压强和浮力.ppt

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苏科版第十章《压强和浮力复习》课件

固体压强
压力
压强
液体压强
浮力
气体压强
一、压力
1、定义：垂直作用于物体表面的力 2、符号：单位：
F
牛（N）
3、作图要点 ①作用点：在受力物体的表面（三要素）： ②方向：垂直于物体表面指向受压物体 ③大小：水平自由放置时，等于物体的重力 4、压力与重力的区别与联系
G G
F
F
F=G F<G
F
重力 “等于”、“大于”或“小于”）被物体排开的液体所受的
这便是著名的阿基米德原理。
。
例11，物体S在水中静止，当向杯中十分缓慢地加水时，物体S将会（ B ） A加速上升 B保持静止 C加速下降 D无法确定
例12:094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇，当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到海水的（ A ） A.压强减小，浮力不变 B.压强和浮力都不变 C.压强减小，浮力减小 D.压强增大，浮力增大
基础知识再现3 如何找出浮力与液体密度、物体排开液体体积的定量关系
依据右图说出各操作步骤：
F1 F2
F3
F4
如图所示的实验，实验中物体所受的浮力大小等于 F －F ，物体排 1 3 F 开水的重力大小等于 4－F2 ，实验的结果是：F浮= G排。大量实验表明：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于（选填
1.将一均匀长方体放在水平桌面上，如图5-1-4所示，若沿竖直虚线aa′切开拿走左边的一半，则右边的长方体的密度，长方体对桌面的压强变化是( C ) A.密度减小，压强减小 B.密度不变，压强减小 C.密度不变，压强不变 D.密度减小，压强不变
图5-1-4
2.如图5-1-5所示，物体A静止ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ水平桌面上，若把 A稍微向右水平移动，则A对桌面的压力F、压强P的变化情况是( D )

人教网课件九年级物理压强和浮力

一、大气压强在空气的内部向各个方向都有的压强叫做大气压强,简称大气压。二、托里拆利实验:
首先测出了大气压的数值。
P = 760mmHg = 1.01×105Pa
三、大气压的变化：
大气压随高度的增加而减小，随体积的减小而增大。
四、应用：活塞式抽水机离心式水泵
在空气的内部向各个方向的压强叫大气压强，简称大气压或气压
在托里拆利实验中当玻璃管中的水银柱高度降至760mm时,其上方有空气吗？管内水银柱产生的压强等于大气压吗？
玻璃管内水银面上方是真空，而管外水银面受到大气压强，正是大气压强支持着管内760mm高的水银柱，也就是大气压强跟760mm高水银柱产生的压强相等。
C 大气压作用
D 橡皮管里真空有吸力
4. 最早测出大气压值的科学家（ C ） A 伽利略 B 牛顿 C 托里拆利 D 奥托格里克 5.在大气压等于760mmHg高的房间里做托里拆利实验时，结果管内水银柱高度为740mmHg,其原因是（ B ）
A 管子内径太小 B 管子上端有少量空气 C 管子太长 D 管子倾斜了
这时大气压强是多少帕？
P = g h
=13.6×10 3kg/m3 × 10N/kg×0.76m
=1.01 × 10 5 Pa
托里拆利实验是最早测出大气压值的实验，这个实验测得水银柱的高度为760mm，我们把这个大小的大气压叫做标准大气压。
大气压强等于管内水银柱产生的压强，即p = 760m 高水银柱产生的压强＝1.01×105帕。
粗略计算可取105Pa
10m
*大气压强与天气的关系
天气晴朗气压高阴雨天气气压低
夏天气压低，冬天气压高
气体压强与体积的关系

