望洞庭湖赠张丞相 优质课课件
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望洞庭湖赠张丞相 课件(共13张PPT)
水气蒸腾，弥漫整个云梦大泽。波涛汹涌，几乎要撼动了这座 岳阳名城。
颈联：欲济无舟楫，端居耻圣明。
翻译：面对浩浩的湖水，想渡过湖去却没有船只。在这个圣 明的太平盛世，自己居然闲居无事，想想深觉可耻。
尾联：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
翻译：徒然看着那湖畔垂钓的人们，空自倾羡他們 钓得鱼儿，只有聊表欣慕之情！
临洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
首联：八月湖水平，涵虚混太清。
翻译：八月的洞庭湖，秋水上涨，水面与湖岸相平。远远望 去，水天一色，洞庭湖与天空相接，混而为一，是水？是天？ 已经分不清了。
颔联：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
比较两首诗写洞庭之景的异同
同：均运用想像和联想的手法写出洞庭湖 景色美丽绝妙与非凡博大的气势。
异：《陪侍郎叔游洞庭醉后（其三）》通过 虚拟的想像来写景，并借洞庭湖水写出了自 己心中的不平之气，其重在抒情；《望洞庭 湖赠张丞相》通过实写洞庭湖水浩瀚壮阔的 景象，引出了自己渴望出仕的心愿，其重在 明志。
作者简介
孟浩然，唐代著名田园诗派 诗人。襄州襄阳人，世称孟 襄阳。又因他一生未曾入仕， 过着隐居山林的生活，被称 为孟山人。字浩然，与另一 位山水田园诗人王维齐名， 并称为“王孟”。其代表作 有《过故人庄》《临洞庭湖 赠张丞相 》《晚泊浔阳望 庐山 》《早寒江上有怀 》
写作背景：
《望洞庭湖赠张丞相》写于唐玄宗开元二十一年 （733），当时孟浩然仍是一名隐士。他西游长安，不 甘寂寞，想出来做事，苦于无人引荐，于是写了这首诗 赠给当时居于相位的张九龄，希望得到张丞相的赏识和 录用。因而这是一首干谒诗。“干谒”的意思是：求取， 谋取，希望得以引荐或重用。
颈联：欲济无舟楫，端居耻圣明。
翻译：面对浩浩的湖水，想渡过湖去却没有船只。在这个圣 明的太平盛世，自己居然闲居无事，想想深觉可耻。
尾联：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
翻译：徒然看着那湖畔垂钓的人们，空自倾羡他們 钓得鱼儿，只有聊表欣慕之情！
临洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
首联：八月湖水平，涵虚混太清。
翻译：八月的洞庭湖，秋水上涨，水面与湖岸相平。远远望 去，水天一色，洞庭湖与天空相接，混而为一，是水？是天？ 已经分不清了。
颔联：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
比较两首诗写洞庭之景的异同
同：均运用想像和联想的手法写出洞庭湖 景色美丽绝妙与非凡博大的气势。
异：《陪侍郎叔游洞庭醉后（其三）》通过 虚拟的想像来写景，并借洞庭湖水写出了自 己心中的不平之气，其重在抒情；《望洞庭 湖赠张丞相》通过实写洞庭湖水浩瀚壮阔的 景象，引出了自己渴望出仕的心愿，其重在 明志。
作者简介
孟浩然，唐代著名田园诗派 诗人。襄州襄阳人，世称孟 襄阳。又因他一生未曾入仕， 过着隐居山林的生活，被称 为孟山人。字浩然，与另一 位山水田园诗人王维齐名， 并称为“王孟”。其代表作 有《过故人庄》《临洞庭湖 赠张丞相 》《晚泊浔阳望 庐山 》《早寒江上有怀 》
写作背景：
《望洞庭湖赠张丞相》写于唐玄宗开元二十一年 （733），当时孟浩然仍是一名隐士。他西游长安，不 甘寂寞，想出来做事，苦于无人引荐，于是写了这首诗 赠给当时居于相位的张九龄，希望得到张丞相的赏识和 录用。因而这是一首干谒诗。“干谒”的意思是：求取， 谋取，希望得以引荐或重用。
望洞庭湖赠张丞相【精品课ppt】
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
孟浩然，生活在大唐盛世。早年闭门苦读 ，曾隐居鹿门山。四十岁时，渴望出仕， 前往长安，但求官失败，东游吴越。后来 曾做小官，辞职返乡，两年后病故。孟浩 然一生主要是隐居，写下了许多山水田园 诗，首开唐代山水田园诗歌创作的先河， 与王维并称“王孟”。这是733年孟浩然 孟浩然（689-740） 游历长安时写给右丞相张九龄的一首干谒 诗，希望得到丞相的提拔和录用。
