高三家长会ppt
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高三年级家长会 课件 (20张PPT)
(2)家长角色:守护者,助威者。时刻关注孩子心理健康, 及时引导,避免孩子出现极端心理问题;重视孩子健康,在高 三期间保证孩子身体营养足够应付高强度学习需要。在孩子的 高考前进路多鼓励多支持多加油。
(3)学生角色:主唱者,践行者。高考是学生孩子们自己的 高考,老师与父母都替代不了。高考是改变孩子自己命运关键 时刻。舞台的主角是孩子自己,要孩子自己调动学习内驱力, 真正做到想学、要学、认真学、刻苦学。
37班 2人
32人
分析:成绩是同学们不懈努力的结晶,本学期班级一直关注孩子们的专注度,帮助他们提 高学习效率。从成绩来看,班级形成了一个稳定的冲击一本团队的同时,也有部分学生在 多次联考中都能取得上线的成绩。然而,我们也注意到一些问题的存在,比如有5-6位同学 基础知识相对薄弱或思想意识有待提高,导致他们距离本科线还有一定的差距。考试发挥 失常、失误现象时有发生,平时上课的状态不佳等问题都需要在剩余的180多天里得到解决。
高三X班家长座谈会
01
成绩&信心
03
纠错&提升
02
学情&班情
04
配合&梦想
第壹章节
成绩&信心
成绩&信心
班级
高考目标
九师联考(8月份) 第一次月考(9月份) 九师联考(10月份) 金太阳联考(11月份)
(参考人数22人)
(参考人数22人)
(参考人数21人)
(参考人数21人)
一本目标 本科目标 一本上线 本科上线 一本上线 本科上线 一本上线 本科上线 一本目标 二本目标
信心三:从高考的期待来看,如果高考同学们正常或较好的发
挥,我们班上的同学(含17位专业生)上一本和本科的人数较会 非常可观……
(3)学生角色:主唱者,践行者。高考是学生孩子们自己的 高考,老师与父母都替代不了。高考是改变孩子自己命运关键 时刻。舞台的主角是孩子自己,要孩子自己调动学习内驱力, 真正做到想学、要学、认真学、刻苦学。
37班 2人
32人
分析:成绩是同学们不懈努力的结晶,本学期班级一直关注孩子们的专注度,帮助他们提 高学习效率。从成绩来看,班级形成了一个稳定的冲击一本团队的同时,也有部分学生在 多次联考中都能取得上线的成绩。然而,我们也注意到一些问题的存在,比如有5-6位同学 基础知识相对薄弱或思想意识有待提高,导致他们距离本科线还有一定的差距。考试发挥 失常、失误现象时有发生,平时上课的状态不佳等问题都需要在剩余的180多天里得到解决。
高三X班家长座谈会
01
成绩&信心
03
纠错&提升
02
学情&班情
04
配合&梦想
第壹章节
成绩&信心
成绩&信心
班级
高考目标
九师联考(8月份) 第一次月考(9月份) 九师联考(10月份) 金太阳联考(11月份)
(参考人数22人)
(参考人数22人)
(参考人数21人)
(参考人数21人)
一本目标 本科目标 一本上线 本科上线 一本上线 本科上线 一本上线 本科上线 一本目标 二本目标
信心三:从高考的期待来看,如果高考同学们正常或较好的发
挥,我们班上的同学(含17位专业生)上一本和本科的人数较会 非常可观……
《高三家长会经典》课件
培养创新思维和实践能力
鼓励学生参加创新竞赛和实践项目,培养其创新思维和实践能力。
02
家长在高三阶段的作用
心理支持与鼓励
01
02
03
建立信任关系
家长需要与孩子建立信任 关系,让孩子感受到家长 的关心和支持,增强孩子 的自信心。
鼓励与肯定
在孩子遇到挫折和困难时 ,家长应及时给予鼓励和 肯定,帮助孩子克服困难 ,保持积极心态。
考后心态调整与未来规划
正确对待考试结果
无论考试成绩如何,家长和考生都应保持平常客观的心态,理性 分析成绩,为下一步规划做好准备。
制定未来规划
家长和考生应根据考生的兴趣、特长和实际情况,制定未来规划和 目标,为考生的长远发展做好准备。
调整心态积极面对挑战
高考只是人生中的一个阶段,家长和考生应鼓励孩子保持积极向上 的心态,迎接未来的挑战和机遇。
倾听与理解
家长需要耐心倾听孩子的 想法和感受,理解孩子的 压力和焦虑,给予适当的 建议和指导。
学习方法指导
制定学习计划
家长可以帮助孩子制定合理的学 习计划,明确学习目标,安排学
习时间,提高学习效率。
学习方法建议
针对不同学科,家长可以给予孩子 相应的学习方法建议,帮助孩子掌 握学科知识,提高学习成绩。
04
高考前的准备工作
考场注意事项