《压强和浮力》ppt课件

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
图 8－2－1
(1)用弹簧测力计测出石块的重力 G1；
(2)用弹簧测力计测出小桶的重力 G2；
(3)将溢水杯中的水装到跟溢水口相平； (4)将石块浸没在水中，记下弹簧测力计的示数 F1； (5)用弹簧测力计测出水桶和溢出水的重力 G3. 4．实验结论： (1)物体受到的浮力 F 浮＝G1－F1，排开水的重力 G 排＝G3 －G2，有 F 浮＝G 排． (2)浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力，即 F 浮＝G 排＝ρ液 gV 排．
6 3 ____________m .(取 g＝10 N/kg) 3.2×10 －
3．(2011 年广东)如图 8－2－6 所示，密度为ρ0 的液体中
有体积均为 V 的 A、B、C 三个实心物体，A 正在向上运动，B
静止，C 正在向下运动．此刻它们受到的浮力分别为 FA、FB、
FC，三者的大小关系是______________ FA＝FB＝FC ，请写出 B 物体所受的 ρ0 gV ，B 物体的密度为________ ρ0 浮力表达式 FB＝________ ．
2．(2011 年广州)某物质的质量与体积的关系如图 8－2－5
3 0.8×10 所示，该物质的密度是________kg/m .由该
3
物质构成的体积为 4×10－5 m3 的实心物体，
重是________N ，把它放入密度为 1.0×103 0.32
kg/m3 的水中，静止后受到的浮力大小是 0.32 ________N ，排开水的体积是
[ 例 3](2010 年梅州)将质量为 100 g 的物体投入盛有 100
mL 酒精的量筒中(已知ρ酒精＝0.8×103 kg/m3)，物体静止后，酒

《浮力》浮力PPT课件

实验演示
通过改变物体形状，如将球体变为长方体，观察其在液体中的浮沉现象。
结果分析
物体形状改变后，其在液体中所受浮力发生变化，导致浮沉现象的改变。
形状变化对物体受力和运动状态影响
受力分析
形状变化会影响物体在液体中的受力情况，如改变物体与液体的接触面积、改变物体所受重力与浮力的相对大小等。
05 生活中浮力应用实例
船只、潜艇等水上交通工具设计原理
船只设计原理
利用水的浮力支撑船体，通过改变船体形状和重心位置实现稳定航行。
潜艇设计原理
通过调节潜艇内部水量，改变潜艇整体密度，实现下潜和上浮。同时利用推进器实现水平移动。
气球、飞艇等空中交通工具设计原理
气球设计原理
利用轻于空气的气体（如氦气或氢气）充入气球内，产生向上的浮力，使气球升空。
利用密度差异实现物体浮沉控制
01
通过改变液体密度来控制物体的浮沉，如在水中加入盐或糖来改变密度。
02
利用不同密度的液体来实现物体的浮沉，如在水和酒精的混合液中实现物体的悬浮。
03
通过控制物体与液体的接触面积来改变浮力，如潜水艇通过改变自身的形状来控制浮沉。
04 形状变化对浮力影响
物体形状改变时浮沉现象观察
02
竖直向上。
03
浮力产生的原因
浸在液体或气体中的物体受到的上、下表面压力的差。
阿基米德原理及其应用
阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力。阿基米德原理公式：F浮=G排=ρ液gV排阿基米德原理的应用计算浮力大小。判断浮沉条件。
物体在液体中浮沉条件
漂浮条件 F浮=G物（V排<V物）

2024版《浮力》浮力PPT课件

•浮力基本概念与原理•液体内部压强与浮力关系•物体在液体中沉浮条件及判断方法•浮力应用举例与计算技巧•实验探究：测量物体所受浮力大小•总结回顾与拓展延伸浮力基本概念与原理浮力定义及产生原因浮力定义浸在流体内的物体受到流体竖直向上托起的作用力叫作浮力。

