孩子人生的3次叛逆期,这样管就对了
对逆反期的孩子正确的教育方法
对逆反期的孩子正确的教育方法对逆反期的孩子正确的教育方法1、建立良好的沟通渠道。
建立良好的沟通渠道非常重要。
父母应该花时间与孩子交流，关注他们的日常生活和学习，尽可能了解他们的想法和感受。
可以通过问问题、倾听、分享自己的经历等方式与孩子交流。
要注意的是，要让孩子感到你是在倾听他们，而不是在指责或评判他们。
2、尊重孩子的选择。
在孩子的决策中，父母应该尊重孩子的选择，让他们自己做出决定，并承担相应的责任和后果。
这可以帮助孩子建立独立的思考和决策能力，同时也可以增强他们的责任感。
父母可以提供建议和指导，但不要强迫孩子接受自己的意见。
3、放下长辈的架子，当孩子的知心朋友。
有叛逆心理的孩子，对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。
所以，当孩子在争取自己的独立愿望时，家长不要动不动就以各种理由打压他，因为这样做很容易激起孩子的叛逆之心；相反，退一步做孩子的“导师”，帮助他出谋划策，让他去实现自己的独立愿望，孩子会对你感激不尽。
4、观察沟通。
在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度，观察孩子叛逆的问题，并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。
当然，管教孩子时，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。
最好跟孩子的老师加强交流，了解孩子平时在学校的表现，全面了解孩子的情况。
5、及时回应孩子的求助。
孩子有时候遇到解决不了的事情时，尽量避免敷衍了事或者直接替他决定。
对于孩子提出的任何问题和求助，家长都要给予认真的回应，不论事情大小，父母都要认真倾听孩子的叙述，陪着孩子进行分析，和他一起制定解决问题的方法。
只有这样，孩子才会感觉到自己被重视，对于父母也才能予以足够的尊重，他们也就更加愿意听从父母的教育引导。
如果父母手头却是比较忙，也要给孩子说明清楚。
孩子在遇到问题的时候，内心肯定充满期盼，绝对不能冷漠敷衍。
叛逆期的孩子有什么表现1、叛逆期的孩子也容易冲动做事，考虑不周全，并容易在做事后后悔。
父母应该接受孩子所做的错事，不要一味的埋怨孩子，孩子犯错很正常，关键是孩子犯了错之后，你应该给孩子指出正确的处理方法，教会孩子学会做事，这样孩子也会感激你。
育儿心经-孩子叛逆、不听话？这么做,比你吼一千句都有用!(建议收藏)
孩子叛逆、不听话？这么做，比你吼一千句都有用！（建议收藏）孩子叛逆，是很多父母的心病但恰恰也是父母的问题关于孩子叛逆，很多教育类文章都把矛头指向了父母，指责父母管教过多、操控过严，或者缺乏沟通、不尊重孩子、吼骂孩子等。
诚然，孩子叛逆，大部分原因确实在于父母，但问题的本质不是父母管教过多、操控过严，而是父母管教孩子的方法和时间不对。
01古话说，严父出孝子，慈母多败儿。
的确，孩子生来如白纸一张，倘若父母在该管教的时候心慈手软、放任自流，那孩子日后定然难以约束，甚至会闯出滔天大祸。
“一代歌王”李双江的儿子李天一便是最典型的例子。
本是天之骄子，最后却身陷牢狱。
曾经有人问李双江打孩子吗？李双江说：“不打，舍不得，有时真想打，但不能打，劝说，我们吓唬一下。
还没有打，自己的眼泪先掉下来了…”终于，当孩子叛逆到触碰规则与法律时，一家人才幡然醒悟。
为人父母，倘若你在该管孩子的时候，因疼爱而心慈手软，那么终究有一天，这个社会用更严厉的手段去帮你管。
02很多家长曾在后台询问，孩子不听话，顶嘴，叛逆，该怎么办？其实，从身心发展规律上来说，每个孩子都会经历心理叛逆期：第一个叛逆期：2-3岁（Terrible Two阶段）第二个叛逆期：7-9岁（儿童叛逆期）第三个叛逆期：12-18岁（青春叛逆期）处在心理叛逆期的孩子，具有较强的独立意识和自我意识，甚至会故意和家长唱反调，并以此来体现自己的与众不同。
但这也意味着，你家孩子顶嘴、任性、不听话，别人家的孩子一样也会。
从这个角度而言，为人父母应该明白：世界上从来不存在完全不叛逆的孩子。
而处在心理叛逆期的孩子，此时最需要的是父母的理解、尊重、沟通和包容，也正是我们“不该管太多”的时候。
只是，教育最可悲的是，有些家长在该管的时候舍不得管，有些家长却在不该管的时候管得太严太多。
03父母想要避免孩子日后成为叛逆、任性、爱顶嘴的孩子，就必须对孩子不合理的“哭闹”说“不”！那么，父母如何说“不”？如何抑制孩子的叛逆和自私呢？有没有系统的学习方法呢？这里，我们强烈推荐启丹老师的《20堂家长课——陪伴孩子度过叛逆期》系列课程，启丹老师是教育心理学博士，中国高级青少年教育咨询师，同时也是一位妈妈，可以说是最懂儿童及青少年叛逆心理的专家。
3岁、7岁、10岁,孩子人生的3次转折期这么教孩子最有出息
3岁、7岁、10岁，孩子人生的3次转折期！这么教孩子最有出息！！有研究称，孩子的大脑在10几岁的时候，就接近发育成熟了。
这就意味着，10几岁的孩子在行为习惯、思维方式和性格特征上，已经慢慢稳固下来，不太会轻易改变。
但是在此之前，孩子会经历3个行为习惯、性格特征的转折期，这是大脑和身体的快速发育所致。
这3个转折期，一般就发生在3岁、7岁、10岁左右。
这3个年龄段左右的孩子，很容易让家长感觉“不乖”“调皮”，但实际上，这仅仅是孩子成长的“副作用”而已。
如果家长能了解孩子“不乖”“调皮”背后隐藏的心理需求和渴望，尊重孩子的成长，就能免去很多烦恼。
所以说，在孩子一生最重要的3个转折期，一定要这么管！013岁固执、焦虑的“小魔头”刚出生到一两岁的时候，可能是孩子一生中最乖、最可爱的时候了，懵懂无知，只要有好吃的、好玩的，一般很少闹脾气。