提前熟悉考场
家长和考生应提前了解考场的位置、交通路线和周边环境,避免 考试当天因不熟悉环境而耽误时间。
遵守考场规定
考生需遵守考场规定,如携带准考证、考试用品等,不得携带手 机等通讯设备进入考场。
注意考场安全
家长和考生应关注考场的安全措施,如考场的安全出口、消防设 施等,确保在紧急情况下能够迅速疏散。
鼓励学生参加创新竞赛和实践项目,培养其创新思维和实践能力。
02
家长在高三阶段的作用
心理支持与鼓励
01
02
03
建立信任关系
家长需要与孩子建立信任 关系,让孩子感受到家长 的关心和支持,增强孩子 的自信心。
鼓励与肯定
在孩子遇到挫折和困难时 ,家长应及时给予鼓励和 肯定,帮助孩子克服困难 ,保持积极心态。
考后心态调整与未来规划
正确对待考试结果
无论考试成绩如何,家长和考生都应保持平常客观的心态,理性 分析成绩,为下一步规划做好准备。
制定未来规划
家长和考生应根据考生的兴趣、特长和实际情况,制定未来规划和 目标,为考生的长远发展做好准备。
调整心态积极面对挑战
高考只是人生中的一个阶段,家长和考生应鼓励孩子保持积极向上 的心态,迎接未来的挑战和机遇。
倾听与理解
家长需要耐心倾听孩子的 想法和感受,理解孩子的 压力和焦虑,给予适当的 建议和指导。
学习方法指导
制定学习计划
家长可以帮助孩子制定合理的学 习计划,明确学习目标,安排学
习时间,提高学习效率。
学习方法建议
针对不同学科,家长可以给予孩子 相应的学习方法建议,帮助孩子掌 握学科知识,提高学习成绩。
04
高考前的准备工作
考场注意事项
提前熟悉考场
家长和考生应提前了解考场的位置、交通路线和周边环境,避免 考试当天因不熟悉环境而耽误时间。
遵守考场规定
考生需遵守考场规定,如携带准考证、考试用品等,不得携带手 机等通讯设备进入考场。
注意考场安全
家长和考生应关注考场的安全措施,如考场的安全出口、消防设 施等,确保在紧急情况下能够迅速疏散。
高考家长会课件(共25张PPT)
确保学生准时作息,避免因熬夜学习而睡眠不足,影响次日课堂学习效果。如有特殊情况,请家长及时与老师沟通。
假期期间,让孩子劳逸结合,好好复习,把握住寒假的复习机会。
XX学校赢战高考主题班会
把握寒假决战高考
第四部分
高考临近,班上同学团结友爱,相互督促,相互学习,积极进取,高考浓厚的学习空气和复习氛围日渐形成,比学赶超的竞争意识和比拼态势蔚然成风。
高效利用寒假复习小技巧
四、学科之间轮流学
为了避免一直学习某一个科目枯燥和注意力下降,寒假学习计划应注意学科交叉。保证那一科的学习任务在规定的时间内完成,而不是每科打一下酱油。
五、学习一段时间后,出去透透气
一般来说,寒假的学习时间会比较长,少则3个小时,多则4、5个小时,可能一直坐在书桌前,会十分疲倦。因此建议大家学习一段时间后,出去呼吸一口新鲜空气。房间外的凉爽和静谧,也是学习很好的调节剂哦~
考后我们老师要做的
在确认学生成绩后,找出学生的薄弱科目,确定需要加强辅导的学生名单。
通过班主任与各科任老师的联系,对补薄学生给予更多关注。
通过学生补薄记录单,持续关注薄弱学科,有效提高学生的学业成绩。
考后我们老师要做的
通过强化思想教育,提高学生的自信心和成才志向,并充分利用课堂和班会时间,为学生们提供支持和鼓励。
上课、自习课睡觉:晚间不要太晚 ,不要疲劳战、要效率战;
心理状态:通过观察交流来了解,注意交流的内容、方式、时间;
补课需要:是否需要, 及时和补课老师沟通,让老师了解学生的需要;
早恋现象:您发现什么异样了吗?如果有,需要正确对待。
第二点,家长要有适当的期望值,给孩子一个能达到的目标:
家长应如何对待孩子
XX学校赢战高考主题班会
假期期间,让孩子劳逸结合,好好复习,把握住寒假的复习机会。
XX学校赢战高考主题班会
把握寒假决战高考
第四部分
高考临近,班上同学团结友爱,相互督促,相互学习,积极进取,高考浓厚的学习空气和复习氛围日渐形成,比学赶超的竞争意识和比拼态势蔚然成风。
高效利用寒假复习小技巧
四、学科之间轮流学
为了避免一直学习某一个科目枯燥和注意力下降,寒假学习计划应注意学科交叉。保证那一科的学习任务在规定的时间内完成,而不是每科打一下酱油。
五、学习一段时间后,出去透透气
一般来说,寒假的学习时间会比较长,少则3个小时,多则4、5个小时,可能一直坐在书桌前,会十分疲倦。因此建议大家学习一段时间后,出去呼吸一口新鲜空气。房间外的凉爽和静谧,也是学习很好的调节剂哦~
考后我们老师要做的
