，掌握太阳能对地球的影响；2.掌握太阳对气候、生物和地球环境的影响；3.培养学生对太阳系、太阳活动和太阳能利用的兴趣。
导学内容：一、太阳的概述1.太阳是什么？它在太阳系中的位置是什么？2.太阳的构造和特征有哪些？二、太阳对地球气候的影响1.日照对地球的影响是怎样的？2.气候变化与太阳活动的关系是什么？3.太阳辐射引起的温室效应对地球气候有何影响？三、太阳对地球生物的影响1.太阳光对地球生物的作用是什么？2.太阳辐射与紫外线对生物的影响是怎样的？3.太阳能对植物生长的影响是怎样的？四、太阳对地球环境的影响1.太阳辐射对地球大气层的层结和成分有何影响？2.太阳风对地球磁场和地球环境的影响是怎样的？3.太阳对地球上的电离层和电磁层有何影响？导学过程：1.导入（10分钟）向学生介绍太阳是什么，它在太阳系中的位置是什么，以及太阳的构造和特征等基本知识。
通过观看太阳的图片或视频，让学生对太阳有一个直观的认识。
2.呈现（30分钟）分别介绍太阳对地球气候、生物和环境的影响。
在介绍过程中，可以借助实验、图表、视频等多种形式，加深学生对太阳对地球的影响的理解。
3.梳理（20分钟）向学生总结太阳对地球的影响，可以进行小组讨论，让学生根据所学内容回答以下问题：a.太阳对地球气候的影响主要体现在哪些方面？b.太阳对地球上的生物有怎样的影响？c.太阳对地球环境的影响有哪些？d.为什么太阳能是地球的能量源？4.深化（30分钟）学生通过互动问答、小组讨论等形式，加深对太阳系、太阳活动和太阳能利用的了解。
可以引导学生提出更深入的问题，并进行探讨和分享。
导学延伸：1.给学生布置相关阅读资料，扩大他们对太阳对地球的影响的了解，可以包括最新的研究成果和太阳能利用的技术进展等内容。
2.鼓励学生参与科普活动，如观察太阳日食、制作太阳能设备等，培养他们对科学和太阳能的兴趣和热情。
1.2太阳对地球的影响 导学案
《1.2 太阳对地球的影响》学案【课标解读】１．太阳辐射对地球的影响２．太阳活动对地球的影响【基础知识导学】（一）为地球提供能量1．太阳辐射概念：太阳源源不断地以的形式向四周放射能量。
能量来源：太阳内部的反应。
2．对地球的主要影响：（1）直接为地球提供资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。
（2）维持着地表温度，是促进水、和的主要动力。
（3）被古代生物固定后积累形成了。
（4）日常生活中和生产中所用的主要能量来源。
（二）太阳活动影响地球1．太阳大气层的结构：从外到里分为、和日冕三层。
（1）引起电磁层扰动，使受到影响。
（2）扰乱地球磁场，产生“”现象。
（3）产生美丽的。
（4）诱发自然灾害，如地震、水旱灾害。
【问题探究】1．完成课本第9页活动题，并总结影响太阳辐射的因素有哪些？【典型练习】1.下列有关太阳的叙述，正确的是DA.太阳是一个巨大炽热的固体球B.太阳辐射的大部分能量能够到达地球表面，因此对地球和人类影响巨大C.太阳辐射能主要集中在波长较长的红外线部分D.地球上的煤炭资源是地质时期储存的太阳能我国古书曾记载有: “公元前28年三月乙末,日出黄,有黑气大如钱,居日中央.”据此回答2～4题.2．记载中所说的黑气指A.耀斑B.X射线C.紫外线D. 黑子3．这种现象发生在太阳的A. 光球层B.色球层C. 日冕层D. 内部4．产生这种现象的原因是A.黑色区域是太阳表面的低温区域B.黑色区域温度比周围高C.黑色区域释放出大量偏黑色的气体D. 黑色区域含有大量的水汽和尘埃解析: (1)扣“黑气”“居日中央”(2)承上题,黑子发生在太阳大气层的光球层(3)”黑子不黑” ,只是”低温区域”而已.答案: (1) D (2) A (3) A5.下列哪个纬度受到太阳风暴的影响最大CA.0°B.20°NC.66°ND.40°N根据多年来对某地区各朝向建筑墙面上接受太阳辐射热量的实测值,计算出最冷月(一月)和最热月(七月)日辐射总量,并绘出太阳辐射热量日总量变化图 ,读图判断6--7题。
第一章地球在宇宙中 第二节太阳对地球的影响导学案
第一章宇宙中的地球第二节太阳对地球的影响【学习目标】1.了解太阳辐射及其对地球环境和人们生产、生活的影响。
2.了解太阳大气的分层结构及各层的太阳活动，理解并掌握太阳活动对地球的影响。
【学习重点】1.太阳辐射对地球的影响；2.太阳活动对地球的影响。
