习题课件：数词.ppt
小学英语数词讲解与练习题
数词专练数词是表示数量多少或顺序先后的词。
分为基数词和序数词。
一. 基数词1. 表示数量多少的词是基数词,如：one，two, three等。
2. 数词的构成1）从1－12分别由从one到twelve，12个各不相同的词表示。
one, two，three, four，five，six，seven，eight, nine, ten，eleven, twelve2）从13－19均以后缀—teen结尾。
thirteen, fourteen, fifteen, sixteen，seventeen, eighteen，nineteen3）从20－90的整十数词均以后缀-ty结尾。
表示“几十几”时，个位和十位之间需加连字符。
twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy，eighty, ninety21 twenty-one 32 thirty—two 43 forty-three4）整百数由1—9加hundred构成。
100 one （a) hundred 500 five hundred5）整百数和整十数之间由and连接,十位与个位之间要加连字符“-”.如果十位数为零，那就在百位和个位之间用and连接。
101 one hundred and two 245 two hundred and forty— five6）1,000以上的数，要用计数逗点,即从个位开始,每隔三位数加一逗点,第一个逗点处是thousand（千），第二逗点处是million(百万) 例如：1，000→a（one)thousand4,596→fo ur thousand five hundred and ninety-six10，000→ten thousand18，261→eighteen thousand two hundred and sixty—one100,000→a(one）hundred thousand766,132→seven hundred and sixty-six thousand one hundred and thirty—twoExercise：写出下列数字12 14 2040 90 19400 60035 78305 678二、序数词序数词表示排列顺序,如first，second, third等。
(英语)英语数词练习题
（英语）英语数词练习题一、初中英语数词1．A year is divided into ______ months. September is the _____ month of the year.A. twelve, ninthB. twelve, ninethC. twelfth, ninthD. twelfth, nineth 【答案】 A【解析】【分析】句意：一年分为十二个月。
九月是一年中的第九个月。
第一个空格后有month，月，可数名词复数monthes，其前要用基数词表示数量。
twelve十二；第二个空格前有定冠词the，空格后有可数名词month，单数，要用序数词表示顺序。
要用ninth第九。
根据故选A。
【点评】考查基数词和序数词。
注意基数词表示数量，序数词表示顺序。
2．______ of the students in our school are boys.A. Two threeB. Second threeC. Two thirdsD. Two third【答案】 C【解析】【分析】句意：我们学校的学生中有三分之二是男生。
分数词是分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母加s，因此二分之一是two thirds，故选C。
【点评】考查分数，注意分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母加s的用法。
3．—Where is Class ______?—It's on the ______ floor.A. Six; thirdB. Sixth; thirdC. Six; threeD. Sixth; three【答案】 A【解析】【分析】句意：——六班在哪里？——在六楼。
六班，Class Six，专有名词，六楼，the sixth floor，使用序数词，故答案是A。
【点评】考查数词的用法，注意基数词和序数词的用法区别。
4．—How old is your daughter?— ______. We had a special party for her ______ birthday yesterday.A. Nine; nineB. Nine; ninthC. Ninth; ninthD. Ninth; nine【答案】 B【解析】【分析】句意：——你的女儿多大了？——九岁，昨天我们给她过了一个特殊的九岁的生日聚会。
数词公开课课件
中考真题
( B ) 4. --- how was your weekend? （2012•）
--- Great! It was my grandfather’s _____ birthday. We enjoyed ourselves. A. seventy B. seventieth C. the seventieth D. seventeenth
; ninth第九; twelfth第十二
y变为ie再加th
twenty→twentieth第二十 ninety→ninetieth第九十
只变个位数
(hundred, thousand等只在 词尾加th)
twenty-third第二十三; one hundred and fifty-ninth第 一百五十九; hundredth第 一百
考点二：序数词：（构成）
数字 1、2、3
4～19
20、30 ……90 两位数或 多位数(整 十、百…… 除外)
序数词变化规则
例词
不规则变化
first第一; second第二; third第三
一般: fourth第四;
基数词词尾加th
nineteenth第十九 特殊: fifth第五; eighth第八
考点一：基数词：一（.构基成数）词
表示数量多少的词是基数词，如：one, two, three 等。构成方法如下：
1）从1－12分别由从one到twelve12个各不相同的 词表示。
2）从13－19均以后缀-teen结尾。 3）从20－90的整十数词均以后缀-ty结尾。表示
“几十几”时，个位和十位之间需加连字符，如 twenty-one, thirty-two, forty-three等。
数词的用法(一)