欲济无舟楫， 人想渡过湖去却没有船只，正如自己
颈联
端居耻圣明。
想做官却无人ห้องสมุดไป่ตู้荐一样。委婉写自己 想出仕做官而无人引荐的苦衷。
坐观垂钓者， 尾联 徒有羡鱼情。 点明主题
2、哪几句抒情？诗歌的颈联和尾联表达了诗人怎 样的愿望？
欲济无舟楫，发感慨（双关）：希望做官，无 颈联 端居耻圣明。人引荐。
用典、比喻。尾联写诗人想做官却没途径。希
1.《望洞庭湖赠张丞相》形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子 ： 气蒸云梦泽，波撼岳阳。城
2.隐喻想做官而没有途径，希望有人引荐，积极出仕的诗句是 ： 坐观垂钓者，徒有羡鱼。情
3.《望洞庭湖赠张丞相》含蓄的表达了诗人求仕之心的诗句是 ： 坐观垂钓者，徒有羡鱼。情
4.《望洞庭湖赠张丞相》笔力千钧，描写波澜壮阔，浩大气势 的洞庭湖，备受后人赞赏的名句是： 气蒸云梦泽，波撼岳阳城
《望洞庭湖赠张丞相》 孟浩然
八月湖水平，涵hán虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼hàn岳阳城。 欲济无舟楫jí，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡xiàn鱼情。
涵虚：水映天空。 混太清：与天空浑然一体。 云梦泽：古代大湖。 济：渡。 楫：桨。 端居：闲居在家。
望洞庭湖赠张丞相
八月湖水平， 八月洞庭湖水盛涨，几与岸 涵虚混太清。平，浩渺无边，湖水与天空
孟浩然
孟浩然，生活在大唐盛世。早年闭门苦读 ，曾隐居鹿门山。四十岁时，渴望出仕， 前往长安，但求官失败，东游吴越。后来 曾做小官，辞职返乡，两年后病故。孟浩 然一生主要是隐居，写下了许多山水田园 诗，首开唐代山水田园诗歌创作的先河， 与王维并称“王孟”。这是733年孟浩然 孟浩然（689-740） 游历长安时写给右丞相张九龄的一首干谒 诗，希望得到丞相的提拔和录用。
欲济无舟楫， 人想渡过湖去却没有船只，正如自己
颈联
端居耻圣明。
想做官却无人ห้องสมุดไป่ตู้荐一样。委婉写自己 想出仕做官而无人引荐的苦衷。
坐观垂钓者， 尾联 徒有羡鱼情。 点明主题
2、哪几句抒情？诗歌的颈联和尾联表达了诗人怎 样的愿望？
欲济无舟楫，发感慨（双关）：希望做官，无 颈联 端居耻圣明。人引荐。
用典、比喻。尾联写诗人想做官却没途径。希
1.《望洞庭湖赠张丞相》形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子 ： 气蒸云梦泽，波撼岳阳。城
2.隐喻想做官而没有途径，希望有人引荐，积极出仕的诗句是 ： 坐观垂钓者，徒有羡鱼。情
3.《望洞庭湖赠张丞相》含蓄的表达了诗人求仕之心的诗句是 ： 坐观垂钓者，徒有羡鱼。情
4.《望洞庭湖赠张丞相》笔力千钧，描写波澜壮阔，浩大气势 的洞庭湖，备受后人赞赏的名句是： 气蒸云梦泽，波撼岳阳城
《望洞庭湖赠张丞相》 孟浩然
八月湖水平，涵hán虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼hàn岳阳城。 欲济无舟楫jí，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡xiàn鱼情。
涵虚：水映天空。 混太清：与天空浑然一体。 云梦泽：古代大湖。 济：渡。 楫：桨。 端居：闲居在家。
望洞庭湖赠张丞相
八月湖水平， 八月洞庭湖水盛涨，几与岸 涵虚混太清。平，浩渺无边，湖水与天空
《望洞庭湖赠张丞相》ppt课件(20页)
写作背景：
关于干谒诗
• 干谒是“求拜”的意思，干谒诗是求人之诗。古 人为求显声扬名或经世致用而求见达官显贵，希 望他们能够赏识自己，荐举自己或重用自己。反 应这类题材的诗谓之干谒诗。 • 唐玄宗开元二十一年（733），孟浩然西游长安， 写了这首诗投赠当时位居相位的张九龄，目的是 想得到张的赏识和器重。为干谒诗， 最重要的 是要写得得体，称颂对方要有分寸， 不失身份。 措辞要不卑不亢， 不露寒乞相， 才是第一等文 字。这首诗委婉含蓄，不落俗套，艺术上自有特 色。
颔联：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
翻译：水气蒸腾，弥漫整個云夢大泽。波涛汹涌，几乎 要撼动了這座岳陽城。 [用窄小的立体来突出湖水撼动天地的气势]
赏析：这两句是实写洞庭湖，被称为描写洞庭湖的名句。“云梦