【学习难点】太阳活动对地球的影响。
【预习案】一、太阳辐射与地球1太阳是一个,主要成分是—和—,太阳能量来源于内部的o3.太阳辐射(1)⅛E念：是太阳以的形式向宇宙空间放射的能量。
到达地球的太阳辐射，约占太阳辐射总量的二十二亿分之一。
(2)波长组成：太阳辐射波长范围在微米之间，分为、和三局部。
太阳辐射的能量主要集中在波长较短的局部，约占总能量的50%。
4.太阳辐射对地球的影响(1)太阳为地球提供和,经植物的光合作用，为形成有机物质，如煤炭和石油资源是地质时期储存的能。
(2)太阳为地球提供能源，你能想到生活中哪些事物是利用了太阳能？(3)维持地表温度，是地球上的水、大气运动和生命活动的主要o二、太阳活动与地球1.太阳外部结构自内向外依次为—层、色球层和层，我们平时肉眼见到的是光球层.2.太阳活动与地球太阳活动是指太阳释放能量的不稳定性导致的一些明显现象，这些现象出现在太阳外部的不同圈层，对地球产生不同的影响: _______________________________________________________________________太阳活动的主要标志是和耀斑；分别位于、—上大小和多少。
【探究案】1.煤炭、石油等能源为什么属于太阳辐射能，且被称为储存着J2.根据教材P11页的太阳黑子活动与年降水量变化图，观察太阳年一个周期？观察不同纬度太阳黑子活动周期和年降水量变化之CE3.为什么地球上的极光只出现在极地和高纬度地区？【检测案】读“太阳辐射中各种波长的光所占的比例或)〃，答复1~2题。
1.太阳辐射分为三局部，其中A、B、C分别代表( )A.红外区、紫外区、可见光区B.紫外区、可见C.红外区、可见光区、紫外区D.可见光区、紫2.以下有关太阳对地球的影响的表达，正确的选项是( )①太阳影响地球的主要途径是太阳活动②太阳对地球的影响具有利弊两面性③太阳辐射强度是影响气温上下变化的根本因素④太阳活动与大气降水变化的周期相同A.①®B.®®C.®®3.以下文字描述的事象蕴含的力量。
第二节 太阳对地球的影响导学案
第二节太阳对地球的影响学案【使用说明】1、依据“课前预习案”通读教材P8—P12，进行知识梳理；认真看课本，并勾划重点，思考活动题；并能阐述太阳对地球的影响。
2、认真独立完成，用红笔做好疑难问题记录，以备讨论时做到有的放矢和高效。
【学习目标】1、扎实掌握太阳辐射对地球的影响，太阳的外部结构和能量的来源。
提高自主学习能力。
2、通过独立思考和小组合作探究，理解太阳活动对地球的主要影响。
3、激情投入，阳光展示，培养以发展的眼光看问题的好习惯。
【重点难点】1、太阳辐射对地球的影响。
2、太阳的外部结构和能量来源。
3、太阳活动对地球的影响。
【课前预习案】（限时15分钟）一、为地球提供能量1．太阳辐射概念：太阳源源不断地以的形式向四周放射能量。
太阳能量来源于太阳内部的反应。
2．对地球的主要影响：（1）直接为地球提供资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。
（2）维持着温度，是地球上、和的主要动力。
（3）被古代生物固定以后积累形成了。
（4）日常生活中和生产中所用的主要来源。
二、太阳活动影响地球1．太阳大气层的结构：从外到里分为、和。
2．太阳活动的重要标志：类型黑子耀斑位置层层周期大约年大约年3．太阳活动对地球的影响：（1）引起大气层扰动，使受到影响。
（2）扰乱地球磁场，产生“”现象。
（3）产生美丽的。
（4）地球上许多的发生与太阳活动有关，如地震、水旱灾害。
【课内探究案】一、分析太阳辐射对地理环境的影响（结合教材P10页活动的4个问题）。
二、读图1.13，回答下列问题。
1、1985—2000年太阳黑子数经历了什么样的变化？2、18世纪以来，太阳黑子数的变化周期是否与（1）相同？3、可以得出太阳黑子数有11年的周期变化规律吗？三、分析太阳活动对地球的影响（结合教材P11页的内容）。
【我的疑惑区】【巩固练习】1．太阳大气的主要成分是（）A．氢和氧B．氢和氮 C．氢和氦D．氧和氮2．关于太阳辐射能的叙述，正确的是（）A．太阳辐射能来源于其内部的核聚变反应B．太阳辐射能绝大部分可以直接到达地表C．太阳辐射能在地表分布比较均匀D．太阳辐射能是促进地球上的水、大气、生物活动和变化，以及地壳运动的主要动力3．下列能源的形成与太阳能无关的是（）A．沼气B．煤炭C．石油D．核能4．公元前28年，曾有记载：“三月巳末，日出黄，有黑气大如钱，居日中央。