( ) 14.This is Mr. White’s _____ visit to Beijing .He has been there twice before. A . second B.third C. the third ( ) 15.There are _____ months in a year ,September is the _____ month. A.twelve;nine B.twelfth;nineth C.twelve;ninth ( ) 16.---How was your day off yesterday? ----Perfect!It was ____ birthday of my grandmother’s.We had a big family celebration(庆祝). A.seventy B.seventieth C.the seventieth ( ) 17.----Dick ,it is the ____ time within______ days that you’ve made the same mistake . A.two;two B.second ;two C.two ;second
The use of Numerals(数词)
知识点梳理
一、数词有两种：基数词和序数 词，基数词表数量；序数词表顺序， 前面要加the。
基变序，有规律。 一、二、三要特殊记。 八减t,九减e, 遇到ve用f替， ty变成tie, 然后再加th。 如果要变几十几， 只变个位就可以。
问题习题化
Ⅰ.Write down the following Cardinal Numbers(基数词) ,Ordinal Numbers(序数词)and the Short Forms (缩写形式). 1 .______ _____ _____ 2. ______ _____ _____ 3. ______ _____ _____ 4. ______ _____ _____ 5. ______ _____ _____ 8. ______ _____ _____ 9. ______ _____ _____ 12. ______ _____ _____ 14. _____ _____ _____ 40. _____ _____ _____ 32. _____ _____ _____ 91. ______ ____ _____
高考英语复习-数词
first
second third fourth fifth sixth seventh
1st
2nd 3rd 4th 5th 6th 7th 1、序数词除第1、第2和第3
外，均由基数词加th构成；
2、其缩写形式除第1、第2、 第3不同（1st、2nd、3rd）
外，其他多在阿拉伯数字后
加th，如9th等； 3、注意序数词第1、第2、第
6/54
a /one hundred
千
a /one thousand
(one) thousandth
基数词和序数词-总表（十不万之间）
基数词 序数词
21
99
twenty-one
ninety-nine
twenty-first
ninety-ninth1Biblioteka 1999 1001 2034
0ne hundred and one
7/54
6502
基数词和序数词-总表（万以上）
基数词 10,000 380,000 ten thousand thirty-eight thousand forty-five thousand six hundred and seventy-two one hundred thousand five hundred thousand three million, one hundred and twentythree thousand and four hundred forty-seven million nine hundred million 序数词 ten thousandth thirty-eight thousandth forty-five thousand six hundred and seventy-second one hundred thousandth five hundred thousandth three million, one hundred and twentythree thousand and four hundredth forty-seven millionth nine hundred millionth
初三英语第二讲_冠词和数词
中考总温习第二讲冠词和数词冠词1、冠词分类及读法：英语中冠词有不定冠词和定冠词两种,常放在名词的前面,用来限定名词的意义,起泛指或特指的作用。
分为定冠词the和不定冠词a/an。
2、不定冠词a / an的用法：不定冠词a / an用在单数名词的前面,a用在辅音音素开头的词前面; an用在元音音素开头的词的前面。
补充：音素和音标英语国际音标共有48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。
英语字母共有26个，其中有五个元音字母（a,e, i,o,u）和21个辅音字母。
不定冠词的大体用法：（1）表示某一个人或东西,但不具体说明何人或何物。
如：There is a dog lying on the ground.(有一只狗躺在地上。
)（2）表示某类人或事物,以区别于其他种类。
如：An elephant is much stronger than a man.(大象比人强壮多了。
)(不能译为：一头大象比一个人强壮。
)（3）表示某类人或事物中的任何一个。
如：He is a teacher of English.(他是英语教师。
)（4）表示“一”那个数量。
如：There is a table and four chairs in that dining-room.(在那个餐厅里有一张桌子和四把椅子。
)（5）几个用不定冠词的习语：a bit(一点), a little(一点), a few(几个), a lot (许多), a kind of(一种), a pair of(一副、一双), a number of(大量的), a piece of (一张、一片), half an hour(半小时), have a good time(玩得高兴), have a cold(伤风), make a noise(发出喧闹声), have/take a (rest等)(休息)一会儿,等等。
3、定冠词the的用法：定冠词the用在可数名词的单数或复数或不可数的名词前面. 定冠词的大体用法：(1) 表示特指的人或事物。