泽”是古代的一个大泽，“蒸”写出了湖的广阔浩大，蓄积丰厚。 “撼”衬托湖的澎湃动荡，力量巨大。不仅表现了洞庭湖的壮阔与 活力，也体现了诗人开阔的胸襟和生机勃勃的精神状态，营造了雄 伟壮阔的意境。这两句写出了洞庭湖的广大与活力。 虚空何以包含在水中？因为水面蒸发出来的水气，将整个云梦泽都 笼罩了，湖水丰厚的蕴积，使周围广大的沼泽地带都受到滋养哺育， 才显得郁郁葱葱，草木繁茂。而摇撼动荡的湖水极富气势，澎湃动 荡，波涛汹涌，撼天动地，震撼着岳阳城[在洞庭湖东北岸，是观 赏洞庭湖的胜地]，使这座湖滨城市瑟缩在自己的脚下，是何等的 豪迈！ 诗人笔下的洞庭湖不仅广阔无边，烟波浩淼，云气缭绕，而且 充满活力，涛声震天。[动静结合，虚实结合，视觉与听觉结合，
Байду номын сангаас洞庭湖
赠张丞相
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八月湖水平 涵虚混太清 气蒸云梦泽 波憾岳阳城 欲济无舟楫 端居耻圣明 坐观垂钓者 徒有羡鱼情
望洞庭湖赠张丞相PPT教学课件
(2)θ=45°时，射程最大：
hm
v02 . 2g
θ=s9m0°时vg，02 ;射高最大：
【典例2】(双选)如图所示，在地面上 某一高度处将A球以初速度v1水平抛出， 同时在A球正下方地面处将B球以初速 度v2斜向上抛出，结果两球在空中相 遇，不计空气阻力，则两球从抛出到相遇过程中( ) A.A和B的初速度大小关系为v1＜v2 B.A和B的加速度大小关系为a1＞a2 C.A做匀变速运动，B做变加速运动 D.A和B的速度变化量相同
欲濟無舟楫，
面對浩浩的湖水，想渡過湖去卻沒有船隻。 （想到自己還是在野之身，要找出路卻沒有人接引）
端居恥聖明。
在這個「聖明」的太平盛世，自己居然閑居無事，想 想深覺可恥。
下面四句，轉入抒情。
情感從眼前景物觸發－－上句自歎欲渡洞庭 而無舟楫，暗喻想作官無人引薦；下句直率 表明：這樣平居閒處，有負當前「聖明」之 世。
八月湖水平，
八月的洞庭湖，秋水上漲，和岸上幾乎平接。
涵虛混太清。
天空 天空
（天光映入湖面）湖水彷彿涵融著整個天空，水 天相接，混合成整個渾然一氣的天空。
開頭兩句，泛寫洞庭湖的開朗與涵渾。
湖水汪洋浩闊，與天相接，潤澤著千花萬 樹，容納了大大小小的河流。
氣蒸雲夢澤，
水氣蒸騰，彌漫整個雲夢大澤
波撼岳陽城。
一、对斜抛运动的理解
1.受力特点 斜抛运动是忽略了空气阻力的理想化运动，因此物体仅受重力，其加速 度为重力加速度g. 2.运动特点 物体具有与水平方向存在夹角的初速度，仅受重力，因此斜抛运动是匀 变速曲线运动，其轨迹为抛物线. 3.速度变化特点 由于斜抛运动的加速度为定值，因此，在相等的时间内速度的大小变化 相等，方向均竖直向下，故相等的时间内速度的变化相同，即Δv=gΔt.
《望洞庭湖赠张丞相》课件全面版
《望洞庭湖赠张丞相》ppt课 件全面版
• 诗人简介 • 诗文赏析 • 诗文注释 • 创作背景 • 诗文影响 • 总结与感悟
01
诗人简介
孟浩然的生平简介
孟浩然出生于一个普 通的家庭，自幼聪颖 好学。
孟浩然在政治上不得 志，最终归隐山林， 致力于诗歌创作。
他早年曾隐居鹿门山 ，后入长安谋求官职 。
句子解释3
再解释一个诗中的句子，如“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”可解释为“ 看着别人钓鱼，自己只能羡慕他们的鱼情”。
句子解释4
继续解释诗中的句子，如“临渊羡鱼，不如退而结网”可解释为“与 其羡慕别人的成果，不如自己努力去争取”。
难解词句解析
难解词句解析1
难解词句解析2
对诗中难理解的词语或句子进行解析，如 “涵虚混太清”可解析为“形容湖面广阔 无垠，与天空混为一体”。
对自然的热爱与向往
诗中流露出诗人对洞庭湖壮丽景色的赞美与向往，体现了诗人对自然的热爱。
诗中的艺术手法
比喻和象征
诗人运用“舟楫”比喻引荐和机会，“云梦泽”和“岳阳城”象征着政治舞台和 社会地位，通过比喻和象征手法深化了诗的主题。
对比和夸张
诗人通过对比湖光山色与个人抱负，夸张地表达出自己的壮志与无奈，增强了诗 歌的艺术感染力。
创作动机
投赠张丞相
孟浩然在政治上一直未能得志，此诗是赠给当时的丞相张九 龄的，希望得到赏识和引荐。
表达抱负
诗歌通过描绘洞庭湖的雄伟景象，表达了诗人对国家大事的 关心和抱负，期望能够为国家贡献自己的才华和力量。
05
诗文影响
对后世的影响
文学价值
这首诗以其独特的艺术风格和深 邃的思想内涵，成为了唐代诗歌 的经典之作，对后世产生了深远