但是，随着孩子大脑、身体的发育，他对外界事物的认识也会越来越多，自我意识也会越来越强，想什么事都按自己的意思来。
于是在大约2岁~4岁的这段时期内，孩子的情绪会进入第一个不稳定期，也可以说是第一个叛逆期。
这个阶段的孩子，有时特别“贪”，只要看到自己喜欢的玩具，不管是不是自己的，都哭着闹着要拿回家；有时候，孩子也特别“独”，不喜欢别人碰，张口就是“别管我”“你滚”“不睡觉”，特拧巴……为什么会这样呢？o3岁左右的孩子开始有了强烈的自主意识，变得很有竞争性，发自内心地觉得自己很了不起，总想让周围的事情都按自己的意思来；o3岁左右的孩子还不知道如何去表达自己的情绪。
比如，他很想用叉子吃豆子，但妈妈非给他换了把勺子，他很不开心，但是又不知道如何表达自己的不开心，于是就干脆用最本能的方式来表达——哭闹、打滚。
那么该如何对待3岁左右的孩子呢？o利用孩子的竞争意识如果你对孩子说：“看你扔这一地玩具，赶紧给我收拾好！”估计孩子可能会无动于衷，即便收拾也是慢慢吞吞很不情愿。
但是，如果你换个说法：“这些玩具都不玩了是吧？来，咱俩比赛，看谁往箱子里丢得快！”这时候，孩子一般都会很有兴趣。
儿童叛逆期教育方法
儿童叛逆期教育方法在儿童成长的过程中，叛逆期是一个十分关键和敏感的阶段，这个时期的孩子往往会表现出叛逆、冷漠、固执等不良行为。
作为家长，我们应该采取正确的教育方法来引导他们度过这个叛逆期，培养他们健康的成长。
本文将介绍几种有效的儿童叛逆期教育方法。
一、倾听与沟通在儿童叛逆期，孩子们经常感到自己被误解、被忽视，而家长的倾听和有效的沟通对于改善与孩子们的关系至关重要。
家长应该给予孩子足够的关注和理解，倾听他们的想法、需求和意见。
在与孩子交流时，不要急于指责或争吵，而是以耐心和善意的态度与他们平等对话，真正理解他们内心的想法和感受。
二、建立积极的家庭环境积极的家庭环境是促进儿童良好行为的基石。
家长应该以身作则，树立积极的榜样，建立和谐、温暖的家庭氛围。
创造一个相互尊重、包容和支持的环境，让孩子们感受到家庭的温暖和爱意。
同时，适度规定家庭规则和纪律，明确界定正确和错误的行为，给予孩子明确的指导和边界，帮助他们树立正确的价值观和行为准则。
三、培养良好的情绪管理能力叛逆期的孩子情绪波动大，情绪管理能力的培养对于他们的成长至关重要。
家长可以通过教给他们一些情绪管理的技巧和方法，帮助孩子们更好地理解和掌控自己的情绪。
例如，教导他们通过深呼吸、冷静思考和表达感受的方式来应对激动和愤怒的情绪，同时也要引导他们学会分享喜悦和快乐，培养积极向上的情绪态度。
四、鼓励自我表达和自主思考鼓励孩子们自由表达自己的观点和想法，培养他们的自主思考能力是叛逆期教育的重要一环。
家长应该给予孩子们充足的空间和机会，倡导他们在学校、社交场合和家庭中积极参与，大胆表达自己独特的观点和见解。
给予肯定和鼓励，让他们感受到自己的价值和影响力，培养积极的自信心和自尊心。
五、建立良好的家庭规划和时间管理在叛逆期，孩子们的注意力和规划能力往往较差，容易产生散漫的学习态度和习惯。
家长可以帮助他们建立良好的规划和时间管理意识。
制定明确的学习计划和目标，帮助他们建立良好的学习习惯和时间安排。
孩子叛逆期家长的应对方法有哪些
孩子叛逆期家长的应对方法有哪些叛逆期是每个家长都会头疼的，叛逆期的孩子比较的敏感，正确应对才能让孩子健康成长。
下面是分享的孩子叛逆期家长的应对方法，一起来看看吧。
保持自己的头脑冷静孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。
其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。
孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。
切勿过分保护孩子鼓励孩子大胆去尝试自己想做的事，培养自立能力和敢于发表自己的见解，告诉他思考问题要多从正面去想不要总有怨言。
父母也可以多给孩子一些自由的空间。
信任孩子因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。
孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。
这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。
因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。
隐藏教育目的千万别翻旧账面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。
比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己。
而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。
要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。
孩子叛逆的原因1、因为青少年的心理随着这个年龄段自身的变化而变化，第二性征的出现给他们的心态造成了冲击，他们面对自身的变化常常感到不知所措，从而产生了浮躁心态和对抗情绪。
2、青春期孩子的叛逆是孩子心理上不成熟的表现。
青少年在心理上的成熟滞后于生理上的成熟，在心理的认知发展中，由于阅历和经验的不足，孩子的认识是不坚定的、容易动摇的。