产生原因浸在液体或气体里的物体受到液体或气体对物体向上的和向下的压力差。

浮力方向与作用点浮力方向与重力相反，竖直向上。

作用点称为浮心，与所排开液体体积的形心重合。

0102 03压力差法F浮=F向上-F向下（F向上=P向上×S，F向下=P向下×S）。

称重法F浮=G-F（G为物体受到的重力，F为物体浸入液体中时弹簧测力计的读数）。

阿基米德原理F浮=G排=m排g=ρ液gV排。

浮力大小计算方法影响因素分析物体在液体中所受浮力的大小，只跟它浸在液体中的体积和液体的密度有关，与物体本身的密度、运动状态、浸没在液体中的深度等因素无关。

液体的密度越大，物体所受浮力越大。

物体排开液体的体积越大，物体所受浮力越大。

液体内部压强与浮力关系液体内部向各个方向都有压强。

在同一深度，液体向各个方向的压强相等。

液体内部的压强随深度的增加而增大。

不同液体的压强还跟密度有关系。

液体内部压强特点由压强差产生浮力原理•浸在液体中的物体，由于物体上、下表面所处的深度不同，下表面所处的深度大于上表面的深度，下表面受到的压强大于上表面受到的压强，因此液体对物体产生的一个向上的压力与向下的压力不相等，实际上，这两个压力的合力就是液体对物体施加的向上托的作用，这个力习惯上称为浮力。

实例分析：潜水艇、鱼类等潜水艇通过改变自身重力实现上浮和下沉。

鱼类通过鱼鳔改变自身体积，从而改变所受浮力，实现上浮和下沉。

应用拓展：液体密度计原理•密度计是测量液体密度的仪器，它是根据漂浮条件和阿基米德原理制造出来的。

密度计是一根粗细不均匀的密封或空心玻璃管，由下部的玻璃泡和上部的细玻璃管组成，管的下部装有铅丸或水银，标有刻度及密度单位。

压强和浮力专题复习之浮力部分课件

水 FA ＜G 物
水银 FB =G 物
例11:
如图所示，在一个充气的气球内有一小钢珠，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果往池中缓慢注入一些水，则气球（ C ） A.仍能静止 B.向上运动 C.向下运动 D.静止、向上或向下运动都有可能
三、阿基米德原理： 1、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。 2、公式表示： F浮 = G排 =ρ液gV排浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。 3、适用条件：液体（或气体）
探究阿基米德原理实验（找错）
六、浮力计算题方法总结： 1、确定研究对象及判断在液体中的位置。 2、分析物体受力情况画出受力示意图。 3、根据二力平衡列出等式。 4、分别代入公式
例2、如图是四个体积相同而密度不同的小球在水中静止时的情况，试比较他们所受浮 F A＜F B＜F C=F D 力的大小＿＿＿＿＿＿＿＿
*例3、一实心铁块，分别投入水和酒精中，静止时如图所示。试比较他们所受浮力的大小 F水浮＞F酒浮＿＿＿＿＿＿
G
例9:
—个边长为a的立方体铁块从图(甲)所示的实线位置(此时该立方体的下表面恰与水面齐平)，下降至图中的虚线位置，则图(乙)中能正确反映铁块所受浮力F和铁块在水中的深度h关系的图像是（ A ）
F浮=ρ液gV排
例10:
A、B两个体积相等的实心铜球，分别放入水和水银中，当它们都处于静止状态时，它们受到的浮力分别是FA、FB，则比较浮力的大小是：（ C ） A.FA＞FB B.FA＝FB C.FA＜FB D.无法比较
V排=V浸=V物
V排=V浸<V物

八年级物理压强和浮力PPT教学课件

受力面积：施力物体和受力物体的接触面积
明白了：压力一定时，增大受力面积可以减小压强，减小受力面积可以增大压强。
受力面积一定时，减小压力可以减小压强，增大压力可以增大压强。
考考你：
1. _垂__直_____作用在物体_表__面___上___的力叫压力。
2. 影响压力的作用效果的因素是：_压__力___和 _3受.__压力__力_面_一_积_定. 时，_受__力__面__积___越__小__，压力的作用效
3．物体单位面积上受到的压力叫压强；压强的单位是“帕”．
4．压强的计算公式：ｐ＝Ｆ／Ｓ
果越强；受力面积一定时，___压__力___越__大___，
压力的作用效果越强。
4. 质量为5kg的物体，放在水平地面上，对地面
的压力是__5_0___N。
总结一下吧：
1．垂直作用在物体表面上的力叫做压力．
2．压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
第九章压强和浮力示意图：
F
画出钉子对墙的作用力的示意图
画出人对钢丝绳
作用力的示意图 F
F
我发现：
压力的方向都垂直于受力面
垂直作用于物体表面的力叫做压力。
我想知道压力和重力的关系！
O
F
G
O
F≠G
水平地面 G
F=G
F
放在水平面上的物体对支持面的压
力等于重力；
考考你?
1. 质量为2.5kg的砖放在水平桌面上，对水平桌面的压力是___2_5_N___.
2. 用30N的力提一个重50N的物体，则物体对地面的压力是___2_0_N_____。