太阳对地球的影响导学案
第二节太阳对地球的影响导学案一、课前自主学习：1、太阳是一个巨大炽热的气体球，主要成分是和。
太阳内部在高温高压状态下，发生，释放巨大能量。
2、太阳源源不断地以的形式向宇宙空间放射能量，这种方式被称为。
3、太阳辐射对地球的影响：①；②；4、以太阳、为主要标志的太阳活动对地球和人类有着巨大的影响。
太阳活动强弱变化的周期约为年。
5、太阳活动对气候有影响，据统计发现，凡是黑子活动的高峰年，地球上出现的几率就明显增多；耀斑爆发会发射强烈的电磁波，干扰地球高空电离层，影响；当太阳活动增强时，来自太阳的高能带电粒子流会干扰地球磁场，产生现象。
二、合作探究探究点1 太阳辐射对地球的影响材料新华网雅加达2011年7月3日电印度尼西亚中部北苏拉威西省索普坦火山3日发生剧烈喷发，喷出的火山灰高度达5000米，很多气候专家认为，火山爆发时产生的火山灰，上升到空中，会产生“阳伞效应”，高空的火山灰层一方面反射太阳的辐射，一方面减少到达地球表面的太阳辐射，是地球温度降低。
由于近期内世界各地火山频频喷发，受大气中火山灰不断增加的影响，世界气候可能要发生一些变化。
根据以上材料，分析探究：1、太阳辐射的概念、波长范围和能量分布2、太阳辐射巨大的能量来源于哪里？3、太阳辐射对地球有哪些重要影响？4、影响太阳辐射的因素有哪些？【例1】有关太阳辐射及其对地球产生影响的叙述，正确的是（）A、太阳辐射的能量中，绝大部分能到达地球B、太阳辐射能是地球上生物生长的能量来源，其他物质运动不需要太阳辐射能C、来自地球内部的煤炭、石油等能源与太阳辐射无关D、太阳辐射能是我们日常生活和生产的主要能量来源【例2】太阳能量来源于（）A、氢原子核的聚变反应B、氢原子核的裂变反应C、氦原子核的聚变反应D、铀等元素裂变的连锁反应探究点2 太阳活动对地球的影响材料科学界曾认为，到2012年，太阳黑子将进入活动高峰期。
但美国国家太阳能观测台和空军研究实验所专家最近发现，太阳黑子进来出奇的安静，具体迹象包括一股高速带电粒子流消失、一些黑子逐渐减弱、太阳两极活动放缓。
《太阳对地球的影响》导学案
学习目标：1、识记太阳辐射的概念及对地球的影响；2、理解影响太阳辐射的主要因素；3、识记太阳活动的类型、标志、活动周期及对地球的影响。
使用说明：1、认真阅读课本相关内容，思考完成自主学习部分的学习任务以及自学效果检测。
2、通过自学完成合作探究部分的内容，标记好疑难点，准备讨论、展示。
3、标志含义★基础识记★★理解应用★★★能力提升★★★★知识拓展。
一、基础知识梳理1、太阳辐射对地球的影响太阳辐射的概念：太阳辐射的波长分布：太阳辐射的能量分布规律：太阳辐射对地球的影响：2、太阳活动对地球的影响太阳活动主要类型和特点：太阳活动对地球的影响：二、自主学习检测a．太阳内部铀等重元素裂变释放的辐射能b．飞离太阳大气层的带电粒子的能量d．碳原子核裂变释放的辐射能2、★太阳大气的外部结构从里向外依次是（）a．光球、日冕、色球 b．光球、日冕、色球3、★★有关太阳辐射的叙述，错误的是（）b．太阳辐射能与地球上的水循环、大气环流关系不大d．煤、石油、天然气的能量来自太阳辐射4、★★有关太阳大气层的叙述，正确的是（）b．太阳大气由里向外，厚度越来越大，温度越来越低，可见光越来越少d．太阳活动频繁时，地球上的无线电短波通讯会增强5、★★第四次中东战争期间，埃及的雷达受到了奇怪的干扰，这种干扰出现在白天且干扰的方向与太阳移动方向一致，埃及随即受到以色列飞机的轰炸并失去西奈半岛。
埃及的雷达受到的干扰来自（）a．雷达本身的故障 b．以色列的秘密武器6、★下列自然现象与太阳活动无关的是（）a．两极地区有极昼极夜现象的发生b．磁针剧烈的颤抖，不能正确地指示方向d．地面无线电短波受到干扰或中断7、★★公元前28年，史籍曾记载“三月乙末，日出黄，有黑气大如钱，居日中央”，这种现象发生在太阳的（）8、★★★太阳辐射的纬度变化导致地球上（）a.不同纬度获得热量的差异b.不同经度获得热量的差异一种天体活动似乎也会对地球产生影响，那就是太阳黑子的活动。
第一章 第2节 太阳对地球的影响(导学案)