思维虽然有独立性、批判性，但认知事物和问题时由于不全面客观而会出现偏激、片面、固执甚至极端化，把家长、教师的劝说、指点、提醒和督促都看成是不理解、不尊重的管教与约束，会在好奇心的驱使下，作出违背施教者初衷的事情。
孩子叛逆期怎么管教最合适女儿
孩子叛逆期怎么管教最合适女儿1、换位思考：父母或老师要常换位思考，假如你是孩子，你会怎么做，假如你做了同样的事情，你想得到什么，站在孩子的角度角度多想想，不要老是说你应该这样做，不应该那样做，这样的话语往往带有强制性，孩子是最不喜欢听的。
2、避免伤害孩子的自尊心：教育孩子要找合适的时间合适的场合，目的是让孩子接受家长的教育，有的家长并不注重教育方法，在很多情况下批评教育孩子，造成孩子的自尊心受到伤害和打击，当孩子处于叛逆期的时候孩子知道不好和认识到错误孩子也不会承认的，也会和家长蛮横，所以家长多注意方法。
3、多了解孩子：在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。
多一分了解，就少一分误解。
这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
女孩子叛逆期有哪些表现1、心思敏感细腻，容易钻牛角尖，走极端。
2、情绪不稳定，容易与家人发生争执，认为家人不了解自己。
3、独立意识变强，想要摆脱父母的束缚，但实际上离不开父母。
4、自我意识强烈，渴望表达自己，希望得到他人的尊重和理解。
5、拒绝与父母沟通，领地意识较强，不希望父母过多干扰。
6、以自我为中心，特立独行，不希望自己与他人相同。
7、出现虚荣心，喜欢与他人攀比，过分追求好看的衣服和装扮。
女孩子叛逆期的心理疏导方法1、要多体谅女孩。
有些家长在教育女孩的时候，态度往往都十分偏激，有些人甚至还会动手打骂女孩，这是非常不利于女孩成长的。
教育专家告诉我们，在叛逆期，家长一定要保持冷静的态度，唯有如此才能更好地处理女孩的种种叛逆行为。
2、及时疏导。
当发现初中生出现过激的行为和表现时，这时候需要家长及时疏导。
了解发生这种行为的原因，找其好好地谈谈，耐心倾听和引导，不要以责备的语气或者严厉的批评，这样会适得其反。
3、给女孩足够的关爱。
初二女孩正是孩子青春期的时候，一般都非常敏感，稍不注意就会让她们产生被忽视的感觉，为了引起家长的注意，有些女孩就会出现各种叛逆行为。
如何面对孩子的叛逆期？
如何面对孩子的叛逆期？孩子的叛逆期是所有父母都会遇到的挑战。
在这个时期，孩子们可能会表现出不同寻常的行为，例如反抗、挑战权威、不会控制情绪等等。
这些表现可能会让父母觉得很困惑，因此在这篇文章中，我想分享一些解决孩子叛逆期问题的方法。
1. 理解叛逆期的原因在孩子叛逆期的时候，他们正在经历身体和心理上的变化，这些变化可能会导致情绪波动和行为的改变。
因此，父母需要了解孩子所面临的压力和挑战，并对他们的感受和体验给予理解和支持。
父母应该避免抱怨和批评，而是试着和孩子建立真正的联系和沟通。
2. 建立信任和尊重建立良好的家庭关系是缓解孩子叛逆期的关键。
尊重孩子意见，听他们的想法，让他们感到自己被重视和被理解。
这也使得父母能够更好的了解孩子，从而找到适合他们的解决办法。
3. 在沟通中保持冷静在和孩子沟通的过程中，父母需要保持冷静，并且给孩子一个听取意见的机会。
这不仅会增强孩子的自尊心，还能让他们感到安全和信任。
同时，在沟通中父母也要避免惩罚和批评，而是试图帮助孩子找到解决问题的办法。
4. 建立规矩和纪律尽管这个时期孩子和父母都要面对挑战和困难，但是建立家庭规矩和纪律是非常必要的，这可以让孩子明确自己的界限。
在建立规矩的时候，父母也要和孩子分别讨论对待违规行为的措施，并且允许他们成为规矩解决方案的一部分。
这样能建立更加平等和健康的家庭关系。
5. 规律的生活方式规律的生活方式可以帮助孩子建立良好的习惯和规律性。
为了使孩子在这个时期更加稳定和安全，父母应该建立规律的生活方式，包括规律的睡眠时间、饮食、健康生活方式等等。
这些习惯可以帮助孩子更好地控制自己的情绪和行为，以及在未来养成良好的习惯。
6. 寻求专业的支持最后，如果父母发现孩子的叛逆期问题越来越严重，他们就应该寻求专业的帮助。
专业的心理咨询可以帮助孩子和家庭寻找最合适的解决方案，让孩子和父母的生活更加和谐和幸福。
总之，面对孩子的叛逆期并不是一件容易的事情，但是通过以上方法所提出的一些方法，父母可以更好的帮助孩子度过这个时期。
如何应对孩子青春期的叛逆期？
如何应对孩子青春期的叛逆期？如何应付孩子青春期的叛逆期：教育专家的建议青春期是孩子人生中的最重要阶段，也是父母教育孩子最具挑战的时期之一。
在这个阶段，孩子会遇到生理、心理和社会角色的巨大转变，随之而来的是情绪波动、行为反叛等一系列挑战，给家长带来不少困扰。
如何应付孩子的青春期叛逆，是很多家长面对的课题。
一、解释青春期叛逆的本质青春期的叛逆并非孩子故意与家长对着干，而是他们成长过程中的一种正常现象。
其根本原因在于：生理变化：青春期荷尔蒙水平剧烈波动，造成情绪易怒、敏感，容易出现冲动行为。
心理发展：孩子开始追求自主独立，渴望摆脱家长的完全控制，渴望自我表达和自我实现。
社会角色转变：孩子逐渐告别童年，开始探索未来人生方向，对自身定位和社会角色感到茫然与困惑。
二、应对策略：尊重、沟通、引导面对孩子的叛逆，家长需要摒弃简单粗暴的处理方式，根据不同情况采取积极主动、有效的策略：尊重孩子的个体差异：每个孩子都是独特的个体，拥有不同的个性和成长历程。
家长需要尊重孩子的个性，尽量避免用统一标准衡量孩子。
积极沟通：倾听孩子的想法和感受，建立平等对话关系。
不要以命令的语气指责孩子，要用平和淡定的语气表达自己的观点和期望，并耐心倾听他们的回应。