• 诗人简介 • 诗文赏析 • 诗文注释 • 创作背景 • 诗文影响 • 总结与感悟
01
诗人简介
孟浩然的生平简介
孟浩然出生于一个普 通的家庭，自幼聪颖 好学。
孟浩然在政治上不得 志，最终归隐山林， 致力于诗歌创作。
他早年曾隐居鹿门山 ，后入长安谋求官职 。
句子解释3
再解释一个诗中的句子，如“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”可解释为“ 看着别人钓鱼，自己只能羡慕他们的鱼情”。
句子解释4
继续解释诗中的句子，如“临渊羡鱼，不如退而结网”可解释为“与 其羡慕别人的成果，不如自己努力去争取”。
难解词句解析
难解词句解析1
难解词句解析2
对诗中难理解的词语或句子进行解析，如 “涵虚混太清”可解析为“形容湖面广阔 无垠，与天空混为一体”。
对自然的热爱与向往
诗中流露出诗人对洞庭湖壮丽景色的赞美与向往，体现了诗人对自然的热爱。
诗中的艺术手法
比喻和象征
诗人运用“舟楫”比喻引荐和机会，“云梦泽”和“岳阳城”象征着政治舞台和 社会地位，通过比喻和象征手法深化了诗的主题。
对比和夸张
诗人通过对比湖光山色与个人抱负，夸张地表达出自己的壮志与无奈，增强了诗 歌的艺术感染力。
创作动机
投赠张丞相
孟浩然在政治上一直未能得志，此诗是赠给当时的丞相张九 龄的，希望得到赏识和引荐。
表达抱负
诗歌通过描绘洞庭湖的雄伟景象，表达了诗人对国家大事的 关心和抱负，期望能够为国家贡献自己的才华和力量。
05
诗文影响
对后世的影响
文学价值
这首诗以其独特的艺术风格和深 邃的思想内涵，成为了唐代诗歌 的经典之作，对后世产生了深远
望洞庭湖赠张丞相-优质课课件
2021/4/8
10
2.气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
“蒸”是蒸腾的意思，给人以蒸蒸日上的动态感，突出 洞庭湖的壮阔；“撼”字犹如万钧雷霆，炸得岳阳城天 摇地动，突出洞庭湖秋水虎吼雷鸣的勃勃生机。 运用对偶的修辞手法，从视觉，听觉和触觉角度描绘了 洞庭湖雄浑壮阔的博大气势，表现了洞庭湖的壮观景象 和雄伟气势，气势宏大，有极强的艺术感染力。
2021/4/8
5
干谒诗
• 张籍看过，大为赏识，回诗一首《酬朱庆 余》： • 越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。 • 齐纨未是人间贵，一曲菱歌敌万金。 • 诗歌仍以比喻作答，把朱庆馀比作“越 女”，把他的诗比作“菱歌”，用“一曲 菱歌敌万金”表明对其才华的赏识。
2021/4/8
6
望
徒坐 端 欲波 气涵 八 洞
2021/4/8
8
1.八月湖水平，涵虚混太清。
开头两句交代了时间，写出了浩瀚的湖水。湖 水和天空浑然一体，景象是阔大的。“涵”， 有包含的意思。“虚”，指高空。高空为水所 包含，即天倒映在水里。“太清”指天空。 “混太清”即水天相接。 这两句是写站在湖边，远眺湖面的景色，写得 洞庭湖极开朗也极涵浑，汪洋浩阔，与天相接， 润泽着千花万树，容纳了大大小小的河流。
诗人之一，与王维并称“王孟”，
生活在大唐盛世,早年主要在家闭
门苦读，四十岁时，前往长安，渴
望出仕，但长安之行，求官失败，
失意而归，游历与于吴越。这首诗
是孟浩然写给右丞相张九龄的一首
干谒诗, 当时孟浩然仍是一名隐士,
他西游长安，想出来做事，苦于无
人引荐，于是写了这首诗给张九龄，
希望得到张丞相的赏识和录用。孟
• 这两句是正式向张丞相表白心事，说明自己目前虽 然是个隐士，可是并非本愿，出仕求官还是心焉向 往的，不过还找不到门路而已。言外之意希望对方 予以引荐。
《望洞庭湖赠张丞相》精美实用课件
思考：在人才济济竞争激烈的今天，我 们应该如何让看待这种自我推荐方式呢？
同学们，我们除了要欣赏诗歌的意境美，语言美，还 要把古人的精神推陈出新、古为今用，孟浩然“含蓄地 自我推荐”的精神，在今天这个机遇与挑战并存的社会 里已不再那么合适。我们需要的是“毛遂自荐”的精神。 同学们，请勇敢地亮出你自己吧，要相信，只有随时随 地勇敢地亮出你自己，勇敢地展示你的才华，你才能抓 住机遇，高奏成功的凯歌。
干谒诗的文思情采最能看出作者的风骨、人 格。有的满篇卑躬屈膝，奴颜媚骨；有的满篇叫 苦不迭，乞人怜悯；也有的自命清高，恃才傲物；
而孟浩然的这首干谒诗则写得情采飞扬，不 卑不亢，点到为止，含而不露骨，实为干谒诗的 精品。
望洞庭湖/赠张丞相 孟浩然