第一章第2节太阳对地球的影响共1课时1.理解太阳辐射的概念，了解太阳辐射对地球的影响及其太阳辐射能量的来源。
2.了解太阳的外部结构、太阳活动的概念、主要形式及其对地球的影响。
【学习重点】太阳能量的来源；太阳辐射、太阳活动对地球的影响。
【学习难点】太阳活动对地球的影响。
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––（一）课前预习知识点一：太阳辐射对地球的影响1.太阳是一个巨大炽热的气体球，其主要成分是____________和____________，表面温度约为6000 K。
2.太阳辐射：太阳以____________的形式向四周放射能量。
太阳辐射的能量来源于太阳内部的____________反应。
3.太阳辐射分为三部分，其中A、B、C分别代表：、、。
太阳辐射能主要集中在____________部分，约占太阳辐射总量的50%。
4.太阳辐射对地球的影响：（1）动植物的（）离不开太阳提供的光、热资源。
（2）太阳辐射经植物的生物化学作用，转化为（）能。
（3）是地球（）运动、水循环的主要能源。
（4）太阳辐射本身以及大气运动、水循环等，也为人类提供了源源不断的能源。
知识点二：太阳活动对地球的影响1.太阳大气层从里到外分为A_______ 、B_________和C_________三层。
其中，肉眼可见的是______层。
2.太阳活动，是指太阳释放能量的不稳定性所导致的一些明显现象，如太阳、、和等。
以黑子为主要标志的太阳活动，存在着约年的周期。
3.太阳活动的类型及出现的层次：说明：光球层用肉眼可以观测到；色球层只有在日全食时或用特殊的仪器才能看到；日冕层（1）影响地球 ：地球气候变化与太阳活动有明显的相关性。
（2）干扰 ，影响 通信。
（3）扰乱地球 ，产生“ ”现象。
（4）在两极地区出现 。
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––（二）课堂学习知识探究一：太阳辐射对地球的影响（1）太阳辐射分为三部分，其中A、B、C分别代表（）A.红外光、紫外光、可见光B.紫外光、可见光、红外光C.红外光、可见光、紫外光D.可见光、紫外光、红外光（2）下列有关太阳对地球的影响的叙述，正确的有（）①太阳影响地球的主要途径是太阳活动②太阳对地球的影响具有正负两面性③太阳辐射强度是影响气温高低变化的根本性因素④太阳活动与大气降水变化的周期相同A.①②B.②③C.③④D.①④【例2】读我国太阳年辐射总量分布图，回答（1）～（3）题。
人教版高中地理必修1第一章-第二节太阳对地球的影响--导学案
第一章第二节太阳对地球的影响（第3、4课时）【学习目标】1、了解太阳辐射及其对地球环境和人们生产、生活的影响。
2、了解太阳活动的类型和太阳活动对地球电离层、磁场和气候的影响。
3、重点难点：太阳辐射及其对地球的影响，太阳活动及其对地球的影响。
【课前预习】（一）为地球提供能量1．太阳辐射概念：太阳源源不断地以的形式向四周放射能量。
能量来源：太阳内部的反应。
2．对地球的主要影响：（1）直接为地球提供资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。
（2）维持着温度，是促进、和的主要动力。
（3）被古代生物固定后积累形成了。
（4）日常生活中和生产中所用的主要来源。
（二）太阳活动影响地球1．太阳大气层的结构：从外到里分为、和。
2．太阳活动的重要标志：光球层：色球层：日冕层; 周期为：年3．太阳活动地球的影响：（1）引起电磁层扰动，使受到影响。
（2）扰乱地球磁场，产生“”现象。
（3）产生美丽的。
（4）地球上许多的发生与太阳活动有关，如地震、水旱灾害。
【预习检测】1、太阳能是地球上最重要的能源，原因是（）A．太阳能是地球和生物最主要的能量来源B．太阳辐射对人类有百利无一害C.太阳辐射在地球表面各纬度均匀分布D．太阳辐射的绝大部分能到达地球2.下列能源的形成与太阳辐射能无关的事（）A．石油 B.天然气 C.煤炭 D.核能【课堂探究一】结合课本P10页活动，分组讨论下题1、太阳辐射的纬度分布有什么规律？2、热带雨林和亚寒带森林生物量有什么差异？3、问题1和2的结论有没有相关性？【课堂探究二】【典例分析】1．读我国太阳年辐射总量分布局部图，回答下列各题。