在确认学生成绩后,找出学生的薄弱科目,确定需要加强辅导的学生名单。
通过班主任与各科任老师的联系,对补薄学生给予更多关注。
通过学生补薄记录单,持续关注薄弱学科,有效提高学生的学业成绩。
考后我们老师要做的
通过强化思想教育,提高学生的自信心和成才志向,并充分利用课堂和班会时间,为学生们提供支持和鼓励。
上课、自习课睡觉:晚间不要太晚 ,不要疲劳战、要效率战;
心理状态:通过观察交流来了解,注意交流的内容、方式、时间;
补课需要:是否需要, 及时和补课老师沟通,让老师了解学生的需要;
早恋现象:您发现什么异样了吗?如果有,需要正确对待。
第二点,家长要有适当的期望值,给孩子一个能达到的目标:
家长应如何对待孩子
XX学校赢战高考主题班会
高中班会 高三期末家长会 课件 (30张PPT)
FIGHTING
WORK HARD
Work Report 2024
年中总结 / 竞聘述职 / 总结计划 / 工作计划
——家校共携手,高考正启航——
班主任:XXX
日期:汇2报02人4.:XXX.XXXX
情况,可上本科线,有20名同 学能上一本线 ➢ 其中有15名同学排除高考特殊 情况,有望上本科线,还需再 拼搏一把
班级同学目前存在问题
结合平时同学们的学习状态和学 习态度,通过本次期末考试成绩, 我们可以发现一些问题。
班级同学目前存在问题
在学习过程中出现“瓶颈效应” 一部分班级同学在学习过程中遇到了困难,学习成绩和学习效率停滞不前,甚至之前已经掌握 的知识也变得模糊不清,陷入了学习的瓶颈期。
01
期末成绩情况
Final grade situation
xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx
期末成绩情况
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
班级前十名及总分: • 第一名:XXX,XXX分 • 第二名:XXX,XXX分 • 第三名:XXX,XXX分 • 第四名:XXX,XXX分 • 第五名:XXX,XXX分 • 第六名:XXX,XXX分 • 第七名:XXX,XXX分 • 第八名:XXX,XXX分 • 第九名:XXX,XXX分 • 第十名:XXX,XXX分
把握寒假冲刺关键期
不要疯狂刷题,急于求成
一些同学在整理知识点的过程中,惊觉 自己已经忘记了许多学过的内容,于是 他们立刻变得焦虑起来,迫切地想要达 到自己的目标。为了快速提升,他们开 始无休止地刷题,但却像无头苍蝇一样 盲目。这样做很容易捡了西瓜丢了芝麻, 因为刷题应该是基于对基础知识点已经 熟练掌握的前提下的查漏补缺。
高三年级家长会PPT课件
04
CHAPTER
学生发展指导
高考前的心理辅导
高考焦虑
高考是人生中的重要阶段,很多 学生都会出现焦虑、紧张的情绪 ,家长和老师需要关注学生的心 理状态,提供支持和鼓励。
应对方法
针对高考前的心理辅导,可以采 取多种方法,如心理疏导、放松 训练、积极暗示等,帮助学生缓 解压力,保持积极心态。
未来规划与职业发展指导
01
02
03
学习态度
大部分学生表现出积极的 学习态度,能够主动参与 课堂讨论,认真完成作业。
学习方法
部分学生采用的学习方法 较为单一,缺乏有效的复 习和巩固,导致学习效果 不佳。
学习计划
部分学生缺乏明确的学习 计划,导致学习进度缓慢, 影响整体成绩。
成绩分析
整体成绩
高三年级整体成绩稳定, 但存在部分学科成绩不理 想的情况。
学科成绩
各学科中,数学、英语和 物理等学科成绩相对较好, 而化学、生物和历史等学 科成绩有待提高。
成绩分布
成绩分布呈现正态分布, 但高分段和低分段学生数 量较少,中分段学生较多。
存在问题与挑战
学习压力
学科难度
高三年级学生学习压力较大,容易产 生焦虑和紧张情绪,影响学习效果。
部分学科难度较大,如化学和物理等, 学生难以理解和掌握,需要加强辅导 和练习。
06
CHAPTER
结束语
感谢家长参与
感谢家长们的出席和参与,对学校和 老师工作的支持与配合。
强调家长在孩子成长过程中的重要作 用,鼓励家长继续积极参与学校的教 育工作。
对未来的展望与期待
希望家长们与学校保持紧密联系,共同关注孩子的成长和发 展。
对孩子未来的发展提出期望和祝愿,鼓励孩子们继续努力, 实现自己的梦想。
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高三(343)班 模考分析会
一、汇报篇
成绩状况介绍