八月/湖水/平， 涵虚/混/太清。 气蒸/云梦泽， 波撼/岳阳城。 欲济/无/舟楫， 端居/耻/圣明。 坐观/垂钓者， 徒有/羡鱼情。
《望洞庭湖赠张丞相》写于唐玄宗开元 二十一年（733），当时孟浩然仍是一 名隐士。他西游长安，不甘寂寞，想出 来做官，苦于无人引荐，于是写了这首 诗赠给当时居于相位的张九龄，希望得 到张丞相的赏识和录用。因而这是一首 “干谒”诗。
这是一首“干谒诗” yè
干谒，顾名思义，古人为求显声扬名或 经世致用而求见达官显贵，希望他们能够 赏识自己，荐举自己或重用自己。反映这 类题材的诗谓之干谒诗。
早年主要在家闭门苦读，四十岁 时，前往长安，渴望出仕， 但长安之行，求官失败，除赢得诗 坛盛名之外，失意而归，游历与于 吴越。其代表作有《过故人庄》 《望洞庭湖赠张丞相 》《早寒江上 有怀 》
解释题意
这是一个联合结构短语，由“望洞庭湖”和 “赠张丞相”两个动宾短语构成，因此可以初 步判定诗歌可以分成两部分。前半部分是“望 洞庭湖”，着重于“望”，以描写景物为主。 后半部分是“赠张丞相”，着重于“赠”，以 表达意愿为主。那么诗人在什么背景下写下这 首诗的呢？
《望洞庭湖赠张丞相》课件(共22张PPT)
望洞庭湖赠张丞相
岳 阳
孟浩然
楼
作者简介 孟浩然（689—740），名浩，字浩然，
襄阳（现湖北襄阳）人，世称孟襄阳。因他 未曾入仕，又称之为孟山人，是唐代著名的 山水田园派诗人。我们学过他的诗歌有《过 故人庄》《春晓》。
孟浩然是唐代第一个倾大力写作山水诗 的诗人，他把山水诗提升到新的境界，是山 水田园诗派代表之一。
坐观垂钓者， 徒 有羡鱼情。
闲坐观看别人辛勤临河垂钓，只能白白地羡慕别人得鱼成功。
赏析内容
1、这首诗写了几部分内容？ 两部分，前四句写望洞庭湖，描绘洞庭湖壮丽
的景象和磅礴的气势；后四句写赠张丞相，抒发自 己的政治热情和希望。 2、找出对洞庭湖具体描写的诗句，并用一个词概括 本句描写的景象：
⑴八月湖水平——水平如镜 ⑵涵虚混太清——水天相接 ⑶气蒸云梦泽——水气迷漫 ⑷波撼岳阳城——波涛汹涌
3、这首诗的颔联“气蒸云梦泽， 波撼 岳阳城”为世人传诵，成为千听觉和触觉角度描绘了洞庭湖 雄浑壮阔的博大气势，有极强的艺术感染力， 尤其是“蒸”字展示了洞庭湖丰富的贮蓄， “撼”字衬托洞庭湖的浩阔激荡，气势宏大。 （或：颔联运用对偶的修辞手法，描写了云 梦泽水气蒸腾，洞庭湖波涛汹涌，摇撼岳阳 城的景况，表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟 气势。）
烟波浩渺、
写景
水天合一、 气势磅礴、
雄浑壮阔
含蓄委婉
抒情 地表达了
诗人渴望出 仕，施展才 华，干一番 事业的愿望。
主旨
这首干谒诗借景抒情，诗人通过面临 烟波浩淼的洞庭欲渡无舟的感叹，以及临 渊而羡鱼的情怀，曲折地表达了希望有人 引荐，积极出仕的愿望。
jí
欲济/无/舟楫，端居/耻/圣明。
xiàn
坐观/垂钓者，徒有/羡鱼情。
岳 阳
孟浩然
楼
作者简介 孟浩然（689—740），名浩，字浩然，
襄阳（现湖北襄阳）人，世称孟襄阳。因他 未曾入仕，又称之为孟山人，是唐代著名的 山水田园派诗人。我们学过他的诗歌有《过 故人庄》《春晓》。
孟浩然是唐代第一个倾大力写作山水诗 的诗人，他把山水诗提升到新的境界，是山 水田园诗派代表之一。
坐观垂钓者， 徒 有羡鱼情。
闲坐观看别人辛勤临河垂钓，只能白白地羡慕别人得鱼成功。
赏析内容
1、这首诗写了几部分内容？ 两部分，前四句写望洞庭湖，描绘洞庭湖壮丽
的景象和磅礴的气势；后四句写赠张丞相，抒发自 己的政治热情和希望。 2、找出对洞庭湖具体描写的诗句，并用一个词概括 本句描写的景象：
⑴八月湖水平——水平如镜 ⑵涵虚混太清——水天相接 ⑶气蒸云梦泽——水气迷漫 ⑷波撼岳阳城——波涛汹涌
3、这首诗的颔联“气蒸云梦泽， 波撼 岳阳城”为世人传诵，成为千听觉和触觉角度描绘了洞庭湖 雄浑壮阔的博大气势，有极强的艺术感染力， 尤其是“蒸”字展示了洞庭湖丰富的贮蓄， “撼”字衬托洞庭湖的浩阔激荡，气势宏大。 （或：颔联运用对偶的修辞手法，描写了云 梦泽水气蒸腾，洞庭湖波涛汹涌，摇撼岳阳 城的景况，表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟 气势。）
烟波浩渺、
写景
水天合一、 气势磅礴、
雄浑壮阔
含蓄委婉
抒情 地表达了
诗人渴望出 仕，施展才 华，干一番 事业的愿望。
主旨
这首干谒诗借景抒情，诗人通过面临 烟波浩淼的洞庭欲渡无舟的感叹，以及临 渊而羡鱼的情怀，曲折地表达了希望有人 引荐，积极出仕的愿望。