(1)下列四个城市中，太阳年辐射总量最丰富的城市是()A．兰州B．海口C．上海D．昆明(2)兰州的纬度比广州高，但太阳年辐射总量比广州丰富，简要分析原因。
(3)假如你是一位太阳能热水器的营销者，在只考虑自然因素的情况下，你到下列哪组城市营销最合理()A．北京、海口、贵阳B．上海、重庆、台北C．昆明、兰州、郑州D．杭州、广州、成都(4)“蜀犬吠日”在一定程度上反映出成都和重庆所在地区太阳能资源的贫乏，请简要分析其形成的原因。
1-2太阳对地球的影响导学案 人教版(2019)高中地理必修一
1.2.1太阳对地球的影响编写：校审：审批：【教学目标】1.区域认知:运用图表资料,分析太阳辐射在全球和中国的分布特征,并探究影响太阳辐射强弱的因素。
2.综合思维:结合太阳对地球的影响,辩证分析宇宙环境对地球的影响。
3.人地协调观:认识太阳辐射是地球表面光热来源和生命活动的动力,树立与自然和谐相处的观念。
【学习重难点】1.重点：①太阳辐射、太阳活动对地球的影响。
②太阳的外部结构和能量来源。
2.难点：太阳黑子和耀斑对地球的影响。
【新知导读】1.太阳概况(1)组成成分：(2)表面温度约为：2.太阳辐射:(1)概念:太阳源源不断地以的形式向宇宙空间放射能量的现象。
(2)能量来源:太阳内部的反应。
3.对地球的影响:(1)为地球提供和 ,维持地表温度,是地球上水、大气运动和生命活动的主要动力。
(2)为人类生产、生活提供能量,如煤、石油、太阳能光伏电站等。
[思考]人类使用的能源中有哪些不是来源于太阳辐射?影响太阳辐射的因素——“五看”分析法一看纬度:纬度低,太阳高度角大,太阳辐射强;反之,太阳辐射弱。
二看天气:天气晴朗,太阳辐射强;反之,太阳辐射弱。
三看大气透明度:大气透明度好,太阳辐射强;反之,太阳辐射弱。
四看日照时长:日照时间长,获得太阳辐射多;日照时间短,获得太阳辐射少。
五看地势:地势高,空气稀薄,大气对太阳辐射削弱作用小,太阳辐射强;反之,太阳辐射弱。
【知识拓展】太阳辐射的波长分布太阳辐射按波长由短到长可以分为紫外区、可见光区、红外区三部分,能量主要集中在可见光区。
【达标检测】青海省共和县平均海拔2 920m,建设了全国首个千万千瓦级的光伏电园区。
园区利用当地牧民的羊群啃食杂草,替代人工除草,取得了良好效果,实现了“能牧互促”。
近年园区要求企业把光伏板支架的高度提高到1.2m。
读光伏电园区局部图,完成1、2题。
1．当地太阳能资源丰富,是因为当地( )A.人口少B.气温高C.纬度低D.海拔高2．提高光伏板支架的高度是为了( )A.减少羊群的活动空间,减少杂草对光伏板的影响B.增大羊群的活动空间,增大杂草对光伏板的影响C.增大羊群的活动空间,减少杂草对光伏板的影响D.减少羊群的活动空间,增大杂草对光伏板的影响【借题发挥】(1)发现弊端:光伏发电具有清洁、可再生等优点,而其缺点是(2)寻找措施:针对上述缺点,切实可行的措施是太阳辐射为我们生活和生产提供能量,不同地区地表接受的太阳辐射能不同。
太阳对地球的影响 导学案 高中地理人教版(2019)必修第一册
人教版第一章第二节太阳对地球的影响【学习目标】1、能够说出太阳能量的来源并运用实例总结其对地球环境的以及人类生产生活的影响。
2、运用给出的太阳大气层结构图，指出太阳大气分层以及各层特点。
3、根据所给资料，分析太阳活动对地球的影响。
4、通过小组讨论，掌握分析太阳活动对地球的影响的几个方面；能够运用探究的方式分析生活中存在的其它现象和问题。
5、通过分析太阳活动为地球的影响，学会用辩证的态度看待问题。
【学习重难点】(1）了解太阳辐射的概念、特点，掌握太阳对地球的影响。
(2）了解太阳活动的主要类型及其对地理环境、人类生产生活的影响。
知识梳理一、太阳辐射对地球的影响1、太阳辐射概况（1）能量来源：太阳内部的核聚变反应；以电磁波形式传播能量；能量主要集中在可见光部分。