我班在全市第一模考中,由于很
多因素,成绩不是特别理想,其中前 150名12人,250名以前18人,380 以前23人,380名以下8人。成绩中 存在一些隐患:名次靠前的同学还有 弱势科目,中间层次的学生很多 (150—200名之间有10人,而且分 数相当接近),而且有些科发展不平 衡,尤其是语文、英语等学科。
2. 在生活上,家长能够合理安排饮食,注意 补充营养关心照顾,身体是革命的本钱 。提 醒孩子注意安全(交通安全、运动安全、饮 食安全等),保证学生按时作息,不要因晚 上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影 响第二天学习;有特殊情况要请假;控制零 花钱,引导孩子合理消费;抓好子女在家的 行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、 适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式, 只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜) 等。在孩子面前做好表率,身教重于言教。
* 期望值过高:孩子拼命按家长的意 愿生活、学习,也许父母感到满足,但 孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健 康。尽力后仍达不到家长的要求,双方 均失望,可能导致孩子自暴自弃。
* 期望值过低或没有:尚不自觉的孩 子缺少外在精神支持,认为不重视、 无所谓。
* 适当的期望值:在原有基础上适当拔 高,不操之过急,不高不可攀,否则可能 大家都失望。
饮食要有奶类、豆类、
蔬菜、水果、谷类、鱼。
4.积极配合老师工作,和老师多交流
5.广开渠道,如了解北京的信息
让孩子感觉这是一个温暖的家
寄语学家生长的成功=40%(学生的 自身努力)+30%(教师的 力量)+30%(家长的推动 力)
——孩子的健康成长, 有赖您精心的呵护、正 确的教导。
希望家长配合的工作:
2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。
3.基础掌握不扎实、知识漏洞多。
反思三:
个别学生目前存在的问题
1、学习目的不明确,甚至模糊。 2、集体主义观念淡漠、自私。 3、责任感较差,自我中心。 4、学习方法需要调整,没有计划。 5、心理素质,适应性需要加强。 6、同学关系、师生关系需要改善。
三、展望篇
联考之后我们老师要做的:
1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的 薄弱科目,确定补薄学生名单。通过班 主任与各科任老师的联系,对补薄学生 给予更多的关注,并通过学生补薄记录 单,时时跟踪,使学生在薄弱科上有所 进步。
2.加强思想教育工作,增强学生的自信心和 成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学 们加油鼓劲;
1. 在思想上,家长能够多与子女沟通,及时了 解和掌握自己子女的心理动向,并给其学习施 加一定的压力注意对子女的教育方式方法,要 多鼓励少批评;对子女要有一定的期望,但不 能过高或过低,注意观察学生变化,及时发现 并纠正其不良行为而切忌护短;1)、要教育孩子怎
样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确 的奋斗目标。2)。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的 表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作 难道不是为了孩子将来的美好前途吗?3)要学会欣赏孩子,要 善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。
3.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因,帮助学生 确定目标;
4.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导;
5.老师们全力以赴,精心备课。和学生同甘共苦, 关爱每一个学生,用真情激励学生奋进。
家长适当的期望值