jí
欲济/无/舟楫，端居/耻/圣明。
xiàn
坐观/垂钓者，徒有/羡鱼情。
《望洞庭湖赠张丞相》ppt课件共18页PPT
《望洞庭湖赠张丞相》ppt课件
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
Hale Waihona Puke xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
Hale Waihona Puke xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
望洞庭湖赠张丞相优秀课件
望洞庭湖赠张丞相优秀课 件
• 望洞庭湖赠张丞相简介 • 诗歌赏析 • 张丞相人物分析 • 望洞庭湖赠张丞相的文学价值 • 望洞庭湖赠张丞相的现代意义
01
望洞庭湖赠张丞相简介
作者介绍
孟浩然：唐代著名诗人，与王 维并称“王孟”，是唐代山水 田园诗派的代表人物。
孟浩然一生未仕，曾隐居鹿门 山，后入长安谋求官职，但未 得志。
望洞庭湖赠张丞相表达了作者对理想和抱负的追求，鼓励现代人勇 敢追求自己的梦想。
强调社会责任与担当
作品中的思想情感体现了对社会责任感和担当精神的高度重视，对 现代社会中个人与集体关系的处理具有启示意义。
对现代教育的意义
培养审美情趣
通过欣赏和学习望洞庭湖赠张丞相，有助于培养学生的审美情趣， 提高其艺术鉴赏能力。
作品得到了后世文学家、 读者的广泛评价和认可， 被誉为唐诗中的佳作之一。
05
望洞庭湖赠张丞相的现代意义
对现代文学的影响
丰独特的艺术手法和表现形式，为现代诗
歌创作提供了新的思路和灵感。
传承了中国古典文化
02
该作品作为唐代诗歌的代表，传承了中国古典文化精髓，为现
孟浩然常常将自己的情感融入到景物 之中，使景物成为情感的载体，从而 深化了诗歌的意境。
画面感强
孟浩然的诗歌常常具有强烈的画面感， 通过形象的描绘，将读者带入一个具 体的场景中，让人身临其境。
情感表达
情感深沉
孟浩然的诗歌中流露出的情感深 沉而真挚，表现出对自然、人生、
社会的深刻思考和感慨。
情感表达含蓄
他的诗歌多写自然景色和隐居 生活，意境清远，风格自然。
创作背景
01
唐玄宗开元二十一年（733年） ，孟浩然漫游洞庭湖时，恰逢张 九龄为相，他以此诗献给张九龄 ，希望得到引荐。
• 望洞庭湖赠张丞相简介 • 诗歌赏析 • 张丞相人物分析 • 望洞庭湖赠张丞相的文学价值 • 望洞庭湖赠张丞相的现代意义
01
望洞庭湖赠张丞相简介
作者介绍
孟浩然：唐代著名诗人，与王 维并称“王孟”，是唐代山水 田园诗派的代表人物。
孟浩然一生未仕，曾隐居鹿门 山，后入长安谋求官职，但未 得志。
望洞庭湖赠张丞相表达了作者对理想和抱负的追求，鼓励现代人勇 敢追求自己的梦想。
强调社会责任与担当
作品中的思想情感体现了对社会责任感和担当精神的高度重视，对 现代社会中个人与集体关系的处理具有启示意义。
对现代教育的意义
培养审美情趣
通过欣赏和学习望洞庭湖赠张丞相，有助于培养学生的审美情趣， 提高其艺术鉴赏能力。
作品得到了后世文学家、 读者的广泛评价和认可， 被誉为唐诗中的佳作之一。
05
望洞庭湖赠张丞相的现代意义
对现代文学的影响
丰独特的艺术手法和表现形式，为现代诗
歌创作提供了新的思路和灵感。
传承了中国古典文化
02
该作品作为唐代诗歌的代表，传承了中国古典文化精髓，为现
孟浩然常常将自己的情感融入到景物 之中，使景物成为情感的载体，从而 深化了诗歌的意境。
画面感强
孟浩然的诗歌常常具有强烈的画面感， 通过形象的描绘，将读者带入一个具 体的场景中，让人身临其境。
情感表达
情感深沉
孟浩然的诗歌中流露出的情感深 沉而真挚，表现出对自然、人生、
社会的深刻思考和感慨。
情感表达含蓄
他的诗歌多写自然景色和隐居 生活，意境清远，风格自然。
创作背景
01
唐玄宗开元二十一年（733年） ，孟浩然漫游洞庭湖时，恰逢张 九龄为相，他以此诗献给张九龄 ，希望得到引荐。
《望洞庭湖赠张丞相》(19张)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
诗歌赏析
纵观全诗，写景过半，干谒心明。浩浩湖水，垂垂而 钓，气定神闲，雍容大度，称颂对方，极有分寸而又 不失身份；波澜动远空，“欲渡无舟楫”，论述心声， 不卑不亢，露壮志才情，隐寒伧卑微，委婉含蓄而又 大气磅礴，才气纵横而又开合有度。如此干谒，实为 天地之间第一等文字！
怎样评价这首诗旳艺术特色?