2021春沪教牛津版 六年级英语下册 Unit 9 习题课件
单元主题素养练
HN 六年级下册
习题课件
趣听练
一
二
趣读写
四
五
趣说练
八
习题源于《典中点》
提示: 点击 进入习题
三
六
七
习题源于《典中点》
一、下面是一些废物利用的行为或方法,听一听,补全 句子。每小题读两遍。
1. We can put some pens in this _____c_a_n_____. It'll be a _____p_e_n__h_o_ld_e_r___.
4. The boy picked up the plastic __b_o_t_t_le__ and threw it into a ____r_u_b_b_i_sh__b_i_n___.
5. —How can you reuse _____en__v_el_o_p_e_s____？ —I can stick ______t_h_e_m_______ together and put pictures in them.
习题源于《典中点》
( C ) 1. What was near the bench? A. There was a rubbish bin. B. There was a sign. C. Both A and B.
习题源于《典中点》
( A ) 2. What did the young man do on the bench? A. He read the newspaper. B. He read a book. C. He gave Peter some sweets.
习题源于《典中点》
四、如何利用旧物变废为宝？读一读,选词填空。 How to 1. ________ the old things? I have many
人教版七年级英语上册 Unit 5 总复习 练习题教学课件PPT初一公开课
英语·人教版·七年级上册Unit 5 Do you have a soccer ball?Section A1—E 2—D 3—A 4—C5—B(A)根据句意及首字母提示写出单词1.I have a soccer b . Please play soccer with me.2.My family and I are in Beijing. W are very happy.3.Linda, my hat is on the desk. Can you g it for me?e on, Jack! We are l for school.5.Mrs.Green is 80 years old. She can't do that. L us go and help her.1.ball 根据空前的a可知,此处应用可数名词单数形式,soccer ball"足球"。
2.We 根据题干中的"My family and I"可知,空处应填We。
3.get 句意:琳达,我的帽子在桌子上。
你能帮我去取来吗?get"去取"符合句意。
te be late for意为"迟到",为固定搭配。
5.Let 句意:格林夫人80岁了。
她做不了那个。
我们去帮她吧。
(B)用所给单词的适当形式填空6.I have a blue jacket and my sister (have) a purple one.7.[2021郑州枫杨外国语学校期中] My father doesn't let me (play)computer games on schooldays.8.Mike's friends gave him two (volleyball) as birthday gifts(礼物).9.[2020泸州中考改编] —Who is the man in black over there(在那边)?—Mr. Smith. He teaches (we) math.10.Cindy often (go) to school by bus, but I walk there.6.has 空处所在分句的主语my sister是第三人称单数,故空处应用has。
最新小学英语数词讲解与练习题(1)
数词专练数词是表示数量多少或顺序先后的词。
分为基数词和序数词。
一. 基数词1. 表示数量多少的词是基数词，如：one, two, three等。
2. 数词的构成1）从1－12分别由从one到twelve，12个各不相同的词表示。
one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve2）从13－19均以后缀-teen结尾。
thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen3）从20－90的整十数词均以后缀-ty结尾。
表示“几十几”时，个位和十位之间需加连字符。
twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety21 twenty-one 32 thirty-two 43 forty-three4）整百数由1—9加hundred构成。
100 one (a) hundred 500 five hundred5) 整百数和整十数之间由and连接，十位与个位之间要加连字符“-”。
如果十位数为零，那就在百位和个位之间用and连接。
101 one hundred and two 245 two hundred and forty- five6）1,000以上的数，要用计数逗点，即从个位开始，每隔三位数加一逗点，第一个逗点处是thousand(千)，第二逗点处是million(百万) 例如：1，000→a(one)thousand4,596→fo ur thousand five hundred and ninety-six10，000→ten thousand18,261→eighteen thousand two hundred and sixty-one100，000→a(one)hundred thousand766,132→seven hundred and sixty-six thousand one hundred and thirty-twoExercise:写出下列数字12 14 2040 90 19400 60035 78305 678二、序数词序数词表示排列顺序，如first, second, third等。
2021春外研版四年级英语下册 Module 5Unit 1 授课+习题课件
3. He is ___o_l_d____
now.