作用表现影响地理环境为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳（光合作用）维持着地表温度，促进地球上的水、大气运动和生命活动自然界中岩石的风化、侵蚀、搬运、堆积等外力作用的能量来源影响人类活动煤、石油等矿物燃料,是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能是日常生活和生产所用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源能、风能、煤炭、石油等）；地球内部的化学能（地热等）；天体引力能（潮汐能）影响太阳辐射的因素（重要）（1）日照时数的影响因素（影响一段时间内获得太阳辐射多少）①纬度∶极圈以内地区有极昼、极夜现象，极圈以外地区夏季日照时数多于冬季（赤道除外）②地势∶一般地势高的高原日照时数多于地势低的盆地。
③天气∶多阴雨天气的地区，日照时数少;多晴朗天气的地区，日照时数多。
（2）太阳辐射强度的影响因素（决定单位时间内获得太阳辐射多少）①纬度∶纬度低，正午太阳高度大，获得太阳辐射多。
②地势∶地势高，大气稀薄，透明度高，固体杂质、水汽少，到达地面的太阳辐射多。
③天气∶晴天多，云的反射作用弱，到达地面的太阳辐射多。
由此可知，山地背风坡太阳辐射强。
高一地理第二节太阳对地球的影响导学案
第二节 太阳对地球的影响学习目标：1. 能说出太阳辐射基本特征，太阳辐射能量分布规律，太阳辐射对地球的影响 2．能说出太阳大气层及代表的太阳活动类型，理解太阳活动对地球的影响自主学习：一、太阳辐射与地球1．太阳辐射概况(1)概念：太阳以 的形式向宇宙空间放射的 。
(2)波长及分区：波长范围在0.15～4微米之间， 分为A 、B 可见光、C 三部分。
(3)能量分布：太阳辐射能主要集中于 波段， 约占总能量的 。
2．太阳辐射对地球的影响(1)绿色植物进行 的必要条件。
(2)是地球 、水循环的主要能源。
(3)为人类提供源源不断的 。
二、太阳活动与地球 1．太阳活动(1)概念：指太阳释放能量的 性所导致的一些明显现象。
(2)太阳大气层的结构：图中A 为 层，B 为层，C 为 层。
(3)主要类型：C 层中的 ，B 层中的 和日珥，A 层中的 。
2．太阳活动对地球的影响(1)地球气候变化与太阳活动有明显的 。
(2)扰动地球大气电离层，影响 通信。
(3)扰动地球磁场，产生 现象。
(4)太阳风冲进两极地区的高空大气，产生 现象。
（附：太阳活动强弱变化平均周期约为11年， 是太阳活峰值年的第23个周期，凡是峰值年前后，黑子、耀斑等现象异常活跃，是研究太阳的好时机。
太阳以电磁波和高能粒子流的形式，向外放射巨大的能量和物质。
太阳的能量流和物质流对地球产生着深刻的影响，它对自然地理环境的形成、发展及演化具有决定性的作用。
）合作探究：探究一：1、我们平时看到的太阳，是太阳的全部吗？2、黑子是“黑色”的吗、为什么？探究二：材料一 2l 世纪以来，人类又一次经历了大阳活动的高峰期，在高峰期间，太阳活动对人类生产和生活产生了一系列影响。
例如，日本的通信卫星信号中断。
材料二 黑子与降水相关变化图(1)与黑子活动往往同时发生的太阳活动主要是 ，它 在爆发时释放出大量射线和 ，对在太空中活动的航 天器及宇航人员将构成威胁。
高中地理第一章第二节《太阳对地球的影响》导学案
第二节太阳对地球的影响学习目标1.从体验和感受中认识太阳辐射对地球的意义。
2.结合太阳大气结构,简述黑子、耀斑等太阳活动的主要特征。
3.简述太阳活动对地球的主要影响,并能用实例加以分析和说明。
4.树立事物是相互联系、相互影响的辩证观点。
预习检测一、为地球提供能量1.太阳辐射是太阳源源不断地以①的形式向宇宙空间放射能量的现象。
到达地球的太阳辐射,约占太阳辐射总量的②分之一。
2.对地球的影响(1)③形成和变化的重要因素。
(2)人类生产、生活的重要能源。
a.直接利用:④;b.间接利用:⑤。
(3)⑥、⑦的主要动力。
二、太阳活动影响地球1.太阳大气层结构:从里到外分为⑧、⑨、⑩三层。
2.太阳活动类型(1)光球层:,活动周期为年。
(2)色球层:,其随黑子的变化同步起落,体现了太阳活动的整体性。
3.对地球的影响(1)引起扰动,使无线电短波通信受到影响。
(2)产生“”现象,使磁针不能正确指示方向。
(3)产生极光,影响。
(4)引发自然灾害,如、水旱灾害等。
三、选择题1.农业谚语“鱼靠水、娃靠娘,万物生长靠太阳”中,体现了太阳辐射为地球提供( )。
A.光、热资源B.大气运动、水循环的原动力C.生产能源D.生活能源2.下列有关太阳辐射的叙述,错误．．的是( )。