引导孩子的成长：鼓励孩子独立思考，解决问题，指导他们树立正确的人生观和价值观。
为孩子提供学习和探索的机会，鼓励他们参与社会实践，帮助他们建立自信和责任感。
建立信任关系：家长要对孩子保持信任的态度，避免过度干预孩子的私生活，给孩子营造安全的空间。
寻求专业帮助：遇到较为严重的叛逆行为，家长可以寻求专业人士的帮助，如心理咨询师、家庭教育专家等，他们可以提供专业的指导和建议。
三、详细方法：设定合理的规则：父母可以与孩子共同制定一些家庭规则，例如早睡早起、完成家庭作业等，并确保规则的公平合理。
给予孩子选择权：在不影响安全和原则的前提下，给予孩子一些选择权，例如选择喜欢的衣服、参加的课外活动等。
7到12岁叛逆期教育方法
7到12岁叛逆期教育方法7到12岁是孩子成长的关键时期，也是叛逆期的开始。
在这个阶段，孩子开始逐渐独立思考和表达自己的意见，常常表现出反抗和挑战权威的行为。
作为家长，我们需要合适的教育方法来引导他们度过这个阶段，培养积极健康的成长。
一、倾听和理解孩子在叛逆期常常会表现出情绪化、冲动的行为，这是他们追求独立和自主的表现。
作为家长，我们要倾听孩子的心声，尊重他们的感受和想法。
理解他们的困惑和挫折，并给予适当的关心和支持。
二、建立沟通渠道与孩子建立良好的沟通渠道非常重要。
我们可以定期和孩子进行心灵沟通的时间，倾听他们的心声，关注他们的需求。
同时，我们也可以通过生活中的点滴实践，引导他们学会表达自己的情感和观点。
三、培养自信心和责任感在叛逆期，孩子常常会表现出自卑、自我怀疑的情绪。
我们应该给予他们积极的鼓励和肯定，帮助他们建立自信心。
同时，我们也要教导他们承担起自己的责任，培养他们的自律和独立能力。
四、设置适当的规矩和界限在孩子成长的过程中，规矩和界限是必不可少的。
适当的规矩可以帮助孩子建立积极的行为习惯和价值观念，提高他们的自律能力。
但是，规矩和界限应该合理，符合孩子的年龄和性格特点，并且要与孩子进行积极的沟通和谈判。
五、树立榜样和示范孩子在成长过程中总是对父母起着榜样的作用。
作为家长，我们要树立积极阳光的形象，给孩子良好的示范。
我们要用自己的言行来教育和引导孩子，让他们学会正确的价值观和道德观。
六、培养兴趣爱好兴趣爱好是孩子个性发展的重要组成部分。
我们应该鼓励孩子广泛参与各种活动，培养他们的兴趣爱好。
通过兴趣的培养，孩子可以获得满足感和成就感，减少叛逆情绪的表现。
七、寻求专业帮助如果孩子的叛逆行为变得过于严重或影响到正常生活，家长可以考虑寻求专业的帮助。
心理咨询师或专业教育机构可以提供针对性的辅导，并帮助孩子顺利度过叛逆期。
叛逆期是孩子成长中的必经阶段，家长要积极应对并给予适当的教育方法。
通过倾听和理解、建立沟通渠道、培养自信心和责任感、设置适当的规矩和界限、树立榜样和示范、培养兴趣爱好以及寻求专业帮助，我们可以引导孩子度过叛逆期，培养他们健全的人格和积极的行为习惯。
孩子叛逆期怎么管教最合适
随着孩子逐渐长大，很多家长会发现原本听话懂事的孩子变得越来越叛逆，不是让往东他往西，就是稍不顺意就大喊大叫，让人十分头疼，那对于叛逆期的孩子，家长如何管教比较合适呢，大家可试试以下办法。
1、多鼓励孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可，若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己有价值，得到了别人的关注，他就会更加努力做好每一件事。
2、换位思考父母或老师要常换位思考，假如你是孩子，你会怎么做，假如你做了同样的事情，你想得到什么，站在孩子的角度角度多想想，不要老是说你应该这样做，不应该那样做，这样的话语往往带有强制性，孩子是最不喜欢听的。
3、多聆听孩子和你叙述一件事情时，你要耐心听着，听完后再发表意见，不要听了就生气，生气了就批评。
孩子常说：我和你三观不合，我们不是一个时代的人，那么，家长和老师怎么能走进学生的心理呢，就要多听听孩子说话，多开导孩子。
4、把孩子看成小大人家长或老师不要总认为孩子小，不懂事，什么都替他做，什么苦不让他吃，不吃苦中苦哪有甜上甜，孩子成长过程中都要经历酸甜苦辣，不要老是把他看成不懂事的孩子，孩子的烦恼比你都多，因为孩子的生活领域很广阔，特别是网络的今天，孩子懂得更多，知道的更多，你要把他看成是自己的朋友，尊重孩子。
总之，在面对叛逆期的孩子时，家长不仅应彻底放下“父母”的架子，重新拾回我们的童心，且还应用征求意见的方式与孩子沟通，而最重要的就是认清事实的真相：并不是谁叛逆了谁，只是有一个渴望长大的孩子想“活出自己”而已。
如有不清楚的，可咨询河南柯贞教育科技有限公司，该公司是一家专注研究青少年心理健康的咨询机构，不仅拥有理论基础雄厚、个案经验丰富的全职心理咨询专家团队，且有国家认证心理咨询师持证上岗在线服务指导，进而，快捷、专业、全方面的帮助家长和孩子走出困境，为青少年身心健康保驾护航。
孩子人生的3次叛逆期,你一定得这样管!
孩子人生的3次叛逆期，家庭教育得这样管！其实，所谓叛逆，不过是大人一厢情愿的说法，对孩子来说那是人家成长的一个标志而已。
如果你能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求，尊重他的成长，你就不会再为此而挠头。
第一个叛逆期：可怕的两岁左右孩子在两岁左右自我意识开始变得强烈，所以就会从之前的“小乖乖”变成一个令人感到无奈的“小恶魔”。
凡事总喜欢以“不”字打头，他最喜欢的事情就是在你说的指令前面加个“不”字来回应。
比如：“睡觉！”“不睡！”“吃饭！”“不吃！”“叫阿姨！”“不叫！”等等。
有的妈妈说她的孩子在一岁多的时候就开始这样叛逆了，那可能是因为妈妈在跟孩子交流时，总喜欢命令式的不要怎样，不许怎样，孩子就过早地学会了说“不”。