习题来自《点拨》
三、根据上下文，用所给词的适当形式填空。 When I __w_a_s__ (1) (am) two, I __w_a_s__ (2) (am) cute.
My father ___w_a_s__ (3) (is) thin. My grandparents __w_e_r_e_ (4) (are) fat. Now I ___a_m___ (5) (am) twelve. I ___a_m____ (6) (am) naughty. My father ___is___ (7) (is) fat. My grandparents __a_r_e___ (8) (are) still(仍然) fat.
B. am
C. were
点拨：根据句意“那时我很年轻。”可知此句用一般过
去时，am的过去式是was，故选A。
4. You __C___ so cute then, but now you ______ naughty.
A. are；are B. were；were
C. were；are
点拨：then 那时，用于一般过去时中，you是第二人称， 用are。are的过去式是were，故第一空填were； now现在，用在一般现在时中，故第二空填are。
C.
D.
七、阅读短文, 选择正确的答案。
Look at the pictures. The boys are my good friends, Daqiang, Mingming and Weiwei. They were nine then. Now they are eighteen. The left one is Daqiang. He was short then. Now he is tall and thin. The middle(中间的)one is Mingming. He was thin then. Now he is a bit fat. The right one is Weiwei. His hair was short then. Now his hair is long. We often play together.
初中语文 现代汉语 词性(实词虚词)课件 含习题
B 疑问代词： 用来提出问题
谁 什么 哪（问人或事物） 哪儿 那里 （问处所） 几 多 （问数量） 多 多么 （问程度） 怎么 怎样 怎么样 （问性质状态）
什么 怎样 什么样 （问方式行动）
C 指示代词 ：用来区别人或事物 这 那 （指人或事物） 这儿 这里 那儿 那里 （指处所） 这会儿 那 会 儿 （指时间） 这么 这样 这么样 那么 那样 那么样 （指
练习：
在括号内填入适当的量词。
一（台）拖拉机 一（批）设备 一（出）戏
一（批）货
一（口）井 一（股）泉水
一（湍）急流 一（只）鸟 一（抹）斜月
一（轮）明月 一（弯）新月 一（钩）残月
一（绺）头发
一（串）山楂 一（根）甘蔗
一（个）舞蹈 一（江）春水 一（片）药
一（泓）清水 一（架）例： 这个狼孩是四年前布隆迪的一些村民发 现的。发现时，他全身赤裸，身体大部分长 着毛，四肢爬行、跳跃。“四肢爬行”不合 汉语语法，因为除表时间、地点的名词以外， 具体名词一般是不做状语的，“四肢”前缺 少介词“用”。
例2：据对冬小麦主要产区六十个气象台站 的统计资料，有四十一个台站出现了五十年代 有记录以来同期的最高或次高气温记录。 （“据”一直管到“统计资料”，“对”没着 落，应删掉。如保留“对”，就应当改为“据 对……六十个气象台站进行统计的资料”，让 “对”同“……台站”组成介宾短语。）
B“在……中”主要也是用来表示处所、方位。 例1：鱼儿在水中自由地游来游去。 例2：在敌人的重重包围中，战士们正在奋勇杀敌。 C“在……下”的用法更复杂，用得也最为混乱。 “在……情况（条件）下”中的情况条件等名词不 能随便省去。 ⑤在我军的被迫反击下，敌人仓皇逃走。 ⑥在相同的视角下，卫星拍摄一张照片所覆盖的地 面面积，是航空摄影的几千倍。 （⑤的“下”前应加上“的情况”，⑥应改做“在 视角相同的情况（条件）”下。
三年级上册英语习题课件 复习单元 人教PEP版 (30)
四、选择合适的句子补全对话。 Sam: How many plates? Sarah: 1. ___B_____Sam, this is Mike. Mike: How old are you, Sam? Sam: 2. ____D____ Mike: Happy birthday!