《连通器》压强与浮力PPT课件3

北京师范大学出版社八年级 | 下册
三、凹透镜的主光轴和光心 1．主光轴：通过两个球面球心的直线。(主轴)
2．光心：光心是主光轴上的一点，通过这点的光线穿过透镜时不改变方向。
北京师范大学出版社八年级 | 下册
运用巩固
A
B
C
D
E
F
属于凸透镜的是：___A__、D_C_、________ 属于凹透镜的是：____B__、_E_、__F _____
3．透镜对光线的作用：凸透镜对光线有会聚作用, 又叫会聚透镜。凹透镜对光线有发散作用, 又叫发散透镜。
谢谢观看！
激发学习动机
透镜的定义及其分类
透镜：透镜一般是由玻璃等透光材料制成的，表面是球面的一部分。
凸透镜：中间厚，边缘薄的透镜。凹透镜：中间薄，边缘厚的透镜。
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讲授新知识
观察与交流
你桌上的两个透镜有什么区别？请说出它们的不同之处。
方法一:“摸” 为避免镜面磨损或弄脏，请先用柔软的面巾纸把透镜包起来，再用手摸。
A．水将由A流向B B．水将由B流向A C．水不流动 D．无法确定
5．图中正确的是（）．
第六章 · 常见的光学仪
器
透镜
北京师范大学出版社八年级 | 下册
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复习旧课
观察与交流：认识透镜你注意观察过这些物体吗？它们的镜片有什么特点？
眼镜
显微镜
照相机
望远镜
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凹透镜的三条特殊光线
1.过光心的光线传播方向不变 2.平行主光轴的光线经凹透镜折射后发散射出，反向延长线通过焦点 3.通过焦点的光线经凸透镜折射

第10章压强(图片版) (共160张PPT)

F 4．根据 p＝可知，减小 (或增大 )压强有三种方法： S (1)当压力 F 一定时，需增大 (或减小 )受力面积 S； (2)当受力面积 S 一定时，需减小 (或增大)压力 F； (3)在条件允许的情况下，可以同时减小 (或增大 ) 压力 F 和增大 (或减小 )受力面积 S.
3．液体压强的计算公式： p＝ ρgh ，从公式可以看出，液体压强只跟液体的密度和深度有关，而与液体的体积、重力及盛装液体的容器形状无关．
温馨提示： (1)计算固体压力和压强的思路：通常由受力分析 F 求出压力 F，再根据 p＝求出压强．对密度均匀的柱 S 体还可以用 p＝ ρgh 来计算， ρ 是柱体密度， h 是柱体的高度． (2)计算液体压强和压力的一般思路：先由 p＝ ρgh 求出压强 p，再由 F＝ pS 求出压力．
即 h 增大，瓶内气压等于外界气压加上玻璃管内水柱产生的压强，因此瓶内气压大于外界气压， A 正确．答案： A
考点四
流体压强与流速的关系
命题点： (1)流体压强与流速的关系； (2)流体压强与流速的关系的应用．
例
6(2016· 潍坊 )(多选 )如图所
示，是一个蓄水箱示意图．箱内装满水， M、 N 是管内同一水平线上的两点，K 是阀门，K 关闭时 M、N 两点的压强分别为 pM、 pN， K 打开流出水时， M、 N 两点的压强分别为 pM′、 pN′，则( A． pM＝ pN C． pM′＝ pN′ B． pM>pN D． pM′>pN′ )
若均沿水平方向截去一半， A、 B 对地面的压力变为 1 1 FA、 FB，受力面积不变，仍为 SA<SB， FA＝ FB，根 2 2 F 据 p＝可知，剩余部分对水平地面的压强 pA>pB， C S 错误；