A.太阳辐射能只有二十二亿分之一到达地球,却是地球上最主要的能量源泉B.太阳辐射能是维持地表温度,促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力C.太阳辐射对地理环境的形成和变化具有极其重要的作用D.大气运动、水运动,以及人类社会活动全部依靠太阳辐射3.下列人类活动中,所利用的能源最终不．是来自太阳辐射能的是( )。
4.日全食时,能看见的太阳大气层及相应的太阳活动是( )。
A.日冕层黑子B.色球层耀斑C.色球层黑子D.光球层日珥5.当太阳活动强烈时,可能出现的现象有( )。
①A地球各地出现极光现象②B地球上磁针不能正确指示方向③C卫星定位系统将受到干扰④D我国东北地区一定出现暴风雪现象6.读太阳活动对地球的影响示意图,回答下列问题。
【导学案】第二节 太阳对地球的影响导学案
第二节 太阳对地球的影响导学案学习目标：1、借助仪器观察太阳，了解太阳的大气层构成及特征。
（地理实践力）2、分析相关资料，理解太阳辐射的影响因素及影响。
（区域认知、综合思维）3、结合实例，分析太阳辐射和太阳活动对地球的影响。
（综合思维）重难点：重点：阐述太阳辐射与太阳活动对地球的影响。
难点：分析太阳的大气结构，判断太阳活动类型。
知识梳理：一、太阳概况1.2.3. 4.二、太阳辐射对地球的影响1.动力2.3. 三、太阳活动对地球的影响学习过程：图一北半球大气上界太阳辐射的分布图二热带雨林和亚寒带针叶林生物量的差异1.观察图一，找出大气上界太阳辐射随纬度的变化规律。
2.观察图二，找出生物量随纬度的变化规律。
3.综合比较两幅图，你发现生物量与大气上界太阳辐射的分布之间有什么样的关系？‘4.总结影响太阳辐射的因素。
我国太阳年辐射总量的空间分布1.我国太阳辐射总量的空间分布总体特征2.分析青藏高原和四川盆地成为我国太阳辐射高值和低值中心的原因？温度逐渐 （升高/降低）由 内 到 外 亮度逐渐 （变大/减小）厚度之间 （变大/减小）1.太阳大气层从里到外分为哪三层?2.太阳活动强弱的标志是什么?它出现在哪一层?变化周期为多少年?太阳黑子的变化周期一般被认为是太阳活动的周期。
下图表示不同尺度的时间段内太阳黑子数的变化情况。
(1)找出相邻两个波谷之间的时间间隔。
(2)找出最左侧和最右侧波谷的年份，数出这两个年份间波峰的个数，计算相邻两个波谷间的平均时间间隔。
(3)总结太阳黑子数的变化规律。
太阳内部 层层层3.什么是太阳活动最剧烈的显示?它发生在太阳大气的哪一层?4.太阳活动对地球的影响主要表现在哪几个方面?课堂练习1、太阳释放的能量主要有(双选)( )A、太阳内部铀等重元素裂变释放的辐射能B、飞离太阳大气层的带电粒子的能量C、氢原子核转变为氦原子核释放的辐射能D、碳原子核裂变释放的辐射能2．关于太阳活动的正确叙述是(双选) ( )A、主要类型是太阳黑子和耀斑B、耀斑爆发是太阳活动最激烈的显示C、太阳黑子主要出现在色球层D、太阳黑子的变化具有明显的周期性，耀斑没有周期性3、耀斑爆发会干扰地球上的无线电短波通讯，往往在( )A、子夜B、白天C、日出前D、日落后4.当太阳风暴袭击地球时，太阳抛射出的大量带电粒子流会击中地球磁场，产生强磁暴，在不少地方会出现绚丽多彩的极光。
地理一中图版第二节太阳对地球的影响导学案
地理一中图版 第二节 太阳对地球的影响导学案 一、课程标准——阐述太阳对地球的阻碍[学习目标分解] 识记 ：太阳辐射的能量来源及对地球环境和人们生产和生活的阻碍；明白得：太阳辐射的差不多规律；运用：太阳辐射对地球的阻碍二、课前自主学习（一）基础知识梳理 1.太阳概况⎩⎪⎨⎪⎧ 状态：庞大酷热的 要紧成分： 和能量来源：太阳内部的 反应2.太阳辐射 (1)概念：太阳源源不断地以________的形式向宇宙空间放射能量的方式。
(2)波长分区⎩⎪⎨⎪⎧ 紫外区 可见光区⎩⎪⎨⎪⎧ 波长在 微米之间占太阳辐射总量的 (3)对地球的阻碍⎩⎪⎨⎪⎧ 提供光和热坚持地表温度为地球上的水循环、 和生物的 活动提供能量（二）课前搜集资料 1、太阳辐射的电磁波要紧有紫外区，可见光和红外区，分别谈谈它们对人类的阻碍或是作用？2、收集相关资料，谈谈太阳辐射对人类生产和生活的阻碍？三、预习检测-见PPT 展现四、课堂合作探究探究点一 太阳辐射对地球的阻碍假如说太阳辐射是地球的能量源泉，请同学们用自己的语言举例说明太阳辐射对地球的阻碍有哪些（eg ：晾晒衣物）？请判定下列能量哪些是来自太阳辐射能？① 风能 ②水能 ③煤 ④潮汐能 ⑤沼气 ⑥地热能 （探究提示：沼气，化学名;甲烷，顾名思义确实是沼泽里的气体。