A. Thank you. B. Five. C. OK. D. I'm six years old.
三、核心素养练 英语国家非常注重人的隐私, 在日常交谈中,
我们不能随意询问大人特别是女士的年龄, 但可 以询问小孩几岁了。 读一读, 选择与对话相符的图片。Βιβλιοθήκη A.B.C.
D.
( D )1. —How old are you？—I'm eight years old. ( A )2. —How old are you？—I'm six years old. ( C )3. —Happy birthday！—Thank you. ( B )4. —How old are you？—I'm seven years old.
Sam: 3. ___A_____ Sarah: Let's eat the cake. Sam & Mike: 4. ___C_____
A. Thank you. B. Five. C. OK. D. I'm six years old.
一、按字母表顺序规范写出26个字母的大小写形式。
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
二、找规律, 选数词的序号。(可重复使用)【观察 分析法】
小学英语语法数词
半年 half a year
半小时 half an hour
一年半one and a half years（one year and a half）
3.表示小数
例：0.7 zero point seven 326.1 three hundred and twenty-six point one 3.1415926…… three point one four one five nine two six……
4.表示百分数
例：0.7% zero point seven percent 26% twenty-six percent
Forty percent of the apples on the tree are green.
那棵树上百分之四十的苹果都是绿的。
5.表示四则运算
例：3+4=7 4 -3=1
6
1.表示倍数
三
2.表示分数 3.表示百分数
.
4.表示小数
数 5.表示四则运算
词 6.表示编号
的 7.表示温度
应 用
8.表示长宽高 9.表示货币 10.表示年、月、日、时刻
1.表示倍数
例：Twice three is six. 三的两倍是六。 five times three is fifteen. 三的五倍是十五。
4) 21－99, 只把个位的基数词变成序数词 如twenty-first。
5) 序数词缩写----数字＋最后两字母 如1st, 2nd, 3rd ,4th…
5
(序数词构成规律)
基变序,有规律, 一、二、三，特殊记，面目全非要注意， 加th从4起， 八少“t”，九去“e”， “ve”要用“f”替，(five, twelve) 见“y”变成“i”和“e”，词尾再加“th”， (twenty, thirty,……ninety) 若是遇到几十几，只变个位就可以。 序数词缩写记清楚,数字后跟两字母。8th
小学英语中的基数词和序数词附带练习题
小学英语中的基数词和序数词定义表示数目的词是基数词。
构成最基本的数词如下:1 one,2 two,3 three,4 four,5 five,6 six,7 seven,8 eight,9 nine, 10 ten, 11 eleven, 12 twelve, 13 thirteen, 14 fourteen, 15 fifteen, 16 sixteen, 17 seventeen, 18 eighteen, 19 nineteen, 20 twenty, 30 thirty, 40 forty, 50 fifty, 60 sixty, 70 seventy, 80 eighty, 90 ninety, 100 a hundred, 1,000 a thousand, 1,000,000 a million, 1,000,000,000 a billion.基数词 1-12 是独立单词，需逐个记忆。
基数词13 - 19是个位数词的词干后加-teen 构成。
其中thirteen, fifteen, eighteen变化不规则。
基数词20—90是在十位数词后面加-ty 构成。
基数词21—99是在十位数词后面加上个位数词合成,中间加上连字符“ – ” 。
例如:21 twenty-one 95 ninety-five基数词三位以上的数词, 在百位和十位之间,一般要用连词“and”。