北师版八年级物理下册教学课件(BS) 第八章压强与浮力大气压强

金属盒气压计
方便携带不精确
影响大气压的因素 1.气体体积与压强的关系
气球被脚一踩，它的体积变小，球内气体的压强增大，会将球皮压破。
打气时，当打气筒的活塞下移一些后，筒内的气体体积减小，压强增大，所以活塞越向下压越费力。
在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小，它的压强就增大；体积增大，它的压强就减小。
不影响
4.做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，会影响水银
柱的高度吗？
真空
少量空气
p空气+p水银=p大气压
P空气
0.76m P水银
P大气压
因此做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，则测量的结果比实际大气压小。
玻璃管中装满水银的目的:使水银上方为真空。
5.如果用水来做实验，大气压能支持好高的水柱呢？
h水=
p大气 ρ水银g
=
1.01×105Pa 13.6×103kg/m3×9.8N/kg
=10.3m
1标准大气压是多大？具体感受起来是多大呢？
1标准大气压= 760mmHg=1.01×105 Pa
这个数值大约相当于10N的压力作用在1cm2的面积上产生的压强。
为什么这么大的压强却没有把房子压塌？
托里拆利 1608-1647
当管中的水银柱静止时，作用在槽中水银面上的大气压强与玻璃管内760mm水银柱产生的压强相等。
大气压的数值
依据原理：大气压与液体压强相平衡
p大气=p水银 =ρ水银 gh
=13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m =1.013×105 Pa
标准大气压 p0= 1.013×105 Pa
实际中的离心式水泵有三个关于扬程的指标。 1.哪个扬程对应水泵最大的抽水高度？压水扬程 2.哪个扬程受大气压强影响？汲水扬程 3.哪个扬程由水泵的性能决定？压水扬程 4.在北京和拉萨汲水扬程一样吗？

《浮力》浮力PPT优秀课件

实际应用
结合具体题目，灵活运用浮力公式进行求解，如计算物体在液体中的升降情况、判断物体的浮沉条件等。
复杂情境下浮力问题解决方法探讨
复杂情境
涉及多个物体、多种液体或不规则形状的物体等复杂情境下的浮力问题。
VS
解决方法
针对具体情境进行分析，综合运用称重法、压力差法和公式法等方法进行求解；同时要注意考虑各种因素对结果的影响，如液体的密度、温度、物体的形状等。通过不断练习和总结，提高解决复杂情境下浮力问题的能力。
。
飞行器升空原理探讨
伯努利原理与机翼设计
机翼上表面的空气流速快，压力小，下表面的空气流速慢，压力大，从而产生向上的升力。
飞行器重量与升力关系
飞行器的重量需要在设计过程中进行精确计算，以确保产生的升力能够支撑其重量。
发动机推力与升力协同作用
发动机产生的推力与机翼产生的升力协同作用，使飞行器得以升空飞行。
压力差法计算物体所受浮力示例演练
示例
假设一个立方体物体浸没在水中，其上下表面受到的压力分别为F1和F2，则物体所受的浮力为F浮=F2-F1。
演练
通过实际题目进行演练，掌握压力差法的应用技巧，如正确判断物体的受力方向、选择合适的公式进行计算等。
公式法求解浮力问题技巧总结
技巧总结
熟练掌握浮力公式F浮=ρ液gV排，理解公式中各物理量的含义及单位；同时要注意公式的适用范围，避免误用导致错误结果。
密度差异产生浮力现象解释
物体密度与液体密度比较
当物体密度小于液体密度时，物体会上浮；当物体密度大于液体密度时，物体会下沉。
密度差异产生浮力的原理
由于物体与液体之间存在密度差异，使得物体在液体中受到向上的浮力和向下的重力作用，当浮力大于重力时，物体上浮。