孩子就是家长的一面镜子，你是怎么样的，在他那里就会得到反射。
所以改变孩子的关键，还是先改变自己！而且孩子虽然有了强烈的自我意识，但是在与人交往中，很多想法他不知道该如何表达，比如当别人抢他玩具时，情急之下他会做出拳打脚踢的动作。
一个是因为手脚敏感期，一个是因为他自己不知道该怎样正确表达意见，慌乱中做出的随心所欲的反应。
那么父母该如何管教这一时期的孩子呢?家庭教育切记不要太民主很多家长似乎很民主，凡事都与孩子用商量的口气，我们去吃饭好不好？我们一起刷牙好不好？孩子这种情况下大都会回答“不好！”接着你又会开始发脾气或者讲道理，那宝宝会更听不进去。
家庭教育中要让孩子做选择题在要求孩子前，用你自己所能接受的选择方式，给出他两个选择！比如你想吃米饭还是面条？咱们现在出去，还是五分钟后出去？当然，有的小孩会给出额外的答案，那你就明确地告诉他，这不是选择范围内的，然后很严肃地再重复一遍自己的命题。
其实，很多时候小孩子也不想与家长发生太多的冲撞，一般他会根据你所给出的范围来选择。
家庭教育中这样做一方面可以给孩子很好的引导，另一方面让孩子觉得你非常尊重他，有一种当家作主的感觉！家庭教育中不要总是用命令的口气交流比如：不许把玩具到处乱扔！其实你直接说：“宝宝应该把玩具放好！”这样他更乐意接受。
叛逆期儿童家长教育方法
叛逆期儿童家长教育方法叛逆期是孩子成长过程中的一段特殊时期，孩子开始追求独立、表达自我，往往与家长产生冲突。
家长在这个阶段需要灵活运用一些教育方法，以更好地引导子女、促进沟通与理解。
本篇文章将介绍几种有效的叛逆期儿童家长教育方法，帮助家长们更好地应对这个阶段的挑战。
1. 尊重与理解在面对叛逆期儿童时，家长首先需要做到的是尊重和理解。
孩子在这个阶段往往试图寻找自己的独立性，体验探索世界的乐趣，但也容易遇到困惑和挫折。
家长应该给予他们足够的空间和权力，倾听他们的想法和意见，尝试理解他们的内心需求。
2. 保持开放的沟通沟通是解决家庭冲突的关键。
家长需要鼓励孩子坦诚地表达自己的情感和想法，同时也要给予孩子足够的时间和信息来了解家庭的决策和原因。
家长应积极倾听孩子的感受，并通过问开放性的问题，引导他们思考问题的不同角度，以促进双方的理解和沟通。
3.建立清晰的规则和界限叛逆期的孩子往往试图挑战现有的权威，并探索自己的自由。
然而，家长在教育孩子时仍然需要建立一些清晰的规则和界限，以确保孩子的行为和安全。
这些规则和界限应该在家庭中明确传达，并与孩子共同制定，以增强他们的参与感。
4. 引导而非命令家长在面对叛逆期孩子的问题时，应该采取引导的方式而非简单的命令。
通过询问孩子的的想法、倾听他们的观点和意见，家长能够更好地引导他们思考问题和做出明智的决策。
这种引导方式不仅能帮助孩子培养自主思考的能力，也有助于家长与孩子之间的互信与理解。
5.培养孩子的兴趣和爱好叛逆期的孩子常常试图寻找自己的身份和方向。
家长可以通过鼓励他们参与各种兴趣和爱好的活动，帮助他们发现自己的潜能和兴趣所在。
参与这些活动不仅能够培养孩子的才能，也有助于他们树立正确的价值观和人生目标。
6.培养正面的家庭氛围良好的家庭氛围对孩子的成长起着重要作用。
家长应该主动创造一个积极、温馨而充满爱的环境，以促进家庭成员之间的情感交流和互相支持。
这种正面的家庭氛围有助于缓解叛逆期孩子的压力和紧张情绪，建立更加良好的亲子关系。
初中生逆反心理的解决方法
初中生逆反心理的解决方法1、了解初中生的叛逆情绪十三四岁正是叛逆行为的高峰年龄，此时孩子的自我意识强烈，以自己的主张和观念为先，极易与他人产生冲突，也会做出顶嘴、冲撞父母的举动。
其实他们的内心是矛盾且迷茫的，既渴望证明自己，又不希望被看透，因此会出现明显的情绪波动，我们要理解这一点，尊重孩子，适当放手，给予信任和支持，并及时发现和引导孩子学会如何解决困难。
2、发现引导孩子看见自己初中生逆反心理的孩子并非一无是处，我们要先去发现孩子身上的闪光点，去认可肯定孩子，然后引导孩子看见自己，正确认识自己身上的优点和不足，鼓励孩子放大自身的优点，帮助孩子树立自信心。
3、稳定情绪，听见需求在叛逆阶段，孩子情绪不稳定，经常做出逆反行为，家长要接受这一既定的事实，保持冷静和耐心，不在有情绪的时候指责教育孩子，避免与孩子形成“剑拔弩张”的氛围，适当缓和气氛，与孩子坦诚交流，听见孩子的内心需求。
初中生逆反心理有什么表现1、反抗权威：初中生逆反心理的一个显著表现是反抗权威，包括教师、父母、长辈等。
他们往往会表现出挑战权威的行为和不服从指示的态度。
2、挑衅性行为：逆反心理的初中生往往表现出有意挑衅的行为，例如过度吵闹、拒绝合作、非法行为等。
3、态度不屑：他们往往表现出一种不屑一顾的态度，不愿意尊重任何人，包括教育者和同学。
4、警惕性高：逆反心理的初中生对渴望获得控制的信息和情境非常警惕，他们认为自己是受害者，不愿意被操纵或控制。
5、情绪波动大：初中生逆反心理的情绪经常会波动，他们可能一会儿很愉悦和满意，一会儿又会变得非常愤怒和抗拒。
初中生逆反的原因1、随着身心发展的加快，孩子自我意识有了新的增强，认为自己已经长大了，不再愿意接受老师和家长的“保护”，希望得到像成人那样的尊重。
但是，许多家长只看到他们幼稚的一面，仍然把他们当孩子看，还一味要求他们听话。
有的老师也认为学生不听话是一种不尊重的表现，这种心理差距是造成逆反心理的一个原因。
孩子叛逆期家长怎么做教育叛逆孩子的8个方法
孩子叛逆期家长怎么做教育叛逆孩子的8个方法孩子进入叛逆期是成长过程中常见的一段阶段，这个时期他们开始追求独立，想要探索、建立自己的身份和价值观。