孩子是家长的希望,教育好 孩子是老师的希望。父母对孩子 期望值的高低直接影响孩子将来 所取得成就的大小。应该有一定 的期望值,尽量要恰到好处。
3. 在学习上,家长能够教育孩子在上课时专心听老
师讲课,不懂就是不懂,要虚心请教。强调“认真” 二字。少做最好不做与学习无关的事。多让他们在学 习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励,给孩子创 造良好的学习环境(物质、文化、精神环境);不以 成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想 好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思 想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只 要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成 就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。不与其他 同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次 考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成 绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
了解孩子一天的每段时间 应该在做什么
•关键时间
7:00—7:45
早读时间
13:00 -14:00 提倡休息,为下午学习积蓄精力
22:10
下晚自习
周日上午休息,下午自习(数学或文综考试)
了解说话、看小说 提醒:晚间在自己的房间在看什么书!
上课、自习课睡觉 补课现象
• 2、我们也有不少同学在考试前也投入了大 量精力,但未收到如期效果。
• 3、联考是冶炼,心态最重要。经历是最好 的老师。
反思二:一模显露出的问题:
1.在这次考后,我们发现有些同学的总分高不 了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重 视的是英语,数学和地理,因为这三科拉的分 数最多. 但部分学生在语文、政治、历史等 学科也存在较大问题由于各个方面的原因, 很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。
我班在包头联考中,成绩较前一
次有所进步,其中前150名15人 (+3),250名以前15(-3)人, 380以前19(-4)人,380名以下2人 (美术生计入328班)。前面的尖子 生有所进步,但是以上的问题仍然存 在。
二、反思篇
• 反思一:
• 1、这次考试在个人名次上发生了一些明显 的变化,原因为何?
4.在教育方式上,要尊重学生人格,用科学方 法教育、引导,切忌因简单、粗暴的武力压服 而影响其身心健康,导致教育失败等。
5. 家长要多和老师联系,支持班级工作,及 时掌握子女在学校的学习情况,帮助学生树立 人生或高考目标。
总之,希望家长能以负责的态度,正确的方法, 与教师共同塑造学生健康的心态,培养其良好行 为习惯,激发其勇于创新、不懈努力的积极性的 目的。
让我们携起来,共 创孩子的美好明天
成長只有一次, 陪孩子成長, 让我们共同托起明天的太阳!
Bye-bye
晚间不要太晚 ,不要疲劳战要效率战 是否必要 如必要 勤和补课老师沟通
心理状态 跑校问题 早恋现象
控制自己情绪 ,多观察、 多交流 注意交流的内容、方式、时间
提醒:中午、晚自习后及时回 家,并且注意安全
您发现什么异样了吗?
对您的几点参考:
1.以孩子学习为中心
2.掩藏负面情绪,以鼓励为主
3.作好后勤工作
尊敬的各位家长:
欢迎您的到来!
鄂市一中高三343班
温馨提醒
离2011年高考仅有
51天
鄂市一中 高三年级343班家长会
尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会。关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿!使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标!
让我们架起心灵沟通的桥 梁,为孩子们的健康成长共商 教育教学大计!