中考必备：《压强与浮力》ppt课件

2013中考物理一轮专题复习
产生原因测量仪器计算公式
F 2、压强公式p＝与 p 液＝ρgh的比较 S
公式
p＝F/S
p液＝ρ gh
适用也是压强的计算公式，研究得出液体压强计范围无论固体、液体还是气算公式，适用于计算体都适用液体的压强压强常用来计算固体压强，常用来计算液体压强，公式计算顺序是先压力(利计算顺序是先压强的应用F＝G＝mg等)后压强 (利用p液＝ρ gh)后压用 (利用p＝F/S ) 力(利用F＝pS)
2013中考物理一轮专题复习
【点拨】 (1)一张报纸平放时对桌面的压强约为0.5 Pa；成人站立时对地面的压强约为 1.5×104 Pa. (2)放在桌子上的直柱体(如：圆柱体、正方体、长方体、棱柱等)对桌面的压强可以用p＝ρ gh来求．所以均匀柱体产生的压强只与固体的密度和高度有关，与固体的重力、和底面积等因素无关。
2013中考物理一轮专题复习
例、将浸没在水中的鸡蛋释放，鸡蛋下沉，下列说法中正确的是( A ) A．鸡蛋受到的浮力方向始终竖直向上 B．在水中越深，鸡蛋受到的浮力越大 C．下沉的鸡蛋不受浮力作用 D．鸡蛋受到的浮力大于重力例、把质量相等的两块橡皮泥捏成实心球状和碗状，轻轻放到水面上，静止之后，实心球橡皮泥沉到容器底部，碗状橡皮泥漂浮在水面上，如图所示，则它们受到的浮力大小关系是F球＜ F碗
2013中考物理一轮专题复习
考点7 浮力的大小
器材称重法测浮力弹簧测力计、烧杯、水、金属块 ①测出物体在空气中的重力 G； ②物体浸在液体中时弹簧测力计的示数 F
操作过程
结论
G-F F 浮＝________
2013中考物理一轮专题复习

人教版物理八年级下册《压强和浮力》教学课件

4、压强的符号：用 P 来表示
5、公式及变形:
6、符号的意义及单位：
F F p= — F= P S S= S P
P------压强------帕斯卡（Pa) F------压力------牛顿（N) S------面积------平方米(m2)
7、单位：国际制主单位：帕斯卡简称帕（Pa）
1Pa=1N/m2
作用：P79 1、2、3、4
附：板书设计
第一节压强
一、压力：垂直作用在物体表面上的力。
方向：垂直于物体表面，指向被压物体。大小：当物体放在水平面上时，物体对水平面的压力等于物重
二、影响压力的作用效果的因素：压力大小，压力的受力面积有关。
三、压强：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 F F . p= F p= S S= S p
做一做
底面积为0.2 m2，重为400 N的铝块放在面积为400 cm2的水平桌面上，铝块对桌面产生的压强为多少？已知： G=400N S=0.2m2 求： P 解： F=G=400N F 400N P= S = = 2000 Pa 0.2m2 答：铝块对桌面产生的压强为2000Pa
练一练
一万米高空（－50℃）的空气压强 8500米高山上（－40℃）的空气压强履带拖拉机对地面的压强（约）坦克对地面的压强（约）炊事用高压锅内的最大压强载重汽车轮胎内气体压强汽水瓶内压强（可达到）小汽车发动机汽缸内的压强高压储气钢瓶气体压缩机（可达）火车车轮与钢轨之间的压强火车钢轨与轨枕之间的压强轨枕与道床之间的压强石墨转化为金刚石（高温下加压）地球中心压强（大于）原子弹爆炸中心压强太阳中心压强
F----压力-----牛顿（N） S----受力面积----米2（m2） P----压强-----帕斯卡（Pa）