作为父母，我们可以采取一些方法帮助孩子度过这个阶段，以下是教育叛逆孩子的八个方法。
1.建立积极的沟通方式：尝试与孩子进行开放、理解和非指责性的对话。
尽量保持冷静，倾听他们的想法和感受，不要轻易打断或批评。
2.制定明确的规则和界限：叛逆期的孩子需要有一定的规则和界限，这能帮助他们建立纪律和责任感。
确保这些规则合理，让孩子参与制定过程并了解其背后的原因。
3.展示爱和关怀：在这个时期，孩子对父母的支持和关心尤为重要。
为他们提供稳定和温暖的环境，表达爱和关怀，并鼓励他们开心地分享生活中的喜悦和困扰。
4.尊重孩子的个人空间：尽量避免过度干涉孩子的个人空间和自由。
给予孩子一定的隐私权，并尊重他们独立决策的权利。
5.培养孩子的责任感：给孩子一些家庭任务，适当地分担家务和责任，帮助他们培养责任感和独立性。
同时，鼓励他们参与社区服务和义工活动，培养感恩和关爱他人的意识。
6.建立良好的榜样：作为家长，我们要成为孩子的榜样。
我们的行为和态度会对孩子产生重要影响，尽量做出正确的选择和积极的反应，以此激励孩子树立正确的价值观和行为模式。
7.提供适当的挑战和鼓励：鼓励孩子追求自己的兴趣爱好，提供适当的挑战和机会。
帮助他们发现自己的优点和潜力，鼓励他们为实现目标而努力。
8.寻求专业支持：如果叛逆期问题严重且持续时间较长，可以考虑寻求专业心理辅导的支持。
专业人士可以帮助孩子和家长共同面对问题，并提供合适的解决方案。
请注意，在实施这些方法时需要灵活性和耐心。
每个孩子的叛逆期经历都可能不同，需要根据他们的个性和需求来制定适合的教育方法。
最重要的是理解孩子正处于成长阶段，他们需要我们的支持和引导来帮助他们发展成为独立、自信和负责任的成年人。
家长如何帮助孩子度过叛逆期
家长如何帮助孩子度过叛逆期
孩子成长路上的每一段时期都一样，青春期是孩子最容易叛逆的年纪，这个时期父母难免会有一些照顾不周到的地方。
那么家长应该如何帮助孩子度过叛逆期呢？一起来看看吧！
家长如何帮助孩子度过叛逆期
第一，叛逆不代表孩子所作所为不合适，不正确
叛逆期的孩子，主要的任务就是学习，如果孩子没有偏离这个底线，其他可以适当放宽，采取放养的方式。
如果这个时候，过度指责或者教育，反而适得其反，不利于和孩子交心，会失去孩子的信任。
只有让孩子对你无话不说，你才能更好的引导他，不是吗？
第二，以身作则，养成一个好的学习习惯
自身作则，做给他看！
其实这个时候，父母都是担心孩子的学习问题，都希望多提醒孩子别贪玩，别落下学习。
实际上，这个时候，越说孩子的逆反心理越严重。
与其这样，不如不说，做给他看。
这就要父母，在家的时候，多多主动地学习。
这样孩子看在眼里，大家都在学习，他也不可能自己在那里独玩。
是也不是？
第三，创造一个和谐、温馨的家庭氛围
好的氛围，才有利于孩子的成长！
这个时候的孩子逆反心理太强，本来就不认通父母的一些说法和做法，如果这个时候，父母之间关系恶劣，让孩子感觉不到关怀和幸
福感，这会对孩子产生很大的影响。
甚至会然孩子产生厌世或者对以后的婚姻观产生不信任感，惧怕恋爱或者婚姻。
实际上来讲，这才是最重要的。
因此，父母之间一定要尽量避免在孩子面前争吵，即使发生争吵也要尽快和好。
要让孩子感觉到家的温馨和幸福。
这样他才能全身心的投入到学习中去，安全度过逆反期，树立正确的价值观，人生观和世界观。
孩子人生的三次叛逆期,我们怎样让它变成孩子的成长期
孩子人生的三次叛逆期,我们怎样让它变成孩子的成长期小孩从幼年到成年，会经历三个专门的时期，期间都会表现得专门叛逆——父母应该依照自家小孩的年龄特点区别对待。
只有尊重小孩的身心进展特点，用科学的方式引导小孩的行为，才能把“叛逆期”变成小孩的“成长期”。
第一逆反期2--3岁自我意识萌发那个时期的小孩，行动上，常常会用“打人”来表达自己不同意、反对的态度;语言上，则开始说“不”，什么差不多上“不”，做与不做差不多上“不”。
这是小孩从意识上最早开始的与父母的分离。
在那个过程中，小孩开始形成自己的方法和态度，感受与他人分离的欢乐，并由此建立和派生出小孩优秀的个运气质。
比如一位妈妈问：平子老师，您好!我的女儿两岁半了，我送她上半幼儿园之前，她不执拗，不爱发脾气;但这之后，她看起来突然就叛逆、任性起来，稍不如意就撇嘴，甚至做出打人或者拍打东西的动作，“不”“就不”时刻挂在她的嘴边。
怎么说是什么缘故导致了她的这种变化呢?案例里那个小孩，事实上确实是进入了她生命里的第一个逆反期。
说“不”，是她新学会的一种能力。
这说明，小孩长大了，而且心理专门健康!了解到这一点后，父母还需要反思。
想一想，是不是平日面对小孩的所作所为经常采取命令、要求的态度和语气，甚至简单粗暴地打断小孩的行为?那小孩习得的，也将是粗暴的处理方式。
简言之，面对叛逆期小孩，父母不能限制，更好的方法是接纳，并引导。
有一个简单易行的方法，即给小孩提供两个选择，让小孩做一道选择题。
如，进家后，父母与其命令小孩：“不要把鞋子放在床上”，不如换成可供小孩选择的陈述句：“你能够把鞋子放在床边或是放在鞋架上。
”睡觉的时候，父母给出的选择能够是：“咱们是现在上床，依旧五分钟后上床?”如此做有两点好处：一方面，父母能够对小孩的行为做到良性引导;另一方面，小孩也可不能产生被操纵感，相反还可关心小孩建立积极的自我。
假如小孩不要你给出的选择，而想要额外的，可你不能同意，那就直截了当告诉小孩，他们所提出的不是一项选择。
叛逆期结束三大标志 孩子人生的3次叛逆期
叛逆期结束三大标志孩子人生的3次叛逆期
叛逆期是每一个孩子基本上都会经历的时期，孩子处于叛逆期的家长要
如何应对和教育？下文小编给大家整理了孩子处于叛逆期的表现及叛逆期结
束的标志，供参考！
叛逆期结束前有什幺特征表现其实这个叛逆期，那只不过是比较过激的一