例如：132 one hundred and thirty-two.1340 one thousand three hundred and forty表示“万”的词英语中没有。
如1万可用10千来表示：ten thousand。
30万可用 three hundred thousand 来表示。
基数词的用法:从句子成分上分析，基数词在句中可用作主语，宾语，表语等。
主语) Four of them went to the factory. 他们四个人去了工厂。
人教版三年级语文上册第四单元《语文园地四》课件
六、综合性学习。(6分)
三年级(1) 班开展了以“名字里的故事”为主题
的活动, 请你也来参加。
1. 下面这些名字的来历是什么? 请选一选。(3分)
“小蜘蛛, 你吃饱了吗? ”老屋问。
“没有, 没有! ”小蜘蛛一边忙着补网, 一边回答, “老屋老屋, 我给你讲个故事吧! ”
老屋想, 这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲 故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完, 因此, 老屋到现在还站在 那儿, 边晒太阳, 边听小蜘蛛讲故事。
1. 读选段中画“~~~~~”的句子时, 应( B ) (2分) A. 读出力不从心的语气, 体现出老屋坚持不住了。 B. 读出慈祥的语气, 体现出老屋对小蜘蛛的关爱。 C. 读出不耐烦的语气, 体现出老屋忍无可忍了。
读写结合，学习引用
读句子，说说你有什么发现。照样子写句子， 注意引号的用法。 提示语在前面
◇蚂蚁队长说：“照样要受罚。” 提示语在后面 ◇“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 提示语在中间 ◇“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”
本题的三个句子都有引号，提示语 位置不同，引号用法也不同。
四通八达：形容交通非常便利。 四平八稳：形容说话、做事、写文章稳当，有时也指
做事只求不出差错，缺乏创新精神。 七上八下：形容心神不定。 七嘴八舌：形容人多口杂。 七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。
你还积累了哪些含有数词的四字词语呢？
五颜六色 五脏六腑 三天两头
五光十色 五花八门 三言两语
十全十美 一生一世 一朝一夕
数词技巧(很有用)及练习题(1)
必备英语【初中英语】数词技巧(很有用)及练习题一、初中英语数词1．—Dad, about of our classmates wear glasses.—Oh, that's terrible. You all should take good care of your eyes.A. three fourthB. third fourthC. third fourthsD. three quarters【答案】 D【解析】【分析】句意：——爸爸，大约四分之三的同学戴眼镜。
——噢，那真可怕。
你们都应该好好照顾你们的眼睛。
分子用基数词，分母用序数词，中间用连字符，若分子大于一，分母用复数形式。
四分之三用three fourths或者three quarters，故选D。
【点评】考查分数表达，注意平时识记。
2．Two students to the opening ceremony last Friday.A. hundreds; were invitedB. hundred; were invitedC. hundreds of; invited【答案】 B【解析】【分析】句意：上周五有200名学生被邀请参加开幕式。
根据题干中的two与选项中的hundred可知此题考查确切数量的表达方式，hundred要用单数形式；students与invite存在动宾关系，此处要用被动语态，由last Friday，可知要用一般过去时，故选B。
【点评】考查数量的表达方式以及被动语态。
注意确切数量与不确切数量在表达上的不同。
3．—Do you know the boy is sitting next to Peter？—Yes. He is Peter's friend. They are celebrating his birthday.A. who; ninthB. that; nineC. which; ninth【答案】 A【解析】【分析】句意：——你知道那个坐在彼得旁边的男孩吗?——是的。