人们经常看到，在沼泽地、污水沟或粪池里，有气泡冒出来，假如我们划着火柴，可把它点燃，这确实是自然界天然发生的沼气。
沼气，是各种有机物质如秸秆、杂草、树叶、人畜粪便，在隔绝空气(还原条件)，并在适宜的温度、PH值下，通过微生物的发酵作用产生的一种可燃烧气体。
潮汐能：是从海水面昼夜间的涨落中获得的能量。
它与天体引力有关，地球－月亮－太阳系统的吸引力和热能是形成潮汐能的来源。
地热能：是由地壳抽取的天然热能，这种能量来自地球内部的熔岩，并以热力形式存在，是引致火山爆发及地震的能量。
）探究点二太阳辐射的分布规律探究活动阅读材料，结合教材图1－2－3“太阳辐射的纬度分布示意”，回答下列问题。
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第二节太阳对地球的影响
●学习目标
（1）理解太阳辐射的概念及其对地球的影响，掌握太阳辐射的分布规律。
（2）了解太阳的外部结构、太阳活动的概念，理解太阳活动的主要形式以及对地球的影响。
●课标解读
（1）太阳辐射对地球的影响
（2）太阳活动对地球的影响
1
太阳
.太阳辐射对地球的影响
思考：
1．怎样理解我们生产、生活中使用的煤、石油等矿物燃料是太阳提供的能源？
【提示】 煤、石油等矿物燃料是地质历史时期绿色植物通过光合作用固定的太阳能，经过漫长的地质作用形成的。
简而言之，它们是动植物体内积累的太阳能转换而来。
讨论题
2 看图回答问题
1．探讨我国太阳辐射能分布规律
2．为什么青藏高原为高值中心四川盆地为低值中心
3．归纳总结影响太阳辐射的因素
【提示】我国年太阳辐射总量的分布，从总体上是从东部沿海向西部内陆逐渐增强。
地表获得太阳辐射量的多少直接取决于太阳辐射强度和日照时间，具体的影响因素包括：纬度、天气、地势等。
2、太阳活动影响地球
（阳的大气结构）
3、太阳活动对地球的影响：
A:扰动地球大气层，干扰 。
B:扰乱地球磁场，产生“ ”现象。
C:使两极地区产生美丽的
D:地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有关，如 、 。
思考题
1．我们平时看到的太阳是太阳大气层的哪部分？
光球层 由 内 到 外
1） （光球层）
原因：温度比周围低
活动周期：11年 2） （ 层）
现象：太阳色球有时出现突然增大、增亮的斑块
【提示】光球层。
2．太阳活动的黑子和耀斑有何关系？
【提示】黑子活动强的年份也是耀斑频繁爆发的年份，黑子所在区域也是耀斑出现频率最多的区域。
记忆有方法：太阳活动对地球的影响
太阳不稳定，市场有活动；光求生黑子，色球怀耀斑；
活动剧烈时，地球受影响；气候降水变，粒子扰磁场；
磁针乱抖动，不能指方向；干扰电离层，短波受影响；
粒子被捕获，碰撞现极光。
●课堂练习
1、农业谚语“鱼靠水、娃靠娘，万物生长靠太阳”中体现了太阳辐射为地球提供（）
A．光、热资源B．大气运动、水循环的原动力
C．生产能源D．生活能源
2、地球上的下列自然现象与太阳辐射无关的是（）
A．高低纬度间的气温差异B．火山喷发
C．水能资源的形成D．风力对地表的侵蚀
3、下列关于太阳活动的叙述，正确的是（）
A.在黑子数目最多的地方和时期，耀斑等其他形式的太阳活动就很少出现。
B.太阳黑子多少的变化周期约为11年，耀斑多少的变化周期只有若干分钟。
C.太阳黑子的多少和大小，可以做太阳活动强弱的标志。
D.太阳大气层从里到外分为光球，色球和日冕层，黑子和耀斑都出现在光球层里。
读太阳黑子与温带乔木年轮相关性曲线图，完成4～5题。
4、图中年轮宽度与太阳黑子相对数之间的关系
是( )
A．正相关 B．负相关
C．成反比 D．没有相关性
5、此图所反映的问题是( )
A．太阳活动能影响地球气候
B．太阳活动发射的电磁波能扰动地球电层
C．太阳活动时，抛出的带电粒子流扰动地球磁场，产生“磁暴”现象
D．太阳活动时，太阳风使两极地区出现极光，从而影响中、高纬度地区树木的生长
【答案】1 A 2 B 3 C【提示：黑字出现的时期，通常也是耀斑与太阳风爆发的时期】
4 A
5 D。