种表达方式，他们不会用语言去沟通，他们只是想完成自己内心想要的，他
们的内心呢，这个书是比较像需要独立的，但是他们又没有能力，他们不知
道自己下一步要做什幺，所以他们没有自己的目标，没有自己的主见。
每个人都有自己的叛逆阶段，但是叛逆期过了以后呢，我们就会变得更加
的沉着稳定。
对于叛逆期，这个情绪稳定是非常重要的，我们要因为一件小事情而慢慢
的去教育他们，他们会因为一件小事情而大动肝火，也许本来是一件很小的
事情，但是在他们看来，那就是非常严重的，当孩子在这个时期的时候，你
们一定要心平气和的去讲解，学会去有共通这种方式来解决，而不是用那种
粗暴的手段直接攻击他们。
孩子一生中的三次叛逆期3岁，乖巧女儿也会闹脾气
在女儿三四岁的时候，她很认生，有陌生人来就会大哭，出门见到熟人也
不愿打招呼。
对此，我并没有替她找理由，而是等待她平复情绪后，鼓励她
见人一定要问好。
年幼的女儿因为我的坚持，也不再胆怯，越来越主动地见
人就打招呼，周围的人都夸她是个懂礼貌的好孩子。
现在很多家教理念认为，孩子小，要尊重他们，不应该逼着孩子跟人打招呼。
但我认为，“打招呼”这件看起来的小事，其实是对孩子社会化的基础训练。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
孩子人生的3次叛逆期，这样管就对了叛逆其实是从大人的角度来说的。
所谓叛逆，更确切地说，就是孩子遵循自我意识发展的规律，叛了大人的逆。
知道了这一点，我们就能理解和接受叛逆期孩子的一些看似有问题的行为了。
而若父母能够读懂孩子叛逆行为背后的心理需要，学会尊重孩子，亲子冲突就不再是必然结果了。
▌第一逆反期：两岁半到三岁左右，自我意识萌发孩子的第一个逆反期出现在自我意识萌发的时期，一般是在两岁半到3岁左右。
不过现在的孩子大约1岁前后就开始表现的“叛逆”了。
就这一点，我的分析是：一方面现在孩子的确越来越聪明了;另一方面是父母们养孩子更加小心，也因此对孩子更早、更多说“不”。
孩子们说出的第一个“不”，就是从父母这里学来的。
这个时期的孩子，行动上，常常会用“打人”来表达自己不同意、反对的态度;语言上，则开始说“不”，什么都是“不”，做与不做都是“不”。
这是孩子从意识上最早开始的与父母的分离。
在这个过程中，孩子开始形成自己的想法和态度，感受与他人分离的快乐，并由此建立和派生出孩子优秀的个人品质。
比如一位妈妈问：静博士，您好!我的女儿两岁八个月了，一个月前我刚送她上半天制的幼儿园。
在此之前，她不执拗，不爱发脾气，凡事有商有量;但这之后，她好像突然就叛逆、任性起来，稍不如意就撇嘴，甚至做出打人或者拍打东西的动作“不”“就不”时刻挂在她的嘴边，仿佛时刻等着反驳大人似的。
究竟会是什么原因导致了她的这种变化呢?她很爱幼儿园，从未表现出抗拒上学。
但是这突然性情大变，我该如何引导?案例里这个孩子，其实就是进入了她生命里的第一个逆反期。
说“不”，是她新学会的一种能力。
这说明，孩子长大了，而且心理非常健康!了解到这一点后，父母还需要反思。
想一想，是不是平日面对孩子的所作所为经常采取命令、要求的态度和语气，甚至简单粗暴地打断孩子的行为?那孩子习得的，也将是粗暴的处理方式。
简言之，面对叛逆期孩子，父母不能限制，更好的办法是接纳，并引导。
有一个简单易行的方法，即给孩子提供两个选择，让孩子做一道选择题。
如，进家后，父母与其命令孩子：“不要把鞋子放在床上”，不如换成可供孩子选择的陈述句：“你可以把鞋子放在床边或是放在鞋架上。
”睡觉的时候，父母给出的选择可以是：“咱们是现在上床，还是五分钟后上床?”父母给出的选择其实是事先筛选过的，并且自己可以接受的。
这样做有两点好处：一方面，父母可以对孩子的行为做到良性引导;另一方面，孩子也不会产生被控制感，相反还可帮助孩子建立积极的自我。
如果孩子不要你给出的选择，而想要额外的，可你不能接受，那就直接告诉孩子，他们所提出的不是一项选择。
然后再重复你给出的选择，让孩子决定。
除了粗暴回应孩子，我还注意到有一部分父母，他们对孩子过于耐心、“民主”，经常会反复问孩子“好不好”“行不行”。
如：“我们现在出门了好不好?”“你自己穿衣服好不好?”等。
这种方式是否可行呢?事实是，多数情况下孩子都会回答：不好，不行。
其实，父母所做的只是给孩子提供了又一次说“不”的机会。
这些父母还需花费大量的口舌，向孩子解释、劝告、讲道理。
他们其实已被孩子左右，并未起到很好地引导孩子行为的作用。
孩子在面对固定的那个照顾者(比如妈妈)时更容易出现逆反行为，建议家中其他人多参与到陪伴孩子的过程中来，特别是爸爸要多陪伴孩子。
爸爸陪得少，孩子缺乏规矩、不能等待、脾气大的情况，会更容易发生。
而爸爸参与孩子成长的要点，即多带孩子玩，而非找问题、苛求孩子改正某个行为习惯。
和孩子建立好的亲子关系，做好榜样，孩子会自然地模仿爸爸的行为，并且更容易建立规则意识，因为爸爸的一言一行里都是规则。
▌第二逆反期：7-9岁，准大人期这个阶段的孩子不同于婴幼儿时期的宝贝，他们认为自己已经“是一个成人，是一个小大人了，不再是孩子”了，如不愿意让家长拉手，不让父母叫自己“宝贝”或小名了，要求叫他的全名;凡事都喜欢跟家长对着干，大人说东，他偏往西;另一方面，他们又非常依赖大人、不讲道理，爱哭、比较娇气等。
一位妈妈就曾这样问我：罗老师，您好!我女儿快9岁了，过去一直比较听话，近几月不知怎么了，总顶嘴。
什么事都要给自己找一个开脱的理由，哪怕是巧克力明明是她吃完的，非要说是爸爸妈妈吃完的，她只吃了三四颗。
写作业、弹钢琴，我让她做，她总要找个理由跟我辩解。
今天我陪她听写单词并帮她记不会的，她不是抠鼻子就是抠手，我制止她，她不听。