遣兴（其五）
【唐】 杜甫 吾怜孟浩然，短褐即长夜。 赋诗何须多，往往凌鲍谢。 清江空旧鱼，春雨余甘蔗。 每望东南云，令人几悲咤。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
【唐】 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
• 干谒诗是不大轻易写好旳，它往往会写得低三 下四，露出寒气相。这首干谒诗却写得得体， 有分寸，不失身份，委婉含蓄又体现充分。在 写洞庭湖旳广阔浩大之后，巧妙化用《淮南 子·说林训》中旳“临渊羡鱼，不如归家结网” 这—古语，翻出新意，实属难得。
诗歌主题：
这首诗先描写了洞庭湖旳壮丽雄伟，再借此含 蓄地体现希望得到引荐，主动用世旳愿望。
写作背景
《望洞庭湖赠张丞相》写于唐玄 宗开元二十一年（733年），当 初孟浩然仍是一名隐士。他西游 长安，不甘寂寞，想出来做事， 苦于无人引荐，于是写了这首诗 赠给当初居于相位旳张九龄，希 望”
干谒，顾名思义，古人为求显声扬名或经世致用而求见达官显贵， 希望他们能够赏识自己，荐举自己或重用自己。反应此类题材旳 诗谓之干谒诗。 唐玄宗开元二十一年（733），孟浩然西游长安，写了这首诗投赠 当初位居相位旳张九龄，目旳是想得到张旳赏识和器重。干谒诗旳 文思情采最能看出作者旳风骨、人格。有旳满篇卑躬屈膝，奴颜媚 骨；有旳满篇叫苦不迭，乞人怜悯；也有旳自命清高，恃才傲物； 而孟浩然旳这首干谒诗则写得情采飞扬，不卑不亢，点到为止，含 而不露骨，实为干谒诗旳精品。
《望洞庭湖赠张丞相》优质课件
• 3．下列理解正确的一项是(2分)（D） • A.“八月湖水平”写出了洞庭湖的水 面平静。 • B．“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇 欲坠的景象。 • C.后两联表达了作者寄情山水、归隐 田园的愿望。 • D．全诗委婉地表达了作者希望一展才 华的政治抱负。
• 4、“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”描写了洞 气势博大 庭湖 雄浑壮阔 和 的特点。 （2分） • 5、全诗抒写了作者怎样的思想感情？（ 2 想为国出仕，渴望得到引荐 分） 6、尾联“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，意 想做官而没有途径 思是说，看着人家垂钓，自己只能白白地产 希望张丞相举荐 生羡鱼之情了。这里隐喻自 己 ，言外之意 天空 是 。（2分） 济无舟楫，端居耻圣明。
类比 的手法，诗人以“无舟楫” 采用了______ 自己向往入仕从政而无人引荐。 借双 喻指_________________________ 关委婉地表达了自己想做官而没人引荐， 不能在太平盛世出仕，为民谋利，深感惭 愧。
四、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
化用《淮南子说林训中“临河羡鱼，不 如归家织网”的意思。 垂钓者，借喻已经做官的人。徒，白白地。 羡鱼情，借喻自己做官的愿望。 化用典故，委婉含蕴地表达了作者希望得到 举荐而出来做官的愿望。
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【9】徒：只能。 【10】楫（jí ）：划船用具，船桨”。
八月湖水平， 八月的湖水涨满，几乎与岸齐平， 涵虚混太清。 水映天空，与天空浑然一体。 气蒸云梦泽, 洞庭湖水气蒸腾，弥漫整个云梦 波撼岳阳城。 大泽，波涛汹涌，几乎要撼动了 整个岳阳城。 欲济无舟楫, 我想渡湖却没有船与桨，闲居在 端居耻圣明。 家，因有负太平盛世而感到羞愧。 坐观垂钓者, 坐看人家垂钓，只能白白地产生 徒有羡鱼情。 羡鱼之情了。
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望
徒坐 端 欲波 气涵 八 洞
有 羡 鱼 情
观 垂 钓 者
居 耻 圣 明
济 无 舟 楫
撼 岳 阳 城
蒸 平
孟 浩 然
庭 湖 赠 张
。， 。 ，。 ，。 ， 丞
相
望洞庭湖赠张丞相
八月洞庭湖水暴涨几与岸平， 水天一色交相辉映湖水浩阔。 洞庭湖水气蒸腾在云梦大泽， 波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。 想要渡湖却苦于找不到船只， 圣明时代闲居又觉愧对明君。 坐看垂钓之人多么悠闲自在， 可惜只能空怀一片羡鱼之情。
• 洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
• 妆罢低眉问夫婿，画眉深浅入时无？