压强和浮力复习课件

液体压强特点 3.液体的压强随深度的增加而增大 4.在同一深度，液体向各个方向的压强相等在同一深度，液体的密度越大，压强越大 1.只由液体密度与深度决定
大小
2.计算公式：p= g h 测量仪器：压强计
给这两个容器中注水，哪个能注满？为什么会发生这种现象？你能说明其中的道理吗？
甲
乙
丙丙
5、均匀柱体压强的计算
可用 p=ρgh计算
小试牛刀
例：由同种材料制成的圆柱体甲、乙、丙，高度相同，已知甲、乙、丙的质量分别为10千克、5千克和2．5千克，若将它们竖直放在水平地面上，则它们对地面的压强是（ D ） A、甲最大 B、乙最大 C、丙最大 D、一样大
甲乙丙
产生原因：受重力和流动性 1.对容器底部和侧壁都有压强 2.液体内部向各个方向都有压强
托里拆利 4、测定大气压值的著名实验是___________实验，大气压值约为__________帕。 1.01×105 5、在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结果无关 __________,在实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管内水银变长柱长度将__________,水银柱的竖直高度将___________. 不变 6、假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可 10 支持约_________米高的水柱。
1．如左下图，竖直放置的一容器，甲、乙端封闭．丙端开口向上，容器中注入水后如图．水中在同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为pa、Pb、Pc，那么这三个压强的大小关系是_______．相等
分析：由于a.b.c这三点离液体表面高度相等，据p=ρgh可得：这三点压强相等
2.如右上图，甲、乙两容器中盛满水，置于水平桌面上，两容器的容积相同，形状互为倒置则两容器对水平桌面的压力相比较F甲______F乙．对桌面的压强相比 = 较P甲_____P乙。水对容器底部的压强相比较P甲’= 乙’ 水对容器底部的压力相 __P ＜比较F甲’_____F乙’(填“>”“=”或“<”) ＜

《浮力》浮力PPT课件(第1课时)

对所有这些等高点所受的压力求和竖：直侧面所受的合力为0。浮力产生的原根据p=ρgh：立方体上水平面上沿竖直方向相对因应的两点压
强不同，且下面的点受到的压强较大，
上下底面积相同， ∆F
根据F=pS： F向上＞F向下，
浮力
综上，立方体6个面所受的合力方向：竖直向
上。
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实验验证
——浮力的产生原因
新知巩固想一想：生活中哪些物体浸在液体中却没有受到浮力。
新知巩固
点
名
【例1】画出下列物体在水中所受浮力的示意图。
F浮
F浮
新知巩固
抢答
【例2】一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是( C ) A．F1 B．F2 C．F3 D．F4
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特殊情况分析 ——物体底部无液体
实验过程 1.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，
乒乓球不浮起。 2.将瓶下口堵住，乒乓球浮起。
物体底部有液体说明：液体处于失重状态时，物体也不会受到浮力
受力分析
受力分析 F水浮上压
G
G F水下压
说明：物体受到的浮力大于物体受到的重力
物体看起来发生形变说明：光发生了折射
F浮=F向上=G
从浮力产生的原因来看，浮力现在等于它下表面所受的压力。
F浮=F向上两个式子我们推导出一个什么关系式呢？
物体下表面所受的压力与物体的重力是相等的。假如还知道底面积S,式子我们是不是还可以展开？
ρ液ghS= p向上S= F浮=F向上=G =mg
假如还知道圆柱体底部所处的深度h，是不是还可以展开？
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《连通器》压强与浮力PPT课件

小结
第八章压强与浮力
连通器
- .
小孔，使壶体与外界相通
壶嘴
在茶壶盖上有一个小孔使壶体与外界相通，这样壶体和壶嘴底部连通，上部开口，具有这样结构的容器叫做连通器。
观察与思考
连通器的特点
如果连通器中只装一种液体，那么液体静止时连通器各部分的液面是相平的，与连通器的形状无关。
＝
连通器的原理
ρgh左S=ρgh右S
h左=h右
科学窗
连通器的应用
洗手池
连接下水道
回水弯
下水管
回水弯是一个最简单的连通器，每次使用后会积存一些水，将下水道与室内隔开，防止异味进入室内。
交流讨论
牲畜自动饮水机
根据连通器原理，左侧水槽中的水面会随着饮水槽中的水位下降而下降，浮子随之下降，连杆另一端的塞子被顶起，水管中的水流入左侧水槽，然后通过底部进入饮水槽，当水位足够高时，随着浮子上浮，连杆向下拉动塞子，阻断水流。