我生气之下打她手两巴掌，她又哭又闹跟我吵，还要摔我的手机。
我很伤心，我在她身上下了那么多心血，可她怎么变成这样——处处挑剔、厌恶、指责。
我该怎么办?脾气秉性的突然转变，以及强烈的逆反心理都是这个阶段孩子的常见现象。
孩子进入学校后学到了很多知识，他们急于想要证明自己已经长大了，因此会开始要求独立，行为上想要脱离爸爸妈妈的掌控，表现为说话做事老气横秋、独立、有个性。
此时，父母是时候转变对孩子的教养方式和互动模式了。
放弃家长一言堂的方式，涉及到孩子自身的事不妨多与孩子商量，也可试着逐步将自主权交还给孩子，并在孩子遇到挫折和困惑的时候，帮助和引导孩子朝向正确的方向前进。
比如对于兴趣爱好的培养，孩子不喜欢弹钢琴，妈妈可以和孩子商量：是不是有别的爱好、是否想要发展这方面的爱好等，沿着孩子的兴趣方向培养，孩子高兴，妈妈也轻松，学习动机增强，才能收到更好的学习效果。
需要注意的是，家长所反映的“不听话”的孩子，大都还会出现学业问题。
为什么会这样?一方面是亲子关系的不和，让他们缺少有效引导，缺乏好的学习动机;另一方面，是他们将精力都用在了与父母对抗上。
就此，父母首先要改变自己与孩子的互动模式，化解与孩子的对峙状态;其次，要知道，7-9岁的孩子出现学习问题，更多的是学习习惯不好所致。
如，该看的书不看，该做的作业不做，看书时惦记着玩。
还有很多家长将孩子的学习全权揽了过来。
正如上面案例中的那位妈妈所说：“天天盯着孩子学习”。
这样，学习就完全成了父母的事，跟孩子无关。
与其天天盯着孩子学习，不如帮孩子养成一个好的学习习惯。
比如制定好固定的作业时间、地点、正确姿势等;孩子因为磨蹭作业没写完，也要定时收作业;孩子写作业的时候不去打扰更不去点评，除非孩子求助;帮孩子确保规律的作息等。
▌第三逆反期：12-15岁的青春期一位父亲曾找到我咨询孩子的教育问题：我家孩子十五岁了，近一年来他站着都比我高了，与个子成正比的是，他的脾气也渐长，对他我都不知道该怎么办了。
老师三五不时地反映孩子逃学，为这，我没少抽他，他也不反抗，就硬着脖子让我打，每次打得我手酸、一肚子气，末了他恨恨地来一句：“再打我就不上学了。
”我还发现他在外面学会了抽烟喝酒，真怕他在外面结交一些社会上的小混混。
他妈妈为这都愁得睡不着觉，每次都苦口婆心地劝他，心情好的时候，他会跟他妈妈说：“我没有交坏朋友，就是上个网什么的。
”心情不好要么爱搭不理，要么就用一句“我烦着呢”堵你。
青春期的孩子身体已发育成熟，觉得自己已经很“强大”了，而心理发育尚未成熟，常常遭遇到各种挫折感，这样，在身体与心理矛盾的自我纠结和成长中，孩子开始有了更多样的情绪体验。
对女孩来说，会变得内向并体验到自我怀疑、愧疚或抑郁等情绪;对男孩而言，则更多地体验到暴躁和愤怒。
正如这位父亲所说，青春期的孩子大都处于“烦着”的状态。
孩子的角色和身份也会发生一些变化，最明显的是他们开始寻求同龄人的支持。
表现为，青春期的孩子大都很好面子，自尊心强;重视同伴关系，易受同伴影响，可能会做一些并非自己意愿但同伴认同的事，如抽烟、喝酒。
这些行为虽然父母不认可，但对孩子来说，可能是成人的象征，代表他们摆脱了对父母的依赖等。
这也意味着青春期的孩子会面临一些危险，如网络成瘾、早孕、酗酒、犯罪等。
有的父母会过度忧虑孩子可能面临的危险。
希望孩子顺利度过这一时期，我们必须首先要学会信任孩子有这个能力。
事实上，大多数孩子也的确能顺利度过这个特别的时期。
除了信任，还有什么呢?我们要做好孩子们坚实的后盾。
用一句话概括，就是与孩子保持亲密而有间的亲子关系：将孩子当作独立的个体，平等对待，支持孩子渴求独立的尝试，在孩子失败时给予鼓励、安慰，在孩子成功时给予肯定和表扬。
要重点提醒的是，针对这个阶段的孩子，父母很有必要为孩子提供一个健康的社交氛围。
不要以为孩子大了就不用陪了。
带孩子去参加一些团队活动，多与自己的亲戚朋友走动。
别让孩子们把自己封闭起来，或者经常宅在家里玩电游。
孩子们有自己的社交，拥有自己的朋友，或者是有自己尊敬的长辈等，这些都有助于他们的心理健康。
有些话，即使不能跟父母说，他们也还能有别的倾诉渠道。
同时，父亲的功能尤其显得重要。
父亲最好能够跟这个年龄的男孩做朋友。
记得，对你的男孩来说，要紧的不是你如何说他、批评他、指点他，而是他信任不信任你，在你身上，他能否看到一个成熟、有责任感的男人的样子。
对于女孩来说，父亲不能刻意疏远。
女儿长大了，不少父亲不会再像对待假小子一样亲近女儿了。
保持一定距离是对的。
但是仍然需要保持对你的女孩情绪和情感上的长按、支持。
这对她们很重要。
总之，不同时期的孩子有不同的困扰。
对于他们的不听话、叛逆，父母要有清醒的认识。
下面是一些原则性的提醒，更是很多父母容易疏忽的：❶不当的教育方式容易导致孩子逆反。
孩子是成长中的个体，每天都在不断发生着变化。
父母的教育方式也需适时调整，切不可因孩子与自己的想法相左，而强行要求孩子按照自己的要求去做，这样做实际上漠视孩子真正的需要，不利于孩子健康成长。
❷教育孩子最好避免采取高压政策，更不要讽刺挖苦孩子，要学会欣赏自己的孩子，肯定和鼓励孩子的进步和努力。
研究表明，用低声细语的方式教育孩子更能获得好的效果。
❸对于不同逆反期的孩子，父母需区别对待。
对较小的孩子，可通过转移注意力，给出选择等方式引导;对于较大一些的孩子，可通过讲道理、正面引导和肯定的方式引导。
❹父母言行不一或身处不和谐的家庭氛围中的孩子更容易逆反。
父母是孩子成长路上的引领者和榜样，要时刻注意自己的言行。
自己说一套做的又是另一套，只会招来孩子的不满孩子还怎么听从大人的话呢?另外，父母关系紧张，经常吵架，孩子要么厌恶父母的行为，要么逃避这样的氛围，父母将无法在孩子面前树立权威，孩子只会越走越远。