• 洞房花烛夜后，早晨要拜见公婆，精心梳妆， 羞问夫婿，眉毛画得深浅合不合时宜？此诗 借新婚之后的脉脉情事，把自己比喻成即将 拜见公婆的新媳妇，把张水部比喻成舅姑 （公婆），探听虚实。比喻通俗贴切，别出 心裁。
干谒诗
• 张籍看过，大为赏识，回诗一首《酬朱庆 余》： • 越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。 • 齐纨未是人间贵，一曲菱歌敌万金。 • 诗歌仍以比喻作答，把朱庆馀比作“越 女”，把他的诗比作“菱歌”，用“一曲 菱歌敌万金”表明对其才华的赏识。
• 这两句是正式向张丞相表白心事，说明自己目前虽 然是个隐士，可是并非本愿，出仕求官还是心焉向 往的，不过还找不到门路而已。言外之意希望对方 予以引荐。
4. 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
最后两句，再进一步，向张丞相发出呼吁，说自 己坐在湖边观看那些垂竿钓鱼的人，却白白地产生羡 慕之情。
“垂钓者”暗指当朝执政的人物，其实是专就张 丞相而言。这里，诗人巧妙地运用了“临渊羡鱼，不 如退而结网”（《淮南子·说林训》）的古语，另翻 新意；而且“垂钓”也正好同“湖水”照应，因此不 大露出痕迹。
6.主旨：
•此诗是一首投赠之作，诗人通 过面临烟波浩淼的洞庭欲渡无 舟的感叹，以及临渊而羡鱼的 情怀，曲折地表达了希望张九 龄给予援引之意，表现了诗人 积极进取的人生态度。
1.八月湖水平，涵虚混太清。
开头两句交代了时间，写出了浩瀚的湖水。湖 水和天空浑然一体，景象是阔大的。“涵”， 有包含的意思。“虚”，指高空。高空为水所 包含，即天倒映在水里。“太清”指天空。 “混太清”即水天相接。 这两句是写站在湖边，远眺湖面的景色，写得 洞庭湖极开朗也极涵浑，汪洋浩阔，与天相接， 润泽着千花万树，容纳了大大小小的河流。
2.气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
“蒸”是蒸腾的意思，给人以蒸蒸日上的动态感，突出 洞庭湖的壮阔；“撼”字犹如万钧雷霆，炸得岳阳城天 摇地动，突出洞庭湖秋水虎吼雷鸣的勃勃生机。 运用对偶的修辞手法，从视觉，听觉和触觉角度描绘了 洞庭湖雄浑壮阔的博大气势，表现了洞庭湖的壮观景象 和雄伟气势，气势宏大，有极强的艺术感染力。
诗人借了这句古语来暗喻自己有出来做一番事业 的愿望，只怕没有人引荐，所以这里说“徒有”。希 望对方帮助的心情是在字里行间自然流露出来的。
5.这首诗中诗人想要表达的主要感情 是什么？
本诗通过描绘和赞美波澜壮阔的洞庭 湖，委婉地表达了自己希望得到张丞 相的引荐，出仕做官，一展才华，做 一番事业的愿望。
望
徒坐 端 欲波 气涵 八 洞
有 羡 鱼 情
观 垂 钓 者
居 耻 圣 明
济 无 舟 楫
撼 岳 阳 城
蒸 云 梦 泽
虚 混 太 清
月 湖 水 平
孟 浩 然
庭 湖 赠 张
。， 。 ，。 ，。 ， 丞
相
孟浩然（689---740）襄阳人，世 称“孟襄阳” 山水田园诗派代表 诗人之一，与王维并称“王孟”， 生活在大唐盛世,早年主要在家闭 门苦读，四十岁时，前往长安，渴 望出仕，但长安之行，求官失败， 失意而归，游历与于吴越。这首诗 是孟浩然写给右丞相张九龄的一首 干谒诗, 当时孟浩然仍是一名隐士, 他西游长安，想出来做事，苦于无 人引荐，于是写了这首诗给张九龄， 希望得到张丞相的赏识和录用。孟 浩然生当盛唐，早年有用世之志， 但政治上困顿失意，以隐士终身。
2.气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
三四两句继续写湖的广阔，但目光又由远而近，从 湖面写到湖中倒映的景物：笼罩在湖上的水气蒸腾， 吞没了云梦泽，“云、梦”是古代两个湖泽的名称， 据说云泽在江北，梦泽在江南，后来大部分都淤成 陆地。 “撼”，摇动（动词，生动形象）。“岳阳城”， 在洞庭湖东北岸，即今湖南岳阳市。西南风起时， 波涛奔腾，涌向东北岸，好像要摇动岳阳城似的。
3. 欲济无舟楫，端居耻圣明。
• 五六两句转入抒情。“欲济无舟楫”，是从眼前景 物触发出来的，诗人面对浩浩的湖水，想到自己还 是在野之身，要找出路却没有人接引，正如想渡过 湖去却没有船只一样。
• 对方原是宰相，“舟楫”这个典用得极为得体。 “端居耻圣明”，是说在这个“圣明”的太平盛世， 自己不甘心闲居无事，要出来做一番事业。
关于“干谒诗”
干谒，指古人为求显声扬名或经世致用而 求见达官显贵，希望他们能够赏识自己， 荐举自己或重用自己。
干谒诗的文思情采最能看出作者的风骨、 人格。有的满篇卑躬屈膝，奴颜媚骨；有 的满篇叫苦不迭，乞人怜悯；也有的自命 清高，恃才傲物；
• 一位唐代诗人朱庆馀，在临考前给水部员外 郎张籍写了一首七言绝句《近试上张水部》 探听虚实：